我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

臨床實(shí)踐心得體會(huì)臨床實(shí)踐心得體會(huì)篇一

這次義教(包括前期準(zhǔn)備工作)的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月,，我擔(dān)任七年級(jí)級(jí)長助理參與了有關(guān)義教的大部分工作,，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào),，為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗,。

在廣州的前期準(zhǔn)備：

義教活動(dòng)的高校宣傳：整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊,，還沒覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了,，導(dǎo)致后來報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn),，我相信可以招到更多其他高校的優(yōu)秀的教員,，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。

部門例會(huì)：每周開一次部門例會(huì),，總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜;總結(jié)時(shí),，每個(gè)年級(jí)輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況，并收集各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的各種問題大家一起來討論解決,。比如,，鑒于四年級(jí)學(xué)生比較小，討論四年級(jí)分班的數(shù)目,，*終除了正部長一人,，大家意見達(dá)成一致：四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí),，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法,，熱烈的討論，才迸出更好的意見,。比如在這次新開的選修課問題上,，由于對(duì)于前幾屆義教活動(dòng)來說是個(gè)新的突破，這個(gè)問題必須做到足夠的重視,，各個(gè)年級(jí)很有想法,，眾說紛紜;再者，開辦選修課需要的教員能力也比較高,，每個(gè)年級(jí)都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師,，還有就是開設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力,。

面試：這一屆的面試不同往常,，特別是七年級(jí)很嚴(yán)格，從報(bào)名表分類篩選,，到面試流程,，評(píng)分,，評(píng)價(jià)，篩選,，加上一些例外的因素，花費(fèi)的時(shí)間甚多,，當(dāng)然這也是我們*重要的環(huán)節(jié),。每個(gè)教員都通過我們認(rèn)真面試，然后交給我們一份教學(xué)計(jì)劃或教案(一兩個(gè)課時(shí)),。在這過程中,，有些教員可能因?yàn)楸舜瞬皇煜せ蛘叩?一次網(wǎng)上面試等一些原因，顯露出膽怯,，不自信,，對(duì)面試所問的問題把握不透，回答速度較慢,，普遍較字面化,，很少體現(xiàn)出自己的想法或建議。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,，我指的是大多數(shù),，而我們有時(shí)候提出的問題也比較犀利，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者,。不過,，這次七年級(jí)所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分，到真正實(shí)踐起來效果不是很好,。舉一個(gè)例子,，在課堂上教學(xué)過程中，教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性,，對(duì)選這門課的學(xué)生吸引力不夠,，導(dǎo)致學(xué)生想中途換選，或逃課,，擅自換教室,，這就自動(dòng)地?cái)_亂教員管理秩序。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題,，準(zhǔn)備課堂教案等方面,。面試的方式可以有好多種，七年級(jí)主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主,，電話面試的形式為輔,。

級(jí)組會(huì)議：七年級(jí)的級(jí)組會(huì)議(在q群召開)開過幾次，讓各位教員自我介紹使他(她)們互相認(rèn)識(shí)得到初步了解,，有助于接下來的級(jí)組內(nèi)部交流,，教案的合作,。還有科組長，班主任的競選,，通過投票的方法選出,，科組長主要負(fù)責(zé)組織編寫教案，班主任的工作安排就比較多了,，早出晚歸管理一個(gè)班級(jí)的考勤,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全,、教學(xué)情況。

這次義教的前期準(zhǔn)備很充分,，很多工作都有了思想,、部分物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比較得心應(yīng)手,。作為助理的我,，除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作,，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù),、登記，整理相應(yīng)資料,，安排各項(xiàng)工作時(shí)間,。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn),，有些教員不夠配合工作,，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說,，雖然有時(shí)信息比較多,，可能會(huì)打擾到大家一下，但也是參與工作的一種形式,，如果每個(gè)人都拖延一下,，試想我們的工作效率會(huì)怎樣，再者,，回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn),。希望大家能引起足夠的重視。

招生宣傳：有設(shè)定三個(gè)固定點(diǎn)宣傳,，分別是一中,、二中、昌大昌,。另外安排人員分路上街宣傳,，在上街宣傳的過程中我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)人還不大了解義教活動(dòng)，對(duì)義教一無所知,。有些人聽到是免費(fèi)的教學(xué)就很興奮,，很積極的想去報(bào)名，大多數(shù)家長都很有興趣,。如果我們的宣傳力度很足夠,，讓義教的理念深入人心，將會(huì)有更多的家長和學(xué)生前來報(bào)名參與義教活動(dòng),，成為更加強(qiáng)大的義教隊(duì)伍。

報(bào)名：今年的報(bào)名工作抓的比較嚴(yán)格,，內(nèi)部報(bào)名的學(xué)員少了很多,，有了更多的公平性，凡是要報(bào)名的,，學(xué)生跟家長都要同時(shí)在場,，而且報(bào)名當(dāng)時(shí)要現(xiàn)場簽承諾書和填報(bào)名表才批準(zhǔn)。而且要收好家長承諾書,，作好記錄,，以便學(xué)生報(bào)到時(shí)查漏補(bǔ)缺。也可防止后來有學(xué)生不報(bào)名也來上課的特殊情況(后來我就有遇到),，只有前面報(bào)名工作做到位了,，后面很多情況才不會(huì)混亂，義教前一兩天學(xué)員人數(shù)是很有出入的,，前面的報(bào)名記錄是保障,。

