無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長給學(xué)校的感謝信篇一

---來自家長的感動對于黃岡的記憶始于我兒時的初中時代,。那時的試卷多半來自黃岡,，當(dāng)時只是感覺黃岡應(yīng)該是一個很不錯的學(xué)校。

直至幾十年后的某一天,，在相距遙遠(yuǎn)的江西宜春老家,，當(dāng)我再一次聽到他的名字的時候，我毅然決然的做出了一個決定——讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)于黃岡!

那時的黃岡始于初建,，沒有像現(xiàn)在這么漂亮而美麗的校舍,、更沒有像現(xiàn)在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績，但!那時依然堅信,，黃岡絕對可以給兒子老家給不了的一個美好的兒童學(xué)習(xí)時代!

五年過去了,，僅僅是五年，黃岡的師生們就給了人們一個非常滿意的,、了不起的答卷——園林式的校園,、一流的教師隊伍、一年比一年好的輝煌成績……!

20xx年的中考,，那是值得高興的一年!兒子幸運地成為了7a中的一人,，這是一個讓人非常高興的成績!之所以說他幸運，是因為他的天賦與智商,、以及剛?cè)胄５某煽儾⒎呛芎?。這是老師們辛勤付出的結(jié)果,。記得當(dāng)時，兒子高興地告訴我學(xué)校獎給他5000元錢,，并且用手機拍了一床錢的圖片發(fā)給我的時候,，電話的這頭，我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉,，清晰的感受到了他那份無比高興的心情!那份喜悅,，在那一年里，成了全家人的高興!

在這僅有的幾年里,，兒子共參加了兩次夏令營活動,，坐過火車和飛機、去過杭州,、蘇州,、上海和北京;到過浙大、北大和清華的校園;聆聽過一些名師的演講;雙眼看到過從未見過的那些遙遠(yuǎn)的美好……!這所有的一切給了他內(nèi)心深處最堅實的自信,，今天他用這份自信告訴我,，明年他可以走進(jìn)大學(xué)的校園。我祝福他,，并且相信著他,。明年的高考，我更加相信黃岡定會出現(xiàn)更加輝煌的成績!

對于黃岡,，我的內(nèi)心深處有著說不完的感激!她給了無數(shù)個留守兒童一個安全舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，她改變了并且繼續(xù)改變著無數(shù)貧困家庭學(xué)子的命運，極大地影響著宜春的教育,，為宜春的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!在無數(shù)家長們的心里,，早已經(jīng)是家喻戶曉，早已充滿無數(shù)的感激!

在這里,，我代表著無數(shù)家長們,，向宜春黃岡的老師們說聲:“感謝你們!你們辛苦啦!你們注定將成為無數(shù)學(xué)子們最銘記、最感恩的人”!

筆者高三(1)班家長,。

家長給學(xué)校的感謝信篇二

姜老師：

今天的家長會上,，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的'是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,，理解，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是福氣,，也是我們家長的福氣。

學(xué)生家長,。

20xx年xx月xx日,。

家長給學(xué)校的感謝信篇三

尊敬的家長朋友：

您們好!

青春相伴，歲月如歌,。自20xx年9月新校區(qū)成立至今,，彈指間已8月余。八個月,，兩百四十多個日夜,，五千多小時，大小近一百個活動,，沒有太多的語言,，有的只是每個活動中，家長們默默付出的身影,，伴隨我們一起走過,。一路走來，我們感到很榮幸,，但更多的還是感謝,，感謝社會各界和廣大家長對志臻長久以來的支持和一如既往的付出?？梢哉f,，沒有你們的支持，就沒有今天的志臻,，廣大家長朋友們撐起了學(xué)校的一片天,。在此，我校衷心向一直以來默默付出的家長朋友致以最誠摯的感謝,，感謝你們!

