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最新眼睛樹故事閱讀 眼睛樹故事書6篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 15:22:54
最新眼睛樹故事閱讀 眼睛樹故事書6篇(通用)
時(shí)間:2023-03-27 15:22:54     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

眼睛樹故事閱讀眼睛樹故事書篇一

從那個(gè)星期二,,他就是看書,,看書。雖然看書很好,,但他把頭低得太下了,。他媽媽總叫他抬高點(diǎn),他就是不聽,。還有同學(xué)們的關(guān)心,,但他也沒理他們。這下可好,,讀書讀不成,,看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了,。他很后悔沒聽媽媽,,,同學(xué)的話。到了家里,,還不說吃飯,,就是走路也走不得了,每走一步都要叫“痛”,。媽媽把他抱在沙發(fā)上,,讓他休息,不一會(huì)兒就吃飯了,。

媽媽幫他拿筷子,,準(zhǔn)備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋,,可是他看不見,,沒吃一點(diǎn),都被爸爸,,媽媽吃了,。他餓著肚子上床睡覺了??伤B被子都不用蓋,。即使這是冷天,。

眼睛樹故事閱讀眼睛樹故事書篇二

小群是個(gè)苦孩子,生下來就雙目失明,,母親生小群時(shí)由于突發(fā)心臟病去世了,。當(dāng)小群懂事后便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣,但是,,小群也非常熱愛這個(gè)世界,,因?yàn)樾∪河袀€(gè)細(xì)心的父親,父親便是小群的眼睛,。

很小的時(shí)候父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,,說:“這是水,可以流動(dòng),,長江,、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩,,奔騰可以發(fā)出震耳欲聾的聲音,。”后來,,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,,父親竟然教會(huì)了小群游泳。

父親是要在失明的兒子的心靈中,,重安一雙明亮的眼睛,。

難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就是一個(gè)黑暗世界,,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色,?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,,能把黑夜變成白晝,;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和,。

“我懂了”,小群說,,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖,!”

小群困惑起來。

9經(jīng)過這樣的循循善誘,,小群才逐漸有所領(lǐng)悟,。

雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的`藍(lán)色,大地的黃色,,作物的綠色,,等等,。但小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。

漸漸地,,小群覺得世界不再陌生,,反而美麗迷人,小群懂得世界上有許多用不著看便能感覺的事情,??墒怯幸淮危∪赫嫔赣H氣了,。

那次,,小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包,當(dāng)書包買回來,,小群背著上學(xué)的時(shí)候,,一位阿姨無意地對小群說:“小群這個(gè)綠書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊:“爸爸,,我讓你給我買紅書包,,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我,!”說著,,小群便哭起來。

13父親聽了,,半天沒吭聲,,過了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對不起你,,小群……那天我買書包時(shí)售貨員說只剩下這一個(gè)米老鼠的書包,,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的,?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了愛,!

然而,,就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽到了一句話,,這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生,。

什么!原來父親也是雙目失明,!

2.第九段“這樣的循循善誘”是指,?

3.從第13段中“父親聽了,半天沒吱聲”中,,可看出父親當(dāng)時(shí)的心情是,?聯(lián)系上下文,,說說“父親”但是想了些什么。

1.‘竟然’的作用是顯示出小群能學(xué)會(huì)游泳是很不可思議的事,。

2.“這樣的循循善誘”是指父親從來不嫌小群發(fā)問許多的問題,,反而每次都細(xì)心并有耐性的告訴小群他想知道的東西。

3.父親當(dāng)時(shí)的心情是很內(nèi)疚,,因?yàn)樗_了小群,。父親想:對不起,小群,,爸爸也看不到,。

眼睛樹故事閱讀眼睛樹故事書篇三

六十年代和七十年代,國際上一直認(rèn)為,,中國有一個(gè)神秘的人物,,在他的面前,設(shè)計(jì)多么巧妙的密碼都如同草芥,。他們把他叫做—一“中國的眼睛”,。

