在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇一

作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會實踐當(dāng)中,，想通過社會實踐更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的實干,；想通過社會實踐,，找出自己的不足，不斷地去完善自己,。

兼職,，對于大學(xué)生來說，其實并不陌生,，我已在上學(xué)期的課余時間兼過職,，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且周圍很多同學(xué)也有兼職,。所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)該不大,。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的，有時候甚至有很大的差距,。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,，要找到一份理想的兼職工作并不容易,，輾轉(zhuǎn)了三四個，在別人的幫助下找到一份家教的工作,。

家教,，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對一的輔導(dǎo),。不過由于后來又有幾家需要家教,，而且與我的時間也并不沖突，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個,。曾經(jīng),，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作,，我個人是很滿意的,，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的,，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,，雖然這并不正規(guī),，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。自信是好事,，但我知道,，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,，所以我要做好充足的準(zhǔn)備,。

我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語,。我先跟家長通了個電 話,，進行了初步的接觸和交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,，在對學(xué)生進行試講之前,，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施,。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點,，對初中的英語課程有一定的了解，我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,。

第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,，對于試講的結(jié)果，家長還是比較滿意的,。然后我跟家長進行了深入的交談,，也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后,，我了解到,，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語,，主要是沒有興趣,，而且英語底子差，加之父母的期望有很高,，從而造成了自我放棄,。回來以后,，對于這種情況,，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對這樣的學(xué)生,，最重要的就是鼓勵與支持,，增強他們的自信心。我相信,，有了自信,，興趣就會產(chǎn)生了,。

做好一切準(zhǔn)備之后，我開始第一天的家教任務(wù),。在我自己理解之中,，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),，我基本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上的輔助性知識,。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是,，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的,，我想,，只要在增強點自信，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進步的,。我對他們說了我個人的看法,，并給予他們一定的鼓勵，之后,，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,，可能是因為英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語,。發(fā)現(xiàn)這一點以后,，我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整，要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點,。

接下來,，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,，我了解到記單詞是令他們最頭疼的,，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧，所以在教別人的時候,，也是在教自己,。我個人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了,，但是這樣的話,，你就必須會讀，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,，而這個過程又是相互互補的,，所以要培養(yǎng)對英語的語感,。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是的老師”,，而實踐證明,，這句話是非常正確的。所以我決定,，從他們的個人興趣愛好開始,，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,，勞逸結(jié)合,，幾天下來,，他們已沒有剛開的那般抵觸,，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中,，我們就像是已認(rèn)識幾年的老朋友,。

最后就是語法，對于這個,，我還是按照書上的順序,，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣,，講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),，有時是書上的一些題目，有些是自己出的,，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主,，主要就是要增強他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,，針對這個,，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析,，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,，但是只要見過就不會再覺得陌生，所以要多練,。但是每一件事都是有限度的,，超過了就會變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目,。

以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時間總是這么快,，就那兩個月的家教工作已結(jié)束,，在這個過程中,，我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的，學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,，英語都有了一定的進步,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇二

時光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學(xué)已度過了半年,，迎來了我上大學(xué)的第一個暑假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團聚,。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,；同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報社會的一種良好形式,。因此，我決定與父母商量,，準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己,，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作,。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作,。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會；我的暑假生活更加豐富多彩,。通過家教工作讓我學(xué)會了許多,，體味了許多，思考了許多……

（一）

我的學(xué)生叫,，是xx大學(xué)的一名學(xué)生,。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我,，與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況,。我第一次全面了解我的學(xué)生時，是通過與他交談籃球開始的,，因為我們都比較喜歡籃球,，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方,。在交談中,，我了解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明,，有些頑皮,。但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂,。由于上述諸多原因,，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點高中,，近而考入理想大學(xué),，靠自己創(chuàng)造美好的未來,。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的,。他們看的很遠，看到了兒子的未來,；我被父母對子女的這種情義深深打動了,，真是可憐天下父母心啊,！我也同時感到肩上的擔(dān)子很重,。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”,。

（二）

家教的第一天,，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說,，“態(tài)度決定一切嘛,！”

第二天,，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會,。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間,。因此,，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽得進去，但改觀不大,。這也是可以理解的,。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺,，是需要起于壘土的,。

（三）

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”,。開始的幾天，他聽課時,，時常會走神,，一副心不在焉的樣子。有時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理，,。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時，我都會提醒他,，耐著性子給他講下去,。

他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手,。聽課時,，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了,，他聽課時，顯得有些吃力,。我講完后,，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了,。過了兩天,，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，,，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵,。這是我家教過程中遇到的的挫折。事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他的原因？不管怎樣,，有一點很清楚：他根本沒聽懂,，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時地督促他,，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來。

（四）

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,，他的父母很感激我這段時間對他的幫助,。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長在如此的環(huán)境里,，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會得到滿足,，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。真是“生于憂患，死于安樂”??！

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。畢竟,，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),！以上就是我的收獲和體會,。這幾十天的經(jīng)歷我最深深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,，才會有真實的感受,，才能對這件事有比較實在的，深刻的認(rèn)識,；還有一點就是,，世上無易事，均須用心去做,。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇三

暫時的走出校園,，走上社會,，迎來了我的第一次社會實踐活動。今年的暑假,，我按照學(xué)校的要求,，也算是自己的一種挑戰(zhàn)，通過同班同學(xué)的介紹到了寧晉商廈做了一名銷售員,，雖然工作不是很難,，但是黑黑白白的不定時活動讓自己感到了勞動的勤苦和勞動者的艱辛。

“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”,。通過本次的活動工作讓我真正明白了鄧小平同志的這句話,，雖說自己有著十幾年的學(xué)習(xí)知識,，有著非一般的算術(shù)能力，有一口超強能力的口才,，但是到了經(jīng)營場合,，自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺到自己所擁有的只是空談理論而已,，自己還是一個不成熟的人,。

在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑,。大學(xué)是一個小型社會，通過社會實踐的磨練,，我深深地認(rèn)識到社會實踐的財富性,。在社會實踐中可以學(xué)到書本上沒有的東西，讓我開闊了視野,，了解了社會,，深入了生活，使我回味無窮,。我在寧晉商廈做的是一名皮鞋銷售員,，在商廈中一個比較大的店鋪里，在工作中每天都要與形形色色的人打交道,。不管買方年齡性別都要學(xué)會去了解他們的愛好,，這樣才能給他們提供更好的服務(wù)。有的時候客戶不滿意會隨口說幾句不好聽的話,，這也是鍛煉自己忍耐心的機會,，讓自己變得更加心胸開闊。黑白相間的工作必然會導(dǎo)致身體的不適,，這讓我懂得了他們生意人得艱辛,，讓我懂得了什么是知識改變命運，更加激勵了我學(xué)習(xí)的勁頭,。通過這個暑期社會實踐我一共總結(jié)了四點：

