在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇一

定日期：夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無征兆的下下來,，在學?？旆偶俚臅r候，看著不合作的老天,，我總是擔心義賣那天會像那幾天一樣,，有幾次想過改日期，同學們一會兒要補課,，一會兒要旅游,，延遲只會使參加活動的人所剩無幾，在大家的強烈要求下,，我們終于把日子定在了x月xx日,。為了同學們都能充分的參加活動，我還找了補課的老師,，和他們協(xié)商盡量在15號不要補課,。

聯(lián)系相關部門：沒有足夠的經驗，不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假,，恰恰不巧的是,，我14號去聯(lián)系相關部門時正是倒霉的星期六。當?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進入賣書時,，心緊了一下,。“怎么辦,，明天就要義賣了,，場地是個大問題啊,！”近50個同學的社會實踐都壓在我的身上,，我不可以放棄,，我想我一定有辦法的。于是找已租場地的商家聯(lián)系,，找看守的城管,，在一次次狠狠拒絕之后，真的有點急了,。在無奈之下,，我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔，通過他我找到了他們的頭兒,，他告訴我在麥當勞的旁邊沒人管,，讓我們去那里義賣是個可行的辦法?？粗莻€角落,，雖然很偏僻，但是總比沒有地方賣書要好啊,，“將就一下吧,，明天和同學解釋一下，希望他們諒解,?！毙睦锏拇笫^總算放下了，就這樣,，我回了家.........

借桌椅和大傘：晚上聯(lián)系了去借傘的同學,，得到了一個“驚悚”的消息，他還沒有開始借東西,，在我的催促之下,，他開始想辦法借桌子，卻換來這樣一句話：借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起埃打114,，我們找相關部門的電話,，找穆桂英領券的地方，找住在南禪寺附近的同學家借,，沒有,，還是沒有。都不知道怎么來形容當時自己的心情了,。一邊通知著各個同學義賣的時間地點,，一邊想著辦法，可以說是吃了一百只老鼠——百爪撓心了,。我們想到了和南長區(qū)的管理局人員借東西,，順便保證一下場地問題，通過114我找到了相關部門,，他們說周日不上班,，場地自己找到就行了,，桌子沒有；通過以前辦過活動的同學,，我找到了南禪寺部門的部長,，有由此找到了相關負責人，在小到專門負責義賣簽證的人員,，此時已經是十點多了,。懷著忐忑不安的心，我撥通了那個電話,，汪主任,，在我解釋了事情之后，很兇地批評我這么晚打擾她,，并且肯定的告訴我,，明天休假，單子不批,，東西不借。真是要抓狂了,，我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法,，憂心忡忡地放下手機。時間已是十一點了,，負責聯(lián)系的同學準備睡了,，他告訴我明天早上會很早去守著，問問附近的小販借東西,。一夜,，真是輾轉難眠.......

第二天，我坐著公交車,，一邊和同學聯(lián)系,，試了各種辦法，卻還是借不到,，想再和南禪寺人員聯(lián)系,，最后通融一下，打到最后,，直接被他們無視,，不接我們的電話。到達南禪寺,，我問他們是否聽我的,，先去廟里借了？他們說沒有,，于是,，抱著最后的希望,，我和兩個同學來到了廟里，告訴和尚我們的來意,，不得不說,，還是出家人最有愛，他們二話沒說就借給了桌子,。找到兩個男生,，我們把桌子搬到制定地點，對和尚千恩萬謝埃,。

賣書遇城管：總算什么都解決了,，老天對我還不薄，前幾天一直在下大雨,，今天看樣子卻是朗朗晴天,，我們開始聚在一起，大家把自己捐出來的書都拿了出來,，在我們還在整理書的時候,，便陸續(xù)有一些人走過來詢問價錢?！鞍嚅L,，這本書賣多少？”“班長,要讓他們簽名嗎,？”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的,。”于是,，大家伙一邊解釋我們義賣的目的,，一邊推銷著書。

可是好景不長,，沒一會來了幾個穿藍衣警服的人,，不好，肯定是城管,。一些男生去和他們交涉,，盡量拖著時間，而我們則盡快賣著書,。沒一會,，同學來找我，他們說,，“班長,，我們不行了，你上吧?！蔽医淮恍┩瑢W加緊賣著書,，自己走到城管面前，都說城管不好惹,，為了社會實踐,，我豁出去了。定下心,，我問他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙?？城管很淡定地告訴我，沒有收到單子,，不可以在這里搞活動,。我耐心的向他們解釋，我已經和管理人員講好了,，他們答應了,，忐忑地看著他們聯(lián)系上司，掛下電話,，他們告訴我沒有這回事,。我恍然大悟，原來警察叔叔只是耍耍我這個小孩子,，管理人員只是因為時間太晚對我應付了事罷了,，真是世態(tài)炎涼埃一邊，好友在一旁急了,，她說去辦公室守著,，等部門的人過來,，當然這是不可取的了,，我示意她不必這樣，沒用的,。眼淚卻已急得在眼眶打轉了,，半個多小時了，城管還是不肯放過我們,。我回頭看著在盡力賣書的同學們,，忍著不哭，努力穩(wěn)定著情緒,。我盡量裝著平靜,，問城管，怎么才可以在這里賣書,，他說現(xiàn)在去找人簽單子,。拉著一個同學，陪我一起去，讓好友幫我管理這里,，“撤書,，看桌子。我去去就來,?！?/p>

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇二

20xx年暑假我回到家鄉(xiāng)-四川省米易縣，一個坐落于祖國西南的偏遠小鎮(zhèn),。受機電學院崔海龍學長的感召,，我來到米易縣青少年活動中心開展了為期10天的義務支教活動。為家鄉(xiāng)的孩子們送達來自大山外面的祝愿,。

由于米易地處偏遠山區(qū),，教育水平相當落后，課外教育更是剛剛起步,。辦學資源有限,，任課教師不齊，面臨有教學硬件設施,，無相關教師上課的尷尬局面,。在得知情況后，我主動上門,，免費擔任中國畫與國際象棋教師,。我從10歲起學習中國畫，師承畫家鐘藝,，主修工筆重彩花鳥,。曾在多項畫展獲獎。13歲開始學習國際象棋,。只是沒有教授學生的經驗,，特別是低齡小學生。這對我來說是一個莫大的挑戰(zhàn),。但有壓力才有動力,，我擔任兩個國畫班和兩個國際象棋班教師，每天工作8小時,。高強度的工作讓我的喉嚨在第一天就沙啞,，之后一直沒好過，就這樣痛并快樂著直到工作結束,。

