體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧,。
心得體會(huì)100字 心得體會(huì)篇一
其實(shí)flash對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,,近幾年來(lái),flash動(dòng)畫(huà)發(fā)展迅速,。它是圖,、文、聲一體的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)能力,,極強(qiáng)的交互性深得人們的喜愛(ài),。
我們?cè)跒g覽大部分網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)時(shí)都能看到大大小小、各式各樣的flash動(dòng)畫(huà),,還有flash制作的mtv,、課件、小游戲之類(lèi)更是不計(jì)其數(shù),。有的動(dòng)態(tài)高級(jí)網(wǎng)站更是全部利用flash所制作,。
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解了動(dòng)畫(huà)原理,,了解了幀和層的概念,。并且通過(guò)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作實(shí)例,為我以后的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具,。可以直接在編輯區(qū)里繪畫(huà),編輯修改非常靈活,。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法,。首先從工具的運(yùn)用到小動(dòng)畫(huà)的制作。學(xué)會(huì)了制作的元件或?qū)氲乃夭谋4嬖谠?kù)中,,讓元件登臺(tái)表演,,還要從元件庫(kù)中導(dǎo)入到工作區(qū)中。通過(guò)水波效果等實(shí)例,。理解了元件小舞臺(tái)動(dòng)作與主場(chǎng)景中動(dòng)作的關(guān)系在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制,。這些控制大都有按鈕來(lái)完成,通過(guò)按鈕讓我學(xué)會(huì)了按鈕的幀結(jié)構(gòu),、各種動(dòng)態(tài)按鈕的制作,,同時(shí)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的控制如播放、停止,、返回,、拖放等語(yǔ)句的輸入和使用。圖文并茂才是好的藝術(shù)作品,。
在flash的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其細(xì)致的工具,每一個(gè)動(dòng)畫(huà)過(guò)程都需要分很多的層次,,每個(gè)層次里有對(duì)對(duì)象進(jìn)行很多的動(dòng)作,,所以在做動(dòng)畫(huà)之前,最好想規(guī)劃好自己想法,,劃分好好動(dòng)畫(huà)的各種層次,,才能展現(xiàn)更好的效果。下面還有一些學(xué)習(xí)的小經(jīng)驗(yàn)和大家分享:
一,、 幾種類(lèi)型幀的小結(jié):(關(guān)鍵幀,、空白關(guān)鍵幀、普通幀)
1. 特點(diǎn)
幀——是進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)制作的最基本的單位,,每一個(gè)精彩的flash動(dòng)畫(huà)都是由很多個(gè)精心雕琢的幀構(gòu)成的,,在時(shí)間軸上的每一幀都可以包含需要顯示的所有內(nèi)容,包括圖形,、聲音,、各種素材和其他多種對(duì)象。
關(guān)鍵幀——顧名思義,,有關(guān)鍵內(nèi)容的幀,。用來(lái)定義動(dòng)畫(huà)變化、更改狀態(tài)的幀,,即編輯舞臺(tái)上存在實(shí)例對(duì)象并可對(duì)其進(jìn)行編輯的幀,。
空白關(guān)鍵幀——空白關(guān)鍵幀是沒(méi)有包含舞臺(tái)上的實(shí)例內(nèi)容的關(guān)鍵幀,。
普通幀——在時(shí)間軸上能顯示實(shí)例對(duì)象,但不能對(duì)實(shí)例對(duì)象進(jìn)行編輯操作的幀,。
2. 區(qū)別
1) 關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為實(shí)心的圓點(diǎn),,空白關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為空心的圓點(diǎn),普通幀在時(shí)間軸上顯示為灰色填充的小方格