都說學(xué)校是孩子成長的第二家庭,，數(shù)萬家長選擇志臻，是對我們信任的最好體現(xiàn),。不同的家庭,，為了同一個夢想，相約攜手,，一起參與到孩子的成長青春中去,。如果說堅守教學(xué)活動第一線的是老師，那家長就是后援團,。軍訓(xùn)會操,，烈日炎炎擋不住家長們揮灑汗水為孩子加油喝彩的身影;家長進(jìn)校園,，風(fēng)雨凄凄澆不滅家長們給孩子送去希望的心?！镑攘习唷?、“最美教室”網(wǎng)絡(luò)票選，家長們建言獻(xiàn)策,，出主意,，想辦法，幫老師和孩子描繪出一個又一個美麗的教室,，投票環(huán)節(jié)寥寥數(shù)日便已破萬的投票更是無可比擬,。微信推送、視頻轉(zhuǎn)發(fā),，不過幾天便突破十萬大關(guān),。火遍大江南北的志臻版“涼涼”,、轉(zhuǎn)發(fā)量數(shù)萬的“志臻傳說”系列,，這既是學(xué)校社會認(rèn)可度的體現(xiàn)，更是家長朋友們不懈努力的結(jié)果!五次開放日,，次次報名人數(shù)破萬,，開放日現(xiàn)場，次次都是人山人海,，人“臻”的多,。衡湖美，美不過八方家長為孩子選擇的美好明天,。五月鷹飛,，大地獻(xiàn)歌，臺前臺后辛苦訓(xùn)練的是孩子,，可出主意,、想創(chuàng)意、設(shè)計服裝,、挑選道具,，哪一個環(huán)節(jié)沒有家長們的參與?比賽現(xiàn)場，場下家長加油吶喊的聲音,，場上的家長評委一絲不茍,、認(rèn)真關(guān)切的眼神，甚至有的家長自發(fā)加入到孩子們中去,，配合孩子們的歌聲,，讓夢想飛得更遠(yuǎn)。除了感謝再也找不出其他任何語言，感謝所有在校生的家長對學(xué)?；顒拥牟恍钢С?，感謝所有六年級的報名家長對我們?nèi)绱说男湃危兄x!

哪有什么歲月靜好,，不過是有人為你負(fù)重前行,。這句話送給全天下的家長們,，為了自己的孩子,，為了孩子的明天，選擇了我們,，信任著我們,，支持著我們。風(fēng)里雨里,，志臻等你,，不是因為我們有多堅持，而是因為我們承載著數(shù)萬家長的信任,，擔(dān)負(fù)著數(shù)萬學(xué)子的前程,，帶著責(zé)任上路，緩緩而行,，方不負(fù)草木一秋,。

最后，學(xué)校再次感謝,，感謝社會各界和廣大家長朋友們一直以來的默默付出和支持,，家長們選擇了我們，信任著我們,，我們也必將不負(fù)眾望,，帶著孩子們，一同揮灑,，用努力換來成績,，用汗水澆灌出青春的花。

人生路遠(yuǎn),，相逢是緣,，感謝遇見，遇見一群可愛的人,，遇見一群支持的人,，背負(fù)起責(zé)任，承載起希望,，志臻人,，我們在路上!

家長給學(xué)校的感謝信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好！我是貴校高一c部16班學(xué)生李子昂家長,，5月15日晚上,，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當(dāng)時接到電話很擔(dān)心,，由于是深夜,，我們也不再衡水當(dāng)?shù)兀荒芗皶r趕到學(xué)校,，班主任金老師一直陪在孩子身邊,，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長擔(dān)心,，一直與我們保持聯(lián)系,，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷,，讓家長放心,，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),，在孩子最需要家人陪伴的時候,，是金老師第一時間把家長應(yīng)該做的事情都做了，給予孩子關(guān)心照顧,。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人,，作為家長,，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,，情意卻重,，您辛苦啦！