為期十天的任教工作今天就結束了,，回顧過去的這十天，我感覺收獲頗豐,。

最為讓我感動的還是孩子們滿意的笑臉,，羅曼羅蘭說：“贈人玫瑰,，手留余香?！蔽覟榧亦l(xiāng)的小孩子們上課,，自己也收獲了幸福和滿足，為社會做出貢獻,，支持家鄉(xiāng)教育建設,，讓我十分快樂。與其說是我在做社會實踐活動,，倒不如說是社會在教育我們這些象牙塔里的大學生,。我想這次的社會實踐活動的意義就在于給予了我們一次接受精神教導與行動磨練的機會。讓我們學會并懂得為社會為國家做貢獻,，正如美國前總統(tǒng)約翰肯尼迪所言：“不要問你的國家能為你做什么,，要問你為你的國家做了什么?！弊鳛楫敶髮W生,，我們理應開始逐漸擔負起為國家為社會奉獻青春的重擔。暑期社會實踐活動雖是小事,，但窺一斑而見全豹,，勿以善小而不為，從點滴做起,，用實際行動為社會服務,，實現(xiàn)自己的價值。

子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?。”在工作的這時間里,，我從同事們和我的學生們身上學到了許多,。在這里任教的老師大多數(shù)都是平時在學校或文化館工作,，節(jié)假日又放棄休息時間到這里來為小孩子們上課,，這讓我感受到了人民教師的偉大和無私,。我努力工作,，向他們看齊。我的學生們都十分可愛,，他們上課都很認真,。也很懂得寬容和感恩，每當我在工作中出現(xiàn)錯誤的時候,，他們都會笑著鼓勵我,。我從他們身上學到了真誠待人，簡簡單單生活就是快樂的生活哲理。所謂的教學相長應是如此,，我教授他們知識,，他們則向我傳遞了簡單生活的人生哲理，并用他們的赤子之心洗滌我的心扉,，讓我感到快樂,。

陶行知說過：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來,，才能打動心靈的深處,。”老師對學生的深情包含在他們生活的點點滴滴當中,，為人師表,，更是嚴格對待自己生活的方方面面。只因為要想學生好學,，必須先生好學,。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。要學生做的事,，教職員躬親共做,；要學生學的知識，教職員躬親共學,；要學生守的規(guī)則,，教職員躬親共守,。 做了十天教師,，我真正體會到了這個職業(yè)的艱辛與偉大,。因為在教師手里操著幼年人的命運,，便操著民族和人類的命運,。這種親生體驗讓我對每一位辛勤工作的人民教師肅然起敬,。是他們?yōu)閲液亲o夢想,，點燃希望,。所以說大愛無聲,，師生情最真,。

古人云：“星星之火，可以燎原,?！蔽揖褪潜豢拼髮W長們奉獻社會的激情之火點燃，投身社會,，用實際行動奉獻自己的力量,。同樣的，我身邊的同學也通過各種途徑,，各種方式在做社會實踐,，在為社會做貢獻,。我希望有越來越多的志愿者投身到這些工作中來。如果人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的明天,。

工作總結：

1.前期準備不夠充分，剛開始時沒有考慮到低齡學生的接受能力,，講課過于深奧,。在后面幾天的工作中得到了充分改進。

2.思維不夠連貫,，在被意外打斷后需要一段時間調整狀態(tài),。

3.態(tài)度認證，工作積極,，得到相關單位領導和員工一致好評,，為人陽光和藹，深受家長和學生喜愛,。

4.在教學工作的同時完成國畫創(chuàng)作一副,。

5.本次社會實踐活動圓滿完成，發(fā)到預期目標,。

工作感受：

1.教師所做的,，不僅僅是腦力勞動，更是體力勞動,。每天好講課數(shù)小時,，需要精力高度集中，對身體和精神都是高負荷的考驗,。課后還需總結改進,，準備下一次課的教案。就算是絞盡腦汁也達不到十分滿意,。批閱小學生的作業(yè),，了解他們天馬行空的思維更是一種高強度的勞動，工作完后,，總覺得頭暈,，腰酸背痛。

2.人民教師所得到的物質報酬普遍偏低,，基本杜絕灰色收入,。在物質上是典型的高投入，低收入職業(yè),。但在精神上是十分富足的,，社會地位較高,，得到社會各界人士的尊敬,。

3.工作不像讀書那么自由,，有更多的責任與義務。不過都需要認真對待,。不努力就沒有好的結果,，心里這會不踏實。

20xx年8月25日

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇三

xx年暑假,，我淘到自己人生的第二桶金,。在這又一次與社會的親密接觸過程中，我得到的,，當然不僅僅是幾百塊錢那么多,。為人處世，待人接物,，甚至于社會的是是非非,，黑白明暗，對我來說,，已不僅僅再是紙上談兵,。在這短短的十幾天中，在這家名為“萬福園”的餐廳里,，我與十幾個與我身份相同的男生女生哭著笑著感動著一起走過,。如今再回首，這段經歷留給我更多的,，則是感激,。謹以此文，紀念我這次的打工經歷,，同時也算是為這個即將結束的暑假劃上一個比較完整的句號,。至于作為實踐報告來交。我心中更多的則是不安,，文體格式方面都有諸多的不符,，但我希望它呈現(xiàn)給大家的，是我這次對于社會,，對于生活的最真的感悟,。

回到家的第四天。與老爸老媽最初相見時的欣喜已然悄悄逝去,，生活中瑣碎的雞毛蒜皮開始浮出水面,。家還是那個家，溫馨卻仿佛少了一些,。坐在家里,，心已經在開始懷念在學校里橫沖直撞的日子。

有的時候,，人真的是很不容易滿足的動物吧,！在學校里想家,，在家里想學校，仿佛遙不可及的總是美麗,，唾手可得的卻總不美好,。幸福，在過去,、在將來,，卻永遠可望而不可即。

捱過無聊的一天,，經朋友推薦,，晚上八點，我站在這家即將開業(yè)的餐廳門前開始

始準備求職,。雖然只是假期打工,，可緊張依舊如期而至：儀表、演說辭也是準備了再準備,，回想了再回想,。那種感覺，真若求職時也不過如此吧,。我終于鼓足勇氣上前,，先是自我介紹，然后回答了經理提出的幾個問題,，大概正值未開業(yè)用人之際吧,，求職進行的竟然相當順利。最后,，經理笑容可掬：好,，歡迎你明天早上八點過來上班！我禁不住沖不遠處等候的老媽扯出一個大大的笑容,，比了個手勢：yeah,！成功啦！

第一天上班,，即使打工也是格外重要的一天,。早晨，我換上平底布鞋,，挽起頭發(fā),，利利索索走進店門。果然是還沒開業(yè),，店里一片狼籍,。閑談的時候大家都開玩笑：“論起來我們還是開店元老呢！”

給我們分配工作的孫主管是一位精明干練的女士，她先給我們介紹了店里的主要人物：段總,、張廚師長,、以及主管采購工作的段姐。接下來則開始這一天的主要工作：打掃衛(wèi)生??！擦桌子擦門擦地板,，還有幾塊大大的落地玻璃窗,，每項都是精中求細細中求精，大家踩凳子的踩凳子,，爬桌子的爬桌子,，頓時店里塵土飛揚，不一會兒下來大家已是蓬頭垢面,，不禁相視而笑,。

下午則是一個基本的簡短培訓：站姿、禮貌用語,、服務宗旨,、一些基本要求…然后是開業(yè)前的基本準備訓練：端托盤！典雅的深

棕硬塑托盤,，放上幾塊裹了塑料布的磚,，還真是怎么看怎么別扭。靜立,、行走,，不一會大家已是胳臂酸痛。但面對主管嚴肅的臉,，大家還真是有苦不敢言,。女生們只好笑言：“本想順便減減肥的，沒想到卻把肌肉練出來了,?！?/p>

