每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
文化苦旅讀書心得高中生篇一
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過這樣一句話：我們所敬畏的除了天上的星辰,，就只有人類的內(nèi)心意識。一個漂泊孤旅的行者走遍中國,，用良知書寫了一篇篇發(fā)人深省的感悟,。人生百態(tài)，心之所在,，處處是花開,。
文章的開篇《道士塔》，它以一個“小人物”出賣自己的良知,，反映這個古老民族的傷口,。敦煌，本該是中華最值得驕傲的文明,，比之長城它多了絢爛,，比之皇宮它多了內(nèi)涵，可它最后卻是中華之傷,。王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑,。而這個國家的主人,，放縱文化的流失才是萬惡之根源,。偌大的中國，竟存不下幾卷經(jīng)文!我曾聽人說起,，國外的書十分昂貴,，課本的價格也不低。許多留學(xué)生都會提前在網(wǎng)上買好二手課本,，即便如此,，用完之后還會在網(wǎng)上尋找下一個買主。國外對于書籍的重視,，可見一斑,。
也許人的良知會被浮華所擾，但有這樣一座千年古城,，忠于自己的良知,，靜看世俗紛擾。它就是《白發(fā)蘇州》,。作者以凄美柔麗的小橋流水為背景,，將清閑婉約的江南文化表現(xiàn)的淋漓盡致。幼時背誦的“姑蘇城外寒山寺,，夜半鐘聲到客船”仿佛真的向我們鋪了一道歷史的畫卷,。蘇州是嫻靜的,。它像一位婷婷裊裊的豆蔻少女，有的只是吳儂軟語,，做不了大文章,，卻可以與你小憩在郁郁蔥蔥的園林。然而歷史待它不公,，成王敗寇,，一夜之間，它仿佛老去,。如今的蘇州可不正是一位白發(fā)蒼蒼的老者,。但在無數(shù)的小巷中，無數(shù)的門庭里,，藏匿著無數(shù)千百年厚實的靈魂,。正是這些靈魂，使蘇州保存了風(fēng)韻的核心,。
而在《風(fēng)雨天一閣》中,，作者卻是直接將筆觸指向了文化良知，展示出中國文人艱難的心路歷程,。在這篇文章中,，作者用這樣一句話來描述天一閣：“它只是一個藏書樓，但它實際上已成為一種極端艱難,，又極端悲愴的文化奇跡,。”可能許多人都不了解范欽,，但是如果沒有這個二十七歲進(jìn)士的明代嘉靖年間人,，自明至清的數(shù)百年廣闊的中國文化上哪找一個歸宿呢?天下不乏愛書者，可是他們所鐘愛的書,，有的葬身火海有的走私海外,，眼就成了過眼云煙，徒留一聲嘆惋,。
一個人的努力讓人感動,，而信客，這個古往今來卑微又特殊的職業(yè),，詮釋了什么是良知,，什么是奉獻(xiàn)。信客的一行行腳印穿行于山川之間,，傳送著人們的殷殷牽掛與問候,。他們用質(zhì)樸與高尚的職業(yè)操守實現(xiàn)著自己的人生價值，用無悔與無私表達(dá)著一片赤誠,。他們長逝于故土,，安靜地回歸于本性,。人生就是如此，逃不過掩埋于土的宿命,，但只要充實也已然無悔了,。