一，實務(wù)工作與書本中的不同點是,，實務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計算得到,，書中基本上的都以條件的形式給出。實物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度,。比如說平時銷售的數(shù)據(jù)單子還有銷售總額都要自己去算,，還要自己總結(jié)自己的銷售經(jīng)驗以做到程度的銷售數(shù)額。

二，以前依照書本,，未能接觸到現(xiàn)實的實務(wù),，通過這次學(xué)習(xí)使我對會計的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。為我為將來步入社會打下良好的基礎(chǔ),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會計實務(wù)工作,，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

三,，我覺得學(xué)習(xí)工作以后,，不僅學(xué)歷重要，個人的業(yè)務(wù)能力和實際能力也顯得的非常重要,。任何工作做的時間久了都是會做的,，在實際工作中動手能力更重要，因此,，我認(rèn)為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識,，與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力,，與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的,。

四,，實際工作中必須處理好，商場內(nèi)部的關(guān)系,，處理好商場內(nèi)部同事的關(guān)系,，這樣在遇到難題時，同事往往主動詳細的提供幫助,，處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,，與業(yè)務(wù)人員及時溝通，以保證進行有的放矢,，及時得到需要的信息,，處理好商場業(yè)務(wù)部門同事的關(guān)系，往往能提高銷售效率,。

以上就是我在暑假的實踐情況及感受,，在今后的暑假中，我會積極地參加社會實踐,，爭取在實踐中學(xué)到更多的東西,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇四

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能在暑假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,，提高自我能力的重要的機會,。作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務(wù)而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃,。應(yīng)注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。

因此,，為了更好的了解社會，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的暑假我根據(jù)時間及自己的實際情況在暑假找了一份促銷的工作,，雖然僅有10多天時間,，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。

促銷是一種很好的工作體驗，通過,，,，人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,，比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,，春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn),，了解電器的，名稱,、性能,、型號、價格行情等方面的知識,，面對顧客時的語言組織,，儀容儀表等。接下來就是正式的工作,。每天早上8：30開始上班,，到達指定地點后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料,，禮品贈品,，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,，在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(jié),。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題,。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過,，我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說,，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己,。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識,，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,，通過，,，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,，能使客明明白白的消費。

二,、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言表達必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力,。要通過自己層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客,。同時要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過,，自己來了解產(chǎn)品,。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳、語無倫次,。

三,、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會使工作中遇到很多問題,。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵，及時的自我總結(jié),，自我提高,。

四、要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈

促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練,。

本次社會實踐總結(jié)：

不管做什么事，態(tài)度決定一切,。

做一項服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標(biāo),，合理的設(shè)計規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路,。要通過,，，社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨,。要循序漸進的提高自己的能力,，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務(wù),。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練,，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇五

一,、前言

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！

二,、實踐目的

1,、暑假社會實踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機會，在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞,、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,，增強團隊合作意識。

2,、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢,，在實踐中學(xué)會客服困難、獨立的去解決問題,。

3,、進行社會實踐活動彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實踐內(nèi)容,，促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干,、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才,、全面成才,。

三,、實踐意義

1、利于大學(xué)生了解國情,、了解社會,，增強社會責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書本知識中成長起來的,，對我國的國情、民情知之甚少,，而社會的復(fù)雜程度,，遠不是讀幾本書，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的,。

2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己,，對自身成長產(chǎn)生緊迫感,。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,，看到自身知識和能力上存在的不足,，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,，逐漸擺正個人與社會,、個人與人民群眾的位置。

3,、大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，這對大學(xué)生來說非常重要,，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中,。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然,，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照,、比較,，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力。

四,、實踐時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

五,、實踐地點（單位）

xx市商城

六、實踐內(nèi)容

為在校學(xué)生的我們，在假期的社會實踐活動中在乎的不應(yīng)該是實踐什么樣的工作,，而應(yīng)該在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉,，有了多少的收獲，所以20xx年的假期,，因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習(xí),，而是在學(xué)校附近的商場簡單實習(xí)，深刻體會,；這也符合學(xué)院團委要求“就近”的原則,。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會：

經(jīng)過重重面試，我被安排在了商城,，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃,，保證各種家電上沒有灰塵；發(fā)宣傳單,，在各個路口向行人發(fā)單頁，介紹正在做活動的產(chǎn)品,；向顧客介紹他們所需要的家電等等,。

帶著興奮又緊張的心情，我上了第一天班,，這一天的班讓我覺得無比的累,，因為之前對家電沒有絲毫的了解，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名,，更不知道怎么去使用它,，這讓我頓時亂成一團糟，幸好商城負責(zé)人給我指派了一個師傅,，她耐心的給我講解各種電器的使用方法,、性能、價位,、特點,、優(yōu)惠條件等等，還教我推銷之道,，注意事項等等,，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂,，然后就是對應(yīng)著各種電器慢慢地去了解,，努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,，遇到不懂的情況就翻說明書,，一點點地弄清楚，不放過任何的功能、任何的按鈕……

下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單,，發(fā)傳單看似簡單,，其實不然，因為那天下著雨,，我忘記帶傘了,，只能向商城的員工借了一把傘，可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實,，但沒有辦法,，這就是考驗的時候。我的任務(wù)是和另外一個和我一樣也是兼職的*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,，因為下過雨,，那里的人很少，走過幾條小街小巷,，才發(fā)出幾十張,，剩下的幾百張，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單,。當(dāng)我們派完傳單之后,，我們幾乎都淋濕了，時間已經(jīng)將近六點鐘了,，又累又餓又濕,，所有的辛酸只有真的體會過才知道，可以說第一天的開始就是如此,，預(yù)示著接下來的日子里,，還有多少的困難在等待著我們，現(xiàn)實跟理想之間真的相差很大,，在此之前,，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但現(xiàn)在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,，方為人上人”,，我相信我會堅持下來的。

每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,，去污除塵,，做各種各樣的衛(wèi)生，有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,，但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,，才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,，現(xiàn)在的我們,，最容易犯心態(tài)浮躁,，好高騖遠的毛病。現(xiàn)在這些看似簡瑣的工作,，不就是可以當(dāng)作磨練的機會嗎,？我告誡自己，天下事莫作于細,，請從務(wù)實開始吧,。初來店里，單調(diào)機械的生活,，使得心里未免有些失落,，此前，早有學(xué)長告言在先,，不要對你的兼職抱有太高的期望,，作為相對缺乏經(jīng)驗的學(xué)生，公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你,，盡管你很認(rèn)真的把所有的電器的性能都背下來,，但是要想真正把東西賣出去，還是需要一段時間鍛煉的,。我當(dāng)時就想,，只要有舞臺，就不怕英雄無用武之地?，F(xiàn)在應(yīng)該把簡單的事情做好，才能做更復(fù)雜的工作,。接觸實際,，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實總是存在難以彌補的差距，唯有調(diào)整心態(tài),，調(diào)整方向,，才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置,，從最基層的東西學(xué)起,，只要用心觀察思考，勤于學(xué)習(xí),，還是能收獲很多東西的,。