2) 同一層中,,在前一個(gè)關(guān)鍵幀的后面任一幀處插入關(guān)鍵幀,,是復(fù)制前一個(gè)關(guān)鍵幀上的對(duì)象,,并可對(duì)其進(jìn)行編輯操作,;如果插入普通幀,是延續(xù)前一個(gè)關(guān)鍵幀上的內(nèi)容,,不可對(duì)其進(jìn)行編輯操作,;插入空白關(guān)鍵幀,可清除該幀后面的延續(xù)內(nèi)容,,可以在空白關(guān)鍵幀上添加新的實(shí)例對(duì)象,。
3)關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀上都可以添加幀動(dòng)作腳本,普通幀上則不能,。
二,、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)
所謂補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)又叫做中間幀動(dòng)畫(huà),漸變動(dòng)畫(huà),,只要建立起始和結(jié)束的畫(huà)面,,中間部分由軟件自動(dòng)生成,省去了中間動(dòng)畫(huà)制作的復(fù)雜過(guò)程,,這正是flash的迷人之處,,補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是flash中最常用的動(dòng)畫(huà)效果。
注意:如果flash幀的顯示狀態(tài)虛,,說(shuō)明元件沒(méi)有轉(zhuǎn)換為圖形,,按f8,把兩點(diǎn)之間的元件轉(zhuǎn)換為圖形,。這樣再做補(bǔ)間動(dòng)畫(huà),。
三、幾種元件的特點(diǎn):
元件是指在flash中創(chuàng)建且保存在庫(kù)中的圖形,、按鈕或影片剪輯,,可以自始至終在影片或其他影片中重復(fù)使用,是flash動(dòng)畫(huà)中最基本的元素,;
影片剪輯元件——可以理解為電影中的小電影,,可以完全獨(dú)立于主場(chǎng)景時(shí)間軸并且可以重復(fù)播放。
按鈕元件——實(shí)際上是一個(gè)只有4幀的影片剪輯,,但它的時(shí)間軸不能播放,,只是根據(jù)鼠標(biāo)指針的動(dòng)作做出簡(jiǎn)單的響應(yīng),,并轉(zhuǎn)到相應(yīng)的幀。通過(guò)給舞臺(tái)上的按鈕實(shí)例添加動(dòng)作語(yǔ)句而實(shí)現(xiàn)flash影片強(qiáng)大的交互性,。
圖形元件——是可以重復(fù)使用的靜態(tài)圖像,,或連接到主影片時(shí)間軸上的可重復(fù)播放的動(dòng)畫(huà)片段。圖形元件與影片的時(shí)間軸同步運(yùn)行.
flash作為動(dòng)畫(huà),,是有許多的技巧和經(jīng)驗(yàn)的,。不學(xué)會(huì)這些,你將無(wú)法成為一個(gè)真正的閃客,,制作出高水平的作品,。學(xué)習(xí)基本動(dòng)畫(huà)的制作,分析他人作品,,了解部件的制作方法,,是這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的。flash動(dòng)畫(huà)是由許多小的基本動(dòng)畫(huà)構(gòu)成的,,在很多動(dòng)畫(huà)里反復(fù)使用的,。
首先要學(xué)會(huì)風(fēng)、雨,、雪,、霜怎么做,人物的眼睛怎么做,,說(shuō)話(huà)時(shí)嘴怎么做,,車(chē)怎么動(dòng)……等等等等。每一個(gè)部件都要認(rèn)真學(xué)習(xí),,親手實(shí)踐,。將flash工具使用的知識(shí)實(shí)踐,領(lǐng)悟flash動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn),。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。其次一定要有耐心,不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),。要多與高手交流,,還可以去論壇發(fā)帖子,去網(wǎng)校找教程,,去網(wǎng)站看作品等,,可從中受到啟發(fā)、還應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,由小而大,,先做一些小動(dòng)畫(huà)。
這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫,,可是卻在經(jīng)驗(yàn)豐富的老師引領(lǐng)下對(duì)flash有了一個(gè)較全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,雖然因?yàn)闀r(shí)間短暫,,還有許多的知識(shí)點(diǎn)我們沒(méi)有學(xué)到,可是卻在老師清晰而又有條理的講解下為我們打開(kāi)了flash的大門(mén),,真的好感謝這位老師,,俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”,,大門(mén)為你打開(kāi)了,,自己不再往里走,老師講的再好也等于零呀,,呵,,好像是給我自己說(shuō)的,希望我能堅(jiān)持走下去,。
