時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇一

還有四個月，我們便攜手跨入高三,，現(xiàn)在我們面臨的是一個坎,，只有奮力向前跨躍，才能沖過去,，不留給自己遺憾,。在此之前我們必須做好充分準備，讓自己有信心邁向高三,。

在這最后時間段內(nèi),，我們要讓自己過的充實，要讓自己覺得這段時間過得有意義,，這段時間,，我們一定會很累，那在此要做的第一件事,，便是給自己充足的勇氣,。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念,。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。”每個人聽了上千遍上萬遍的話,，每個人都能讀懂的一句話,。但要做到,，要實踐，卻好像摘星星,，唯有堅定的信念，堅強的意志,，方可完成，這也是我們的第一步。

萬事開頭難,。

如果你扎扎實實的走好第一步，以后便會如履平地,。就像你練武一樣,，要學好武首先要有扎實的基本功,，為以后打下堅實的基礎。

第二步，便是在學習中要扎扎實實,，不留遺憾,，不留疑問,。要弄懂，還要反復復習,，對于公式的理解,，要多練，利用習題來提高自己的`記憶。語文多看多記,。英語多讀多背,，統(tǒng)一的還要多寫，這樣也可以提升記憶,。不要懶惰,，要勤奮、認真,、踏實,。一步一個腳印方可充實。

第三步,，也是最后的最主要的一步：總結要時時總結,。孔子說：“吾日三省吾身可以為師也,?！崩钍烂褚淮祢溡苍f：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失,。”他們都說出了總結的很重要性,。總結可以反省以前的一些不足或缺陷,，可以明了以前好的地方,，總結還可以促使你明白下一步的計劃行動,。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇二

在這一年中合理的復習一定是重中之重，在過去兩年的學習中,，自己的強項與薄弱部分已經(jīng)非常的明確，那么在高三學習新知識的同時,，會對不同學科的知識進行詳細的劃分,，主要在以下幾個方面重點掌握：

1、語文中的文言文知識點部分,，這一部分以課本中的內(nèi)容為主,，練習的卷子中出現(xiàn)的額外知識點為輔，對于記憶不是太牢固的要提取出來,，做好標記,。另外一部分是作文的素材，目前自己所掌握的素材可以支撐完成作文的書寫，但是一些比較經(jīng)典的句子還需要整理出來,，在最大程度上豐富自己的“資料庫”,。

2、數(shù)學的部分重點是公式,，對自己最基本的要求是在時間充足的情況下,，要讓自己理解記憶,，如果有個別公式實在比較費力,，可以選擇背的方式，但是這樣的情況,，自己要多找練習題來加深鞏固,，同時準備好一個可以隨身攜帶的小冊子,，這樣就可以隨時隨地的復習。

3,、英語部分最基礎也是最關鍵的——單詞,，目前自己所掌握的單詞量還是不夠的，延續(xù)上學期的`學習方法,，采用記憶曲線的背誦方式,，對于語法的處理要放在習題中，經(jīng)典語句和篇章可以選擇裁剪下來放在自己的筆記中,。

4,、對于綜合的科目,，打算采取“上午知識點，下午練習題”的方式,，在綜合的學習中,，很多知識點容易混淆，對于我自己來說,，間接性的練習就是學習效率的最大化,，具體的卷子數(shù)量,，根據(jù)當天的實際情況決定。

不管是課上還是課下,，都要將老師標記出的重點與自己的實際情況相結合，在最后的一年中，老師就是自己的航海針,，對于老師交代的事情，一定要第一時間完成,，提高執(zhí)行效率也是本學年中最重要的事情,，不管是做什么都不能拖沓,。同時要向優(yōu)秀的同學看齊，及時認清自身存在的不足,，借鑒別人的方式,，但是重要的是找到適合自己的模式，見賢思齊,，將優(yōu)秀的同學當做自己前進的標桿,。

希望自己在一年之后可以交上一份滿意的答卷，高三,，我定將全力以赴,！

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇三

高三是人生道路上最辛苦的一個點，因為即將面臨著人生第一重考驗——高考,，高考就是所謂的鯉魚躍龍門,，決定著你的人生方向，無容忽視,。高三就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，高考的考場就是這千軍萬馬的戰(zhàn)場，面對高三的的緊張的氛圍,，千萬不能亂了陣腳,，千萬不能自暴自棄，有的人學習方法不對,，沒有學習計劃,，只能看著別人把自己一點點的甩在腦后，最后崩潰,，加油,，高三的學子們，堅持下來,，你就贏了，給自己制定一份詳細高效的學習計劃吧