很快，一個月的兼職生活就結(jié)束了,，在這期間,，無數(shù)次想要放棄，和學(xué)校舒服自在的生活相比,，這種每天都要遵守規(guī)則,，不能犯錯,，時時刻刻在競爭著的生活真的好累，每次回到家里,，絲毫不想動一下,，但是還好，我堅持下來了,。

在兼職期間,，我更好的接觸了社會、認(rèn)識社會,，這是我即將步人職場的初體驗,，在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，感受到了社會和學(xué)校的種種不同,，學(xué)校的生活是悠閑自在的，沒有太多的競爭,，而在社會上,，每天都要繃緊自己的神經(jīng)，時刻想著要讓自己進步,，跟上競爭的步伐,，不被發(fā)展快速的社會所淘汰，因此在剩下的校園生活里,，我將會更加努力地去完善,、充實自己，去獲得更多與社會相關(guān)的知識,，讓自己在踏上社會之前充滿電,。這次的兼職讓我學(xué)到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充，也讓我了解到自己的缺點所在,，我將會努力將缺點轉(zhuǎn)化為有點,，讓自己的身上散發(fā)出光芒，感謝鑫榮華商行給我的這個機會,，也感謝在此期間幫助過我的所有人,。

七、結(jié)語

通過這次的暑假的社會實踐活動,，我們從中體會到,，現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在,。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下，在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進社會多多實踐,，培養(yǎng)自己的實踐能力,；在培養(yǎng)實踐能力的同時,，應(yīng)該夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識基礎(chǔ)，為踏入社會與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,。

回顧短暫而又充實的實習(xí)實踐生活,，大學(xué)生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,，大學(xué)生不僅認(rèn)識了社會,、鍛煉了能力，而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷,。近年來,，企業(yè)對大學(xué)生的實踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子,。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,，大學(xué)生也只有主動走出象牙塔，積極參與到暑期實踐中去,，才能有效提升自身的綜合能力,，實現(xiàn)從校園到社會的完美轉(zhuǎn)型。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇六

作為一名大學(xué)生,，抱著貼近社會,，服務(wù)社會的愿望，我參加了大學(xué)生社會實踐,。希望在進入社會之前,，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，如何與人合作等等,。經(jīng)過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員,。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,，所以在工作中我多聽多學(xué)多做，按時超量的完成任務(wù),。我也在工作中學(xué)會了許多大到先進的檔案管理操作系統(tǒng),，小到復(fù)印機的使用。在這期間所做雖無大事,，但從點滴做起,，所獲亦非淺。

實踐中,，我們認(rèn)識了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切，對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個全新的認(rèn)識,。當(dāng)天，我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門,。并即刻開始了步入社會的第一天工作,。

由于是第一次工作，難免會有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問,，隨著經(jīng)驗的不斷積累,，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高,。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程,、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力,、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例。

由于是在機關(guān)單位里面工作,，一有時間,，我便在辦公室里找些相關(guān)的書看，看為人父母官,，應(yīng)當(dāng)如何做,，如何公平行政，有哪些行為是違法,，有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認(rèn)識到：為老百姓做事為老百姓解決問題,，是為人父母官的使命。

我被分配到民政科工作,，雖然一開始我并不知道什么是民政,，但經(jīng)過一段時間的接觸后，我深深認(rèn)識到,，民政工作的重要性：民政工作關(guān)系到國計民生,，關(guān)系到千家萬戶?？梢哉f民政工作做得好,，人民生活安定，有了保障,。維護社會穩(wěn)定的工作也就至少做好了一半,。民政工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,。民政工作政策性強，只有把黨的政策落到實處,，辦實事,，做好事，才能讓群眾滿意,。建立一支政治堅定,、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明的民政干部隊伍,，這是搞好民政工作的決定性因素。

這段時間,，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個樣子,，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。

我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識在實踐中得到增長,，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難,，主動為我分擔(dān)工作,。但自然帶來了我無事可做，為了不拖后腿,，我就要爭取前輩和用人單位的信任,，每當(dāng)碰到工作的機會，便積極主動承擔(dān),。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,，那樣帶來的只會是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,，當(dāng)你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以我開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，如進行檔案系統(tǒng)的操作和文檔的錄入,，因為以前沒有使用過這類專業(yè)的系統(tǒng)，為了不拖慢工作進度,，一遇到問題馬上就會向前輩請教,，而不像之前那樣自己摸索解決的方法,。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法。

在實踐中,，我認(rèn)識到以下能力的掌握與熟練對我們的工作是非常重要的：

計算機操作：基本操作不用說,，在我們活動一開始的時候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計算機基本操作的。word排版和打印的設(shè)置應(yīng)該比較熟悉,，應(yīng)該能獨立排版一篇公文,，并在相應(yīng)格式的紙上相應(yīng)的位置打印出所要求的文字。另外,，也要懂得如何運用網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)前的應(yīng)用我認(rèn)為最重要的是搜索，懂得如何搜索,，懂得怎樣搜索到最有用,，最可靠，最接近要求的信息,，是我們必須下功夫培養(yǎng)的能力,。

機關(guān)單位里面很需要能擬寫文章的人才，寫公文也是一門學(xué)問,，卻也是一門比較容易掌握的學(xué)問,。公文有公文常用的格式，常用的語句,，而且語句比較死板,，但是格式不能亂，原則不能丟,。不僅要會寫,，而且要會看。怎樣迅速抓住公文的主要內(nèi)容,，抓住重點來讀,，來理解是個關(guān)鍵。只有抓住重點,，透徹理解了公文,，才不會在貫徹上出錯。

獨立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說,，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),，這是個講求效率,，講求實際的時代，有獨立認(rèn)知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當(dāng)然,，這并不是是說偏激,，擺酷。獨立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,，特別是在某些大是大非面前,，更應(yīng)該審時度勢，準(zhǔn)確判斷,，堅持立場,，否則很容易走彎路，走偏路,。

在工作中,，我還認(rèn)識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠,，溝動意識有待提高,，以后，我一定會不斷提高自己,，因為我知道,，只有溝通，才能相互了解,、相互認(rèn)識;只有溝通,，才能在實踐中不斷提高。比如說,，組員之間交流甚少,。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤＿@樣就不利于彼此工作的提高,。因為工作中的得與失只有通過交流,、溝通，相互學(xué)習(xí),、參考,，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的,。

同時,，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,，在工作中能做到不循常規(guī),，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率,，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚。還比如說,，在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點,、新的方法,，這對的個人發(fā)展非常有利。

在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,。完成了自己“貼近社會,，服務(wù)社會”的愿望，我永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,，謝謝你們的照顧和批評!