中美建交的時(shí)候,雙方曾經(jīng)互贈(zèng)禮物,。

美國贈(zèng)送給中國的,,是日本“寶船”阿波丸號的沉沒地點(diǎn),中國后來組織力量打撈,,獲得大量戰(zhàn)略物資,。

中國贈(zèng)送給美國的,是一本小小的冊子,。

那就是中國方面破譯的蘇軍最新軍區(qū)級軍用密碼,。

這套密碼之準(zhǔn)確,幾乎讓美軍的情報(bào)人員吐血,,他們馬上就意識到了,,這肯定來自“中國的眼睛”。

信中,,沒有關(guān)于這次襲擊的消息,。

能夠迫使世界最強(qiáng)大的陸軍放棄它龐大的通信系統(tǒng),還原于一戰(zhàn)的通訊方式,,或許,,只有中國的眼睛有這樣的驕傲。

其實(shí),,中國的眼睛不是一個(gè)人,而是一個(gè)小組,,如果一定要把它聚焦在一個(gè)人的身上,,那就是章照止先生,。中國科學(xué)院系統(tǒng)所研究員章照止先生,是我國最出色的密碼算法專家,。

大家一定認(rèn)為中國最出色的密碼算法專家,,一定有非常隱蔽的住所、強(qiáng)力的保安等等吧,。然而,,章先生就住在數(shù)學(xué)所平房,上班來,,下班走,,和一個(gè)普通研究人員毫無二致,他的門前和每家一樣搭起一個(gè)油氈的小棚,,那里面放的是他家過冬燒的蜂窩煤,。這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)檎孪壬桓鶕?jù)截獲的密碼提供算法,,至于解由來的東西是蘇軍的摩托化師駐扎地點(diǎn)還是三個(gè)月的菜譜,,他根本就不知道。他還有更多的工作要做,,要寫論文,,要教學(xué)生。事實(shí)上知道章先生是“中國的眼睛”,,還是數(shù)學(xué)所老所長關(guān)肇直的追障會(huì)后,。那一次,周龍?bào)J研究員非常悲痛,,下來說起關(guān)老,,提到因?yàn)樗拿职l(fā)音和章照止先生相似,蘇聯(lián)人在得到有關(guān)情報(bào)后,,很長時(shí)間把“章照止”當(dāng)作關(guān)肇直先生的`化名,,認(rèn)為他就是中國的眼睛。

當(dāng)然,,根據(jù)章先生的情況推斷,,當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)人在北京的情報(bào)網(wǎng)不是被完全破壞就是癱瘓,如果蘇聯(lián)人知道章先生的身份,,而且他就大搖大擺地住在數(shù)學(xué)所平房,,每天和大伙一樣排隊(duì)買菜,我猜勃列日涅夫肯定會(huì)派個(gè)自殺性的特工到北京來把章先生干掉,,因?yàn)樗膬r(jià)值太高了,,老勃是軍人出身,知道對這樣的目標(biāo)該怎么辦,。

章先生住的是一間半的房子,,另有一間很小的房間,。這房子并不好,紅磚墻的—排房子而已,,頂上是水泥瓦,今天大家會(huì)以為是民工住的,。

家,讓章先生住進(jìn)去,,先應(yīng)付了客人再說,,就這樣章先生和美國人見了面,。

見面十分喻陜,美國毒家驚訝地發(fā)現(xiàn)章先生并不是一個(gè)單純的密碼專家,,他不是軍人,,是個(gè)普通的儒雅的中國知識分子,他有很出色的數(shù)學(xué)論文,,雙方的交流融洽而和諧,。唯一讓美國專家覺得有些別扭的是,在場有一個(gè)翻譯無所事事卻不肯走,,章先生能夠講流利的英語,,根本月不到他,他所能做的,,也就是幫章先生把論文拿來,,或者扶章先生坐到椅子上之類的事情。

美國人大概想他是不是監(jiān)視的特務(wù)人員啊,。

于是,,美國人就用英語問了:章先生,我們能不能單獨(dú)談呢,?我們不需要翻譯,。

章先生說不行,他不是翻譯,,他是我的朋友,,而且,我新搬來這里,,他不幫我,我找不到論文在哪里,,也找不到椅子,。

美國專家不解,問:為什么呢,?

章先生說:因?yàn)槲铱床灰姟?/p>

“您……看不見,?”

