在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

家長給學校的感謝信篇一

尊敬的校領導：

您好!

我是高一三班學生的家長。在此,，我以感恩的心向吉林一中的各級校領導表示真誠的感謝!

孩子在2015年2月份因患淋巴結增生住院治療,。由于病況發(fā)生時間特殊，沒有得到保險公司的醫(yī)療賠償,。另由于經(jīng)濟原因,，我們想到向?qū)W校領導尋求幫助。不僅得到了年級組許愛華老師,、學生處霍主任,、楊主任的熱情接待，同時他們還認真了解實際情況,。隨后向?qū)W?；饡岢錾暾垼芸斓玫酱饛筒⒔鉀Q了孩子的住院費用缺口,。作為家長,，我真實的感受到來自學校的溫暖、老師的幫助,、吉林一中的優(yōu)秀!

通過這件事情,，證實我們當初的選擇是非常正確的。吉林一中不僅是傳授文化知識的課堂,，更是一個以誠待人,，以德育人的溫暖的大家庭。這件事情給孩子很大的激勵,。我也時常以這件事鼓勵孩子好好學習,，以優(yōu)異的高中學業(yè)成績回報學校。將來盡自己所能回報母校,，幫助更多有困難的人,。

最后，希望所有的孩子都能在這所充滿愛心和陽光的學校里刻苦學習,，快樂成長!祝愿吉林一中今午高考再拔頭籌!

此致

敬禮!

20xx年5月10日,。

家長給學校的感謝信篇二

尊敬的校領導和老師們：

你們好!

我是貴校20xx級xx班學生xx的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,，感謝您們一直以來對xx的關心和照顧!

x月x日上午,，班主任xx老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢,，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔心,。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學校，等見到孩子時,，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。

原來,，當天上午xx上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院,。一大早，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊,，姚老師跑前跑后替孩子掛號,、排隊，并主動為xx墊付了醫(yī)藥費,。當醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,，姚老師又把孩子安頓好，去排隊,、交費,、取藥。因xx對破傷風針過敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥,，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時買藥。李老師買來了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項手續(xù),，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心,，中午還給孩子買了愛吃的午飯,，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,，有事需要處理,，顧不上休息已匆匆趕回了學校。

二位老師愛心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加,，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復查、拆線,。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神,，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜,，跨入了二中校門以來,，他在這里，為青春吶喊,，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注著學校前進的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了，也成熟多了,，更加獨立自主了,。看著他一點一滴的變化,，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。

兒子從來沒住過宿,，一個人離開熟悉的家鄉(xiāng),，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應而郁悶不已,。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心，激勵,、啟發(fā),、鼓舞他，使他振作精神,，找到了良好的學習狀態(tài),。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績下降時,，是老師在安慰他;成績提高時，是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,，又是老師在幫助他,。各科老師想家長之所想，急家長之所急,，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經(jīng)驗,，給所教學生帶來了積極向上的學習環(huán)境，增添了學生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師,，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師,，我們十分放心,。

最后，我們再次衷心感謝李老師,、姚老師及教育過、關心過,、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍,。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學校,，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力,。

祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大,，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年x月xx日。

家長給學校的感謝信篇三

尊敬的各級領導,、社會各界人士：

你們好!

四川木里一場森林火災無情的奪走了三十名消防員年輕的生命。驚聞噩耗,，猶如晴天霹靂,，難以置信兒子以這樣一種方式劃上了人生句號而永遠的離開了我們,，但是兒子離世的殘酷現(xiàn)實已無法改變,。

做為一名消防員,，他盡到了應盡的職責,。兒子犧牲后,，黨和政府給了他至高無上的榮譽,，批準為烈士并追記了一等功,。然而可憐天下父母心，和這些功名榮譽相比,，我們更想要兒子,，更想讓他平安健康地生活在我們身邊。