時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,，既增長了見識,，開闊了視野，又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動,，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識問題,，促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，通過到了機關(guān)部門里的溫暖,，受到了教育和鼓舞,，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會主義道路的信念,。更為自己日后就業(yè)指明了方向,，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,。

有句許說得好：實踐出真知,。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,，必須跨出校門,，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,，從實踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會,，參加實踐,，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑,。參加社會實踐,，對我們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀有著很大的幫助,，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助,。

時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸,，我覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動，我很珍惜這機會,。同時我也深切地感受到“知識無限,，能力有限”的涵義。在日后的日子里,，我會充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我，積極向上,。

近一個月的實踐活動已結(jié)束,，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,，帶走的是深厚的友誼,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇七

應(yīng)學(xué)校的要求，在暑假中我為自我尋得一份為敬老院幫忙的機會,，這是我經(jīng)過自我的努力而獲得的這樣的一份義工的職位,，時間為七天，這短短的七天時間讓我收獲了這個世界上最溫暖的情感,。

初到敬老院時,，我一點都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚,，最開始的幫忙也就是在院長的帶領(lǐng)下多多與老人們相識,，讓老人們能夠明白我會在接下來的日子里與他們一齊相處。我看著每一位老人對我獻出的笑容,，我的內(nèi)心是超級的溫暖,，想來之后的日子也是會十分暖心的。在院長的帶領(lǐng)下慢慢明白自我的職責(zé),，大概應(yīng)當(dāng)在什么樣的時間,，要去做什么事,，其實這些事情聽起來都還算簡單，所以我對于自我的這份工作是相當(dāng)充滿信心的,?？墒窃谶^后的時間，雖然我能夠按照每一天的任務(wù)做好,，可就就是會感覺到有些凌亂,，讓我對于某些事情顯得較為慌張，有時候還比較無序,。可是在每一位同事的幫忙下,，我都還是能夠完成,，有了大家相互的幫忙，我也很快的適應(yīng)了在敬老院的時光,。

在熟悉后,，工作就會更加簡便，更是有更多的時間來與老人們一同享受悠閑的時光,。其實在平時的交談中也是能知曉一些老人的身世,，每每都會覺得好心疼，好可憐,，讓我必須要向他們更多的付出對我的愛,，更讓大家都能字這兒生活得很好。其實看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的,，偶爾還會與我們開玩笑,、逗樂，便很難想象他人較為悲慘的經(jīng)歷,，我想這都是每個人要經(jīng)歷的吧,，未來的我必須是會經(jīng)歷很多的苦痛，就死不明白等,，老了的自我會不會也有這般悠閑的心態(tài),，讓我能夠在這樣祥和的日子，面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經(jīng)歷,。這樣的心態(tài)我可能還需要經(jīng)歷更多,，我才能夠真正有所感悟吧。

其實老人們在敬老院的日子生活得還算不錯,，唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡,，可是總有一些可愛的小朋友或是學(xué)生來向各位老人投來慰問，使得整個敬老院都很歡樂,，我想這就是社會中愛心的力量,，不斷的傳遞給有需要的人,。情感這個東西是每個人身上最為寶貴的東西，我們做出的很多事情都是由于發(fā)自內(nèi)心的情感而促成的,，此刻我更期望我們都能夠?qū)⒆晕业膼坌纳l(fā)到世界各地,。

參與到社會實踐活動中，就是為了更加真切地感悟世界,，讓我們明白這個社會的不容易,，此刻的我已經(jīng)明白了之后的我們所需要的東西，那我就更期望自我能將這樣的一份愛心傳向世界各地,。

大學(xué)生實踐心得體會(十三)：

“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上,，你不在是個孩子,，在鍛煉，在成長,，跌跌撞撞,，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,，也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是歡樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀,。

我們實踐,，我們歡樂。作為實踐,，這樣的一項活動,，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,，到隊員的選拔再到實踐的開始,，分工,，任務(wù)的布置，或許疏一看,，甚易,。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美,。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣,，則富強不足謀也,。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自我,，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,，大膽的去想，去做,，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié),，奮進,。有激動，有感動,，有觸動,。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每一天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,，更不論每晚寫報告，寫日志,，總結(jié)全天,，為明日準(zhǔn)備到深夜。每一天的采訪,，吃飯,，采訪，總結(jié),，休息,，成為了我們的主線，每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,，我們詢問著,，調(diào)查著，目的只是完成實踐,，讓自我明白更多屬于我們,，屬于我們這個時代的真諦,。只因為我們明白，孵化夢想,，需要汗水與堅強的臂膀,，我們付出，我們收獲,，我們歡樂,。

在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè),，那里有孩子,，農(nóng)民，村干部,，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們在感受，感受著這份簡單,，經(jīng)過我們的采訪,，明白了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難,，在同情的同時,，我們更多了一份寬慰，因為,，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力,。或許,，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,，可是我們每個人都期望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫忙，建設(shè)的村鎮(zhèn),，我們的實踐活動受到中國__網(wǎng),，__網(wǎng)，__,，__日報晚報的關(guān)注,。為自我為一名__學(xué)子感到自豪。

實踐活動結(jié)束了,，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗,，sunshine這個詞，不再是一個隊名,，更多的是一種精神,，當(dāng)遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候,，才真正明白,，什么是奮斗，什么是團結(jié),，什么是一個團隊,。這樣的實踐，這樣的我們,，這樣的,，歡樂。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇八

暑假結(jié)束,，學(xué)生返回學(xué)校,，可以看出，他們渡過了一個有意義,、有收獲的暑假,，依照暑假前制定的20__年暑假社會實踐方案，各班都能認(rèn)真組織實施,，效果顯著。在班主任的細致安排下,，每個同學(xué)在暑假中積極參加社會實踐活動,，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增長知識,，陶冶情操,，鍛煉身體，走進社會,，走進生活,，主動提高自己各方面的素質(zhì)。

一,、激情,。

20__年是一個重要的年份，改革開放三十周年,，第__屆會在北京舉辦,，在暑假中，同學(xué)們熱切盼望會的舉行,。20__年8月8日,，會開幕,，同學(xué)們的愛國激情被點燃，為健兒喝彩,、加油,、助威，每獲得一枚獎牌,，同學(xué)們都會感到熱血沸騰,，他們也為沒有獲得獎牌的運動員加油。

看著精彩的會,，同學(xué)們也用各種方式表達自己的感受,，他們拿出紙和筆，進行著一幅幅手抄報的創(chuàng)作,，內(nèi)容豐富：金牌榜,、銀牌榜、銅牌榜,、獎牌榜,、我愛、賽況實錄,、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,，寫出了自己的觀后感。