光陰似箭,，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時間了,，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書,，更重要的是有人,，在學(xué)校精心舉辦的各項活動中都能體現(xiàn)出來，使孩子懂得感恩,。孩子成長的點滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師們的`心血和汗水，還有你們無私的愛,，一切贊美之詞也難以表達(dá)家長對老師們的謝意,。來我們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝愿貴校越辦越好,，桃李滿天下,！

xxx。

20xx年9月18日,。

家長給學(xué)校的感謝信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師你們好：

我是貴校高一c部16班學(xué)生李子昂家長，5月15日晚上,，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,，我當(dāng)時接到電話很擔(dān)心，由于是深夜,，我們也不再衡水當(dāng)?shù)?，不能及時趕到學(xué)校,，班主任金老師一直陪在孩子身邊,，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長擔(dān)心,，一直與我們保持聯(lián)系,，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷,，讓家長放心,，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),，在孩子最需要家人陪伴的時候,，是金老師第一時間把家長應(yīng)該做的事情都做了，給予孩子關(guān)心照顧,。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人,，作為家長,，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,，情意卻重,，您辛苦啦!

光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時間了,，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進(jìn)步和變化,。學(xué)校不僅是教書，更重要的是有人,，在學(xué)校精心舉辦的各項活動中都能體現(xiàn)出來,，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師們的心血和汗水,，還有你們無私的愛,，一切贊美之詞也難以表達(dá)家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,，再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下!

李子昂家長,。

20__年5月17日,。

家長給學(xué)校的感謝信篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師,，你們好：

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操,。師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。

給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心,，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師,。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最后,，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的.祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

學(xué)生家長：

家長給學(xué)校的感謝信篇七

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操,。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的`人才,。

成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的,。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心,，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。

最后,，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。

學(xué)生家長：**,。

**年**月**日。

家長給學(xué)校的感謝信篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是高三(14)班楊琪的媽媽,，我寫這封信是為了感謝(14)班班主任劉兆香老師對我女兒的教導(dǎo)、關(guān)愛與幫助以及二中對我女兒的栽培,。

劉兆香老師家訪

前不久我女兒因身體狀況不好在操場暈倒,，后來一直發(fā)低燒，在此期間劉老師一直對我女兒關(guān)愛有加,，經(jīng)常噓寒問暖,，給她以健康狀況的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的幫助和思想上的安慰,。

甚至還自掏腰包給她看病,，昨天還送給我女兒兩盒補藥，并祝愿她能早日康復(fù),，鼓勵她能充滿斗志為自己的人生奮斗,，劉老師不為名不為利，一心只想著自己的學(xué)生,，對此作為楊琪的家長,，我深表感激，謝謝您劉老師!非常幸運能遇到這樣的一位好老師,，平時對學(xué)生們學(xué)習(xí)生活都十分關(guān)注,。

家訪時與學(xué)生及家中老人合影

最后衷心感謝二中能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的教師,，讓我們家長如此放心，讓學(xué)生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖!

在此,，對二中的全體領(lǐng)導(dǎo)與老師說聲謝謝!

祝工作順利!

此致

敬禮,！

楊琪媽媽

家長給學(xué)校的感謝信篇九

敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們：

你們好！我是貴校高三（）學(xué)生（）的家長,。首先,，請大家接受我作為學(xué)生家長的代表對你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝！

三年前,，洵通的核心理念,、洵美成奕的辦學(xué)理念、勤學(xué)敏思求精致博的學(xué)風(fēng),，優(yōu)秀的教師隊伍,、高品位的育人環(huán)境、優(yōu)雅的住宿生活,、嚴(yán)格的管理,、優(yōu)異的教學(xué)成績和社會各界的高度評價等等把我的孩子吸引到了貴校。三年來,，孩子的成長幾乎交給了學(xué)校,、交給了老師。

