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給學(xué)校感謝信家長(zhǎng) 給學(xué)校感謝信的大全(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 15:33:27
給學(xué)校感謝信家長(zhǎng) 給學(xué)校感謝信的大全(8篇)
時(shí)間:2023-03-27 15:33:27     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇一

你們好,!

我是鴻橋中學(xué)圓夢(mèng)班鄭舒琪的家長(zhǎng),,我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣,,對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意,,對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待,充滿憧憬,,事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的,。

回望過(guò)去的日子,我們由衷地感到慶幸,,慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè),,誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì),把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,,助推他們騰飛,。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),,向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝,!

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,在孩子進(jìn)入社會(huì)前,如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn),,就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。多年的社會(huì)打拼,使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求,,具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的,。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法,,正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。

我的孩子在這里讀了三年書(shū),我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開(kāi)朗了,,喜歡展示自己,,表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中,,孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),,變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,,孩子變得勤奮了,;在日常生活中,孩子變主動(dòng)了,,能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事,;在家里,尊老愛(ài)幼,,變得更有禮貌了,。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,,活動(dòng)能力也提高了,,我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的,與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的,,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,使我深深的感到,,這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的中學(xué)教育明顯不同,,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),,表示深深的謝意,!在這里我想說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了,,謝謝你們,!

未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信,,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,,沒(méi)有比人更高的山,在求知的道路上,,乘風(fēng)破浪,,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌,。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上,,取得更大的成就,,鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

此致

敬禮,!

xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇二

你們好!

我是貴校20xx級(jí)xx班學(xué)生家長(zhǎng),,首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來(lái)對(duì)關(guān)心和照顧!

x月x日上午,,班主任xx老師給我們打來(lái)電話,,說(shuō)我的孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢,,并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信,讓我們不用擔(dān)心,。但我們還是憂心如焚,,盡快趕到了學(xué)校,等見(jiàn)到孩子時(shí),,我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。

原來(lái),,當(dāng)天上午上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō),扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院,。一大早,,醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào),、排隊(duì),,并主動(dòng)為墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,,姚老師又把孩子安頓好,,去排隊(duì)、交費(fèi),、取藥,。因?qū)ζ苽L(fēng)針過(guò)敏,需到其它醫(yī)院買(mǎi)替代藥,,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時(shí)買(mǎi)藥,。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥,,急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項(xiàng)手續(xù),,并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,讓我們放心,,中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯,,照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,有事需要處理,,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛(ài)心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,,我們做家長(zhǎng)的非常感謝,。此后,兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,,直到孩子痊愈,,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線,。我常常感嘆老師的偉大,,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,,跨入了二中校門(mén)以來(lái),,他在這里,為青春吶喊,,為理想奮斗,,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,,用心感受著老師的辛勤付出,,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,,更加獨(dú)立自主了,。看著他一點(diǎn)一滴的變化,,我們真是高興在心里,,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。

兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿,,一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),,來(lái)到陌生的城市,開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已,。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后,,跟孩子談心,,激勵(lì)、啟發(fā),、鼓舞他,,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。孩子不上進(jìn)時(shí),,各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績(jī)下降時(shí),,是老師在安慰他;成績(jī)提高時(shí),是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí),,又是老師在幫助他,。各科老師想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,,以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師,,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師,,我們十分放心,。

最后,我們?cè)俅沃孕母兄x李老師,、姚老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍,。今后的日子里做為家長(zhǎng),,我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力,。

祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇三

大家好!我是xxx的家長(zhǎng).20207年中考成績(jī)揭曉已經(jīng)半個(gè)月了,,我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天,,得知20207年中考,,韓城鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)有110名同學(xué)被唐山一中、唐山二中、開(kāi)灤一中,、開(kāi)灤二中,、車(chē)軸山中學(xué)五所重點(diǎn)高中錄取,。其中,,我兒子xxx以622分的好成績(jī)考入唐山一中英才班,還有兩名同學(xué)被唐山二中統(tǒng)招公助錄取!這振奮人心的成績(jī)讓我的心情無(wú)比激動(dòng),,在此,,聚思成文。