一學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,,但是卻收獲頗多,、獲益匪淺,,可是如果學(xué)完后不再深入,丟掉不管,,一切都等于零,,因此持之以恒的堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,才會(huì)收獲最美的果實(shí),。我相信我會(huì)堅(jiān)持下去,。
心得體會(huì)100字 心得體會(huì)篇二
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本上結(jié)束了,在本學(xué)期的第十四周我們考完了大學(xué)生涯的最后一場(chǎng)學(xué)??荚?。在迎來(lái)放假的這一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光里,學(xué)校特意為我們充實(shí)了生活,,舉辦了一次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí),。我們積極地響應(yīng)了學(xué)校的.號(hào)召,作為一名即將步入社會(huì)的大四學(xué)生,,滿(mǎn)懷熱情地參加了這次學(xué)校舉辦的模擬實(shí)習(xí),,親身體驗(yàn)了上班一族的上班生活。
學(xué)校搞這次模擬實(shí)習(xí)的目的主要是讓學(xué)生更進(jìn)一步的對(duì)生產(chǎn)公司的工作流程,、業(yè)務(wù)范圍,、以及實(shí)際的崗位操作了解,實(shí)實(shí)在在的去接觸生產(chǎn)和貿(mào)易的內(nèi)容,。通過(guò)提前的對(duì)公司工作流程和業(yè)務(wù)的熟悉,,鍛煉學(xué)生的才干和應(yīng)變能力,培養(yǎng)學(xué)生的韌性和溝通能力,,找到自己在工作上的長(zhǎng)處和不足,,了解到自己和社會(huì)的差距所在,。更重要的是檢查一下我們所學(xué)到的東西是否為社會(huì)所用,自己的能力是否在模擬實(shí)習(xí)中得到認(rèn)同,,這對(duì)于我們這樣的畢業(yè)生有十分重要和積極的意義,。
在差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我覺(jué)得受益匪淺,。經(jīng)過(guò)校內(nèi)的模擬實(shí)習(xí),,從客觀上對(duì)在校所學(xué)的知識(shí)有了更為感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分的理解理論與實(shí)際的關(guān)系,。更加深刻的體會(huì)到無(wú)論做什么事情,,光有理論不行,都必須運(yùn)用到實(shí)踐上去,。
本次實(shí)習(xí),,在仿真環(huán)境中對(duì)企業(yè)于作進(jìn)行模擬演練,我們將掌握得理論知識(shí)與處理企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合,,從中領(lǐng)悟到了科學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理規(guī)律,,從而全方位地體驗(yàn)和實(shí)踐企業(yè)的管理理念和核心管理思想,同時(shí)也加強(qiáng)了我們對(duì)所掌握知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,,感觸是很深的,收獲是豐碩的,。通過(guò)差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí),,我由第一天上班對(duì)新同學(xué)認(rèn)識(shí)的靦腆和拘謹(jǐn),對(duì)什么事情都充滿(mǎn)好奇,,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)自己的上班生活,,做事情按部就班,有突發(fā)情況時(shí)隨機(jī)應(yīng)變,。
在具體的實(shí)習(xí)中,,我深刻的感受到生產(chǎn)公司工作的特點(diǎn)。事務(wù)繁忙,,工作緊湊,,多方折騰。同時(shí),,我了解到公司業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程和書(shū)本上的介紹都是一致的,。首先,都要立足建立業(yè)務(wù)關(guān)系,,進(jìn)行客戶(hù)關(guān)系維護(hù),。然后,進(jìn)行詢(xún)盤(pán),、發(fā)盤(pán)和還盤(pán),,最后的環(huán)節(jié)就是接受和生產(chǎn),。其實(shí),基本上各種貿(mào)易均沒(méi)有太大的差別,,只不過(guò)是交易的主體不同,,因而在生產(chǎn)貿(mào)易過(guò)程中存在差別。