人常說“自古忠孝難兩全”,。但是塏兒用實際行動證明了時刻都在為我們著想,，為我們擔當，在爸媽心中塏兒就是忠孝兩全的好兒子,。從軍七年來,，在短暫的探親假期中，我們經(jīng)常徹夜暢談學習,、生活,、人生，期望在今后的人生路上越來越優(yōu)秀,?！芭ψ屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀”的簽名和一張“在夜幕下負重前行拉練”的微信封面照片成為了他永遠的定格，也成了我們永遠的痛,。如今他為國捐軀,，不能為爸媽養(yǎng)老送終，也盼不到兒子娶妻生子,。但他為國盡了忠,，為家盡了孝，為家族帶來了榮耀,，我們也感到了些許欣慰,。

在處理兒子后續(xù)事務期間,，我們得到了來自各級領導和社會各界人士的關注,、關心、關愛,，縣委縣政府第一時間派出有關工作人員奔赴西昌陪伴,、協(xié)助處理相關事務。特別是在繼塏的第二故鄉(xiāng)四川涼山森林消防支隊,，故鄉(xiāng)情,、戰(zhàn)友情,、老鄉(xiāng)情和涼山方面有關人士，對我們無微不至的關心和照顧,，濃濃的情誼更是讓我們深受感動,，在此向你們表示深深地謝意!

在接繼塏回家時，山城略陽萬余人自發(fā)前來迎接;在家鄉(xiāng)明水壩村的老宅里,，高氏家族的父老鄉(xiāng)親為他精心籌備召開了追思會;停靈在縣殯儀館期間,，各界人士自發(fā)前來吊唁悼念他;縣委、縣政府更是全面籌備組織了隆重莊嚴的追悼吊唁活動,，省市縣主要領導或敬獻花圈,，或親自參加追悼會悼念。這一切的一切,，既讓我們?yōu)槭鹤颖磦?，又讓我們?yōu)閮鹤邮艿缴鐣鹘绲馁澴u而驕傲自豪。目前,，黨和政府已對我們的養(yǎng)老醫(yī)療等做了妥善的安排,，以后我們會堅強地生活下去，把兒子無私奉獻的精神傳承下去,。

爸媽深愛的好兒子繼塏,，愿你在天堂安息吧!

最后讓我再次感謝黨和政府所做的各方面善后撫恤工作;感謝省市縣、國家應急管理部,、森林消防局,、四川森林消防總隊、涼山森林消防支隊等各級領導的深切關懷和慰問;感謝身邊的親朋好友,、父老鄉(xiāng)親以及社會各界人士在我們?nèi)易铍y過的時候陪伴安慰我們,，與我們共同分擔痛失愛子的悲傷。

此禮,。

父親：

母親：悲痛泣淚于家中,。

家長給學校的感謝信篇四

尊敬的學校各位領導：

你們好！

感謝下羅定中學中二(一)班的全體教師,，你們嘔心瀝血的民主教育,，和對每一個學生的耐心、細心,、無微不至的關懷和引導,，讓學生們把老師當朋友，在輕松愉快中學習收獲,。我的孩子走進夢寐以求的中學階段,，這是下羅中小學老師的功勞，我代表大家誠摯的感謝下羅教育局各位領導,，和這么多優(yōu)秀老師,。

我懷著無比感激的心情為我調(diào)皮的孩子網(wǎng)上寫信,。得知孩子成績下降，早出夜歸不愿到校上課的韓進秋給你們添了許多麻煩,。今后該生希老師嚴管,，特向你們表示歉意，再次感謝下羅定中學,、張校長,、李校長、鄭書記,、沈教導,、和班主任等老師對學生的照顧和關心，嚴謹督學,，與時俱進,，捧著一顆心來，不帶半根草去的精神,。為下羅定中學輝煌教育事業(yè)貢獻力量,！

最后祝愿各位教導在人生的征途上更上一層樓，造福人類,！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

家長給學校的感謝信篇五

您們好。我是三（12）班邵家長,。邵進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里,，學校和老師們的關愛如涓涓細流,，無時不刻滋潤著孩子們的心田。

