在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告德能勤績廉篇一

一,、新的角色

一個無私奉獻的班子隊伍,，是引領(lǐng)老師共同發(fā)展的重要保證,。弘揚奉獻精神,，是每一個教師應盡的職責；做一位奉獻者,，更是一個新園長必須扮演的角色,。四團幼兒園職初教師、非師范教師占89%,，師資隊伍相當薄弱,。

如何進行課程化環(huán)境創(chuàng)設(shè)是老師最需解決的問題，20__年11月我園大膽嘗試了“班子蹲點指導”活動,。7位班子成員在做好自己的管理工作之外,，堅持每天深入到教學第一線，用了整整一個月的時間完成了17個班級的蹲點指導,。工作強度大到?jīng)]有下班概念,！我們每人每周蹲點一個班級，手把手地給老師示范,，白天時間不夠用就親自帶回家去做,，第二天讓老師模仿著做；我們在家里收集主題相關(guān)的物品,，自己花錢在南橋,、四團購買所需材料,；我們的家都在南橋，路途遙遠,，但時常和蹲點班級的老師一起做到天黑還不回家……一個月的蹲點指導,，給予老師實實在在地幫助，換來了班級環(huán)境的大變化,。

回味著班子的奉獻成果，再現(xiàn)著尋常而動人的奉獻場景,，我們7位班子成員樹立了“權(quán)力就是奉獻”的觀念,，用自己的先鋒模范作用，實現(xiàn)了由個體先進向群體先進的跨越,，也默化成了老師的奉獻行為,。

二、新的定位

定位是目標,，是努力的方向,，是引領(lǐng)發(fā)展的燈塔。作為一所總面積8000多平方米,、投資20__多萬元的嶄新園,、作為我區(qū)東部偏遠的一所農(nóng)村園，如何尋找新的定位呢,？

1,、瓶玩課程

我們綜合分析了課程資源條件，四團有聞名全國的神仙酒廠,，各種酒瓶易于收集,，幼兒生活中也經(jīng)常接觸到各種瓶子。因此,，我們制定了“瓶玩”課程方案,。提出了“在趣玩中啟迪玩智”的課程理念。試圖“以瓶建體,、以瓶審美,、以瓶啟智、以瓶求新”通過瓶玩培養(yǎng)健康活潑,、好奇探究,、文明樂群、親近自然,、愛護環(huán)境,、勇敢自信、有初步責任感并富有創(chuàng)意的幼兒,。

我們梳理了“瓶玩”課程三大領(lǐng)域的內(nèi)容：

●運動

器械操---我們依據(jù)幼兒年齡特點及發(fā)展需要編排了各年齡段的瓶器械操：托班“奶瓶操”,、小班“瓶豆操”,、中班“瓶蓋操”、大班“瓶棒操”,。通過瓶器械操發(fā)展幼兒身體基本動作,，并賦予操節(jié)活動很強的趣味性，讓幼兒在愉快的過程中體驗到成功的喜悅,，有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,，促進幼兒健康發(fā)展。

體育游戲---用不同大小,、材質(zhì),、形狀的瓶開發(fā)制作瓶玩運動器械，設(shè)計體育游戲方案,，開展個別或集體體育游戲,，提高幼兒身體素質(zhì)、動作協(xié)調(diào)能力和適應環(huán)境的能力,，為幼兒健康的體質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

●探索活動

老師和幼兒共同收集不同的瓶子、瓶蓋,、瓶標等,，開展探索活動、數(shù)學活動,。我們創(chuàng)設(shè)豐富的瓶玩環(huán)境及操作材料,，為幼兒提供自發(fā)、自主,、自由的游戲空間,，激發(fā)幼兒對瓶玩活動的興趣，使幼兒在認知能力和態(tài)度上不斷進步,，為后續(xù)學習打下基礎(chǔ),。

●藝術(shù)活動

幼兒嘗試用彩筆、橡皮泥,、豆類等各種材料制作藝術(shù)瓶自制樂器,，開展歌舞游戲及美術(shù)、音樂,、文學等各類藝術(shù)活動,。

2、環(huán)境建設(shè)

二期課改的核心理念是以幼兒發(fā)展為本,，如何在先進理念的引領(lǐng)下,，發(fā)揮環(huán)境的隱性教育價值？這是在二期課改的大背景下，我們思考的問題,。在最初的環(huán)境建設(shè)階段,，怎樣將辦園理念和辦園特色物化是我們的首要工作。