“是的,,”章先生慢漫的說,“我天生就幾乎是個(gè)瞎子,?!?/p>

美國人想不到,,“中國的眼睛”章照止先生,是一個(gè)先天視力障礙的半盲人,。章照止先生的眼睛基本看不到東西,,而且,是從幼年就這樣了,,屬于遺傳,。

眼睛樹故事閱讀眼睛樹故事書篇四

我喜歡閱讀他人的眼睛,四目相對,,便可明了心中所思,。

小時(shí)候,我常把貓咪放在自己腿上,,微微低頭,,與它湛藍(lán)的雙眼對視。它的眼睛雖與人不同,,但神情卻很相似,。它開心時(shí),眼睛會(huì)微微顫抖,,明亮的大眼里清澈得只剩下歡樂,,我的眼中也不覺染上了一層歡喜;它情緒低落時(shí),眼睛雖是睜著,,卻充斥著慵懶與失落,,像弄臟了的海水,很沉悶,,我也會(huì)跟著沉悶起來,。

神說:“眾生平等?!泵慨?dāng)我與它對視時(shí),,我真切地體會(huì)到了生命間的平等、友愛與尊重的力量,。

它的雙眼,,教會(huì)了我生命的真意。少年時(shí),,喜歡坐在陽臺(tái)上高高的梯子頂,,帶著一種“睥睨”的眼神俯視站立在梯子邊的父親。中午的陽光給我們描出溫柔的輪廓,,但我的眼依舊棱角分明,。我常看著父親,,問他些刁鉆古怪或腦筋急轉(zhuǎn)彎類的問題,,例如“一層樓有多高?”“蘇軾的妻子叫什么名字,?”“人的靈魂會(huì)像柳絮一樣游蕩嗎,?”……我邊問邊盯著父親的雙眼,試圖從中窺探出他內(nèi)心的窘迫與無知,。但每次父親那雙溫潤的眼睛都是先沉思一會(huì)兒,,像是在喚醒什么似的,然后再漸漸靈動(dòng)起來,,接著便和著暖風(fēng)娓娓道來,。他的眼里似是有一個(gè)圖書館,想查閱時(shí)先沉默一會(huì)兒打開,,再用靈動(dòng)的神氣找到目標(biāo),,最后關(guān)閉門窗。我每每盯著這樣的——正在專注講解的父親的雙眼時(shí),,越發(fā)感到自己的幼稚與無知,;他的雙眼仿佛在告訴我,身處的高度與思想的高度并不盡相同,。這會(huì)使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,,好像高高在上的`是父親,,站立在一側(cè)的是我。

父親的雙眼教會(huì)我思想的高度,。

現(xiàn)在,,我樂于從只受過中等教育的姥爺眼中探究東西。周末或假期里,,我會(huì)突然出現(xiàn)在他的面前,,故意問他一些很難的問題。然后,,我緊盯著他那雙不再年輕,、卻依舊有神的眼睛,細(xì)細(xì)尋找,,尋找一些不同的情感??墒?,每次姥爺聽完我的問題后,都會(huì)眼前一亮,,興致勃勃,,好像在說:“學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來了!”接著走向書房,,用盛滿求知的渴望的眼睛搜尋帶有答案的書,。我站在一邊,好奇地看著,。不一會(huì)兒,,姥爺就找到了目標(biāo),不慌不忙地掏出口袋里的老花鏡戴上,,然后用閃著睿智與神秘的眼神瞅著我,,像在說:“這可難不倒我,我學(xué)過,?!彼麆偃谖盏碾p眼告訴我,他不止一遍看過這些書,。他總是在認(rèn)真仔細(xì)地翻閱書本后,,再用無比自信的語調(diào)告訴我問題的答案。我似乎明白了,,為什么他的眼中從未充滿無知的茫然與尷尬,,為什么他雖已近古稀之年,眼中卻從未有過蒼老與倦怠,,是因他有一雙一直追求知識的雙眼,,這是世上最有生機(jī)的眼;有了它,永不疲倦,。

姥爺?shù)碾p眼,,教會(huì)了我對知識的渴求和對成長的追求。

眼睛是心靈的窗戶,,我以閱讀的方式朝這扇窗戶里張望,,感受人心中的向往與追求,品味人生中的至輕與至重,。這些閱讀體驗(yàn),,帶給我的不僅是快樂與收獲,更是其他閱讀無法企及的成長閱歷,。