邵天性活潑好動,，幼年時期我們對她的教育也較松散,，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年,，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中,，上課紀律一般,，直接影響到學習成績,。特別是進入三年級以后,，老人不再與我們同住,，考慮到她的學習成績,，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班,，在這種情況下,，小朋友壓力劇增，學習狀態(tài)一落千丈,。為此,，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學校的狀態(tài),，同時向我了解孩子在家中的情況,，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法,，在家校緊密交流下,，終于讓孩子回到了正軌,。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累,，從古詩的朗誦,、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記,，都能看到老師的用心,，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義,、成語的擴展,，無一不是為今后更進一步的學習作準備。

孩子的數(shù)學一直是弱項,，為此我給她報了學而思,，沒想到學而思上了以后,，反而令她的數(shù)學概念更加混淆,。徐月華老師在看到邵課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系,，了解原因,，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi),，同時她針對孩子的弱點,，理清概念、重點補差,。都說數(shù)學要刷題,，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多,。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做,，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題,，還是要考慮孩子的性格特點,，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是,，孩子平時有題不會,，我們休息時間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時回復,，耐心指導,。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態(tài)終于恢復正常,，平時的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升,。這個寒假,，我們決定不再續(xù)報學而思，我們終于明白,，提升課堂效率,，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。

英語郁曉琴老師,，教學方式生動活潑,，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵每天回家,，課文一定是已經(jīng)全部背熟,，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心,。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本,，英文動畫，讓孩子多讀多看,，培養(yǎng)語感,，糾正發(fā)音。邵每次都讀得津津有味,，在玩樂中不知不覺就學習了新知識,，也為將來的學習打下堅實基礎。

美術,、音樂,、體育邵都愛。但是二年級下半學期時,，我們的美術成績很不理想,，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時和我進行了交流,，我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整,，慢慢好轉。邵自信心不足,，二年級音樂考試,，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑,，令她非常緊張,，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來,，順利地完成了考試,。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學?；顒?，運動會時她報名跑步,，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求,，老師沒有直接拒絕她,，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加,。既照顧了她的感受,，又讓她有了追求和目標。

三（12）班是一個有愛的大家庭,，在各科老師的教育,、培養(yǎng)下，每位同學都能互相關愛,。老師們用先進帶后進的方式,，讓同學們互相幫助，考試有錯題,，老師講解完,，不理解的，由其他同學再個別講解,，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念,，聽題的同學也改正了錯誤,，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情,、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師,，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助,。除了學習，生活上同學們也能互相幫助,，邵多次磕碰,，都有同學扶她去醫(yī)務室，令她感受同學之愛,；她也經(jīng)常與同學交換課外書籍,。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書,，真是一幅有愛的畫面,，看著只覺暖意融融。

在xx小學學習是邵幸運,，遇到這樣優(yōu)秀,、有愛的老師和同學是邵幸運，更是我們家庭的幸運,。感謝xx小學培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師,，感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng),！

此致

敬禮！

xx家長

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信篇六

尊敬的校領導,，老師：

你們好,！

我是貴校高一c部16班學生李子昂家長，5月15日晚上,，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,，我當時接到電話很擔心，由于是深夜,，我們也不再衡水當?shù)?，不能及時趕到學校，班主任金老師一直陪在孩子身邊,，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院,，怕家長擔心,，一直與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷,，讓家長放心，第二天一大早,，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風,，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了,，給予孩子關心照顧,。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學校就是家,，老師同學就是親人,，作為家長，我感到由衷的欣慰,。錦旗雖輕,，情意卻重，您辛苦啦!

光陰似箭,，孩子進入貴校眼快一年時間了,，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書,，更重要的是有人,，在學校精心舉辦的各項活動中都能體現(xiàn)出來，使孩子懂得感恩,。孩子成長的點滴進步,，都凝結著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意,。來咱們大十三是我們無悔的選擇,，再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們，祝愿貴校越辦越好,，桃李滿天下!

