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高中物理教研組工作計(jì)劃表篇一

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,。

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究,，促使課程改革,。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),；

⑵構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),；

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課教案,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，爭(zhēng)取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的`實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考試卷，多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理高考成績(jī)。

1.組織高一,，高二學(xué)生參加校物理競(jìng)賽,，并在其中選出參加縣物理競(jìng)賽名單,，做好輔導(dǎo)高一，高二學(xué)生參加縣物理競(jìng)賽工作,。

2.本學(xué)期在完成基本教學(xué)任務(wù)的前提下為高一,，高二學(xué)生開設(shè)物理拓展課

4.本學(xué)期備課本檢查三次，作業(yè)批改檢查三次,。

6.本學(xué)期組內(nèi)最少每人聽課8節(jié),，盡量爭(zhēng)取多出去聽公開課的機(jī)會(huì)。

1時(shí)間：?jiǎn)沃苄瞧谝幌挛鐣?huì)后

2地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室旁邊會(huì)議室

3參加人員：橫沙中學(xué)全體物理教師

4要求：每次應(yīng)按時(shí)出席,，如有特殊事情,，應(yīng)提前請(qǐng)假

5內(nèi)容：每次活動(dòng)每位老師都應(yīng)對(duì)近兩周工作進(jìn)行總結(jié)，并盡量提出新的教學(xué)理念或新的教學(xué)方法

高中物理教研組工作計(jì)劃表篇二

以學(xué)校,、教研室的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，在“綜合督導(dǎo)”工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步“規(guī)范”管理,，抓常規(guī),，養(yǎng)習(xí)慣。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩個(gè)工作重點(diǎn),，聚焦課堂,，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)有效性,。借助學(xué)校搭建的平臺(tái),，配合教師提升業(yè)務(wù)能力，為把我校建設(shè)成“特色高中”而做出努力,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解教育教學(xué)改革和發(fā)展動(dòng)態(tài),。

組織全體物理教師仔細(xì)研究《上海市高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》，明確等級(jí)考,、合格考教學(xué)要求,，通過豐富多彩的課堂、課外活動(dòng),。在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)20xx年在等級(jí)考、合格考中完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重教育教學(xué)規(guī)范,。

根據(jù)物理組教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，發(fā)揮老教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，以老帶新,，讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來,，以適應(yīng)物理常規(guī)教學(xué)，乃至適應(yīng)高中循環(huán)教學(xué),。各備課組必須做到集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一單元考試,。必須做到先備課，后上課,，絕對(duì)不允許不備課,，或備課不充分上課。統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教案格式,，力求有實(shí)效，不要走形式,。各備課組定期對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議,，加強(qiáng)師生聯(lián)系,。

3、做到教學(xué)與科研工作的全面進(jìn)步,，迎接“特色高中”的建設(shè),。

配合教研員引領(lǐng)的市級(jí)課題“新高考背景下豐富學(xué)生物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷形式的實(shí)踐研究”，在高一展開“探尋中華文明中的物理之光”興趣組活動(dòng),，提高學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力,，豐富學(xué)生的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在高二展開“物理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要抓好教師備課關(guān)，以備課組為單位,，實(shí)行集體備課,，地點(diǎn)定在物理實(shí)驗(yàn)室,，具體時(shí)間為每周四上午二、三,、四節(jié),，備課組活動(dòng)時(shí)要有計(jì)劃、定專人,，定內(nèi)容,。要認(rèn)真鉆研教材，分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力,，吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,，討論好重、難點(diǎn),，配好習(xí)題與測(cè)試,，組員要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,、實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，教師嚴(yán)格按照課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂,，按時(shí)下課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)中,，積極開展實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),，多做演示實(shí)驗(yàn)，了解物理學(xué)史,、感受科學(xué)發(fā)現(xiàn)之路的艱辛與樂趣,，讓學(xué)生重樹學(xué)好物理的信心。教學(xué)手段方面多開展以學(xué)生為主體的探究性活動(dòng),，大力提倡與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué),。

3,、作業(yè)布置及批改：作業(yè)量要適中,，批改認(rèn)真、及時(shí),，并能及時(shí)加以反饋,。對(duì)于一些集體性錯(cuò)誤能進(jìn)行集體性講評(píng),，注重作業(yè)中錯(cuò)誤的典型性與代表性，加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范,，在備課組中統(tǒng)一作業(yè)格式,。學(xué)生解題步驟規(guī)范，作業(yè)批改規(guī)范,，分a+a,、b+b，有激勵(lì)性語言,，指導(dǎo)學(xué)生重學(xué)習(xí)過程,。不求作業(yè)正確率，鼓勵(lì)討論協(xié)作進(jìn)行,，減少純抄襲,。

4、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，做好組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

5,、資料與試題的組編：結(jié)合每個(gè)班的具體情況對(duì)《分層訓(xùn)練》進(jìn)行取舍、補(bǔ)充,，平時(shí)章節(jié)性檢測(cè)及月考盡可能自己組編試題,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)與考查。要根據(jù)每個(gè)班的具體情況因材施教,，課堂教學(xué)內(nèi)容完全一樣,，只存在難易程度上的差異。

