“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春“中國(guó)夢(mèng)”的核心思想,，以關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子，推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè),，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的,，在_市_縣_中學(xué)進(jìn)行了支教、文體活動(dòng),。

其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程，授課總計(jì)42課時(shí),文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開(kāi)展豐富的第二課堂,、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演活動(dòng)等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié),、文化一條街,、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目;同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況，在校園周?chē)_(kāi)展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研,、科普調(diào)研,、環(huán)保宣講等活動(dòng)，致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè),，以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展,。

1.助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)

經(jīng)過(guò)活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾?，我服?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)這里近年來(lái)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化,，由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型，當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工,，家中的土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè),，導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng)，河流污染，原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染,。

為收集轉(zhuǎn)型過(guò)程中的典型問(wèn)題,，為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒，我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開(kāi)展調(diào)研,，同時(shí)宣傳科普知識(shí),，宣講環(huán)保理念，并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,，以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,，構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)。

2.發(fā)放問(wèn)卷,，深入訪談

為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問(wèn)題,，調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀,、解決方法,，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_(kāi)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，分析問(wèn)卷數(shù)據(jù),，從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況，并找出亟待解決的問(wèn)題;同時(shí)結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),，初步分析耕地閑置的環(huán)境因素,。

在調(diào)查的第一階段結(jié)束后，調(diào)研組成員結(jié)合問(wèn)卷反映的問(wèn)題,，展開(kāi)入戶(hù)調(diào)查,，通過(guò)與居民面對(duì)面的交談，了解促使他們放棄耕地的緣由,、處理耕地的意見(jiàn)建議等,，以此深入了解民意，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民,，實(shí)踐助民,，并通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

作為新時(shí)代的大學(xué)生如果兩耳不聞窗外事,，閉門(mén)造車(chē)很容易與社會(huì)脫軌,。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，更多的還是學(xué)習(xí)理論知識(shí),，只有真正進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，與社會(huì)進(jìn)行接觸，才能真正了解社會(huì),，從而適應(yīng)社會(huì),，在社會(huì)中立足,。今年7月下旬，我們政治學(xué)與行政學(xué)班的14名同學(xué)分成3隊(duì),，按照自己的職業(yè)興趣分別對(duì)基層政府,、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行了采訪調(diào)研,，雖然每個(gè)同學(xué)調(diào)研的地方不同,，但是都滿(mǎn)懷熱情通過(guò)這次調(diào)研，同學(xué)們走進(jìn)了自己理想中的工作崗位,，針對(duì)自己不知道的地方進(jìn)行調(diào)研,，也解答了學(xué)習(xí)中的疑惑，體驗(yàn)了社會(huì),。

一,、走進(jìn)政府-體驗(yàn)基層

常鈺同學(xué)走進(jìn)了深州市高古莊鎮(zhèn)政府進(jìn)行了調(diào)研。與上面不同的是,，這是一個(gè)發(fā)展快速,，產(chǎn)業(yè)正在轉(zhuǎn)型的鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)直隸村高古莊村的農(nóng)民全部搬到了5層的新樓房上去住,，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為"新民居",而原有的村莊也經(jīng)過(guò)修整,，干凈整潔，村民生活幸福和諧,，該村還招商引資,，整修道路，陽(yáng)煤,、魯王面粉廠,、農(nóng)業(yè)科技園等都推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，鎮(zhèn)政府大院簡(jiǎn)潔整齊,，并且政務(wù)公開(kāi)，定干部們經(jīng)常開(kāi)會(huì),，到外地考察,，該鎮(zhèn)是農(nóng)村發(fā)展的模范。

丁欣然同學(xué)走進(jìn)了所在地區(qū)的鎮(zhèn)政府和村委會(huì),，針對(duì)基層公務(wù)員的薪資和社會(huì)輿論情況進(jìn)行了調(diào)查,。她了解到，一直以來(lái)公務(wù)員給人們留下了一種根深蒂固的印象,，就是有錢(qián)有權(quán),。其實(shí)在采訪過(guò)程中她了解到的是只有少數(shù)不遵守法紀(jì)的高層公務(wù)人員才從事權(quán)錢(qián)交易，貪贓枉法,，不為人民服務(wù),。大多數(shù)公務(wù)人員,，尤其是基層公務(wù)人員，工資是比較低的,，而且加薪的力度比較小,，得到升遷的幾率也是比較小的。這也給近些年來(lái)的考公務(wù)員熱一個(gè)思考,，是否考取了公務(wù)員就獲得了鐵飯碗?是否還應(yīng)該隨大流擠破腦門(mén)進(jìn)入政府部門(mén)?這些都是值得當(dāng)代大學(xué)生深思熟慮的問(wèn)題,。

