在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中升高中報名篇一

徘徊在人生的十字路口,，心底襲來一陣迷惘，頭腦涌起一絲悲傷：前面的路抵達的是什么地方,？我該何去何從,？此時此刻，興許最好的辦法是回顧再回顧,。

回顧來時的路,，留下的腳印有深的，有淺的,，深深淺淺踏成一首歌,，一首奮斗的歌,；回望來時的路，留下的足音有高的,，有低的,，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲,。

回顧過去,，初中的天真活潑、無憂無慮,，初中的單純幼稚,、美麗憧憬，初中的歡樂與憂傷,、執(zhí)著與迷茫,，都幻化成了人生的一道風(fēng)景?；赝^去,，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗,，演講賽上的熱情奔放,，皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風(fēng)雨一路坡,，一路荊棘一路河,，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么,？是快樂的成長,，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著,，是幸福的碩果,。

雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己,。生活中,，我為人善良熱忱，待人真誠友好,，不撒謊,，不罵人,，不說粗話,；工作中，我踏踏實實,，勤勤懇懇,，任勞任怨,，雷厲風(fēng)行；學(xué)習(xí)上,，我不屈不撓,，頑強堅韌，積極進取,，勝不驕敗不餒,。

自己能做的事自己做，絕不依賴別人,。

這是高中的第一年,，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學(xué)習(xí),，積極地生活,，希望自己可以成為更強的人。這一年的學(xué)習(xí),，我學(xué)會了很多知識,，為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué),，團結(jié)友愛,，樂于助人。我熱愛社會主義祖國,，思想覺悟高,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力要求進步,。在校,，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,，組織紀律性強,。學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,。

在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學(xué)習(xí)效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。我會繼續(xù)努力,，爭取更好成績,。在校，團結(jié)友愛,，熱心助人,，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,，我擁有嚴謹認真的作風(fēng),，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強,。熱愛集體，尊敬師長,，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成,。

經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步,，地理學(xué)科也有明顯的起色,，英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學(xué)科,，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,，還開闊了我的視野,，提升了我的品位。體育不是我的強項,，可我通過它來磨煉我的意志,，增強我的體質(zhì)。

希望未來的日子能成為一個偉大的人,，要堅強和寬容,。堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很強的人,，我知道我的未來不是夢,。

初中升高中報名篇二

窗戶外面，職著毛毛細雨,?？匆幌氯諝v，已經(jīng)是6月21日—初中升高中的第一天,。想起一年前的今日,，那一個腳底也有傷的我,，一瘸一拐地邁進考試場里，為圓我的試驗夢而伏案疾書的場景,。我那如泉涌一樣的語言表達堵塞了，由于我確實不知道用什么語言來表述我做為有經(jīng)驗人的體會,。那時候,，每一次經(jīng)過試驗園時，我還情深地凝視著她好長時間,，期盼著紅火的累累碩果的金秋時節(jié),。自身能得到試驗學(xué)生的榮譽，在這里大伙可望而不可及的校園里進行高中三年的學(xué)習(xí)生活,。而現(xiàn)如今,，我的愿望總算完成了。這味道是幸福,，是興奮,，大量的是高興。終究,，自身這段努力的歷經(jīng)總算換得了獲得的愉悅,。

笑容在臉部泛起開。我不知不覺中學(xué)會放下筆,，來到窗邊,，任心緒漫天飛舞到一年前這段難以忘懷的日子。

這段要我永生難忘的汗流浹背,、淚灑考試場的日子!

