演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

讀書演講稿讀書演講稿六年級篇一

大家好!

我叫某某,，是一年級二班的學生，很高興能與大家一齊分享我的快樂,，我這天演講的題目是“我讀書我快樂”,。

如果你問我最喜歡做的事情是什么，我會毫不猶豫的回答,，是讀書!每當爸爸從書店里買書回家,，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,，我會忍不住一口氣把它看完,。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了,，有《狼和小羊》,、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,，我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質,。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā),，故事講的是一個寒冷的冬天里,，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇,。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,，蛇蘇醒后，張口就咬農夫,，可憐的農夫很快毒性發(fā)作死去了,，農夫臨死前，后悔自己好壞不分,，最終送了命,。

故事告訴我們必須要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑,。在生活中,，我們要樂于助人,，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會,。還有,，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報，對關心幫忙我們的人,，要懂得感恩,。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉,。讀書能給我們的生活帶來快樂,，也能幫忙我們健康成長!我讀書，所以我快樂!

謝謝大家!

讀書演講稿讀書演講稿六年級篇二

我把我的讀書故事取了一個題目,，叫《書中四季》,。

因為我覺得，不止時間里有四季,，我們的人生也有四季，不同的人生階段喜歡讀不同的書,，所以書中也有四季,。

孩提時代就像是人生中的春季。一切都是新的,，一切都 充滿童趣,。媽媽說，在我兩三歲的時候,，給我買了一本 兒童詩歌,，每天教會我一首，媽媽下班后,，必讓我背誦一遍,。再大一些，媽媽在單位給我定了一份雜志,。每期必有一個連載故事,，名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個故事,，我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空,。好多細節(jié)都記不得了，但是丹尼斯帶我走進的廣闊世界永遠記在心里,。想想那時,，很感謝媽媽，因為每到一期故事,，媽媽都會讀給我聽,。我們現在大力提倡的親子閱讀,，我竟然也是受益者！還有另一本童話書《丁丁歷險記》,。雖然這是一本最適合男孩子看的書,，我也是看的津津有味。我從這本書中學到了勇敢,，堅強,，和執(zhí)著。我的童年是伴著童話成長的,！

中學時代,，我覺得就是我人生中的夏季。因為那是我非常執(zhí)著的喜歡上了詩歌,，就如夏天的陽光一樣熱烈,。還記得我當時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》。這首詩不長,，我想拿來與大家共享,。

熱愛生命

這首詩里的每個句子都對我影響很大，尤其最后一句：只要熱愛生命,，一切都在意料之中,。很長一段時間，我把它作為自己的座右銘,。我覺得,，現在自己做事比較執(zhí)著和這首詩的影響有很大關系。

還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩,。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當時也讀不太懂,，但同樣感受著語言給我?guī)淼目鞓废硎堋?/p>

到了師范。因為住校,，就有了更多的讀書時間,。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》,、《穆斯林的葬禮》等一些作品中,。

讀書演講稿讀書演講稿六年級篇三

尊敬的老師，同學們：

大家好,！

我愛讀書,，因為書像一條時空隧道，打開它,，就仿佛來到蓬萊仙境,，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞,。

我愛讀書,，因為書讓我知道了什么是善、惡,、美,、丑。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,，我禁不住大聲叫好,；當神農氏重獲新生，我快樂無比,；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,，我懸著的心才漸漸平靜。

我愛讀書,，書讓我開闊眼界,，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次,，終于發(fā)明了電燈,，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,，讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,，欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書,，是一種享受,，更是一種快樂。捧起它,，是圣潔的,，翻開它，是萬能的,，閱讀它,，是美妙的，擁有它,，我們就擁有了整個世界,！

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質的建設者吧！

“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”我想：不愛讀書的人,，是不可能理解這句話的真諦的,。我愛上讀書，還得從小說起,，六歲時,，我就學完了所有的拼音，盡管學得比較扎實,，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,，所以，讀拼音讀物就感覺很累,。我的媽媽特別有耐心,，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀,。有時候,，讀完一句話，都要花上好長時間,，讀了后面的就忘了前面的,。我多么希望媽媽能讀給我聽啊,！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了,，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,，自然就熟練了,。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,，我就學著自己讀帶有拼音的書籍,，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,，常常一本書讀完,，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍,。果然,，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來,。我喜出望外,，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,，我讀的拼音讀物越來越多,，也越來越厚?！兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》,、《一千零一夜》,，我都喜歡。每讀完一本書,，我都受益匪淺,。后來，隨著識量的增加,，我的閱讀范圍越來越廣,，文學類的、百科類的,，歷史叢書,，小說故事，只要能讀懂的,，我都愛看。小說教給我做人的道理,，詩歌喚起我對美好生活的追求,，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾,？柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己,；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑒,，以史為鏡"的道理,；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中,。

