總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇一

為進一步做好安全教育工作,，學校成立防溺水安全工作領導小組,，對安全工作周密部署,，制定了可行的防溺水安全工作預案,。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組,，將安全工作任務層層分解,，做到職責明確,、任務落實、責任到人,、工作到位,，既分工又合作。同時,，要求以班級為單位,，各班主任把防溺水工作列入當周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與,，齊抓共管的局面,。

我校加強領導，把各項安全措施落到實處,。積極落實會議精神,，認真分析過去學生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應的防范小組,，制定工作方案,，明確具體工作責任。

重點開展了以下活動：

（1）組織全校教職工召開防溺水專題會議,，認真學習教育局關于預防學生溺水安全教育工作的精神,，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,，進一步提高思想認識,，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。

（2）召開一次“珍愛生命,、預防溺水”安全教育主題班會,。充分利用溺水事故案例，教育學生遠離江河,、溝渠,、池塘、水井,、水庫和建設工地水坑等危險水域,，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求,，“不準擅自到江河,、水庫、池塘玩耍游泳,；不

準在無家長或老師帶領的情況下游泳,；不準到無安全防護設施、安全防范措施不到位,、無救護人員的水域游泳,；不準到不熟悉的水域游泳,；不準不會水性的學生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生,。

（3）向全體學生家長發(fā)了一封《致家長書》,，并要求全體家長簽字，收回回執(zhí),。

（4）組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會,，使家長認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。

（5）并對此次的安全教育工作進行督查,，檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況,。

結(jié)合本校實際情況，制定出具體的,、切實可行的防范措施,，對學生進行嚴格的管理。

1.認真了落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,，對遲到,、缺席的學生及時查明原因及去向,。不得隨意停課和提前放學,。

2.認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理,，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生,。同時,，認真落實了節(jié)假日期間的值班制度。

3.加強了對學生的避險常識和自我保護的教育,，尤其是對那些上學須從河邊,、水塘邊經(jīng)過的學生，加強教育,，提高自我保護能力,。

利用每周一升旗會、黑板報,、學校知識展板,、安全班會、廣播等各種形式,，對學生進行反復多次的防溺水安全教育,，使學生認識到溺水事故的`嚴重性，樹立安全意識,，在遇到突發(fā)事故時知道如何妥善安全的處理,；排查學校周邊的溺水隱患,，重點排查了校園周邊江河、水庫,、溪流,、水塘、水井等危險區(qū)域,，發(fā)現(xiàn)隱患問題,，警示學生并采取防范措施，防止溺水事

故的發(fā)生,；每個班級設立了專門的安全信息員,，每天向班主任匯報班級安全和防溺水工作情況；組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗,；并通過校信通平臺向家長發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告,；廣泛、深入地對家長和學生進行防溺水安全教育,，積極宣傳,，營造氛圍，進一步增強安全意識,。

防溺水安全工作是一項長期的工作,，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,，始終保持高度警惕,，在抓安全工作上，要往最細的方面考慮,，要向最好的目標追求,，把校園安全工作再推向一個新的臺階。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇二

學校安全工作是一項長期,、復雜,、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,，安全工作責任重于泰山,。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全,、健康的成長關系到學校,、家長、社會的切身利益,。讓學生樹立安全意識,，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學生們的安全意識,，增強學生的自我保護意識,，根據(jù)上級文件精神，奓山中學認真落實“安全第一,，預防為主”的方針,，緊緊圍繞“預防溺水，珍愛生命”的主題,，在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,，取得了一定的成效。現(xiàn)將防溺水教育活動開展情況總結(jié)如下:

學校根據(jù)區(qū)教育局要求,，成立了奓山中學預防溺水教育活動領導小組,。并組織教師認真學習了區(qū)教育局關于開展防溺水安全教育活動的通知精神，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作,。

學校制作了“預防溺水，珍愛生命”宣傳展板,，利用學校電子顯示屏向?qū)W生宣傳防溺水重要性,，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識,。

1,、利用“國旗下講話”、“安全教育十分鐘”等形式,，開展了多次全校性的“預防溺水,，珍愛生命”教育動員,，使全體師生人人參與

到教育活動中來,，人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

2,、在安全教育周期間,，學校向各班發(fā)放了《預防青少年溺水》知識宣傳單。對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,，寓教于樂,，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。