6,、協(xié)助教導(dǎo)處組織好各種類型的研討課,、公開課，并組織聽課,、評(píng)課,，作好記錄。目的是不斷提高物理老師駕馭教材,，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加市各類賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得最好名次,。鼓勵(lì)教師撰寫論文,，積極參加區(qū)、市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

7,、組織教師參加區(qū)“實(shí)驗(yàn)技能和命題技能”培訓(xùn)，提升教師專業(yè)能力,。

8,、充分利用學(xué)校騰訊通、qq群,、微信群,，為物理老師共同搭建交流平臺(tái)，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論,，保證健康，積極向上,，催人奮進(jìn),。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,，通過自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)提升教科研水平，提高教學(xué)實(shí)效,。

高一,、二、三各年級(jí)備課組活動(dòng)安排在物理實(shí)驗(yàn)室,，每周四上午二,、三、四節(jié)課進(jìn)行,。

教研組大活動(dòng)：

1,、交流教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)規(guī)范,、常規(guī),，圍繞學(xué)校建“特色高中”申報(bào)拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》。（第三周啟動(dòng)）

2,、期中命題工作,，交流。

3,、高一,、高二年級(jí)舉辦一次物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)大賽。大家齊心協(xié)力，收集材料,，共同做好這一工作。（期中考后舉行）

4,、組織好這個(gè)學(xué)期的區(qū)教研活動(dòng)和物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)課,，以及各類學(xué)生競(jìng)賽。（由區(qū)教研時(shí)間而定）

5,、學(xué)期工作總結(jié),，交流。

高中物理教研組工作計(jì)劃表篇三

新學(xué)期中,，我們將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合教導(dǎo)處工作重點(diǎn),，探索教學(xué)的轉(zhuǎn)型,，規(guī)范教學(xué)管理，結(jié)合物理教研組的實(shí)際,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益這個(gè)中心，以教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)：“備課,、上課,、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo),、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定”為我組的工作重點(diǎn),、

具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

要上好課，首先是要備好課,。發(fā)揮備課組的力量,，在備課組中，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，繼續(xù)積極開展共同研究,，全面合作的活動(dòng),，努力促進(jìn)課程改革。

（1）備教材,。目前,，教學(xué)要求有較大的變化，所以在備課時(shí)要以教材和《學(xué)科教學(xué)基本要求》為指針,，做到教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確,。

（2）備學(xué)生。我校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力一直在變化，所以要根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)方法,，盡量采用啟發(fā)式教學(xué),。目前我校實(shí)驗(yàn)條件比較差，在可能的`范圍內(nèi),，用實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中的實(shí)例幫助學(xué)生理解,、掌握物理概念、物理規(guī)律,。

（3）備自己,。每個(gè)教師都有自己的長(zhǎng)處和不足，分析自己的特點(diǎn),，針對(duì)自己的特點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足,，使教學(xué)能力不斷提高,。

我組目前的師資結(jié)構(gòu)比較特殊，高級(jí)教師有三名,，其中有區(qū)教學(xué)帶頭人一名,，要做好教學(xué)的示范作用。

1．鼓勵(lì)中青年教師聽高年資教師的課,，主動(dòng)向高年資教師請(qǐng)教,，同時(shí)高年資教師也要熱情相助，同時(shí)在青年教師身上吸收他們朝氣蓬勃的精神和較新的教學(xué)理念,，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步。

2．加強(qiáng)對(duì)中青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀、聽課等學(xué)習(xí),，幫助中青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3．教研組教研內(nèi)容要緊密結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)教學(xué)研究主題,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,，本學(xué)期，我組的教研主題擬定為“用體驗(yàn)與實(shí)驗(yàn),，提升物理教與學(xué)的核心素養(yǎng)”

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),，也當(dāng)然是教研組工作重中之重,。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。在復(fù)習(xí)的過程中,，要循序漸進(jìn),，逐步提高教學(xué)的深度和廣度，積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考試卷及高考考試說明，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來的命題思路,，精選習(xí)題,，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。

dis裝置是二期課改中的重要一環(huán),，它的使用也體現(xiàn)了物理教學(xué)方法和手段的改變,。這學(xué)期起，相關(guān)設(shè)備由華師大版逐漸改成了朗威版,，技術(shù)性能有所提高,，但同時(shí)教師要盡快熟悉現(xiàn)在的設(shè)備，保證教學(xué)的順利進(jìn)行,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),，注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中；全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和本學(xué)期教研聽評(píng)課工作安排,。

高中物理教研組工作計(jì)劃表篇四

以我校申報(bào)省示范性高中創(chuàng)建和校園主題文化建設(shè)為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展的理念,，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，廣泛開展教育教學(xué)研究,，提高物理教學(xué)課堂有效性，努力創(chuàng)建儒雅校園,，打造魅力教師,，培養(yǎng)智慧學(xué)生，形成“教研興校,，質(zhì)量求存”的意識(shí)與風(fēng)氣,，全面提高全組教學(xué)教研水平，為創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)校完成各項(xiàng)工作,。

