演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

六年級讀書的演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家晚上好,！

我是xx。首先,，感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,，感謝各位老師和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們,。

讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話;讀一本好書，就像交了一個益友,。莊子說：“吾生有涯,，而知無涯?！鄙怯邢薜?，而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,?！?人想求上進，就要先把書讀好,。蘇東坡青年時酷讀書,，曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書?！?/p>

“為中華之崛起而讀書,。”這是一個少年發(fā)出的錚錚誓言,。讀書不僅要有明確的目標,、有不移的恒心，還要提高讀書效率和質(zhì)量,，講求讀書方法和技巧,，在愛讀書、勤讀書,、讀好書,、善讀書中提高思想水平、解決實際問題,、實現(xiàn)自我超越,。

讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想，自由之人格,。國學大師王國維有治學三境界,。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,，獨上高樓,，望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應(yīng)該有這三種境界：首先,，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來讀書;其次,，要勤奮刻苦,，舍得付出，百折不撓,，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要堅持獨立思考,，學用結(jié)合,，學有所悟，人無悟性如朽木,，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,，最終“驀然回首”,，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。

古人說：“獨學而無友,，則孤陋而寡聞,。”我們不要閉門造車,、固步自封，而要集思廣益,、取長補短,。

關(guān)于善讀書，我有三點認識和體會,。

第一,，孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆,?！睍旧系臇|西是別人的，要把它變?yōu)樽约旱?，離不開思考;書本上的知識是死的,，要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜?，同樣離不開思考,。讀書學習的過程，實際上是一個不斷思考認知的過程,。

第二,，古人講，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結(jié)合,，而不是讀死書、死讀書,。如果讀死書,、死讀書，即使“學富五車,、才高八斗”,，也不能說達到了學習的最終目的。

第三,，荀子曾說：“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,?！弊x書是一個長期付出辛勞的過程,，不能心浮氣躁、淺嘗輒止,，而應(yīng)當先易后難,、由淺入深，循序漸進,、水滴石穿,。要鍥而不舍、持之以恒,。

最后,，我對讀書的一點認識：

讀書有益，我們愛讀書;

行萬里路,，我們多讀書;

樂在其中,，我們勤讀書;

學海無涯，我們終生讀書,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

六年級讀書的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好,！

我是xxx，今天我在這做這一次關(guān)于“讀書”的演講,，感謝大家的`捧場,，能夠來聆聽我的這場演講。讀書對于我們而言,，不管任何時候,，不管什么年齡，也不管身在何處,，其實都是極為重要的,。重視讀書，平時多去閱讀書籍,，對于我們的生活和工作,，都是有很大的用處的。

現(xiàn)在我們早已步入工作有些年頭了,，時代更是發(fā)展的很快,，變化也很快，那么讀書則顯得更加重要,。我想大家多少都有些體會的,，許久不讀書，大腦就沒有新鮮的知識儲存，總是用以前學過的,，總有一天會沒有可用的,，知識是一定要不斷的去儲存的，而不是覺得以前學過,，就以為可以成為永久的,。大家一定要明白，我們?nèi)说挠洃浭菚S著時間而減少的,，并不是一直會駐存在腦海里,，如果要想去記住，就必須時不時的去再看一遍,，增加記憶,。我對于讀書最大的感受是，我偶爾拿起以前看的書,，還會有不同的感受，有從書中弄懂一些道理,，尤其是現(xiàn)時代的發(fā)展,，書籍是各種各樣，不計其數(shù),，可選擇的就更多了,，對我們是會幫助很多的。

另外,，實踐也是要有理論,，才能更好的去進行的。所以我特別提倡大家,，在閑暇的時候,，能夠讀一讀書，對我們真的是有很多好處的,。讀書不僅能夠給我們的生活添加一些樂趣,，還能打發(fā)多余的無聊時光，那為什么不去讀書呢,？即使現(xiàn)在我們已經(jīng)踏入社會工作很久,，早已不是學生，但是讀書并不是只有學生時代才去做的,，我們現(xiàn)在這個年紀更加需要讀書,，從書籍中培養(yǎng)我們的思維，培養(yǎng)我們的理論修養(yǎng),，培養(yǎng)我們的思想品德,。讀書真的是會讓人感覺到快樂的，就我自己來說，有時候工作會很枯燥,，我只要拿起書,，先不管什么類型的書，只要真的看進去了,，我就會覺得全身都是放松的,，沉浸在書海里，那種感覺太讓人想要去回味了,。

