在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇一

1,、在校園里的水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣,，來水池用水的師生,，可以看到標(biāo)語。

2,、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會,，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。

3,、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。

4,、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動,。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識，從小處做起,，共同行動,，節(jié)約每一滴水！

建議人：xxx 20xx年12月6日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級四班的一名學(xué)生,，在這個美麗的校園里，學(xué)習(xí)了已有五年之久了,。

早晨,，伴著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,；晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。

每天九個小時在校園里的生活使我和這個充滿活力的校園建起了深厚的感情,。

在充滿詩情畫意的校園里，還有許多不如人意的地方,。

在學(xué)校的操場上,，走廊上，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙,。

有些紙上甚至沒寫過一個字,，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏,。

一個完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。

這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”,，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆的撕下整頁紙,，這樣反復(fù)幾次后,，一個完好的本子就所剩無幾了，怎么辦,？丟掉,！自然就形成剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗,，我向?qū)W校提出以下的建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。

2,、在校園內(nèi)增強(qiáng)環(huán)境管理

愛護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔廢紙,。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動,，讓保護(hù)環(huán)境理念深入人心作文,。

4、在學(xué)校通過廣播,、雜志,、貼畫等多種形式宣傳。

希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,。

我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校的未來呈現(xiàn)美麗,，為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝學(xué)校的明天更加美好,！

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好!

又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春。因此,，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭,，用實(shí)際行動投入到三月的“植樹，愛綠,，護(hù)綠”活動中,，從自己身邊做起，向全社會證明,，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

人在自然中生長，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望、是快樂,，讓我們行動起來,，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年秋，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、 立即行動起來，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，特別是要不使用一次性碗筷,。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動,。

6、勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂,。

8、師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,。

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇四

xxx：

1,、大力節(jié)約資源。

不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張。

2,、大力節(jié)約能源,。

不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈,、隨時關(guān)緊水龍頭,。

3、使用環(huán)保電池,，防止汞,、鉻污染、慎用洗滌劑,，減少水污染,。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,，積極參與社會綠化美化活動,，保護(hù)綠地花木。

5,、提倡垃圾分類,。

清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔

進(jìn)垃圾箱,。

地球的安寧,，世界的美好，需要全社會的共同努力,。

老師們,、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動,，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力,。

最后，讓我們用小手牽起大手,，托起綠色的希望,。

xxx

日期

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是,，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,，這是誰的錯?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們,。在我們20xx級同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動,。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、不在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻，不磨損墻壁;

四,、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，從我做起，從身邊的小事做起,， 多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家。

學(xué)生工作部

建議人：

日期：

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇六

xxxxx的老師：

你們好,！

我是六年級一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而,，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展保護(hù)環(huán)境活動,，全校師生一齊來保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗；

2,、舉行環(huán)保知識比賽,，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手,。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng),、鼓勵,。

希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇七

親愛的陸校長：

您好,！咱們是六年三班的同學(xué)們,，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此,，學(xué)校的許多變遷我也看到,。

我看到,，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟,，伸手撿起來，還教育咱們,。望著您那彎曲的身影,，咱們不竟羞愧起來；我知道,，您在學(xué)校清潔方面,，也下了大功夫。增加垃圾桶,、加派人手……什么辦法都用過了,，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋,。經(jīng)過調(diào)查,，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,，造成學(xué)生沒地方扔垃圾,。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,，隨手一扔,。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1．建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。2．建議學(xué)校再增加一些清潔工,，因?yàn)橹挥袔讉€而已作文

學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題,。

不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子,、芋頭和蕃茄炒蛋,。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng),。陸校長,，咱們覺得，雖然學(xué)校為咱們提供了場所,，免去了吃飯的麻煩,，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn),。這樣才能解決問題的根本。

希望陸校長看完這封建議書后,，能采取咱們的意見,，讓咱們的校園變得更加美好！更加美麗,！

xxx

20xx年4月

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇八

尊敬的校長：

您好,！我在這個校園生活了五年之久了。早晨,，隨著朝陽冉冉升起,，我們來到了學(xué)校，晚上,，我們踏著余輝,，與校園揮手告別，每天的九個小時,，使我們與這個充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情,。

雖然這個校園這么美麗，但是有一些不盡人意的地方,，足球場和籃球場是同學(xué)的好去處,。一次，我經(jīng)過時,，偶然發(fā)現(xiàn)一個低年級同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中,。此情此景不讓我想起一本書上的情景，濃密的草叢里到處都是垃圾,，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭,。

學(xué)校的走廊上、操場上,、足球場旁,，我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán)。有的甚至沒有寫一個字,，就被丟棄,；有的同學(xué)寫錯字后直把整頁都撕下來,，然后揉成紙團(tuán)丟掉。

為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾,，我提出以下建議：

一,、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境,。為收集垃圾,，保護(hù)環(huán)境的班級加以獎勵。

二,、多多開展收集白色垃圾的活動,。

三、廣播,、貼畫,、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很光榮，污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語,。

希望李校長抽出一點(diǎn)時間來看我呈上的保護(hù)校園環(huán)境建議書,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,；晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見,。學(xué)校走廊上,、操場上、小徑旁,、花園中,，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，就被人丟棄,；一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿啦排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播,、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中,。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評,。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來,，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵,。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十

全校同學(xué)：

每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),，要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要注意身邊的生活,。

因此,，我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰,。

2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;

3.節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電。

4,、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木,。

5.愛護(hù)好自身邊的.環(huán)境。

讓我們行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

三年級大隊(duì)部

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十一

尊敬的校長： 您好,！ 我是本校一名六年級的學(xué)生,，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,，景色迷人,。可是,，還有許多美中不足的地方,。 學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊,，零食袋啊,，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙,。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服,。 學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,，有許多白色的紙,，使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān),。 做為本校的一名小學(xué)生,，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1.可以在周一的晨會以“保護(hù)壞境”為主題，開展一次活動,。

2.可以在班級里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題,，開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。

3.可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的

名言標(biāo)語征集活動,。

4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,，自己動手制作一些環(huán)保小制作。 學(xué)校是我們大家的,，保護(hù)環(huán)境需要我們每個人自己去努力,。從身邊的小事做起，保護(hù)我們校園的環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久,?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。

3,、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識,。

4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5,、要用實(shí)際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

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xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十三

尊敬的校長：

您好,。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,，那芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,，天天沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長。

然而,，就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動,。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭,?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾,。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十四

尊敬的校長：

您好,。最近,，我發(fā)現(xiàn)，在校園里,，有許多同學(xué)不愛護(hù)我們美麗可愛的校園,，這樣非常不好，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、 在校園設(shè)計(jì)幾個與眾不同,、造型獨(dú)特、新穎的垃圾桶,，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心,，他們會把垃圾投到垃圾桶里。

2,、在學(xué)校組織一個揀紙小分隊(duì),，專門負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里,。

3,、多植樹，因?yàn)橐豢镁褪且慌_制氧機(jī)——一棵中等大小的樹,，每小時可以放出氧氣1.8千克,，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿足64個人的需要。

尊敬的校長,，請您采納我的意見,。讓我們手拉手,，共同保護(hù)我們美麗、可愛的校園吧,！