具體做法：

第一階段設(shè)計瓶玩園標

幼兒園的園標,，在一定程度上詮釋著一所幼兒園的文化,。09年5月我園結(jié)合文化建設(shè)目標，組織教職工開展了“園標征集”活動,，最后以“快樂瓶娃”作為四團幼兒園的園標,。藍色為男孩，其卷發(fā)是變形的漢字“四”,。紅色為女孩,，其卷發(fā)是英文字母“t”，代表著“團”,。兩個圓圓的、可愛的笑臉瓶娃緊緊依偎,，象征著幼兒的文明樂群,、樂觀自信，激勵著教工的團結(jié)合作,，寓意著四團幼兒園美好的明天,。“快樂瓶娃”充分體現(xiàn)了四團幼兒園的家鄉(xiāng)文化“神仙酒”,，彰顯了四團幼兒園的特色課程“瓶玩”,。

第二階段確定色彩基調(diào)

農(nóng)村，讓人最快聯(lián)想到的是莊稼x野,，于是我們把幼兒園整個環(huán)境的色彩基調(diào)定為黃色,，象征著秋天的四團，是收獲與希望,。在環(huán)境建設(shè)初期,，我們把幼兒園大環(huán)境的基色進行了統(tǒng)一。如,，教學樓主墻面,、大型玩具、操場跑道,、走道窗簾,、幼兒盥洗室、活動室,、幼兒園食堂等都統(tǒng)一為黃色,。黃色，有著x色彩，它還給人一種對美好生活的向往,。

第三階段精心環(huán)境建設(shè)

我們注重為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、內(nèi)涵豐富的特色環(huán)境。如,，戶外的塑膠場地上15個不同動態(tài)的瓶娃有機形代表著我們15個班級,，寓意著團結(jié)、團聚,、團干,。幼兒玩沙池我們借鑒了英國式的可流動的河流造型。走道上的瓶的方向暗示著幼兒文明行走的規(guī)則,。每個樓層設(shè)置了圖夾文指示系統(tǒng),，便于家長、幼兒找到要去的班級,。防腐木的小路,、座椅和庭院，營造出頗具田園韻味的一角,。相信這給幼兒帶來視覺美的同時也在無形中陶冶了幼兒的藝術(shù)情操,。

我們總體規(guī)劃三個樓層的公共環(huán)境，創(chuàng)設(shè)符合幼兒的年齡特點的瓶玩環(huán)境,。一樓走道是以“社會熱點”為主題的內(nèi)容,，有“幼兒園和世博館”、“嘀嘀---奶瓶車開來了”,、“熱點立牌”,、“每周新聞”等。兩樓走道是以“創(chuàng)意嘉年華”為主題的內(nèi)容,，有“瓶娃藝術(shù)墻” ,、“許愿瓶”、“親子創(chuàng)意瓶”,、“漂流瓶”等,。三樓走道是以“瓶文化”為主題的內(nèi)容，有“瓶展”,、“瓶標主題墻”,、“瓶的發(fā)展”、“家鄉(xiāng)的酒”等,。安全,、溫馨、自主,、互動的環(huán)境,，啟迪幼兒的玩智,，初顯四團幼兒園課程特色。

三,、新的思考

1,、倡導“自律才會優(yōu)秀”。學會了奉獻,，我們擁有了快樂和幸福,，也擁有了力量和憧憬！本學期起我們將倡導“自律才會優(yōu)秀”的管理理念,。因為無論多么完美的管理制度都不能代替教師的自律,，最終都要通過自律才發(fā)揮作用。因為懂得自律的教師是優(yōu)秀的教師,，擁有自律的教師的幼兒園才有可能成為優(yōu)秀的幼兒園,。

2、保持“我們一起研究”,。我們將更好發(fā)揮班子成員的專業(yè)優(yōu)勢,，開展“班子結(jié)對跟蹤指導”。另外,，我們積極爭取與市一級園進行城鄉(xiāng)結(jié)對,。“我們一起研究”不僅要得是思考和行動,，更要得是對工作的改變與興奮,。

3,、深化“瓶玩課程內(nèi)涵”,。在研究與實踐中，將進一步加大課程建設(shè)力度,，鼓勵教師更好地參與課程建設(shè),，并借助專家資源形成有力的專業(yè)支持，不斷深化“瓶玩課程內(nèi)涵”,。

我蹣跚走過11個月,，得到了大家的支持、寬容與幫助,，有領(lǐng)導的及時點撥,、專家的關(guān)鍵引領(lǐng)、同事的全情投入,。在此,，我想說：感謝有您！

幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告德能勤績廉篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好,！

今天，我園召開職工述職大會，這為我們提供了一個總結(jié)工作,、交流經(jīng)驗,、尋找不足、共同提高的難得機會,。首先,，我要感謝園領(lǐng)導多年來對我的信任和幫助，感謝各位同事對我工作的支持與配合,，使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作,，不斷取得進步。

近三年來,，我先后擔負小班,、中班、大班的教學工作,，并分別擔任年級組長,。在園領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在各個部門和本組教師的大力支持下,，我認真履行職責,，全面落實教學計劃，順利完成了園里布置的各項工作任務,。下面,，我主要就去年以來大班年級組的工作向大家作一匯報。

一,、制定計劃,，扎實開展各項活動

學期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃,，全組老師集中在一起研討,，分層制定學期計劃，使大家明確了本學期的教育目標和任務,。全組老師認真執(zhí)行各類計劃與要求,，扎扎實實地做好各項工作，積極主動地參加組里的各項活動,。面對人員少,、任務重的現(xiàn)狀，大家顧全大局,，服從分配,，團結(jié)合作，勤奮工作,。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人,；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長,。在教學活動中,，我們以《xx》精神為指導，從幼兒的興趣,、需要出發(fā),，教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課,，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機會,，活動結(jié)束后，認真反思,、留下寶貴意見,，在相互切磋中獲得提高，教師們的評析組織能力也由此得到增強,。本學年我們共承擔了xx主題教育xx班主題的教育目標及教學活動的設(shè)計,，以及太原市幼兒園課程標準大班社會領(lǐng)域目標的制定及一日生活的具體實施。在教研主任的指導下,，我和大家在完成本職工作后加班加點,，查閱了很多相關(guān)資料，精心設(shè)計,，經(jīng)過多次修改,，出色地完成了任務。

二,、立足崗位,，盡職盡責，認真做好本職工作

作為年級組長,，擔負著本年級教學工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責任,。我始終牢記自己的職責,，嚴格要求自己,，上對園領(lǐng)導負責，認真完成園里的各項工作要求和部署,，下對同事們負責,，努力在學習和工作中先走一步。學期初,，我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學工作,，并根據(jù)各班的情況制定了教學工作計劃和措施。在工作中,，我們本著互相學習,、積極探索的態(tài)度開展工作,，利用年級組集體備課的時間，認真討論主題活動中遇到的一些困惑,，大家一起來商討,、一起解決，取得的很好的效果,。

比如,，在教研會上，鼓勵教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來,，我們大家共同來幫他想辦法,、出注意。鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議,，有力地推動了各項工作的開展和落到,。

又比如，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評,，推動并促進了班級間,、老師間的相互學習借鑒。本學年,，我們年級組從社會領(lǐng)域及數(shù)學領(lǐng)域中選定兩條目標進行同課異構(gòu)活動中,，我組織大家坐在一起研討，確定活動目標后,，開展觀摩看評——找出優(yōu)缺點——提出整改意見——再觀摩看評,，在郝園長及兩位主任及教研員的指導下，進行二次研討,，二次授課,，進而制定出最適合本班特點的方案，進行實施,。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動,，使我們組每一位教師都受益匪淺，老師們誠懇地互相提意見,，彌補一些不足,，并根據(jù)本班的實際情況，真正的把目標落實在每一個孩子身上,，使活動能更好地激發(fā)孩子的興趣,，達到師幼互動及良好的教學效果。

三,、以老帶新,，齊心協(xié)力，不斷提高教學水平

老師隊伍建設(shè)是做好教育工作的根本,。我們年級組有2個班級,，6位保教人員,，這里有骨干教師，她們教學經(jīng)驗豐富,、幼教專業(yè)技能強,，在年級組里能起到良好的帶頭作用；這里有青年教師,，積極進取,，為年級組增添了不少年輕的活力。這里有女教師,，工作細膩,，溫柔；這里也有同樣多的男教師,，他們思維開拓,、充滿激情。工作中,，我們注重發(fā)揚團隊合作精神,，老教師關(guān)心年輕教師，做好傳,、幫,、帶，年輕教師虛心學習,，勇于開拓創(chuàng)新,，大家相互尊重，相互理解,，相互幫助,，不計較個人的利益得失，并充分挖掘自身潛能,，揚長避短,，相互學習，使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的進步,。