李子昂家長,。

20××年5月17日。

家長給學校的感謝信篇七

尊敬的鳳凰城中英文學校的領導：

你們好!

我是初中部八(4)班黃喆的家長代容,。在這里,，我要特別感謝中英文學校的兩位老師。

20xx年2月27日晚,，我的`兒子黃喆晚休后回到宿舍就無精打采的躺在床上,，正好被檢查宿舍的生活老師吳冬梅老師發(fā)現(xiàn)了情況。吳老師關心地問他是否病了,，并準備帶他去看校醫(yī),。但黃喆當時并不把生病這事當回事，以為睡一會就好了,，所以不愿意去,。

過了一會兒，吳老師還是放心不下,，就又去看黃喆,，并給他量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫快到39度了!吳老師立即聯(lián)系上了我,，可我剛好在外地出差,，回不了家!情急之下，吳老師連忙聯(lián)系校醫(yī)從宿舍趕回醫(yī)務室拿藥和退熱貼,。處理好以后,，吳老師又給我打電話,，讓我放心,，說我兒子已吃藥，貼退熱貼了!可此時已快23點了!

第二天早上8點多,，吳老師再一次打來了電話,，她告訴我說黃喆已退燒，只是喉嚨還有點痛,，已無大礙,，已經(jīng)讓他去上課了。之后吳老師又聯(lián)系黃喆的班主任陳斌潔老師留意他,。陳老師得知后及時關心黃喆的情況并把黃喆的現(xiàn)狀及時反饋給我,。

吳冬梅老師對工作認真負責，對住校的孩子給予媽媽般的愛護與關心;班主任陳老師除了教給孩子們的知識外,，還教給孩子們很多生活常識,，亦師亦姐亦母般的關心著孩子們,，八(4)班的孩子在她的帶領下進步非常大!

感謝生活老師吳冬梅老師，感謝班主任陳斌潔老師,，更感謝鳳凰城學校的領導們培養(yǎng)出像吳老師,、陳老師一樣的更多的優(yōu)秀老師!

孩子在鳳凰城中英文學校，我們家長很放心!

學生家長：

20xx年6月25日

家長給學校的感謝信篇八

尊敬的祝校長：

您好,！

我是貴校四年級五班學生張杰的家長,。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上,，我的孩子被評為學校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多。的確,，正如您所說的那樣,，一個人惟有學會感恩，感謝生活,，感謝父母,、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活,，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校,、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們,！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了，四年來,，孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識,、認識世界,、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師,、謝強老師,、劉輝老師、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝東辰、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師,，站在講臺上給同學上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問,。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著,。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時,，我從心里感激老師,。因為我知道，這樣的平等的交流和對話,，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍,。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,，總之，我是很喜歡開家長會的,，每次家長會只要不是因公出差在外地,，我都要準時參加，而且還要做好筆記,，回家后與家人和孩子一起交流感受,。可以說楊老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學校、與老師,、與孩子溝通,，教我怎么做一個好媽媽。

每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,，我覺得我也在當謝老師的學生,，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長會上,，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學這個學科,，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界,，用數(shù)學的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學的美?！笔侵x老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性,。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹,，把班主任老師叫楊干媽時,，我非常感動，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說,，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的,。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師,。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來,。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良,、熱情和敬業(yè)精神深深感動著,；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景,；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的,，我覺得做為家長,，我們除了感謝,，也很心疼,，她們實在是太累太辛苦了,，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝,。

元旦節(jié)前夕,，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,，請家長放心并祝我新年快樂,。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑,。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任,，感謝輔導員石老師的欣賞,。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺,。

今年夏天,，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽,，這次遠行雖然只有短短的7天,，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上,，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習,，將來成為國家的棟梁,，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住,，這些年來，我和孩子一起感受著東辰,。在東辰,，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識,，重要的是,，是學校、是老師教會孩子做人,。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學會做人,，做有學問的人,，然后是做有學問的好人”。現(xiàn)在,，每到過年和教師節(jié),，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)?；貞浧甬斈昀蠋煂ξ覀兊慕虒?。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大,。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校,。

心中的感動還有很多,，想說的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了,，您一定會帶給我更多更好的教育理念,，當然，也一定會帶給我更多的感動,。記得您說過,，家庭教育是學校教育的延伸，在新的一年里,，做為家長,，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育,，為孩子的成長,、成材付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。最后,，請接受我們最真誠的謝意,！謝謝學校！謝謝您和您的老師,！

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長給學校的感謝信篇九

xx學校領導：

展信佳!