大家以前都沒怎么吃過苦，雖說不上是溫室里的花朵,，但這樣的遭遇也真是第一次,。繼續(xù)端著托盤，我不禁想起以前媽常說的話：“不好好學習的話,，以后只能干這樣的工作,！”曾經當作玩笑的耳旁風，現(xiàn)在想來,，心里卻禁不住有些異樣,。

點名、打掃衛(wèi)生,、端托盤…工作的第二天開始仍是重復第一天有些枯燥的工作,。再接下來則是更深層次的培訓：點菜順序,、大廳和單間的餐具擺放、服務流程,，一天下來又是頭昏腦脹,。

晚上的時候開始試營業(yè)，六點的時候大家就穿好了工作服站在門口迎賓：白紅相間的襯衣,，斜紅領結,，紅裙子與圍裙，絲襪,，黑布鞋——大家看起來都瞬間成熟了好幾歲,。我和朱因為表現(xiàn)良好被分配在單間。開始說只是對內開放,，但因為實在吸引了很多的顧客前來詢問,，本著有錢就要賺的原則，很快大廳和單間就達到了飽和,，再來的顧客我們只能微笑著說抱歉,。

第一天，雖然不是正式工作,，但心里還是有些許的緊張,。好在客人都很通情達理，倒也沒有

很難做,。倒是餐廳因為之前秉著一切透明的原則,，廚房和大廳之間有一塊空白地帶，現(xiàn)在煙就順著這里涌了進來,，嗆的人喘不過氣,。盡管空調和抽煙機一刻不停的都在工作，但相比起來依舊只是杯水車薪,。

單間里工作很清閑,，不忙的時候我們就在大廳幫忙。大家大都第一次接觸這樣的工作,，手忙腳亂的難免出些笑話,。有些尷尬，卻也很是開心,。

營業(yè)的第一天就在這一系列復雜的情緒中度過了,，有苦有累，也有甜,。躺在床上的時候腳依舊疼的很厲害,，我想：希望明天是更加美好的一天吧。

很難過的一天。晚上的時候初中同學來吃飯,，相見時幾乎已經快要認不出來,。一桌的男男女女在包間里吵吵鬧鬧，很大聲的講話,，不停地喊著服務員,，摔碎了好多杯碗。主管不停的看過來,，大家也都在說你初中同學素質好低?。∥矣X得很丟臉,。

大家都不愿伺候他們,，包括我,。包間并不是我的管轄范圍,，我上菜的時候總是繞著走。我突然覺得自己很卑鄙,，看著萃兒被不停地呼來喚去,，自己卻躲在角落里只是為自己曾有這樣的同學感到羞愧，真是缺乏面對現(xiàn)實和挫折的勇氣,。這令我感到悲哀,。可是更加悲哀的是我突然覺得我們已經隔了幾個世紀那么遠,，曾經那么要好的同學和朋友,，一起學習過、生活過,，現(xiàn)在

卻已經幾乎形同陌路,，完全成了兩個世界的人。

生活有的時候確實很是無奈的吧,！如我,，只能規(guī)規(guī)矩矩按爸媽的想法考大學，然后按照既定的路線走下去,，從小到大,，幾乎從來沒有過自己選擇生活的權利；而如他們,，卻因為成績不好,，父母放棄了他們而自甘墮落、越陷越深,。到如今淪落到這種田地,。我又開始郁悶了。

今天是開業(yè)以來最難過的一天。

三號包廂里的客人酒喝多了,，讓上飯的時候廚房的師傅們已經下班,，他們點的五香餅沒有了，只能換成甜的,。飯是傳菜員送上去的,，他們吃了幾口就開始破口大罵，罵的很難聽,。

我們都跑進去,，問明情況后大家都給他們說好話，但他們就是不聽,，一個男生又端了一盤過來說免費送他們,，他們還把盤子給摔了。因為之前菜單是我下的,，他們就指著我說一些很難聽的話,。我覺得很委屈，單子上寫的很明白,，這件事又不是我的責任,。眼淚直在我的眼眶里打轉，我不停地告訴自己要堅強,，才勉強忍住,。后來主管把我們都叫了出去，說他們喝多了成心鬧事,，不要管他們,。我們在外邊依舊聽到他們說一些很難聽的話，說服務質量不好很快就要倒閉什么的,，我心里很難過,，畢竟單子是我下的。后來他們付帳的時候主管少收了他們很多錢還送了一包煙,，他們才罵罵咧咧的走了,。

后來主管對我們說，飯店也是一所學校,，它傳授的知識雖然和學校里不一樣,，但學到的東西卻絕對不會比大學里少。因為要接觸到各種各樣形形色色的人,，因此學會怎么跟各種人打交道特別重要,。像今天這樣的人雖然少，但畢竟是有的,，除了要格外的禮貌,，多說好話,，也要學會忍，畢竟人家是顧客,，無理取鬧也只能由得他們,，而我們受氣了也只能忍。

這次的風波總算是過去了,，我在社會這個大舞臺里又學到了一些東西,。可是,，我真的分不清：我究竟是應該感到慶幸呢,，還是應該感到悲哀呢？

真是不敢想象,！晚上的時候,，四號包廂的客人居然是我大學的老師！真的好巧??！開始的時候我還不敢確定，就跑去問了一下,，果真是在青島農業(yè)大學傳媒學院工作,！因為他不教我們專業(yè),，因此他并不認識我,，不過這并不影響我一晚上都興高采烈的心情。真是巧??！居然這樣遇到！一晚上我都在笑個不停,，他們還以為我瘋了,。哈哈

過了一會爸爸的同事恰巧也過來吃飯，見到我先是吃了一驚,，問明情況后又把我好一頓夸獎,，呵呵，今天真是幸福的一天??！

順利結束社會實踐生活！工作完晚上下班回到家洗完澡就賴在沙發(fā)上看電視,，再也不用擔心早晨會遲到啦,！心

情真是舒暢~~

突然心里就很是失落了，已經很久都沒有過這樣的感覺,，是突然閑下來的緣故吧,。原來有的時候,，有事可以忙也不失為一種幸福啊,！只是忙的時候從來都不會這樣想,。

爸媽都去上班了，家里突然空的很讓人難受,。同學打電話叫我出去吃飯的時候我?guī)缀跏菤g呼著答應的,，至少這樣我可以不用再是一個人，殘忍地面對著自己的空虛與孤獨,，苦苦地思考著我該干什么,。那樣的感覺，真的很痛苦,。

吃飯的時候旁邊不停地有人喊服務生,，每次我都不由自主地抬起頭。才突然想起我現(xiàn)在已經是別人的上帝,，再也不用過別人坐著我站著,，別人吃著我看著的生活。不再累,，不再苦,，卻奇怪地有一點失落。心里不由苦笑：才僅僅十幾天,，我的職業(yè)病就已經這樣嚴重了?。≡瓉聿⒉皇侵挥刑貏e愛崗敬業(yè)的人才可以過三句話不離本行的生活,。