耳聽為虛,，眼見為實,。回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,，作為學(xué)生家長,，我深深感受到貴校的領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、科學(xué)管理,、分工明確,、開拓創(chuàng)新，校風(fēng)學(xué)風(fēng)一流,。正是雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格的制度,、細(xì)化的管理、人性化的教育理念，教師無私奉獻(xiàn)的精神托起學(xué)生們飛向理想大學(xué)的翅膀,。

從自己孩子的身上,，我深刻感受到貴校愛崗敬業(yè),、素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)精湛的教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。三年來,，貴校的老師們高度負(fù)責(zé),、辛勤耕耘,，以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中。為提高教學(xué)質(zhì)量,，老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至。憑著豐富的教學(xué)經(jīng)驗及在孩子們身上傾注的大量心血,，使孩子在德,、智、體,、美等各個方面,，得到了發(fā)展與提高。正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,，豐富了他的心靈,，開發(fā)他了的智力，點燃了他希望的光芒,。換來了孩子們的健康快樂,，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。您們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,，您們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材,。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在這里我要向辛勤工作的老師們深深地鞠一躬,，道一聲：老師辛苦了,，謝謝您們！

三年來,，我孩子的思想、為人處世,、學(xué)習(xí)成績等都有了顯著的進(jìn)步,。看到孩子如此巨大的變化,，我感到無比欣慰和慶幸,，我欣慰孩子進(jìn)了一所如此負(fù)責(zé)任的學(xué)校，我慶幸孩子遇到了如此認(rèn)真教學(xué)的老師和特別負(fù)責(zé)任的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

千言萬語說不盡三年來我對學(xué)校和老師的感激之情,，在這里只想真心說聲：謝謝秦校長，謝謝趙校長,，謝謝高三年級部和所有領(lǐng)導(dǎo),！謝謝老師們?nèi)陙碣x予孩子的信心,、能力和勇氣。

很快,，我的孩子就要參加高考了,，相信孩子通過三年的拼搏一定能成功地接受考驗，學(xué)?！扒уN百煉”的“加工”能力也將再次突顯其優(yōu)勢,。

在此，我預(yù)祝我的孩子及全體旬中學(xué)子都能在今年的高考中創(chuàng)造輝煌成績,，考上理想的大學(xué),。我深信：有學(xué)校的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的全力以赴,，這個愿望一定會實現(xiàn)的,！

我們也相信，你們的學(xué)生一定會銘記你們的諄諄教誨,，不會辜負(fù)你們的殷切希望,。懷更大的志向，抱更高的理想,，珍惜時光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的有用之材,。用豐碩的成果和輝煌的成績,，回報學(xué)校，回報恩師,！

最后,，請讓我代表所有的家長謹(jǐn)以個人的名義衷心祝愿旬邑中學(xué)明天會更好，桃李滿天下,！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師身體健康,、工作順利、家庭幸福,！

謝謝大家,。

學(xué)生家長。

20xx-x-xx,。

家長給學(xué)校的感謝信篇十

尊敬的學(xué)生家長：

家長會的圓滿召開,，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝,！

近幾天,，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開展陽光伙伴活動,，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,，敬請家長及時登陸,，及時反饋，并督促,。

另外,，明日歸校，我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目,，凡是明星書籍,、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一律沒收,，并適時教育。凡是漫畫,、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,，只能在家消遣，拜請家長提醒學(xué)生,，并配合學(xué)校的工作,。

此致

敬禮！

xxxxx

xxxx年x月xx日

家長給學(xué)校的感謝信篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好,！

我是鴻橋中學(xué)圓夢班鄭舒琪的家長，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年,。我和其他學(xué)生家長的心情一樣,，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待,，充滿憧憬,，事實證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

回望過去的日子,，我們由衷地感到慶幸,，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊,，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,，助推他們騰飛。在此,，請允許我代表全體家長，向同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情,，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝,！

現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進(jìn)入社會前,，如果能有一個比較高的起點,，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值,。多年的社會打拼，使我深刻地認(rèn)識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對分?jǐn)?shù)的要求,，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的,。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會,。