首先,,對(duì)韓城鎮(zhèn)中20207輝煌的中考佳績(jī)表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領(lǐng)導(dǎo)和老師們衷心的道一聲:“謝謝你們,,你們辛苦了!”回首三年初中生活,兒子從一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小男生長(zhǎng)成了一個(gè)勇敢,、勤奮,、上進(jìn)的男子漢,他的變化讓我欣慰,,老師們的付出更是讓我感動(dòng),。特別是升入初三以來(lái),三項(xiàng)加試期間,,操場(chǎng)上,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室,,老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段,,每日晨讀、每天午聽(tīng),、限時(shí)訓(xùn)練,、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關(guān),迎接挑戰(zhàn)!考前關(guān)鍵時(shí)期,,老師們關(guān)注孩子們學(xué)習(xí),、心理和身體的每一點(diǎn)變化,錯(cuò)題再現(xiàn),、心理調(diào)試,、作息調(diào)整……每一個(gè)問(wèn)題老師們都為孩子們安排的細(xì)致入微!所以,我想說(shuō),,是韓城鎮(zhèn)中學(xué)先進(jìn)的理念,、科學(xué)的管理、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成就了20207年中考的輝煌,,我慶幸我的孩子在這里度過(guò)了三年,,享受了如此優(yōu)質(zhì)的教育!

其次,我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴體會(huì),。因?yàn)檫@些天,,一直有人問(wèn)我,,有沒(méi)有什么家庭教育的好經(jīng)驗(yàn)?其實(shí)也沒(méi)有什么高深的、成型的經(jīng)驗(yàn)可談,。反思我在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中更多的是做孩子精神生活的引導(dǎo)者和物質(zhì)生活的保障者,。

一、引領(lǐng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和淡定平和的心態(tài),。

1、“玩就痛痛快快的玩,,學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)”這是我在兒子上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常跟兒子說(shuō)的一句話,。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)和玩耍永遠(yuǎn)不沖突,但一定處理好二者的先后次序,,放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè),,再玩耍;保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我的督促和孩子的堅(jiān)持讓他養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

2,、“上課認(rèn)真聽(tīng)講,有不會(huì)的問(wèn)題一定追著老師問(wèn)”,。上課認(rèn)真聽(tīng)講看似老生常談,,但這是孩子在課堂上獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的最關(guān)鍵的點(diǎn),所以我會(huì)不定時(shí)提示他這個(gè)問(wèn)題,。在此感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和幫助,,給予他前進(jìn)的動(dòng)力。

3,、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的抗挫折能力和“不以物喜,,不以己悲”的平和心態(tài)。孩子活潑好動(dòng),,愛(ài)耍小聰明,。總是給人感覺(jué)不穩(wěn)重,、不踏實(shí),、很浮躁。但孩子性格外向,,遇事自我調(diào)節(jié)還很快,。所以每次他取得自認(rèn)為好點(diǎn)的成績(jī)沾沾自喜時(shí),我和孩子爸爸在鼓勵(lì)他時(shí)語(yǔ)氣特別平和,、淡定,。有時(shí)還會(huì)加上“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的提醒,適時(shí)打壓他那種浮躁的心里,。

二,、做好孩子的后勤保障,同時(shí)不忘培養(yǎng)自理能力,。

1,、說(shuō)實(shí)話作為母親我不是合格的母親,因?yàn)楣ぷ鞯脑?,中午孩子基本上與我在單位吃工作餐,。但為了盡母親的職責(zé)自孩子上了初三,,每天早上我會(huì)給還準(zhǔn)備相對(duì)豐富早餐,,晚上在他學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候送上一杯溫牛奶、一盤(pán)他喜歡吃的水果,,陪伴他學(xué)習(xí)后一起休息,,互道晚安!我想我也只能做這些支持他學(xué)習(xí)了。

2,、適當(dāng)讓他做些家務(wù),,讓他知道人的成長(zhǎng)不光是學(xué)習(xí)這一件事,將來(lái)要做社會(huì)人,,必須學(xué)會(huì)生活自理,,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去愛(ài)家人,,學(xué)會(huì)責(zé)任分擔(dān),。每天他的襪子、內(nèi)衣無(wú)論學(xué)習(xí)多忙他都是自己洗,。每周自己的鞋他要自己刷,,每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少,,只要他能認(rèn)真去做,。

今天,曬出我們家庭教育的點(diǎn)滴做法,,希望能對(duì)家長(zhǎng)朋友們有所幫助,,也是我們對(duì)學(xué)校感恩之情的一種表達(dá)。最后,,再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛苦的付出,,祝韓城鎮(zhèn)中學(xué)越來(lái)越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,更進(jìn)一步!

xxx家長(zhǎng)

20xx年7月14日

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇四

在新春暑假來(lái)臨之際,,我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!謝謝您把子女,,同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中!

