無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短篇一

在這一年當(dāng)中，為了不斷提高工作質(zhì)量,，出好成績,，本人在本職工作中不斷研究教材,，探究教法,，并能勇于改革，與時俱進,；對待工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),，終能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo)。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同事的好評，也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

同時也取得了可喜的成績：

20xx年上學(xué)校的中心片區(qū)籃球運動會上去得小學(xué)女子第三名的好成績,。 20xx年縣中學(xué)生田徑運動會上獲得小學(xué)a組第5名。

俗話說：要想教給學(xué)生一杯水,，自己必須有一桶水,，甚至更多。所以為了能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我認(rèn)真參加由教師進修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn),，同時還參加了新課程培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真做好筆記,，遇到不懂之處虛心想老師請教,。在平時的教學(xué)中，我努力上好互聽互評課,，虛心向指導(dǎo)老師求教,，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽課,，在聽課中我認(rèn)真做好記錄,，并寫下聽課心得，回來及時匯報體會,，與其他老師進行深入交流,，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗。

總之,，這一年來我學(xué)到了很多,，也取得了很多的成績，但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我想只有不斷地學(xué)習(xí),、進取，再學(xué)習(xí),，再進取,，才能不辜負(fù)這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。我相信在以后的工作中我會做得更好,。

我為自己是位體育教師而自豪,。

中學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短篇二

時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫忙下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù),?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好,。

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續(xù)的必備風(fēng)范,。一年來,，我始終牢記自我在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自我的師德品格,。在育人思想上,，堅持以人為本；在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識,；在行為作風(fēng)上，強化自律意識,；在培養(yǎng)目標(biāo)上,，樹立創(chuàng)新意識。

在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，用心貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。

在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度,。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力,。因此,，我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,，我不忘緊跟時代步伐,，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)知識,。在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,，學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年,，是學(xué)習(xí)與反思的一年,，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭走得更遠(yuǎn),、更光明。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，我始終堅信，要想上好一堂課務(wù)必得認(rèn)認(rèn)真真的備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

2、上好每一堂課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，比如,，使用自我制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力,，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等,。以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂,，于是運用各種教學(xué)方法,，使學(xué)生興趣盎然，用心性大大提高,，整個課堂洋溢著快樂的氣氛,。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡單的的問題,，提高他們的自信心,。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互比較,，提高競爭意識,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是寫好詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通狀況,，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。

4,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改善工作,。

5,、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，在這短短的一年中有太多太多的收獲,。我會以這年見習(xí)為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師,，踏踏實實地做好每一件事情,，一步一個腳印的走好以后的路。相信透過自我不懈的努力,，用自我的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生,，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，相信在春天花開的時節(jié),，我會有更大的收獲,。

中學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短篇三

20xx年9月我畢業(yè)分配到縣中學(xué)工作,。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷,。因此，從一開始我就端正態(tài)度,，不斷努力，銳意進取?，F(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

在工作上，我熱愛自己的本職工作,，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的,。所以，平時的教育教學(xué)工作,，我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功,；積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊,。

功夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個班級（高二10、16班）,，一文一理,，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差,，但通過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中,、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評,。

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁,，愛護學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人,。在年級組辦公室,，能主動為他人服務(wù)。因此,，我擁有良好的人際關(guān)系。

雖然我取得了一些成績,，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學(xué)管理方面,，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠,。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學(xué)習(xí),。

再有，個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,，教學(xué)研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,，教育科研能力不強,。這些，都需要我今后好好地去努力,，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,，使我各方面能盡快地向高一層次邁進,。

中學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短篇四

時光荏苒,，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來的點點滴滴,，受益頗多。站在新的出發(fā)點,，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣,。下面就這一年來，本人各個方面的表現(xiàn)作如下,。

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的,。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛,，那清澈明亮的眼神，你會被深深的打動,，守住心中那一份夢想,，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們?nèi)松臍v程,。學(xué)校“使每一個人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,，不只是xx,，照亮他人的同時，也要不斷的充實,、晉升自我,，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂,，才有動力一往無前。

評價一名教師,，心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中,，在人際交往中，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采,，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。這一年來,，在對待糊口上，我的立場較以前積極良多,，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理,，見到以前的朋友，都說我成熟良多,，這讓我跟到十分興奮,。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西,。

工作一年來，我的作息規(guī)律了,，做事效率高了，常常參加體育鍛煉,，常常和同事談心。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來最好的一次,。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的,。

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備,。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課，而且聽不同人的課,，進行分析比較,，自己的教案要反復(fù)修改,。除了本科目的課,，還去聽了語文、英語課,，還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒,，讓我看到了不一樣的風(fēng)景,，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了,，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進步了,。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗,，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后,，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng),，學(xué)生真正感慨感染到民主,。學(xué)生的意見是直接的,，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足,，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點,，得到了學(xué)生的肯定,。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進步了,。

同時，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章,，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有反思,，堅持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

這一年來的教授教養(yǎng)中,，我一直在努力探索如何實踐新課程,。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段,，知識探究、小組合作,、角色扮演、辯論,，動員盡可能多的學(xué)生介入進來。課后的功課處理中,，我也采取靈活多樣的方式：小論文,，小故事，漫畫,，詩歌，題材,、題材均不限,，同學(xué)們的激情被點燃,，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的,？是鮮活的，是布滿人道毫光的,，是社會的真實反映。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課,，每一個細(xì)節(jié),，他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,，不同社會軌制下，古今中外,，不同階層人們的糊口，有血有肉,。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來刺激了學(xué)生的成就感,，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享,。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開評選,，評選出五星級班級，給予獎勵,。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進行交流,，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的,。不同出發(fā)點的學(xué)生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式,。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，鼓勵他們相互抽背,；或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué),。每一次課堂提問，我都有記實,，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生往返答,，盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生,，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實,，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實時給予獎勵,。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念,，整體成績上升四百多名,。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升,，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰,。

作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的,，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的,。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進步，論文寫的不是很好,，與學(xué)生交流還應(yīng)增加,，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高,。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起,；新課程改革的進一步實施，如何進步教授教養(yǎng)質(zhì)量,，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺,，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平,。

士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn),。未來的路還很長，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅信,，只要保持一顆堅守夢想的心,，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢,。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境，家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的期望,，都鼓舞著我一往無前,。