做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一
1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)期以來(lái),，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤,、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員,、后勤人員只要管好孩子的吃,、喝、拉,、睡和環(huán)境衛(wèi)生,，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里。保育員也覺(jué)得自己只要做好本職工作就行了,。為了改變心態(tài),，我園組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子,，讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行,、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則,，必須有保育員的積極配合,。保育員也慢慢意識(shí)到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要,。
2,、加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)
(1)提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班,，工作起來(lái),，稱(chēng)心如意，與缺乏責(zé)任感,、只顧做自己本份工作的保育員配班,，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感,，我園實(shí)行教師和保育員相互選擇配班這一形式,，提高了保育員的工作積極性，增強(qiáng)合作能力與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感,。逐步配合教師完成班級(jí)的保教工作,。
(2)提高保育員的專(zhuān)業(yè)技能積極組織保育員參加保健部門(mén)舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)，提高保育工作水平和工作流程,，并進(jìn)行規(guī)范的操作,。為了更好地配合教師開(kāi)展教育活動(dòng)，幼兒園舉行的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座,，保育員也一起參加,，了解最新的教學(xué)知識(shí)，更密切地配合教師步調(diào)一致地開(kāi)展日常的教育教學(xué)工作,。
(3)建立一日工作常規(guī)
1,、在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜,。
2,、為了使保育員明確工作任務(wù)，減少忙亂現(xiàn)象,，對(duì)保育員的工作時(shí)間和工作內(nèi)容進(jìn)行了安排,，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本形成了良好的工作程序,。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還配合老師組織好教育活動(dòng),，在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng),，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。
二,、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品
1,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理環(huán)境是幼兒園的門(mén)面，環(huán)境管理的如何,，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn),。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)該是清潔,、安全、美化,、充滿童趣的,。后勤方面應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長(zhǎng)的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化,、環(huán)境,、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善,。并按照勤儉辦園,、開(kāi)源節(jié)流的目標(biāo)辦事，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情,。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)管理措施,。教師教育幼兒愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)好環(huán)境,，做到整潔衛(wèi)生,，文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，后勤人員注意清潔,、維護(hù)。對(duì)園舍環(huán)境,、器械等進(jìn)行定期的安全檢查,、維修;并制訂崗位職責(zé)，做好檢查,、維修的記錄,。
2、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理隨著社會(huì)的發(fā)展,，教學(xué)設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),，選擇也越來(lái)越多樣化。后勤采購(gòu)人員根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要,，有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，精打細(xì)算，貨比三家,，不鋪張浪費(fèi),，當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了,，重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng),。
(1)要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備的使用和保管工作向全體教職工闡明,，并逐漸確立人人有責(zé)的意識(shí),。要求大家配合保管好設(shè)備，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件,。
(2)定專(zhuān)人管理幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施。定期檢查核對(duì)設(shè)備、設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)維修，保證安全使用,。
三,、管好幼兒的膳食
1,、合理配餐，營(yíng)養(yǎng)計(jì)算合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵,。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配,，使?fàn)I養(yǎng)均衡,。每半月由保健醫(yī)師、炊事員和家長(zhǎng)代表一起共同指定食譜,，按幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的營(yíng)養(yǎng)要求,，共同研究，提前制定下兩周食譜,，不斷改善花樣品種,，保證每周每天不重樣，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,。按時(shí)公布"本周食譜",，聽(tīng)取班級(jí)與家長(zhǎng)對(duì)膳食工作的意見(jiàn)，及時(shí)給予反饋調(diào)整,，使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高,，以提高家長(zhǎng)的滿意度，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營(yíng)養(yǎng)素,。
2,、堅(jiān)持深入實(shí)際，嚴(yán)格膳食工作的檢查,、監(jiān)督,。后勤管理人員和保健醫(yī)生每天堅(jiān)持下廚1-2次檢查工作;首先嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),，不購(gòu)買(mǎi)腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。完善進(jìn)出倉(cāng)制度，由專(zhuān)人進(jìn)行食品入庫(kù)與出庫(kù)的檢查工作,，包括：食品名稱(chēng),，生產(chǎn)日期，供貨商地址,，檢驗(yàn)報(bào)告等,。其次是重視抓改善幼兒伙食,，提高膳食質(zhì)量,。為了管理好幼兒的膳食工作，對(duì)食品的采購(gòu),、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,，及時(shí)指正,。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間,。督促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房
四,、正確認(rèn)識(shí)后勤人員管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系
1,、管理出效益，管理出成果已成為人們的共識(shí),。而管理的成效又取決于人的素質(zhì),，可見(jiàn)我們應(yīng)深入研究、正確認(rèn)識(shí),，辨證的看待個(gè)體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系。
2,、后勤工作的服務(wù)職能受后勤人員強(qiáng)烈的責(zé)任感,、飽滿的工作熱情制約。后勤的服務(wù)職能主要表現(xiàn)在四個(gè)方面,，
a,、創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境，為保教工作服務(wù),，保證幼兒園保教任務(wù)的完成;
b,、完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備,，做好幼兒園保教工作的先行工作;
c、三是為師生服務(wù),，改善幼兒和教職工的生活福利;四是管好幼兒園的財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)效益,。后勤員工只有牢固樹(shù)立全心全意為保教一線服務(wù)的思想,，在本職崗位上勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)守規(guī)范,，用飽滿的工作熱情努力工作,，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。
五,、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約
1、管理與服務(wù)并重,，管理同時(shí)也是服務(wù),。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知,，健全的管理體制,，通常運(yùn)用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開(kāi)現(xiàn)代化的管理手段,，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個(gè)具有一定文化素質(zhì),、實(shí)踐操作能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力強(qiáng)的后勤人員管理團(tuán)隊(duì),。
2,、后勤員工同樣需要經(jīng)過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，才能得到提升,。
3、加大管理力度,，促進(jìn)幼兒園后勤人員管理水平的提高,。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)心后勤工作,，充分調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性,，重視增強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論傾向,，一方面要努力改善后勤員工的工作條件,，同時(shí)，要妥善處理好后勤群團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師,、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要因素,，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件。完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。目標(biāo)管理責(zé)任制層層落實(shí)到位,，對(duì)于幼兒園后勤工作的順利開(kāi)展具有一定的保證作用，責(zé)任明確,，職責(zé)分明，獎(jiǎng)罰分明,，才能保證后勤人員管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,。
六、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高工作效率
