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保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇一

當(dāng)你長舒一口氣從課堂離開,，她們走進(jìn)教室開始靜靜忙碌,；當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼,；當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋,，她們走到球場在夕陽下形單影只……

她們，這些可愛的清掃阿姨們,，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著,。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此,，班委會(huì)發(fā)出如下倡議,。

1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔、亂放垃圾,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,。

2、不把食物帶進(jìn)教室,，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān),。

3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,，防止污染教室地面,。

4、愛護(hù)學(xué)校綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛,，愛護(hù)花草樹木,。

5、愛護(hù)學(xué)校公物,，愛護(hù)教室桌椅門窗,、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞,、不攀爬摸高。

6,、節(jié)約能源,，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,，關(guān)閉多媒體設(shè)施,。不浪費(fèi)一滴水、一度電,。

同學(xué)們,，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造,。讓我們攜起手來,，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律,；使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺的言行；使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們,，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,，目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長,。

目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料瓶,、面巾紙,、瓜子殼,、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物,、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,，是學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

因此,，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木,。

2,、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）,。

5,、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾,。

6,、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫,。

7,、不亂停車,，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾,。

9,、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼。

11,、愛護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球,，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè),。

12,、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電腦、電視,、視頻展臺(tái),。

13、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。

14,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞,、不攀爬。

同學(xué)們,，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)校園環(huán)境；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜校園環(huán)境,。讓我們攜起手來，共同保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的北附校園吧,！

文/校辦宣傳

2xxx年x月x日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇三

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈,，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,，你好嗎？》,，我總是被深深的感動(dòng),。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，話語不在耳畔回響,，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪,，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎,？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,，兩千的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,，但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí),，也就是在逐步毀滅人類自己,。

保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。xx是我校的綠化建設(shè),，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組,、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)校”講座,，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”,、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園,。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,，學(xué)校的花壇里光長草,，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花,，就有同學(xué)去采摘,；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……

同學(xué)們,，在即將到來的植樹節(jié),，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝,。把我們的校園裝扮得更加美麗,，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,，我們特向全校師生提出倡議:

本周（三月份的三周）定為我?！熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花,、少扔一張紙,，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境,；

成立“護(hù)綠”小組,，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況,；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競賽中,；

各班組織開展一次“愛綠,、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng),；

努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督,；

從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，提倡綠色生活，綠色消費(fèi),，節(jié)約資源,，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的,，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇四

親愛的同學(xué)們：

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動(dòng),。

一、愛護(hù)校園綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,。

二,、不亂扔廢紙、果皮紙屑,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三,、不在墻壁,、課桌、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻，不磨損墻壁,；

四,、節(jié)約能源，用水,、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

五,、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互監(jiān)督,；

從我做起,，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境,，珍愛我們共同的家,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇五

親愛的同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,，美麗的地球是我們生生不息的家園,，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

然而，放眼我們的學(xué)校，總在發(fā)生那令人痛心的一幕幕：綠化帶的草坪被人肆意踐踏,，路邊的樹木,、花草旁夾雜著紙屑。

破壞容易,，保護(hù)難,！學(xué)校綠化只有靠你、靠我,、靠我們每個(gè)人的共同努力,！只要我們付出一點(diǎn)行動(dòng)，便能染綠一片生命綠地,。至此,，特向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、愛護(hù)花木,，從我做起———不在樹上刻劃,、不攀折花木、不踐踏小草,；

2,、清潔學(xué)校，從小做起———從花園,、綠地中拾起張廢紙,、撿出個(gè)塑料袋，傾倒垃圾時(shí)走近一步,，讓學(xué)校清潔起來,；

3,、堅(jiān)決制止破壞綠化行為——對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻的,，我們將公示在學(xué)校通告欄上。

愛護(hù)綠化,、舉手之勞,，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會(huì)常青,。同學(xué)們,，老師們，讓我們從自己做起,、從身邊做起,，共同將學(xué)校建設(shè)成天更藍(lán)、地更綠,、水更清的美麗校園,。

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇六

親愛的同學(xué)們：

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們的第二個(gè)家，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造,，文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。但是，有些同學(xué)卻不愛護(hù)校園環(huán)境,，垃圾隨便扔,。一點(diǎn)兒也不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果，風(fēng)一吹,，地上的垃圾都在群魔亂舞了,。

長此以往，不僅會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),，還會(huì)危害師生的身心健康,，所以我們要愛護(hù)校園環(huán)境,，懂得珍惜,，學(xué)會(huì)謙讓。我相信沒有哪一個(gè)老師，同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、愛護(hù)校園花草樹木,，不隨手摘花,。

2,、不亂丟果皮紙屑,，看到垃圾及時(shí)撿起來,，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。

3,、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾,，及時(shí)制止,，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食,，更不亂扔,，吐殘?jiān)鼜U物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi)。