可是那段工作的日子真的離我遠去了,，盡管心中有一絲的不舍。就讓它們成為我心中最真最美的回憶吧,！那些歡笑與淚水,，那些感動，我將永遠都會深刻地記得,。

如今,，我漫步在熟悉又陌生的校園里，那些天經歷的情景忽然就一幕幕在我腦海中閃現(xiàn),。只是幾天,，現(xiàn)在想來，卻已經恍若隔世,。

生活就是這樣的吧：瞬息,，就能萬變。有的時候,，有的人有的事仿佛就住在記憶中最近的地方,，可是再回首卻已經物是人非,，滄海桑田。我們的生命只有一次??！不管怎樣，既然我們來到這個世上,，苦也好,，累也罷，就讓我們開開心心地走下去吧,。不要等到失去后才想到要去珍惜,，就從這一刻起，好好把握身邊可以握在手里的幸?！?/p>

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇四

所謂的萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經過,，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情開起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,，不但要有細心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

我還沒有到超市上班之前，有一個長輩就跟我說：上班要多做事,，少說話,！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了,。俗話說：做壞人簡單,，做好人難啊,！只要做一件壞事,，在別人的眼里，這個人就是壞人,！要想在別人眼里改變形象的話,，就要做無數(shù)的好事,，但還不一定能改變。

要在眾多同事,、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情?。∮谑?，我制定了以下幾大要點：

俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個單位也有相應的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗,、不可以閑談,、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,，就是不可以擅自離開自己的崗位,。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,，我是百貨這邊的,，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊,。食品那邊比較大,，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類,、休閑食品,。為什么不可以隨便串崗呢？其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下,，顧客不像大城市的市民素質高,，經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,，那么這邊的貨架就沒有人看著,，東西就很容易少掉！同樣,，“不可以閑談”也類似這個原因,，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了,，東西少了又是損失,！還有，“不可以把手機帶在身上”,，這個規(guī)定看似嚴格,，其實是有其中的原因的,。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班,，沒人看著貨物,。所以，后來經理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上,！可以把手機帶來上班,，但要放在辦公室。對于這個規(guī)定,，大家還是很理解的,，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當然,，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙,、不可以坐下來等等,。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,，這些是最基本的,，當然要遵守了。

在超市做理貨員,，有時還是很忙的,。特別是星期一、星期二,、星期三,，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨,，然后順便結帳,。有時候，一連幾家供貨商送貨來,，這時候就忙了,，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的,。既要驗貨又要把貨裝走。于是,，他們就需要人來幫忙了,。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了,，為了表現(xiàn)好一點,，我都是很主動地跑過去,，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近,，再卸下來,。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料,、醬油,、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶,！很重的,！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,，每卸一次都特別累,！有時，睡覺到了早上,，手膀都疼,，還全身沒勁！沒辦法,，誰讓我是新來的呢,？所以，不管有多累的活,，我都會很積極很主動地去幫忙,。于是乎，我在同事眼里我是個積極的,，在干部面前我也給他們留下了好的映像,！

所謂“上貨”，是我們常說的話,，說通俗點,，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,，貨架不就空了嗎,？還賣不賣東西了？這不行,，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去,。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨,，要看著點的,。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時,，貨架上的貨物都補齊了,，不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,，還是來回來回閑逛,？當然不是了！如果沒有什么顧客,，也沒有貨要補,，在過道里走來走去，被經理看到是不怎么好的,，感覺上我沒事做,，在混時間！畢竟是私企老板,，不會養(yǎng)一些閑人的,。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財富的,，不是養(yǎng)你的,。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架,。貨架一段時間不抹后,，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品,，感覺上就像這件產品時間長了,、舊的，自然就不會買了,。這樣不但給顧客流下了個壞映像,，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的,。其實,，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好,，在超市是不可以坐下的,，誰能連續(xù)站那么長時間啊,？所以,，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架,。正是有了以上幾點要領,，我在超市表現(xiàn)還是相當好的。

我的這次時期社會實踐活動,，雖然是我的第一次社會實踐,，但我認為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的,。 要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行,！

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇五

通過這次社會實踐,，以提高自身的綜合能力。同時也希望能借這次機會更好地接觸所身處的社會,，更好地了解社會上的熱點問題,。

首先，鍛煉了自己,，提高了自身的能力,；其次，通過實踐,，更好地了解了工作時應注意的問題,，為以后的從業(yè)提供了經驗；再次,，可以熟悉公司的一些業(yè)務流程,，在實踐的同時，積累了知識,。

我社會實踐所在的單位稱為江蘇智思機械集團公司,，該公司下屬有幾大子公司，涉及有機械制造,、房地產,、電子科技等多方面行業(yè)領域。現(xiàn)在該公司實力雄厚,，業(yè)績良好,，有很好的發(fā)展前景。

在工作中嚴格要求自己,，同時在實踐中應積極進娶善始善終,，不斷提高自身素質。

xx年7月14日,，我進入了江蘇智思機械集團有限公司,，開始了我的實習之旅。經過上級領導的安排，我首先在裝配車間開始我的實習,，目的在于了解生產線上的生產情況及流程,，同時在生產流水線上親自體驗一下生產工作。

在經過生產線流水線上的一番實踐后,，我轉入到裝配車間辦公室進行進一步的實習,。目的在于了解車間的生產流程、原材料收發(fā)及統(tǒng)計工作等多項企業(yè)知識,。我在辦公室中實踐的同時,，也會協(xié)助生產工人完成一些工作，在材料收發(fā)方面,，我學會了填寫材料收,、發(fā)等多種單據(jù)。

經過以上實踐,，我覺得車間的生產流程及材料的處理對我學習會計專業(yè)知識具有很大的幫助,。其中部分工作也會涉及到會計需了解的東西，我覺得對我們學習會計專業(yè)的人來說,，熟悉企業(yè)車間的生產流程及其它企業(yè)知識非常有必要,。首先，它可以增加我們對企業(yè)的了解,；其次,，可以完善我們對于會計工作者的認識，對以后我們的從業(yè)提供了寶貴的知識與經驗,。

經過了多天的實習,，我收獲頗豐。在學習的過程中加深了對企業(yè)及社會的認識,，這些東西對我來說是非常重要的,。

不過，在實踐的過程中,，我同時也發(fā)現(xiàn)了一些比較重要的問題,。其中就有工人的工資問題以及資源浪費的問題。

我們大家或許都知道,，工人的工資問題是我們國家普遍存在的問題,。我所談及的工人工資問題就是工人的加班費得不到落實。在我所實習的車間中,，大部分工人都是會加班的,，經過一番辛辛苦苦的加班，卻得不到應有的酬勞,。這對我們職工的權益造成了損害,。應該需要有及時的舉措來解決這一問題,。首先，我覺得企業(yè)應當自覺遵守國家頒布的法律,，維護好職工的權益,；其次，職工也應積極維護自身的權益,，熟悉國家的相關法律,；再次，國家也應對法律進行進一步的完善,，同時加強這方面的落實工作。