1,、豐富人生色彩幼兒園后勤員工服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹(shù)立信心、實(shí)現(xiàn)自我加壓,，提高工作效率,，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成，今天的工作不能推到明天去做;體現(xiàn)在在工作中堅(jiān)持以整體利益為重,，顧全大局,，服從全局。
2,、工作中堅(jiān)持做到八個(gè)字：主動(dòng),、熱情、耐心,、周到,。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求，也是幼兒園后勤團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界,。一切為了孩子,，為了孩子的一切，為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境,，實(shí)施和諧教育,，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標(biāo)。每個(gè)崗位給每一個(gè)人提供了一個(gè)展示自我才能的平臺(tái),，只要在認(rèn)真,、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下,，不斷學(xué)習(xí),、勇于探索、勤奮工作,，相信自己的工作和生活一定會(huì)有更大的收獲,，自己的人生也會(huì)更加豐富,、更加絢麗多彩。
3,、幼兒園的后勤工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的服務(wù)性工作,，大到園舍場(chǎng)地的綠化維修，小至鍋碗瓢勺,，還有孩子的吃,、喝、拉,、撒,、睡等，可真算是千頭萬(wàn)緒,。在幼兒園的后勤人員管理工作中,，要特別注意提高后勤工作人員的自身素質(zhì)，提高幼兒園的衛(wèi)生保健水平,，充分利用家長(zhǎng)資源促進(jìn)幼兒園的后勤人員管理,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二
一、以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍
1,、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。
2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。
二,、以精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)
1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。
2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。
三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性
這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境
1、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。
3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化
注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三
一、 做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開(kāi)教工大會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。
2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。
5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。
6.出黑板報(bào),，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。
7.繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà),。
二,、 組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)
1. 讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。
5,、抓住季節(jié)特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。
三,、 加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),，更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。
5.工會(huì)、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng),。
四,、 后勤工作要點(diǎn)
1. 制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。
2. 結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。
3.花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥,、修剪工作,，并有計(jì)劃地栽植新品種。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四
半年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,，整體來(lái)說(shuō)，xx幼兒園的各方面都比較好,，作為xx幼兒園的園長(zhǎng),，現(xiàn)將秋季工作計(jì)劃如下：
一、以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。
1、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái),。
2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。
二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。
三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。
1、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。
注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1,、衛(wèi)生環(huán)境
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語(yǔ)特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
二,、教育觀念的創(chuàng)新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1,、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。
2,、智育方面
多開(kāi)展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周?chē)?、事,、物等。通過(guò)觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。
2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
四,、積極做好家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：
1,、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心采納合理建議,。
2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng),。
3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。 5,、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)我園新愿景,，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī),、研究課題、整合課程,、依托主題,、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動(dòng)、保教配合,、師生減負(fù),、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng)新地開(kāi)展保教工作,，促進(jìn)教師整體專(zhuān)業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，形成本園教育特色,。
二,、工作目標(biāo)
1、確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí),，創(chuàng)平安校園;
2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;
3,、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;
4,、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;
5,、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng),、藝術(shù)課題、德育課題,、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;
6、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī),，開(kāi)展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,，更新教師觀念，培訓(xùn)教師,，優(yōu)化一日活動(dòng);
7,、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;
9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,，加強(qiáng)秋季戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與鍛煉,，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;
10、優(yōu)化保教配合模式,，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,，為師生減負(fù);
11、積極參加省,、地,、市各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，以賽帶研,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
三、主要措施及內(nèi)容
(一)保育與衛(wèi)生保健工作
1,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會(huì)，開(kāi)展系列專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。
2、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實(shí),，規(guī)范常規(guī)工作。
3,、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過(guò)硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教,，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合,。
4,、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過(guò)知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢,、衛(wèi)生消毒,、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天,。
5,、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。
(二)常規(guī)教育教學(xué)工作
1,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,，自覺(jué)落實(shí)周計(jì)劃安排，日常教學(xué)要深入扎實(shí),，認(rèn)真做到每天計(jì)劃,、教案、教具在先,，活動(dòng)落實(shí)到位,，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入,，樹(shù)立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí),。
2、抓好養(yǎng)成教育,，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級(jí)常規(guī)。
3,、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀，重視一日活動(dòng)的開(kāi)展,。