決策運勢的6月21日或是到了,，仿佛也是一個下雨天。帶上教師充斥著信賴與期待的激勵,，帶上父母充斥著疼愛與關(guān)心的叮呼,，我走入考試場。試卷發(fā)現(xiàn)的那一刻,，每一根神經(jīng)系統(tǒng)都觸電事故般焦慮不安起來,。靜靜的考試場，僅有字的筆畫過考卷的滋滋的響聲,。

就是這樣完畢了一科又一科,。每一次擺脫大門口，瞥見無論在綿綿細雨中,，或是在烈日下停留于大門口等待的父母,，心里除開又完畢一科的愉悅，大量的則是對那類能影響一切蒼生的真情的'深深地的打動與尊敬,。那盼望的眼光,，要我的眼淚與降水交錯在一起，涌出眼眶，一顆顆滑掉,。

初中升高中報名篇三

尊敬的老師：

您好!我是一個即將步入初中的中學(xué)生,。

我是一個文靜與開朗相結(jié)合的人，當跟同學(xué)們一起的時候我開朗,，大方的性格就顯現(xiàn)出來了,，喜歡跟同學(xué)打成一片，同學(xué)經(jīng)常會跟我交心,，我是一個樂意幫助別人的人,。

我誠實守信，《百年孤獨》的作者馬克斯說過：“守信是一項財寶,，不應(yīng)該隨意虛擲”,。正是這樣，守信是我的財寶,，因為有了誠信,，才交了許多朋友，收獲了友誼,。

盡管我有優(yōu)點,，但是，有時候我還是缺少自信心,，媽媽經(jīng)常說,，“只有經(jīng)歷，才能增強自信心”,，經(jīng)歷了才會有收獲,，所以，我希望二十五中這所學(xué)校,，能讓我增強自己的自信,，有了自信，才有成功,。

執(zhí)信一中這所學(xué)校,，它能培養(yǎng)我成為一個男子漢，做一個有自信,，自立,，頑強，勤奮好學(xué)的一個人,。相信自己,，一定能做好!

執(zhí)信一中，是我的選擇,。

致 此

敬禮!

您好!

我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信,。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,，考入法院，成了一名法官,。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息,、不輕言敗的性格。自薦信范文節(jié)選!

整個小學(xué)階段,，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是一個名副其實的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章,。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往,，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲,。

進入初中，走出了母親的視線,，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖,，但現(xiàn)實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候,，我卻在好高騖遠,、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利,。

以并不光彩的成績走進著名的 狀元中學(xué) 夷陵中學(xué),，我對自己的要求只有四個字 腳踏實地。我相信,，人的成長需要來自順境中的成功體驗,，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。

但僅僅有這個是不全面的,，它可能會把人引入歧途,，所以還需要警告的力量來平衡,，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意,、總結(jié),、提高。

高中三年,，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識,、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力,、同時,，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己,，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能,。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更重要的是在這樣一個精英云集的地方,，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人,。這樣一步一個腳印走來,，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,，它讓我相信 如果給我一個支點,，我也能撬起整個地球!

一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院,，本科專業(yè)涵蓋了理,、工、文,、經(jīng),、管、法,、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),，是國家 211工程 和 985工程 首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué),。李四光、馬寅初,、何魯,、馮簡、柯召,、吳宓,、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照,、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學(xué)家錢榮堃等,，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí),。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力,，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我會受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),，這符合了我的學(xué)科興趣,，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué),、物理學(xué)科見長,，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,，從宜昌乘船到重慶,，沿途就是文明遐邇的長江三峽,，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致,。

四是重慶大學(xué)堅持以 厚基礎(chǔ)，寬口徑,，強能力,，高素質(zhì) 的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程,、 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 工程,、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,，包括主輔修制,、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制,、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等,。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景,。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,，這也將是我今后不能回避的，但我想,，這是一個適應(yīng)社會的問題,。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,，培養(yǎng)自己的社會角色,，使自己能承擔社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù),，成為一個真正的社會人,。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的`學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,，將來利用這些工具和方法,，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,，以后如果不再學(xué)了,，照樣會落后，所以,，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向,。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè),，但是我不會太在意專業(yè)的趨向,，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作,，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗,，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官,。