我的孩子在這里讀了三年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上,，孩子變得開朗了,，喜歡展示自己，表達(dá)自己了,；在學(xué)校生活中,，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了,；在學(xué)習(xí)上,，孩子變得勤奮了；在日常生活中,，孩子變主動了,，能積極幫助家長完成所有的家務(wù)事；在家里,，尊老愛幼,，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,，覺得自己的孩子長大了,，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的,，與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開的,，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,，使我深深的感到,，這所學(xué)校的教育模式與過去的中學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育,。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們,，你們辛苦了,，謝謝你們！

未來的路還很長。但是只要我們堅信,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，在求知的道路上,，乘風(fēng)破浪,，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌,。同時我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上,，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

家長給學(xué)校的感謝信篇十二

尊敬的志臻實驗中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下作為家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的'感激之情,。

時間過的真快,，一晃孩子們在學(xué)校度過了三個半月的時間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收獲,，自從去了志臻,，除了個頭長高了不少，孩子寫作業(yè)認(rèn)真了,，禮貌,、感恩方面也有了很大的變化，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開的,。

通過孩子,，我們認(rèn)識了劉老師。開學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時,看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句：您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑,，是的,，當(dāng)時的心真有一點忐忑了，把孩子交給一個大孩子能行嗎?每次接孩子回家,，總是問個不完,。老師講的課你能聽明白嗎，老師對你們嚴(yán)厲嗎?孩子每次都說,，我們的老師都是微笑著和我們說話,，我們做錯了，老師給我們講道理,，可好了,，放心吧媽媽;我們和老師就像家人，誰有什么事,，老師都去給我們解決,。每次聽了孩子的話,，心里都由衷地高興，為孩子能在老師的傾情呵護下成長而欣慰,。

通過這次孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛心,。那天晚上下了晚自習(xí),，孩子打電話來說：“媽，我感冒了,，渾身沒勁,，站不住，嗓子好疼,，你明天來接我吧,。”孩子肯定病得挺嚴(yán)重,，聽到孩子這樣的電話,，我心急如焚，頓時不知所措,，安慰著孩子的同時,，自己的眼淚流了下來。放下電話,，趕緊聯(lián)系到劉老師,，那時候已經(jīng)十點半了，劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針,，安排好孩子休息后,，給我回了一條短信：孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來,，內(nèi)心無比感動,。

第二天有個重要場合需要參加，沒法趕到學(xué)校,，中午不由得又給劉老師打通了電話,，和他商量了一下，讓孩子輸液,。當(dāng)時劉老師正在吃午飯,，劉老師二話不說，放下飯碗就找到孩子,，帶他去輸液,。安排完了，劉老師發(fā)了一條短信：請放心,，孩子不燒了,。我的淚水再一次流了下來，馬上給劉老師發(fā)了一條短信：劉老師，真不知道該怎么感謝你,，謝謝了,。劉老師寫了三個字：應(yīng)該的。這三個字我反復(fù)念了好幾遍,，在這位年齡不大的年輕老師嘴里說出來,，怎么感覺這么親切呢!

在場的那些朋友看到我流淚就說：“行了，人家生活老師管的還挺好的,?！蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f：“不，這不是生活老師,，是孩子的班主任老師”,。人們都露出很好奇的眼神，說：“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任?”我說：“是的,，不光班主任老師這樣,，每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任?！焙⒆踊貋碚f：“語文,、英語老師都經(jīng)常和孩子交流，問孩子們講的課能不能聽懂,?！碑?dāng)時在場的家長們都說讓孩子們也去志臻。

由此可見,，我當(dāng)時尊重孩子的選擇沒有錯,。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時五中、啟明,、一中都考上了,，但孩子說志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯,，通過劉老師這幾個月對孩子們的種種關(guān)心,，讓所有家長對劉老師有了深刻的認(rèn)識：細(xì)心、耐心,、真心,、責(zé)任心。我想：孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,，我們?nèi)甙嘁欢〞摲f而出的,。

我沒有用夸張的語言，我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師,、對我們志臻的心聲!教師被譽為太陽下最光榮的職業(yè),，他對學(xué)生們的言傳身教,，一言一行都代表著學(xué)校及整個志臻的形象。作為孩子的家長,，我衷心的說一聲：“劉老師,，您辛苦了，您早五晚十地為了孩子們,，你付出了這么多,，謝謝您!”