4,、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng)。每天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力。嘗試將戶(hù)外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合,，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展，幼兒自由選擇參與游戲,。
5,、充分發(fā)揮功能室作用。
(三)教科研工作
1,、繼續(xù)深入開(kāi)展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng),。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說(shuō)課、交流研討,、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展,。
2、調(diào)整課程設(shè)置,，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂(lè)成長(zhǎng)課程》為參照,，由年級(jí)主任和組長(zhǎng)精心制定教學(xué)計(jì)劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。
3,、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng),，具體安排(略)
4、改革備課方式,。教師實(shí)行分層備課,，工作20xx年以下的教師備詳案;工作20xx年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案;組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案。
5,、深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué),。上半年,，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績(jī),，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法,、幼兒交往能力等,。
(四)師訓(xùn)工作
1、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，并通過(guò)跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。
2,、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí),，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后，不僅僅是交流,，還要在本班組織此活動(dòng),，在實(shí)踐中得到提高,。
(五)家長(zhǎng)工作
1,、成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì)，充分發(fā)揮其職能作用,，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái),。
2、家園溝通與聯(lián)系,，增強(qiáng)家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效,。如新生必須實(shí)地家訪、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等,。
3、分層分批開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)提升家教理念,，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題,、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次,。
4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲,、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。
(六)德育工作
1,、本期將繼續(xù)開(kāi)展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng),、生日點(diǎn)播臺(tái),、文明小天使活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí),，提升活動(dòng)實(shí)效,。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的積極性,，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。
2,、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。
3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)園工作將以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持"以德治校、以法治教",。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。
二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：
(一)政治思想工作：
提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、江重要講話,、"三個(gè)代表"重要思想,、"xx大"精神，學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì),、人民對(duì)教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。
2,、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人,、為人師表的人格教育,，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作：
保育工作：
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2) 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、教育教學(xué)：
(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。
(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
① 通過(guò)國(guó)旗下講話,、節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行"五愛(ài)教育，講文明,、講禮貌,、愛(ài)護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育,。
② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。
③ 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
④ 培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
⑤ 培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
⑥ 保教人員要重視對(duì)自然角,、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì),。
⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
⑧ 加強(qiáng)對(duì)"創(chuàng)游"活動(dòng)的探索,，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。
⑨ 豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。
⑩ 加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
⑾加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力,。
⑿各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。
⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動(dòng),，各段組織"春游",、"秋游"活動(dòng)。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八
幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園,，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園。
二,、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩
三,、主要工作
(一)、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基,。
1,、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書(shū),，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。
2、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家,。
3,、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二),、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。
1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>
2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示,?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè),、科學(xué),、體育等方面，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”,。
(四)、保育工作：
1,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2、 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(五),、家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。
1,、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性,。
2、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程、有總結(jié),、有反思,。)
3、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決,。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一,、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。
三,、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。
四、班級(jí)管理
1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2,、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表,。
4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
五、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果,。
1,、根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局20__年教育工作要點(diǎn)，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園,。
二、主要工作任務(wù)
(一)政治思想工作：
1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十_屆_中全會(huì)精神,。每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1小時(shí),，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,。
2.扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。“邊學(xué)邊改”,、“邊查邊改”,、“邊整邊改”、“邊評(píng)邊改”,，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn),、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育,，使全體黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí),，為全面促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證,。
3.進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，努力改善幼兒教育的服務(wù)條件,，使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育,。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力改變幼兒教育小學(xué)化傾向,，采取多種形式搭建互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，不斷提高辦園水平。