以上3個(gè)是具有代表性的調(diào)研結(jié)果，其他的如王特同學(xué)走進(jìn)了吉林四平的看守所等就不再詳細(xì)介紹,。

二,、走進(jìn)企業(yè)—體驗(yàn)社會(huì)

在企業(yè)的調(diào)研小組中，基本情況如下,。任雪春對(duì)承德當(dāng)?shù)氐囊患乙?guī)模較大的民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查,，它通過(guò)對(duì)經(jīng)理的采訪發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)公司中,，營(yíng)銷(xiāo)人才最缺,，一線(xiàn)銷(xiāo)售人才和搞銷(xiāo)售的，如業(yè)務(wù)市區(qū)業(yè)務(wù),，外縣業(yè)務(wù),，跟商場(chǎng)談判的，直接針對(duì)顧客的銷(xiāo)售,。在學(xué)歷方面,，學(xué)歷不代表能力，但是沒(méi)有學(xué)歷知識(shí)面是很窄的,，如果有心,，學(xué)歷不是問(wèn)題，但接受新鮮事物能力方面還是要知識(shí)面寬一些,，思路前衛(wèi)一些的孩子,，現(xiàn)在就算是民營(yíng)企業(yè)招聘員工，學(xué)歷至少要專(zhuān)科,。在私企,，更多時(shí)候看重的不是學(xué)歷，本科就可以了,，研究生學(xué)歷高,，在私企里面可能會(huì)覺(jué)得大材小用，很難踏下心來(lái)做事業(yè),，所以在招聘時(shí),，本科生就到頂了，往上也不會(huì)要了,。大學(xué)缺乏踏實(shí)的心態(tài),，吃苦耐勞的精神,，比較自我，這是我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)所欠缺的,。

相反,，曲鑫鋒同學(xué)就比較幸運(yùn)，來(lái)到了河南的富士康公司,，加入到了面試大軍的隊(duì)伍中富士康幾乎每年都在招聘,，但是每年的火熱程度都和人才招聘市場(chǎng)有一拼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，人山人海,。富士康大范圍的招聘是招技術(shù)工人的，是能在車(chē)間干活的,，吃苦耐勞的,，有工作經(jīng)驗(yàn)的，這和你的學(xué)歷沒(méi)有任何關(guān)系,，甚至在這種時(shí)候,，招聘者會(huì)更喜歡那些低學(xué)歷的，因?yàn)樗麄兏绲倪M(jìn)入社會(huì),，更加的有經(jīng)驗(yàn),，能更好更迅速的上手工作，而不需要過(guò)長(zhǎng)的試用期,。所以在跟主考官面談的時(shí)候,，曲鑫鋒同學(xué)落選了。雖然她仍舊認(rèn)為主考官問(wèn)的問(wèn)題很白癡,，比如26個(gè)英文字母會(huì)不會(huì)寫(xiě),，九九乘法表會(huì)不會(huì)背，7+8×2=?但是不可否認(rèn)的是,，除了學(xué)歷比他們高點(diǎn)兒,，在這個(gè)時(shí)候的確一無(wú)是處，因?yàn)榧夹g(shù)工要求的活她一項(xiàng)都不會(huì),，工作經(jīng)驗(yàn)也稱(chēng)得上是零,。所以即使落選也心服口服，因?yàn)榍啡钡氖巧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),。

另外，譚穎荷與高玉倩同學(xué)也分別到了安瑞科機(jī)械有限公司和一所廣東省重點(diǎn)扶持的民營(yíng)科技創(chuàng)新企業(yè),，她們都發(fā)現(xiàn),，企業(yè)需要良好的企業(yè)文化，需要加強(qiáng)與員工哦該你的溝通,，員工的素質(zhì),、形象極其重要,，這里就不再一一介紹。

三,、走進(jìn)校園—不同的曾經(jīng)