這次的實(shí)習(xí)中,,讓我懂得了許多,,知道了很多。大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚,,真正進(jìn)入單位工作以后,,所有事情都要自己去摸索。所以我們作為大學(xué)生不應(yīng)該滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,,需要涉獵更多方面的知識(shí),,并不斷的培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。必須不斷的提高自身的綜合素質(zhì),,適應(yīng)社會(huì)的需要,。文憑只是敲門(mén)磚,真正的籌碼確是自身的綜合素質(zhì),。一個(gè)月的實(shí)習(xí)雖說(shuō)是簡(jiǎn)單短暫,,但是卻使我從中領(lǐng)悟到很多的東西,,學(xué)會(huì)了很多東西,,終生受用。
在不知不覺(jué)的校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)當(dāng)中,,我對(duì)公司的流程和業(yè)務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí),。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)榇蠹叶疾恢酪鲆恍┦裁词虑?,具體的實(shí)習(xí)到底怎樣的進(jìn)行,,所以大家在緊張的同時(shí)都顯得十分的無(wú)聊。我們公司的人在互相認(rèn)識(shí)以后,,慢慢地經(jīng)過(guò)不斷的溝通,,對(duì)公司的業(yè)務(wù)和工作都產(chǎn)生了濃厚的興趣。每個(gè)人都希望籍此實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)可以學(xué)到一些實(shí)際的東西,,為今后出來(lái)工作打下良好的基礎(chǔ),。所以,雖然時(shí)間緊湊工作繁忙,,但是大家都無(wú)抱怨,,認(rèn)真地做好每一個(gè)決策,做好每一件小事,,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合和對(duì)工作的熟悉,,雖然做起來(lái)還有一定的問(wèn)題,不太順手,,但是大家卻是慢慢地適應(yīng)過(guò)來(lái)了,。在不斷學(xué)習(xí)工作的過(guò)程中,我馬上體會(huì)到了學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)工作存在很大的出入,。學(xué)校里的學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的壓力,,節(jié)奏也是比較慢,學(xué)不懂的,,可以慢慢來(lái),,一而再再而三的向老師請(qǐng)教。雖然這次模擬實(shí)習(xí)都有指導(dǎo)老師可以請(qǐng)教,,但是工作的節(jié)奏卻不可以慢下來(lái),,公司的運(yùn)作要求高效快捷。起初真的十分不適應(yīng)這么快的工作節(jié)奏,,因?yàn)楫吘箤⑷甑臅r(shí)間壓縮到一個(gè)月內(nèi)完成,。但是后來(lái)仔細(xì)的想一想,現(xiàn)在外面社會(huì)的公司競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是那么激烈呢,?要使自己和公司立于不敗之地,,這樣高壓和高效的工作是必須的。
生產(chǎn)部的實(shí)習(xí)工作中,,認(rèn)真與細(xì)心是十分重要的,,而且方方面面也必須考慮進(jìn)去,不能有絲毫的差錯(cuò)和遺漏,,不然會(huì)對(duì)公司帶來(lái)災(zāi)難性的損失,。就好像我們的物流部在第八年進(jìn)行原材料采購(gòu)的時(shí)候一樣,因?yàn)橥浟松a(chǎn)p1產(chǎn)品也需要原材料構(gòu)成,,所以沒(méi)有對(duì)原材料進(jìn)行采購(gòu),,直接地影響了公司第三季度的生產(chǎn),使公司陷入了停產(chǎn)缺貨的危機(jī),。這個(gè)教訓(xùn)對(duì)經(jīng)常做事都是大大咧咧的我產(chǎn)生了深刻的影響,,在模擬實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸改變了原來(lái)處事的粗心大意,,慢慢養(yǎng)成了很多做事多作全面考慮的習(xí)慣,。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候,態(tài)度也是十分關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),。不能單純的將實(shí)習(xí)當(dāng)成是一次嘗試,,以隨隨便便可有可無(wú)的態(tài)度去對(duì)待,要把它作為一份工作來(lái)看待。把自己當(dāng)成是真正公司的員工,,進(jìn)入角色,。這樣才可以有正確和積極的態(tài)度,才有利于更加認(rèn)真和努力的工作,,有利于自己真正的學(xué)到知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn),,有利于即將畢業(yè)的我邁向堅(jiān)實(shí)的一步。
