要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

演講稿格式 演講稿格式圖篇一

大家下午好,，今天我演講的題目是

《學(xué)會(huì)感恩,，收獲快樂(lè)》。感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,，并設(shè)法報(bào)答的自己情感。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操,。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸,，不是得不到別人的“恩”，而是得到了,，卻不知如何報(bào)答,。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到別人給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味,。

作為一名學(xué)生,，我們生活在陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母,，感謝老師，回報(bào)祖國(guó),。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,，感謝老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷著一顆感恩的心,。好好學(xué)習(xí),，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩,，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才不會(huì)怨天尤人,，才會(huì)朝氣蓬勃,，遠(yuǎn)離煩惱,。只有充滿博愛(ài)之心、仁慈之心,、善良之心、同情之心,、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界,。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式,，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名小學(xué)生,，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自各個(gè)方面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,。在平時(shí)，不要去和他人進(jìn)行物質(zhì)上的攀比,，不要去趕一些所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母,、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量,，得到鼓勵(lì)和幫助,；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣,；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),，在比、學(xué),、趕、幫,、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谂ψ鲞@些的同時(shí),，也培養(yǎng)了我們的一顆感恩的心。

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任,，感恩是一種生活態(tài)度,。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,，一個(gè)能擁有親情,、友情的人,，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人,！

最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心,，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念,，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

謝謝大家,！

演講稿格式 演講稿格式圖篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講，我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望。

祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢,？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)刁環(huán)境,，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,。作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校,。

每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù),；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師,、我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園,；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起歡樂(lè)成長(zhǎng),！

我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)刁,，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！

謝謝大家！

演講稿格式 演講稿格式圖篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很榮幸在這次交流會(huì)中作為代表發(fā)言,，今天我演講的題目是《悟孔顏真諦，秉時(shí)代擔(dān)當(dāng)》,。

少之時(shí)，“知之為知之,，不知為不知”以明己行,；壯之時(shí),，“克己復(fù)禮為仁”以束己德,；暮之時(shí)“七十而從心所欲，不逾矩”以修己身,。孔顏之行,、之思，指引我們終其去探尋,，去感悟，去踐行,。

何為孔顏之樂(lè),？是“知之者不如樂(lè)之者,，好之者不如樂(lè)之者”的勤懇態(tài)度,；是“智者樂(lè)山仁者樂(lè)水”的寬厚仁愛(ài)；是“曲肱而枕之,，樂(lè)亦在其中矣”的甘苦不怨,?？最佉詫W(xué)為樂(lè)，以仁為樂(lè),，以苦為樂(lè)。感悟孔顏之真諦,，以萬(wàn)物之堅(jiān)忍為樂(lè)。

以堅(jiān)定信念品悟孔顏真諦,，堅(jiān)毅無(wú)畏，鼎身自正,?！叭娍蓨Z帥也,，匹夫不可奪志也,。”

孔顏真諦在于堅(jiān)定自我心中強(qiáng)念,，認(rèn)定目標(biāo)，不畏艱險(xiǎn),，前進(jìn)追尋。利欲橫行之下,，尚能清正內(nèi)心,，摒棄雜念,，一心只向目標(biāo)信念所前行，軍隊(duì)的主帥可以任意更換,，但即使是普通人,，立下的志向,，也應(yīng)如板上釘釘般,，不可隨意改變。志向與信念一旦發(fā)生偏移,，君子之行，君子之思,，君子之念便都如風(fēng)中的蒲公英般，輕易不見(jiàn)蹤影,。堅(jiān)定者,，明孔顏真諦也,。

以淡泊心境悟孔顏真諦,，腳踏實(shí)地，忠于內(nèi)心,，淡泊名利,。“不義而富且貴,，于我如浮云,?！?/p>

孔顏之真諦在于淡泊心境，傲然凈處在這混沌污濁的世間,。拋卻世俗煩擾,，摒棄物質(zhì)羈絆,，自由馳騁于淡泊心境,。潔身自好的清凈世界中，孔顏之樂(lè),，不如菊之傲然,，潔身自好；不如國(guó)花牡丹,，攀附權(quán)貴。但他有著蓮花般出淤泥而不染,，清凈自然的純潔。淡泊者,，明孔顏之真諦也。

