隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇一

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的*都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

一開始,，對自己手工藝期望很高,，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有兩個方面,。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,，沒有找準自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓,，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的,，并且身強體壯,，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班,，雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵,，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會,，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡,。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子,，多少也有點社會能力,，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服,。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了,，不行，我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松,。

1。首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，笑對每一位顧客。

2,。我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝,。

3,。注意我的形象，服裝,、言行,，舉止大方、文明得體,，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì),。

4。在上班之前制定好今日的工作計劃,，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率。

5,。按時上下班,、堅決做到不遲到、不早退,。

6,。上班時間不能接打電話，做私人事,，聊天等,。

7。處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事,，及時匯報。

8,。保證上班時間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重,，維護大局形象,。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到這一點,。在工作中，在真正的社會交際中,，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性。

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機,。

第二：自信,，首先自己要有自信，自信不是自夸,，而是對自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行,。第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了,！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人,，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給的意見,，我們要聽取,、耐心,、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工,，社會實踐,，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗,，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去,。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務(wù)社會,，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,，就會很快找到自己社會中的位置,，現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關(guān)注社會中的情況,，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作,；因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低,！有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關(guān)的工作,，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,，讓我們積極投入到社會實踐中去吧,！

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇二

20xx年寒假開始了半個月的社會實踐。時間不長,，體會甚多,。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會,，也許在此時此刻的我,，真實的將寒假社會實踐當做工作了吧。

本次寒假社會實踐的目的在于通過理論與實際的結(jié)合,、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧,、團隊協(xié)作精神,、待人處事的能力等，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,，投入到自己的工作中,。

一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外,，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學習,。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力,。

參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視,。通過寒假社會實踐,，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然馬上就是大二下學期了,，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你,。難得的寒假社會實踐機會,，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手,。在這寒假社會實踐期間,，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去,。

寒假社會實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實踐，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗我各方面的能力：學習,、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是的！緊張的半個月的寒假社會實踐生活結(jié)束了,，在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。寒假社會實踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，凡事得盡心盡力，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

回顧這半個月來，自己的工作情況,，捫心自問,，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足,。因此,，更要及時強化自己的工作思想，端正意識,，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。

首先，在不足點方面,，從自身原因總結(jié),。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧,。

作為一名公司的銷售人員,，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績,。在這個方向的指導(dǎo)下,，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望,，就顯得尤為重要,。因此，在以后的銷售工作中,，我必須努力提高強化說服顧客,，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗,。

其次，注意自己銷售工作中的細節(jié),，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言,。用自己真誠的微笑,，清晰的語言，細致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心,。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去,。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務(wù),。熟悉每一款超市酒水，出產(chǎn)地,，開房價格,，各種套餐價格。做到爛熟于心,。學會面對不同的顧客,，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭增加銷售數(shù)量,，提高銷售業(yè)績。

最后,，端正好自己心態(tài)，其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達到成功的原理,。倘若能處處以主動，努力的精神來工作,，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹,。

通過這次的寒假社會實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次寒假社會實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學習,。在這次寒假社會實踐中,，我可謂受益匪淺。僅僅的半個月寒假社會實踐,，我將受益終生,。通過此次寒假社會實踐，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始,。

寒假社會實踐是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇三

在一個月的寒假打工生涯中,，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心,、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華。

同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今，在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,，在我看來,，我收獲的是，我變得很開朗很自信,。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我,。而這一次,，在我們的小組會議里，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達我的看法,，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中,，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人,。我覺得,，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變,，而且這個改變,，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇四

很多人都說,，90后是溫室里的花朵,，是家里的小皇帝小太陽，從小便被家里人寵著,，不但個性張揚,，不夠吃苦耐勞，艱苦奮斗,，還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們90后的誤解,，我們只不過個性獨立了一點,，卻都有一顆赤子之心。這不，20xx年2月1日,，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院,，開始了我們送溫暖的活動，今年的活動,，,，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息，家的溫暖,。

去年,。我們在家一共包了150只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享,，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,，自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好,，早上便下起了蒙蒙細雨,，但雨息不滅我們的熱情，我們帶著事先準備好的材料來到了敬老院,。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,，又考慮到敬老院的老人大都年紀大了，味覺也退化了,，便多加了點鹽和味精,，誰知，敬老院的阿姨們還是覺得太淡,。

等人到齊后,，我們便開始了浩蕩的包餃子工程，包餃子看似很簡單,，卻有很多注意點,，拿出一張餃子皮，用食指在周圍涂上一層水,，用筷子加上肉餡,，輕輕對折，邊緣對齊,，再用手把邊緣壓實,，按上五個手印，一個餃子才算完工,，其中水的多少,，肉餡的多少，對折時的力度可都是有講究的,，所以當我們完成250多個餃子的制作時,，已是中午11點半的飯點了,。

敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒閑著,，把之前準備好的零食拿出來分發(fā)給老人,，并和老人們聊天，拍照留念,。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯(lián),，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水，下聯(lián)：壽比南山不老松,?！薄吧下?lián);天下高齡皆父母,下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián)：時盛世昌春不老，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準備送給敬老院,，正好可以親自為敬老院貼上,，有幾個同學找來了廢報紙，開始擦起了玻璃,，打掃衛(wèi)生,，與老人和諧相處其樂融融。閑暇時,，我們研究了一下敬老院的菜單,，據(jù)說是一個老爺爺寫的，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,，細細研究,，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非?？茖W合理,。聽老人們說，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,，我們也放心了,，至少他們在物質(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?，而是心靈上的關(guān)愛,。我們的餃子，很普通,，卻是我們用心包成,，他們自然可以感受到其中的暖意。

敬老院的院長說,，每次有小孩來,，那些老人總是特別高興，哪怕有些人來只是做做樣子,，拜拜姿態(tài),，但老人最喜歡的便是熱鬧,，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀,。

我總覺得我們能做的很少，但我們能做什么便會拼盡全力,，絕不會故作姿態(tài),，社會實踐是社會實踐，但絕不是一種形式,，其中自然有我們心血的投入,，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,，能讓更多的人加入到我們中來,，讓溫暖遍布整個人間。

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇五

為了豐富我們的暑期生活,，增加我們的工作經(jīng)驗,，今年暑假，經(jīng)熟人介紹,，我們決定到德福服裝廠進行一個半月的社會實習,，雖然時間短暫，但我們堅信以我們的意志,，在那里一定會學到有意義的一課,，同時也將是我們踏上社會的一課。

德福服裝廠的規(guī)模在當?shù)厥禽^大的,，主要銷路也是當?shù)亍?/p>

這家企業(yè)不僅規(guī)模較大,，并且各方面的設(shè)施也相對比較齊全，其主要包括生產(chǎn)加工,、配套設(shè)施,、管理設(shè)施。

整個工廠有本地員工和外來員工所組成,，大致有200余人,。

其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作，剩余員工分別從事采購,、設(shè)計,、檢查、倉庫,、會計等多個部門,。

這家企業(yè)的主要負責人是當?shù)仡H有知識領(lǐng)導(dǎo)的人員。

負責生產(chǎn)的是一位剛四十出頭的女強人,，十分的精明能干,，在這家企業(yè)中也是一個舉足輕重,、響當當?shù)娜宋铩?/p>

初步了解了這個服裝廠后對我們的啟發(fā)就很大。

第一,，專業(yè)知識的了解,。

第二，能力,、素質(zhì),。

在了解相應(yīng)的知識后，要是沒有能力是不行的,。

我們

覺得因具備以下幾方面：

(1)有對服裝市場信息捕捉的能力,。

(2)具有對服裝流行趨勢預(yù)測的能力。

(3)具有服裝打板,、推板的能力,。

(4)具有設(shè)計服裝工藝流程的能力。

(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力,。

(6)具有引導(dǎo)服裝消費的能力,。

(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。

1,、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，能在工廠企業(yè)吃得苦，下得去,，留

當然光平著知識能力還是不夠的,，個人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的，如：得住,。

2,、具有良好的審美情趣、文化品位,、人文素質(zhì)和科學素質(zhì),。

3、具有良好的專業(yè)素質(zhì),，能勝任本專業(yè)工作,，有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。

4,、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作,、心理承受能力強、與同事合作

融洽的心理素質(zhì),。

我們想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地,。

同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個方面,，無論干那一行,，都是ok的,。

現(xiàn)在想想德福服裝的生產(chǎn)負責人為什么會成功，無不脫離了這三個方面,，所以以后我們也要在學習和實習中逐步掌握這些,。

才初步了解了工廠的概況，就讓我們大發(fā)其慨,，我們想在接下來的實習我們的感觸肯定是連連不斷,。

我們第一次和這位女強人見過面講過一切細節(jié)要求后，她便派一名員工帶我們到車間去了解我們所需知道的一些知識常識,，順便看一下這個廠的生產(chǎn)環(huán)境，之后到倉庫實習,，熟悉工作要領(lǐng),。

后來又親自實習了縫制衣服后，我們的感觸就更深刻了,。

德福服裝廠的這次實習也讓我們深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我們師”,。

在這個過程中，我們獲得了團隊協(xié)作的'鍛煉,，獨立思考操作的能力,。

但總的來說，在該廠實習的這段時間,，我們還是接觸了很多新鮮的事物,，學到了很多東西，增長了自己的見識,，增加了自己的社會閱歷,，了解了企業(yè)單位經(jīng)營實務(wù)，加深了自己對此行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解,，也積累了一點實習的經(jīng)驗,，促進了自身的發(fā)展。

實際問題的工作能力,。

才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備,，縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

我們想我們的這次暑期時間收益非淺,，同時學到了自己覺得在社會立足必不可少的經(jīng)驗,。

所以今后我們一定會更加積極向上，努力迎接美好的每一天!

