在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
廣播稿青春勵(lì)志廣播稿雷鋒精神實(shí)用篇一
我們來聊聊那年少時(shí),,
不曾忘記的事吧。
你還記得嗎?
那些被緊緊捏在手心里的彩虹糖果,,它足夠甜蜜
就連迎風(fēng)而來的少年,,都美好的晃了眼。
那些被系在發(fā)絲上的紅色蝴蝶結(jié),,它足夠張揚(yáng),。
像在時(shí)光里肆無忌憚的我和你,在一起一年又一年,。
只想和你攜手到老,,縱使身前華光萬丈。
廣播稿青春勵(lì)志廣播稿雷鋒精神實(shí)用篇二
b(宗):放飛青春夢(mèng)想,,打造陽光生活,。
a:敬愛的老師
b:親愛的同學(xué)們
合:大家好a金色年華廣播又和大家見面了
a:我是主持人_________
b:我是主持人_________
a:帶著兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園
a:新學(xué)期開始了,,我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開開心地生活,,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
b:是呀!新學(xué)期開始了,,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),,為自己爭(zhēng)光,,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,,為老師爭(zhēng)光!
a:首先,,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),,請(qǐng)你千萬不要驕傲,,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,,迎頭趕上,。
b:要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,,但這還不夠,,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己,、認(rèn)識(shí)自己,,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),,再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo),。
a:要特別注意良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的,。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中,,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣你會(huì)終生受益,。
b:要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。俗語說:“勤能補(bǔ)拙”。在新學(xué)期里,,希望每位同學(xué)都能勤于思考,、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上,、勇于創(chuàng)新,。另外,還要認(rèn)真,。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,,對(duì)待做人更要認(rèn)真,。
a:在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,,努力拓寬自己的知識(shí)面,開闊自己的眼界,,汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí),、書香校園增添光彩。
b:以上幾點(diǎn),,相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,,做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。
a:不知道同學(xué)們聽說過北宋科學(xué)家家沈括沒有?
b:沈括不僅是科學(xué)家還是政治家,他寫下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》,。
a:今天在我們的《故事講壇》中,,就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。
b:一日,,沈括上山看桃花,。“人間四月芳菲盡,,山寺桃花始盛開”,,當(dāng)讀到這句詩時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),,“為什么我們這里花都開敗了,,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個(gè)謎團(tuán),,沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,,四月的山上,,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來,,凍得人瑟瑟發(fā)抖,,沈括茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,,因此花季才來得比山下來得晚呀,。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》,。
a:眾所周知,,中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候,如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí),,會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助?,F(xiàn)在說幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)共勉。
b:上課要做到認(rèn)真聽講,。聽明白了,,做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人,,要自己動(dòng)腦筋想一想,,不懂就問,方能學(xué)好,。
2.多積累課外知識(shí),。我經(jīng)常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,,我喜歡讀文學(xué)名著,,有時(shí)學(xué)課文能用得上。
a:同學(xué)們,,你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆,,將你的學(xué)習(xí)方法寫下來吧。
b:春天是播種的季節(jié),,讓我們播種一個(gè)信念,,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn)。
a:春天是希望的季節(jié),,讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高,、更快、更強(qiáng)”的精神,,去迎接新的挑戰(zhàn),。
b:本期節(jié)目到此結(jié)束,,感謝你的收聽。下期再見,。
最后,,通過《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》,我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己,,為自己加油!
廣播稿青春勵(lì)志廣播稿雷鋒精神實(shí)用篇三
你們好,!我是xxx。
我們,,撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,讓我們肆無忌憚,,暢然釋懷,,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,,我們無須成熟,,我們不再無知,,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,,感謝您的收聽,下期,,我們不見不散,!
廣播稿青春勵(lì)志廣播稿雷鋒精神實(shí)用篇四
那路過的
不是夏天
而是青春
不會(huì)忘記
只會(huì)定格
路過的'青春里的那些人和事
都是那么的模糊
卻又感覺近在眼前
一幅幅美好的畫面展現(xiàn)在腦海
路過的青春里的大部分記憶
都被那些無論悲傷與美好
的人和事占據(jù)了
都成了那永久的回憶
廣播稿青春勵(lì)志廣播稿雷鋒精神實(shí)用篇五
青春的歲月
就如清晨的那一米陽光
是純潔的沒有一絲污染
青春的我們就應(yīng)該奮斗
讓那一米陽光射的更遠(yuǎn)
讓那一絲純潔保存更好
青春的時(shí)光不容浪費(fèi)
一分一秒都應(yīng)珍惜
也許奇跡就出現(xiàn)在那一瞬間
每個(gè)人的青春都有自己的個(gè)性
也都應(yīng)該活出自己的個(gè)性
讓我們放飛青春
放飛屬于自己的青春吧!