總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

三學(xué):學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí);學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會(huì)如何寫好一份教案。

有人說大學(xué)生就像是張白紙,，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,，找對(duì)位置發(fā)揮自己的潛能。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺(tái),，但并不能說明自己同樣能在講臺(tái)上揮灑自如,，讓每一位學(xué)生都能聽明白你說的話。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對(duì)幾十位學(xué)生,，開始我人生中第一次講課,。還沒上課之前我已經(jīng)把教案?jìng)涞脻L瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了,。但是上到講臺(tái)講課后,，發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場(chǎng)的，后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案,，根本就沒有立足學(xué)生的角度來思考,。沒有充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動(dòng),。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當(dāng)一回班主任了,。十天的班主任真的讓我見識(shí)很多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過如何當(dāng)好班主任,，但那只是理論的東西?，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了。從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,，我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會(huì),，又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來，能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,，經(jīng)常和他們聊天后,，發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂意去做。不過也許因?yàn)槲液退麄兓斓锰炝?，有時(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過度的活躍,。

俗話說得好:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?十天雖然很短暫，但它讓我學(xué)會(huì)凡事要全面分析問題,，要理智,。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì)，還不是真正的投入工作，但是經(jīng)歷了這十天的生活,，我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難,，只要你用真誠的心去做，一切皆有可能的!

二樂

一樂:與隊(duì)友樂在一起

我們天智夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員,，雖然大家來自不同的地方,，也有不同的學(xué)校，但是大家都肩負(fù)著相同的使命,，有著共同的目標(biāo),，隊(duì)員相互關(guān)心，相互鼓勵(lì),。在每一次開總結(jié)會(huì)的時(shí)候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決,。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤，一起欣賞海上美麗的星空,，那種美好的幸福的滋味,。特別是我的三位舍友，每天都充滿著歡笑,，總有一家的氣息縈繞在我的身邊,，溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn),。

二樂:交到一群新朋友

我的一位師長告訴我交朋友就要學(xué)會(huì)忘年交,。交不同群體的朋友，這樣你會(huì)收獲不同的人生價(jià)值觀,。十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到一群可愛的真誠純樸的朋友,。這是一群有著強(qiáng)烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友?，F(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,，但是以前經(jīng)歷的.種.種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭，回憶著我們上課的地方,，回憶著他們真誠的話語,，回憶著留存下來的相片，那一份感動(dòng),，那一份心意,，永遠(yuǎn)存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!

一追求:夢(mèng)想之路

當(dāng)還在為未來之路還迷茫的時(shí)候,，我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),。站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,，我終于找到了未來之路:我要當(dāng)一名好教師,。我要把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們，與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。

十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì)的東西的平臺(tái),，讓我感到前所未有的成就感，與欣慰,。每天下午當(dāng)我教會(huì)他們做中國剪紙,，看到他們每一個(gè)人真心仔細(xì)做成的作品，再看到他們臉上露出開心的笑容時(shí),，我明白了能把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們，那是多么幸福的事情,。

現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,，我要在人生的白紙上，張揚(yáng)寶貴的青春,，燃燒沸騰的熱血,，撰寫精彩的人生。相信未來之路會(huì)走得更加暢通,，更加有意義!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

大概在十天之前,，那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村,，那就是我們要去實(shí)踐的地方啊,，一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實(shí)踐的我終于有了這次機(jī)會(huì)，實(shí)在開心,，認(rèn)真地去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。我們的團(tuán)隊(duì)叫做中國醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，全團(tuán)共有22名成員,，在團(tuán)長姚江院長的帶領(lǐng)下,，我們懷著共同的目標(biāo)，身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識(shí),，和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，走入基層開闊視野，在實(shí)踐中鍛煉自己,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,。