1,、開好第一次教研組工作會(huì)議，讓本組所以教師明確本學(xué)期工作目標(biāo)及必需完成的任務(wù),，把學(xué)校布置的工作分配到各備課組,，落實(shí)到人。

2,、安排好本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)的具體時(shí)間進(jìn)度（物理組工作進(jìn)度附后）,，要求各備課組按進(jìn)度完成相應(yīng)工作目標(biāo)。

3,、共同討論,，制定本組本學(xué)期工作的目標(biāo)及計(jì)劃。

1,、各備課組安排好教學(xué)進(jìn)度,，備課組應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教務(wù)處規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。加強(qiáng)集體備課力度，實(shí)現(xiàn)資源共享,。以備課組為單位,，開展對(duì)教材設(shè)計(jì)研究，主備人提出主要教學(xué)思路,，其它教師補(bǔ)充完善,，在此基礎(chǔ)上編制備課組統(tǒng)一使用的教案（含課件）。每次集備活動(dòng)均要有所記錄,，學(xué)期結(jié)束后,，要做好工作總結(jié)以及各種資料的收集整理。

2,、教研組認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,，及時(shí)填寫,，內(nèi)容豐富，形式多樣（理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研討,、課題研究、校本課程研討,、期中期末命題質(zhì)量分析,、公開課評(píng)課、觀摩教學(xué)講座,、教學(xué)反思交流等）,，發(fā)揮教師智慧，制定有特色的教研工作計(jì)劃,，開展有特色的教研教改活動(dòng),，期末認(rèn)真撰寫教研組工作總結(jié)。收集教研組各項(xiàng)工作資料,、相片等,。

3,、各位教師上報(bào)本學(xué)期公開課課題,、時(shí)間、班級(jí),，第八周高三一位教師開公開課或講座,，第九周初三、高二,、高三各一位教師開縣級(jí)觀摩課,，其他教師各開一節(jié)公開課。加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,，努力提升教師自身的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,，評(píng)議課要有的放矢,。提高自己的評(píng)課能力。

4,、做好對(duì)校本課程開發(fā)和綜合性實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的部署高一備課組將校本教材開發(fā)計(jì)劃（校本教材名稱,、教材大概內(nèi)容、負(fù)責(zé)人,、開發(fā)進(jìn)度）交教研組長(zhǎng),。

5、做好課題研究,，促課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，做好過程性資料（音像,、數(shù)據(jù),、照片等）的搜集，每學(xué)期要有階段性總結(jié),，學(xué)期結(jié)束有中期評(píng)估報(bào)告,，爭(zhēng)取課題結(jié)題時(shí)能取得一定的成果。高二完成“高中物理競(jìng)賽培訓(xùn)”課題研究,。做好課題的開題報(bào)告,，研究性過程材料。

6,、完善研究性學(xué)習(xí)課程計(jì)劃,。在學(xué)生申報(bào)基礎(chǔ)上，各學(xué)科備課組再進(jìn)行精選,，確定有價(jià)值的研究指導(dǎo)課題,，指導(dǎo)教師要突出對(duì)課題過程性的指導(dǎo)及結(jié)題指導(dǎo)，并按規(guī)定撰寫相關(guān)研學(xué)教案,，高一高二每位教師至少指導(dǎo)一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,。

7、制定教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研過程性的評(píng)價(jià),，要求每位教師按要求填寫好《教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)》，學(xué)期初制定好教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度,，期中,、學(xué)期結(jié)束后要求每位教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出整改措施,，并要求教師結(jié)合教學(xué)課例撰寫教學(xué)反思一篇,，撰寫教學(xué)論文一篇。鼓勵(lì)教師在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平論文或參加省市級(jí)論文匯編,，參加各級(jí)各類教學(xué)技能競(jìng)賽,，提升專業(yè)素質(zhì)。

8,、積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。開展“三小制作”作品展,。加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)，高二備課組做好高中物理競(jìng)賽輔導(dǎo),，要求制定輔導(dǎo)計(jì)劃,、安排輔導(dǎo)時(shí)間,、完成競(jìng)賽報(bào)名，力爭(zhēng)競(jìng)賽取得較大突破,。

9,、完成學(xué)校論文匯編工作，每個(gè)教師交一篇教學(xué)論文,。參加教研室校級(jí)論文匯編,。

高中物理教研組工作計(jì)劃表篇五

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，采用“自然分材教學(xué)”教學(xué),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。

1,、自然分材課堂教學(xué)模式研究,，提高課堂效率,、

2、開展自然分材小專題研究

3,、加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

4,、組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

1,、高三物理教師研究xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向,，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在會(huì)考中取得好成績(jī)。

2,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

（二）物理組常規(guī)教研,、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課,、精備課”，“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤。

1,、教研活動(dòng)做到資料落實(shí),、時(shí)間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評(píng)課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

2、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力。

3,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

4,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。