今年暑假,， 風景園林152班李培,，張沁，張韡倩同學對國立暨南大學舊址進行了網(wǎng)上和實地的調(diào)研,，并借助新媒體的力量對作為“上海市不可移動文物”如今卻面臨拆遷的國立暨南大學舊址進行了力所能及的保護,，最終取得了重大的成果。

我們并非紙上談兵,，單純做調(diào)查,、采訪，而是將努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的成果——將這些歷史建筑盡力保存下來,。

國立暨南大學,，前身為暨南學堂，1907年3月23日正式開學,，1923年為適應(yīng)學生的增多創(chuàng)建大學部,，從南京遷到上海的真如，于建國后遷到廣州辦學,。

位于上海的這座教學樓即是國立暨南大學舊址,，后來成為上海第九制藥廠所在地。

在全國第三次文物普查中,，該建筑被列為“上海市不可移動文物”,，編號為310106945190000059。

但是,，2015年靜安區(qū)合并閘北區(qū)后,，全區(qū)的開發(fā)建設(shè)步伐明顯加快。

國立暨南大學舊址所在的康定路-西康路地塊,，被納入拆遷范圍,。

上海市的控制性詳細規(guī)劃顯示，該地被拆除后,，將會建造商業(yè)辦公和社區(qū)服務(wù)場所,。

拆遷工作自2014年就開始進行，舊址身后的一大片建筑已經(jīng)悉數(shù)被拆除,。

目前,，建筑內(nèi)部已經(jīng)被拆房民工占據(jù)，其中更有開設(shè)臨時性的理發(fā)館等店面的情況，如果不及時進行保護,，這些建筑將面臨被破壞和拆除的命運,。

今年適逢暨南大學建校xx周年，暨大校方一直很重視該校歷史建筑的保護工作,。

卻由于學校身處花城,，無法及時得到上海的有關(guān)信息。

于是我們對國立暨南大學舊址進行了一個星期左右的調(diào)研,，依附正確的渠道,，站在事實基礎(chǔ)上，通過實地走訪,、人物采訪,、內(nèi)部調(diào)查等各種方式，逐步掌握了該建筑的歷史背景,、現(xiàn)狀風貌以及未來開發(fā)動態(tài),。

我們的微博發(fā)出后，在網(wǎng)絡(luò)上反響熱烈,。

微博得到了12萬次的瀏覽量，正文有6萬多次閱讀,，有兩百多人轉(zhuǎn)發(fā)了微博,。

暨南大學學生會的同學整理了暨南大學舊址的相關(guān)資料，發(fā)布在了公眾號上,。

《解放日報》的記者看到微博后,，也表露出愿意刊登的意愿。

由于該文章在微博上反響比較熱烈,，靜安區(qū)還在2016年第135期的《輿情快報》上刊登了《網(wǎng)民呼吁保留暨大舊址》一文,，此舉得到了靜安區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的重視，暨南大學舊址的保護有了初步希望,。

在這里特別感謝《解放日報》及其各位工作人員的理解支持以及幫助,。

最終成果

《解放日報》的這篇文章發(fā)布后僅僅兩天，靜安區(qū)文物管理委員會就開始著手對暨南大學舊址進行調(diào)查研究,。

8月12日,，上海市和靜安區(qū)兩級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志，召開了“‘國立暨南大學舊址’保護工作協(xié)調(diào)會”,，商討該建筑的保護和工作,。

會議明確，依照國家相關(guān)法律法規(guī),，國立暨南大學舊址必須予以原址保留,，并明確了該歷史建筑保護工作的相關(guān)責任主體，這些建筑得以保存下來。

相關(guān)部門建筑保護工作的會議紀要

像“國立暨南大學舊址”這樣的被明確為文物又被強行規(guī)劃拆除的建筑,，在上海不在少數(shù),。

究竟是什么使相關(guān)單位這樣明目張膽違反國家法律?答案不言而喻。

通過這次社會實踐,，我們親身體會了網(wǎng)絡(luò)新媒體在當代歷史建筑保護工作中發(fā)揮的巨大作用,。

歷史建筑的保護，不僅依靠相關(guān)部門的自覺,，還需要社會輿論的監(jiān)督和參與,。

只有老百姓敢于發(fā)聲，專家學者敢于呼吁,，新聞媒體敢于報道,，才能形成有效的文物保護機制。

“微博”作為中國最具代表性和廣泛性的網(wǎng)絡(luò)平臺,，擁有巨大的能量,。

許多研究建筑相關(guān)的專家學者在微博上的發(fā)聲呼吁贏來了熱烈反響。

另外,，此次“國立暨南大學舊址”得以成功保存脫離不了《解放日報》的努力,，報社記者克服種種困難，發(fā)布在市委機關(guān)報上的文章,，讓我們看到了歷史建筑保護工作的新希望,。

我們不僅是華理的學子，我們作為華理藝術(shù)學院景觀系的學生,，也可以投身于歷史建筑保護工作,，盡己所學，發(fā)揮自己的力量,。

當然我們的發(fā)聲之所以能夠獲得如此良好的結(jié)果,，除了我們運用良好的渠道，基于事實的基礎(chǔ)上努力探尋與實踐,，更加離不開社會各界力量的支持與幫助,。