(二)保教工作：
1.保育工作：
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。
(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。
(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
①通過(guò)節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育,，講文明,、講禮貌、愛(ài)護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育,。
②創(chuàng)設(shè)人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。
③鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
④培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。組織幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。
⑤培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
⑦加強(qiáng)對(duì)"創(chuàng)游"活動(dòng)的探索,，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。
⑧提高戶(hù)外大中型玩具的利用率，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展,。
3.衛(wèi)生保?。?/p>
(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。
(3)做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。
(4)定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，定期出版衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。
(三)培訓(xùn)工作：
1.組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平,。
2.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問(wèn)題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力。
3.繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”的教師,。
(四)安全工作：
1.進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制,，并認(rèn)真貫徹落實(shí),。
2.增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí),。
3.使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類(lèi)玩具的玩法,，了解交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險(xiǎn),、逃生的辦法。
4.杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想：
學(xué)園工作將以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。
二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：
(一)政治思想工作：
1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、江重要講話,、"三個(gè)代表"重要思想,、"xx大"精神，學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。
2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人,、為人師表的人格教育,，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作：
1,、保育工作：
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2) 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。
(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
① 通過(guò)國(guó)旗下講話、節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行"五愛(ài)教育,，講文明、講禮貌,、愛(ài)護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育。
② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。
③ 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
④ 培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
⑤ 培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
⑥ 保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì),。
⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
⑧ 加強(qiáng)對(duì)"創(chuàng)游"活動(dòng)的探索,，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。
⑨ 豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。
⑩ 加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。
⑾加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力,。
⑿各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng),。
⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動(dòng)，各段組織"春游",、"秋游"活動(dòng),。
⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等,。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展,。
3,、衛(wèi)生保健：
(1) 把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。
(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。
(3) 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。
(4) 定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，定期出版衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)欄,，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
(三)培訓(xùn)工作：
1,、組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平,。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,。
3、繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的教師,。
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加 "電大"學(xué)習(xí),，本學(xué)年力爭(zhēng)有3名教師取得"電大"畢業(yè)證書(shū),。
(四)教研工作：
1、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
2,、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動(dòng),，共同探討、反饋課題研討情況,，擬定下一階段的研討方法,，爭(zhēng)取出成果。
3,、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是 "繪畫(huà),、音樂(lè)教育"、"語(yǔ)言教育",，各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高。
4,、教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
(五)家長(zhǎng)工作：
1,、每學(xué)期召開(kāi)2次 "家長(zhǎng)會(huì)",，共同商討學(xué)園大事、要事,，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議,、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系,，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。
2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致,。
(2)舉行專(zhuān)題講座活動(dòng),。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí),。
(3)每學(xué)期組織一次"半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。
3、搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展,。
(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒(méi)入園,，班主任或科任老師要打電話家訪,，必要時(shí)應(yīng)登門(mén)家訪。
(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng),、班主任接待日,，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況,。
(3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。
(4)節(jié)日舉行"家園同樂(lè)"活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二
一、以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。
1、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。
2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。
二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道,、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境。
1,、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。
3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。
注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十三
一,、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化,、規(guī)范化,實(shí)行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實(shí)成果,。
二,、主要工作及措施
(一)德育工作
1、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻以身作則,為人師表,教書(shū)育人,按照三個(gè)代表的思想要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實(shí)行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查。
2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展我愛(ài)幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果。
3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開(kāi)展德育工作,。
4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育,。
(二)教學(xué)工作
