做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師下半年個人工作計劃及目標篇一

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,，其中有男孩13名、女孩14名,。通過中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,；語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。經(jīng)初步觀察,，鄧x小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的.機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色自我表達能力和自我動手能力,。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣,。他們一有空就會自覺動手,。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開秋季家園運動會。我們將早作準備,，積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

一、每學(xué)期定期召開班務(wù)會,，總結(jié)學(xué)期月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

二、認真制訂好月,、周,、計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

三,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

四,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

幼兒園教師下半年個人工作計劃及目標篇二

幼兒園新學(xué)期又開學(xué)了,，為了更好的進行幼兒園教學(xué)，特制定了20xx年下半年幼兒園大班工作計劃,。

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師：需要招x名大班老師,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準,。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的`專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3—6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園教師下半年個人工作計劃及目標篇三

本學(xué)期,，我們將根據(jù)上幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神,。自我加壓,，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念,，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量,。

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我班共有幼兒26名,，其中老生3人，新生23人,，教師3名,。由于我班大部分都是剛進的新生，有的小孩從來沒上個幼兒園,，有的幼兒來園時甚至哭鬧不止,，不適應(yīng)新的生活環(huán)境，所以幼兒的一日生活常規(guī)都較差,。在學(xué)習(xí)活動過程中,，幼兒的思維不夠集中，對于老師的提問,，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的.感覺,，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡和旁邊的幼兒說話影響他人,。在進餐方面,，孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)）還不熟悉,。幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流,，不能很好的表達自己的想法、意愿,。

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本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作,，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，進行行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法,，達到家園共育的效果,。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

（一）加強班務(wù)管理,，保證幼兒身心健康發(fā)展

1,、班上兩位老師要搞團結(jié)、講合作,，教育觀念達成一致,，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開展班級會議,，找不足、定措施,、認真實施,。

3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動,。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,，使幼兒對自己的安全提高警惕。

（二）教育教學(xué)工作

1,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；

2,、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，本學(xué)期我們將在折紙的同時加一些撕貼,、涂色等,。技能訓(xùn)練；

4,、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，傾聽就是細心地聽取別人說話,，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng),。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真,、踏實,、尊重他人的印象，因此,，良好的傾聽習(xí)慣很重要,。

我們采取以下措施：

1、多與幼兒進行有效交談,，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話,，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機,，用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)幼兒。

2,、提供傾聽的機會,，播放影響作品,，讓幼兒安靜地傾聽。

3,、在活動中開展形式多樣的表演,、看圖講述、等活動,，引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講述,，鼓勵他們大膽參加表演；

4,、提高幼兒合作意識和交往能力,，通過交換玩具、分享食物,、合作游戲,，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進幼兒的交往,，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,，會向周圍的人問好,、聊天，并且有一位非常要好的朋友,。

（三）做好家長工作,，取得家長配合。

措施：

1,、開展家長會,，讓家長了解班級相關(guān)情況，配合做好教育工作,。

2,、隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家園聯(lián)系欄”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實用性,、教育性,，使“家園聯(lián)系欄”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口,。

3,、按時發(fā)放主題評估表，反饋幼兒近期表現(xiàn),，及時了解家長的建議,，使班級工作更明確，家園溝通更有實效,。

幼兒園教師下半年個人工作計劃及目標篇四

選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛,，為了更好的開展新學(xué)期的工作,，作為一名新教師，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快構(gòu)成自我的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好教師,。

為了自我更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自我,、完善自我，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

在新的'學(xué)期里,，我將認真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會他們的精神,，用新的思想指導(dǎo)新的工作,，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面,。認真閱讀教學(xué)雜志,，虛心向同行請教，及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并把點滴體會寫入教學(xué)反思,。及時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性,，真正做到揚長避短,，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,，加強文字方面的功底,，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題,，作出研究的計劃,，及時進行階段反饋。

對工作做到主動,、進取,、踏實,，勇于承擔職責。對幼兒有愛心,、耐心,，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,，視孩子為自我的孩子,。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情景,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自我的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄,。

做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強＂安全第一＂的意識，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走,。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自我的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費,；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的,、貼合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃。

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和提議，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和教師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率，為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自我做的更好,，成為家長心目中的好教師。

幼兒園教師下半年個人工作計劃及目標篇五

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務(wù)實,，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，促進幼兒健康成長，推進教學(xué)改革,。先梳理如下：

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動的組織,，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

一強化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系,。

1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的.管理,，從入園,、晨間活動、集體教學(xué),、游戲活動,、餐點、午睡,、起身,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會，定期召開會議,，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時，內(nèi)容豐富,，有較強的指導(dǎo)價值,，并做好記錄，形成家園教育合力。