總覽全書，作者的文字無不在呼喚著人們內(nèi)心深處的良知,。這辛苦跋涉的游歷,，蘊含著太多歷史的厚重。我們蒙塵的心,，需要一聲吶喊：良知何在?心靈的旅程不會結(jié)束,，未來的路還很長。黃沙漫天,，旌旗獵獵,，長河落日，也許有一天我也會踏上一次文化苦旅,。
也可能在很多年后,，我們浮沉在忙忙碌碌的生活中，許久未讀此書,，當(dāng)日的感動已隨著青春逝去而褪色,。但是，請一定記得有那樣一本書,，感動過你,，教會你忠于自己的良知。
文化苦旅讀書心得高中生篇二
近日一部電影光憑名字就吸引了我的好奇心,，厲害了,，我的國。這到底是怎樣的一部電影,，我知道咱祖國偉大，但是我的祖國到底厲害在哪里了,，《厲害了,，我的國!》給了我答案?！秴柡α?，我的國》濃縮了中國五年來的飛速發(fā)展。
中國橋,、中國路,、中國車、中國港,、中國網(wǎng),，一個個非凡的超級工程,，引領(lǐng)嶄新的強(qiáng)國時代;一幅幅家國畫卷，則講述著每一個平凡人的努力,。西部開發(fā),，東北振興;中部崛起，東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;藍(lán)鯨2號,、蛟龍?zhí)?、全國銀幕數(shù)量總和穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項扶貧政策;人類歷的射電望遠(yuǎn)鏡fast;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……擁有燦爛歷史和悠久文化的中華民族飽經(jīng)風(fēng)雨，如今以昂揚的姿態(tài),，向世界展現(xiàn)著自己的風(fēng)采,。
除了一個個振奮人心的紀(jì)實鏡頭，還將這些輝煌成就與相關(guān)人物背后的故事結(jié)合起來,，借珠港澳大橋總工程師等鮮活的人物,，深入細(xì)致地講述了這些偉大成就背后建設(shè)者們付出的心血和汗水，真實地反映了人民群眾在各行業(yè)各領(lǐng)域擼起袖子加油干,、努力建設(shè)幸福生活的點點滴滴,，充分展現(xiàn)了中國人民在建設(shè)征程上的偉大奮斗，因平凡樸實而偉大,，因真情實感而動人,。讓我發(fā)現(xiàn)，原來這些偉大的工程,，偉大的數(shù)字,，是由我們這些平凡的人們一個一個干出來的。
原來我的汗水和付出,，也能夠匯聚入海成為一個個偉大的奇跡!“我們一起奮進(jìn)接力,，讓我們一起播種希望，耕耘土地,。
我們自信,，我們前行，看中華兒女走向新的天地,?！卑橹茡P的旋律，最后,，銀幕的鏡頭劃過祖國的壯美山河,、劃過一個個超級工程、劃過海外僑胞感人畫面,、劃過中華民族各族兒女?dāng)y手共進(jìn)的幸福笑容……記錄了我們過去五年所取得的輝煌成就,，表達(dá)了億萬國人共同的心聲，傳遞了人民心中的自信昂揚,，也展現(xiàn)了中華民族必將復(fù)興的未來之路,。
有一種祝福叫祖國你好,，有一種驕傲叫揚眉吐氣，有一種努力叫苦干實干,，有一種夢想叫偉大復(fù)興,。身處美好時代，身逢歷史機(jī)遇,，讓我們攜手共進(jìn),、砥礪前行!凡揮淚播種，必歡呼收獲!
