范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初三班主任畢業(yè)留言篇一

今天，對于初三同學來說,，是一個特別的日子,，因為即將離開初中生活，踏上新的征途,。

做為你們三年的班主任,，在這驪歌奏響的時刻,，我想說,，不管未來的人生旅途是荊棘,，還是鮮花,，都要微笑著一路走好,！

我想說:你們，感謝與你們一起風風雨雨過的日子,。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃,，讓也變得年輕了,。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹,。

我想說：如果老師曾經對你們有過無意的傷害,，今天，在這里,，老師想真誠的大聲對你們說：“對不起,，孩子”。但是,，這一切都是因為愛你們愛的心切,，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動,。

我還想說：無論未來的人生旅途是多么的紛繁復雜,，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈,。高三的同學們,，你們帶著一路走來的堅強與自信，帶著母校深情的期待與囑托,，即將迎來高考的檢驗,，接受時代的挑選。

初三班主任畢業(yè)留言篇二

1,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

2,、園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

3、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。

4,、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

5、您的教師生涯,，有無數驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地,。

6,、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師,。

7、教師的春風,，日日沐我心,。

8、用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

9、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

10、老師,，如果把您比作蚌,，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

11、會說兩國語言;培育一代新人,。

12,、老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

13,、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷,。

14,、您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

15,、一位好老師，勝過萬卷書,。

16,、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

17,、教師是火種,，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登,。

18,、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

19,、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

20,、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風一寸丹,。

21、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

22,、您的工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

23,、您的崗位永不調換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

24,、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨,，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

25,、不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。

26,、春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

27,、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨,，十萬棟梁,。

28、十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州,。

29,、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

30、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,，無數顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

31、您講的課,，是那樣豐富多彩,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

32,、老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

33、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。

34,、您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您------老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

35,、您工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。

36,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

37、人們常以蠟燭喻教師,，我卻樂以火柴來形容你,。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火,，發(fā)出燁燁光焰,。

38、您像一枝紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括，這兩個字就是──燃燒!不停地燃燒!

39,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您,。

40,、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。

41、您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

42,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

43、老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

44,、假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師。

45,、您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

46、老師,，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

47,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

48,、指數函數對數函數三角函數,，數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真,。

49,、一日為師，終身為父,。

初三班主任畢業(yè)留言篇三

親愛的同學們：

今天,，對于初三同學來說，是一個特別的日子,，因為即將離開初中生活,，踏上新的征途。

做為你們三年的班主任,，在這驪歌奏響的時刻,，我想說，不管未來的人生旅途是荊棘，還是鮮花,，都要微笑著一路走好!

我想說：感謝你們,，感謝與你們一起風風雨雨過的日子。感謝你們,，感謝你們的朝氣蓬勃,，讓也變得年輕了。感謝你們,，感謝你們用純真善良,，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。

我想說：如果老師曾經對你們有過無意的傷害,，今天,，在這里，老師想真誠的大聲對你們說：對不起,，孩子,。但是，這一切都是因為愛你們愛的心切,，而情不能自已時的一種熱情,，一種沖動。

我還想說：無論未來的人生旅途是多么的紛繁復雜,，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書聲喚醒遲到的黎明,，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學們,，你們帶著一路走來的堅強與自信,，帶著深情的`期待與囑托，即將迎來高考的檢驗,，接受時代的挑選,。