還有一個問題也就是關于資源的浪費,，這個問題對于我們國家來說也是一塊“心頭病”,。隨著資源的不斷開發(fā)，其利用空間也不斷地縮小了,。在加上資源的浪費,，這無疑會對我們的生活產生重大的影響。

在我實習的部門中,，原材料的收,、發(fā)及產品生產過程中會產生很多的不良品及報廢品。每天都有大量的廢品被送往擠壓車間,，經過重復加工,，這種原材料只能挪作他用，而不能再用于生產產品了,。一天天的積累,，所造成的浪費是巨大的。為應對該項問題,，我提出關于我的幾點建議,。

首先，自身應樹立節(jié)約資源的意識,；其次,，企業(yè)也應該采取必要的措施，以此減少在資源方面的浪費,。如采用新技術,，提高資源的利用率；再次,，國家也應對該項問題引起足夠的重視,，也應采取必要的措施。如關閉嚴重浪費資源的企業(yè),，在全國推廣節(jié)能技術及開展節(jié)約資源知識的宣傳等等,。

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇六

在整個過程的起初的兩三天里,，我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷,，又向其家長了解了一些情況,，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少,，造成學習上的長期松懈,，基礎較差，具體表現(xiàn)有：20以內的加減法不能準確而迅速的算出,；對拼音字母的識記和正確拼寫有困難,。

針對上述情況，我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃,。

20以內的加減運算我出了幾組專題訓練讓其練習,。

通過大概一周（一周五天，每天兩小時,。下同）的練習后,，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,，關鍵在于熟練程度,，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習,，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果,。

而在“拼音”方面,，對于“字母的識記”，據(jù)我觀察,，該生屬于“場依存型”——借用心理學的一個術語,。在課本所列出的聲母表、韻母表,、整體音節(jié)表中,，按照順序讓其認讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個提取,，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯誤,，甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時表現(xiàn)得猶為明顯,。針對這種情況,，我采取的方法是。

在教其在這種方式下反復認讀后,，又對其進行聽寫,，逐漸開始打亂順序和單個提取,，出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。

上述兩者同步進行,，耗時看起來長了一些,，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎,，才能將后面的教學順利的進行下去,。

由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面,，20—100的運算在教其運算規(guī)則及少量練習后,，50以內的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松,；50—100的加減法口算略顯吃力,，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進位,、退位。單純的計算題對于該生來說已經不存在什么知識性的障礙了,。

然而,，該生卻在“實際應用題”方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié),。該生在解答應用題時的主要障礙是,。

①對語言文字的表達理解不足。

②對數(shù)量關系分析不準確,。

③遷移能力較差,。

即對第三冊內容作一些預習。在這個階段,，我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力,。

因為該生下二年級即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運算方法,，并讓其背誦乘法口訣表,。語文方面，主要讓他自己通過拼音來識記一些生字,。

最后讓該生做模擬考卷,，語文、數(shù)學均能達到90分以上,；了解了乘法的意義,，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦,；語文第三冊生字識記過半,，新課文朗誦流利,。基本達到了預想效果,。

第一,，從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備,。雖然說對于一年級的知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》,、《發(fā)展心理學》,、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍,，上網查詢了有關經驗交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

第二,，從事教學工作需要“耐心”：面對一個年僅7歲的一年級的學生,，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時也應該反省自己的教學方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”。

第三,，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時,，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經驗都給了我莫大的幫助,。

我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f,，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇七

一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮,？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？走出校園,，踏上社會,，書寫一份滿意的答卷。

在即將放暑假的時候,，我們班開完班會，團支書給我們大家每一個人都發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,，也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動,。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會實踐對于我們大學生來說,，是一件有著非同尋常意義的大事,。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的,，學校方面，當然希望學生能深入社會,、了解國情,、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解,；而作為學生來說,，則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,，也希望通過暑假這個較為難得的機遇,，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,，找出自己的不足,，來鍛煉自己，完善自己,，實現(xiàn)自我價值,。

所以為了同一個目標,同一種信念，我加入了學院暑期社會實踐活動,。再者結合自身專業(yè)性質,，我選擇走進四川宏泰生化有限公司進行為期一個月的大學生暑期社會實踐活動，以此來進一步了解化工單位,，熟悉化工單位的生活,。

四川宏泰生化有限公司是南充市一家重點民營企業(yè)，位于南充市高坪區(qū)南新路603號,，緊鄰嘉陵江,，背靠南充機場、成南,、南廣,、南渝高速公路南充總站。距南充火車站三公里,。寬50米江東大道經廠門而過,，與市中心隔江相望，交通方便,，地理位置優(yōu)越,。占地面積256畝，注冊資金5800萬元,，現(xiàn)擁有固定資產原值2.3億元,，職工466人，其中高級職稱9人，中級職稱28人,，具有大中專以上學歷的176人,。是以天然氣為原料年產合成氨15萬噸、尿素20萬噸,、碳酸氫銨8萬噸,、生物肥3萬噸、復合肥5萬噸的中型化肥企業(yè),；是川東北地區(qū)唯一的尿素生產企業(yè)和最大的化肥生產企業(yè),。年可創(chuàng)產值3.5億元、利稅5000萬元,。是“南充市重合同守信用企業(yè)”,、“誠信單位”、銀行“aaa信譽企業(yè)”,、“安全生產先進單位”,、“四川省文明單位”、“iso9001質量體系認證”企業(yè),、“xx年四川省清潔生產審核合格”企業(yè),。xx年獲得省“五?一”勞動獎狀、四川省重點技術創(chuàng)新項目獎,。

公司“xx”期間實施“12315”工程,，即10萬噸甲醇蛋白的研發(fā)和生產、完成20萬噸合成氨,、30萬噸尿素技改填平補齊,、實現(xiàn)產值15億元,。

第一次真正意義上的離開家門,，踏入社會，不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實踐活動,，這次實習是人生一次重大的進步與自我價值的升值,。

第一次真正意義上的走進化工單位，感受化工單位的生活,。

第一次真正意義上的踏進尿素,、合成氨生產第一線，熟悉了解整個尿素,、合成氨生產系統(tǒng)的工藝流程,、工藝指標、工藝設備,。

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇八

《新聞與寫作》實習的一個多月時間里,，除了幫著編輯部搬家和校對稿件之外，我一共做過兩次采訪，采訪對象分別是漫畫家方成和北京電視臺著名節(jié)目主持人徐滔,。而我認為最大的收獲還應該是在這個過程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導,，在這段時間里我從他們身上學到了許多書本上不可能學到的東西，也真正明白了實踐的意義,。

《新聞與寫作》有一個固定的采訪欄目叫“名人談充電”,，采訪對象都是國內著名的新聞人，以對話形式了解他們在工作中的充電情況,。一開始分派給我的采訪王志的任務就屬于這個欄目,，但由于期間遇到了一些阻礙，所以采訪未能進行,，我重新領到的任務是采訪北京電視臺著名節(jié)目主持人,、范長江新聞獎獲得者徐滔，主題仍然是談充電,，由我和另外一位實習生負責,，帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國老師。