相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下，我們的衡水志臻中學(xué)一定會發(fā)揚光大,，越來越優(yōu)秀，謝謝!

此致

敬禮,！

三十七班xxx家長

20xx年12月8日晚

家長給學(xué)校的感謝信篇十三

您們好,。我是三（12）班邵家長。邵進(jìn)入三（12）班這個集體已是第三個年頭,。在這三年里,，學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，無時不刻滋潤著孩子們的心田,。

邵天性活潑好動,，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性,，擁有快樂童年,，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀(jì)律一般,，直接影響到學(xué)習(xí)成績,。特別是進(jìn)入三年級以后，老人不再與我們同住,，考慮到她的學(xué)習(xí)成績,，我給她請了家教，又報了好幾個輔導(dǎo)班,，在這種情況下,，小朋友壓力劇增，學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈,。為此,，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài),，同時向我了解孩子在家中的情況,，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法,，在家校緊密交流下,，終于讓孩子回到了正軌,。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識的積累,，從古詩的朗誦,、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記,，都能看到老師的用心,，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義,、成語的擴展,，無一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項,，為此我給她報了學(xué)而思,，沒想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆,。徐月華老師在看到邵課堂表現(xiàn)后非常著急,，多次與我聯(lián)系，了解原因,，建議我們停掉課外班,，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時她針對孩子的弱點,，理清概念,、重點補差。都說數(shù)學(xué)要刷題,，作為焦慮型家長的一員,，我們總是擔(dān)心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做,，徐老師拒絕了我,，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點,，理清所有知識點更重要,。更令我們感動的是，孩子平時有題不會,，我們休息時間聯(lián)系徐老師,，徐老師總是及時回復(fù)，耐心指導(dǎo),。在徐老師的悉心指導(dǎo)下,，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常，平時的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升,。這個寒假,，我們決定不再續(xù)報學(xué)而思,，我們終于明白，提升課堂效率,，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要,。

英語郁曉琴老師，教學(xué)方式生動活潑,，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。邵每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟,，單詞也基本能默出,，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本,，英文動畫,，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感,，糾正發(fā)音。邵每次都讀得津津有味,，在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新知識,，也為將來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

美術(shù),、音樂,、體育邵都愛。但是二年級下半學(xué)期時,，我們的美術(shù)成績很不理想,，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時和我進(jìn)行了交流,，我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整,，慢慢好轉(zhuǎn)。邵自信心不足,，二年級音樂考試,，輪到她演唱時，有同學(xué)在下面哄笑,，令她非常緊張,，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來,，順利地完成了考試,。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學(xué)?；顒?，運動會時她報名跑步,，但她跑步成績不突出，達(dá)不到比賽要求,，老師沒有直接拒絕她,，而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加,。既照顧了她的感受,，又讓她有了追求和目標(biāo)。

三（12）班是一個有愛的大家庭,，在各科老師的教育,、培養(yǎng)下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛,。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式,，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯題,，老師講解完,，不理解的，由其他同學(xué)再個別講解,，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念,，聽題的同學(xué)也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時從小老師那里得到幫助,。除了學(xué)習(xí),，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵多次磕碰,，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室,，令她感受同學(xué)之愛；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書籍,。有一次我去班級,，看到她和同學(xué)湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面,，看著只覺暖意融融,。

在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵幸運，遇到這樣優(yōu)秀,、有愛的老師和同學(xué)是邵幸運,，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師,，感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng),！

此致

敬禮,！

xx家長

20xx年x月x日

家長給學(xué)校的感謝信篇十四

尊敬的十中領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

你們好!