“立足上海，放眼中國”,，是我們的目標,。

通過這次社會實踐，我們明白自己不僅是當代大學生,，更是代表學校,，代表學院，同時,，我們也意識到,，實踐過程中，我們可以運用自己能力，結(jié)合自己專業(yè)所學,，為社會向著更好的方向發(fā)展做出屬于自己的貢獻,。

此外，我們也深刻感受到了正確運用網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)聲的重要性,。

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社會實踐報告書

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社會實踐報告書范文

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暑假社會實踐報告書

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社會實踐報告書寫格式

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社會實踐報告書格式

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學生社會實踐報告書

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社會實踐報告書模板

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社會實踐報告書提綱

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇六

時光如流水,，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了一學期的時光,，迎來了我上大學的第一個寒假,。大學生活正式步入了正軌，我意識到自己應(yīng)該充分利用假期,，來鍛煉自己,。把自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié),，從而提高自身的能力,。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務(wù)社會,，回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強集體主義，愛國主義,，社會主義教育,，升華思想的有效途徑。實踐,，就是把所學的理論知識,，運用到客觀實際中去， 使自己所學的理論知識有用武之地。 只學不實踐,，所學的就等于零,，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。同時，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會在實踐中學習,，在學習中實踐?！?沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。于是,，我決定今年寒假利用假期時間跟隨“晨曦計劃”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會實踐活動。

少年強,，則國強,。少年進步，則國進步,。少年是祖國的希望,，在城市化加快的今天，留守兒童成為社會關(guān)注的話題,，留守兒童的健康成長關(guān)系到社會的發(fā)展與進步,。為此，我們展開了為期10天的寒假回訪工作,，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻出自己的一份力,，讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難。

在為期10天左右的回訪工作中,，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,，他們對知識的渴望,，對大千世界的向往。感動了我們一行人,?；卦L地點大多在深山中，交通很是不便,，再加上我們對地形不是很熟,，光找路就花費了大量的時間，好在村里的人們都很熱情,，在他們的引導(dǎo)下,，我們完成了一家又一家的回訪工作。

從剛開始的制定計劃,，到商量買孩子所需要的學習用品,，再到制定具體行動路線一直到回訪結(jié)束，這短短的十天是我度過最充實的日子,?；卦L對象分布在縣城內(nèi)的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個村子,，林散的分布為我們的工作帶來很大的困難,，不是這家孩子不在就是家里沒人，在這期間,，我們曾經(jīng)失望過,，沮喪過，甚至想要放棄,?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗嫞坪跛械膯栴}都不再是問題,，所有的困難都不再是困難,。下過雪的山路有些滑，走在上面膽戰(zhàn)心驚,，我們似乎可以體會到小孩子念書時路途的艱辛。當我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時,，他們興奮的表情以及家長會心的微笑,，這些是最珍貴的。一家一家的回訪,，一戶一戶的調(diào)查,，經(jīng)過十天的努力，我們成功的完成了回訪工作,。在這十天的實踐中,，收獲頗多,。

一、待人要真誠

第一次踏進村委會辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每到一個村子的村委會我都會先向他們問好，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,，我就和伙伴們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同行者的信任。他們把我當朋友,，也愿意和我一起完成工作任務(wù),。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好。

四,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是聯(lián)財鎮(zhèn)村支書給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。在網(wǎng)上看到一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過關(guān)于他的這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇七

在酷熱中迎來了我作為大學生的第二個暑假,，也滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動,。

“吾嘗終日不食,，終夜不寐，以思,，無益,，不如學也?！边@是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考一個問題，沒有什么好處,，不如親自去學習研究,。在實踐過程中，我們在鍛煉,，在成長,。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了當天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的調(diào)查與宣傳做著準備,，但我覺得這是是快樂的。

殘忍的期末考試終于結(jié)束了,，意味著我們的暑期實踐活動開始,。活動的主題是‘衛(wèi)生保健室基層,，鐵筑方圓助和諧’,，地點是在南平市邵武，離我家鄉(xiāng)比較近,，這也是我選擇這個隊的一方面原因,。我和其他隊友對這次活動很激動，也非常有熱情,。雖然只有短短的一個星期,，但是我們學到了很多，不但包括知識,，更重要的是學會了如何做人處事,。學會了書本上所學不到的知識，并且把所學知識應(yīng)用到了實踐中,，真正做到了理論聯(lián)系實際,。

我們活動的第一站是參觀邵武市的李綱紀念館，了解一些當?shù)氐臍v史知識;第二站也是活動真正的開始,，我們的行程是在邵武市立醫(yī)院見習,。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口，接待我們的是該醫(yī)院的護理部主任,。她把我們的隊員分成了五組,，安排到不同的科室進行見習;第三站是在王延里小區(qū),，在這里為當?shù)鼐用褡鲂┖唵蔚臏y量血壓和夏季常見疾病的預(yù)防及急救知識的宣傳;第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等，使更多的居民受益;第五站是去了福利院,，看望這里的小孩老人,，給他們溫暖，與他們游戲聊天談心;第六站是體驗農(nóng)家樂,，我們在一起隊長家包水餃,，其樂融融;第七站，收官之戰(zhàn),，比較輕松,，安排的任務(wù)是與邵武四中的同學們聊天。當然在這幾天的活動里,，當然有穿插著一些逛夜景,，吃小吃的活動啦。