文化苦旅讀書心得高中生篇三
“他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條,，躁動的筆墨后面游動著不馴和無奈,。”余秋雨先生這樣就座談?wù)撍?/p>
徐渭,，鄉(xiāng)間老人常稱“徐文長”,，他的故事不盡傳說。他曾遭遇復(fù)雜的家庭變化,，參加過抗倭斗爭,，九次自殺未遂，還因誤殺妻子而坐六年大牢,。他的一生在平常人看來幾乎是不可思議的,，甚至是癲狂的。但正是這種富有悲劇性的人生,，讓徐渭在他的作品中注入了情感,。他是一位畫家，一位作家,，更是一位“才華橫溢,，具有充分國際可比性的大藝術(shù)家”，但這份偉大的藝術(shù)背后是他一生的不幸與坎坷,。在漫漫歷史長河中,，人生經(jīng)歷像徐渭一樣的人即便是有，也無法做到將生命中的凄厲化為一幅幅本體悲劇的色彩和線條,。
一幅優(yōu)秀的藝術(shù)作品,，必定是作者用盡畢身所學(xué)，傾盡身心,，將自己的思想與情感，亦或是愁緒與思索融入其中,。而懂得欣賞的人總是能夠在萬千庸常的作品中一下子被吸引,，透過這幅作品搭建起和作者溝通的橋梁，體會作者想要表達(dá)的,、描述的心境,，深入靈魂,，了解他的生命經(jīng)歷和變化，這是一幅好作品本身應(yīng)具有的魅力,。
生活中的人們無法時常接觸到這些與心靈相契合的生命之作,，自然而然無法真正理解作品的意義，以及作品背后的'人的情感,。而因這種時空限制上的人與藝術(shù)的隔離又孕育不出能真正描繪藝術(shù)的藝術(shù)家,，造成了如今“人疏離藝術(shù)，藝術(shù)疏離人”的惡性循環(huán),。
我們首先要親近藝術(shù),，體會這許許多多描繪多樣內(nèi)心世界的美，才能讓越來越多的藝術(shù)親近人,，消除人與藝術(shù)長久以來的隔閡,。反觀藝術(shù)家們，或許有時是他們深遠(yuǎn)而犀利的眼光,，特立獨行的表現(xiàn)無法引起普通人的共鳴,，于是他們的作品漸漸埋沒在歷史的塵煙中。如果現(xiàn)代藝術(shù)家們能從精致入微的筆墨趣味中尋找生命的契合點,，我想可能會更好,。
畢竟，“人民和歷史最終接受的,，是坦誠而透徹的生命”,。
文化苦旅讀書心得高中生篇四
有人說：讀書是苦的累的。作為學(xué)生,，不僅要學(xué)習(xí)許多知識點,，閱讀大量中外名著，甚至有時會被老師“教育”一番,?？晌艺J(rèn)為，讀書是快樂的,。我們是花,，吮吸著知識的雨露，沐浴著書籍的陽光,，享受著園丁老師的修剪,。
如同花對水的饑渴，我們對知識也有這樣的狂熱,。自小,，我們就有對新事物的好奇心。有時，為了知道螞蟻搬家的路徑,，會在姐姐說快下雨時,，跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了,。初入學(xué)，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子,。猶記得那次,，為了否定老師說的“三厘米，三厘米,，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫，只得到兩條完全重合的直線,，終于承認(rèn)老師的智慧,。這一來，老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家,。大家有了疑問,，都會問老師，當(dāng)然,，問無大小,。終于，在我們螞蟻般問題的轟炸下,，老師搬來了救兵,，我們的家人，同學(xué),。
好的書籍是陽光,，溫暖花兒的心。例如,，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,，追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,，成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的,。為此，我還交到了一個與我有著相同愛好,，性格溫順,，開朗，相伴六年的好朋友呢,。溫暖人心的書籍有很多,，每一本都能給人啟迪和幫助,，我會窮盡一生的時間去細(xì)細(xì)品讀的,。