就這樣,，我和書結下了不解之緣，雙休日,，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中,，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,，更是讓我如魚得水,；平時做完作業(yè)，我準會一頭扎進書堆,。我的枕邊,，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒,。有時連上廁所都要帶上一本書,，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

其實,，我愛讀書,，離不開媽媽的熏陶。平時,，我做作業(yè)時,，媽媽準會坐在一旁。她的手中,，不是一本新買的《讀者》,，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神,，我都不忍心打擾她呢,。我家里藏書也很豐富，每年,，媽媽都會幫我買幾套新書,。我自己也買，學校里每次的舊書交易會,，我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本,；每學期老師布置買必讀書目的時候,，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時,，爸爸媽媽不用問我,，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,，從小小的,、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,，應有盡有,。這學期，學校圖書室的開放,，又給我們充實了書源,，只要我愿意讀，就不愁沒書看了,。

讀書,，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高,。一段陌生的文,，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定,。是書,，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界,，看到了銀河外的星體,，看到了明天和未來；是書,，使我學會了莊嚴地思考,，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實,。

讀書演講稿讀書演講稿六年級篇四

大家好,！“讀書破萬卷，下筆如有神”,。讀書對于我來說就是一種樂趣,。

在我小時，我最愛看《水果寶寶》那本書,，因為里面有多種各樣的水果，又新鮮,，又大,！有梨,、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出來,。

我到六,、七歲時我看《兒童寶寶識字》，我?guī)缀醵及阉械纳侄紩x了,，就因為這,，鄰居都夸我是個聰明的孩子，我自然開心,，所以也更喜歡上了讀書,。

上小學一年級了，我開始學會了漢語拼音,，也漸漸自己讀起了故事書,，有一次，和媽媽一起去超市,，我一口氣就買了三本故事書,，到家之后，所有的美食都失去了原有的吸引了,，我就開始鉆進了故事里,，就是今天我還清晰記得那故事的內容：一位善良的美人魚,，為了得到幸福,，讓女巫把它變成人形，并用聲音作為交換,，不過,，每走一步就如刀割般痛苦,，變成人形以后便不可以變回人形，除非將你喜歡的人殺掉,！如否則進入海里就會成為泡沫,。這時候媽媽叫我睡覺睡覺，我哪里有心思睡覺呢,？繼續(xù)盯著我故事,，后來，人魚喜歡的人和別人結婚了,，半夜人魚姐姐們叫她殺了他,，可她沒有，而選擇了跳進海里將自己形成了泡沫,。等到讀完了,，我一看時間居然整整10點了，我終于可以安心睡覺了,，這時候我才聽到肚子咕咕在叫,，原來我連晚飯都沒吃,！

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！睍橹覐臒o知走到了博學，書籍伴隨我從幼稚走向了成熟,。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍,，是我每天最快樂的事！

讀書演講稿讀書演講稿六年級篇五

大家好,，作為一名普通的小學教師,，今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心里非常激動,，今天是個特別的日子,，是世界讀書日，是個美麗的日子,，我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜,。其實對于每一個愛讀書的人來說，只要擁有一本好書就是一個好日子,。讀書是一件令人愜意的事情,，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞,，可以在彷徨中尋找到目標,，可以在疑惑中找到答案。

在我眼里,，書是炎炎夏日的一陣涼風,，吹散我心頭的燥熱；是數九寒冬的一縷陽光,，溫暖我受傷的心靈,；是可以傾訴衷腸的親密朋友，快樂著我的快樂,，痛苦著我的痛苦,；是令人魂牽夢縈的故地，讓我尋回兒時的歡聲笑語,，更是牽著我的手一起慢慢變老的知心愛人,，永遠不離不棄。它對每個人都一視同仁,，不因為身份的高低而顯出不同的臉色,；它安靜平和，無論世界怎樣風云變幻,，它依然從容淡定,；它可靠,，不會因為你得勢而奉承更不會因為你失敗而遠離你。無論何時何地,，它都愿網意成為你心靈的避風港，為你撐起一方晴空,。

以一顆閑適安靜的心,，在無人的家中或辦公室里，泡上一杯茶,，再翻看一本書,，不匆忙，不焦灼,，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進了一個廣闊多彩的世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間,，浸潤心田,。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真,，一種凈化,，一種清心怡情的雅致。