總體下來,，整個活動是順利的,，但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候,，有些人故意刁難我們,，總是找我們的不是，盡管不停的解釋,。還有在進行問卷調(diào)查的時候,，也碰了非常多的壁，最主要的是群眾人民的不配合,，不想幫忙填寫問卷,，他們有的是怕耽誤時間，有的怕麻煩,，有的人說不識字,，總之什么理由都有。

活動中我們接觸了形形色色的人,，讓我們更進一步的了解了社會,，讓我們看到了學校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸,，人與人之間是那么的直白,，同學間是那么的信任，而社會恰恰相反,，這讓我提前知道了如何在社會上做人處事,，為進入社會做好準備。

但這次活動收獲最大的是一個意外的家，沒有父親母親,，只有老大排到小六的六位成員,。我很高興自己是其中的一位，排行第二,。真不敢相信這么短暫的時間能建立如此深厚的友誼。因為活動住宿的局限,，我們被安排早一起居住,，起先我還擔心自己會被另外五位從未接觸過的隊友排擠，至少他們之間都已經(jīng)認識了,。不過只經(jīng)過一天的接觸,，我們的感情便漸入佳境，我們之間的行為時那么的夸張,，我們之間的語言是那么的搞笑,，我們之間的活動是那么的雷人。在這個家里,，每一天都能笑的胃抽筋,，每一天···總之收獲這個家，我灰常的開心,。

在大家的共同努力下,，我們的暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途,。想想我們共同度過的點點滴滴,，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事,。這將是我人生中的一筆財富,，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠珍藏,。

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇八

勇?lián)鷱妵姑?，實現(xiàn)青春夢想

志愿全運，人文泉城

五四建國喜雙慶,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機

二,、指導(dǎo)思想及原則

以團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為綱領(lǐng)，認真貫徹《關(guān)于建立共青團"青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地"的指導(dǎo)意見》以及《關(guān)于高校做好十一運志愿服務(wù)工作的意見》的精神,，著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上,、在大學生志愿服務(wù)工作中做出成績。構(gòu)建學生“以我所學,，服務(wù)社會,，共建雙贏”的實踐見習平臺，塑造并發(fā)揚我院志愿者的精神風貌，在實踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻和實干精神,。

三,、活動形式

堅持分散實踐和集中實踐相結(jié)合，全院在校全日制學生必須參加暑期社會實踐,。高年級學生側(cè)重參與專業(yè)服務(wù)實踐,、崗位體驗實踐；低年級學生側(cè)重參與志愿服務(wù),、社會調(diào)查類實踐,。

1、分散實踐

根據(jù)就近就便的原則,，根據(jù)社會實踐工作重點在學?；蚧丶亦l(xiāng)安排實踐活動。分散實踐學生必須撰寫調(diào)查報告,，由個人單獨完成的調(diào)查報告字數(shù)不少于3000字,，合作完成的不少于6000字，合作完成人數(shù)不得多于3人,。

2,、集中實踐

由學院團總支、學生會,，緊密圍繞“志愿全運,，人文泉城；五四建國喜雙慶,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機”主題,，重點組織專業(yè)實踐服務(wù)團，要利用到基層企事業(yè)單位實踐的機會,，積極推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的建設(shè)工作,。服務(wù)團要提前籌劃，有目的的開展工作,，形成具有可利用價值的社會實踐成果,。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的實踐服務(wù)工作要持續(xù)整個假期，人數(shù)不少于10人,；全運會志愿者遵照組委會要求進行,，其他集中實踐服務(wù)時間一般不少于一周，人數(shù)不少于8人,。

四,、活動內(nèi)容

堅持社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合,、與勤工助學相結(jié)合,、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，重點突出就業(yè)創(chuàng)業(yè),、志愿服務(wù),、社會調(diào)查三大主題，圍繞專業(yè)實踐服務(wù),、崗位體驗以及志愿服務(wù)等內(nèi)容,，全面開展20xx大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)工作。

1,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會實踐

(1)“百企千崗”就業(yè)促進工程,。充分發(fā)揮本學院專業(yè)優(yōu)勢，依托智聯(lián)招聘崗位實踐等平臺廣辟渠道,，整合資源，以市場機制為準則,，以崗位需求為前提,，參照團中央《關(guān)于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的實施方案》的具體要求，依托國有企業(yè),、民營企業(yè),、機關(guān)事業(yè)單位等，建立比較規(guī)范,、統(tǒng)一品牌的共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”,。 聯(lián)系對專業(yè)學生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實踐基地，落實青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地,。條件成熟的見習基地要早掛牌,，早上崗。

繼續(xù)組織專業(yè)服務(wù)類實踐,，安排學生頂崗實習,、掛職鍛煉、勤工助學,，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動,，使崗位體驗真正成為畢業(yè)生工作見習的前延，力促學生與實踐單位達成初步就業(yè)意向,，共同打造我校專業(yè)實踐的合力品牌“百企千崗”,。