同學(xué)們,！讓我們從小事做起,，從我做起，保護(hù)校園環(huán)境,，讓我們的校園變得更加美麗,、更加溫馨！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí),；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財(cái)力,？

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意,！”那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

5、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧,！

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好,！

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久,?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長時(shí)間亮著，而且教室里空無一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下倡議：

1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)。

3,、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

4,、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪,，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的倡議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇九

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí),，為美好的未來而努力時(shí),，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),，渴望每一次呼吸的神清氣爽,，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕,，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意,。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起,，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1,、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草,，不折不摘；不在草坪上踩踏,。

2,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,。

3、自覺清掃樓道,，垃圾存放在指定地點(diǎn),，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面,，不要倒在垃圾入口處,，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。

4,、避免使用一次性用品,、紙杯、紙巾等,。

5,、不用的廢紙，用來驗(yàn)算,，作業(yè)本每頁可以雙面用,，以節(jié)約紙張。

6,、愛惜水源,，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水,。

7,、自覺撿拾白色垃圾,。

8、把垃圾按分類進(jìn)行投放,。

9,、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池,。

10,、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園,，每個(gè)班里多養(yǎng)花,，凈化空氣。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,，從自己做起,，共同愛護(hù)我們大家園——五中。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇十

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,，小鳥不會(huì)飛翔,，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng),?！泵慨?dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎,？》,，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗,，可愛的星球?。《?，話語不在耳畔回響,，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí),，也就是在逐步毀滅人類自己,。

保護(hù)綠色，已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題，作為小學(xué)生,，我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色,。xx年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組,、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)?！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”,、征集綠化標(biāo)語,、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園,。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,，學(xué)校的花壇里光長草,，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花,，就有同學(xué)去采摘,；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上,。

同學(xué)們,，在即將到來的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資,，給學(xué)校又披上了綠裝,。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆,。為此,，我們特向全校師生提出倡議：

1、本周（三月份的第三周）定為我?！熬G化保護(hù)周”,，少踩一棵苗、少摘一朵花,、少扔一張紙,，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境,；

2,、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù),、保護(hù)情況,；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競賽中,；

3,、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng),；

4,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督,；

5、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，提倡綠色生活,，綠色消費(fèi),，節(jié)約資源，減少污染,，實(shí)現(xiàn)垃圾分類,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，共同保護(hù)我們的綠色家園,。讓太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的,，地總是綠綠的,，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列，努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校,。

倡議人：xx

年月日

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇十一

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔,，當(dāng)江河不再清澈,，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎,？》,，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗,，可愛的星球?。《?，話語不在耳畔回響,，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪,，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎,？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,，兩千的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,，人類在毀滅地球綠色的同時(shí),，也就是在逐步毀滅人類自己。

保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色,。xx是我校的綠化建設(shè),，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)?！敝v座,，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語,、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,，學(xué)校的花壇里光長草,，不見花小樹枯死了沒人救,；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘,；有的同學(xué)吃了零食,，把果殼包裝袋隨手扔在地上……

同學(xué)們，在即將到來的植樹節(jié),，學(xué)校又要花巨資,，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,，還要在走廊和教室里擺上花盆,。為此，我們特向全校師生提出倡議:

1,、本周（三月份的三周）定為我?！熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花,、少扔一張紙,，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境,；

2,、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況,；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競賽中,；

3,、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng),；

4,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督,；

5、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，提倡綠色生活,，綠色消費(fèi),，節(jié)約資源，減少污染,，實(shí)現(xiàn)垃圾分類,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,同保護(hù)我們的綠色家園,。讓太陽升起的每一天,，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的,，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！ 常言道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,，可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累,，學(xué)校是同學(xué)們的.第二個(gè)家，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境,，保 護(hù)一草一木,，保護(hù)教室操場，讓我們的校園更加美麗,。

誰不希望自己的校園時(shí)綠樹成蔭,，天空明朗,，小鳥自由飛翔，誰 不希望在以個(gè)清潔衛(wèi)生,、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí),，但是操場、走廊,、 樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子,，我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭，四 季花香,， 被稱為 “書香學(xué)?！?， 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園,， 由于課間一小段時(shí)間又是垃圾到處可見,，和“書香學(xué)校”的稱呼不相 稱,。每天早上同學(xué)們掃完后,，過一會(huì)兒卻有在走廊，樓梯,，操場以及 以些角落都可以看到的垃圾,，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽，往地下 一丟,，難道這樣就做到神不知,，鬼不覺了？不,，他們錯(cuò)了,，這樣會(huì)遭 到內(nèi)心的指責(zé)。

有的同學(xué)把垃圾隨手一扔,，就扔下樓去，樹木,、樓梯里或多或少存在 著垃圾,。同學(xué)們，你們知道嗎,，我們的大地媽媽整天以淚洗面,，因?yàn)?我們不懂的愛護(hù)她，所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔,。有時(shí) 我會(huì)拾起垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶，可是 10 人丟,，1 人拾,，是起不了作用 的,！在此，我提出強(qiáng)烈的建議：

