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成人本科畢業(yè)生自我鑒定 本科畢業(yè)生自我鑒定300字篇一

大學(xué)四年唯一掛了一門(mén)體育,，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過(guò)。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》,、《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》,、《unix系統(tǒng)教程》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)》,、《軟件工程》等各類科目,，其中不乏艱澀難懂的知識(shí)，有些到現(xiàn)在也沒(méi)有搞得很明白,，現(xiàn)在回憶起大一剛開(kāi)始學(xué)習(xí)c語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)的情景,，還是如此的生動(dòng)鮮明。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),，這是值得欣慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基礎(chǔ),。整個(gè)大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白,。

除了一些文化課,，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,，投籃,，打乒乓球的情景，還是很有回味,，直到后來(lái)身體些許不適,，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，現(xiàn)在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè)趣,，把我以前沒(méi)學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自?shī)首詷?lè)足矣,。

我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計(jì),，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)，而幫助我找到工作也很高興,，現(xiàn)在工作了才知道書(shū)本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性,，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí),，對(duì)windows api的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí)。

大一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng),，也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目,，盡管現(xiàn)在想來(lái)很簡(jiǎn)單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué),，對(duì)很多東西都很好奇,。大一期間由于一些原因調(diào)換過(guò)一次宿舍，現(xiàn)在想來(lái)大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(zhǎng)了,，大家都變得成熟了,，在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了,，隨著學(xué)校通上寬帶,，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來(lái)調(diào)試課堂上講到的程序,，更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲,，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間，除了增長(zhǎng)自己的游戲水平外,，進(jìn)步不大,。

大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué),，很多事情不能一一道來(lái),，四年的時(shí)間總覺(jué)得轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)即將結(jié)束,，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去,。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課,，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文,，總結(jié)我的大學(xué)生活,，勉勵(lì)以后的工作生活。

成人本科畢業(yè)生自我鑒定 本科畢業(yè)生自我鑒定300字篇二

通過(guò)參加成人高考,，我考取了xx學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),，于是開(kāi)始了為期四年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù),。

四年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō),，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,，這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

教學(xué)是一門(mén)科學(xué),，更是一門(mén)藝術(shù),，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能,，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,，授課技能等，不用說(shuō)其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,、過(guò)渡技能,、提問(wèn)技能、結(jié)課技能,、板書(shū)技能等,。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,，較之過(guò)去有較大的提高,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖四年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì),。

成人本科畢業(yè)生自我鑒定 本科畢業(yè)生自我鑒定300字篇三

大學(xué)四年是我人生最珍貴的時(shí)光,，在這四年內(nèi),，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，政治上要求進(jìn)步。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績(jī)優(yōu)秀,。關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體,。有奉獻(xiàn)精神,，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。不足是專業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面,。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神,，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

有句俗話是這樣說(shuō)的：不謀全局者,，不足以謀一時(shí),，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，作為一名學(xué)生，是從低做起的,，一步一步往上爬,，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良,、正直誠(chéng)懇。在性格方面為人謙虛有親和力,，能有很好處理人際交際的能力,。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力，無(wú)論工作多累,，多繁瑣，都不再是一種疲憊,，而是一種滿足和快樂(lè),。最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò),、失落過(guò),、苦惱過(guò)，委屈過(guò),。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘,，算不了什么,，路上的阻礙，我每攀登跨越過(guò)一次,，便離云端更近了一步,。使自己的知識(shí)水平，思想品德,，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處,。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷。

當(dāng)然,，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái),，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間,。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談,，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的.所感所想,。

三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式,、方法，同時(shí),，自己的辦事方式,、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,，我會(huì)從自身找原因,，改進(jìn)缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平,，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展，做一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

在學(xué)校不但教會(huì)了我知識(shí),，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心,。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰,。