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的,。

我小孩有什么難處都可以去找她。

她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩,。

她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣,。

鼓勵我小孩，支持我小孩。

表現(xiàn)出對班主任工作高度的責任感,。

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情,。

時間真快，一晃孩子在實習快半年的時光了,，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,，個頭長高了，有禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。

有了她的耐心,、細心,、真心、責任心,，就有了孩子從學校到實習的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次孩子不想實習的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責任心和愛心,，我的孩子突然不想實習,，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心,，我特別感動,，說實話，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額,，可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀，她也有家,。

為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師,，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。

謝謝!希望今后能加強聯(lián)系,。

祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!

祝貴校取得更大的成績!

此致!

李的家長

xx年xx月xx日

**校長：

您好!

我是貴校一名學生的家長,。

把孩子送到**中學——這所有名的中學，我很放心,。

對貴校在學生各方面的管理,，我很滿意。

特對以**校長為領導核心的.全體教職工表示由衷問候與感謝,。

在這里,，我要特別感謝**班班主任**老師。

升入**中學后,，兒子分到了*老師的班級,，起初不適應，情緒低落,，想要轉學,。

魏老師知道后，不厭其煩,，耐心做思想工作,，直至孩子能夠安心學習，孩子提及此事,，我們作家長的十分欣慰,。

我們努力工作，目的就是想讓孩子安心學習,，出人頭地,，有魏老師這么好的老師幫助我們，我們能夠安心學習了,，對孩子的未來充滿了希望,。

*老師不僅關心學生學習，而且十分關心學生的生活,。

孩子在學校生病了,，**老師騎自行車將孩子送往醫(yī)院。

聽說需要做手術,，**老師毫不猶豫,，及時給孩子做了手術。

在手術中,，他忙前忙后,，對孩子的關懷體貼入微。

有一天星期日,，孩子需要換藥,，天又下著雨，而魏老師不顧休息，為孩子忙上忙下,，我們感覺很過意不去,。

*老師為了學生，舍小家顧大家,。

為了教育事業(yè),，為了學生未來，他不辭辛苦,，兢兢業(yè)業(yè),，卻舍棄了太多休息時間。

聽孩子說,，*老師經(jīng)常第一個到教室,，又在學生都離開后才離去。

聽著,，對*老師的敬意油然而生,。

多次想請*老師吃頓飯，都被他堅決拒絕了;送去的禮物,，也被他毅然退回,。

但是，他不收家長任何東西,，卻積極同家長交流,，針對學生情況給予具體分析，并提出合理建議,，讓作為家長的我們對孩子的學校生活有了具體了解。

*老師身為一名教師,，以身作則,，始終堅持對學校負責，對學生負責,，對家長負責,，給予了學生正確的指導。

*老師在自己工作崗位上默默工作,，不辭辛苦,，對所有學生一視同仁，不因成績好壞,，一律像關懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護,。

為了教學，他每天工作十幾個小時,，還不忘同家長溝通,。

但無論再忙，也不愿麻煩家長，處處為他人著想,。

這樣的老師,，才是好老師。

從一件件小到不能再小的事,，我看到了*老師高尚的師德,，不愧為師者父母。

同時,，我也看到了貴校以學生為本,，注重人文管理的理念。

我相信,，貴校不只是有一位魏老師,，更有更多的像魏老師一樣為教育、為學生無私奉獻的老師,。

我堅信,，在這樣一個擁有雄厚師資，過硬素質(zhì)的教師隊伍的學校里,，在張文茂校長領導下,，一定會有更多的21世紀精英明星從這里走出，貴校一定會創(chuàng)造更多新的輝煌,。

謹祝愿貴校成績再上新臺階,。

祝愿張文茂校長、魏振宇老師以及全體教職工身體健康,、工作順利!