身為大學(xué)生的我們,，剛剛走出高中的校園不久，再次回到校園就顯得格外親切,。陳琪同學(xué)對(duì)其清河中學(xué)的高中政治老師李書(shū)巧老師進(jìn)行了調(diào)研,。她了解到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求，包括一些講課,、備課技巧等,，老師也向她講述了一名當(dāng)老師的心得，她也知道了自己實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所需要做的準(zhǔn)備,。靳佑鼎,、張雷、李健康同學(xué)則對(duì)其夢(mèng)寐以求的大學(xué)清華北大進(jìn)行了調(diào)研,，他們找出來(lái)自己大學(xué)生活與這些名牌大學(xué)的差異,，對(duì)自己有了重新的規(guī)劃。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

昨天的事仿佛仍歷歷在目,，最后我們也終于在南通南大街圓滿(mǎn)完成了這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的全部任務(wù),。在短暫的實(shí)踐中，我們播撒汗水,，收獲了友情,，添加了一份難得的認(rèn)識(shí)閱歷。

隨著暑期的臨近,，我們7個(gè)來(lái)自南通的人懷揣著同樣的夢(mèng)想聚集了一起,。南通，一個(gè)神奇的城市,，在這座城市里,，有著許多讓人無(wú)法忽視的光芒：南通教育無(wú)與匹敵的神話(huà)、如皋人的長(zhǎng)壽的秘訣……種種優(yōu)勢(shì),，讓我們有了豐富的題材,，在與輔導(dǎo)員的交流后，我們也確定了這次實(shí)踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍(lán)印花布,。

第一天我們系11級(jí)來(lái)自信息工程專(zhuān)業(yè)和強(qiáng)化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍(lán)印花布博物館的門(mén)口,，這宣告著我們暑期社會(huì)實(shí)踐的正式開(kāi)始。在博物館與吳元新館長(zhǎng)的交流中,，我們了解到藍(lán)印花布源于秦漢,，興盛于唐宋時(shí)期，舊時(shí),，浙江,、江蘇一帶農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)織布,、染布。老輩人身上穿的衣服,、日常用的包袱皮,，甚至自家閨女的嫁妝，都是自家紡織印染的藍(lán)印花布,。窗簾,、頭巾、圍裙,、包袱,、帳子等都可用它來(lái)做。藍(lán)印花布仿佛就是勞動(dòng)人民的專(zhuān)用布料,。它的圖案充滿(mǎn)濃郁的鄉(xiāng)土氣息,，自然，清新,。江浙一帶藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區(qū),。在參觀博物館的過(guò)程中，我們還看到了許多用藍(lán)印花布制作的工藝品,，雖然成品的顏色并不華麗,，但在樸素中透露著一點(diǎn)優(yōu)雅。

接下來(lái)的幾天我們來(lái)到了海安華藝公司,，在這里我們目睹了藍(lán)印花布制作的.全過(guò)程,。南通民間藍(lán)印花布，全憑人工手紡,、手織,、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻,，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù),。我們還自己做了一些，雖然不太好看,，但是體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣,。

緊接著我們來(lái)到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里,，我們采訪了染化系,、藝術(shù)系、紡織系的老師和主任,，染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習(xí)的課程,，由于學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)藍(lán)印花布的設(shè)備，所以教學(xué)中涉及的部分比較少，只有在扎染的教學(xué)中會(huì)有,，系主任還向我們展示了一些藍(lán)印花布的成品，這些作品樣式不一,，各具獨(dú)韻,。倒數(shù)第二天來(lái)到了八仙城的藍(lán)印花布的銷(xiāo)售店，店面雖并不大,，但里面藍(lán)印花布的制作品應(yīng)有盡有：服飾,、帽子、包包,、鞋子,、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經(jīng)被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，價(jià)格也因此會(huì)高一點(diǎn)的,，可以理解。最后一天,，我們?cè)谀洗蠼址职l(fā)調(diào)查問(wèn)卷,。天氣很熱，來(lái)來(lái)往往的人很多的,，我們?cè)谌巳褐须S機(jī)尋找路人,，填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，盡管這是一項(xiàng)很枯燥的工作,，但隨著人們的配合,，這項(xiàng)工作也顯得容易很多。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,，各種考驗(yàn)與磨礪間雜而來(lái),，短短的幾天經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)了許多,，我們意識(shí)到實(shí)踐的重要,，在實(shí)踐中，也體會(huì)到了文化的生命力,，生命在于實(shí)踐,，實(shí)踐煥發(fā)青春。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