說句實話,，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生,，況且網(wǎng)海茫茫,，魚龍混雜，泥沙俱下,，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力,，畢竟最終決定命運的是高考。所以,，我把目光聚焦重慶大學(xué),，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點,。

自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我,，我都不會氣餒,，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考,，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

收筆之際,，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

初中升高中報名篇四

針對“擇校難”,，《意見》明確要求小升初“免試入學(xué)”，即各級教育行政部門和學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生,，公辦學(xué)校也不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)證據(jù),。

昨日，教育部相關(guān)負責(zé)人表示,，《意見》對規(guī)范和減少“小升初”特長生,，規(guī)劃了時間表和路線圖，要求到2016年,，各地省級教育行政部門批準招收的特長生比例降至5%以內(nèi),，此前不招特長生的地方也不再新招特長生。

按就近原則單校劃片

《意見》明確了“小升初”工作流程,?！兑庖姟芬?guī)定劃片方式分為兩種,，一是單校劃片,，即在劃定招生范圍時，要求縣級教育行政部門按照就近入學(xué)原則,，為每一所初中合理劃定對口小學(xué),；二是多校劃片，即為多所初中劃定同一招生范圍,。對于城市老城區(qū)暫時難以實行單校劃片的,，可多校劃片。

如何確保劃分公平,？教育部相關(guān)負責(zé)人回應(yīng)稱,，將以“單校劃片”作為主要劃分方式，但考慮到學(xué)校間發(fā)展水平不均衡,，還會將優(yōu)質(zhì)初中納入“多校劃片”范圍,。《意見》要求片區(qū)劃定后保持相對穩(wěn)定,，確需調(diào)整時,，也將邀請相關(guān)單位和家長代表參與監(jiān)督,。

初中升高中報名篇五

尊敬(敬愛)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門,。我叫***，就讀于***小學(xué),，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生,。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生,，開始我的初中生活之旅,，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的'憧憬，真誠地向您推薦自己,。

我熱愛學(xué)習(xí),，思維活躍，待人誠懇,，助人為樂,，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生,。我喜歡數(shù)學(xué),。學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動,。我曾經(jīng)為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活,，我充滿了信心,，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生,。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我也要向著我的理想，我的目標而努力,、前進,。

再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

初中升高中報名篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好,！我是xxx,。2007年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實地,，認真學(xué)習(xí),，成績名列前茅，多次進入年級前100名,。三年來,，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我,。在同學(xué),、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

我是個自信樂觀的女孩,，擔任兩年班長，現(xiàn)任體育委員,，并兼職語文,、數(shù)學(xué)課代表等多項職務(wù)，積極參加班級事務(wù),，盡心盡責(zé),，勇于實踐、創(chuàng)新,，在班級中起到了舉足輕重的作用,，深受同學(xué)們及老師的喜愛。我是個善良,，熱心的女孩,，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動參加班級建設(shè)等工作,。在學(xué)習(xí)方面,，與同學(xué)們互相幫助、共同進步,。在工作方面,，努力成為老師的得力助手,。同時,，我也是第一批入團的先進青年。初中學(xué)年,，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”,，“校級三好學(xué)生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等,，受到校領(lǐng)導(dǎo),、老師的一致好評。

我積極參與各種學(xué)校活動及社會實踐活動,，曾參加泉城義工,、社區(qū)問卷調(diào)查等活動，并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐,、捐獻了許多財物,。同時，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者,。我熱愛文學(xué),，作文多次發(fā)表在學(xué)校校刊上,。我的特長廣泛,，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好,，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,，為班級做力所能及的貢獻。

三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，讓我有了很大的進步,。我希望讓自己各方面

都能得到更大的提高，所以我的目標是考入xxx,，優(yōu)美的環(huán)境,，先進的設(shè)備，一流的師資,，良好的政策,，都深深吸引了我，相信在xxx,，我將會得到更大的發(fā)展,。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它,。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們,，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔,，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。