(2)科技創(chuàng)新實踐。圍繞培養(yǎng)學生的實踐能力和科技創(chuàng)新精神,，廣泛組織開展科技制作,、創(chuàng)新發(fā)明、專利申請以及文科論文調(diào)查報告等形式多樣的實踐活動,。20xx年數(shù)學建模大賽和山東省大學生科技節(jié)“拓普杯”物理科技創(chuàng)新大賽,，特別是要結(jié)合第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽,，做好創(chuàng)業(yè)競賽的籌備工作，在前期創(chuàng)業(yè)計劃挑戰(zhàn)賽的基礎(chǔ)上,，爭取專業(yè)指導(dǎo)老師的支持,，對團隊進行培訓和指導(dǎo)，要充分利用暑期時間進行參賽作品市場調(diào)研和財務(wù)分析等立項前的準備工作,。

(3)創(chuàng)業(yè)實踐,。各班及學生會、社團要以暑期社會實踐為契機,，依托山東建筑大學 “我創(chuàng)業(yè),，我成功” 首屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以及第六屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽中的成熟的作品，完成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃成果的轉(zhuǎn)化,。結(jié)合學校,、專業(yè)、市場等多方面因素,，科學合理的籌建創(chuàng)業(yè)團隊,，做好創(chuàng)業(yè)工作的前期調(diào)研、可行性研究,、建章立制等工作,。對學院已有的創(chuàng)業(yè)實踐團隊，要充分做好市場調(diào)研,，加強內(nèi)部管理,，完善運行機制，增強團隊競爭力,。

2,、志愿服務(wù)類社會實踐

(1)結(jié)合重大事件紀念，大力開展以紀念改革開放30周年,、建國60周年,、五四愛國運動95周年以及深入貫徹學習科學發(fā)展觀為主題的系列特色實踐活動。通過社會觀察與調(diào)研,、走訪名人,、圖片展覽、專題講座等多種形式活動,，深刻認識黨帶領(lǐng)人民65年艱苦征程,，切身體會改革開放30年巨大變遷，激發(fā)大學生參與祖國建設(shè)熱情,。學習五四愛國運動在新世紀的重要意義與時代精神,，弘揚大學生以祖國為榮、為祖國服務(wù)的愛國主義精神,。

(2)志愿者工作全面服務(wù)于第十一屆全運會,。首先,，嚴格按照組委會和比賽場館的要求完成志愿者的培訓和崗位對接，以及專業(yè)技能的學習,。全體志愿者要在學院負責老師的指導(dǎo)下圓滿完成上級交給的這項政治任務(wù),。其次，在暑期要充分豐富志愿者的活動,，組織志愿者進社區(qū),，宣傳全運、展現(xiàn)志愿者的風采,，弘揚奧運精神,。

(3)公益活動實踐。繼續(xù)深化以“大學生支教服務(wù)”“保護母親河”,、“綠色環(huán)?！薄ⅰ瓣P(guān)注留守兒童,、空巢老人”,、“汶川重建”等為內(nèi)容的公益類活動，積極倡導(dǎo)感恩教育主題,，通過實際行動從身邊做起，回報學校,，回報社會,，進一步增強青年團員感恩意識，將愛心撒向社會,，回報社會,。

3、調(diào)查研究類社會實踐

社會調(diào)查歷來是暑期實踐的一項重要內(nèi)容,，參與社會調(diào)查類的學生可以進行分散實踐也可以組隊集中進行調(diào)查研究,。

今年是建國65周年、五四愛國運動95周年,，各班要加強對大學生社會調(diào)查的選題,、途徑、過程的管理和指導(dǎo),，就社會熱點問題或地方民情,、社情及經(jīng)濟、文化,、教育等方面進行社會調(diào)查,。經(jīng)濟危機下，全球的經(jīng)濟格局開始發(fā)生扭轉(zhuǎn),，全國各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水,，艱難度過經(jīng)濟寒冬,；醫(yī)療改革在新的一輪改進后又是怎么樣的情況……通過讓學生深入基層開展調(diào)查研究，使大學生們在實踐中深入了解社會,，增進對社會的認識和認同,，同時幫助大學生掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力,，在提出合理化建議基礎(chǔ)上撰寫一篇具有可利用價值的社會調(diào)查報告,，進而投身社會、服務(wù)人民,。

六,、活動要求

1、提高認識,、育人為本,。社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育、提高學生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑,，各班要把組織參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作為大學生在校參與社會活動的一項必修科目來抓,，把育人作為社會實踐活動的出發(fā)點和落腳點。通過社會實踐使學生了解社會,、認識國情,，增長才干、奉獻社會,，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格，從而不斷深化社會實踐的育人功能,。

2,、精心組織、務(wù)求實效,。各班,、學生會、社團要嚴格落實“按需設(shè)項,、據(jù)項組團,、雙向受益”的工作要求，做到社會實踐活動的六個落實“組織落實,、經(jīng)費落實,、時間落實、地點落實,、方案落實,、成果落實”。各團隊在招募社會實踐隊員時,，要公布實踐單位人才需求內(nèi)容,，結(jié)合學生個人意向公開進行招募,。要切實做好實踐隊員與實踐單位的對接，做好崗位體驗與大學生就業(yè)的對接,。