本學(xué)期以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園活動(dòng)為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué),、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)并納入量化,。
2、進(jìn)一步開(kāi)展說(shuō)課--講課--評(píng)課三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。先說(shuō)課(說(shuō)教材,、教法、重點(diǎn),、難點(diǎn),、學(xué)法、程序,、板書(shū)),后講課、再評(píng)課,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高,。同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實(shí)現(xiàn)典型引路、以點(diǎn)帶面,、整體推進(jìn),抓好名師工程建設(shè),切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。
3,、采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,。通過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
(三)教育科研工作
目前,幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路。
第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,。
第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。
第三、改革教學(xué)手段,。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。
第四、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究,。以此來(lái)推動(dòng)教改工作,開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面,。
(四)加強(qiáng)幼兒園的管理,為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備,。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì),幼兒園必須主動(dòng)出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣 汰機(jī)制,啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,實(shí)施目標(biāo)管理,對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競(jìng)爭(zhēng)上崗,深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱(chēng)之為四定即定任務(wù),、定時(shí)間,、定人員、定標(biāo)準(zhǔn),。
一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng),比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,一天、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng),。
二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。
三定時(shí)間,。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間,不拖、不等,。
四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。
實(shí)施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評(píng)比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),學(xué)校將加大對(duì)幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離,為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn),、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開(kāi)創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十五
學(xué)期工作已經(jīng)開(kāi)始，園長(zhǎng)除了抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點(diǎn)做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
1,、督促教師對(duì)這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上,，填寫(xiě)幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征,。
2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開(kāi)學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開(kāi)學(xué)入園生活情況的記載表,。
3、各班教師采取家長(zhǎng)會(huì)的方式,，分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,，分析幼兒的特點(diǎn)、應(yīng)注意的主要問(wèn)題,、在家里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話，談話也可按幼兒類(lèi)型進(jìn)行,。
4要求各班教師管理各班的財(cái)產(chǎn),，并做好記錄。
6,、做好學(xué)期工作計(jì)劃,，在開(kāi)會(huì)時(shí)，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,，學(xué)期結(jié)束時(shí)由各班教師向園長(zhǎng)匯報(bào)。
7,、計(jì)劃根據(jù)平時(shí)的考核,、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放學(xué)期的獎(jiǎng)金,，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性,。
8、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo),，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的工作計(jì)劃。
一,、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開(kāi)教職工會(huì)議,，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問(wèn)題,。
2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備
5.規(guī)劃班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,，教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的布置，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。
6.出黑板報(bào),，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。
二,、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)
1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。
3.做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。
5,、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。
三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個(gè)班級(jí)工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,。
3.每位教師計(jì)劃本學(xué)期研究工作,，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成,。
4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察,、記錄。
四,、后勤工作要點(diǎn)
1.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，
一,、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動(dòng)物,、植物,、氣溫等的變化。
2.運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
3.組織戶(hù)外游戲,，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性,，活動(dòng)中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心,。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作
1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼,。
2.加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜,。
三、結(jié)合“五一”勞動(dòng),，安排有關(guān)的教育活動(dòng)
1.觀察成人勞動(dòng),，了解人們勞動(dòng)的意義。
2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,，初步知道“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。
二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩
三,、主要工作
(一),、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基。
1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書(shū),，組織老師們以某本書(shū)為中心,，在讀書(shū)中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。
2,、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。
3,、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。
1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”
2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè),、科學(xué)、體育等方面,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”,。
(四),、保育工作：
1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2,、 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五),、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。
1,、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性,。
2,、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,。)
3,、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想：
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開(kāi)展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本,、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí)，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報(bào)市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo),，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。
二,、具體目標(biāo)：
加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展以科研課題為抓手,，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保、健康,、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭(zhēng)創(chuàng)市綠色幼兒園,。