過(guò)去的一年,我校全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè),勤奮敬業(yè),、努力工作,,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍,、學(xué)校的凝聚力,、向心力不斷增強(qiáng),呈現(xiàn)出人心齊,、校風(fēng)正,、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化,,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破,,美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,,教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等,,無(wú)不令人振奮和鼓舞,致學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信(初稿),。廣大教職員工從志成城,,無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,,已成為麻屯高中銳意進(jìn)取,、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作,、真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取,,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,深化教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育管理理念,,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。以德育為推手,開(kāi)展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué),,實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體,,張揚(yáng)學(xué)個(gè)性,鍛煉學(xué)生能力,,營(yíng)造了快樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。在新的一年里,我校將牢固樹(shù)立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,,每一個(gè)學(xué)生都能教好,,每一個(gè)學(xué)生都能成才,,麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育,、誠(chéng)心教育,、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,,愛(ài)和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程,,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本,對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),,積極推進(jìn)特色樹(shù)校,、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園,、班級(jí)特色文化建設(shè),,加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),,努力使??缭桨l(fā)展的步伐更大,,更快,、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心,、學(xué)生成材!

回 函

你的寶貴意見(jiàn):

家長(zhǎng)簽名: 聯(lián)系方式:

學(xué)生簽名: 所在班級(jí):

工作順利,,萬(wàn)事如意,身體健康!

麻屯高中

20xx年元月

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇五

---來(lái)自家長(zhǎng)的感動(dòng)對(duì)于黃岡的記憶始于我兒時(shí)的初中時(shí)代,。那時(shí)的試卷多半來(lái)自黃岡,,當(dāng)時(shí)只是感覺(jué)黃岡應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校。

直至幾十年后的某一天,,在相距遙遠(yuǎn)的江西宜春老家,,當(dāng)我再一次聽(tīng)到他的名字的時(shí)候,我毅然決然的做出了一個(gè)決定——讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)于黃岡!

那時(shí)的黃岡始于初建,,沒(méi)有像現(xiàn)在這么漂亮而美麗的校舍,、更沒(méi)有像現(xiàn)在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績(jī),但!那時(shí)依然堅(jiān)信,,黃岡絕對(duì)可以給兒子老家給不了的一個(gè)美好的兒童學(xué)習(xí)時(shí)代!

五年過(guò)去了,,僅僅是五年,黃岡的師生們就給了人們一個(gè)非常滿意的,、了不起的答卷——園林式的校園,、一流的教師隊(duì)伍、一年比一年好的輝煌成績(jī)……!

20xx年的中考,,那是值得高興的一年!兒子幸運(yùn)地成為了7a中的一人,,這是一個(gè)讓人非常高興的成績(jī)!之所以說(shuō)他幸運(yùn),,是因?yàn)樗奶熨x與智商、以及剛?cè)胄5某煽?jī)并非很好,。這是老師們辛勤付出的結(jié)果,。記得當(dāng)時(shí),兒子高興地告訴我學(xué)校獎(jiǎng)給他5000元錢(qián),,并且用手機(jī)拍了一床錢(qián)的圖片發(fā)給我的時(shí)候,,電話的這頭,我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉,,清晰的感受到了他那份無(wú)比高興的心情!那份喜悅,,在那一年里,成了全家人的高興!

在這僅有的幾年里,,兒子共參加了兩次夏令營(yíng)活動(dòng),,坐過(guò)火車(chē)和飛機(jī)、去過(guò)杭州,、蘇州,、上海和北京;到過(guò)浙大、北大和清華的校園;聆聽(tīng)過(guò)一些名師的演講;雙眼看到過(guò)從未見(jiàn)過(guò)的那些遙遠(yuǎn)的美好……!這所有的一切給了他內(nèi)心深處最堅(jiān)實(shí)的自信,,今天他用這份自信告訴我,,明年他可以走進(jìn)大學(xué)的校園。我祝福他,,并且相信著他,。明年的高考,我更加相信黃岡定會(huì)出現(xiàn)更加輝煌的成績(jī)!