3,、各班都刊出一期以“預防溺水,，珍愛生命”為主題的黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,。做到主題突出,，內(nèi)容豐富，教育性強,。讓學生充分體會到安全的重要性,。

4,、各班級利用周二班會，組織開展“預防溺水,，珍愛生命”主題班會活動,。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因,、溺水癥狀,，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

5,、發(fā)放《關于做好學生防溺水安全工作的告家長書》580份,，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作,。

6,、利用校訊通、電訪,、實地走訪,、家長會等形式，加強家校聯(lián)系,，及時溝通,，攜手共管。

7,、奓山中學進一步加強學校與家長,、村（社區(qū)）的`聯(lián)系，完善中小學生校外游泳安全關照網(wǎng)絡,。設立安全關照員,、安全巡視員。

8,、學校組織專班對學校周邊河流,、池塘、水庫以及學校內(nèi)部的水池等水域情況進行認真摸底排查,，并消除各種安全隱患,，積極預防溺水事故的發(fā)生。在學校周邊的池塘,、水庫,、河流等地方設立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設立游泳安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。

9,、落實雙休日和假期教師安全巡查值班制度,，安排學校行政人員或教師在課余時間到學校周邊的水域進行巡查，及時發(fā)現(xiàn),、制止,、通報學生的不安全行為。

10,、實施舉報獎勵制度,，教育學生發(fā)現(xiàn)私自游泳現(xiàn)象必須第一時間向?qū)W校報告。學校設舉報電話：xxx6592,；xx403,。

11、做好節(jié)假日的安全教育,。告誡學生雙休日,、即將到來的暑假更應該防溺水。

總之,，奓山中學及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動,，讓學生們的安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對安全的理解更深了,。當然，安全工作是一項長期性的工作,，我們必須時時樹立"安全第一"的意識,，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈,、長此以往地抓下去,，切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇三

暑假又長又熱,。每年暑假,，我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,，我不能去。因為溺水,。

那天,，游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區(qū),，害怕的時候已經(jīng)來不及了,。他拼命掙扎，感覺身體慢慢下沉，想叫教練,。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,，因為他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,，只有平靜的水面還在冒泡,。

當教練找到他時，他被救出并被送往醫(yī)院,。確診后大腦死亡,，成了植物人。溺水事件引起了市領導的高度重視,，要求游泳池停業(yè)整頓,，不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個警示,，也給了游泳池一個慘痛的教訓,。前幾天什么都沒發(fā)生，我去游泳池游泳,，游泳池的水特別冷,。游泳池為了獲取暴利，不采取取暖措施,，因為水溫很低,，影響消費者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?，他們也會暫時不游泳就離開,。然而，從這些現(xiàn)象來看,，游泳池不僅不知道如何懺悔,，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生,，但教練只有一兩個,。是他們的.貪婪導致了這樣的悲劇。

從每個企業(yè)的角度來看,，企業(yè)的產(chǎn)品或服務只有讓消費者滿意,，才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲取暴利,，就會失去所有的市場,，失去消費者的信任，在社會上就沒有立足之地,。

從我們學生的角度來看,，暑假期間要時刻注意安全,。生命寶貴，來之不易,；生命也是脆弱的,。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生,，美好的人生才剛剛開始,。不要讓生命之花在開放之前枯萎，不要讓幼苗在成長之前死去,。

當我們處于危險中時,，不僅我們會難過，我們的家人也會擔心我們,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說：“人最寶貴的是生命,，生命只屬于我們一次?！彼?，從現(xiàn)在開始，學會保護自己,，學會珍惜生命,，學會活好每一刻。

現(xiàn)在夏天到了,，許多學生去河里游泳和玩耍,。你有沒有想過危險隨時可能發(fā)生？所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全,！因為曾經(jīng)發(fā)生在我身上,。

有一次天氣很熱，我約好吃完飯和朋友去游泳,。我們游泳玩得很開心,。然而，當我游泳時,，我的腿突然感到疼痛和抽筋,。我立刻感覺到了危險，大聲喊道,。朋友聽到了,。有的游過來救我，有的去找大人,，有的留在那里不知道怎么辦,。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,，我的手一直在拍打,。后來不知道是誰通知了大人，救了我,。當我回到岸邊時,，我喘著氣。最后朋友通知了父母,，把我送了回去,。