眼睛樹故事閱讀眼睛樹故事書篇五

歐陽軍

夏天傍晚,,一只蚊子悄然進(jìn)屋,圍繞著屋里的人們伺機(jī)下口,。在它的眼中,,前方是充滿誘惑的晚餐,后方則是自己振動(dòng)的雙翅,,這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異,,因?yàn)楫?dāng)我們注意前方的時(shí)候無法看到自己的后背——但蚊子可以做到。

我們都知道,,有些昆蟲有一類特殊的眼睛被稱為“復(fù)眼”,,顧名思義,就是由許多小眼睛組成的,,這些小眼睛獨(dú)自感光成像,,使得各個(gè)方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像,這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像,,比我們使用的廣角照相機(jī)更加厲害,。

蜻蜓的復(fù)眼是由許多“眼睛”簡單地并列在一起工作,每只“眼”單獨(dú)成像,,但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可,,而不用將看到的所有信息都交給大腦處理,這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬變的信息,。因此蜻蜓具有極強(qiáng)的機(jī)動(dòng)能力,,在高速運(yùn)動(dòng)時(shí),能敏銳地捕捉到同樣高速運(yùn)動(dòng)的獵物,,被稱作昆蟲中的“戰(zhàn)斗機(jī)”,。

當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋,它會(huì)認(rèn)為是一個(gè)可以休息的地方,。你的頭發(fā)就像一捆繩子,,每一根繩子都粗粗的,,足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛,,或者人不動(dòng),,那么蝴蝶就什么也看不見。因?yàn)閯?dòng)物所看見的主要是物體的動(dòng)作,。

一只蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地呆在草地上,。一只蒼蠅飛了過來,等蒼蠅飛近時(shí),,蛤蟆突然發(fā)起攻擊,,射出它的舌頭攫住蒼蠅送進(jìn)自己嘴里,接著它又一動(dòng)不動(dòng)地呆著,,看上去好像什么也沒發(fā)生過似的,。對一只蛤蟆來說,花園就是一張灰色的屏幕,,只有這張屏幕上的東西輕輕晃動(dòng)的時(shí)候,,蛤蟆才看得見。當(dāng)蛤蟆跳躍的時(shí)候,,它自身的運(yùn)動(dòng)讓它看到了周圍的景象,當(dāng)它停下來的時(shí)候,,所有的東西又會(huì)變成一片空白,。

動(dòng)物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。

狐貍的瞳孔是上下長,、左右窄,。因?yàn)樗枰辞逅戏胶拖路降臇|西,比如樹叢里的一只鳥,,草地里的一只雞,。

馬的瞳孔是左右寬、上下扁,,像一個(gè)平放著的紡錘體,。由于馬大多生活在開闊的草原上,這種左右寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠(yuǎn)就能看見兩邊的敵人,。

貓的眼睛一日三變,。在白天強(qiáng)烈的陽光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,,像線那樣,;在黃昏中等強(qiáng)度照射下,瞳孔又會(huì)變成棗核般形狀,;在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓,。(選自《知識窗》20xx年第12期,,有改動(dòng))

1.請簡要說明文章第一自然段的作用。

2.蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特點(diǎn)是什么,?

3.貓的瞳孔晚間變得很圓是為了適應(yīng)什么樣的需要和環(huán)境,?請仿照文中畫線句的句式回答這一問題。

4.文章是從哪些角度說明動(dòng)物眼睛的,?