對于這次采訪,，可談的事情實在太多,，我所得到的收獲也很多，其中主要是從王衛(wèi)國老師身上學到的談話和采訪的技巧,，現(xiàn)在回想起來覺得這對我一生都受用不盡,。王老師大約五十多歲，曾是北京大學中文系學生,，師從謝冕和嚴家炎教授,，畢業(yè)后留校任教，后調到《北京日報》工作,，現(xiàn)任《新聞與寫作》編輯,，是該雜志水平最高的編輯之一。

為了做好這次采訪,，我和搭檔作了充分的準備,，在網上搜集到了幾乎所有關于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件，通過準備我們掌握了有關徐滔的基本情況,。北京電視臺有一個王牌節(jié)目叫《法治進行時》,，這個節(jié)目通過錄播破案現(xiàn)場深受北京老百姓，收視率非常高,，徐滔就是這個節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持,。說到這里不能不提到一件事情：xx年某夜，北京西站發(fā)生歹徒劫持人質事件,，公安人員將其團團包圍,，為了保護人質安全，局面一直僵持，后來犯罪分子提出要見媒體,，于是公安人員找到了徐滔,，結果徐滔憑借出色的口才對歹徒展開了心理征服戰(zhàn)，經過九個小時的鏖戰(zhàn),，她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質解救,，將犯罪分子制服。節(jié)目播出后徐滔一舉成名,，并獲得了范長江新聞獎,。了解這些情況之后，我們開始列采訪提綱,。

我們先請教王老師,，他告訴我們，采訪時腦中要始終有一個框架,，即：為什么要充電?怎樣充電?充電的結果怎樣?這三個問題雖然簡單,，但采訪時絕對不能脫離這三個框架，否則就會離題千里,。然而一開始,，我們總也抓不住重點，不知道第一個問題應該從哪兒切入,。采訪提綱一次次地列,，又一次次地被王老師批評，總也不能令人滿意,。當我們幾乎江郎才盡的時候,，他拿著提綱問我們：“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答：“是xx年西客站解救挾持人質事件?！薄澳銈?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時都會提到這件事,，如果我們再提的話就會很俗氣，難以出新,，所以有意將其避開”,，王老師聽到后，一擺手,，對我們說：“這么想是不對的,，徐滔之所以是徐滔，就是因為她這種獨特的經歷,，而她最得意的事情就是xx年西客站解救劫持人質事件，這是她最與眾不同的地方,，如果你們連這個都不提的話,，怎么抓住徐滔的閃光點?也正因為這件事情最典型所以別人在采訪她時都會提到。我們不管他們提什么問題，我們可以從充電的角度和這件事結合起來提問題,，而這就是我們要出新的地方,，也是可以和她拉進距離，引起她談話欲望的地方,?！币幌捠刮覀兠┤D開，于是經過短暫的思索,，我們把第一個問題列為“徐滔您好,，幾乎每個記者采訪您都會提到xx年北京西客站劫持人質案件中，您與犯罪嫌疑人面對面談判9個小時,，并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經歷,。我們想知道，當時您為什么能如此準確地把握犯罪分子的心理呢,，您學習過犯罪心理學嗎?”,，這個問題既抓住了徐滔的特點，又緊貼充電主題,，得到了王老師的首肯,。萬事開頭難，第一個問題提出來以后,，其他問題很快就列了出來,。后來采訪徐滔的時候，我記得她見到我們后說的第一句話說的就是：“你們這份提綱寫得很棒,，很專業(yè)”,，后面整個采訪也進行的很順利，很愉快,。事后我想,，能得到京城名記這樣的評價，那當時反復列提綱付出的努力也是值得的,。

采訪的成功當然要歸功于王老師的指導,，他經常對我們說，他作采訪的一個主要方式就是四個字“六經注我”,，就是說在采訪前對某一個問題首先有自己的觀點和見解,，采訪過程中只是引導著被采訪者來注釋自己已有的觀點。我明白要做到這點需要具有準確而獨到的洞察力,，要有一眼看透事物本質的能力,，王老師無疑具有這樣的能力，這是最令我佩服的地方,，也是要從他身上學習的最大的無形財產,。王老師曾經給我們介紹說,，央視許多大牌記者，諸如白巖松,、王小丫,、撒貝寧、王志等都和他 “認識”,，可是他們卻從來沒見過面,，所有的交流都是在電話里進行的。在和這些人第一次通電話時,，王老師往往能一語道破出他們主持節(jié)目的最大特點和不足,，這往往會使他們有如遇知己之感，因此對王老師約的采訪,、派的記者很少拒絕,，這也是我們這些實習生能采訪到這些大牌記者的一個很重要的原因。

采訪結束,，回來就要整八月底的驕陽依然似火,，暑期的背影已經漸漸遠去，當我轉身回眸時,，才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,。想起在《新聞與寫作》編輯部實習的日子，擠公交車,、外出采訪,、校對稿件，這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,，細細梳理一下,，才發(fā)現(xiàn)原來自己成長了許多。

很早就聽說學校要求大二學生在暑假時要進行社會實踐活動,，但一直不大以為然,，直到這一天真的來臨時才發(fā)現(xiàn)自己無從著手，好像初學走路的嬰孩兒,，不知道應該先邁哪一只腳,，彷徨了好一陣子，也猶豫了好一陣子,，仍然毫無頭緒,。于是，我想起了向老師求助,，首先找到宋琳老師,，他是社會知名詩人，也一直從事編輯工作,，當我斷斷續(xù)續(xù)地說明自己的意思時,，宋老師很爽快地答應了,，讓我等消息，自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來,。接下來就是等待，等待著宋老師的最終答復,，又是一段忐忑不安的時光,，不知道結果會怎樣。終于,，宋老師告訴我,，讓我去聯(lián)系《詩刊》雜志的某個編輯，到此時,，我才真正看到一點屬于自己的光明,，終于將社會這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙。

幾乎與此同時,，又有一條道路向我敞開,。一個偶然的機會，我在圖書館期刊閱覽室里看到《新聞與寫作》雜志上有一則招收實習生的信息,，隨手抄下電話號碼,，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對方打了電話，電話通了,，讓我兩天之后去面試,。我如期而至，面試并不復雜,，我的心里卻很緊張,，說是面試其實也就是和主編聊天，在聊天中會看出一個人的基本素質,，幸而編輯部的人都很隨和,，面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻,，面試的時候,，《新聞與寫作》編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈，辦公地點仍然在和平西街那個很幽深的巷子里,，由于事先沒有查清楚行車路線,，所以在去的路上不斷地給對方打電話詢問地址，就這樣,，原本不到一個小時就可以到的地方,，花了兩個小時才找到，當編輯部主編指出這個問題時,，羞的我滿臉通紅,，初入社會便表現(xiàn)出如此的狀態(tài),，至今想來仍然覺得慚愧;另外一件事情是，由于出門匆忙,，竟忘記攜帶身份證和學生證等證件,，這個疏忽可是致命的，不過幸虧我?guī)е恍┥w有學校印章的獲獎證書,，才不至于不能證明身份,。后來主編對我說，對于這件事情,，如果他們再嚴格一點兒的話,，那我就不可能留下實習了。這次的面試經歷暴露了我的許多缺點,，也得到了一些教訓,，不過對于日后真正找工作來說卻是百利而無一害的，因此我心存感激,。