學生家長**

家長給學校的感謝信篇十

導語：下面是小編為您推薦的家長寫給學校的感謝信,，歡迎大家閱讀!

xx學校領導：

展信佳!

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她,。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩,。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩,，支持我小孩,。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責任感。

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情,。

時間真快,，一晃孩子在實習快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,，個頭長高了,，有禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認識(未見個面)了黃菲菲老師，雖然剛開學時,，我們對她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自己一個人被曬),，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心,、細心,、真心、責任心,，就有了孩子從學校到實習的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次孩子不想實習的思想事情上,，更能體現(xiàn)黃菲老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習,，想回家的想法,，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動,，說實話,，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額,，可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀,，她也有家。為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師,，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心,。謝謝!希望今后能加強聯(lián)系,。

祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!

祝貴校取得更大的成績!

此致!

李的家長

xx年xx月xx日

尊敬的潘校長：

您好,！

我們是貴校學生胡光的父母，今天我們是懷著無比激動和感謝的心情給您寫這封信的.請求您能在百忙之余,，看完這封信,。作為家長，孩子的成長和學習是我們最為關心的話題,。請您在百忙之余,，代我們向所有學校領導轉達我們對該校房立強老師和其他課業(yè)老師的敬意，以了卻我們作為家長的一個純樸愿望,，表達我們對在您領導下的學校老師的一份感謝,。由衷地感謝貴校對胡光的愛護和培養(yǎng)。

胡光是一名藝術系的考生,，所以在平時的學習上都會偏向于自己的專業(yè),，經(jīng)過了半年的努力得到了上海音樂學院的專業(yè)錄取通知書后，他的文化課卻一直讓我們隱憂重重,。自己的孩子自己最了解,，若想在高考上通過分數(shù)線其實是一件很難的事情，因為我們知道丟掉了一年的文化課一切都要從零開始,。當他忙完專業(yè)課的考試之后,，距離高考的的時間卻僅僅剩下兩個多月了。在那段日子里,，我們急得像熱鍋上的螞蟻,。

就在我們最迷茫的時候，房立強老師,，也就是胡光的班主任,，他的出現(xiàn)讓我們看到了曙光。在兩個多月的補習過程中,，房老師白天在學校里對胡光的生活和學習關懷備至;晚上,，房老師就一對一的給孩子補課，并且輔導從不計時間,、不計報酬……讓我們十分地感動,。而其他課業(yè)的老師也都對他們藝術班的學生們付出了加倍的心血。老師們對孩子的鼓勵和期待給了他最需要的自信心,。

高考不同于其他的考試,，它關系到孩子一生的前途。因為老師們的努力,，胡光在他這一生最重要的考試中,，不但取得了分數(shù)線，并且成績還超越了分數(shù)線近70分,，這是以前我們從不敢奢望的,。這讓人驚訝的成績,，讓我們這些家長感受到了老師對我們孩子的鼓勵、幫助和教導,，這成績也是老師們辛勤耕耘所得到的珍貴的果實,。

我們只是普普通通的學生家長，能在這關鍵的.時候遇到貴校這樣正直,、負責的老師,，是我們?nèi)业男疫\。我們?yōu)樽约旱暮⒆幽苡錾线@樣的好老師而感到高興和自豪,。

我們非常感謝所有在英才學校任教的教師對我們孩子的關心和指導,。他們沒有辜負家長對學校的期望。同時,，也感謝校長,，能夠管理好這么一大批優(yōu)秀的教師為培育好的人才為教育事業(yè)做出的服務和貢獻。

此致

敬禮!

尊敬的陶三發(fā)校長：

您好!