3,、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,，正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),，是整個教育的起點和開端,。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動中滲透,，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處,。

2、豐富幼兒活動,。

一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。

二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。

三是豐富創(chuàng)新親子運動會,，讓幼兒在活動中鍛煉成長。深化課程改革,，促進幼兒全面發(fā)展,。

幼兒園教師下半年個人工作計劃及目標篇六

我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間。通過平時的觀察,，我們對孩子們在身體,、認知、社會性三方面有了相當?shù)牧私?，以下是三大領(lǐng)域的詳細分析：

身體發(fā)展方面：

在不斷地提醒下,，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走,，跑、跳,，屬于正常水平的約99%,，學(xué)會了有組織有紀律，學(xué)做文明孩子的良好思維。

2,、小肌肉動作：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,，表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等,。

3,、生活能力：一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般，自制能力和整理床上用品較為困難,。

4,、自我保健：游戲中,，自我保護意識不強,；季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣物,。

認知發(fā)展：

1,、智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色,、形狀分類,。學(xué)習(xí)了運用視覺,、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨,、晚上，學(xué)會聽琴唱歌,、聽音樂節(jié)奏拍手,。

2、語言能力：學(xué)會了用舉手請教表達自己的感受,，能聽懂語意,，能大膽地表達自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清,，表達不完全或站立起來了不敢大聲講話,。

3、自然概念：對身邊的自然物感興趣,，在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征,。

4、數(shù)學(xué)概念：學(xué)會比較長短,、多少,、高矮；按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸,。

社會性發(fā)展：

1,、品德行為：使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾,、不隨地吐痰,，懂得收放玩具、愛護玩具和公物,，不是自己的東西不拿回家,。

2、交往能力：多數(shù)孩子比較,，不認生,。但有個別孩子比較內(nèi)向，愛獨處,，很少與小朋友一起玩,。

3、情緒情感：喜歡參加集體活動,，并保持愉快的情緒,，喜歡和小朋友等。

4,、個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識,；部分孩子依賴性較強，自制力較差,，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情,。

1、保育方面：

隨時對幼兒進行思想和衛(wèi)生常識,，對個別孩子進行重點指導(dǎo),，有認真按順序洗手的'好習(xí)慣，洗手時不玩水,，會擦肥皂,，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具,，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,；保持桌、地面和的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確,。

2、教學(xué)方面：

根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,，確立相應(yīng)的目標和要求,；在活動中，有目的,、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題,。

1,、常規(guī)工作：

（1）班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動中,，在每日的起居中,，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的,，身心得到良好的發(fā)展,。：

（2）幼兒安全教育：

結(jié)合孩子年齡特點，進行適當?shù)陌踩?、科學(xué)化,，增強其自我保護意識和能力。

（3）在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī),。

2,、教育活動：

合理利用分區(qū)、分組,、集體活動及游戲等形式,，確保教育目標和任務(wù)的完成。

3,、家長工作

（1）利用早晚接送孩子的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等,。

（2）運用家園聯(lián)系,，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。

（3）以《家園橋》欄目向家長介紹幼兒園和班上的活動安排，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗等。

（4）家訪（或電話訪）,，完成新生普訪工作,，取得家長配合，同家長建立信任關(guān)系,。

（5）通過召開家長會,，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目,；對孩子在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細總結(jié)；分析班級存在的不足,，希望得到的諒解與支持,。同時，還鼓勵家長大膽提合理化建議,，以便本班保教工作的改進,。

（6）開張家長半日開放觀摩活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容與方法,，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，增強教師與家長的相互理解，增進情感聯(lián)系,，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件,。

幼兒園教師下半年個人工作計劃及目標篇七

上半年已經(jīng)結(jié)束了，下半年也隨即拉開帷幕,。為了使下半年自我的工作更有序有效的地進行下去,，特制定如下個人計劃：

期望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教案,；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學(xué)中,；多反思,，結(jié)合自我班幼兒情景實施收效好的教育方法；多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴格要求自我,，以身作則地做好班主任工作。

本學(xué)期我制定了以下目標及措施：

1,、盡快提高自我對中班幼兒的管理和教學(xué)本事,。

2、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì),，認真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3,、繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。

措施：

1,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班教師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事。

2,、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,，為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自我做的更好,，成為家長心目中的好教師,。

3,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

嚴格要求自我,，保證工作時間,，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作。

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。

認真聽從家長的'意見和提議，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和教師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率，為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自我做的更好,，成為家長心目中的好教師。

以上,，是我下半年的計劃及目標,，我必須努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自我的努力下，有所收獲有所成長,。