孔顏之真諦,，以何秉之。不樂(lè)學(xué),，不解惑，不安身,，不幸福,。作為青年,，怎樣將孔顏之行應(yīng)用于實(shí)際，使其成為引導(dǎo)我們的精神圖騰,，青年人要積極探索人生真諦，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，忠于內(nèi)心，正義樂(lè)觀,，不斷培養(yǎng)高潔的德行和淳樸的情操，努力使自己成為高尚的人,，故悟孔顏之真諦，秉時(shí)代之青年擔(dān)當(dāng),！

花繁柳密處，撥得開，才是手段,；風(fēng)狂雨急時(shí)，立得定,，方見(jiàn)腳跟,。青年人要堅(jiān)定信念，正淡泊心境,，品顏淵之真諦，行君子至真,，至善，至美,。以小我之身修，秉時(shí)代之擔(dān)當(dāng),！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

演講稿格式 演講稿格式圖篇四

各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！

每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，這是大家熟知的,，今年的父親節(jié)立刻就要到來(lái)了，我這天演講的題目是《感恩父母》,。

同學(xué)們,，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，我們從哪里來(lái)呢？聽到這個(gè)問(wèn)題,，大家肯定都會(huì)說(shuō),，是父母把我們帶到世界上來(lái)的,。是阿,，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。

小的時(shí)候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不明白父母的辛苦。此刻,，我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起，照顧,、孝敬父母的職責(zé)。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫忙，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此，我們就應(yīng)懂得感恩,，懂得感謝父母,。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人,，是父母。

當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母,。

……

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,，不知去向：“在校園表現(xiàn)還好嗎？好的話我就放心了,。”母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,，她一明白我成績(jī)考差了，就十分擔(dān)心,，整天愁眉苦臉，而我考好了呢,，她就整天笑嘻嘻的。

父親也是一個(gè)光榮的使命,，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱,，雖然不像母親一樣個(gè)性關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活,，有了這兩樣,，我才會(huì)快快樂(lè)樂(lè),，父親也會(huì)開開心心,。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé),，照顧父母,？要明白，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母，并不難做到,。

我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的,，可同時(shí),，我們更不就應(yīng)忘記,，父母,，永久是我們最值得感謝的人,！

感恩父母，期望家里父母一切都好,！

演講稿格式 演講稿格式圖篇五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!

今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講,，展示自己,，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無(wú)幾,，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校,，我的家》。

如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,，那么我在x學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí),，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名,，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手,，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了,。

從小學(xué)到初中,，從初中到中專,，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的還是x學(xué)校,，小學(xué)的老師讓我畏懼,，初中的老師讓我害怕,，x學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài)，我堂姐就是x學(xué)校的老師,，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦,，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此,，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃,，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧,，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,，不僅僅是老師,，同學(xué)也是一樣,，

每天晚上下自習(xí)后,，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì)，每天老師們是如此的辛苦,，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中,，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在x學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的'我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家,，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好,。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，明天,，她的成就將更加輝煌,，愿我們師生共同努力，為x學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂(lè)章,。

我的演講至此結(jié)束!

演講稿格式 演講稿格式圖篇六

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

理想,，是一個(gè)人追求的希望,，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想,，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向,，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。

每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病,、頑疾、絕癥的病例時(shí),，我不禁感到惋惜和無(wú)奈,，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎,，他們受盡了疾病的折磨,，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢,？難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎,？我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家,。

自古以來(lái),，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂,，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),，也是一份光榮,，白色象征著純潔的生命,，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,，我的手是一雙神奇的手,，拯救生命,，解除病痛,，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花,。但也要小心呀,，失誤同樣是性命攸關(guān)。

現(xiàn)在,，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),，成為了威脅人類健康的惡魔,，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗,、肆虐，不知奪去了多少人的性命,。我打算發(fā)明一種特效藥,，給患者痊癒的希望,，讓生命之樹不至于過(guò)早枯委，造福全人類,。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾,，特效藥的發(fā)明讓癌癥,、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,，讓人們安享天年。

同樣,，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,，拒絕使用假藥,，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

我們每個(gè)人都有自己的理想,，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往,，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，搏擊風(fēng)浪,，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！

演講稿格式 演講稿格式圖篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一部探討人類命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙,，是否都令你印象深刻,？