印象最深的一次是叛逆時期,，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到,，他只說：“青蘋果未熟,，請秋季來嘗，春季自有春季要做的事,。園丁老師就是這樣,，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲,，除草,，澆水，施肥……他一直在為花兒的明天做努力,。教師節(jié)來臨,，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒,。
我們是花,，吮吸著知識的雨露，有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,，欲以一生細(xì)品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,，感恩之情在心中蕩漾。我想說,，讀書是快樂的,。
文化苦旅讀書心得高中生篇五
接觸《文化苦旅》的第一篇文章是《道士塔》。它在整本書當(dāng)中也是堪稱經(jīng)典,?；拿４竽校粋€古老的意象,，記載了敦煌文明的興衰,，見證了一個沒落王朝的恥辱與無奈。當(dāng)千年前石壁上的第一刀刻下時,，一個壯麗無比的樂章便開始奏響,。它是一千多年層層的積聚，它是一千多年鮮活的生命,，它是無數(shù)藝術(shù)家與信徒膜拜的圣地,。可是誰又能想到,，它最終的命運卻交付到一個麻木無知的道士手里,。
王道士不過是那段屈辱歷史中的一個小丑，他的無知，他的卑賤,，他的自以為是,，無不讓人心中可悲可嘆，可憤可恨,。
當(dāng)看到王道士數(shù)著那一點微不足道的銀元得意的笑時,，我好恨;
當(dāng)看到一車車的瑰寶被大搖大擺地運到國外時，我好恨;
談起這些人和事都會使我們感到心口隱隱的痛,，我們恨王道士那個歷史的罪人,。然而，將所有的罪責(zé)全都讓這個無知的軀體承擔(dān),，也過于沉重,。即使當(dāng)初沒有王道士，我想其它一些跳梁小丑也會出現(xiàn),，悲劇依然會要發(fā)生,，畢竟這是一個時代，一個民族的悲劇,。
通過《道士塔》,，通過那蒼涼深邃的筆觸，我們能深深地感受到莫高窟所遭受的劫難,，中華民族燦爛的文化藝術(shù)的榮辱與淪落,。太多的眼淚已被戈壁的風(fēng)吹干，然而那份美不會改變,，縱使它曾經(jīng)被無情地,，任意地更改。
如果說大漠中莫高窟的遭遇令人可悲,，那么煙波江南中的人情事態(tài)同樣使人可嘆,。
在小橋流水，吳儂軟語的江南,，一切的氛圍,，一切的意境，已不都是自然賜予的,，更多的是中華幾千年文化營造出來的,。雖然我不曾去過，但是書中描繪的江南小鎮(zhèn)卻給我一種回家般的寧靜,。
歷史對蘇州不公的待遇,，作者在《白發(fā)蘇州》中，為這個中國文化寧謐的后院鳴不平,。沒有金陵的王氣,，沒有森然的殿闕,，沒有沙啞的軍歌。有的只是青石小巷,，有的只是小橋流水,，有的只是撩人的彈唱。然而真的如此么?沉寂千年的蘇州,，也有石破天驚的一天,，也有奮起反抗的一天。面對明朝腐敗的統(tǒng)治,，蘇州人一改往日的溫婉，也如易水壯士般踏著血泊反抗,，悲壯,、義無反顧，令世人震驚錯愕,。然而當(dāng)浩劫過去,，蘇州人依舊回到原先的日子。小橋依舊精致,，桃花依舊鮮艷,。隱者式的文化影響著這里的人，恬淡閑適是他們生活的精神,。然,，不要忘卻他們還有那副錚錚鐵骨。深深庭院中,，虛掩著千年的滄桑歷史,。
《西湖夢》中至情至性的蘇小小，一生都在追尋著美,，守候著清泉般透亮的凈土,，瀟灑怡然的活著。即使在生命的最后一刻,，也選擇了最美的年齡,。如同煙花，燦然綻放于夜空,，即使隕落,，也在天空中留下了一道唯美的痕跡。用“最是那一低頭的溫柔,，恰似蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”形容她再貼切不過了,。蘇小小對于美的追求，或多或少的受到江南文化的影響,。那種對完美的熱愛,，對生命的敬重,。
想必這就是他旅行的目的，寫這本書的初衷吧,。在旅途中,，體味到了歷史太多的辛酸，文化太多的無奈,。在旅行中滌蕩心靈,，在旅行中守望文化。
再壯麗的旅程也會隱藏回歸的路線,，漂泊的行者,，是否也在守望著文化?