三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：
1、創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項(xiàng)開(kāi)展工作
2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
3,、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案
4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究
大班級(jí)課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》
中班級(jí)課題：開(kāi)展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》
小班級(jí)課題：通過(guò)廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類(lèi)與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)〉〉
5,、環(huán)保繪畫(huà),、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)(家長(zhǎng)與幼兒)
6、各級(jí)開(kāi)展環(huán)境主題活動(dòng)：如3月12日植樹(shù)節(jié),，4月底5月初的愛(ài)鳥(niǎo)周,6.5世界環(huán)境日等
7,、張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。
8,、給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱(chēng)
四,、具體工作安排
9月份：
1、每月一次的例會(huì)
2,、小制作：變廢為寶??
3,、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐
4、教師環(huán)保課題的交流(以級(jí)為單位)
5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)
10月份：
1、每月一次的例會(huì)
2,、以級(jí)為單位,，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽
3,、綠色行動(dòng)：參觀企石水廠
11月份：
1,、每月一次的例會(huì)
2、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到企石華潤(rùn)超市購(gòu)買(mǎi)綠色食品
3,、環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)
4、組織親子到番禺野生動(dòng)物園參觀
12月份：
1,、每月一次的例會(huì)
2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)
3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂,。
4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車(chē)排出的廢氣
5,、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試
3月份
1、每月一次例會(huì)
2,、環(huán)境工作計(jì)劃交流
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十八
到了一月份,，學(xué)期工作已接近尾聲，園長(zhǎng)除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。
1,、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上,，填寫(xiě)幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征,。小班主要反映幼兒對(duì)集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對(duì)班集體的情感,、態(tài)度,、行為，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力。
2,、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表,。
3,、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對(duì)照幼兒情況匯報(bào)單分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,，分析幼兒的特點(diǎn),、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問(wèn)題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話，談話也可按幼兒類(lèi)型分組進(jìn)行,。
4,、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表,，制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品,、備用藥品的供應(yīng)情況，并對(duì)全園設(shè)備,、門(mén)鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品,。
5,、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書(shū)資料,、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動(dòng),、植物;檢查和添購(gòu)新學(xué)期所需的各種物品和資料等。
6,、做好年終工作總結(jié),，在群眾、部門(mén)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開(kāi)園務(wù)委員會(huì),，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來(lái)幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長(zhǎng)向全園教職工匯報(bào),。
7,、根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金,，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。
8,、教師按年級(jí)組集體備課,，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃,。
此外,，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，以便有事及時(shí)聯(lián)系,。2.春節(jié)前后慰問(wèn)離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬,。3.根據(jù)需要,，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。
二,、三月份
一,、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開(kāi)教工大會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問(wèn)題,。
2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。
5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。
6.出黑板報(bào),，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)??等,。
7.繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà),。
二,、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)
1.讓幼兒在又長(zhǎng)大一歲的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開(kāi)展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。
5,、抓住季節(jié)特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。
三,、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),，更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容,。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成,。
4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄。
5.工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶三八活動(dòng),。
四、后勤工作要點(diǎn)
1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。
2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn),。
3.花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥,、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種,。
四月：
一,、利用大好春光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動(dòng)物、植物,、氣溫等的變化,。
2.運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。
3.組織春游,，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性，活動(dòng)中要注意安全,，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心。
二,、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作
1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼,。
2.加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜,。
三、結(jié)合春季人們的勞動(dòng)和五一節(jié),，安排有關(guān)的教育活動(dòng)
1.觀察成人勞動(dòng),，了解人們勞動(dòng)的意義。
2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,，初步知道五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情,。
3.五一節(jié)前舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn),，制訂教研實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，游戲活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，幫助教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過(guò)程中。
五,、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)1.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)如何帶幼兒踏青、游覽,、觀察,、飼養(yǎng)，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
六,、教工活動(dòng)行政和工會(huì)配合，組織教工踏青活動(dòng),、清明節(jié)前后的憑吊活動(dòng)和慰問(wèn)革命老前輩活動(dòng),。
五月
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,，互相配合，做好蛔蟲(chóng),、沙眼,、??、齲齒等的矯治工作,。
二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門(mén)對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充,。
三、五月中,、上旬,，一是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，有目的地通過(guò)參觀,、訪問(wèn),、慰問(wèn)、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周?chē)h(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出六一活動(dòng)的方案,，如小能人比賽活動(dòng),、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高。