20_年7月9日,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是極為特別的一天,。在這一天，我們一行二十人滿(mǎn)懷著激情,、少許的不安,，踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的顛簸輾轉(zhuǎn)，終于在我校老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了我們的目的地--咸寧市通山縣洪港小學(xué),。在這所美麗的學(xué)校,，我們贏得了學(xué)生的喜愛(ài)，受到了家長(zhǎng)的好評(píng),，得到了學(xué)校的肯定,，對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)限的榮耀與莫大的安慰。在這三十多天中,，我們有辛苦地付出,，有幸福地收獲，感受著支教賦予我們生命的精彩,。

當(dāng)?shù)谝淮翁と牒楦坌W(xué)的校園時(shí),，我感覺(jué)這和我想象中的小學(xué)完全不一樣，我以為會(huì)有像電視中那樣的小學(xué)映入我的眼簾,，會(huì)有破舊的教室,，會(huì)有渾濁的水源，會(huì)有以磚為椅,、以木為筆,、以地為紙的情形，但環(huán)繞校園一周后,，我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有極為艱苦的環(huán)境,，雖說(shuō)相對(duì)于平時(shí)的生活來(lái)說(shuō)是比較艱苦，但是我相信我們定能堅(jiān)持這一個(gè)月,，相對(duì)較好的環(huán)境絕對(duì)不是用來(lái)享受的,，這是為我們能夠全身心地投入教學(xué)而提供的堅(jiān)實(shí)保障。

留守兒童一直是社會(huì)上比較普遍的現(xiàn)象,，但是到了這里我才真正地切身感受到這個(gè)問(wèn)題,。作為五年級(jí)的班主任，單說(shuō)我們班都有大概一半的學(xué)生是留守兒童,，更何況整個(gè)學(xué)校,，甚至整個(gè)農(nóng)村了。這些學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)在家悉心教導(dǎo),，只有爺爺奶奶進(jìn)行管教,，當(dāng)學(xué)生遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，只能去找哥哥或姐姐,?？扇魶](méi)有哥哥姐姐的話(huà)，他們的問(wèn)題只能依舊是問(wèn)題,，得不到解決,，成績(jī)也提高不上，日復(fù)一日，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)驟減,，就又會(huì)成績(jī)下降,，如此便陷入了這個(gè)惡性循環(huán)之中。

所以,，為緩解這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,，我們只能在暑假盡我們的可能來(lái)幫助他們，拓寬他們的見(jiàn)識(shí),，提高他們的交往能力，保證他們的心理健康,，開(kāi)發(fā)他們的學(xué)習(xí)能力,。并且在支教結(jié)束后，留下了我們的聯(lián)系方式,，這樣,，以后學(xué)生們遇到問(wèn)題就不愁沒(méi)有地方問(wèn)了，我們也會(huì)耐心地幫助他們,，助他們成才,，也能夠一定程度上彌補(bǔ)我們支教時(shí)間不長(zhǎng)的遺憾。

“志愿于心,，奉獻(xiàn)于行,。”是我此次支教所秉承的一句話(huà),，回想這一個(gè)月的時(shí)間,，竟然這樣過(guò)去了。現(xiàn)在想想,，只要勇敢樂(lè)觀地直面困難,、解決困難，天下是沒(méi)有過(guò)不去的坎,。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,，我們說(shuō)是苦中作樂(lè)，但我不這樣認(rèn)為,，如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話(huà),，那么就有一種吃苦叫幸福，因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓?lè)著,。

三十天下來(lái),，我們,累了，乏了,，卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),，我們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟,，收獲了堅(jiān)強(qiáng),，收獲了成長(zhǎng)。在這過(guò)程中,，辛酸的淚水,、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,，也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶,。我們?nèi)チ耍瑤еで榕c不安,，我們回來(lái)了,，帶著感動(dòng)與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的三十,，這三十天注定是不平凡的三十天,，三十天里我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多，經(jīng)歷就是成長(zhǎng),，我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。只因自己滿(mǎn)腔的激情,，只因自己曾許下的諾言,，只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校開(kāi)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神,，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作,，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，力圖在基層一線(xiàn)砥礪品質(zhì),，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí),、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年,，塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