書香校園,，書寫著一個個讀書故事,，成就著一個個幸福人生！

如今,，研讀名家成了我們閱讀的主流,，李鎮(zhèn)西、竇桂梅,、魏書生,、蘇霍姆林斯基走進了我們的辦公室，我們研究他們的課堂,，領會他們的方法,，感悟他們的思想，與名家交流,，與文本對話,，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性,。他們的教育思想一點一滴的溶于我們的教育教學生活之中,，我們在閱讀中厚實著自己，在踐行中反思著自己,，在交流著提高著自己,。

悠閑時讀書,，會添一份文苑漫步的雅致；苦悶時讀書,，會多一份從容淡定的情懷,；迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜,。對我而言,，讀書已變成一種幸福的享受。

讓一本本好書走進我們的生活,，融入我們的生命,，裝飾我們的夢境吧！讓我們因為閱讀而幸福,，因為閱讀而富有吧,。

讀書演講稿讀書演講稿六年級篇六

我愛讀書。因為書中有知識,，有精彩的故事,，有大自然的奧秘，有生活中的趣事,，有幽默,、笑話、漫畫,、腦筋急轉彎,，還有做人的道理。每當我有了一本新書時,，我會抱著新書,，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時,，媽媽喊七、八遍,，我還舍不得放下自己心愛的書,。因此，我三天就能看完一本書,，有的書半天就看完了,。

正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書,。有《十萬個為什么》,、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等?，F在,，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,，就覺得自己像在知識的海洋里遨游,，書太好看了，我拿了這本,，又想拿另一本。為了盡快看另一本書,，我就把看書的速度放快,。

我愛讀書，我從書中學到許多知識,，不僅學習成績一直在班上名列前茅,，而且文章也越寫越好，我上小學五年級的時候,，作文在《小學生學習報》上發(fā)表過呢,！

讀書是我最高興的一件事，我讀書,，我快樂,。

在日常生活中，只要你善于發(fā)現,，就能體味到很多的樂趣,，如我們最喜歡的跳繩、游泳,、打乒乓球,、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄,，其實除了這些以外,，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣,，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅，那就是——讀書,。

孩子,，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,，讀書是一種樂趣,，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀,，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

讀書演講稿讀書演講稿六年級篇七

他是一位神奇的長者,，在青山綠水間畫下一道道彩虹,，連接高遠，通向碧霄,；他是一位高尚的智者,，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅趕灰暗,，蕩滌心靈,。他就是書籍。凝聚了人類文明的結晶,，傳播著古今中外的風情,，記錄著無數高尚生命的心靈軌跡。

悠悠的歲月,，濃濃的墨香,。白駒過隙，不經意間我已經在教育的路上走過近10個春秋,。彈指一揮間,，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝,，唯有一種生活不離不棄,，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書,。

讀書是我心靈深處永久的家園,。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運的眷顧,，悲傷的時候讀書,，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風般吹走煩惱,，困惑的時候讀書,，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野,，增加了我的閱歷,，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務能力,。

當我把秦漢雄風,、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候,，當我把戈壁風沙,，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學生的時候,，當我把全新的理念,，生動的課堂展現給學生的時候，我看到了學生眼中熠熠發(fā)光的神采,，深深感受到教師的知識結構、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大,！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步,。我堅信,，讀書改變不了人生的起點，但可以改變人生的終點,；讀書給了我創(chuàng)新的靈感,，讓我在教育王國里自由地翱翔。

我要說教師不僅要讀書,，還要用心地讀書,、“思”書，要與作者進行心靈的交流,。教育是創(chuàng)造的藝術,，更是藝術的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中,，教者只有博覽群書,，融會貫通，游刃有余,，運用自如,，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘,，讀書會讓你不再盲從他人,，讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。試想,，假如沒有書香的滋潤,，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣,，而我們的靈魂,，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”,，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢,？對于教師，讀書就是我們的藝術生命,，對于學生,，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族,，讀書是其文明傳承的重要途徑,，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華,。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧,，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？,！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網絡的電腦嗎,？！

作為老師,，我們不僅要讀書,，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學生,，傳遞給我們的子孫后代,，讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責任,。

朋友們,，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人,，但是教書人,，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本,，走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上,，放眼未來,，用我們的思想，用我們的行動,，對這句話做出最好的詮釋,，做信息時代的讀書人吧！教書育人師為先,，信息時代更向前,！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千,。