我經(jīng)歷過可怕的溺水，我知道它是如此可怕,。但是溺水的時候千萬不要慌,，否則只會起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳,，否則很容易導致腿抽筋,，溺水。

生命很寶貴,，希望大家珍惜,；人生只有一次，希望大家都愛,；人生不會再回來了,，希望大家記住。溺水是很可怕的,，但是只要遠離危險,，或者知道如何不溺水，溺水時如何自救,，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上,。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇四

為強化學校安全教育，增強安全防范意識,，掌握防溺水知識技能,，提高自救互救能力，筑牢安全防線,，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,，確保溺水事故零發(fā)生。

6月16日,，學校召開防溺水專題安全工作會,，安排部署防溺水工作，明確責任,，強化教育,。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調(diào)預防溺水安全的重要性,，講解一些預防溺水相關知識,、救護技能與注意事項,。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調(diào)周末,、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理,，沒有家長等監(jiān)護人的帶領不準私自下溝、渠,、河等處游泳等規(guī)定和要求,。

6月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命,、預防溺水”的國旗下講話,，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力,。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,，慎防溺水,，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語,，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外,，各班班主任還利用校訊通,、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息,。讓防溺水安全真正做到入耳,、入眼、入心,。

校歷來高度重視防溺水安全教育,，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀,，再帶回去給家長閱讀,，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識,，切實承擔起監(jiān)護責任,，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育,。學校還將在6月29日組織召開家長會,，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯(lián)系,，明確責任,，共同抓好防溺水安全教育,，筑牢安全防護墻。

6月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,，各班利用班會課時間,，播放溺水事故視頻,，列舉具體事例,，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕,、泣不成聲的痛苦,，開展分析、討論活動,，進行預防溺水安全警示教育,，讓學生牢記“六不準”。

6月24日,，各班利用政訓,，在班長的.帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識,，堅決做到“六不”,，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,，錚錚誓言響徹校園,，各班學生在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字,。

活動的順利開展增強了教師,、家長、學生的安全意識,，深化了教師一崗雙責責任意識,，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇五

夏季即將來臨,，溺水事故進入高發(fā)期,。為強化學校安全教育，增強安全防范意識,，掌握防溺水知識技能,，提高自救互救能力，筑牢安全防線,，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,，確保溺水事故零發(fā)生。

1,、召開專題會議,，認真落實一崗雙責：學校召開防溺水專題安全工作會,，安排部署防溺水工作，明確責任,，強化教育,。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調(diào)預防溺水安全的重要性,，講解一些預防溺水相關知識,、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,，特別強調(diào)周末,、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的'帶領不準私自下溝,、渠,、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2,、加強宣傳力度,，營造安全氛圍：德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,，訓導全體師生要增強安全防范意識,，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,，教育學生做到“六不”,。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水,，遠離危險,，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,，此外，各班班主任還利用校訊通,、班級q群,、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳,、入眼,、入心。

3,、簽訂責任書,，家校聯(lián)手齊抓共管：學校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀,，再帶回去給家長閱讀,，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識,，切實承擔起監(jiān)護責任,，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育,。學校還將組織召開家長會,，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯(lián)系,，明確責任,，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻,。

4、召開主題班會,，開展分析討論活動:各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻,，列舉具體事例,，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕,、泣不成聲的痛苦,，開展分析、討論活動,，進行預防溺水安全警示教育,，讓學生牢記“六不準”。

5,、宣誓簽字,，安全牢記心間：各班利用政訓，在班長的帶領下,，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識,，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳,，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后,，在防溺水書上簽下自己的名字,。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,，深化了教師一崗雙責責任意識,，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇六

夏季是溺水事故高發(fā)期,，為進一步加強校園安全教育,，幫助廣大師生和家長增強防溺水安全意識.近日，xx小學多舉措開展防溺水安全教育活動,?？偨Y(jié)如下：