四,、遵循規(guī)律，創(chuàng)新環(huán)境,，為幼兒健康成長創(chuàng)造良好的氛圍

幼兒期重要的不是知識的灌輸,，而是提供或創(chuàng)造一種豐富,、適宜的環(huán)境,。教學中，我們自學遵循幼兒教育的特點和規(guī)律,，注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性,。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,，創(chuàng)設(shè)了更為開放的、選擇性更強的游戲環(huán)境,，提供了各種廢舊材料,，可用于結(jié)構(gòu)的、主題的,、科學探索的,、美工的，使角色游戲和區(qū)角活動有機地融合起來,，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動手能力,、尋找替代品的能力，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性,、自主性,，促進了幼兒同伴之間的交往及合作，也達到了個性發(fā)展的目的,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動參與性，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配,。每個班不僅都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境,，形成了各班個性化的主題墻飾，而且資源共享使主題資料更多豐富多樣,。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中,，能注意隨時調(diào)整、更換環(huán)境,，讓環(huán)境跟著主題走,，使環(huán)境成為了幼兒活動過程的縮影，也使家長了解了教學內(nèi)容的進程,，主動參與到活動中來,，家園配合更見成效。

五,、轉(zhuǎn)變觀念,，加強溝通，建立家園互動的科學育兒橋梁

家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容,，“如何提高家長的教育意識和教育水平”,，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進幼兒的發(fā)展”,，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題,。對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁,，參與是行動的原則,，樹立全心全意為幼兒服務,，為家長服務的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,，一切為了家長,。平時，我們通過家長會,，家園聯(lián)系欄,，家訪，家園聯(lián)系本,，親子活動等形式,，加強家園溝通，共同關(guān)心孩子的進步,。

在與家長的溝通和交流下,，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任，同時也是家長的重要責任,。于是,，家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學。大一班的“互動銀行”設(shè)計巧妙,，通過每月由孩子定下目標,，在家長的關(guān)注下，一個月完成目標,，如：改正一個壞習慣,，養(yǎng)成一個好習慣，這樣的活動形式有利于提高孩子的自覺性,，養(yǎng)成良好的品德和習慣,。大二班的“預約訪談”活動，能及時,、有效的與家長交流,，增進溝通和理解，形成教育的合力,。

本學期中,，我們大班年級組除了干好本職工作外，還認真完成園領(lǐng)導布置的各項任務,，在我們的祖國xx華誕之際,，我們參與并組織了xx題活動作品展、xx活動,、xx系列活動等,，讓幼兒在多樣的活動中，啟迪心智，陶冶幼兒情操,，獲得多種能力的鍛煉,。

總之,，在園領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的幫助下,，我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團結(jié)、向上,、求實的動人之歌,。伴隨著孩子們的成長，細心品味著他們的點點進步,，全組老師感到了我們工作的美麗,，合作的快樂，集體的溫暖,。在今后的工作中,，我們將一如既往地保持這種良好的工作狀態(tài)和作風，更投入地開展各項工作,，努力提高教學質(zhì)量,，開創(chuàng)更多的教學成果，積極為幼兒園出力,、爭光,。

此致

敬禮！

幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告德能勤績廉篇三

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長中又渡過了一學年,。回首這走過的一學年,，心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要做好,。我作為一名教師需要學習的東西還很多很多,。我可以坦言說：我并不聰明、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力學習。

我是育才幼兒園大班的一位老師,，兼大班珠心算課程,。在這一年中，我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄,，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，在班中進行一些嘗試。如：幼兒在學習珠心算時,，如果單純的給孩子們授課,，孩子們就會覺得枯燥乏味，我就從游戲入手,，讓孩子在玩的過程中,，做的過程中，在操作的過程中來學習,，通過游戲的方法把幼兒珠心算的學習變成快樂學習的過程,；在教研活動中，我也能認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的老師，我能學,，要學的東西還很多,。如：幼兒教學教育活動中教師規(guī)范、正確,、科學的語言,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。

孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,，教師適時的點撥也很重要,。如：起床了，孩子們穿好衣服,。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：看看你的領(lǐng)子,；孩子便會高興地接受,。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習慣,。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：什么是常綠樹，什么是落葉樹,；會浮,，什么會沉？等等,。通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容。

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用電話多種形式進行訪問；這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地