當(dāng)然知識(shí)的不足可以通過(guò)對(duì)書(shū)本的學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ),,但是在工作中人際關(guān)系的把握,,是沒(méi)有一本教科書(shū)可以直白的告訴我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)的。更多的經(jīng)驗(yàn)積累是在人與人之間的交往和溝通中體現(xiàn)出來(lái)的,。使我印象最深刻的就是訂貨會(huì)之后的跟客戶(hù)公司的商談,,良好的客戶(hù)關(guān)系絕對(duì)是使公司平穩(wěn)、健康,、快速發(fā)展的關(guān)鍵,。然而,具體的客戶(hù)關(guān)系的維護(hù),,只有經(jīng)歷過(guò)一定的事,,接觸過(guò)一定的人,有過(guò)深深的工作和生活的體驗(yàn)才可以琢磨出其中的學(xué)問(wèn),。模擬實(shí)習(xí)的確是一次很好的練兵,,很希望這樣的機(jī)會(huì)可以擺在我們的面前多幾次,但是現(xiàn)在的我們馬上面對(duì)的就是就業(yè)的問(wèn)題了,。
總的來(lái)說(shuō),,本次erp實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。而我也即將踏上現(xiàn)實(shí)的求職之路,。前路是漫長(zhǎng)地,,我們必須要有效地提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵是看我們自己的態(tài)度,。前中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)主教練米盧不是有句話(huà)“態(tài)度決定一切”么?多去了解社會(huì),,審視自己,,樂(lè)于思考,積極實(shí)踐,,這樣,,才能真正地提升自己。就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生都必須要面對(duì)的一關(guān),,我們不可以有逃避的心態(tài),,要積極的面對(duì),努力的爭(zhēng)取。機(jī)會(huì)在我們的面前總是人人平等的,,把握好了機(jī)會(huì)就為美好的人生畫(huà)上堅(jiān)實(shí)的一筆,。
心得體會(huì)100字 心得體會(huì)篇三
讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,。在如今這個(gè)滿(mǎn)大街都是車(chē)子的狀況下幾乎人人都有一本駕照,。自然作為即將走向社會(huì)的大學(xué)生我也不能落于時(shí)代的后面吧,于是乎乘著還有空閑趕緊開(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅,。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的曠日持久地漫長(zhǎng)等候,,只能感慨學(xué)車(chē)的人實(shí)在是太多了,再不學(xué)你就out了,。經(jīng)歷了一番艱苦斗爭(zhēng)我最后跨入了有證一族,,在欣喜之余,總結(jié)一下學(xué)習(xí)心得,,鞏固學(xué)習(xí)成果,。
首先是學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的理論基礎(chǔ)知識(shí),畢竟安全駕駛從那里開(kāi)始,。透過(guò)學(xué)習(xí)能夠了解道路交通法和實(shí)施條例,,以及駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的基本理論知識(shí)等。毫不夸張的說(shuō),,道路交通安全法律法規(guī)既是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,也是前人用鮮血和生命換來(lái)的規(guī)律和規(guī)則,我們務(wù)必學(xué)好,,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)家人負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。我透過(guò)反復(fù)認(rèn)真的閱讀《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員考試手冊(cè)》,,以及在網(wǎng)上題庫(kù)的多次模擬考試后,順利的透過(guò)了科目一理論考試,。
