人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生期末考試專欄廣播稿篇一

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

a: 我是今天的主持人四年級(jí)四班的xx，

b：我是今天的主持人:四年級(jí)四班的xx,。

a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了。

b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考,。一提到考試,，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕,。其實(shí),，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。

a:一考試就緊張,，說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用,。考試是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用,。考試是對(duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一,?？荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養(yǎng)大家思維能力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí),，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神,。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：

第一個(gè)是林肯的故事

有一人,，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí),，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),，做生意再度失敗;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事

愛(ài)迪生,，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、電影機(jī),、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn)。

一天,，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量,?！彼值皖^工作了。

助手立刻讀出了數(shù)字,。

助手的臉紅了,。

b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛(ài)迪生做事講究方法,、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力,。

聯(lián)系我們自己，考試失敗,，便從此一蹶不振,，自暴自棄，這是不應(yīng)該的,。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,，學(xué)習(xí)也是如此,，不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,，而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng),，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,，則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”,。

a:下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》,。

《青銅葵花》：一書(shū)延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,，他們樂(lè)觀地生活著,，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難,。

b:好書(shū)就給大家介紹到這里,，時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下次再見(jiàn)。

小學(xué)生期末考試專欄廣播稿篇二

（齊）："雞蛋皮小帽白光光,，橘子皮做我的花衣裳,。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開(kāi)始廣播啦,。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家中午好！歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,。

乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《復(fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)》,。

乙：你不知道怎么回事？我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

甲：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快離期末考試越來(lái)越近了,。

甲：是什么絕招呢,？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢,！

乙：好,，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率也低,。

甲：是啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，可別亂吃零食,，萬(wàn)一生病了，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了,。

乙：復(fù)習(xí)時(shí),，還要注意方法，方法得當(dāng),，事半功倍呢,。

甲：好啊，有好方法就要和大家分享,。

乙：1,、及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶。

甲：2,、分散復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)規(guī)定一個(gè)時(shí)間，中間再休息一會(huì)兒,，然后再接著復(fù)習(xí),，這樣效果更好。

乙：3,、交叉復(fù)習(xí),。每一門(mén)學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,，就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法,。

甲：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固，就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講,，細(xì)心練習(xí)，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活,、多變的思考,，做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒。爭(zhēng)取理想的成績(jī)呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

乙：對(duì),，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，相信好成績(jī)等著你！

甲：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽(tīng),，

乙：祝大家取得好成績(jī)。再見(jiàn),！請(qǐng)欣賞歌曲《喜氣洋洋》,。

小學(xué)生期末考試專欄廣播稿篇三

大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試》,。

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,，我們像遠(yuǎn)行的航船,，伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,，伴隨著槍聲和吶喊,，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。 對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂,，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難,、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵(lì)他們,，幫助他們,，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步,。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間,、晚上放學(xué)以后,，都有我們老師忙碌的身影。 對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排,，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí),。

其次，要從教材出發(fā),，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固,，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好,，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí),，再去反復(fù)地復(fù)習(xí),，都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力,。先清楚自己什么地方有問(wèn)題,，再有針對(duì)性地加以解決。

第三,，要保持良好的心態(tài),。考試前和考試的過(guò)程中,，我們的心理是最容易出問(wèn)題的,。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目,，也變得無(wú)從下手,，甚至根本就沒(méi)法做了。

第四,，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理,。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略,，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭(zhēng)取時(shí)間,。

學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,，一種吃苦耐勞,、果斷勇敢、從容不迫的能力,。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮,，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨,。 最后祝老師們期末工作圓滿順利,，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jī)!

小學(xué)生期末考試專欄廣播稿篇四

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好!

a：我是主持人xxx

b：我是主持人xxx

a：不知不覺(jué)中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,。

a：我認(rèn)為，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去,。并根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行!

b：老師常說(shuō)“方法決定效果”,。所以，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),，才能學(xué)得輕松,，學(xué)出效率。

a：具體來(lái)說(shuō),，要合理地安排利用時(shí)間,，對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法,、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí),，掌握牢固所學(xué)知識(shí)。

b：最重要的一點(diǎn),，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,，做到融會(huì)貫通，舉一反三,。

a：同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上,，測(cè)出水平，展現(xiàn)風(fēng)采!

b：在此,，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過(guò)一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

a：(1)制定作息時(shí)間表,。合理安排好每一天的學(xué)習(xí),、娛樂(lè)、體育鍛煉,、勞動(dòng)等內(nèi)容,，讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又有意義。

b：(2)參與“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng),。每日?qǐng)?jiān)持讀書(shū)半小時(shí),，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句，撰寫(xiě)讀后感或自己的閱讀體會(huì),。

a：(3)收看新聞聯(lián)播,，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件,。

b：(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié),。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，收集春聯(lián),、對(duì)聯(lián),。

a：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人,、長(zhǎng)輩,、老師,、好友打電話或發(fā)短信，表達(dá)自己的美好心愿和祝福。

b：(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里,，同學(xué)們要孝敬父母,，關(guān)心長(zhǎng)輩,，聽(tīng)從教導(dǎo),，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗(yàn)父母持家的辛苦,，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷,。并以“今天我當(dāng)家”為題，把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來(lái),。

a：(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”,。做到勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢,。對(duì)壓歲錢要進(jìn)行合理分配,，做一些有價(jià)值、有意義的事,。

b：(8)走出家門(mén),，培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀、游覽很多有趣的地方,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察,，用自己喜歡的方式(如寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡,、風(fēng)味特產(chǎn)等。

a：(9)注意生活安全,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃不干凈的食物,，不暴飲暴食,。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí)。

b：陽(yáng)光體育活動(dòng),。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí),，別忘了堅(jiān)持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí),，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天,。

a：最后，衷心的希望大家都能過(guò)一個(gè)安全,、文明,、愉快、充實(shí)的假期生活!

b：本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng),，咱們下學(xué)期再見(jiàn)。