1.①通過具體事例說明動(dòng)物眼睛與人眼不同,,引起閱讀興趣。

②引出下文,。

③用生動(dòng)形象的語言提高文章的可讀性,。

2.都是通過自身的運(yùn)動(dòng)或周圍物體的運(yùn)動(dòng)來看世界的。

3.由于貓主要活動(dòng)在黑暗的夜晚,,這種開放得很圓的瞳孔可以幫助它們很遠(yuǎn)就能看清黑暗中的老鼠,。

4.①眼腈的構(gòu)造(復(fù)眼的工作原理)。

②“看世界”的特點(diǎn)(方式),。

③不同的瞳孔構(gòu)造或變化的原因(眼睛與需要和環(huán)境相適應(yīng)),。(意對即可)

眼睛樹故事閱讀眼睛樹故事書篇六

閱讀,一種精神和操練,;閱讀,,一種對世界有縱深的理解。

讀書使我快樂,。沒有去過長城,,但能感觸那一種雄偉;沒有看過大海,,卻能體會(huì)到那一種洶涌,,閱讀,是一次能讓你感受到別樣的風(fēng)景,,能讓你懂得做人的道理,。在陰雨天,手捧一本《老人與?!?,那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬,;在春暖花開的日子里,,手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我明白人活著的重要意義,。閱讀一本好書,,可以讓我們明辨是非,用另一雙眼睛看世界,,正如歌德所說:“讀一本好書,,就是和許多高尚的人說話”,。

歐陽修說:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,?;赝∥≈腥A五千年,我們不難發(fā)現(xiàn)有許多人酷愛讀書,,如:孫敬與蘇秦為讀書懸梁刺股,、魯迅先生深夜嚼辣椒驅(qū)寒研讀等等,他們的精神令我們敬佩,,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),,作為一代新人,我們應(yīng)長江后浪推前浪,,一代更比一代強(qiáng),!

有些事是不重要,但必須現(xiàn)在做的,,有些事是重要,,但不必現(xiàn)在做的,然而閱讀是既重要又需要現(xiàn)在付諸行動(dòng)的,,正如毛主席所說“飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”,。閱讀對我們十分重要,,如魚生存離不開水;花草的生長離不開光和水,;人和動(dòng)物生存離不開氧氣,閱讀對我們的意義是不言而喻的,。幼年的孩子通過閱讀可以培養(yǎng)他們逐漸形成優(yōu)秀的人格,;青少年通過閱讀可以樹立他們正確的世界觀;成年人通過閱讀可以樹立他們正確的價(jià)值觀,。讀書對我們的發(fā)展十分重要,,例:一位年逾古稀的德國老人——曼福瑞德.波克特,他十分喜歡閱讀,,他收藏了近十萬冊的中文書籍,,其中有四書五經(jīng)、老子,、水滸,、大同書無不研讀,但他閱讀更多的還是《皇帝內(nèi)經(jīng)》,、《本草綱目》在內(nèi)的諸多中醫(yī)典籍及現(xiàn)代中醫(yī)著作,,他通過廣泛的閱讀,,深刻的研讀最終成為一名中醫(yī)家,他還深刻地批評了中國“重西醫(yī)輕中醫(yī)”的現(xiàn)象,,提出每一個(gè)中國人都應(yīng)讀中醫(yī)書籍,,繼承中國傳統(tǒng)精華!

希臘哲學(xué)家芝諾曾將知識比作一個(gè)圓,,圓周內(nèi)是你所知道,,圓周外是你所不知道的,一個(gè)人所掌握的知識越多圓越大,,他所接觸的未知越多,,困惑也越多,所以學(xué)的知識越多越覺得自己無知,。知道目光之外所及的世界,,用不同的眼光去看世界,并因此更加熱愛生活,,熱愛閱讀,。

閱讀,一個(gè)人時(shí)不覺孤單,,一群人時(shí)不會(huì)喪失自我,。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,許多人越來越喜歡用手機(jī)閱讀電子書,,每個(gè)硬幣都有兩面,,電子書亦是如此。正面:電子書閱讀更加方便,,書籍種類豐富,。反面:電子書的閱讀是淺顯的,不能品味書籍的深刻含義,。我更提倡書本的閱讀,,在風(fēng)和日麗的一天,坐在一張椅子上靜下心來,,捧起一本書,,如品茗般細(xì)細(xì)品味深刻內(nèi)涵,這無疑是一種享受,。

有人曾說:你不能增加生命的長度,,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,,但你可以改變生命的深度,,閱讀,可以改變我們的寬度與深度,。閱讀,,是一種精神的操練,,是對世界有縱深的理解。為了個(gè)人的發(fā)展和國家的進(jìn)步,,讓我們一起倡導(dǎo)讀書,!

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