學校高度重視。召開安全工作會,，分管安全的李江副校長認真組織大家學習有關防溺水教育的通知,，要求大家會后認真落實會議精神。

利用國旗下講話,，向全校同學發(fā)出倡議,，教育學生做到七不兩會，引導同學們珍愛生命,，遠離溺水,。呼吁同學們珍惜美好生活，珍愛自己的生命,。

班主任及學生首先認真完成巴中市安全教育平臺防溺水專題教育活動學習及答題;

組織學生觀看安全教育平臺上的預防溺水專題教育視頻活動,，用鮮活的案例告知學生防溺水的重要性;

并結(jié)合實際將相關教育內(nèi)容融入主題班會課對學生進行防溺水安全再教育。

組織學生開展一盆水閉氣體驗活動,，讓學生體驗到溺水時的.難受,，心里產(chǎn)生對水畏懼。從而自覺遠離水域,，確保安全,。

保證安全教育日常化,。出一期防溺水為主的黑板報,，宣傳溺水的危害性;

各班班主任利用好下午放學前三分鐘的時間，對學生進行安全提醒,。學校還利用家長會,、學校微信公眾號、致家長的一封信等形式向家長宣傳防溺水安全教育的重要性,，動員家長參與到預防溺水安全教育中來,，努力形成全社會齊抓共管的強大合力，為孩子筑起一道安全屏障,，讓孩子快樂學習,，健康成長。

生命高于一切!學校通過一系列防溺水安全教育活動，為學校的安全教育工作打下堅實的基礎,，為學生的美好童年增添安全保障,。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇七

據(jù)統(tǒng)計，我國每年有11,。2萬余人因溺水失去生命,，其中50%以上是15歲以下的兒童；我國溺水死亡率為8,。77%,，其中0—14歲的`占56。58%,，也是這一年齡段死亡人員的第一原因,。

青少年溺水死亡事件太多了，其中陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺亡事故,，這五名學生中最大的14歲,、最小的只有7歲；在屯昌有11個小學生相約去水庫游泳,，3名女生溺亡,；迎河鎮(zhèn)一所小學兩名少年放學到梁河內(nèi)戲水，不幸殞命在抽沙形成的深坑內(nèi),；河南省民權縣4名小學生結(jié)伴去魚塘劃船，船翻溺水身亡……實例一件件,，血淚一行行,，無不讓人痛心不已。

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，發(fā)生溺水的原因有以下幾點：

1,、不具備游泳技能，沒有防護器具,；

2,、游泳前不做熱身運動，入水后遇冷刺激身體導致抽筋,；

3,、不小心滑落入水；

4,、逞強好勝,、表現(xiàn)自我；

5,、遇到嗆水等突發(fā)情況慌張無措等等,。

因此，遇到溺水事件時，我們應該這樣做：

1,、不要慌張,，大聲呼救；

2,、放松身體保持平衡,，盡量將面部露出水面，盡可能做到正常呼吸,；

3,、尋找水面可以利用的物品；

4,、不盲目救援,，盡量找會水人員救援，也可利用樹枝等工具協(xié)助,；

5,、平時加強鍛煉游泳技能再下水。

花朵凋謝可以再開,，可生命只有一次,！

我倡議，同學們：珍惜生命,、預防溺水,。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇八

夏季即將來臨，溺水事故進入高發(fā)期,。為強化學校安全教育,，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能,，提高自救互救能力,，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,，確保溺水事故零發(fā)生,。

學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作,，明確責任,，強化教育。每周學生離校前,，學校德育處負責人都要反復強調(diào)預防溺水安全的重要性,，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項,。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,，特別強調(diào)周末,、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的帶領不準私自下溝,、渠,、河等處游泳等規(guī)定和要求。

德育處主任作了題為“珍愛生命,、預防溺水”的國旗下講話,，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力,。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,，慎防溺水,，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語,，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外,，各班班主任還利用校訊通,、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息,。讓防溺水安全真正做到入耳,、入眼、入心,。

校歷來高度重視防溺水安全教育,，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀,，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔,。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識,，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理,，特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育,。學校還將在_月__日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,，進一步加強家校聯(lián)系,，明確責任，共同抓好防溺水安全教育,，筑牢安全防護墻,。

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻,，列舉具體事例,，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕,、泣不成聲的痛苦,，開展分析、討論活動,，進行預防溺水安全警示教育,，讓學生牢記“六不準”。