今天,，我作為貴校高三年級的一名普通學子的家長,，向三年來一直堅持不懈努力、激勵幫助鄭楷同學克服困難,、戰(zhàn)勝自我,，最終取得高考文科561分較好成績的311班全體老師們，表示最衷心的感謝!

記得在三年前,，我的兒子鄭楷同學僅僅是以一個調(diào)節(jié)生的身份走進一中的,。當時他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中,。三年來,，是一中的素質(zhì)教育理念和“全面發(fā)展、終身發(fā)展”的辦學特色,，使他更自信地面對人生,，是一中擁有的這支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務精湛的教師群體,，堅持因人施教積極努力探索，使鄭楷同學不僅學到了書本知識,，還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后,，不怕困難，自主學習,，勇于進取的精神，最終使這面小小的風帆能一次一次地經(jīng)受住風浪的考驗,，駛向成功的彼岸,。

剛進入高一時,，我的孩子在一段時間內(nèi)沒有適應新的學習環(huán)境，特別是在高二時英語學習中遇到了巨大的困難,，甚至滑向了不及格,。這時，班主任陳曉明老師及時向英語朱學恒老師了解情況,，并與家長共同幫助他走出困境,，實現(xiàn)了英語成績的飛躍。作為家長,，我們也從孩子的成長中,，不斷與一中推行素質(zhì)教育的辦學理念形成共識。

此刻,，當我看到孩子的高考成績單時,，我內(nèi)心的喜悅溢十言表。感謝各位老師,，感謝一中,，感謝你們幫助我的孩子圓了大學夢。無論我的孩子今后身處何處,，從事何種職業(yè),，他都會永遠銘記母校留給他的財富。

311班同學鄭楷的媽媽：潘俊

2016年六月二十六日

家長給學校的感謝信篇十一

尊敬的祝校長：

您好,！

我是貴校四年級五班學生張杰的家長,。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上,，我的孩子被評為學校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多。的確,，正如您所說的那樣,，一個人惟有學會感恩，感謝生活,，感謝父母,、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活,，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校,、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們,！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了,，四年來，孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹,；是老師們教會孩子學習知識、認識世界,、感受生命,；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師,、謝強老師,、劉輝老師、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝東辰、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師,，站在講臺上給同學上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問,。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著,。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時,，我從心里感激老師,。因為我知道，這樣的平等的交流和對話,，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,，總之,，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地,，我都要準時參加，而且還要做好筆記,，回家后與家人和孩子一起交流感受,。可以說楊老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學校,、與老師、與孩子溝通,，教我怎么做一個好媽媽,。

每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,，我覺得我也在當謝老師的學生,，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長會上,，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學這個學科,，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界,，用數(shù)學的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學的美?！?是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性,。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹,，把班主任老師叫楊干媽時,，我非常感動，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說,，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的,。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師,。新年前夕,，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來,。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中,，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著,；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的,，我覺得做為家長，我們除了感謝,，也很心疼,，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴,，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝,。

元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼,。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委,，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的.鍛煉,，我想他一身都會受用,。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學,、老師的推薦和信任,，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺,。

今年夏天，孩子隨學校組隊,，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽,，這次遠行雖然只有短短的7天,，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上,，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習,，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你,！”聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來,，我和孩子一起感受著東辰,。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,，孩子學到的也不僅僅是課本知識,，重要的是，是學校,、是老師教會孩子做人,。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人,，然后是做有學問的好人”?，F(xiàn)在，每到過年和教師節(jié),，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)常回憶起當年老師對我們的教導,。我們深知一所好的學校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,，選擇你們這所既重視知識學習,，更重視情感教育和人格教育的學校。

心中的感動還有很多,，想說的話也還有很多,，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然,，也一定會帶給我更多的感動,。記得您說過，家庭教育是學校教育的延伸,，在新的一年里,，做為家長，我們一定配合好學校,，共同抓好孩子的教育,，為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力,。最后,，請接受我們最真誠的謝意！謝謝學校,！謝謝您和您的老師,！

四年級五班學生xxx的家長： xxx

二〇〇六年一月一日