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幼兒園教師述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉(10篇)

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幼兒園教師述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉(10篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:18:10     小編:zdfb

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇一

一,、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體,,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。

三,、安全工作

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救等,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,做好交接班工作,。

5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險(xiǎn)因素,。

四,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系,還通過召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,、教育方法等等,,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

五,、其它方面

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,做好清洗消毒工作,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

自理能力方面:我堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自理能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。

一學(xué)期以來,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

總之,本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,積極主動(dòng)地承擔(dān),,努力成為孩子們喜歡的老師,讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),,是我的心愿,也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣,?!睂?shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛護(hù),,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會(huì)更加努力,,對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。做到邊學(xué)邊工作,,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,!

述職人:

年月

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇二

伴著歲月的匆匆腳步,,又走過了一個(gè)春夏,。回首顧望,,感慨萬(wàn)千,,忙碌、充實(shí),、煩惱,、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,我的充實(shí),,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,,執(zhí)著進(jìn)取,,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),,但是,我仍以“一分耕耘,,一分收獲”來詮釋,。

本學(xué)期我和x老師、x老師共同擔(dān)任大一班的教學(xué),、保育工作,。我班共有36名幼兒,和這些可愛的孩子們?cè)谝黄?,我們組成了一個(gè)溫馨,、其樂融融的小家庭,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

由于我們是新大班,,初來新環(huán)境,,很多孩子不能很好的適應(yīng),怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流,,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,,我們互相認(rèn)識(shí),,互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說:“良好的開始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園變得會(huì)關(guān)心別人,、幫助別人了。

幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜,,從保教工作計(jì)劃的制定到執(zhí)行,,從一日活動(dòng)的安排到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒,。到知識(shí)學(xué)習(xí),,樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ),,為此在日?;顒?dòng)中我非常注意加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)與教育,同時(shí)我還和班上的其他老師,,積極創(chuàng)設(shè)和利用班級(jí)環(huán)境,,努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確,、條理清晰,,提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,,還注意保教配合,,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),,并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,,但是也不差,。

家長(zhǎng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們最大的同盟軍,,因此做好家園溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持,對(duì)我們的日常工作的開展非常有幫助,真誠(chéng)相待,,及時(shí)溝通,。真誠(chéng)的愛孩子,,真誠(chéng)的關(guān)心孩子,,真誠(chéng)的和家長(zhǎng)交流。無論是班里,,園里有什么事情,,還是孩子有什么變化,都及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,,這份真誠(chéng),,孩子能感受到,家長(zhǎng)自然也能感受到,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的。我相信今天所擁有的,,所經(jīng)歷的一切,,都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,,迎接新的勝利。

此致

敬禮!

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇三

一,、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體,,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、不早退,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。

抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。

在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果!。

三,、安全工作

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救等,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,,做好交接班工作。

5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,,減少危險(xiǎn)因素。

四,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系,,還通過召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方法等等,,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

五、其它方面

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵,、紙屑,窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

自理能力方面:我堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自理能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。

一學(xué)期以來,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

總之,本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,積極主動(dòng)地承擔(dān),,努力成為孩子們喜歡的老師,,讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),,是我最大的心愿,,也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣?!睂?shí)際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇四

一、思想品德

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,,熱愛集體,,服從分配,對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。后學(xué)期,,我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹容^特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽取家長(zhǎng)意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

四,、安全工作

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。

五,、家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,更好地做到家園同步教育。

2,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行課題研究,,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇五

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,,增加幼兒的自信

幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步,,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),,在幼兒園主要表現(xiàn)為:自己玩的玩具自己不會(huì)整理,,同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動(dòng)時(shí)扭扭捏捏,,不懂得放開,。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性,增強(qiáng)幼兒的自信心,。才能讓他們?cè)谟變簣@愉快的開展一日活動(dòng),。

二、教育保育方面

在教學(xué)上,,針對(duì)中班幼兒心理情況,,我們開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng),以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維,、大方,、開朗的性格為目標(biāo),精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng),,并運(yùn)用多種教學(xué)方法,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、計(jì)算區(qū)、語(yǔ)言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,,并不斷豐富材料。

在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中,、活動(dòng)中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)他們自主,、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),,發(fā)展其好奇心,,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在教育過程中,,由于先天素質(zhì),,生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,,這就需要我們教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),,掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進(jìn)行分析,分析問題存在的原因,。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進(jìn)行教育。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法,。

三,、注重與幼兒之間的情感交流

我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,,有了這樣的心態(tài),,師生之間就有了和諧的狀態(tài),許多的事情都得到了解決,,無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。活潑開朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒,,與幼兒平等相處,,讓幼兒接受你就能主動(dòng)接受你的教育。

四,、重視家園聯(lián)系的作用

要善于家長(zhǎng)溝通,,在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作十分重要的,,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)支持和配合,,這學(xué)年我們通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通,如建立了全面的家園聯(lián)系互動(dòng)欄,。針對(duì)每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通,,在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。

當(dāng)然,,有了收獲當(dāng)然也有不少的不足,,只有善于總結(jié),和反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步,,多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,,從中獲取經(jīng)驗(yàn),快速的提升自己,,希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)也幫助我指出不足,,我將認(rèn)真反思努力改進(jìn)。

此致

敬禮!

