人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

面試時自我介紹的 面試時自我介紹的結(jié)束語篇一

上午好,！

通過考試，今天,，我以本崗位筆試第5的成績進(jìn)入了面試,。對我來說,，這次工作機會顯得尤為珍貴。

我叫xx,，今年25歲。xx年7月我從x學(xué)院x系畢業(yè),。由于x原因，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好，當(dāng)時xx（原因）,，經(jīng)人介紹,，我在xx單位有了x的工作經(jīng)歷,?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的贊美,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心里充滿報幸福與甜蜜,。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正,，只要單位需要,，就是當(dāng)一輩子臨時工我也心甘情愿。

今天,，我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀(jì)的父母,，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝,。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,，當(dāng)一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,，但我暗下決心，只要有機會,，我就一直考下去,，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗,，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對工作的責(zé)任心,、耐心和對單位的誠心,，更多了一份成熟和自信,。銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識,，還要有高尚的情操。因此,，在書時，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學(xué)有專長,，做到有專業(yè)和專長（歷數(shù)自己的專長），還能會唱,、會說、會講,。在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法,，遵守社會公德和職業(yè)道德，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名金融工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

假如,，我通過了面試,，成為眾多銀行職員隊伍中的成員,，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)銀行工作者這一職業(yè),。

面試時自我介紹的 面試時自我介紹的結(jié)束語篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料,！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此,，請允許我向您毛遂自薦。

我叫,，現(xiàn)年30歲,。20xx年畢業(yè)于大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè),。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑,。畢業(yè)后先后在xx市xx縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語文教學(xué)工作。現(xiàn)為中學(xué)二級教師,。

參加工作以來，我努力做好語文教學(xué)工作,。20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué),、教育和教研以及繼續(xù)教育四個方面想您介紹一下自己,。

一,、教學(xué)方面

從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校,、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可,，也受到了學(xué)生的尊敬。20xx年秋,，獲片區(qū)初中歷史競教二等獎；20xx年秋,，被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號；20xx年秋,，獲學(xué)校語文競教二等獎；20xx年秋,，所講《老王》一課獲一等獎,。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間,，我在日常教學(xué)上，開展豐富多彩的教育活動,，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量,。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點。

(二)增強上課的條理和層次感

在課堂上,，我特別注意講課的條理,，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,，講課時由淺入深，注重調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

(三)認(rèn)真批改作業(yè),，作好課后輔導(dǎo)

課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，輔導(dǎo)的同時注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，起到了較好的效果。

付出總有回報,，20xx年11月,，獲xx市市級骨干教師稱號,；20xx年春,，獲學(xué)校語文競教比賽一等獎,。

二、教育方面

作為一名老師的我,，一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問,，與學(xué)生一起玩樂，了解學(xué)生的心理,，了解學(xué)生的需求,。我愛教育事業(yè),，我愛我的學(xué)生,，學(xué)生的進(jìn)步和成功是我最大的快樂。我認(rèn)真教學(xué),，認(rèn)真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),，并對潛能生進(jìn)行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休,。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評總結(jié),，與學(xué)生進(jìn)行交流,。在辦公室里,，總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對學(xué)生提出的問題都一一耐心解答,，與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。20xx年—20xx年我一直擔(dān)任班主任工作,，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,。 20xx年被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導(dǎo)獎,。

三,、教研方面

20xx年——20xx年一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職,，多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗，并積極開展校級教研工作,。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動，到外校,、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念,。

四,、繼續(xù)教育

我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代,，學(xué)習(xí)就更加重要,，一個人不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的需要,，必定被時代所淘汰,。20xx年,，到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20xx年獲得高級教師資格認(rèn)定,。20xx年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試,。

鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,，相信自己能從事好小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作,。如果您能給我一個發(fā)展的機會，我一定會以一顆誠摯的心,、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師,！

最后,，誠祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上。

面試時自我介紹的 面試時自我介紹的結(jié)束語篇三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

現(xiàn)在的我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,，我已經(jīng)離開校園,，我已經(jīng)開始走上社會了,，在走上社會時，我并沒有什么太大的感觸,，我唯一的想法就是盡早的找到工作，在社會上先站穩(wěn)腳跟,，為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

我是生于1988年,。20xx年,，因為高考發(fā)揮失常,，我選擇了中南大學(xué)自考本科，我學(xué)的是法律,，在讀大學(xué)的日子,，我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì),，不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面，我都嚴(yán)格要求自己。因為我不想被別人說自考生怎樣不努力,，所以，我連續(xù)兩年獲得法學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號,，并且在20xx年考取了助理人力資源管理師證,，今年還順利通過了學(xué)位考試。

在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會里擔(dān)任宣傳部干事一職,，積極協(xié)助協(xié)會籌辦各種活動;班級事務(wù)繁多，我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力,。課余時間我還參加了勤工儉學(xué)兼職活動,，大一時做過各種促銷員,，比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務(wù)員,，也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力，使我認(rèn)識到在外做事,，誠信待人是基礎(chǔ)，活潑機靈,、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅,。

我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績提前畢業(yè),。這并不是說明我如何優(yōu)秀，我只想證明我比別人更加努力,，我相信，我的努力不會白費,。我不缺能力與信心，我缺的是一個機會,。

其實很多的事情并不是由我一個人說了算的,，身不由己就是這樣的,，我在這里說的多好也沒有用,，只有在公司給我一次面試的機會后,，我才會將我的能力全部展現(xiàn)出來，我想說的是這就是我一直以來要做好的事情,，我能夠做好!

面試時自我介紹的 面試時自我介紹的結(jié)束語篇四

這就很容易給面試官留下你以自我為中心自私自利的印象，因此在做自我介紹的時候一定要注意,。

在做自我介紹時要有針對性的突出自己的優(yōu)勢，這樣才能夠給面試官做出正確的判斷,，判斷你是否有能力能夠勝任眼前的這份工作,。在談?wù)撟约旱挠^點時要學(xué)會有的放矢,。

面試當(dāng)中只談自己好的一面，而面對自己的失敗卻絕口不提,，報喜不報憂是自我介紹中的雷區(qū)之一,，這就很容易給面試官留下華而不實的印象,，也讓面試官覺得你太過于自信。

這樣的啰嗦會讓面試官對你的能力產(chǎn)生質(zhì)疑,，尤其是對你的語言概括能力,，甚至?xí)寣Ψ綉岩赡憧赡苓B他的問題都沒聽懂,。

流水賬一樣報出自己的家門，這樣的自我介紹做與不做又有什么樣的區(qū)別呢,，反正這樣的信息簡歷當(dāng)中都有，因此并不能博得面試官的好感,。

俗套的案例,，過分的渲染,，舉例不當(dāng)只會讓面試官對你產(chǎn)生反感的情緒而已。 不要以為面試時的自我介紹就只是一個自我介紹,，一份好的自我介紹會給面試官留下深刻的印象,，也會給你的面試增色不少,。