二,、為災(zāi)區(qū)加油,。

在暑假中，同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量,，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻給災(zāi)區(qū),，同時,，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動著，尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄,。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報,，表達著對抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時,，同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信,，關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動，寫上自己的交心語,，幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,，堅強面對困難。鼓勵他們要堅強起來，好好學(xué)習(xí),，有全國人們的援助,，任何困難都會被克服，受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園,。

三,、假日小隊。

在暑假中,，以班級為單位,，學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”，每組15人左右,，選出了小隊長,，負責(zé)活動的組織，記錄等,。這些假日小隊有：環(huán)保小隊,、陽光小隊、宣傳小隊,、清潔小隊,、愛心小隊等等，他們積極參加社會生活,，參加社區(qū)勞動,，進行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力,，實踐能力,。

四、走進社會,、走進生活

在平時的生活中,，很多的家長容易嬌慣自己的孩子，只要求孩子好好學(xué)習(xí),，考一個好成績,，不主動讓孩子做家務(wù),。針對這方面的問題,，學(xué)校召開家長和家長溝通，交流教育孩子的科學(xué)方法,，有計劃地培養(yǎng)孩子在平時的生活中做家務(wù)的習(xí)慣,，假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束,，很多同學(xué)在這方面做的很好,。

學(xué)生能夠走進社會，做一些公益宣傳，公益活動,，關(guān)心公益事務(wù),，體現(xiàn)出了一個祖國小主人公的風(fēng)采。他們能夠走進生活,，主動幫助家長做家務(wù),，從中體會到家長的辛勞。

五,、感恩教育,。

在暑假中，同學(xué)們通過主動做家務(wù),，到集市場購物,、理財、下廚房做飯等方式,，理解了父母為自己做的事,，理解力父母對自己的養(yǎng)育之恩，教育之恩,，體會到父母的良苦用心,，感受到了父母對自己深深的愛。在勞動中,，同學(xué)們的感情自然流露,，寫日記，寫作文,，表達了對父母的愛,，對父母的理解，對父母的感恩,。在感恩中,，同學(xué)們長大了，慢慢改變著自己,，慢慢進步著,。

六、學(xué)習(xí)禮儀,。

在學(xué)校中,，同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范，但有些同學(xué)一離開學(xué)校,，就不能很好地控制自己,，不注意自己的言行。暑假中,，學(xué)生離開學(xué)校,，對已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅持下去，就是一個考驗。通過學(xué)生主動的禮儀學(xué)習(xí),，學(xué)生在這方面有了很大的進步,。他們學(xué)習(xí)禮儀，并從身邊做起,，從小事做起,，自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，告別了不文明行為,，自覺提升自身道德素質(zhì),，做文明學(xué)生、文明公民,。積極遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識,。

七,、體育鍛煉。

學(xué)生有一個強健的體魄,，才能在將來更好地為國家做貢獻,。暑假中，同學(xué)們在精神的鼓舞下,，向體育健兒學(xué)習(xí),，每天能體育鍛煉至少1小時，跑步,、做操,、習(xí)武、各種球類,、陀螺,、跳繩等，還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動,，從而提高了學(xué)生的體質(zhì),，愉悅了身心，促進了學(xué)生的健康成長,。在一個假期的體育鍛煉中,，學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分，逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。

在暑假社會實踐活動中,，也存在著一些不足之處：

1,、學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會實踐活動中,，但也有一部分學(xué)生的參與意識不強;

2、很多的學(xué)生都能在整個暑假中參加社會實踐活動，有的則不能做到持之以恒;

3,、有很多的學(xué)生都能參加幾項社會實踐活動,，進行了合理的安排，但也有部分同學(xué)的社會實踐活動比較單一;

4,、大部分學(xué)生都能在社會實踐中全身心地投入,，從中受到深刻的教育，但也有少部分學(xué)生的社會實踐活動不夠深入等等,。

這些問題在以后的社會實踐活動中需要加以改進,，老師布置工作時要更加的科學(xué)、細致,，認(rèn)真組織,、實施，爭取使活動取得更大的實效,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇九

經(jīng)過這一個月的暑期社會實踐家教工作,，實在讓我先體驗了一把當(dāng)老師的酸甜苦麻辣啊!

首先，我到了輔導(dǎo)班,，見到老板的第一件事就是培訓(xùn),，不過，讓我有點小失望,。因為他是培訓(xùn)我們?nèi)绾握猩?，而不是教我們怎么教孩子，所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了,。

所謂既來之則安之嘛,，所以，每天我們從上午的八點到十一點,，晚上六點到九點半都屬于招生時間,，然后回宿舍自己做飯。最好的是下午的大熱天我們不用在太陽下吸收鈣質(zhì),，呵呵,。

不過接下來的效果實在是在我們的意料之外，發(fā)了“無數(shù)張”的傳單以后,，竟然沒有接到一個咨詢的電話,。就在這樣的生活中度過了工作中的第一周，毫無懸念,，這不是我們想要的工作環(huán)境,。因為，不但沒有增長教學(xué)經(jīng)驗,，而且每天的招生工作實在乏而無味!因此,，大家有了想要放棄的念頭,，不過好在，我們在最后關(guān)頭掙扎的那幾下,，接下來慢慢的有同學(xué)來報到了,，有了第一個學(xué)生以后就有了一種說不出的欣慰感，心里是充滿了喜悅與擔(dān)憂啊!不過,，接下來每天都有一個學(xué)生來報到,。終于我們懸著的一顆心放了下來。接下來,，就進入了緊張而興奮的教學(xué)工作,，終于一切都步入了正軌!

我學(xué)的是英語專業(yè)，所以我的教學(xué)工作就是教授英語課,，我教的是一個初中的學(xué)生,，因此，我從這次教學(xué)工作中體會到了以下幾點：

教師的本職工作

秉承老師的一貫作風(fēng),，給學(xué)生上課的前提就是自己得先備課,，這是在教學(xué)工作中必不可少的，為了學(xué)生能聽懂,，對他的成績有所提升,，這是對學(xué)生負責(zé)的表現(xiàn)，同時也為了領(lǐng)導(dǎo)的身心愉悅!總之所有的一切都必須準(zhǔn)備充分,。

人際交往能力

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有的機會,，使我與別人對時不會應(yīng)變，會使談話出現(xiàn)冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都要融入社這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

自強自立

俗話說："在家千日好,，出門半"招難!"意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

自信

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

五,、知識的積累也是非常重要的,。

知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的教學(xué),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，

吸收新的思想與知識,。近三個月的暑期社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇十

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。

一,、“千里之行,，始于足下”