當前的我們,，也可以重新拿起書，在書里面找我們想要的答案,，對于生活來說,，也就不會只有工作了，有些工作之外的事情做,，也會讓我們的生活變得不一樣的,。我覺得現(xiàn)在我們更加需要讀書，因為工作上有些困難,，說不定會在書里找到解決辦法的,。那么，以后,，希望我們大家都能重新拿起書本,，去尋找自己的那片書海。

謝謝大家,！

六年級讀書的演講稿篇三

各位老師,、同學：

大家早上好！

今天我演講的主題是讀書明理做人成才,，這八個字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言——鐵肩擔道義妙手著文章,。讀書原本是快樂的事，不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程,，否則就算你滿腹經(jīng)綸,、學富五車，也可能道德淪喪,，品行低下,。

一直以來，我總被一封信所深深震撼,，總想推薦給自己的學生，這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個德國集中營的幸存者寫給—位中學校長的信,，信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省,。

親愛的老師：

我是集中營的一個幸存者,。我親眼看到過別人沒有看到過的事實：高級工程師建造了毒氣站,；醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生毒死了孩子；受過嚴格教育和培訓的護士殘害了嬰兒,；高中和大學的畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童,。因此，我對教育產(chǎn)生了懷疑,。我請求：幫助你的學生成為人吧,！再也不要培養(yǎng)出學問淵博的惡魔,、技術(shù)高超的精神變態(tài)者以及受過高等教育的劊子手。讀,、寫,、算只有幫助孩子成為一個更完善的人的時候才是重要的。

這封信的撼人心魄之處在于,，它尖銳地提出了課堂教學的一個根本問題：“傳道,、授業(yè)、解惑”,，其終極目的是什么？顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能,，“把教育中智力的,、體力的、美感的,、道德的和社會的組成部分加以分隔,，這是人類互相疏遠,、輕視和支離破碎的一種跡象,?！痹囅?，在二戰(zhàn)時期,，從德國奧斯維辛集中營日處理量竟達l000具尸體的高效焚尸爐,，到日本法西斯731部隊在中國人身體上試驗的細菌武器，哪一樣不是出自德、日教育培養(yǎng)出的高級研究人員之手,？他們莫非是未及開化的野蠻人,？顯然不是，他們屬于有知識,、有技能的精英階層,，但卻沒有健康的情感態(tài)度與價值觀。為此,，我國教育家潘光旦先生曾經(jīng)指出,，教育是養(yǎng)成人格的事業(yè)，教人做人總是第一位,，教人有一種專業(yè)還是余事,。因此，培養(yǎng)有道德,、有人格的公民,，才是教育的第一宗旨。

如果說讀書的境界最初是為了求知,、為己,，那么我覺得境界就是為人。成為一個真正的人,，也為了身邊的人,，成為一個有才之人，為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學，為萬世開太平,。

六年級讀書的演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

下午好!我是五(3)班的孫雅婷，感謝大家給我這樣的機會,，能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷,。

就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣,，平時做完作業(yè),，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,，也不忘放上一本書,，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書我是名副其實的“小書迷”了,。

其實,，我愛讀書,，離不開媽媽的熏陶。平時,，我做作業(yè)時,，媽媽準會坐在一旁。她的手中,，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》,，每年,，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,，生日時,，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書,。學校圖書室的開放,，又給我們充實了書源，只要我愿意讀,，就不愁沒書看了,。

同學們，只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。

謝謝!