一,、活動(dòng)概況

20____年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著,，根據(jù)開(kāi)學(xué)以來(lái)各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì)，參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人,。按照點(diǎn)面結(jié)合,、逐層鋪開(kāi)的原則,，采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，分別為“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”,、““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”,、“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”,。其中，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”),、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色,，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”)，參與人員共33人,。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日,，開(kāi)赴撫順周邊各地，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色與社會(huì)所需,，聯(lián)合政府部門(mén)、廠礦單位,、基層社區(qū),、革命景區(qū)等，開(kāi)展了以社會(huì)調(diào)查,、科技服務(wù),、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研,、廠礦實(shí)習(xí),、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,，總結(jié)起來(lái)主要分如下方面：

1,、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘,，反思是為了清醒,，奮然前行，才是銘記歷史的真諦,。在志愿服務(wù)過(guò)程中,，實(shí)踐團(tuán)通過(guò)走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館,、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等,，探尋革命遺址，了解中國(guó)革命發(fā)展脈絡(luò),，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史,、知黨情,、跟黨走”，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān),，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,。

2,、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士,，慰問(wèn)研究撫順市紅色文化,、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩(shī)詞書(shū)畫(huà)展”的老前輩王太學(xué)老人，通過(guò)深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承,。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史,，老人題詩(shī)一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌,，團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化,、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神當(dāng)成使命，牢記在心,。

3,、開(kāi)展紅色宣講,。為唱響“愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”主旋律,，實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),、臺(tái)安社區(qū),、鳳城社區(qū)開(kāi)展以“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”主題的大型演講及紅劇演出,，內(nèi)容涉及撫順歷史,、革命抗日、雷鋒精神等,，并通過(guò)宣傳海報(bào),、發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶,，弘揚(yáng)和傳頌紅色文化,。

4、建立紅色媒體平臺(tái),。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地,，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”,、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái),，通過(guò)精心搜集,、整理材料，上傳并分享大量紅色資料,，普及撫順文化知識(shí),，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果,，擴(kuò)大了受眾范圍,。

(二)關(guān)愛(ài)綠色未來(lái)，志愿倡導(dǎo)環(huán)?！熬G色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”

1,、豐富環(huán)保知識(shí)?！熬G色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè),，深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠,、大伙房水庫(kù)及演武油庫(kù),，了解地表水、水庫(kù)以及降水等水資源的采集,，交接,，測(cè)量的過(guò)程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),，認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類(lèi)別及防范措施，深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地,，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不容忽視,，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神,。

2,、開(kāi)展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查,、調(diào)研,，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用,，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開(kāi)展“身邊的環(huán)保問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷”,，共發(fā)放有效問(wèn)卷86份。通過(guò)與市民積極討論,，形成調(diào)研成果,，宣傳環(huán)保理念。

3,、深入實(shí)地考察,。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐,，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研，將知識(shí)返璞歸真,、回歸自然,。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè)，針對(duì)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化,，鈣,、鎂物質(zhì)過(guò)多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點(diǎn)治理方案,，如采用加熱保持水溫,，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員,，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量,。

4、履行環(huán)保志愿,。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力,，提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí)，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村,，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開(kāi)展了“義工大清掃,，環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作,，為農(nóng)家除雜草,、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾,，踐行綠色環(huán)保志愿,。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,，如農(nóng)村垃圾處理,，水資源保護(hù)，廢物利用等,，提高村民環(huán)保意識(shí),、安全意識(shí)和健康意識(shí)。

1,、開(kāi)展學(xué)科調(diào)研,。“問(wèn)學(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車(chē)間的企業(yè)實(shí)訓(xùn),、參觀和調(diào)研,，考察專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度，通過(guò)以上形式加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，深化理論學(xué)習(xí),，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐,。如走訪撫順石油化工研究所,、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過(guò)程中催化劑研制,、應(yīng)用等知識(shí),。

2、科技宣傳服務(wù),。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專(zhuān)業(yè)能力,，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū),、工農(nóng)街道社區(qū),、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理,、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動(dòng),，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)看,，這項(xiàng)技術(shù)知識(shí)普及的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生走向社會(huì),、參加勞動(dòng)，直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用,。

二,、活動(dòng)特點(diǎn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一,，宣傳動(dòng)員廣,，組織力度大

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑,。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持，使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統(tǒng)一,。學(xué)部團(tuán)委多次召開(kāi)團(tuán)學(xué)會(huì)議,，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署，從宣傳海報(bào)到微信平臺(tái),，全團(tuán)齊心協(xié)力,，在項(xiàng)目申報(bào),、人員選拔、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作,，準(zhǔn)備充分,，組織得力。在活動(dòng)過(guò)程中,，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo),、帶隊(duì)，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動(dòng)中來(lái),。

