無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題公司篇一

感恩生命中的所有存在,。

通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)愛。

我們來談愛,，感恩社會(huì),，感恩生活！

勤學(xué)樓120課室

12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半

勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼ê蟾讲贾?p>方案）

副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪

班長—鄭偉標(biāo)

考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹

組織委員—邱超

宣傳委員—吳煜彬

班長—鄭偉標(biāo)副班長—羅君考勤委員—黃建民

1,、主持人致辭,，宣布班會(huì)開始；

2,、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪,；

3、主持人致辭—愛與感恩,；

4,、現(xiàn)場互動(dòng)小游戲—愛的成語對(duì)對(duì)碰（后附詳則）；

5,、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言,；

6、輔導(dǎo)員致

總結(jié)辭,；

1,、課室清理由全體班干負(fù)責(zé),。

1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行,。

2,、班會(huì)現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言,。

1,、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言,、班干帶頭發(fā)言等方法處理,；

2,、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會(huì)場并進(jìn)行勸說教育。

愛的成語對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：

1,、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù),，由主持人開頭；

2,、參加者必須回答有愛字的成語,，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰,；

3,、淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品,；

4,、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù),；

5,、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同,。

通過這次主題班會(huì)的開展,，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗(yàn)感恩,，學(xué)會(huì)感激,，以充滿愛心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛,，懂得用愛,，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題公司篇二

通過本次活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

xx年11月1～25日

：

學(xué)校內(nèi),。

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等

3．學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

1．了解感恩節(jié)

2．讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個(gè)天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來。每到日落時(shí)分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上,！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢,？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

3．唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然,，象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚

讓蒼天知道——我不認(rèn)輸

感恩的心,，感謝有你伴我一生

——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題公司篇三

如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無憂無慮的成長,。我們接受了太多的愛,，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。我們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼,。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們該怎么樣做,？

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。

為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的,。

眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受

1明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,；你笑她也笑,。

通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑。

2當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光

當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心,，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心,，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來,。

3感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧,。

人生在世,，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì),，豁達(dá)地去處理,，不是埋怨、消沉,、萎靡不振,，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生,。

心存感恩,，永不言棄

a信息工程學(xué)院李院長、湯書記,、占院長,、鄭院長、竇院長,、徐主任,、畢主任

bxx級(jí)聯(lián)想班班主任及授課教師,、16級(jí)聯(lián)想班主任及授課老師

cxx級(jí)聯(lián)想班學(xué)生家長

20xx-11-24星期四

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院十里校區(qū)+濂溪校區(qū)

1)送給院長、主任,、老師一束康乃馨+賀卡,。

2)每位聯(lián)想班學(xué)生給自己的爸媽寫一份賀卡。

3)聯(lián)想班學(xué)生充當(dāng)校園信使,，為校園內(nèi)同學(xué)免費(fèi)傳遞賀卡

1送老師感恩禮物

1)內(nèi)容：康乃馨,，大部分代表了愛、魅力和尊敬之情,。與玫瑰所不同的是,，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛,。而在我們中國,，有著尊師重道的傳統(tǒng)，古語云“一日為師,，終生為父”,。特此向院長，主任,，老師送上一束康乃馨,。

2)負(fù)責(zé)人：聯(lián)想班（運(yùn)營部）

3)時(shí)間：20xx-11-24

4)康乃馨購買：聯(lián)想班（運(yùn)營部）

5)感恩禮物派送對(duì)象：李院、湯書記,、占院、鄭院,、竇院,、徐主任、畢主任,、羅秋君,、張俊彥、柳曉江,、黃珍,、江洋、潘丹,、陳芳玲,、羅婷、魏星,、胡仁柳,、鄧春飛、余新麗,、劉珈伶,、葛袁園,、許敏詩、王亞云