述職人:__

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇六

20__年轉(zhuǎn)眼過去了,,回顧這一年來的工作,,有成績(jī)也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,,自覺履行教師職責(zé),,能對(duì)照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,,態(tài)度端正,,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,,為人師表,。

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,共同搞好班級(jí)工作,。

二,、教學(xué)工作

這一年來,我跨越了大,,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,,主要擔(dān)任語(yǔ)言,計(jì)算,,英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作,。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍,,鉆研業(yè)務(wù),,把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。開發(fā)幼兒智力,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,,發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),,使幼兒輕松得獲得知識(shí),,并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng),。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,,我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極與人交往,,大膽表達(dá),。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,,我采用了最新的教學(xué)方法,。如:故事識(shí)字法,兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果,,在此基礎(chǔ)上,,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)《花脖子》得到家長(zhǎng)的好評(píng),。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程,。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué),。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),,使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,,我從幼兒的年齡出發(fā),,采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),,從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

三,、家長(zhǎng)工作

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,,向家長(zhǎng)宣傳教育方針,,利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,,互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,新方法,,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,,理解幼兒教育的作用,,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。

在這一年中,,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績(jī)也有不足,,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好,。

此致

敬禮!

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇七

兩年來雖然期間我也遇到過很多的困難,,我不愉快過,我也曾對(duì)自己失去信心,,認(rèn)為自己是一名失敗的教育者,,我覺的自己壓力好大,自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法,,俗話說:"活到老,,學(xué)到老。"要適應(yīng)社會(huì)的需要,,工作的需要,,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,,充實(shí)自己,,因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中,我相信只要自己有信心,,有能力,,能吃苦,沒有做不好的事,,因此,,我一直努力著;看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲,,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步?,F(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了,,我也從心底感到高興,明白自己的辛苦沒有白費(fèi),。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的。我記的羅園長(zhǎng)曾說過今天所擁有的,,所經(jīng)歷的一切,,都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,,迎接新的勝利,。我會(huì)更努力。

一年來,,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求,,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,,樹立創(chuàng)新意識(shí),,不斷開拓進(jìn)取,以人為本的管理意識(shí),,以幼兒發(fā)展為本的幼兒園辦園理念,,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

一、師德為先,,崗位盡職;注重學(xué)習(xí),,提升自我。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),,你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。重視每一件小事,,能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心,。看過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來自于對(duì)每一件小事的重視,,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。在工作中我敬業(yè)愛崗,,把工作放在第一位,。嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,,真誠(chéng)待人,,凝聚人心。不了解的就虛心請(qǐng)教,,不急于表態(tài),,遇事共同商量,,集體決策。在處理事務(wù)上,,大事講原則,,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,樂于奉獻(xiàn),,銳意進(jìn)取的大集體,。

強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧?kù)o》、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》,、《距離》等文章,,開展比、學(xué),、趕,、幫活動(dòng),使教師樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,,不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià),,自我監(jiān)督,,自我完善,自我提高,,形成良好的師德風(fēng)范,,增強(qiáng)教師教書育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識(shí)。

部分教師利用業(yè)余時(shí)間參加函授,、自考提高學(xué)歷,,給知識(shí)充電。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。開展周執(zhí)行校長(zhǎng)、輪值組長(zhǎng)日反饋制度,,具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃,、組織,、實(shí)施、檢查,、反饋,。開展教師教育技能的競(jìng)賽,如:開展教學(xué)大檢閱活動(dòng),、六項(xiàng)基本功技能比賽,、自制教玩具競(jìng)賽、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng),,提升教師的專業(yè)化水平,。以送教下園為載體,加強(qiáng)保教人員的專業(yè)培訓(xùn),,扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素質(zhì),。幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告20__幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告20__。有論文,、作品在駕云報(bào)發(fā)表,積極組織教師,、幼兒參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。教師參加基本功技能比賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二個(gè)一等獎(jiǎng),、一個(gè)二等獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng),,教師獲校級(jí)三等獎(jiǎng)2人次,幼兒獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1人次。

二,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提升保教質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,,認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。管理好幼兒的一日生活,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī),,做到有計(jì)劃,,有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合,,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),,以《祖國(guó)在我心中》為主題開展系列愛國(guó)主義教育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作,。