3,、整合資源、重點突破,。加強前期調(diào)研,，積極挖掘教師、校友,、共建單位以及各種社會資源,，推動暑期社會實踐工作的開展。圍繞大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點工作,，鼓勵專業(yè)教師參與,、提高對各類實踐基地利用效率，加強與合作方密切配合,，搭建充分交流學習的平臺,，在百企千崗崗位體驗實踐效果上力求突破。

4,、落實責任,，確保安全。暑期社會實踐活動涉及人員多,，地域廣,，流動性強，要采取切實措施嚴防人身,、交通,、飲食,、財務(wù)等安全,，指導(dǎo)團隊做好安全預(yù)案，并監(jiān)控確?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動安全,、順利的進行,。

5、加大宣傳，營造氛圍,。各班、團隊要充分利用大眾媒體和校內(nèi)刊物,、網(wǎng)站等輿論陣地開展宣傳工作,。要做好活動前期的宣傳發(fā)動、活動中的追蹤報道,，活動后的成果總結(jié),，宣傳表彰,，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗,，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入,。

七、評比表彰

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇九

第一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。這次的社會實踐，本來是準備和同學一起去外打工補貼生活,，減輕家里負擔和鍛煉自己的實際動手能力,。后來自己認真想想，應(yīng)該做一些對自己有用的事情,。然后,，經(jīng)得了家里同意，經(jīng)過叔叔的介紹,，我來到了一家建筑公司開始了這次實習,。近一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

經(jīng)過幾天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己這半年的學習生活,，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機,。在大學這個相對自由的天地里,，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助,。然而,，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,，從而度過一個有意義的寒假。

經(jīng)過了一番思考后,，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經(jīng)驗;二沒學歷;三時間有限),，決定進行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動,，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境,。在得到父母的認同后,，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

實踐前———行動

半個多小時過后,?！俺晒α?”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人,，回家的腳步也顯得輕快了許多,，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我,。原來,，他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),，頓時體會了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了,?！笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,，能做到這兩點是很不容易的?！毕氲竭@里,，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則,，這份工作說不定就丟了,，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司,，和辦公室的同事打過招呼后,，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,，因為上午和經(jīng)理商量過,，由于我的能力和時間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,，不知不覺已經(jīng)快5：00了,，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛,，看的怎么樣了?看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行,?！薄鞍??”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了,，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了,。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力,，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責,。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作,。

一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做,，覺得沒什么大不了的,。可這次的清潔工作,，讓我改變了對清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,，把地板上的水漬掃干凈以后,，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了,，準備出去看書了,，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行,，而像我這樣的清潔工作誰能做,，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,，洗漱臺下面也有不少灰塵,，而問題最嚴重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”,，我就脫去外套準備來大干一場，說句實話,，在自己家里我還沒這么勤快過呢,，但為了工作我決定“犧牲”了，還好沒有什么異味,，但心里還是有點不舒服,，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水,，拿著刷子就使勁的刷,，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的`整潔一新的衛(wèi)生間,，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲,，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事，一個人能做,，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。

實踐中———體會：

1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經(jīng)理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本,，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談,，這樣才能有所提高和收獲,。)

2)談?wù)劯髯缘娜秉c和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,，大家互相也有了一定的了解,，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足,，共同進步,。)

3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外,，最重要的就是肢體語言即禮儀,，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作,，基本的營銷禮儀是必須掌握的,。)

4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案,。)

5)對自己近期學習情況的總結(jié),。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記,，可我覺得我所收獲到的遠不只這些,。首先，有規(guī)律的工作時間,，讓我在寒假依然能有正常的作息時間,，而不是一味的睡懶覺。其次,，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣,。再者,，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補,。)

我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考……

實踐后———感悟

第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨，及時宜自勉,，歲月不待人,。”希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生社會實踐報告書大學生社會實踐報告萬能篇十

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠不會結(jié)束,。它讓我們走出課堂,，走出校園,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,。實踐是檢驗真理的唯一標準,，在實踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向,。同時也了解了如何將所學知識應(yīng)用到社會生產(chǎn)生活中去,。社會實踐活動雖然當時感覺很幸苦,，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望,，苦澀中蘊含這甘甜。

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,，這一個星期的社會實踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。

雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累,、很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會,。

通過親身體驗社會現(xiàn)實,，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距,。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。深入社會,，能從中學到了很多書本上學不到的東西,。的確，感性認識到只右 到實踐中去,、到基層中去檢驗才知道其正確與否,，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。

外界社會保持同步發(fā)展,，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識、運用知識,，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì),。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū),，把師大學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。七月，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光,，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為大學生,，我們要了解社會,，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習三個代表，實踐三個代表,，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻,。此次實踐之行，是學校,、學院給我們的難得的學習實踐機會,，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲，然所學是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