這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ),！

二,、艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

三,、從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,！

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇十一

今年暑假我一直在參加社會實踐中,，直到現(xiàn)在暑假結(jié)束，我才回到了校園,，回顧自己這么長時間的實踐,，實踐對象只是一名初二學(xué)生的時候，自己還是感受到了一絲的苦笑。不過自己的實踐成果還是不錯的,，自己的實踐結(jié)果還是不錯的,。今年暑假的家教只是針對一個學(xué)生，我自己感受到了其中的樂趣,，也是鍛煉了自己,，以后的道路怎么走，我還要繼續(xù)不斷的努力,。

一,、實踐對象

中學(xué)一名初二年級學(xué)生。

二,、實踐目的

對該生初二年級上學(xué)期所學(xué)知識先作一下檢測,，了解她掌握的情況，輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)并使其對七下的知識作比較充分的了解,。

三,、實踐過程

由于我以前在每周末會抽出一些時間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容，所以我對她的情況比較了解：該生只有11歲,，在班里是年齡最小的,，很聰明,，基礎(chǔ)打得比較扎實,，學(xué)習(xí)能力比較強，但她畢竟還比較小,，學(xué)習(xí)的自主性比較差,，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂。學(xué)習(xí)中還存在其它問題,，比如不愿意做復(fù)雜的計算題,，特別難的題不愿意動腦子，學(xué)習(xí)時喜歡談條件,，而且不能堅持下去,。另外她還比較愛玩電腦游戲。因此在整個過程的前兩三天里,，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學(xué)活動,。針對上述情況，我為該生制定了一個“端正態(tài)度,，循序漸進,，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃：

“端正態(tài)度”

我很清楚作為一個學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績好,，最重要的不是要多聰明,，而是要學(xué)習(xí)自主性強。一個學(xué)生只有做到自覺，才能控制自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不讓父母操心。雖然她還小,，但我覺得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣,。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗,，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法,，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)真地聽著,，時不時地問我很多為什么,。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的,，應(yīng)該說是在盡一個兄長的責(zé)任,。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來的聽課情況來看,，第一個階段所做的努力還是很有效果的,。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認(rèn)真多了。

“循序漸進”

正式開始補課開始了,，首先我看了看她的期末試卷,，語文：101，數(shù)學(xué)：118,，英語：108,，還不錯，為了進一步檢查一下她的基礎(chǔ),，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,，結(jié)果也考得很不錯，這樣我就心里有數(shù)了,。七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了,，做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了。

白天上午給她補習(xí)七下的內(nèi)容,，只有數(shù)學(xué)和英語兩門,。就數(shù)學(xué)而言，感覺她基礎(chǔ)不錯,，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力,，對于每節(jié)內(nèi)容，可讓她先精讀課文,，邊看例題邊試做習(xí)題,，把有疑問的任何一個地方做上記號,，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細解答。等她把書上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書上的習(xí)題,。但慢慢地她就有些耐不住性子了,，說書上的內(nèi)容很簡單，例題和課后習(xí)題都不用做,，我反復(fù)的給她講為什么要看書上的例題和習(xí)題,，告訴她這些題目是經(jīng)過專家精挑細選以后留下的精華，把這些弄懂后,，其他題也不用怕了,，而且這些題在考試時出現(xiàn)的頻率也比較高。

無論我多么的苦口婆心,，費了那么多口舌后,，她還是不到黃河心不死，看來沒別的法子了,，就依她的試試吧,，等她吃到苦頭后就自然會明白的。這樣她看完書后就直接做輔導(dǎo)書上的題目,，我在一邊看著,，很明顯，做題速度慢了很多,。做完后一檢查,，基本上還是對的，但正確率沒以前高,。就這樣一個單元好不容易弄完了,，最后得來一個單元檢測,。她看著卷子,，終于服輸了，“哥哥,，咱別考了,，前面學(xué)的我又不會了?！笨粗歉睒幼?，我問她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點了點頭,。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍,。給她上幾何部分時比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高,，不用像老師給我們上課時要用一個個的模型,，很多知識她一看書就能理解,，不過對于比較難理解的習(xí)題，我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解,。

輔導(dǎo)英語時,，由于沒有借到七下的英語課本，我只好買了一本《教材完全解讀》,，那上面有教材里的課文,。她從小學(xué)三年級就開始學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在七年級學(xué)的內(nèi)容差不多有一半她們都學(xué)過,，因此前面幾個單元我給她上的稍快點,。我先讓她把每個單元的課文認(rèn)真看一下，再讀一遍給我聽聽,，幫她把不正確的發(fā)音糾正,。再讓她認(rèn)真看書上的知識講解部分，把不懂的地方圈出來,，遇到不認(rèn)識的單詞要勤查詞典,。

最后則是我來幫她梳理書上的知識點，告訴她哪些是應(yīng)該重點掌握的,，并給她解答所有的疑問,，另外講課文時我還給她補充了很多新單詞、短語和課外知識,。每天早上7：00-8：00這段時間我規(guī)定她必須認(rèn)真讀背單詞和課文,，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟，單詞早晚聽寫兩次,。

為了增強她的閱讀能力,，我還另外安排她每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空。目前國內(nèi)的學(xué)生很多學(xué)的都是啞巴英語,，四六級考試都拿很高的分,，但真正要說的時候卻說不了5句話，從長遠考慮,，為了增強她的口語水平,，我還在暑期帶她參加了青島同文英語集訓(xùn)，雖然這個集訓(xùn)是針對大學(xué)生的,，對她確實有一定的難度,，但對于糾正她的發(fā)音卻有不小的幫助，每天的高強度訓(xùn)練也磨練了她的意志,。晚上我就讓她完成暑假作業(yè),，對于不懂的地方隨時輔導(dǎo)。

這兩門每個章節(jié)學(xué)完后我還要幫她梳理一下,，讓她對每節(jié)所學(xué)的內(nèi)容做到胸有成竹,。最后再安排一個難度適中的章節(jié)測驗,，檢查一下學(xué)習(xí)效果，這樣讓她也知道自己的不足在哪,。在輔導(dǎo)中我也發(fā)現(xiàn)了一些她的問題,，比如說“眼高手低”：簡單的題目不愿做，而難的題目又不會做,，我反復(fù)的告誡她這是學(xué)習(xí)的大忌,，考試時最容易失分，簡單的題目一定要做,，難題要盡自己的能力去做,。還有她學(xué)習(xí)時喜歡和我談條件，她總認(rèn)為我給她布置的作業(yè)過多,，要我給她減少一些,，我也認(rèn)真的考慮過，但我不能答應(yīng)她的要求,。知識學(xué)習(xí)后最快的掌握途徑就是通過大量的練習(xí),，數(shù)學(xué)和英語都是如此。其實我只是按我們那時做的一半布置的,，應(yīng)該是不算多的,。

“勞逸結(jié)合”

