作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
小班安全教案小班安全教案睡覺安全篇一
. 1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。
活動重難點(diǎn)：幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯,，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
1.小兔頭飾若干,，照相機(jī),。
1、談話方式引出主題
師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧,！
2,、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾,。
兔媽媽："今天天氣真好,，小兔們，媽媽帶你們出去玩,?！?/p>
3、向幼兒介紹滑梯及其玩法,。
師：我們怎么樣玩滑滑梯呢,？請幾名幼兒滑一下。（:糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢,。老師正確示范然后再請幼兒示范,。）
4、人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯
師：玩滑梯人多時要先排好隊,，一個跟著一個,，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,，一層層地往上爬,。眼睛看好樓梯，爬到頂,，坐穩(wěn)后,，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏,，再滑下來,。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作,，就會發(fā)生危險,。
5、幼兒練習(xí)玩滑梯,，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯,。
(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍,？這次,，你們玩的時候,，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好,。"（及時糾正幼兒不正確的動作,，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
讓幼兒自由玩滑梯,，老師巡回觀察,，注意小兔寶寶們的安全。
活動反思：
娃娃班的幼兒由于年齡小,，下學(xué)期新生人數(shù)多,，在開學(xué)初心情不穩(wěn)定，會大哭大鬧,，所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,，一方面可以進(jìn)行安全教育,，達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,，幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯,。
小班安全教案小班安全教案睡覺安全篇二
1. 知道上下樓梯，坐椅子,，入廁的注意事項,。
2. 通過參與實踐活動，將要注意的問題運(yùn)用到生活中,。
3. 能對畫面中的行為作出評價,。
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
教師：
（1）我們怎樣才能安全地上下樓梯呢,？一起來說說,。
（2）我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的！
（1）引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為,。
教師：
①圖上的小友朋是怎么上樓梯的,？
②圖上的小友朋是怎么下樓梯的？
③有人要上樓梯又有人要下樓梯時,，他們是怎樣做的,？
教師：這兒有一首兒歌，告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,，我們來念一念。
（1）教師：看,，哥哥姐姐們在上課呢,。咦,，那位小哥哥在干什么？
（2）教師：①小哥哥怎么了,？他會說什么,？
②你們覺得他這樣做對嗎？為什么,？
（1）教師：大家分組排著隊去廁所,，上廁所也要注意安全哦，需要注意些什么呢,？一起來看看吧,！
（2）教師：①廁所的地上有什么標(biāo)記？告訴我們什么,？
（3）引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌,。
教師：有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題，我們一起來念一念,。
組織幼兒入廁,，帶領(lǐng)幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。
（1）組織幼兒按組入廁,，請幼兒按照兒歌里說的上廁所,。
（2）教師：一起排好隊，上樓參觀哥哥姐姐們的教室,?？纯锤绺缃憬銈兪窃趺醋∫巫印⒃鯓由蠋?。
1. 家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便,，盡量放手讓幼兒去做，逐步提高幼兒的生活自理能力,。
2. 家長應(yīng)注意為幼兒選擇簡單舒適,、穿脫相對容易的服裝
小班安全教案小班安全教案睡覺安全篇三
飛機(jī)大部分幼兒只在電視上見過，從飛機(jī)上跳下的傘兵更是他們敬佩的對象,，在她們幼小的心里對傘兵充滿了向往,，充滿了敬畏。讓孩子通過親身的體驗,，可以幫助幼兒樹立正確的人生觀,，樹立遠(yuǎn)大的理想。也能更進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和合作能力,。
1,、練習(xí)腿部彈跳力，發(fā)展和強(qiáng)化幼兒的身體素質(zhì)。
2,、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作意識和合作能力,。
小椅子若干
1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動：慢跑扭身,，彎腰等,，組織幼兒和教師共同布置場地。
2,、情景導(dǎo)入
小朋友你們見過飛機(jī)嗎,？（幼兒爭相回答―見過）此時部分幼兒的眼睛都投向空中，希望有飛機(jī)此時在他們頭頂上飛過,。你們見過從飛機(jī)上跳傘的傘兵嗎,？在飛行過程中，如果有需要,，他們就要從飛機(jī)上跳傘下來去完成神圣的的任務(wù),，你們想不想體驗一下當(dāng)傘兵的感覺？（幼兒爭相回答―想）要想當(dāng)傘兵,，從高處跳下來,，你們必須勇敢，你們有信心嗎,？（幼兒爭相回答―有）那么下面我們就一起做這個游戲好不好,？（幼兒回答，好）,。
3,、活動過程
兩名幼兒為一組，一名幼兒扶住小椅子,，另站在小椅子上,，等候老師的口令，“我們都是小傘兵,，個個勇敢練本領(lǐng)”跳傘?。≌驹谛∫巫由嫌變和聝杀凵扉_,，象征降落傘的打開,，雙腳輕輕跳下，然后繞場地“飛”一圈,，回到原地,，與另一個幼兒交換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。
游戲開始
幼兒分成兩個大組,，一起開始,，游戲過程中要提醒幼兒注意自己的安全。教師密切關(guān)注注意幼兒的行動,。
4,、活動結(jié)束,。
小班安全教案小班安全教案睡覺安全篇四
1,、經(jīng)過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2,、引導(dǎo)幼兒樂于探索,、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力,。
3,、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的本事。
1,、老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物。
2,、過期的食物,。
3、腐爛變質(zhì)的食物,。
4,、假冒、劣質(zhì)的食物,。
講述完后提問：
1,、這個故事的名稱叫什么？
2,、龍龍的身體好受嗎,？
3、一開始,，醫(yī)生檢查出五角星了嗎,？為什么？
4,、龍龍的爸爸,、媽媽心里怎樣？
5,、最終,，醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會這樣,？
6,、醫(yī)生對龍龍說了什么？
7、你還明白哪些東西異常危險,，不能放入口中,？
小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸,、媽媽一樣著急,，龍龍怎樣能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍,。期望所有的小朋友必須要記住這個教訓(xùn),，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
二,、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1,、課件《進(jìn)餐時》
資料：幼兒在吃飯時，有的在說笑,，有的在扔飯,，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧,。
觀看后討論：小朋友這樣做,，對嗎？為什么,？
小結(jié)：人在吃飯時,，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃,，如果吃飯時說話,，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路,，也就容易嗆傷,，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡,。所以小朋友吃飯喝水時,，必須要安靜，不能說笑,，打鬧,。
小班安全教案小班安全教案睡覺安全篇五
1、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法,。
2,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識
1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”,，幼兒操作材料“南南的腳受傷了”
2,、自行車兩輛,，分別裝有前、后坐椅,。
活動過程：
1,、看操作材料，引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因,。
(1)小朋友,，你們每一天是坐什么車來上幼兒園的
(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,，可是有一天他卻沒有到幼兒園,，是怎樣回事呢,。
(3)幼兒看操作材料
小結(jié)：南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把,，兩腳沒有放在踏杠上，兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,，不能上幼兒園,，更不能玩游戲了。
2,、讓幼兒分別乘坐自行車,，學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，學(xué)會自我保護(hù)的方法,。
小結(jié)：當(dāng)我們坐自行車時,，應(yīng)當(dāng)把腳放在踏板上，兩手抓住扶把,，身體不來回轉(zhuǎn)動或搖晃,，不在車上睡覺或站在車上，這樣坐車才不會有危險,，我們就能夠很快到我們想去的地方去玩了,。