接下來(lái)就是開(kāi)始上車(chē)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),,第一次坐在車(chē)上是既緊張又興奮,不知如何是好,,好在教練王師傅很有耐心也很幽默,,生動(dòng)的為我們講解,從離合器,、剎車(chē),、油門(mén)的位置,到怎樣踩,,再到怎樣控制怎樣相互配合,,方向盤(pán)要如何穩(wěn),循序漸進(jìn)讓我們慢慢消化,之后就是練習(xí)走直線(xiàn),,學(xué)會(huì)控制好離合器,,讓車(chē)走平穩(wěn),然后練習(xí)倒正庫(kù),、倒反庫(kù),、移庫(kù)。在教練的耐心教導(dǎo)下,,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)與練習(xí),,倒庫(kù)這關(guān)有驚無(wú)險(xiǎn)地透過(guò)了。緊跟著練習(xí)走單邊橋,、側(cè)方停車(chē),、定點(diǎn)停車(chē)、上坡起步等,,教練王師傅教得認(rèn)真仔細(xì),,不時(shí)還個(gè)我們調(diào)整一下每個(gè)人的該注意的位置。雖然在練習(xí)場(chǎng)上頂著風(fēng)頂著雨頂著萬(wàn)惡毒太陽(yáng)的我們表現(xiàn)不俗,,但是考試的時(shí)候卻遠(yuǎn)比訓(xùn)練場(chǎng)來(lái)的復(fù)雜,,首先車(chē)不是平時(shí)開(kāi)的教練車(chē)了,車(chē)上的各種設(shè)施與平時(shí)開(kāi)的教練車(chē)或多或少都有出入,。另外坐在身旁的不是教練而是考官多少會(huì)影響學(xué)員的心理,。而且還要留意注意細(xì)節(jié)。由于以上種種原因,,我“光榮”考了兩次才透過(guò),。但實(shí)際上只要功夫到家了,以不變應(yīng)萬(wàn)變透過(guò)考試是很簡(jiǎn)單的,。畢竟透過(guò)考試只是手段,,真正的目的在于學(xué)好駕駛技術(shù)保障自己和別人的生命安全。
最后的這一項(xiàng)學(xué)習(xí),,是將理論付諸實(shí)現(xiàn),。在真實(shí)的環(huán)境里學(xué)習(xí)與練習(xí)。應(yīng)對(duì)急彎,,應(yīng)對(duì)爛路,,應(yīng)對(duì)各式各樣的新?tīng)顩r,在教練的悉心指導(dǎo)下我們從開(kāi)始驚嚇與不知所措慢慢轉(zhuǎn)變成為立刻采取應(yīng)對(duì)措施,,在實(shí)踐中收獲了經(jīng)驗(yàn),不會(huì)再起步停車(chē)就熄火,,轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)到對(duì)面車(chē)輛的車(chē)道上,。從開(kāi)始的會(huì)車(chē)就拼命向右打方向,到學(xué)會(huì)提前會(huì)車(chē)估測(cè)距離。如今已能做到勤觀察,,熟練地加檔減檔,,平穩(wěn)的轉(zhuǎn)彎等等。
一分耕耘一分收獲,!從報(bào)名開(kāi)始,,到理論考試,再到場(chǎng)考倒庫(kù),,場(chǎng)地練習(xí),,上路練習(xí)我無(wú)一例外地用心、發(fā)奮和認(rèn)真地進(jìn)行了準(zhǔn)備,、練習(xí)和總結(jié),。同時(shí),在王教練認(rèn)真,、仔細(xì)和耐心地教導(dǎo)下,,我的交通安全意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍,,在此,,要真誠(chéng)地感謝教練悉心教導(dǎo)。透過(guò)了駕駛培訓(xùn),,讓我更深刻地明白了交通法規(guī),,并切身體會(huì)到了作為一名駕駛員務(wù)必遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。雖然取得了駕駛執(zhí)照,,但是,,自己的經(jīng)驗(yàn)和駕駛技能還很欠缺;對(duì)各種突發(fā)狀況或者特殊路況的處理還很沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),;對(duì)車(chē)輛的了解和操作還不夠全面,、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習(xí),,不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以提高自己的交通安全意識(shí)和駕駛操作水平。在今后的日子里,,我必須要嚴(yán)格要求自己牢記并恪守交通法規(guī),、遵守社會(huì)道德規(guī)范;在路上按規(guī)定行駛,,尊重和禮讓他人,;在平時(shí),做到酒后堅(jiān)決不駕車(chē),,其他不適合駕車(chē)的狀況都不駕車(chē)等,。生命是可貴的,,而且只有一次,要珍愛(ài)生命,,讓車(chē)禍離我們遠(yuǎn)去,!“安全第一”不是口號(hào),而是要讓它體此刻我們的舉手投足之間,!