下午我沒有安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，基本上就讓她放松一下,。她個人比較喜歡唱歌和跳舞,，經(jīng)常要去參加培訓(xùn)。沒輔導(dǎo)班上時我就陪她去游游泳,、打打球什么的,，說到這，我還得專門感謝她,，正是由于她的幫助我終于學(xué)會了游泳,，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個運動。她比較喜歡在電腦上玩玩兒童游戲,，我一向不很贊成小孩子玩電腦游戲,，主要是他們的自制力不強，容易上癮,，但我還是沒禁止她玩，每次都把玩的時間限制在兩個小時內(nèi),。課件和她聊天時,，我特別給她強調(diào)了玩電腦游戲的危害，并結(jié)合我身邊的例子,，幫她做了很多分析,，并叮囑她不要上癮,。

四、實踐結(jié)果

在我的輔導(dǎo)下,，該學(xué)生漸漸開始在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，雖然還沒達到我所期待的那種效果，但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果,，這是很令人感到欣慰的,。兩門功課在最后的綜合檢測時都取得了優(yōu)秀的成績，而且她學(xué)習(xí)時的一些小毛病也改了不少,。

五,、實踐體會

第一，從事教學(xué)工作需要“專心”：我為這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于七年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤,；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《發(fā)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,，在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個初中的學(xué)生,，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持,。同時，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助,。

我通過這次短短十多天的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高?？梢哉f,，這次實踐讓我是“受益匪淺”。我會一直關(guān)注這名學(xué)生的成長的,，不斷的發(fā)展中,，這名學(xué)生得到了很大的進步，不過自制力才是最重要的,，我希望她能夠控制自己,，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，不學(xué)習(xí)的時候就娛樂,，這才是好學(xué)生,，我想在今后她會認(rèn)識到這一點的。我也會在不斷的前進中得到更多的進步的,，我相信自己可以做的更好,！

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇十二

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會,，了解了社會,，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

一,、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。被人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心的接受,。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時候,，知道要打暑假工時,，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕,。跟同學(xué)通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說，在社會中要學(xué)會厚臉皮,，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：＂勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。＂

四、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就會枯竭,。有一句話我很喜歡：＂成功的人不在于你認(rèn)識了多少人,，而在于多少人認(rèn)識了你。＂努力地去認(rèn)識他人,，也是讓他們認(rèn)識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言,。

社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇十三

一、工作單位介紹

電子廠位于xx市xx區(qū),，工廠很小,，面積大概100多平方多米，員工也只有三四十個,，屬于小型的私人企業(yè),。該工廠是家電子廠，主要是生產(chǎn)汽車攝像頭和車內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀,，該電子產(chǎn)品制作程序簡單繁瑣,，屬于手工制作類產(chǎn)品。剛起步時工廠僅十幾平方米,，員工也只有老板自己和家里的幾個信任的親戚,，工作壞境艱苦簡陋，盡管如此,，但是沒有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情，工廠在老板的精心管理下,，在短短的一年的時間里不斷的發(fā)展，至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員,，每月都有國內(nèi)國外的訂單,，該工廠效益日漸變好，規(guī)模日趨變大，工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,，員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障，人性化的管理,，友善團結(jié)的工作氛圍,，讓工廠不再是階級對立,，貧富較量矛盾的交集點,，而是一個大家庭,，每個人都是其中的一份子,，每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠，一起攜手,，帶著熱情讓這個工廠走向更高更遠的道路,。

二、工作的過程和體會

在小工廠里面工作很隨便,，沒有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”,，但是也不能說是缺乏管理，因為在這里,，老板和員工一起工作更像一個家庭,。一個和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來約束的。每個人都做自己該做的事,，不會惡意的偷懶搗鬼,。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活，每個星期放一天假,，有時候趕貨干脆就不放假,，日子很充實也很無聊。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來的,，技術(shù)含量基本不高,，只要稍微學(xué)習(xí)下就可以成為技術(shù)工?？墒枪ば蚝芊爆?，也需要細心和耐心。對于我這個整天握筆桿的人來說還是有挑戰(zhàn)的,，我不會技術(shù)活,，只會幫忙打打雜工，做一些無關(guān)緊要的事,，比如說擦擦攝像頭,，貼下標(biāo)簽，打下包裝，看似簡單的工作,，想要做的又快又好也還是要很長時間訓(xùn)練的,，所謂熟能生巧啊,！起先我覺得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,，一來不用曬太陽，二來不用老站著,，而且這邊的員工知道我是學(xué)生對我很好,，做錯事也沒有責(zé)備，而是幫忙改正,，日子過得簡單而平淡,。可是做了半個月后發(fā)現(xiàn)日子過得很無聊,，因為做事只用動手不用大腦,，過慣了動腦不動手的日子，慢慢就覺得打工的日子,，有點單調(diào)和乏味,，有點無聊和空虛。每天重復(fù)同樣的動作覺得疲憊,，每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子,，有種要崩潰的感覺，可是放眼望望整個廣東省,，到處的工廠里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹,，把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。

那一刻我是多么的慶幸自己是個學(xué)生,，可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)智慧,。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,，野心和報復(fù)。也許每個人的追求不一樣吧,，我也從來沒有因為自己是大學(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人,，而是降低自己，讓自己融入到他們的生活和話題中去,，去了解他們,，發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多，也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛護這個工廠,。

在廠里跟老板接觸的機會不是很多,，最讓我震撼和吃驚的是,，我進去的第一天，老板把我叫到辦公室,，告訴我說,，你們在這里不要太拘束，太陌生,，我們這里就像一個大家庭一樣,，我希望你像他們一樣好好愛護這個家庭。我當(dāng)時就明白我工作的地方是一個充滿人情味的地方,。我們加班是沒有加班費的,，可是很多人都愿意加班，為什么,？我們吃的飯是老板母親親手做的,，老板父親跟我們一起工作，大家叫他大叔,，老板經(jīng)常關(guān)心員工，幫員工做事沒有一點老板的架勢,，所有的員工在人格和尊嚴(yán)上的到了尊重,，偶爾加班老板還會給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。

在那待了一個多月,，我從來沒有見過老板發(fā)脾氣,，每次見面都是面帶笑容。老板學(xué)歷不高,，以前在一個大廠做員工,，一路提拔到經(jīng)理，之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),，在經(jīng)歷無數(shù)次的掙扎與拼搏,，終于在黃金地段找到了自己的一席之地，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢,。在他身上我看到了舍棄,，勇敢，堅毅,，誠懇,，踏實，勤奮,，執(zhí)著一個普通人無法完全擁有的品質(zhì),，所以他們是老板，而大多數(shù)人只是給別人打工的人,。黃金是很多,，就看你自己有沒有那個本事和能力,，智慧和頭腦去發(fā)掘。在可以看到很多的小工廠,，老板的學(xué)歷都不高,，可是能力遠遠超過一個大學(xué)生。目前,，在有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現(xiàn)象,，為什么呢？這是值得我們這一代好高騖遠的大學(xué)生好好思考的問題,。在我即將離開的時候老板告訴我說,，你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神，遇到困難就想退縮,，沒有到實踐中鍛煉自己堅強的意志,，總是以高學(xué)歷自居，眼高手低,，好高騖遠,，最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問題,。很多大學(xué)生失業(yè),，寧愿在等待中虛度青春，也不愿意從頭開始,，從基層做起,，這就是為什么，偉大的創(chuàng)舉永遠只是屬于少數(shù)人,。