對(duì)于黃岡,,我的內(nèi)心深處有著說(shuō)不完的感激!她給了無(wú)數(shù)個(gè)留守兒童一個(gè)安全舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,她改變了并且繼續(xù)改變著無(wú)數(shù)貧困家庭學(xué)子的命運(yùn),極大地影響著宜春的教育,,為宜春的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!在無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們的心里,,早已經(jīng)是家喻戶曉,早已充滿無(wú)數(shù)的感激!

在這里,,我代表著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們,,向宜春黃岡的老師們說(shuō)聲:“感謝你們!你們辛苦啦!你們注定將成為無(wú)數(shù)學(xué)子們最銘記、最感恩的人”!

筆者 高三(1)班家長(zhǎng)

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇六

尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

您們好,!

我是貴校高二年級(jí)的一名學(xué)生家長(zhǎng)?;叵胍荒昵?,正是因?yàn)榭粗辛硕袑W(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念,看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生,、尊重學(xué)生,、依靠學(xué)生"的教育思想,,和獨(dú)具特色以學(xué)為本的“悟道教育”,所以,,放心地把孩子交給了二十中學(xué),。今天,我可以高聲而且自豪地說(shuō):我們當(dāng)初的選擇是對(duì)的,,二十中學(xué)無(wú)愧于我們家長(zhǎng)和孩子的選擇,。 作為遼寧省首批重點(diǎn)中學(xué)、省示范高中,、省新課程改革樣本校,,二十中學(xué)有著良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念引領(lǐng),,優(yōu)化流程管理,,實(shí)施"高位決策、科學(xué)管理,、流程有序,、執(zhí)行得力、服務(wù)到位"的工作模式,,把學(xué)生作為教學(xué)的主要資源,,以"兩綱一模"、"兩動(dòng)一主"為實(shí)踐方式,,以"教的進(jìn)度服從于學(xué)生學(xué)的進(jìn)度"為推進(jìn)策略,,形成獨(dú)具特色以學(xué)為本的"悟道教育",促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)與學(xué)業(yè)成績(jī)同步提升,。

從班主任老師、各科任老師的身上,,讓我們做家長(zhǎng)的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操,;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們?cè)诮逃虒W(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè),,在對(duì)學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),,給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,,增添了學(xué)生的信心。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,給我們做家長(zhǎng)的帶來(lái)了太多太多的快樂(lè),,孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸,。

我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,感謝你們帶出了一支"理念先進(jìn),、師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理"的教師隊(duì)伍,。二十中學(xué)的老師有責(zé)任心、值得信賴,、無(wú)私奉獻(xiàn),!無(wú)論刮風(fēng)下雨或生病,老師們從未缺課,,課后積極與學(xué)生交流,,使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神,,使我們家長(zhǎng)深深感動(dòng),。老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,當(dāng)我們的孩子遇到困難時(shí),,老師會(huì)耐心真誠(chéng)地和孩子交流,,幫他們重新樹(shù)立信心。老師們不僅教會(huì)了我的孩子怎樣讀書(shū),,更教會(huì)了他們?cè)鯓幼鋈?!這對(duì)他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊,,學(xué)風(fēng)自善,,是您們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

近年來(lái),,學(xué)校的高考成績(jī)逐年攀升,不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡,。我們看到,,在20xx的高考中,二十中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī),,理科最高分671分,,文科最高分627分,600分以上人數(shù)100人,,高居同類(lèi)學(xué)校榜首,,理科一本率為85.43%,文科為82.81%,。這一可喜的成績(jī),,是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。

春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),、無(wú)私奉獻(xiàn),二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)的心血,,是您們?cè)诤⒆拥男睦聿シN了春天,,播種了理想,播種了力量,,這將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?cè)谖磥?lái)的人生征途上努力學(xué)習(xí),,自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上,!

二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,,清新的校園,熱情的學(xué)子,,火紅的氛圍,,對(duì)于每一個(gè)就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中,,的確是件幸福的事情,,因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,,能體味父母一般的體貼,,能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想,,收獲著希望,,共同譜寫(xiě)著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信,,二十中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好,。

值沈陽(yáng)市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際,衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績(jī),,為孩子們的成長(zhǎng),、為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇七

你們好,!