四,、深入開(kāi)展教研活動(dòng),。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流,，并做理性的分析,，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見(jiàn),，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能。
五,、更換家長(zhǎng)園地資料,，做好家訪工作，組織家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座,，小班可以講良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng),，中班可以講非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。
六,、五四青年節(jié)，組織團(tuán)員,、青年開(kāi)展積極,、健康、有益的活動(dòng),。時(shí)間一般為半天,，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神,。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全,，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨,。
八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開(kāi)展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、小制作等活動(dòng)。
九,、對(duì)承擔(dān)幼兒??任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開(kāi)評(píng)議會(huì)提出具體要求,。同時(shí),，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。
六月
一,、安排好種植活動(dòng)，為下學(xué)期幼兒的觀察,、收獲活動(dòng)做準(zhǔn)備,，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜,、辣椒,、花生等,。
二,、開(kāi)展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,，如增加玩水設(shè)備和教材;保證幼兒喝溫開(kāi)水,、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅，等等,。
三,、組織好家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，可按年齡班進(jìn)行,。會(huì)前,，教師要了解家長(zhǎng)的教子情況和育兒要求，與家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同確定專(zhuān)題,，并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言,，以保證會(huì)議質(zhì)量。
四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,，以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況,。1.班級(jí)教師根據(jù)本班計(jì)劃和個(gè)人研究專(zhuān)題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年齡班作專(zhuān)題抽查,。2.重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班作全面的調(diào)查,，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(shì)(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測(cè)查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,，可全部測(cè)查,，也可部分抽測(cè)。3.測(cè)查前幫助教師進(jìn)一步明確測(cè)查的指導(dǎo)思想,，以真正求得實(shí)際的情況,，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查工作,。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定,，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。5.實(shí)事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績(jī),，找出不足的基礎(chǔ)上，對(duì)造成不足的原因作進(jìn)一步的分析,，以利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的管理,。
五、做好幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單的書(shū)寫(xiě)工作,。教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn)，如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度及表現(xiàn),，獨(dú)立生活能力及個(gè)性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,，思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、責(zé)任意識(shí),、自信心,。教師先寫(xiě)出初稿，園長(zhǎng)應(yīng)對(duì)全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱,，并積極提出建議,。
六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級(jí)設(shè)置規(guī)模計(jì)劃,，做好新生報(bào)名前的登記工作,。
七、組織慶七一活動(dòng),，事前對(duì)教工和大班,、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)的教育。
八,、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專(zhuān)題,，思考論文(或總結(jié))的詳細(xì)提綱，并整理有關(guān)的資料,，如幼兒作品,、活動(dòng)錄像、家長(zhǎng)調(diào)查材料,。
九,、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作,。
十,、后勤部門(mén)制定放假前物品的收拾、歸還要求和時(shí)間安排;計(jì)劃暑假校產(chǎn)維修,、采購(gòu)工作;小結(jié)半年各項(xiàng)收支情況,，并向有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)匯報(bào)。
十一,、給實(shí)習(xí)教師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并歡送他們,。
七、八,、九月
一,、開(kāi)好幾個(gè)會(huì)
1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會(huì),?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等,，讓大班幼兒接受園長(zhǎng),、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈(zèng)紀(jì)念品,，以留下永久的紀(jì)念,。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析,。
2、有關(guān)教職工的會(huì)議,。班組總結(jié)會(huì),。各班組根據(jù)本園評(píng)選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié),、班級(jí)工作,、保教質(zhì)量,、對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn)、班級(jí)管理,、勤儉節(jié)約,、家長(zhǎng)工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問(wèn)題,。班組匯報(bào)會(huì),。各班組將總結(jié)情況向全園匯報(bào)，以利于互相學(xué)習(xí),，或面對(duì)面地分析問(wèn)題,。全園總結(jié)會(huì)。在放假前一天召開(kāi),，園長(zhǎng)根據(jù)園務(wù)會(huì)的分析,、總結(jié)，回顧一年的工作成績(jī),，肯定經(jīng)驗(yàn),，表彰進(jìn)步，同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問(wèn)題提出批評(píng)意見(jiàn),。
二,、抓好幾項(xiàng)安排
1.幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對(duì)近期請(qǐng)假的幼兒家訪,，送匯報(bào)單及幼兒用品,。
2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn),、值班人員和收費(fèi)情況,，準(zhǔn)備好所需用品、玩具,，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動(dòng)安排),、值班須知等。
3.安排好暑假活動(dòng)日程,。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間,、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間,、后勤工作進(jìn)度,、行政會(huì)安排等。
三,、組織一些活動(dòng)
1.行政和工會(huì)負(fù)責(zé)人的走訪活動(dòng)：對(duì)離退休人員,、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪,、探望和慰問(wèn)。
2.教職工的文娛,、游覽活動(dòng),。這些活動(dòng)視單位財(cái)力及需要確定。
3.教職工論文,、總結(jié)的審閱,、修改活動(dòng)。對(duì)有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文,、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改,、補(bǔ)充、論證,，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華,。
4.畢業(yè)生返園活動(dòng)。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園,，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況,。園長(zhǎng)可舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，以便有的放矢地做好幼小銜接工作,。
5.軍民共慶活動(dòng)。八一節(jié)前慰問(wèn)共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬,。
四,、為下學(xué)期的工作做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備
1.新生錄取工作。通報(bào)新生錄取情況,、新生體檢時(shí)間,、報(bào)到須知等。
2.新學(xué)年人事安排,。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大，或退休人員,、新調(diào)入的人員多,，可到8月份返園時(shí)再作全部安排。
十月
金秋十月是幼兒活動(dòng)的好時(shí)機(jī),。園長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)管理過(guò)程,，讓幼兒在充分地與周?chē)h(huán)境的相互作用中，得到積極,、主動(dòng)的發(fā)展,。要指導(dǎo)各班教師開(kāi)展好一系列以幼兒為主體的活動(dòng)，具體包括：
1,、繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)的教育活動(dòng),。結(jié)合社會(huì)環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國(guó)的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事跡以及祖國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關(guān)活動(dòng)有爭(zhēng)當(dāng)幼兒園的小小升旗手、祖國(guó)特產(chǎn),、民族大聯(lián)歡等,。
2、充分利用秋季特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),。
(1)觀察活動(dòng),。組織幼兒觀察秋天花、樹(shù),、草的變化以及昆蟲(chóng)等,。
(2)種植活動(dòng)。大,、中班進(jìn)行園地種植,，可播種菠菜、茼蒿,，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