三,、實踐體會和總結(jié)

不知不覺間，猛然發(fā)現(xiàn)時間過得很快,，眨眼就到了開學(xué)的日子啦,！大一也算在學(xué)習(xí)和實踐中完滿的結(jié)束啦！回頭再去回憶打工一路走過來的日子,，其中酸甜苦辣,，只有自己親身體會了，才可以真正了解,。短短的一個多月,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，尤其在認(rèn)識社會,，人際交往和適應(yīng)社會方面受益匪淺,。在工作過程中，從認(rèn)識的人,，經(jīng)歷過的事中明白了很多的道理,。

在工作中,，要時刻謹(jǐn)記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生，父母懷中的寶貝,，而是離開學(xué)校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體,。在社會上沒有人會把你當(dāng)作孩子去包容你愛護你寵幸你，只有自己去遵守這個社會的生存法則,，去適應(yīng)這個社會,，才能在社會上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認(rèn)真的工作,，不要認(rèn)為自己是學(xué)生就可寬容自己的無知,，工作的錯誤和不熟練，因為世界上不管是什么樣的老板都不會花錢去雇傭一個廢人或者搗亂的員工,，在他的公司當(dāng)擺設(shè)品,。他需要的是踏實為他工作，為公司謀利益的員工,，所以當(dāng)你沒有任何的實踐經(jīng)驗是,，到公司去謀職時，不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,，老板是會根據(jù)你創(chuàng)造的價值來衡量你自身的價值的,。這是我學(xué)習(xí)到關(guān)于求職和工作的體會。

在人際交往方面我也體會甚多,，好的人際關(guān)系對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的復(fù)雜,，所以不要害羞與人交往,，只要你熱情大方，待人真誠,，你就可以交到很多好朋友,，他們不僅在生活方面，在以后其他方面也可以給你很好的幫助,。在社會上你會遇到各種不同類型,，不同層次，不同文化的人,，在工作中你可以學(xué)習(xí)接觸,，接納不同的人，而這就需要寬廣的胸懷,，和與人相處的技巧,。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力，在以后的學(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)這方面的能力,。

最后想說打工雖然很辛苦,，可是它增長了我的知識,，開闊了我的視野，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，和勇往直前的膽量,，以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵,，變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”,。在以后的日子里，我會參加更多的社會實踐,，讓自己在實踐中成長,，把自己所學(xué)投入實踐，讓自己在畢業(yè)的時候不再對社會變得陌生,，對未來一片迷茫,。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。

大學(xué)生暑假社會實踐報告摘要篇十四

經(jīng)過暑假將近一個月的打工,，我既鍛煉了自我又豐富了人生的閱歷,。雖然這時間很短，但初步入社會讓我感受頗多!

沒放假前,，我還豪情壯志地跟宿舍人說：這個暑假我要自我掙錢買個相機!剛放假時我便興致勃勃地去找工作,，但初求職就處處碰壁。首先是我漫無目的地去轉(zhuǎn)悠找,，碰壁是肯定的,。之后，因為走關(guān)系才很不容易地找了個工廠來兼職(也能夠說是實習(xí),，因為他們那今年是第一次招大學(xué)生當(dāng)普通工人)

剛?cè)スS一切都不適應(yīng),。首先，地方不適應(yīng),。那工廠坐落在廣州的一個郊區(qū),，而我是__人且常年在__待著，所以剛?cè)V州那會我不適應(yīng)那的氣候,，天氣很熱且比較干,，我每一天必喝很多水。每次去超市買東西,，必買的是六七瓶水,。其次，是工廠里的人不熟悉,。剛到那車間,，看見其他工人之間互相開玩笑，嬉笑打鬧,，而我很無聊的站在旁邊,，覺得很沒意思,。最重要的是，我對那生產(chǎn)工作不熟悉,。因為剛?cè)?，一切都是零。所有東西必須從頭學(xué)起,。幸好,，分配工作時，我一般干的都是比較簡單的事剛開始幾天,，我才真正感受到什么叫度日如年!天天數(shù)著進廠的天數(shù),，感覺跟進監(jiān)獄差不多。

等適應(yīng)一段時間后,，我的狀態(tài)也漸漸調(diào)整好了,，漸漸適應(yīng)那的一切。和車間同事打成一片,，干的活也漸漸熟悉起來,，接觸的事情也漸漸多起來。

在這實習(xí)的短短時間里,，我從一個小小的車間里,，感受著社會的一。讓我感受也很多,。

首先,，我慶幸我讀大學(xué)了!那車間普通工人幾乎都是初中畢業(yè)后踏入社會，有的是離開家鄉(xiāng)來到千里迢迢的廣州打工的,。他們成年在這廠里打工,，一個月基本工資才八百塊錢，僅有靠加班來多掙點錢養(yǎng)家糊口,。因為廣州的消費也挺高的，他們的這點錢是很難結(jié)余的,。所以他們很樂意加班,。這次我才明白，原先加班是公司規(guī)定要不要加班的,，不是自我想加班就加班,，不加班就不加班。我在那一個月僅有一個周的周日放假了,，其余連著上班,。并且每一天晚上加班到十點半。加班得根據(jù)出貨的需要,。

如果一批訂單下來,，且數(shù)目大,，要的緊的話，肯定最苦了最底層的普通裝配工人,。有時甚至分兩批,，分黑白班導(dǎo)。在那廠里我看的最多的是：普通工人有的進來了,，有的走了,。幾乎每一天都有進的和走的。因為廠里太幸苦了,，有許多人忍受不了,，便辭職走了，而廠里得保證產(chǎn)品的按時出貨必需得有足夠的人手,。所以又得招人,。而有了文憑便不一樣了，一般坐辦公室的都是大學(xué)及以上文憑的,。所以車間的普通工人最羨慕的是同公司在辦公室里工作的人,。他們和我說的最多的一句話是：你好啊，以后不用和我們一樣在車間加工工資又低,，又十分幸苦!以后你應(yīng)當(dāng)?shù)侥欠N辦公室的,，就舒服了!其實我能不能坐上辦公室，在心里還得打個問號呢!

這才是社會的一點點,，是我用短短的一個月體會出來的,。慢慢人生路何止這些。實習(xí)雖然短暫,，但讓我初步接觸到社會,。既有完美的一面又有陰暗的一面。也許這就是五味人生吧!