7月18日下午五點(diǎn)半，我們到達(dá)了小河沿村,。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊,，看不見城市的繁華喧囂，卻能看見家門口悠閑靜坐的老人,，沿街吆喝的小商販,，蔥郁的果樹花草，清澈的池塘，還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們,。按照老師的安排和分配,，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,，老舊的墻壁和門窗,，沒有柔軟的床，只有一鋪炕,，卻要睡四個(gè)人;洗手間的距離有些遠(yuǎn),，隔著大大的院子，晚上出去沒有燈,，只有手電筒;炎熱的天氣里,，沒有電扇空調(diào)，只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是,，這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好,，但是快樂卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,，并沒有過多的話語,，但是各方面都照顧的都非常的周到，盡量讓我們吃的營養(yǎng),，住的舒服,，我真的非常的感謝和感動(dòng)。每天大家都一起圍著桌子坐,，吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜,，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜,，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣,，感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

當(dāng)天晚上,，在集合地點(diǎn),，我們按照分組認(rèn)真的聽了孫穎老師對(duì)相關(guān)知識(shí)的講解，并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習(xí)和練習(xí),，過程中大家都很認(rèn)真很小心,，遇到不會(huì)的問題也都進(jìn)行了詳細(xì)的詢問。天氣炎熱,，有的同學(xué)頭上布滿了細(xì)密的汗珠,，但依然在堅(jiān)持著練習(xí)，為的只是爭(zhēng)取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現(xiàn)問題,。作為血糖組的一員,，我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習(xí),，熟知了操作的步驟和注意事項(xiàng)，并熟記了詢問患者需要登記的各項(xiàng)內(nèi)容,。另外,，我和高明奇老師還一同負(fù)責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測(cè)視力的工作，我們做了分工之后,，也進(jìn)行了多次模擬練習(xí),，確保明天進(jìn)展順利。

第二天一大早,，我們整個(gè)隊(duì)伍便前往小河沿小學(xué),，活動(dòng)的第一項(xiàng)是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場(chǎng)地,，我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來?？粗@間簡陋的教室，面積很小,，光線很暗,，卻偏偏趕上停電，桌椅已經(jīng)很舊了,，晃動(dòng)的厲害,，黑板還是那種很老式的黑板，后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品,。不一會(huì)孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，排著長長的隊(duì)，走進(jìn)了教室,。他們大多數(shù)都曬得很黑,，并且長得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血,，他們表現(xiàn)得非常安靜,，從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測(cè)視力以后,，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我非常驚訝和意外的'問題,，這些孩子們根本不會(huì)看視力表，或者說他們之前并沒有測(cè)試過視力,，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因?yàn)檫@個(gè),。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,，接下來的測(cè)試過程速度明顯加快了,，并且孩子們也放松了不少,。通過這一早上的測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好,，很少有近視的孩子,。

體檢之后，進(jìn)行了愛心捐贈(zèng)活動(dòng),。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對(duì)他們有幫助的東西,，院長和小河沿小學(xué)的校長進(jìn)行了交接，希望他們今后能發(fā)展的更好,。緊接著,，是歡迎儀式文藝匯演，小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€(gè)節(jié)目,，歌舞,、樂器、朗誦,、手語,，熱情澎湃,，激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節(jié)目,，雖然排練的時(shí)間很有限也很倉促,，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),，用自己的真誠和熱情來回報(bào)老師和同學(xué)們的歡迎,。

歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中,。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了,，我們對(duì)于五六年級(jí)同學(xué)的支教改為只和五年級(jí)的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在這間沒有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里,，我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易,。通過每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫的問卷，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好,，我們從他們感興趣的話題入手開始了對(duì)大家的輔導(dǎo),。然而我們發(fā)現(xiàn)，這六位同學(xué)中,，居然沒有一個(gè)對(duì)英語感興趣,，并且他們學(xué)習(xí)英語非常的吃力。我們并沒有放棄,，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們,，劉璇同學(xué)從英文繞口令入手，配合著英語歌曲,，告訴大家英語發(fā)音以及語法學(xué)習(xí)的重要性;中途高明奇老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo);我們的組長也對(duì)小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育,。最后,，我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動(dòng)，并合影留念,。通過這次支教活動(dòng),，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛和純樸,，收獲了孩子們的微笑,，我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時(shí)尚整潔,，玩的東西也沒有那么昂貴新奇,，但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的，真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長,，好好學(xué)習(xí),，將來走出大山，為自己的家鄉(xiāng)增添光彩,，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗,。