然而,，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)萬(wàn)噸,，建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到余萬(wàn)噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn),。年,，每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到萬(wàn)噸，用廂式貨車裝載可以從廣場(chǎng)排到機(jī)場(chǎng),，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅,！

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢,？

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物,。比如平時(shí)的廢紙張,，廢玻璃制品，廢衣物,，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾,。比如廢電池,、廢燈管,、油漆、過(guò)期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾,。

像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi),。除了上述垃圾之外,，其他生活廢物,，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收,。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,，同時(shí)也減少了開采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞?；厥绽眉垼瑢?duì)環(huán)境的保護(hù)意義巨大,，用廢紙每制造1立方米的再生紙,，就等于保護(hù)了17棵大樹,。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,，還可以變成原油，再?gòu)闹刑釤挸霾裼?、汽油,，供我們使用?/p>

垃圾分類,，看似小事情，實(shí)則大文明,。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類投放垃圾,，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用,、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！

同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，從身邊做起，從小事做起,，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天,、碧水,、凈土,，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國(guó)際化大都市！

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條,，垃圾分類第一條，干濕有害分好類,，美好習(xí)慣為社會(huì),。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

演講稿格式 演講稿格式圖篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間,。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：＂盛年不重來(lái),，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。＂新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦,、朗讀,；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事,；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖,；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物,；有同學(xué)在作業(yè),，復(fù)習(xí)中,，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室,、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的,，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春,，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧,?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平,，慷慨的，每人每天都24小時(shí),。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的.晨讀課,，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,，與你一起合奏美妙的交響曲,；聚精會(huì)神的課堂,，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香,；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),，留一頭白發(fā)，兩手空空,，留下遺憾，悔恨和痛苦,。

同學(xué)們,，“勤奮生智慧,，勤奮造天才”,，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的,。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力,，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧,，向平庸奪得天才。

歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,，如鑿壁借光,、懸梁刺股等等,。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日,，刻苦練筆，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書,，在他房中，柜里裝書,，桌上堆書，床上鋪書,，他睡覺(jué)枕的還是書。世界科學(xué)家牛頓,，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn),，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的,。

人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的,，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧,！“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,，同學(xué)們，珍惜時(shí)間,，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功,！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谌〉脙?yōu)異成績(jī)！

謝謝大家,！

演講稿格式 演講稿格式圖篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的個(gè)位同學(xué)：

大家下午好,！

這里是小學(xué)慶六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)（鼓掌）

夢(mèng)想是風(fēng),，吹醒沉睡的心,。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,。夢(mèng)想是燈,，照亮前行的路,。

同學(xué)們讓我們打開夢(mèng)想的翅膀在這最美的年華了,，歌舞飛揚(yáng),，共同鋪寫最動(dòng)聽的夢(mèng)想吧,！

20xx學(xué)年慶六一文藝匯演現(xiàn)在，開始,！

演講稿格式 演講稿格式圖篇十

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起,。

低碳環(huán)保是健康和自然的象征,。綠色環(huán)保能給我們帶來(lái)生機(jī)和活力，綠色校園里的“綠色”不僅僅是一種顏色,。當(dāng)你走進(jìn)我們充滿書香的校園,，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木,，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場(chǎng)景下,，會(huì)讓你感到神清氣爽，詹妮弗,。校園里的綠色風(fēng)景對(duì)我們的同學(xué)非常有益。不是嗎,？下課后，站在樓道里看著校園里的綠色,，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高更好的境界,！在課余時(shí)間，學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步,，看看周圍的風(fēng)景,。他們不覺(jué)得自己在花園里嗎,？這顯示了校園的美麗。

太陽(yáng)每天從西邊升起又落下,，行人每天匆匆而過(guò)。在看似平靜的生活中,，我們都在努力奮斗。生活在城市里,，居住環(huán)境總是寫得很漂亮，到處都是房屋廣告,。青山綠水，藍(lán)天碧水,，是都市人對(duì)高品質(zhì)生活環(huán)境的期待！

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中,。近年來(lái)，隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題,。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩,。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題,，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)精神。創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，建設(shè)綠色校園,。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,?！安粸樯茷閻骸?，建設(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們校園生活的主旋律,，用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播低碳環(huán)保理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。