二,、成績與體會

(一)虛心學習,，嚴于律己，甘當小學生

作技巧,，我主要以查,、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點,，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律,，誠懇向行政科那些從政多年,、經(jīng)驗豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正,，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng),，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

2,、在實踐中增長才干,。雖然我是一名在校大學生，但我從沒有為此而清高自傲,，在這次實踐活動中我始終以小學生自居,，以渴求社會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想,，完全融入到行政科的工作之中,，用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己,、要求自己,、規(guī)范自己的言行，積極,、認真,、負責地對待各項工作，做到小事不屈,，大事不懼,，立足崗位，敢于面對,，努力做好自己力所能及的事,，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡單地處理一些機關(guān)公文,，包括打印,、校對、收發(fā)文件等工作,。事情雖小,，但意義重大，收獲頗豐,。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富,，是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次成功升華,。

(二)勤于思考,，強化能力，實現(xiàn)“零”的突破

1、加強理論修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免,，群眾到機關(guān)上訪,，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生,。面對眾多突發(fā)事件,，要在很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案,，我內(nèi)心多次發(fā)出警號：一是要理智果斷,，二是要敢于面對，三是要有耐心,，四是要吃透情況,，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法,，七是要有一定的政策水平,，八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)的提高,，善于化解矛盾,，能夠穩(wěn)定大局,，在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,，處亂不驚，始終保持腦清目明,，把握正確的工作主線,，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進行,，才能將“親民愛民,，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法,，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處,。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性,、艱巨性的工作經(jīng)驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙,。

2、堅持勞逸結(jié)合,，實現(xiàn)充實自我,。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩,、楊震兩位司機師傅給我留下深刻地印象,，同時也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學習開車的專業(yè)教練,，他們不厭其煩,，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作,，雖方法不同,，但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟,，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學生而受到歧視,，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,，增添了輕松上陣后的無窮喜悅,，也是我這次工作之余的意外收獲。

3,、樹立大局意識,，在工作中學會自立。這次社會實踐活動,，使我在工作中得到鍛煉,，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神，在日常生活中學會了自理,、自立,，雖然局機關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事,，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的,，必須相互協(xié)作，整體推進,，人與人之間也是相互關(guān)愛,、相互支持、相互包容,。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心、事業(yè)心自覺履行,。一個月的實踐活動中,，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”,，摒棄了我過去在家里,、在學校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學會了從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人,，人人為我”的基本道理,。

4、美好的生活都是短暫的,，一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼而過,，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲,、是喜悅,。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做,，聽別人講的表面,，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓,。但也正因如此,，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手,、多動腦,，在努力學好自然科學的同時，還要不斷地積累社會知識,，在今后的工作中發(fā)奮進取,、積極向上、追求卓越,。

充滿緊張,、嚴肅、繁忙,、快樂、充實的社會實踐活動,，是我人生的一個故事,、一朵浪花、一個驛站,。在即將離開市容局之際,，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動,。

三,、不足及今后努力方向

1、社會是一個大舞臺，也是一本教科書,。我原以為自己是個大學生,，過高的估計了自己的能力和水平，通過這次實踐,，我才清醒的認識到自己的渺小,，知識的貧乏，能力的不足,，不能獨擋一面的處理社會事務(wù),，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策,，政策水平,，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié),，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”,。社會實踐活動給了我鍛煉的機會，把我從狂妄中喚醒,。

2,、要做事，首先要學會做人,。我下一步將面臨走向社會,、參加工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀,、價值觀是對我是何等的重要,。只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好復(fù)雜的社會關(guān)系,，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉,、不躲避，而是迎難而上,，敢于面對矛盾,，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不自卑,、不自滿,。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位,，按規(guī)定辦事不越軌,，努力、認真的干好自己的工作,。

3,、學習是一個永恒的話題,。知識的力量是巨大的，但是對知識的學習,、掌握和應(yīng)用,，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信心,、頑強的意志,、勤奮的精神，是坐不下來的,、是學不進去的,。古人云“非學無以廣才”，現(xiàn)在社會,，學習理論,、探求知識、追求真理,，最能引人入勝,，最能愉悅心情，反而不學習只會孤陋寡聞,，生活也將失去許多樂趣,，因此我將把學習作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用,，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚,，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。我相信,，只要努力學習,，排除各種干擾，向已定的目標頑強沖擊,，就一定能夠品嘗到知識的甘甜,。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水,，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲。 社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,，只有我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花,。為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚……”,。 在短短時光的實踐活動中,，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的眼睛,。但我選擇了堅持,。七月，我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌;七月,，我撒播希望,，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光,，在我的暑期社會實踐中,，在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆。

走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，社會實踐雖然比較辛苦，但乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。在社會實踐活動中，我們鍛煉了自己的能力;在社會實踐活動中,，我們磨練了自己的心智;在社會實踐活動中,，我們鍛煉了自己的才干;在社會實踐活動中，我們培養(yǎng)了自己的韌性,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。 在社會實踐活動中我更認清了自己的位置,，對自身價值有了更客觀的評價,。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不成熟,，書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。通過社會實踐我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。