(3)秋游,，選擇有利于幼兒活動(dòng),、秋季特征明顯的自然景點(diǎn)，讓幼兒游覽,。
(4)參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋,，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動(dòng)。
(5)小制作活動(dòng),。組織幼兒利用秋葉,、芋頭、蘿卜,、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作,。
3、準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。此項(xiàng)活動(dòng)也可在十一月初進(jìn)行,。要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如提早確定運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動(dòng)作,，寓德于體,，寓智于體，家長(zhǎng)參與,，匯操表演等,。除重視幼兒活動(dòng)外，園長(zhǎng)在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：
1,、組織好教研活動(dòng),。制訂教科研計(jì)劃，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)園做講座,，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。組織教師在互看教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從新的教育觀,、兒童觀的高度,，分析該活動(dòng)是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。
2,、掌握班級(jí)常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情況,。班級(jí)環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時(shí)豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)域,，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評(píng)估工作,。
3,、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護(hù)視力更換座位情況,，各班進(jìn)食量，營(yíng)養(yǎng)分析情況,，健康出勤及安全情況等,。
咳嗽
5、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。讓家長(zhǎng)觀察,、了解幼兒入園、分班后的活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)方式,、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等?；顒?dòng)后,，園長(zhǎng)、班級(jí)教師注意聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)。此外,，多與新來(lái)的工作人員和新提拔的年輕干部談心,。
十一月
十一月是秋冬交替之際，且日溫差大,，應(yīng)積極地加強(qiáng)幼兒保育工作,，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,，應(yīng)及時(shí)采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時(shí)增減;午睡的蓋被備毛巾被,、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換;特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合十一月份學(xué)期過(guò)半和節(jié)日特點(diǎn),，應(yīng)做好下列工作：
1、聽(tīng)取班組工作匯報(bào),。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn),，結(jié)合班級(jí)工作情況匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,，既反映成績(jī)也反映存在問(wèn)題,，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報(bào)可在全園進(jìn)行,，也可在組長(zhǎng)之間進(jìn)行,，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流,，組長(zhǎng)之間進(jìn)行可研討問(wèn)題,，單獨(dú)進(jìn)行便于園長(zhǎng)和各班針對(duì)性地磋商。匯報(bào)后園長(zhǎng)應(yīng)在全園會(huì)上作小結(jié),，肯定成績(jī),，提出下半學(xué)期的希望。
2,、全國(guó)性教研活動(dòng),。在上月分年齡組舉行教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討,。
3,、進(jìn)一步提高制訂計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對(duì)具體情況幫助能力弱的教師和新教師,。
4,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作。結(jié)合教育要點(diǎn)更換《家長(zhǎng)園地》，進(jìn)行家訪,。組織好家長(zhǎng)學(xué)校的講座,，小班可講家庭教育在幼兒成長(zhǎng)中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)，中班可講如何開(kāi)發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒,，大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣和能力或自信心的培養(yǎng)等。
5,、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)組織好幼兒愛(ài)老,、敬老的活動(dòng)，如慰問(wèn)本園離退休教師,、慰問(wèn)敬老院長(zhǎng)者等,。
6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動(dòng),。此外,，還需做好的工作有：黨、政,、工聯(lián)合舉辦重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)老同志的活動(dòng),，根據(jù)每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進(jìn)食量計(jì)算對(duì)食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施;月底時(shí)做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,，如購(gòu)煤、檢查和添置火爐等用具,，對(duì)爐,、暖氣管等作安全檢查;對(duì)越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情況,。
十二月
一,、幼兒的保育教育工作
1.防寒保暖：
(1)加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯,、熱菜,、熱湯。如：控制飯菜出鍋時(shí)間,，減少幼兒洗手和吃飯間的等待,。天氣嚴(yán)寒時(shí)，可以讓幼兒吃蓋交飯,。
(2)重視冬季取暖安全,，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備,，均需有可靠的防護(hù)措施,，并應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,。
(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,，做到早晚開(kāi)窗對(duì)流,，幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶(hù)開(kāi)啟，以利于新鮮空氣流入,。
(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽(yáng)光,，曬幼兒被褥等物品。
2.積極鍛煉：增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng),，如球類(lèi),、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志,。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù),，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多,、活動(dòng)量大而出汗過(guò)多?；顒?dòng)時(shí)注意風(fēng)向,。
3.開(kāi)展多種活動(dòng)：利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn),，做冰花,，打雪仗，堆雪人等,。
二,、迎接新年
1.進(jìn)行迎新年長(zhǎng)大一歲的教育活動(dòng)，讓幼兒知道祖國(guó)建設(shè)新成就,，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等,。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶祝活動(dòng),。
2.利用政治學(xué)習(xí),、工會(huì)活動(dòng)組織教職工暢談國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，交流本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事記,，互致新年祝辭等,。
3.結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié)，開(kāi)展評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)等活動(dòng),，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺(jué)自己在進(jìn)步,，激勵(lì)大家在新的一年里做出更大的成績(jī),。
4.與共建單位(如部隊(duì)等)開(kāi)展慰問(wèn),、聯(lián)歡活動(dòng)。
三,、教研活動(dòng)通過(guò)交流工作計(jì)劃,、教育計(jì)劃、效果記錄,、教育筆記等,，促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。開(kāi)展小型的研討活動(dòng)，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，改進(jìn)工作。
四,、家長(zhǎng)工作加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,，幫助家長(zhǎng)了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺(jué)),、按時(shí)入園(不遲到)等,。要求家長(zhǎng)與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣,、帽子,、手套等物品，回家時(shí)不遺忘,、不丟失,。聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園冬季保教工作的意見(jiàn)。
五,、后勤工作
1,、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并特別注意用電,、用火安全,。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,。
2,、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核,，并按不同項(xiàng)目向上級(jí),、本園職工或家長(zhǎng)公布。
3,、做好綠化工作,，對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行修剪和施基肥,。
4、協(xié)助班級(jí)做好動(dòng)物,、植物的越冬護(hù)理,。
幼兒園后勤副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十九
一、以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。
1、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。
2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。
二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道,、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。
1,、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。
3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化。
注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