文化苦旅讀書心得高中生篇六
黃金葛爬滿了雕花的門窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻,。老街坊,，小弄堂，白墻黑瓦的淡淡的憂傷,。過路的人們,，踩在微有潮濕的石路上，發(fā)出輕輕的聲響,，似流水拍打在嶙峋的怪石上一般,。那份靜謐，蕩蕩的殘留在心間,，似有悠然間的惆悵,。這便是江南小鎮(zhèn)。
這景致,，不難想象,，似如白居易的那首《小柳橋》“細(xì)水涓涓似淚流，日西惆悵小橋頭,。衰楊葉盡空枝在,，猶被霜風(fēng)吹不休?！睅еc點滄桑的味道,。
而李商隱來到江南，則更賞到江南的那分淡妝的妖嬈,?！氨掏咩曋闃洌t輪結(jié)綺寮,。無雙漢殿鬢,，第一楚宮腰。霧唾香難盡,，珠啼冷易銷,。歌從雍門學(xué),，酒是蜀城燒。柳暗將翻巷,，荷欹正抱橋,。鈿轅開道入，金管隔鄰調(diào),。夢到飛魂急,，書成即席遙。河流沖柱轉(zhuǎn),，海沫近槎飄,。吳市甲，巴z翡翠翹,。他時未知意,，重疊贈嬌饒?！贝蟾攀呛苫ㄊr的六月吧。江南小鎮(zhèn)是沒有濃抹的,，一切都是樸素的黑白,，只有在六月的天里，才可在蓮粉紅的映襯下顯得些許妖艷,。
讀罷《江南小鎮(zhèn)》,，寫下這么多，我也不禁想起中國臺灣女作家三毛,，周莊便是她的故鄉(xiāng),。也許正因如此，她的文章,，她的心才會如此細(xì)膩多感,。坐在三毛茶樓中，點上一杯清茶,，看著茶葉在水中輕盈的旋轉(zhuǎn),，時而上時而下，最終落入杯底,。漸漸舒展開那緊張多時的葉片,，將葉中的綠色滲入水中，散發(fā)出縷縷清香,。然后飲下,，感受水的空靈，仿若周莊的靈魂一般,，又似三毛輕輕的懷念和召喚,。
漫步周莊,，看到的不是秦火紅色的征戰(zhàn)，不是唐金黃色的盛事,，不是清灰白色的混亂,，而是源于世間卻脫于世間的淡定。江南小鎮(zhèn)縱橫街道間黛色的水波,，古舊石橋上的潮濕磚塊,，樸素人家傳來的優(yōu)美歌聲，在人們的夢境中回蕩,。
這篇關(guān)于高中生關(guān)于文化苦旅讀后感,，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助,，希望大家暑假過的開心,。
文化苦旅讀書心得高中生篇七
一.內(nèi)容精彩紛呈
本次活動一共有12位教師參加優(yōu)質(zhì)課評比，分兩個會場同時舉行,。2位教師上了專題復(fù)習(xí)課,。多位專家作了的點評。
二.主題明確突出
1.本次優(yōu)質(zhì)課的主題是:優(yōu)方法,、改評價,、高效課堂。
①充分激勵學(xué)生的興趣
②培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
③培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力
①在你上課之前,，學(xué)生對今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了解了什么?
②在你的認(rèn)識中本部分知識結(jié)構(gòu)如何?
③在教學(xué)活動設(shè)計中,，主線是什么?怎樣來展開學(xué)習(xí)?
④用一句話描述本節(jié)課學(xué)生的收獲。
3.高三復(fù)習(xí)課的主題是:重點如何突破?試卷講評如何評?諸暨中學(xué)的趙文浪老師做了《神經(jīng)沖動產(chǎn)生與傳導(dǎo)相關(guān)曲線分析》的展示,，臺州中學(xué)的特級教師金松濤老師作了《臺州市高三理綜生物部分試卷講評》的展示,。印象深刻的是金老師基于學(xué)生自我診斷的學(xué)習(xí)講評，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)內(nèi)容精化,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，學(xué)生與學(xué)生的合作交流,，學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo),。