當(dāng)天下午，我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項(xiàng)數(shù)據(jù),，同時(shí)分配了各組的課題,。經(jīng)過我的觀察和分析，農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重?cái)?shù)值普遍偏低,，成長的速度相對(duì)較為遲緩;齲齒數(shù)量較多，對(duì)牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠;視力水平普遍較高,，可能是平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,，并且對(duì)電子產(chǎn)品較為遠(yuǎn)離，經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng),。

第三天,，大家早早地起床，前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動(dòng),，為大家免費(fèi)測(cè)量血壓血糖和血型,，并且提供免費(fèi)的咨詢。我所在的血糖組大家動(dòng)作都很迅速,，各司其職,，義診活動(dòng)在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應(yīng)付自如,，我們真的很有成就感,。在義診過程中，我遇到的最大的問題就是語言溝通,，一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉,，有的時(shí)候會(huì)聽不懂老人們所說的話,，二是好多的老人們都患有耳聾，在當(dāng)時(shí)吵鬧的環(huán)境里,，需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話,。幾個(gè)小時(shí)下來，我的白大衣已經(jīng)濕透了,，后背和四肢都僵硬酸痛,，面對(duì)著長長的隊(duì)伍，我一次廁所都不舍得去一次,，只想把最好的服務(wù)給患者,。經(jīng)過大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù),。這一天的工作令我感觸很深,，我對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，體會(huì)到了醫(yī)生坐診的不易之處,，和他們默默奉獻(xiàn)的偉大精神,。我認(rèn)為，醫(yī)生惟有具有技術(shù),、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào),。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,，我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn),，而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來的使命，是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé),。

艱辛知人生,，實(shí)踐長才干。三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣接近了尾聲,，短短的三天里,，我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西，這是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的東西,，我們做著基層的工作,，感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易，感受到知識(shí)的力量,，同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖,。我們不能把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，要去走向社會(huì),，感受社會(huì),，才能更好地適應(yīng)社會(huì),。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺到他們的心靈孤獨(dú)和無助,，所以我覺得他們更加需要社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和照顧,，而我們更需要用我們所學(xué)的，去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動(dòng)必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆,，在我迷茫沒有方向的時(shí)候,，會(huì)給我引領(lǐng)的答案。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央,、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 的重要舉措,。我院組織 20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì),，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身感受“ 三個(gè)代表” 重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,，長才干，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的,。

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，統(tǒng)系從07和08級(jí)學(xué)生中選出 23 名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流,、簽名宣傳,、實(shí)地考察,、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。其間，經(jīng)過多次座談交流,、實(shí)地考察參觀,、發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè),。在后宅鎮(zhèn)的十天中,，通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動(dòng)，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x,。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己,。

此次活動(dòng)中,，本人擔(dān)任文藝組組長，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng),，包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng),、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備期間

20xx年4月中旬到5月中旬,，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案形成期,。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面,、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面,、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報(bào),。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,，以國畫與書法元素為主，在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈,。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨，配書《離騷》選文,，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

(二)活動(dòng)開展期間

20xx年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開展期間,。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng),。

為了讓配合我隊(duì)開展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲,、合唱以及籃球等課程,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng),。同時(shí)，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示,。

此外,，隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流，融洽會(huì)議氣氛,，豐富晚間空余時(shí)間,。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

同時(shí),，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏,、流行群舞,、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出,。每日例會(huì)后，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。

7月19日,，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,，拜訪少年宮負(fù)責(zé)人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜,，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,，并順利得到同意。

7月23日,，文藝匯演順利完成,。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看,。

除文藝活動(dòng)外,，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景,。

本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐，找出了自己的不足和差距。