(二)內(nèi)容豐富,，形式多樣，學(xué)生收獲大,，社會(huì)反響好

學(xué)部20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組建3支團(tuán)隊(duì),，內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保,、科技致農(nóng)等,，深入基層農(nóng)村、廠礦,、社區(qū),，走訪紅色景點(diǎn)，感悟紅色精神,，落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐,。通過(guò)發(fā)放宣傳單,、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪問(wèn),、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。

與此同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合,，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā),、從自身發(fā)展出發(fā),，確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，取得成效。在大力開(kāi)展過(guò)程中受到社會(huì)以及各界媒體的廣泛關(guān)注,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，媒體報(bào)道共7次，社會(huì)反響好,?；顒?dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對(duì)黨的方針、路線(xiàn),、政策及國(guó)情,、民情的理解，真實(shí)的看到社會(huì)所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星?，拉近了與社會(huì)距離，更讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)才干,，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,。

三,、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵

在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，剛好處于天氣炎熱時(shí)期,，高溫酷暑,、蚊蟲(chóng)叮咬、簡(jiǎn)陋污濁的房屋,、泥濘的道理,、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受，然而學(xué)部的志愿者們堅(jiān)持用積極心態(tài)面對(duì)每一天的工作和生活,，時(shí)刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài),，熱情飽滿(mǎn)、積極投身于社會(huì)實(shí)踐,。正因?yàn)槿绱?，才使學(xué)部的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作是核心

良好的團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)任務(wù)必不可少的前提條件,。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)部各團(tuán)隊(duì)積極將團(tuán)隊(duì)精神作為活動(dòng)開(kāi)展的核心支柱。從前期準(zhǔn)備,，多次召開(kāi)碰頭會(huì),，共同出謀劃策,，合理分工,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在活動(dòng)中，隊(duì)伍相互配合,、共同學(xué)習(xí),、各盡所長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,，團(tuán)結(jié)地克服了許多困難,。在有限的時(shí)間及天氣炎熱等不利情況下，學(xué)部圓滿(mǎn)完成任務(wù),，并達(dá)到事半功倍效果,，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。

(三)責(zé)任心是重點(diǎn)

實(shí)踐活動(dòng)中,，各團(tuán)隊(duì)成員并沒(méi)有急著放假回家,，時(shí)刻不忘社會(huì)賦予的責(zé)任，堅(jiān)持暑期調(diào)研,，并時(shí)刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任,。無(wú)論是準(zhǔn)備宣傳資料、編寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,、宣講活動(dòng),、實(shí)地調(diào)研，還是寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,、活動(dòng)總結(jié),、報(bào)道新聞，成員都以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待,，這使得實(shí)踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了,。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐,。

作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí),，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉,。

社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己,，積累經(jīng)驗(yàn),，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng),，占到有利的先機(jī),。

大一的這個(gè)暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢(qián)的念頭去進(jìn)行的,。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種,。在我的理解中，我以為找工作雖然會(huì)受阻，但并不會(huì)有太大的問(wèn)題,，可是事實(shí)卻并非如此,，可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量，過(guò)低的理解了招工的條件吧,，整個(gè)暑假下來(lái),，我也并為為自己賺取多少的外匯。

在暑假期間,，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作,，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高,，有的比我又經(jīng)驗(yàn),，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，就連酒店或餐廳都沒(méi)得試,。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工,，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。

我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管,，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的,。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變能力,，懂得如何與特殊人群周旋的能力,，無(wú)奈這次又以失敗告終。

最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的,，在那里同樣需要接觸形形色色的人物,，而我由于膽小，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員,，沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng),，也沒(méi)能及時(shí)的去滿(mǎn)足顧客的要求，看著同行的雷厲風(fēng)行,，自己心里還真有些不好意思,。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的,。

這次的暑假工雖然僅僅如此,，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易,，開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存,，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,。無(wú)奈，卻沒(méi)有辦法,。在這次時(shí)間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況,，做好中分的準(zhǔn)備,，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間，也能夠提高成功率,。并且在工作中,，我們要認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn),，也要打好和周?chē)巳旱年P(guān)系,。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”,。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì),，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西 ，加強(qiáng)了與人溝通的能力,。就這樣,，這次暑假在平淡中度過(guò)了。