正式的義教：

臨床實(shí)踐心得體會(huì)臨床實(shí)踐心得體會(huì)篇二

中華民族是一個(gè)戀根情結(jié)很重的民族，大多數(shù)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)有無法割舍的情懷,，我也不例外,。我發(fā)起這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的，一方面是趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的第三故鄉(xiāng)有更深入的了解,，另一方面是希望能有更多的同學(xué)去好好了解自己的家鄉(xiāng),。

首先，要想好好了解一個(gè)城市,，應(yīng)當(dāng)先隨機(jī)地到這座城市的大街小巷走走,。在我所生活的那個(gè)地方，很難找到小巷子了,，更多的是寬闊的馬路,。很多人鐘情這種便捷的城市生活，我卻感到了些許擔(dān)憂,，現(xiàn)代化的生活之下是否還有我們記憶中那種簡單慢節(jié)奏的生活,。

我選擇的第一個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)是文慧園,。選擇這里的原因是，在我很小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)到這里走走,，對(duì)這里有很深的記憶,，同時(shí)，文慧園并不為許多人所了解,，所以它仍然保有它原來的樣子,，能較好地反映文慧園建造時(shí)期的常州風(fēng)貌?？傮w來說,，文慧園的保存狀況良好。同時(shí)在實(shí)踐過程中,，我也了解到,，文慧園現(xiàn)有八名在職保安，負(fù)責(zé)文慧園日常的安全和保護(hù)工作,，春節(jié)期間仍有三名保安留在園中工作,。但我也注意到，在園中的石刻墻上有游人留下的刻痕,，十分刺眼,。

值得慶幸的是，文慧園尚能代表常州一個(gè)時(shí)代的形象,，古典而溫婉,。在這里，收獲的是屬于這座城市的一段歷史記憶,。

我選擇的第二組實(shí)踐地點(diǎn)是張?zhí)坠示蛹o(jì)念館和瞿秋白故居紀(jì)念館,。這兩位都是對(duì)中國革命做出一定貢獻(xiàn)的常州人士。兩處紀(jì)念館均有專人管理,，進(jìn)出參觀也有記錄,，管理十分合理，但是從登記名單上看,，來訪人員并不多,，不過這一點(diǎn)也是可以理解的，畢竟愿意用難得的假期來參觀紀(jì)念館的人總是少數(shù),?？傮w而言，兩處故居保存狀況很好,，紀(jì)念館設(shè)計(jì)合理,，可見當(dāng)?shù)卣畬?duì)文化名人有足夠的關(guān)注，也予以了一定的保護(hù),。在張?zhí)坠示蛹o(jì)念館時(shí)恰好碰到另外來參觀的一對(duì)老人,，老大爺對(duì)那一段歷史十分了解,，對(duì)故居紀(jì)念館也表現(xiàn)出很大的贊賞。這一點(diǎn)是值得慶幸的,，畢竟尚有人對(duì)這些歷史文化很關(guān)心,。但同時(shí)從來訪名單和現(xiàn)場參觀的情況來看，青少年對(duì)此普遍不是很感興趣,，這也讓我們很是擔(dān)憂,，畢竟一個(gè)城市乃至一個(gè)國家的歷史文化還需要青少年們?nèi)コ欣^。

這兩處故居代表了常州在革命時(shí)期的歷史形象,，簡樸卻充滿奮進(jìn)的力量,。

我選擇的第三個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)是常州的一家老面館。面館坐落在并不繁華的城市一隅,，招牌破舊,，店面不大但十分整潔，每到餐點(diǎn)甚至一座難求,。它并非什么名店，也沒有傳統(tǒng)手藝的金字招牌,，只是一對(duì)老夫妻經(jīng)營的一家普通的面館,。但正因?yàn)樗暮唵危尯芏嗳嗽敢庠谶@里靜靜地享用一頓餐食,。

適逢小雨淅瀝,，看著這個(gè)包容的城市，沒因?yàn)檫@家店的破舊將它拆除,，沒因?yàn)檫@家店的簡樸將它棄于一旁,。或許正是因?yàn)槿绱?，一個(gè)在現(xiàn)代化道路上飛速前進(jìn)的城市卻依舊能擁有令人感動(dòng)的溫暖,。

通過這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受了這個(gè)城市的曾經(jīng),?；蛟S，在城市的建設(shè)中,，許多城市的印記會(huì)變成無奈的塵埃,，但在這次的實(shí)踐中，我至始至終都能感受到這個(gè)城市在為保留他的記憶所作出的不懈努力,。

臨床實(shí)踐心得體會(huì)臨床實(shí)踐心得體會(huì)篇三

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液,、抽血，一會(huì)兒是打針給藥,，一會(huì)兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士,，病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

第一,，四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高

在我以前的印象中,，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),，還要給病人扎針換藥,，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護(hù)士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

第二,，四周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識(shí)

見習(xí)期間,，我跟隨帶教老師,，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定(體重,、血壓、呼吸、脈搏,、體溫)、靜脈滴注,、肌肉注射,、器械消毒等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,，留心觀察,，積極提問,，護(hù)士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,，實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

第三,，四周的見習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解

1,、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃,、實(shí)施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃,、制度,、職責(zé)、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義,、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。