6)康乃馨派送：聯(lián)想班（運(yùn)營部）

2聯(lián)想班學(xué)生送給父母賀卡

1)11月24日前xx級(jí)聯(lián)想班全體同學(xué)為自己父母寫一份賀卡,，裝好信封,，交到班長手中集中郵寄。

2)班長收到同學(xué)們得信后,，集中拍照,，統(tǒng)一郵寄。

3聯(lián)想班同學(xué)為同學(xué)們充當(dāng)免費(fèi)的小信使

1)11月21日-23日,，聯(lián)想班同學(xué)在教學(xué)樓前作出宣傳海報(bào),，為本校同學(xué)充當(dāng)免費(fèi)小信使，為本校同學(xué)提供校園內(nèi)免費(fèi)送賀卡服務(wù),。

2)11月24日,，根據(jù)收集到的感恩節(jié)賀卡，免費(fèi)送到指定的同學(xué)手中,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題公司篇四

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，校團(tuán)委決定舉辦＂感恩之心＂演講比賽。

感恩家鄉(xiāng),，感恩父母,，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情,。

＂感恩之心＂演講比賽,，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái),。

在全系范圍內(nèi)征稿,，主要面對(duì)大一新生，接受選手情懷的舞臺(tái),，通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來,，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè),。

1,、活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場地安排

（1）時(shí)間：xx月28日中午12：00報(bào)名截止，xx月30日公布參加選拔賽名單,，xx月5日上午公布選拔賽前20名名單,，同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽,，公布命題演講題目（地點(diǎn)待定）,，xx月7日交演講稿,，電子版照片到聯(lián)系人處，xx月9日星期四下午4：00,。

（2）地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟415

2,、參賽選手要求：

（1）在校學(xué)生，性別年齡不限,。

（2）主題由承辦單位選定后,，題目自選，要求內(nèi)容積極,、健康,、向上。

（3）如有背景音樂,，則自帶光碟,。

（4）自備服裝和道具。

3,、主持人選定

比賽選男女主持人各一名,，主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取。

4,、評(píng)委的邀請(qǐng),。

5、現(xiàn)場工作人員,。

1,、xx月9日下午3：30在b棟415集合。

2,、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

3、比賽開始,。

4、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng),。

5,、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長總結(jié),。

6,、比賽結(jié)束。

比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題公司篇五

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通過本次活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。營造一種人人為我,，我為人人的 良好風(fēng)氣。

全體在校學(xué)生

20xx年11月25日至11月28日

學(xué)校內(nèi)外

1.做好前期宣傳,，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長,，學(xué)會(huì)感恩,，從我做起)。

2. 制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

3. 準(zhǔn)備好vcr和電影,。

4.制作邀請(qǐng)函，購買小信封等及其它活動(dòng)用品,，用于征集感恩箴言,。

5.活動(dòng)場地布置：帳篷、教室等,。

6. 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

8.各副部長分工合作,，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行,。

第一部分：你的祝福我來送 11月25日中午11:00-13:30,，

第二部分：感恩進(jìn)行時(shí) 11月25日晚上

第三部分：感恩集結(jié)號(hào) 11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室

第一部分：你的祝福我來送

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用,。

3.橫幅上簽名,。

播放錄制的vcr，(有主持人解說)

1,、招募活動(dòng)志愿者,，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會(huì),，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3,、主題班會(huì)流程：

1、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂---《感恩的心》

2,、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--我說感恩

3、感恩節(jié)知識(shí)競答---爭先恐后,，我搶答,。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5,、朗誦《游子吟》

6,、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8,、播放《讓世界充滿愛》

9,、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念,，班會(huì)結(jié)束,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題公司篇六

心存感恩，愛在行動(dòng)

為回饋廣大新老顧客,，本店值此感恩節(jié)來臨之際特舉辦一系列活動(dòng),，以提高產(chǎn)品銷量，取得預(yù)期目標(biāo)利潤,。

藕塘職教園在校大學(xué)生

20xx年11月23-25日

愛迪爾珠寶無錫商院模擬店

活動(dòng)一:真情感恩禮

活動(dòng)期間,，消費(fèi)者憑宣傳單進(jìn)店即可領(lǐng)取小禮品一份。數(shù)量有限,，送完為止。

活動(dòng)二: 感恩連好運(yùn)

活動(dòng)期間,，凡在本店消費(fèi)滿一百即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)(中獎(jiǎng)100%），驚喜多多,，預(yù)購從速,。

