在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇一

誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,，可是,，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們,。在我們20xx級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三,、不在墻壁,、樹木上亂寫、亂畫,、亂刻,，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查，從我做起,，從身邊的小事做起,， 多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛,，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家,。

學(xué)生工作部

建議人：

日期：

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級(jí)四班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里,，學(xué)習(xí)了已有五年之久了,。

早晨，伴著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校,；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。

每天九個(gè)小時(shí)在校園里的生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建起了深厚的感情。

在充滿詩(shī)情畫意的校園里,，還有許多不如人意的地方,。

在學(xué)校的操場(chǎng)上，走廊上，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙,。

有些紙上甚至沒寫過一個(gè)字,，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏,。

一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。

這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”,，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆的撕下整頁(yè)紙,，這樣反復(fù)幾次后,，一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了，怎么辦,？丟掉,！自然就形成剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗,，我向?qū)W校提出以下的建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2、在校園內(nèi)增強(qiáng)環(huán)境管理

愛護(hù)環(huán)境,，不亂丟亂扔廢紙,。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng),，讓保護(hù)環(huán)境理念深入人心作文。

4,、在學(xué)校通過廣播,、雜志、貼畫等多種形式宣傳,。

希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。

我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校的未來(lái)呈現(xiàn)美麗，為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝學(xué)校的明天更加美好,！

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

我們是601班的學(xué)生,。這學(xué)期開學(xué),，我們看到了煥然一新的校園,，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,，顯得是那么大氣和雅致,，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣傳長(zhǎng)廊,，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗?。∥覀兛粗?，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福,。

可是僅僅兩個(gè)月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,，我們從宣傳長(zhǎng)廊走過,，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)??！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周，也有好幾個(gè)小小的腳印,。我想,，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨意地把腳抵在上面,，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,，在此我們向大家提出幾個(gè)建議：

1,、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行,，愛護(hù)我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣。

2,、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語(yǔ),，提醒同學(xué)們愛護(hù)校園。

3,、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡視校園,，看到不良的行為及時(shí)指正,。

4,、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊(duì)會(huì)，通過討論,、做文明提示卡等形式,，增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí),，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,，美化靠大家”的共識(shí)。

5,、誠(chéng)懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無(wú)知,，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會(huì)好好愛護(hù),。

同學(xué)們,，希望你們能接受我們的建議，牢記,，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù),。

最后，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,！

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇四

親愛的陸校長(zhǎng)：

您好,！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,，因此,，學(xué)校的許多變遷我也看到。

我看到,，您為了學(xué)校的干凈,，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái),，還教育咱們,。望著您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來(lái),；我知道,，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫,。增加垃圾桶,、加派人手……什么辦法都用過了，可是,，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋,。經(jīng)過調(diào)查，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋,、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,，造成學(xué)生沒地方扔垃圾,。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,，隨手一扔,。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1．建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。2．建議學(xué)校再增加一些清潔工,，因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已作文

學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題,。

不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子,、芋頭和蕃茄炒蛋,。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長(zhǎng)期吃下去,，同學(xué)們的身體會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng),。陸校長(zhǎng),，咱們覺得,，雖然學(xué)校為咱們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩,，但是,，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn),。這樣才能解決問題的根本,。

希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取咱們的意見,，讓咱們的校園變得更加美好,！更加美麗！

xxx

20xx年4月

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好!

又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了,。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里,，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春。因此,，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,，愛綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起,，向全社會(huì)證明,，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

人在自然中生長(zhǎng),，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望,、是快樂,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋,，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

1、 立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

8,、師生和諧,，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇六

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,，人均水資源量?jī)H為1/4,，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是咱們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為咱們美好的未來(lái)而努力著時(shí),，相信咱們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望咱們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替）,，將可回收垃圾，如：廢紙,、廢塑料,、廢金屬、廢橡膠,、廢織物等置入其中,，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）,。

2,、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,；見到滴水的龍頭,，及時(shí)擰緊；避免大開水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉,、洗手；洗滌劑要適量投放,，避免過量浪費(fèi)水,；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3,、節(jié)約用電：做到人走燈滅,，光線充足時(shí)，不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,。

4,、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食,，在食堂就餐酌量打飯,，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，讓節(jié)約美德代代相傳,。

5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新,。

6,、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物,。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易,；半絲半縷，恒念物力維艱,?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則,。 “校園文明我文明,，校園美好我美好”。同學(xué)們,，讓咱們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

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20xx年4月

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園,，有綠如筆毯的足球場(chǎng),，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校,；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上,、操場(chǎng)上,、小徑旁、花園中,，咱們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄,；一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后，塞滿啦排水道,。有些同學(xué),，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,。像這樣不愛惜環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓咱們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，通過廣播,、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中,。

二,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

三,、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng),。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì),。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好！

六三班xxx

20x年11月8日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇九

xxxxx的老師：

你們好,！

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。

然而,，隨著一天天長(zhǎng)大,，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場(chǎng)成了垃圾的天堂,。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái),，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,；

2,、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的`一張廢紙,、一個(gè)煙蒂,、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰,，動(dòng)一動(dòng)手,。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇十

全校同學(xué)：

每個(gè)人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),，要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，就要注意身邊的生活。

因此,，我真誠(chéng)的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.不要亂扔垃圾,，不隨地吐痰。

2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來(lái)做草稿紙;

3.節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,。

4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木,。

5.愛護(hù)好自身邊的環(huán)境,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

三年級(jí)大隊(duì)部

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇十一

所有的同學(xué)們：

你們好！

早晨,，走進(jìn)校園便可看見清潔的地板,，潔白的教學(xué)樓，干凈的跑道,?？粗@潔白的學(xué)校，讓人非常的舒服,。

但是,，一到中午的時(shí)候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化，垃圾滿地都是，打籃球的人把籃球打在瓷片上,，使瓷片上留下了籃球印,，丟沙包的人把沙包丟到天花板上，使天花板留下了籃球印,。讓我們這個(gè)潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,，如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來(lái)的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：

一 有人在小賣部來(lái)了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品,。

二 如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀(jì)律分0.5分,。

同學(xué)們，趕快警醒,，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！請(qǐng)保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境,，愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn),。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好，校長(zhǎng),。我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,，有挺挺玉立的大樹,，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學(xué)樓,，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓,，仔細(xì)觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣,。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走,，好浪費(fèi),。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長(zhǎng)期以來(lái)大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡,，用之不竭,，”不知珍惜，隨便揮霍,。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起,，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥,，”的觀念,。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,。作為本校的一名小學(xué)生，我提出以下建議：

1,、在校園里的水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。這樣,，來(lái)水池用水的師生,，可以看到標(biāo)語(yǔ)。

2,、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會(huì),，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。

3,、每個(gè)班級(jí)召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。

4,、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),，從小處做起,，共同行動(dòng)，節(jié)約每一滴水,！

建議人：xxx 20xx年12月6日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇十三

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園,，人人都渴望擁有,、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中,。

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,，成為不可分割的一部分時(shí),，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”,。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，需要廣大師生員工的一腔熱忱,，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,，不亂拋食品包裝物等垃圾做起,；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起,；從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。 為此,，我們向全校師生員工提出倡議，愛護(hù)綠色校園,，珍惜一草一木,，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個(gè)煙蒂,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

4,、支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾,。

5、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園,，就是愛護(hù)我們自己,。

倡議人：

日期：__年__月__日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久,。看到了學(xué)校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來(lái)之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題,。

學(xué)校的草地特別多,，本來(lái)是用來(lái)觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無(wú)一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。

3,、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

4,、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪,，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

xxx

xx年xx月xx日