2,、在制定周,、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,,相互滲透,,提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,,對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析,、反思,做好觀察記錄分析,。采取抽簽式聽教師的隨堂課,,檢查教材的使用情況,隨機(jī)檢查教師的備課,、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及半日活動(dòng)組織情況,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與教師交流溝通,。在元旦之際開展以慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽活動(dòng),,提高幼兒繪畫能力和審美情趣,在4-5月(20__德能勤績(jī)廉述職報(bào)告)開展朗誦,、講故事比賽。在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動(dòng)教玩具制作評(píng)比,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,,為幼兒提供豐富多彩的教玩具,。六一舉行表彰活動(dòng),表彰先進(jìn)班集體、班級(jí)獲獎(jiǎng),、教師,、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng),好寶寶等,。

3,、強(qiáng)化內(nèi)部管理。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》,、《潯中中心小學(xué)20__20__學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫心得,,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度,、考評(píng)制度等,,完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé),,營(yíng)造民主,、寬松的工作氛圍,,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶。開學(xué)初,,進(jìn)行走廊,、樓梯、班級(jí)主墻飾,、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,做到美觀新穎,突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),,力求做到生活化,情趣化,,藝術(shù)化和兒童化,,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來,,從中受到教育。并4月開展自然角評(píng)比,,在5月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評(píng)比,在參加文明處(室)評(píng)比中園長(zhǎng)室獲得三等獎(jiǎng),。

5,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),積極開展各類游戲,,使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),挖掘社區(qū)自然教育資源,,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,,并以多種形式進(jìn)行整合,,結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況,,靈活開展,。在教學(xué)過程教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,,加強(qiáng)組織與指導(dǎo),進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵,。

6,、進(jìn)行個(gè)案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中,、游戲中的興趣,、情感、行為的表現(xiàn),,并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析,,發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,、改進(jìn)教育行為,。在記錄的過程之中,教師能深入接近孩子,,走入孩子的生活,,融入孩子的世界,加入他們,。全面,、客觀、公正,、平等的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子,。讓它更有利于針對(duì)每個(gè)兒童的教育和對(duì)特殊兒童的行為矯正,讓教師自主,、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,提高觀察的敏銳力,,真正把因材施教落到了實(shí)處,。

三、加強(qiáng)教科研工作,,積極構(gòu)建園本課程,。

1、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動(dòng)》,,教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題,,認(rèn)真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識(shí),,鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法,,勇于嘗試,形成科研的氛圍,反思教學(xué)行為,。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵及特點(diǎn)》、《教育活動(dòng)中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等,,讓教師分享、反省與評(píng)價(jià),,相互學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師專業(yè)能力,,使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施,。

2、在科研活動(dòng)中,,主要采用集中研討,、年段研討、小組研討等的方式,,以體育活動(dòng)展示觀摩,、評(píng)析、反思等形式進(jìn)行,??蒲谢顒?dòng)呈現(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體育活動(dòng)《玩沙包》,、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué),。

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇八

一、思想品德

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,,熱愛集體,,服從分配,對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。后學(xué)期,,我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹容^特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新精神。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

四,、安全工作

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。

2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。

五,、家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,更好地做到家園同步教育。

2,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進(jìn)行課題研究,,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇九

^20xx年度擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)職位,。

二,、 政治思想

身為一名幼兒教師,我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,從不遲到早退,在這一年的工作中,,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,,對(duì)待工作有滿腔的熱情,,全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,,努力做到不偏愛,,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。

三,、 學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力

我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),,利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍,幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn),,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今年幼兒園采用電腦備課,,電腦成為了我豐富自己知識(shí)的一塊寶貝,,我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),,了解幼兒教育的新趨向,。我每天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)其余教師,,開展好班內(nèi)的工作,。擔(dān)任班長(zhǎng)這一年以來,我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),,利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園橋》、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作,,取得了家長(zhǎng)的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,,家長(zhǎng)能安心的工作,。

今年,,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事們的信任,,推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作,,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這一年以來,,我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),處處以身作則,,帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),,讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。

四,、 工作實(shí)績(jī)

五,、 努力方向

在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),,邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

幼兒園教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇十

本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。

一向粗心的我,,經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),,已不斷進(jìn)步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,,不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,督促幼兒多飲開水,,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí),根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長(zhǎng),。

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:語(yǔ)言、科學(xué),、數(shù)學(xué),、健康、美術(shù),、社會(huì)等等科目,,在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),,例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲,?!氨纫槐取薄,!澳阏覍?duì)了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時(shí),,我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣,,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,,學(xué)習(xí)新知識(shí),讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂,。語(yǔ)言教學(xué)方面,,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中,,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話活動(dòng),,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。

工作之余,,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,,大膽嘗試新教法,,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng),由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,,曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課,,工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

老師和家長(zhǎng)通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。

本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事友好相處,,拍班之間團(tuán)結(jié)合作,,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī),,但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,,在今后的改造中,我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,,把工作做得更好,,再創(chuàng)佳績(jī)。

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