我是高三6班鄭超碩的家長，三年前我家孩子以文化分359的中考成績進(jìn)入了十中,。經(jīng)過一年的努力,，在高二時，被選進(jìn)十中培優(yōu)班,，由于培優(yōu)班里比他成績好的同學(xué)很多,，看著多數(shù)同學(xué)都比他優(yōu)秀，那種壓力,、緊迫感使超碩都有了想退出培優(yōu)班的念頭,。在老師的開導(dǎo)和關(guān)心下，在三年后的今天,，他獲得了高考586分的優(yōu)異成績,，而今，即將離開母校,。在此我代表全家向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝!

作為十中學(xué)生家長,，我深深的知道，孩子能有今天的成績離不開十中老師們嘔心瀝血,、廢寢忘食的培育,。自從高二進(jìn)入培優(yōu)班，超碩的成績就有了突飛猛進(jìn)的提升,，由班里幾十名提升到前幾名，每一次的進(jìn)步都離不開老師們的鼓勵和認(rèn)真的教導(dǎo),，這一切,，我們都會銘記于心，還記得高一時的班主任賈詠梅老師;高二時班主任田宗偉老師,、靳念玲老師;高三時班主任韓玉芬老師,，還有孩子各科的老師們，是你們用比父母還嚴(yán)厲,、細(xì)膩,、純潔的愛感動、感化著孩子,，給予他一直勇往向上的堅定信心,。在今后每個成長的日子里，學(xué)生們都會感恩你們,。

超碩曾告訴我,，在高二時，他感到疲憊懈怠的時候,，田宗偉老師總會拍著他肩膀說：“努力,，很看好你”!真是三年河?xùn)|,，三年河西。高二時,，他英語成績不好,，記得在一次周末回家，超碩告訴我,，英語老師馬瑞娟對他說：“你努努力,，我也努努力，我們兩個共同努力把英語成績提上去”,。在高三緊張而又容易浮躁的學(xué)期,，是韓玉芬老師不離不棄，無微不至的關(guān)懷,，讓孩子感受到了母親般的關(guān)愛,。從此以后，更加努力,，發(fā)奮學(xué)習(xí),。有一次在街上看到韓老師從復(fù)印店出來，本想過去和韓老師打招呼,，卻看到她一溜小跑到藥店,。聽超碩說，班主任平時會準(zhǔn)備一些感冒藥,，班上哪位同學(xué)生病了,，都會找韓老師。如果有哪位學(xué)生的病情比較嚴(yán)重,，韓老師就會帶著去醫(yī)院看病,，并一直陪伴在身邊。正是老師們那親切的話語,，赤誠的愛,，喚醒了迷茫中的孩子。

在十中像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師很多,，是他們用心在傾聽孩子們的心聲,，用行動詮釋十中老師們高尚的師德，用汗水為孩子們鋪出了一條通向成功的路,。

我家超碩終于在三年后的今天交出了滿意的答卷,，在即將離開十中之際，我要真誠的向十中的老師們說一聲：謝謝老師,，你們辛苦了,。我堅信十中有這樣無私的好老師，會有更多的低進(jìn)優(yōu)出的學(xué)生，未來一定更加輝煌!

再次感謝十中的老師,，謝謝你們,。祝我們長垣十中蒸蒸日上，越來越好!

高三6班家長,。

20xx年7月1日,。

家長給學(xué)校的感謝信篇十五

致北大附校九六班全體老師：

為您點贊!