最后,,我要真誠(chéng)的感謝王教練,在他的悉心且不乏幽默指導(dǎo)下我掌握了一門(mén)新的技能,,有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)中結(jié)交一群層次各異的車(chē)友,,給了我一個(gè)新的人生體驗(yàn)。
心得體會(huì)100字 心得體會(huì)篇四
要想帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生扎實(shí)的進(jìn)行有效 的科普 閱讀,,這個(gè)帶動(dòng)人必須要有對(duì)閱讀高度的熱情,。只有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人、一個(gè)對(duì)閱讀癡迷的人才能很自然的去影響,、去感染,、去帶動(dòng)身邊的人?!?教學(xué)相長(zhǎng),、與時(shí)俱進(jìn) ” 這些詞語(yǔ)的意思都在說(shuō)明我們老師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升自身的素質(zhì),,努力做一個(gè)有感染力的人,。
教師通過(guò)班級(jí)共讀 科普 等形式,要不停地向?qū)W生傳達(dá)這樣的信息:老師是一個(gè)愛(ài)讀 科普 書(shū)的人,!愛(ài)讀書(shū)的老師是一個(gè)快樂(lè)的人,!讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情!有了這樣的引領(lǐng),,讓孩子們愛(ài)上閱讀就是一件很輕松的事情,,而不是壓力。興趣是最好的老師,!孩子們一旦愛(ài)上閱讀了,,想不讓他們讀書(shū)都會(huì)變得好難。 尤其是科普讀物,,里面蘊(yùn)含著大自然中的許多奧秘,,學(xué)生們會(huì)更感興趣。
學(xué)校中進(jìn)行閱讀推廣的一般都是語(yǔ)文老師,,所以,,在閱讀內(nèi)容的選擇上不可避免的出現(xiàn)了單一的文學(xué)經(jīng)典書(shū)籍,而忽視了這個(gè)年齡段的孩子對(duì)科普知識(shí)在孩子這個(gè)最佳的敏感時(shí)期,,我們一定要引領(lǐng)孩子們走進(jìn)科普書(shū)籍 ,,如現(xiàn)在初一初二的課文中已經(jīng)出現(xiàn)了《花兒為什么這樣紅》,、《奇妙的克隆》這一類(lèi)的科普說(shuō)明文,,老師完全可以通過(guò)課堂學(xué)科的學(xué)習(xí)激起學(xué)生對(duì)科普讀物的閱讀興趣,。
可根據(jù)班級(jí)學(xué)生的閱讀能力及特點(diǎn)進(jìn)行豐富的班級(jí)閱讀,使其形式多樣化,。例如,,每天固定時(shí)間進(jìn)行誦讀, 可以每天課前找同學(xué)介紹一本科普讀物,, 固定時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)展示活動(dòng),,為學(xué)生提供讀書(shū)展示的平臺(tái),不斷提高學(xué)生“ 聽(tīng)說(shuō) ” 的能力,;每人將自己喜歡的 科普 書(shū)籍帶到教室,,建立班級(jí)圖書(shū)角,擴(kuò)大閱讀范圍,;共讀一本書(shū),,開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì),進(jìn)行交流共享,;讀寫(xiě)結(jié)合,,讀書(shū)筆記、讀書(shū)報(bào)告,、讀書(shū)心得等寫(xiě)作與閱讀有效結(jié)合起來(lái),,齊頭并進(jìn)班級(jí) 科普 閱讀的方法多種多樣、形式也豐富多彩,。我們堅(jiān)信:“ 只要適的,,就是最好的! ”
心得體會(huì)100字 心得體會(huì)篇五
經(jīng)過(guò)幾周的的工廠實(shí)習(xí),,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,,真的是受益匪淺啊,!
在這個(gè)過(guò)程中呢,,我從無(wú)知到認(rèn)知,再到深入了解,,學(xué)會(huì)了很多很多東西,,同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最完美的,。在實(shí)習(xí)生活中,,每一天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸,,感覺(jué)自己的各個(gè)方面每一天都在不同程度的提高,,但最主要的就是工作潛力的提高,。
下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。我一共總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1,、要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
無(wú)論到哪家工廠或者公司實(shí)習(xí),,開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作,而是觀看學(xué)習(xí),,時(shí)間短的是幾天,,時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周。所以這段時(shí)間,,一般會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊,,無(wú)所事事,可能會(huì)萌生出離開(kāi)的想法,。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段,,這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西,所以我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,,堅(jiān)持就是勝利,!
2、要勤做事
我們到工廠或者公司實(shí)習(xí),,一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做,。所以,此時(shí)我們會(huì)很閑,,但是我們要主動(dòng)找一些小事去做,,無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜,但就是透過(guò)勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意,,不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用,!
3,、多聽(tīng)、多看,、多想,、多做、多說(shuō)
由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí),,缺乏具體的時(shí)間操作,,所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽(tīng)別人的指導(dǎo),,多看別人的操作工序,,多想自己如何下手,然后親自動(dòng)手多做,,有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說(shuō),。只有這樣,,才會(huì)漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng),!