我是咱們濟(jì)南三中高一27班的彭欣茹同學(xué)的家長(zhǎng),特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學(xué)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意,!

我的孩子一直以來(lái)比較乖巧,,但是入學(xué)以后,卻出現(xiàn)了厭學(xué)的問(wèn)題,,而且非常嚴(yán)重,,一個(gè)多月的時(shí)間,孩子痛苦,,家長(zhǎng)手足無(wú)措,,一家人仿佛陷入了無(wú)邊的黑暗,。

這時(shí)候,王瑾老師帶領(lǐng)全班同學(xué)向我的女兒伸出了援助之手,,前前后后40多天的時(shí)間,,王老師電話不斷,對(duì)孩子極盡鼓勵(lì)和安撫,,班里同學(xué)也是輪流上陣,,向彭欣茹表示了誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),希望她戰(zhàn)勝自己,,早日回到陽(yáng)光溫暖的校園,。

我們知道,王老師和她的學(xué)生們誰(shuí)都不是心理專(zhuān)家,,能夠給予彭欣茹的并非高明的心理治療良方,,但是老師和同學(xué)們的可貴之處在于堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈的安撫,,勸慰,,并表示誠(chéng)摯的期待。40多天的堅(jiān)持終于創(chuàng)造了奇跡,,彭欣茹在老師和同學(xué)們的感召下戰(zhàn)勝了自己,,重返校園。

看到孩子的臉上露出久違的笑容,,我們做家長(zhǎng)的百感交集,,為孩子感到不易,感到幸運(yùn),,感到由衷的高興,;可我們更難忘懷的是,王瑾老師和她的學(xué)生們幾十天的堅(jiān)持,,這源源不斷的愛(ài)意,,才是彭欣茹戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力源泉,感謝王瑾老師,,感謝可愛(ài)的孩子們,,感謝濟(jì)南三中的領(lǐng)導(dǎo)!

良師益友是人生最大的福報(bào),,我們特別慶幸孩子考入了濟(jì)南三中這樣一個(gè)溫暖的高級(jí)中學(xué),,特別慶幸遇到了王老師這樣愛(ài)心如火的老師,慶幸來(lái)到了高一27班這樣一個(gè)愛(ài)心如海的集體,,我們相信,,在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中,彭欣茹會(huì)和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,,用良好的表現(xiàn)回饋社會(huì)!

請(qǐng)?jiān)试S我再一次向三中的領(lǐng)導(dǎo),,王瑾老師以及高一27班的同學(xué)們表示衷心的感謝,,祝濟(jì)南三中越辦越好,祝老師們身體健康,,工作順利,,祝孩子們?cè)綄W(xué)越好,金榜題名,!

此致

敬禮,!

xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇八

您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。

這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表,,參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目,。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里,陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過(guò)了美好難忘的冬季學(xué)期,,收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情,。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。

孩子的這次peddie交流,,收獲是多方面的,。對(duì)于他學(xué)習(xí)能力、生活能力,、交際能力的提升無(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言來(lái)形容,。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子都有記錄和思考,。作為家長(zhǎng),,我特別想提幾點(diǎn),這些也是我們深有感觸的,。

孩子收獲的師生情誼:據(jù)我了解,,孩子這次按peddie的課表要求選了6門(mén)課程,有些課程可能是秋季課程的延續(xù),,考慮到知識(shí)點(diǎn)的銜接和連貫性,,對(duì)中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開(kāi)始,,我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度,。但是每一門(mén)課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入,給予他非??隙ǖ墓膭?lì)。在這里,,我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評(píng)語(yǔ),,就能看出老師對(duì)他的期待和信任,。

正是老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo),鞭策著孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里,,跟著老師講解的進(jìn)度,,順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說(shuō)和老師的交流毫無(wú)障礙,,相處也非常愉快,,課堂氣氛異常活躍,。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光,。我相信影響和印象都是相互的,他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力,,也和超凡結(jié)下了情誼,。

這次交流,我們有幸成為其中的主角,,參與其中,,深感榮幸。感謝學(xué)校,,感謝老師對(duì)陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長(zhǎng)的年輪里,,為自己的未來(lái)博得精彩,為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的交流越來(lái)越廣,,友誼越來(lái)越深!

謝謝!

xxx家長(zhǎng)

20xx年7月14日

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