1,、從現(xiàn)在做起,，我們每個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不 隨地吐痰,，愛護(hù)花草,，保護(hù)生態(tài)，綠化校園,。

2,、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，從小事做起,，每天認(rèn)真打掃教室,，不 在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻。

3,、看見地上有垃圾,，應(yīng)主動(dòng)撿起（包括校外）。并監(jiān)督其他同 學(xué)不破壞公物,。

4,、節(jié)約用水，人走燈滅,，自覺與不文明行為說再見,，與不文明 行為做斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。

5,、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放,，變廢為寶,。

童鞋們家園只有一個(gè)，不能克?。,。?！保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，我 相信總有一天,，綠色環(huán)境將會(huì)在我們每一個(gè)角落閃耀,，謝謝大家,。

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇十三

親愛的同學(xué)們：

美麗、和諧的自然環(huán)境一定會(huì)給我們身體上和精神上的快樂和無限的樂趣,?！爸窳郑逦母吒叩纳矫},，“所以我們感覺到平靜,；“煙在沙漠里直下長河里的日元，“讓我們接觸的壯觀,，“總是徘徊蝴蝶舞戲劇,，交通就哭了，“英舒適讓我們聽到響聲的,；“春天鉍,、如天，新華機(jī)器睡覺去了,，”讓我們接近閑暇,；"唐李yela胭脂色、板栗小麥花芳香雪”,，所以我們感謝板藍(lán)根,。藍(lán)色的天空，看著海鷗飛的,，冰漂,，傾聽松林間激動(dòng)；金鶯長草的,、聞到的鳥,，聞聞花香。清晨的太陽,，看海交貨的數(shù)量,；夜晚，閃爍的星星,，清朝鍋下雨天,，讓雨吻著你的臉頰，雪,，讓雪喂食螞蟻生境掛眉毛；植物,，飯,、澆注花蜜問候“你好”，再見的黎明月亮“晚上好,?！?/p>

世界文學(xué)大師雨果說：“自然既是一個(gè)好母親,，而且殘忍的屠夫?！苯陙?，由于環(huán)境的人類是不受重視，武斷,，森林的消失,，不分青紅皂白地建設(shè)的花草樹木，生活的環(huán)境都被嚴(yán)重?fù)p壞,，緊接的各種環(huán)境問題：森林退化,，沙塵暴楊、水土流失,、透水,、火災(zāi)頻繁、嚴(yán)厲的噪音,，臭味高天上,，酸雨，赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪襯里的煙滾滾,、漂移死魚在河里，污水飆升,；地周圍的垃圾,，垃圾成堆……人工破壞了環(huán)境，就等于挖自己的墳?zāi)?，早?996年,，已經(jīng)警告說，聯(lián)合國環(huán)境：南極臭氧洞是逐漸增加,，地面紫外輻射,、發(fā)生率增加皮膚癌；120萬人居住在其渾濁的空氣,；缺水12億人口的生活,；12%的哺乳動(dòng)物和鳥類面臨滅絕威脅的11%；年度虧損200萬噸的表層土,，森林每年消失的速度450萬公頃,。

報(bào)警數(shù)據(jù)、令人毛骨悚然的活人祭,，這其實(shí)是已經(jīng)發(fā)布了嚴(yán)厲的警告我們：如果zhigu自然吸牛奶盲目,，沒有立即采取行動(dòng)，把環(huán)境保護(hù),、戰(zhàn)斗來拯救他們的家園,，將是我們的終極毀滅人類,。

親愛的領(lǐng)袖，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，讓我們珍惜生命,，善待自己,，保護(hù)我們的環(huán)境，回家吧!讓我們生活的每一天,，每一天環(huán)境的每一天都是!

保護(hù)大地母親,，干凈的校園環(huán)境！

保護(hù)校園綠化的標(biāo)語 保護(hù)校園綠化環(huán)境的宣傳語篇十四

同學(xué)們：

我校正在創(chuàng)建蚌埠市文明校園,，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美,、整潔、趕緊而努力嗎,？當(dāng)你背著書包走進(jìn)校園時(shí),，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場上時(shí)，當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書,、休息時(shí),，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏,、花木被攀折,？校園是我們的第二個(gè)“大家庭”，愛護(hù)校園環(huán)境不是一個(gè)人的責(zé)任,，為此,，我向全校的同學(xué)發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、值日時(shí)要認(rèn)真打掃,，不留衛(wèi)生死角。

2,、做到不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里,，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣,。

3、組織“校園小衛(wèi)士”,，課間多巡視,。

4、愛護(hù)校園里的花草樹木,，不攀樹,，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境,。

5,、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

6,、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義,，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

一份倡議,，一個(gè)承諾,，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來吧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日