開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師

幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告德能勤績廉篇四

轉(zhuǎn)眼間，我從事幼兒教育已經(jīng)兩年多了,。在過去的兩年里,，我做了一份有意義且富有挑戰(zhàn)性的工作。我熱愛學前教育事業(yè),。各方面嚴格要求自己,，認真履行崗位職責。每學期,，我都能認真學習商務,，努力學習專業(yè)知識，提高水平,，虛心學習,，大膽嘗試新事物，學習經(jīng)驗,，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。通過努力,，我在各個方面的技能都有了很大的提高,。以下是我近年來的工作總結(jié)：

我認真貫徹黨的教育方針，熱愛工作,，熱愛兒童,，作風正派，品行端正,，做一名教師,，忠于職守，關(guān)心每一個孩子,，真誠地愛孩子,。

1、在教育教學活動中,，努力為兒童創(chuàng)造良好的機會和條件,，提供充足的操作材料。幼兒園的孩子在各個方面都很特殊：孩子的水平參差不齊,。開學之初,，我根據(jù)孩子的年齡和班上的發(fā)展情況，一個接一個地了解了孩子,。首先,，我注重孩子的日常教育，讓他們在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的聽力習慣,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，讓他們參與活動,，認識和掌握事物的特點和屬性。在為期一天的活動中,，注重傳授孩子淺顯,、簡單的生活知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，課前做好材料和知識準備,。注重理論聯(lián)系教學實踐,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育論文,，提高自身能力和寫作能力,。

3、在教學中,，要處理好兒童和教師的主體地位,，引導兒童有興趣地參加各種形式的活動，主動學習,，更好地因材施教,，認真領(lǐng)會新綱要精神。

引導孩子在日常生活中了解自己與群體的關(guān)系,，讓孩子了解自己是群體的一員,，愿意參與群體活動。教育孩子關(guān)心群體,、同齡人,，禮貌待人。對孩子進行道德教育,，使孩子能培養(yǎng)出德,、智、禮俱佳的好孩子,，與家長保持密切聯(lián)系,，傾聽家長意見，因材施教,，因人施教,，與家長一起糾正孩子的不良習慣。

1,、加強兒童日常養(yǎng)成教育,，加強對兒童各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。

2,、加強兒童健康意識,，避免劃傷等安全事故,。注意觀察兒童不同的破壞行為，及時制止,，并進行隨機教育,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。確保每個兒童的人身安全是我們的責任和義務,。為了讓父母放心,，讓孩子們在安全的環(huán)境中生活和成長，我做了以下工作：

1,、教孩子一些安全知識,，增強孩子的安全意識和自我保護技能。不要吞下異物,，不要玩火,、玩水、玩電,，不要從高處跳下,，不要爬上高處，不要吃陌生人的東西,，不要和陌生人一起走路,。萬一有危險，他們會大聲呼救,。

2,、加強對一日活動各環(huán)節(jié)的管理，加強對兒童日常生活的管理,，做到心有余而心有余而心有余而力不足。

3,、做好交接班工作,，認真填寫交接班記錄。

1,、積極,、親切地與家長溝通。我充分利用早上接送和上學的時間與家長溝通,，讓家長隨時了解園區(qū)內(nèi)孩子的情況,，了解孩子的發(fā)展狀況，制定相應的教育措施,，更好地實現(xiàn)家庭同步教育,。

2、與家長密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保育教育任務和科學育兒知識,，提高家長和社會對學前教育的理解和理解,，與幼兒園開展合作

幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告德能勤績廉篇五

尊敬的各位領(lǐng)導，老師：

大家好,！

我叫劉xx,，是xx友誼幼兒園小班的主班教師。入職xx快八個月了,。首先很感謝xx給了我一次能和大家交流的機會,。下面我將會和大家一起分享我在xx的成長。

第一次聽說xx是在大學期間的招聘會上,，當時是楊晶老師作的介紹,，當聽到xx的教育工作理念的時候，我覺得xx確實能帶給我我想要的,。xx是一個有規(guī)模,，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會給我們提供各種實用性的培訓如蒙氏,、奧爾夫音樂,、韻語識字、多元智能等,。當時的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了xx,。