各班利用政訓,，在班長的`帶領下,，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”,，我絕不私自下水游泳,，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳，錚錚誓言響徹校園,，各班學生在宣誓以后,，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師,、家長,、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識,，提升了學校和家長的監(jiān)管意識,。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇九

為了切實做好預防學生溺水工作，加強校園安全教育,，幫助廣大學生增強防溺水安全意識,，掌握防溺水知識技能，保證學生生命安全,。根據(jù)省市區(qū)防范學生溺水專項治理工作的部署,，我校開展了一系列的防溺水安全教育活動：

一、6月16日,，我校召開了防溺水專題治理工作會議,，對防溺水正確教育活動進行了部署，并制定了相關方案,。

二,、6月17日，在陳副校長的.主持下,，我校舉行了防溺水專題治理啟動儀式,，同時對學生進行了防溺水安全教育,，并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水,，遠離危險,、平安成長”。

三,、6月18日下午,，在陳xx副校長的帶領下，我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查,，以便了解相關情況,，從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。

通過開展此次防溺水系列活動,，讓防溺水教育深入人心,，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效,。使每個學生意識到安全的重要,、生命的可貴！

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇十

夏季來臨,，氣溫升高,，是學生溺水事故的高發(fā)期。為有效預防學生溺水事件的發(fā)生,，增強學生防溺水的安全防范意識,，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生,，切實保護學生的生命安全,，5月23日，群眾小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會,。

各班班主任以實際發(fā)生的案例為切入點,，以預防學生溺水為重點，利用觀看視頻,、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育,。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育，同時,，明確要求學生：

不私自下水游泳；

不擅自與他人結(jié)伴游泳,；

不在無家長或教師帶領的`情況下游泳,；

不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,；

不到不熟悉的水域游泳,；

不熟悉水性的學生不擅自下水施救,，發(fā)現(xiàn)同學溺水時，要呼叫成年人開展救助,，防止因盲目施救而造成更大損失,。

通過本次活動，使學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識,，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力，進一步增強學生的安全意識,。

防溺水教育的活動總結(jié)與反思篇十一

我校于20xx年5月5日召開全體教師會,，會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神，同時結(jié)合學校實際全面落實相關安全工作內(nèi)容,，明確了各,，擬定相關防溺水。

會上重點強調(diào)防溺水工作,，全面落實縣教育局和鎮(zhèn)中心學校預防溺水活動的要求,，提高教師安全意識，注重對學生教育引導,，加強對學生思想教育,。健全安絡，與家長,、共同構(gòu)建安全防護體系,。其次結(jié)合我校實際強調(diào)：堅持不懈抓好路隊管理；加強學生午休管理,；不準學生吃零食,；防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調(diào),，進一步明確值周教師,、班主任、授課教師等崗位職責,，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人,。健全制度，強化責任追究制度,。具體工作如下：

1,、5月4日，我校召開了領導班全體成員會議,，秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神,，構(gòu)建了多層次防護體系，制定了《預防學生溺水事故防范制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》,，布置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作,。

2,、5月5日，我校印發(fā)和張貼了《防溺水》,，號召學生“珍愛生命,，預防溺水”，在警示欄內(nèi)公布了《防溺水提示性宣傳》,，同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼,。

3、5月8日,，我校召開了家長會,，向?qū)W生家長簽發(fā)了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。

4,、5月9日,，星期五下午，根據(jù)鎮(zhèn)中心校相關會議精神,，我校實時轉(zhuǎn)發(fā)了《致全國中小學生家長的一封信》,，并分別采取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通,，收回了回執(zhí)單,，并做好了《發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料》的統(tǒng)計工作。

5,、5月12日早上,，晨會時，進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動,，對全校師生進行了一次“安防”繼續(xù)教育,。

6、5月12日下午,，我校各班召開了“珍愛生命,，嚴防溺水”主題教育班會，上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命,，嚴防溺水》安全教育主題班會,，對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日,，我校召開緊急會議,，進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作，會后與全體教師簽訂了《防溺水工作目標》,。

總之,，我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的，使學生學到了防溺水的，知道了怎樣保護自己,，懂得了珍愛生命的'意義，堅決防止溺水事件的再次發(fā)生,，從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高,。珍愛生命，預防溺水,，消除偶發(fā),，防患未然。