從實習單位回來后,，我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師，因為編輯部交給我一個采訪任務：采訪中央電視臺《面對面》節(jié)目主持人王志,。對于這個采訪任務我誠惶誠恐,，因為與名人尤其是名嘴面對面交流，對于我來說尚屬首次,，所以想請孟老師給予指導,，和孟老師交流了一個多小時，他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點,，一席談話令我收獲甚豐,。

《新聞與寫作》是隸屬于京報集團的黨辦新聞理論雜志，是全國中文核心期刊,，正是這樣一份雜志卻能給一個初來乍到的實習生采訪央視名嘴的機會,，一開始我是很驚訝的，不明白他們?yōu)槭裁磿绱诵湃挝覀冞@些實習生,，因為在這之前,，其他實習生先后采訪過白巖松和撒貝寧。但是后來我想,，最主要的原因是該編輯部實行激勵實習生的機制,，他們信任大學生的能力，敢于放手把一些重要任務交給學生去做;對于我的話,，可能是因為自己在學校院報做記者和編輯,、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經歷以及一些校內文學比賽的獲獎證書起了作用。

聊完了采訪的事情,，孟老師說可以推薦我去《青年文摘》實習一段時間,，聽到這個信息我是非常高興的,，因為像我們這個年齡段的學生很多都是捧著《青年文摘》長大的，這本雜志在全國非常有名,，銷售量也很大,，如果能去那兒實習的話，也是一件極有面子的事情,，所以當時毫不猶豫便答應了,。

就這樣，在兩周之前還一籌莫展的我,，現(xiàn)在已經擁有了三個實習機會，然而,，魚和熊掌不可兼得,，現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的問題。就社會知名度和刊物發(fā)行量來說,，《詩刊》和《青年文摘》遠遠高于《新聞與寫作》,，而且我是學中文的，平時也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩歌,，所以無論選擇《詩刊》還是《青年文摘》都是理所當然的事情,，但我最終卻忍痛割愛，選擇了《新聞與寫作》,，我之所以這樣選擇是有原因的：第一,，這個單位完全是我自己聯(lián)系的，自己種的果子吃起來永遠都是最甜的,，因為這個過程凝結了自己的辛苦和付出,，所以不忍將其舍棄;第二，《新聞與寫作》編輯部的老師對我非常信任,，能給我提供非常大的發(fā)揮空間,，而這一點在其他單位是很難遇到的;第三，我想社會實踐的一個主要目的就是讓我們能夠接觸社會,、深入社會,，而做新聞無疑是最便捷、最直接的一種方式,，我最初也就是抱著能夠接觸社會的想法去進行社會實踐的;第四,，雖然我是學中文的，但是在院報的工作經歷使我對新聞產生了感情和興趣,。在這些想法的基礎上,，我選擇《新聞與寫作》。

在《新理采訪錄音,，整理過錄音的人都知道,，那是一個非常痛苦的過程,，耗時耗力，一個半小時的談話,，一萬五千字的內容,，至少要在電腦前連續(xù)工作四、五個小時才能完成,。如果說這項工作是體力勞動的話,，那么接下來整理初稿的工作就是要考驗腦力的時候了，一萬五千字的內容經過選擇,、提煉,，要整理出三千五百字的初稿，在這個過程中必須邏輯清晰,，語言簡明,，這對于一個人的邏輯思維能力、提取問題能力,、總結歸納能力還有語言文字能力都提出了很高的要求,，也逼著你做出盡善盡美的文章。經過這樣一通程序下來后,，看著自己的勞動成果會倍感親切,，而當看到自己付出的勞動終于變成鉛字時候，興奮地看了又看,。

編輯部還有一位負責采寫工作的編輯叫劉建新,，她是一位即將退休的老編輯了，在實習期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫家方成,。按王老師的說法,，劉建新老師的采訪方式也可以用四個概括，叫做“我注六經”,，她為人和藹,、循循善誘，往往第一個問題就能給人以親切感,，拉近與被采訪者的距離,，然后不斷通過自己的提問，使被采訪者說出更多想說的話,，這在采訪方成的過程中明顯地表現(xiàn)了出來,。和王老師的“六經注我”一樣，這是兩種不同的采訪方式,。而我在這么短的時間內能夠接觸并學習到這兩種風格迥異,，但效果相同的采訪方式，著實受益匪淺。

主編郭洪新非常善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點,，做到人盡其職,、物盡其用，并且非常具有創(chuàng)新意識,，他能為每個人量身定做一些欄目,，包括實習生，使每個人的長處能夠得到最大程度的發(fā)揮,。比如,，因為我平時寫一些詩歌，所以他讓我管理網站上的“傳媒人詩苑”欄目,，并且安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞,。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學習空間，而他的這種管理理念也是值得我們每一個人學習和思考的,。

總之,，在這一個多月的實習過程中能結交這些良師益友是我最大的收獲，他們對待我的態(tài)度使我對這個世界充滿了感恩的心,，就像王衛(wèi)國老師說的：“因為我們的孩子和你們年齡差不多，我們希望他們單位的老師能夠對他們好一點兒,，反過來,，我們就想要對你們好一點兒”。

一個多月的社會實踐,，時間不長,，卻收獲頗豐，可以說是滿載而歸,。雜志相對報紙雖說比較清閑,，但卻可以在一個題目上不斷打磨，可以做得很精,，將一塊璞玉磨成精美的玉器,，在這個過程中自己的手藝也在不斷提高。當然,，除了技術層面之外,，更重要的是對社會、對自身又有了更進一步的認識,。

1.學習真的很重要,。以前常聽人說，經過一段時間的社會實踐,，回到學校后最大的變化就是知道怎樣去學習了,，也有了學習的動力和方向。對此我更是深有體會。記得有一次和王衛(wèi)國老師聊天,，談到了理論學習的問題,，我們達成了一個共識：參加工作后，當一個人的工作水平達到了一個很難突破的階段時,，起決定因素的往往是他的理論功底,。對此我深信不疑，但是如何在大學生活剩下不到兩年的有限時間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的,，因此我向孟登迎老師請教,，他告訴我說，要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書,，對于中文系的學生來說很容易找書來讀,，但一定要讀經典，比如多讀一些文學名著,，在閱讀的過程中我們試著對其進行闡釋,，自然就會涉及到各種理論，這樣容易切入,，也容易深入下去;至于要真正提高理論水準,，上好美學課和哲學課至關重要;此外，我們周圍的現(xiàn)實生活中就有許多可供省察的事件,，只要我們多觀察生活,，并對此進行有益的思考，自覺運用學過的理論去解釋它,，那么理論思維會很快得到提高,。在老師的幫助下，我現(xiàn)在也更多的讀一些經典書籍,，包括中華古籍,、中外名著以及文藝、哲學理論方面的書,，希望在有限的時間內可以盡最大可能的提高自己的水平,。