酷暑將盡，金秋送爽!再有十幾天,，孩子們又要迎來一個嶄新的學(xué)期?展望未來的同時,，不忘走過的歷程?；仡櫤⒆觽冊诒贝蟾叫＞帕啻掖叶冗^的這一年,，心生情愫，頗多感慨,。

初三年級,，關(guān)鍵時刻;匯總所學(xué)，再攀高峰;在這個承前啟后的階段,，每一個學(xué)生都心懷憧憬,，每一位家長都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常,。關(guān)鍵節(jié)點,，容不得半點疏忽;重要時期，存不得一點紕漏,。

做為少年,，恰逢青春;ta們已不是說啥聽啥的娃娃，ta們有了獨立的思想;做為學(xué)子,，壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),，盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,，畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長雖有心相助,，但又奈鞭長莫及,，此番煎熬，如芒在背,。

好在咱來的是北大附校,，又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級?開學(xué)伊始，就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡(luò)群,，盡可能的多些老師再多些家長,。老師們也在第一時間將孩子們在學(xué)校的動態(tài)上傳，不但打消了家長們的顧慮，也及時對孩子們的一些不恰言行,，做出了疏導(dǎo)和糾正,。

這一年來，孩子們的變化,，家長們都有目共睹;孩子們的成長,，離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表，誨而不倦,，格物致知,，體物非常!”做為九六班的老師，您們明確自己的責(zé)任,，正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時間里怎么迅速的把這來自八方的學(xué)子們凝聚成一個強大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業(yè)還要讀心,。

階段步入，階級提升,，循序漸進(jìn),，直達(dá)頂峰。

做為一名孩子的家長,，做為所有孩子們的家長,，在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)?衷心的祝福每一位老師都身體健康,，萬事順?biāo)?

為您們點贊!為九六班點贊!為北大實驗點贊!

此致

敬禮,！

九六班張弛家長：張彧

家長給學(xué)校的感謝信篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我是貴校20xx級(三)班種怡然的爸爸,，在此我代表家人向各位敬愛的老師,、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝!感謝您們一直以來對然然的關(guān)心和照顧。

4月17日,，然然被開水燙傷住院,，易老師第一時間打來電話，讓我們安心照顧然然,，不用過分擔(dān)心學(xué)校的課程,，落下的學(xué)習(xí)會和任課老師想辦法為然然補上。

第二天一早,，老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然,，給了然然極大的鼓勵，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心,。讓我們做家長的切身感受到了來自一(三)班這個集體的團結(jié)和溫暖,。

自然然進(jìn)入樹人小學(xué)以來，懂事了很多,，變得更加獨立,、更加好學(xué),。每當(dāng)然然成績退步的時候，總能收到來自老師的安慰;進(jìn)步的時候也能收到老師的鼓勵,。生活上遇到困難,，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻(xiàn)精神,，豐富的教學(xué),、管理經(jīng)驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在愛中成長,，并學(xué)會了關(guān)愛別人,。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)是他們的榮幸。

然然曾經(jīng)對我說：“一(三)班是一個團結(jié)友愛的家,，我們就像一家人,，老師就像媽媽一樣，關(guān)心,、愛護著我們,，在這個大家庭里我們很幸福?！?/p>

在此,，衷心感謝易老師、胡老師,、王老師,、家長代表及46朵小葵花，是您們的相伴,、相守讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長,。感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊伍，孩子的未來交給您們讓我們很放心,，在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師,、配合學(xué)校。

同時,，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康,、工作順利!祝47朵小葵花學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!祝學(xué)校越來越強大,、越辦越好!

然然說：“這是我長這么大,，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽,，你們一定要好好為我保管?！?/p>

種怡然爸爸：種朋貴

家長給學(xué)校的感謝信篇十七

尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支持,，感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實的教風(fēng)，古人云“滴水之恩,，涌泉相報”,，教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事，我們將接過高中教育的接力棒,，傾心盡力教育好孩子,，讓孩子因我們而幸福，共同實現(xiàn)孩子的人生理想,。

請貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長,，繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。

銀川高級中學(xué),。

20xx年6月8日,。