六年級讀書的演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！當我借到《嚴文井童話選》這本書時，高興得跳了起來,。早就想看這本書了,，今天有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來,。

我 最喜歡其中《小溪流的歌》,。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來,，沖撞著堅硬的石頭,，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌,。小溪不但美麗,，而 且堅定,。當遇到大石頭時，就像一個聰明的小孩,，從石頭縫里鉆出去。有時鉆不過去就使勁躍過石頭,，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,，永不停止。最終它變成了小河,，但 它沒有停步,，繼續(xù)向前奔流。這時,，一只可惡的烏鴉嚇唬它,，叫它別流了。但它沒有被嚇倒,。最后,，小溪克服了重重困難，流進了大海,。

“不積小流,，無以至江海?！毙∠亲詮姴幌?，永不自滿,，不斷前進,，才到達了它最終的家。多么深刻的道理??！想想小溪,，再看看自己，我不禁覺得羞愧,。

我做事一直拖拖拉拉,，遇到一點困難就想到放棄。記得有一次,，下著很大的雨,，我連想都沒想就對媽媽說：“這么大的雨，我就不去補習班了,，我就待在家里自己復(fù)習,，好嗎？”現(xiàn)在想起來,，我就仿佛來到的小溪的面前,，它像一面鏡子,，照出了我的缺點，教會了我應(yīng)該如何做好每一件事,。

社會上有很多像小溪一樣的人,，在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員,！

謝謝大家,！

六年級讀書的演講稿篇六

親愛的老師、同學們：

劉向曾說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”

我從小不愛讀書,，那時爸爸媽媽為了讓我讀書,，給我買了一本書名叫《幼兒故事畫報》，這本書是我最早讀的一本書,，每天晚上我躺在床上,，爸爸或媽媽坐在床邊，給我講這本書里的故事,。

漸漸地,，漸漸地，故事中的人物引起了我的注意,，后來,，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。

大約讀了十多遍后,，我便對這本書不感興趣了,。

有一天幼兒園放學回家，我翻箱倒柜,，找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買的),，然后便坐在桌子上津津有味地看起來了。時間過得飛快,，爸爸媽媽回來了我也不知道,，直到吃飯，我才反應(yīng)過來自己已經(jīng)看了一個多小時了,。

從那以后，我每天放學回家,，便找來一本書仔細地看著,，雖然有些道理還不明白，但卻讓我愛上了讀書,。

現(xiàn)在我有時還會去翻《幼兒故事畫報》,，我發(fā)現(xiàn)里面含著我以前所忽略的深刻道理,。

書，教我怎樣做好一名小學生,，書,，教我許多知識，書,，讓我明白深刻的道理,。

六年級讀書的演講稿篇七

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好,。我是初三的謝倩妮

我今天國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

藍天里誰最幸福,？它是一只鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀,；茫茫大海中,，誰最幸福？它是一條魚,，因為大海給魚一個廣闊的世界,；如果你問我最幸福的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：讀書,！

我喜歡閱讀,，因為書可以豐富我的知識。我讀了,，知道祖國有悠久燦爛的文化,；我看書看到當今世界科技飛速發(fā)展。幾千年來,，我通過書的窗口看到了一個精彩多彩的世界,。

我愛讀書，因為書可以幫我樹立遠大的理想,。書中所有的人物都是我的榜樣,，為中國的崛起而讀書！一個沒讀過書的人,，就像一個沒有靈魂的身體,，一個沒有思想的身體！古往今來,，沒有不愛讀書的名人,，也沒有不愛讀書的人會有所成就！

同學們,，讓我們熱愛閱讀吧,！讓書香書籍陪伴我們快樂成長。

有了書,，我們就有了全世界,，有了書,，我們就有了光明的未來！

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

六年級讀書的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我的成長過程中,，快樂使我滿足,，使我喜悅。

然而,，快樂的來源也有很多,。當我成功時，我會快樂;當我心愿滿足時,，我會快樂;當我玩得開心時,，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味,。

正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲,，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,，最后,，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺,，我小心地翻開第一頁,，一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒,，沿著富士之巔向下爬動,。一丈，五尺,，三尺,，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽悄悄地,、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來,。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮,，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章,。

沉醉于書的世界，我忘記了時間,，直至天色暗下來,，我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片,，哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處,。

因為這種我無以名狀的快樂,，我的`精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我,，讓我著迷,，在迷中快樂。

我讀書我快樂!