在今年的二月我順利加入了xx成大園，剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多,，而自己進入的又是一個正在裝修的新園,，沒有學生，沒有食堂,，沒有專門的教師宿舍,，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和xx的教育理念,，所以我們在育才幼兒園實習了兩周,。就這樣我們每天穿梭在兩個園之間，一個是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施,。一個是運營很成功的老園,，擁有很好的教育理念。在兩個園的共同影響下,，讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者,，才能讓家長信任。就這樣我在育才園認真的學習各項常規(guī)和教學經(jīng)驗,，并積極的嘗試自己帶幼兒活動,，并得到了當時班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運營的的園做整理工作。那段時間覺得自己成了一個全能人,，既可以是一位合格的保潔,，每天打掃園里的每一個角落；也是一名搬運工,，每天整理搬運各種幼兒園的硬件設(shè)施,；也是一名活動策劃人，為每周的招生活動做活動準備,，更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒,。在這短短的一個月里，積累了我在幼兒園最寶貴的財富,。記得馮老師曾經(jīng)對我說,，我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來的，是我作為一名教師最寶貴的一段經(jīng)歷,。

隨著時間的推移,，成大幼兒園經(jīng)過招生馬上就要開園了，經(jīng)過我們?nèi)珗@的不斷努力,，加上各種對外開放的活動,，我園贏得了很多家長的認同。三月份成大幼兒園正式開園了,，我們也結(jié)束了在外學習的生活,，同時也標志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔任的是蒙班配班老師,。當時自己對蒙氏教學的理解并不是太深,，覺得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間,。一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀律之間的均衡很重要,，自由自主也是要在紀律允許的范圍內(nèi)才會發(fā)揮它最大的作用，才初步認識到要對每一位幼兒負責就要從常規(guī)開始,。有了良好的常規(guī)才會有更好的教學活動,。就這樣在各位領(lǐng)導的幫助和指導下我們對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)，并得到了家長的理解和認同,，以后的教育教學活動中孩子們也有了很大的進步。

經(jīng)歷了才是自己的,！4月份我從成大園調(diào)到了友誼園,，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別,。友誼是擁有原有200多孩子的公立園,，擁有自己的管理模式和運營手段。把一個正在運營的公立園變成xx的教育管理模式,，又是更大的挑戰(zhàn),。很榮幸領(lǐng)導的信任讓我擔任新托班的主班,。其實對于一個剛剛適應的新教師在短時間內(nèi)調(diào)到另一所新園，適應環(huán)境對我是一個很大的挑戰(zhàn),，因為我不知道我即將面臨的是什么,？怎樣的一群孩子，怎樣的一群家長,，甚至怎樣的生活環(huán)境,。

記得剛來到友誼的時候，自己平時都不怎么出門,，因為沒有什么熟悉的面孔和環(huán)境,，除了正常的幼兒園活動，就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題,。萬老師會很認真的聽我說,，并給出很好的建議。時間過得很快在友誼幼兒園度過幾個月了,。面對一群可愛的但有時也會制造一些小麻煩,，有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但更多的是對孩子愛對家長的責任,。在帶班的同時遇到了一些困難,。記得有一次一個剛?cè)雸@的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿,，到園里來溝通并告知咬人孩子的家長,。一起去醫(yī)院檢查。當時自己和家長說明情況,，家長對我表現(xiàn)出來不信任,。當時自己就覺得自己很失敗，怎么會有這樣的事情發(fā)生呢,。后來經(jīng)過園里領(lǐng)導的協(xié)調(diào),，家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認識到作為一名主班老師,，無論班內(nèi)有什么事都和主班有密不可分的關(guān)系,，自己的工作必須是嚴謹?shù)娜娴摹Ｓ變簣@的任何一項要求都必需認真履行,，并且良好的溝通是非常重要的,。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數(shù)。經(jīng)過一段時間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應普遍較好,，幼兒的出勤狀況也有提高,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了當時的無所適從，慢慢的適應了xx的工作流程，并從日常的工作中找到了自信感受到了信任,。每當家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時,，我都覺得自己終于成了一名真正的教師，一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師,。

在接下來的日子里我將繼續(xù)以飽滿的的熱情對待每一位幼兒并做好以下幾點,。

一、愛每一位幼兒并得到家長的充分認可和積極配合,。

二,、積極參加各項培訓不斷地提升自己的教育教學水平。

三,、努力學習,，增加自己的理論基礎(chǔ)，讓自己班里的孩子成為自己的驕傲,。

希望通過自己在xx這個大家庭中能夠更好地實現(xiàn)自我的價值,，克服自己不自信的缺點。只要付出就有回報,，有思想的人才會走在隊伍的前面,，不要過多的在乎別人的看法，做好自己應該做好的就會有收獲,。希望自己和孩子一起在xx攀登屬于自己的高峰,。

以上就是我述職的全部內(nèi)容，謝謝大家,！