明白了這個道理，也就明白了以前老師上課的時候苦口婆心對我們說的,，要珍惜大學時光多讀書,、讀好書之類的話，回想起來突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理名言,。當然,，學習并不只是要學習理論，也不僅僅是在學校里才學習,，走出校門后更需要學習;不僅僅學習書本上的知識,，也要學習社會這本大書,，提高自身修養(yǎng)，高標準,、嚴要求,，把自己塑造成能夠適應社會的具有綜合素質的人才。

2.試著在社會中尋找自己的位置,。大學四年的過程就是我們不斷認識自己的過程,，一個人只有在社會上找到了屬于自己的定位，才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用,，在這個過程中,，我們要相信自己，但既不能把自己想得過高,，也不能低估自己的實力,，這就要求我們不要囿于校園，要適當?shù)刈叱鋈?，走到社會這個大網絡中尋找屬于自己的那一個點,。當然，我們不可能一下子就找到自己的定位,，但最起碼我們試過,，只要邁出了第一步，以后就不會覺得陌生,。此外,，在社會實踐中，我們必須得批判地看待這個世界,，社會上的許多事情和校園里是不一樣的，我們不應把它想得那么完滿,，也不應想得過分惡劣,，要學會公正地看待它，以我們自己的一顆平常心來體悟社會,，體悟生活,，為最終走向社會作好充分的思想和行動上的準備。

3.體會到生活不易,，學會珍惜生活,。實習單位的地點在東單，從學校到東單要轉乘一次公交車,，至少要一個小時才可以到,，當時是最炎熱的7、8月份,，而且乘車時間往往是在上下班高峰期,，所以擠公交車的日子真是苦不堪言。有了這樣的經歷便多少能體會到生活的不易，更懂得去珍惜生活,。

暑期社會實踐報告正文 暑期社會實踐報告萬能篇九

學以致用——在實踐中認知所學到的知識

由于學校里要求我們進行一次暑期社會實踐的緣故,，我就在爸爸的安排下進入了一家環(huán)保工程安裝公司工作。而我的工作量也很小,，就是回答一些人家所咨詢的問題,。當然，這種問題還是相對表面的,，不是太深入涉及專業(yè)領域方面的一些問題,。這項工作讓我學習到了一些說話的技巧，因為將來踏入社會工作以后,，一些靈活的說話技巧也是必須的,，當然這并不意味著投機取巧。

（１）熟悉公司運作模式

這次的實踐時間不長,，一共也就十天時間,，但這十天時間里，我受益匪淺,。而且,，實踐是一次對用人單位和實踐生都有利的人力資源安排制度，對接收實習生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其降低成本，大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的實踐生了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。

而我所在公司也有著一定的企業(yè)文化。他們所倡導的精神是：創(chuàng)新 激情 協(xié)作 誠信,。公司愿景：珍愛環(huán)境 節(jié)約資源,。發(fā)展戰(zhàn)略：精確識別客戶需求，打造三線矩陣,，持續(xù)可盈利地滿足客戶需求,。公司使命：為客戶創(chuàng)造價值。文化特質：平和 感恩,；快樂生活 快樂工作,。

精進模式是一項企業(yè)戰(zhàn)略，是公司的商業(yè)模式,，旨在滿足客戶要求,，為客戶創(chuàng)造價值,，同時推動公司的增長。公司一切活動以客戶為中心,，客戶的技術需求,，商務需求，愛好是公司一切業(yè)務流程的設計起點,。它為客戶提供的是能源解決方案,，價值鏈和客戶系統(tǒng)的經濟性是公司的服務標準。

在隨后的一周里,，我來到集團的子公司,，進行真正是實習過程，剛到公司的時候,，助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽,，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業(yè)術語，大多是英文和日語,，由于剛剛走出校園,，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤,。

接下來的日子里,，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,，經理讓我們實際的操作,，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿術語,，尋發(fā)盤,、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作,，真就不知道如何起步,，因為我不知道該如何開發(fā)客戶，如何進行有效的溝通,，因為我們是專門的銷售公司,，負責對內和對外產品銷售工作,，因此并不涉及產品的生產研發(fā),，這是其他分公司的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯(lián)系客戶,，因為是實習生,，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下,，學習怎么有效的進行市場開拓,，起初對于開發(fā)客戶很膽怯,，國內的還好點，國外的由于英語水平的限制,，通過電話根本不能進行有效溝通,，只能通過e-mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息,。

在一次與大學生比賽網外國公司駐中國辦事處的溝通中,，因為對公司的認知和我對產品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的.采購欲望，在第3天的有效溝通中,，對方提及了一個相當專業(yè)的問題,，問到我們產品的墨粉規(guī)格和機器預熱和輸出最快時間差，這樣的問題對于外商,，你必須給予準確到位的回答,，因為這是顧客的購買點，由于之前的大意,，我遺憾的失去了一次非常好的機會,，隨后的時間里，逐步加強了對產品詳細的了解和說明,，為應對客戶的各種問題做充分的準備,，進一步準備之后，又重新進入了實際操作,，開始聯(lián)系客戶,，報價，談判等等,。從這些公司的日常事務中,，使我充分體會到身為一名職員的責任的重大與艱辛，同時也使我的語言表達能力得到了一定程度的提高,，在一些專業(yè)領域的知識面得到了一定程度的拓展,。

在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館,，來切身感受公司的文化,，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對公司創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,，講求團隊力量的發(fā)揮；經營更是一項長期競賽,，要發(fā)揮“眾人同心,，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長,。公司現(xiàn)階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下,，未來的經營策略仍將積極開創(chuàng),，確實掌握產業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關產業(yè)的發(fā)展,。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心,。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般,，散發(fā)著光明與活力,；同時在內涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經營風格,，蘊含創(chuàng)新突破的經營魄力,。

一 受益匪淺

這一次的實踐無疑在很大程度上提高了我的英語水平，尤其是外貿英語這一塊,，同時它涉及到了很多商務英語的知識,，無論是一些比較書面化或是比較口語化的商貿英語，在這一次的實踐活動中我都得到了很大的提升,，因為它對我將來的職業(yè)生涯有著很大的幫助,，使我在真槍實彈的演習中得到經驗和教訓。同時,，在另一方面它讓我切身體會到了,，這不是在大學校園里，這是在社會上,，說話的技巧和必要的技術應該牢記在心,。

一 需要改進的方面

這次十天的社會實踐給我真真實實地上了一趟課，在真實的環(huán)境中讓我體會到了工作的艱辛和樂趣,。這也不是我的第一次社會實踐了,，但卻是我映像最深的一次。

這次的實踐,，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放,，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將使我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層的感情,，拉進了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。,。陶淵明說過“盛年不在來，一日難再晨,。及時宜自勉,，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

在成功結束實習后,，仔細總結,，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗,。

自身定位,，加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,，外語是我們對外交流的橋梁,，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習,，這是我們搞外貿的基礎,，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,，并充分認識自己,，避免眼高手低,，增加實際動手能力,，在社會這個大學校里,，不斷完善和學習。同時,，我深刻體會到，走出校門,，只是萬里長征的第一步,，我們在工作經驗,，社會歷練，人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,，在這一次的實習中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此,，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己,，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會,，使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務人士。