六年級讀書的演講稿篇九

尊敬的各位評委,、老師,、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛讀書》,。

如果有人問我：你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,，讀書。是的,，我愛讀書,，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,，挑選一本好書,，孜孜不倦地讀著；每當我手捧一本喜愛的書,，跟同伴交流書中的精彩片段,；每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時,，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人,。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣,。

從呱呱墜地的那天起,，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻,；在我還不識字的時候,，每天晚上，媽媽都給我講故事,，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起,，給小朋友送去禮物……后來,，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

上小學后,，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書,。我開始自己讀書,，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事,。

培根說過：“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，演算使人精密,，哲理學使人深刻,，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”,。

當我打開一本好書的時候,，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心,，有勇士激昂的吶喊,；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂,；有春花凋零的嘆息,，有小鳥歸巢的啾啾……，走進浩瀚書海,，呼吸那淡淡書香，世間千般樂,，書香最迷人！

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，能像一冊書,，把我們帶到浩瀚的天地,。沒有一匹駿馬,，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦,。

親愛的同學們,，快加入到愛讀書的行列中來吧,。腹有詩書氣自華，相信,，在書的墨香的浸染下,，你的生活會更加的多姿多彩！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。（敬禮）

六年級讀書的演講稿篇十

尊敬的各位評委、老師,、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛讀書》,。

如果有人問我：你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,，讀書。是的,，我愛讀書,，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,，挑選一本好書,，孜孜不倦地讀著；每當我手捧一本喜愛的書,，跟同伴交流書中的精彩片段,；每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時,，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人,。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣,。

從呱呱墜地的那天起,，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻,；在我還不識字的時候,，每天晚上，媽媽都給我講故事,，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起,，給小朋友送去禮物……后來,，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

上小學后,，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書,。我開始自己讀書,，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事,。

培根說過：“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，演算使人精密,，哲理學使人深刻,，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”,。

當我打開一本好書的時候,，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊,；有恬美如秋月的小夜曲,，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息,，有小鳥歸巢的啾啾……,，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香,，世間千般樂,，書香最迷人！

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，能像一冊書,，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,，能像一首詩,，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

親愛的同學們,，快加入到愛讀書的行列中來吧,。腹有詩書氣自華,，相信,，在書的.墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。（敬禮）

六年級讀書的演講稿篇十一

今天我講話的題目是“選擇謙遜,，終身受益”,。

前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》，今天我也把這個故事奉獻給大家,。

自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,，而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說：“我哥哥可厲害了,，考試總是第一,！”那種喜悅是沒有人能夠體會到,。一次父親對我說：“又不是你考試得第一，你高興什么,！記住，不要拿別人的東西來炫耀自己,！”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話——不要拿別人的東西來炫耀自己。

憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,，我就開始暗暗高興了,。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學問我問題,，我也愛理不理的,，還撇撇嘴說：“這樣簡單你都不會，真是笨,，你看我,！”正在我得意洋洋時，父親又說話了：“你可以自信,，但不可以自傲,，記住，不要總炫耀自己,！”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己,。

進了大學后，在學校組織的象棋比賽中得了獎,，拿回家來一個獎杯,。小侄兒看見了，很是喜歡,，就拿去玩,。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起“吹?！保f他的叔叔怎樣怎樣的棒,，他的朋友馬上就對他“奉若神明”,。父親看見了對我說：“你不要讓他拿著你的東西，這樣只會慣壞他,。記住,，不要讓別人拿著你的東西去炫耀！”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的東西去炫耀,。