活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心

活動(dòng)期間,，凡一次性消費(fèi)滿168元即可享受8.8折優(yōu)惠；滿268 即可享受8折優(yōu)惠,，買的越多折扣越多,。

（1）活動(dòng)前三天印制好活動(dòng)宣傳單，并安排人員在人群流動(dòng)性強(qiáng)的場所進(jìn)行分發(fā),。

（2）活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好活動(dòng)所用道具（小禮品、抽獎(jiǎng)箱,、獎(jiǎng)品,、會(huì)員卡等）。

（3）活動(dòng)前,，人員安排要到位,，做到責(zé)任到人（產(chǎn)品銷售人員,，收銀人員，負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)人員,，禮品,、獎(jiǎng)品分發(fā)人員等）

（1）活動(dòng)期間：

20xx年11月23-25日（周三、四,、五）

（2）活動(dòng)期間，控制人流量保護(hù)好顧客人生財(cái)產(chǎn)安全,，防止發(fā)生意外事件,。

（1）宣傳單（共1000份） 100元

（2）小禮品、獎(jiǎng)品費(fèi) 300元

共計(jì)：400元

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題公司篇七

沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命,；沒有父母,，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情,，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗,。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是,，我們常常缺少一種感恩的思想和心理,。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。他們常常忘記了,，無論生活還是生命,，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,，包括父母無微不至的照顧,、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助……,，為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,，讓愛播灑人間。通過感恩教育活動(dòng)提高孩子的思想道德素養(yǎng),，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)；倡導(dǎo)從我做起,，從感謝身邊的親人做起,，體會(huì)人間最為濃厚的情感。

1．通過集體教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒體會(huì)到周圍親人,、教師對(duì)自己的愛。

2．創(chuàng)設(shè)各種教育情境,，生成幼兒的感恩意識(shí),，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師,，感謝幫助過自己的人,。

3．以活動(dòng)為載體，讓幼兒學(xué)會(huì)反思,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激，塑造幼兒的健全人格,。

1．請(qǐng)孩子帶來全家的照片,，和老師一起布置主題墻“全家幅”，讓孩子感受家的溫馨,。在教師的幫助下制作愛心卡,，布置成感恩墻。

2．請(qǐng)家長協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍,，讓幼兒充分感受家的溫暖,。

3．多讓幼兒了解家里人的一些情況,，如：父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等,。

4．引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情，體會(huì)家人的辛勞,。

5．一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育,。

內(nèi)容一：課程（11月19日——11月22日）

語言：我的一家人

藝術(shù)：好娃娃

健康：小狗乖乖

科學(xué)：能干的小手

社會(huì)：我愛爺爺奶奶

內(nèi)容二：一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng)

1．在日常生活中開展

（1）晨間談話， “我為xx做什么,？”“媽媽為我做什么,？”

（2）給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等,。

（3）在吃午飯或點(diǎn)心時(shí),，我們可以組織幼兒說說事物的由來，讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,，我們應(yīng)該感謝他們,，避免浪費(fèi)的現(xiàn)象。

（4）在“我來當(dāng)媽媽”游戲中,，要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路,，吃飯等等，孩子們真切的體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易,，在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”是個(gè)讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑,。

內(nèi)容三：感恩瞬間動(dòng)畫演示，并配以適當(dāng)?shù)谋尘耙魳罚?1月15日——11月20日）

以班級(jí)為單位向每位小朋友家長收集至少一張感恩瞬間的照片,，老師制作成ppt或動(dòng)畫的形式,，配以《世上只有媽媽好》《感恩的心》《寶貝》等作為背景音樂，在播放過程中引導(dǎo)幼兒講述.

內(nèi)容四;制作感恩卡或感恩物品

班級(jí)老師指導(dǎo)完成制作簡單的感恩卡或感恩物品,，然后讓小朋友親手送給要感謝的人,，卡和物品的內(nèi)容班級(jí)老師自定。

內(nèi)容五：感恩游戲（各班教室）

玉米游戲：五個(gè)玉米藏在屋里,，由大家分頭去找,，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看,。比賽開始,，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng),，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思,。（分組比賽,、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感）。

護(hù)蛋大行動(dòng)（熟雞蛋）,。

讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,，感恩身邊的一切。