4,、要調(diào)整好心態(tài)
由于剛到一個(gè)新的環(huán)境,可能既不熟悉,,又不適應(yīng),,同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒,,可能會(huì)做不好工作,同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力,,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處,。所以,我們要調(diào)整好心態(tài),,處處看好的方面,,摒棄壞的一面,這樣才會(huì)對(duì)工作充滿(mǎn)激情,!
5,、要虛心學(xué)習(xí)
由于對(duì)全新的工作,我們既不熟悉又不了解,,所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難,。因此我們要虛心學(xué)習(xí),不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),,當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候,,我們也要虛心理解,共同探討,!
6,、要盡量少犯錯(cuò)誤
第一次工作的時(shí)候,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,,但是我們要透過(guò)這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤能夠,,如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了,。所以,我們要謹(jǐn)慎,、留意,,盡量少犯錯(cuò)誤!
接下來(lái),,就是我的一些收獲了:
1,、實(shí)習(xí)生活,,學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,,使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高,。
2、提高了自己的工作潛力,,為就業(yè)和將來(lái)的工作帶給了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),!
心得體會(huì)100字 心得體會(huì)篇六
為了提高特崗教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),我們樺甸五中在20xx年4月份舉行了“4+1”教學(xué)模式過(guò)關(guān)課活動(dòng),,在這次活動(dòng)中,,我們對(duì)課型的理解更加深刻了,也有了進(jìn)一步的提高,。
我是初二數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)教師張野,,我是教學(xué)過(guò)關(guān)課中第一個(gè)講課者,上星期的星期五的就接到通知,,所以我在這個(gè)周六就開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)湔n,。由于我是第一次講這種類(lèi)型課,心里就有些膽怯,。而且我的師傅孫老師現(xiàn)在也不在身邊,,我的心里一籌莫展。
真是車(chē)到山前必有路,,周六的上午突然間看見(jiàn)張老師在班級(jí),,我心里有了希望,張老師他是非常樂(lè)于助人的老師,,而且有求必應(yīng),,這下可有希望了。張老師看見(jiàn)我?guī)е贪负徒虆⑶蠼塘?,他的表情非常的親切,,一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助我講解,從張老師的言傳身教中我明白了張老師真是一位知識(shí)水平非常高,,品質(zhì)非常好的教師,。通過(guò)張老師的耐心講解,幫助我導(dǎo)課,,我對(duì)這節(jié)課有了進(jìn)一步的理解,,這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn),,難點(diǎn)掌握的一清二楚,。使我能在講課中運(yùn)籌帷幄奠定了基礎(chǔ)。
在備課中,我了解到真正做到一節(jié)好課,,教師必須要有良好的應(yīng)變能力,,能夠靈活的處理發(fā)生在課堂里的事情。但是必要的備課時(shí)不能少的,。講課前一天,,我的心里非常的不安,總覺(jué)著課件做的不夠好,,我就調(diào)整課件的字體,,字號(hào)。爭(zhēng)取做到清晰,,工整,。總覺(jué)著課備的不夠細(xì),,是否語(yǔ)言不夠明確,。我又琢磨,怎樣提問(wèn),,盡量使語(yǔ)言清晰明了…
終于等到我講課了,帶著我的備課,,終于講完了這節(jié)過(guò)關(guān)課,,突然沉甸甸的心放下了。但是我知道講完課并不意味著什么事情都沒(méi)有了,,最重要的要知道自己的課還有那些不足,。一下是評(píng)課語(yǔ)錄:
祁校長(zhǎng):在改錯(cuò)的地方講課不夠清晰。
崔校長(zhǎng):我這節(jié)課的缺點(diǎn)是死板,。
李校長(zhǎng):缺乏和學(xué)生之間的情感交流,,表情僵硬。
賈主任:教態(tài)需要提高,。
張兆紅:課標(biāo)中規(guī)定需要證明的沒(méi)有給出,,而且章節(jié)要把整章的引言介紹出來(lái)。聽(tīng)完老師們的評(píng)課,,我知道我需要改進(jìn)的還有很多,,我自己還有很多不足,通過(guò)這次講課,,我的膽量變大了,,我對(duì)教學(xué)有了進(jìn)一步的提高。知道了自己還有哪些不足,。以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,改掉自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)老師的意見(jiàn),盡快為樺甸的教學(xué)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,,我要感謝幫助我的人,,感謝五中的領(lǐng)導(dǎo)和同事。