父親說的只是簡短的三句話卻讓我終生受益,。

文中父親的三句話是對人的劣行的剔除，是對追求崇高道德的激勵,。當你熄滅了“炫耀”,，選定了謙遜，那你就會終生受益,。

我的講話完了,，謝謝大家！

六年級讀書的演講稿篇十二

尊敬的老師親愛的同學們：

每每拿到一本新書,，我總會從書的封面開始讀,，一直覺得這樣能讓我不錯過任何一個該注重的情節(jié)。

莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！边@句至理名言，大家早已耳熟能詳,，其間字句的中心還是要我們學會讀書,。

其實閱讀是一件很深沉的事，是一種專心到極致的活動,，只不過看起來很安靜而已,。莎士比亞的小說《威尼斯商人》一直是我所鐘愛的書籍之一。

小說中,，一位朋友向安東尼奧借錢,，不巧，安東尼奧的錢全部投入了海上貿(mào)易,，善良的安東尼奧為了幫助好友而向當?shù)叵穆蹇私桢X并簽定合約：“三個月為期限,，到期如不還，債權(quán)人在債務(wù)人身上割一磅肉作為處罰,?！笔朗驴偸菒圩脚说?，三個月后，因安東尼奧的貨船發(fā)生了意外最終沒能還上夏洛克的錢,，夏洛克便毫不仁慈地把安東尼奧告上了法庭,，并注明要割下安東尼奧身上的一磅肉，被割下一磅肉的人還能活嗎,？劇情到這兒,，似乎所有人都認為安東尼奧必死無疑，然而,，山重水覆疑無路,，柳暗花明又一村，聰明的法官發(fā)現(xiàn)契約上只有割一磅肉的要求,，并沒有考慮割肉會流血的事實,，便要求夏洛克在割肉時不能讓安東尼奧流下一滴血，不然就以故意殺人罪逮捕,！安東尼奧的反敗為勝讓在場眾人當即拍手叫好,。如今，這本書的頁角已經(jīng)開始翹卷,，即使我重溫多回也仍然沉迷于其中不能自拔,，我贊嘆這本書情節(jié)的跌宕起伏，更贊嘆作者的超人智慧,。可見,，書籍的力量是強大的,，不僅僅是《威尼斯商人》，老舍的《駱駝祥子》讓我知道即使人生最后是一場悲劇也要奮力拼搏,，海明威的《老人與?！纷屛殷w會到即使是一個人與困難單打獨斗也決不言棄。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感悟到即使真理被陰霾遮掩,，但只要一直堅定信仰不動搖,，勝利一定會在真理那方。

打開一本書,，嗅聞它的氣味,，觸摸它的質(zhì)感，真正懂得欣賞的人,，是會像品味紅酒那樣去用心感受一本書的,，文學的閱讀與一切藝術(shù)活動一樣，都屬于無形的,、內(nèi)在的,，看似靜默,，實際卻蓄積了無限的爆發(fā)力。

畢淑敏說過,，書并不是胭脂,，卻可以使人心顏常駐，書并不是棍棒,，卻會使人鏗鏘有力,，書并不是羽翼，卻會使人隨心飛翔,！去閱讀吧,，畢竟書籍才是青年人不可分離的伴侶和導師，讓我們在讀書中增長智慧,！

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六年級讀書的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！我是×年級×班的××,，今天我演講的題目是《智慧書》。

同學們,，你們喜歡讀書嗎,？不管怎么樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋,。因為在那里，你會開闊視野,、充實思想,、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想,。

“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，通過讀書，我們收獲了知識,，也學會了許許多多做人的道理,，更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動,；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容,；讀了《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過,。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈,！經(jīng)歷了28年,，終于他成功了，回到英國,。 賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打,。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世,！

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,，就抱怨它酸,；當我拿到甜橘子時,，又抱怨它?。≠u火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運的不公,！而我呢！有親人寵著,，生活那么幸福,，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,，遇見了一道題不會做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,，最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過,。而我呢,？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,，勇于面對現(xiàn)實生活的一切,，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來,！ 書是我們最忠誠的朋友,，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春,，書會給我們帶來智慧,，帶來快樂，帶來陽光,，帶來力量,！讓我們一起幸福地分享吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！