高三的時間刻不容緩,，每一分每一秒都要好好珍惜,，流走了就沒了，沒有讓你后悔的時間，機會只有一次,，所以我們要安排好自己的作息時間,。

1.早晨的時間安排

早晨參加學校的晨跑，把睡意趕走,，讓自己腦子清醒起來,，達到最好的記憶效果，早晨是一個人的黃金記憶時間,，晨讀可以用來背語文的文言文和英語這些,，前二十分鐘背誦語文的文言文，一篇一篇的來,，大聲朗讀更有助于記憶,，讀的時間把難記的句子畫上記號，朗讀的時候每一句的注釋也要掃一眼,。讀完之后,，同桌之間準備本子，可以互相進行默寫,。沒背下來的,，記在錯題集上。后面二十分鐘可以用來記英語單詞,，同樣的方法,，同桌之間互相默寫。

2.上午的時間安排

上午的四節(jié)課,，每一節(jié)課都認真聽,，并做好筆記，老師講的重點要著重記憶,，下課后在腦子里過一遍上課的內(nèi)容,，第二節(jié)下課時間比較長，可以去解決下生理問題,，然后剩下的時間用來休息片刻,，眺望遠方保護視力，要懂得勞逸結合,。

3.中午的.時間安排

吃飯要積極,，要迅速，不要磨嘰,，這個時間也可以利用起來,，跟同學們聊一聊老師復習的重點，有什么不同,，有好的重點,、好的學習方法,、好的記憶方法記得借鑒。午休時間看自己今天的背誦任務完成了沒有,，沒有達到自己想要的效果的話,，可以犧牲午休時間繼續(xù)記。

4.晚上的時間安排

晚自習的時間最好用來做題,，各年度的高考真題卷都做一遍,，不會的及時請教老師，做錯的記得謄寫到錯題集上,。

學習跟復習的重心的選好,，比如語文分配30%的時間，數(shù)學分配20%的時間英語分配20%的時間,。物理化學生物分配30%的時間,，全部平均分配是學習上的大忌，高考并不是每科都是分數(shù)一樣,。應該合理安排時間,，傾資源給語數(shù)英上才對。

高三壓力很大,，這不容置疑,，誰都是一樣的，父母給予的期望,，老師每天交代下來的任務,，自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。

如果不及時調(diào)整好心態(tài),，背書的時候,，做題的時間，思緒混亂,，只會起到事倍功半的效果,。早晨的晨跑，就是很好的釋放壓力的時機,，多跟老師父母溝通,，不要自己一個人扛著這些壓力。

加油同學們,，希望你們在高考的戰(zhàn)場上,，都能凱旋！

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇四

其實聽力屬于考試必拿分,。如果聽力還失分,，則需要多加練習，最好保證每天聽20~30分鐘,，可以通過聽課內(nèi)課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的,。聽力的提高在于堅持,。

英語單項選擇綜合考察同學們對高中語法的把握程度，是必拿分,。主要包括三大考點(動詞時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞,、三大從句)及幾個小考點(情態(tài)動詞及虛擬語氣,、特殊句式、介詞,、代詞),。

第一、同學們一定要將各個語法點系統(tǒng)掌握,，搭建知識網(wǎng)?，F(xiàn)在還有部分同學面對眾多語法知識點而迷茫著，建議同學們在一輪復習僅剩的一個月時間里,，試著通過思維導圖的方式,，并借助靠譜的語法書，例如：《五三》,、《無敵英語語法》,，將語法點進行梳理;同時需要針對性地練習，提高做題效率;

第二,、相信各位同學都有準備一本單選訂錯本,，但是我發(fā)現(xiàn)有許多同學僅僅只是將題和答案記下，并無訂錯痕跡,，之后還很有可能再錯,，那么同學們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯題可以及時分考點集中謄抄,，并寫下做錯原因,，以防后期再錯。發(fā)揮好訂錯本的真正作用,。

切記：扎實的基礎乃致勝高考之利器,。

在面對完形，同學們需要注意做題“在精,，不在多”,。建議同學們可以保證每天或者隔天一定會練習完形填空。如果練習中丟分比較多,，就需要分析丟分的原因,，到底是上下文理解的問題，還是詞匯記憶準確度不夠,，或是粗心導致的呢?前期千萬不要陷入題海戰(zhàn)術中,，在做題過程中結合所掌握的知識點,，慢慢積累，爾后調(diào)整做題習慣,。

完形解題包括讀懂文章以及選對選項,。那么第一步便是，把握文章的體裁,。例如：記敘文的“夾敘夾議”,，分析中需要注意對故事發(fā)展的脈絡和摻雜其中的感情進行把握。第二步,，根據(jù)上下文線索,，結合平時所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項,，同時還需要注意優(yōu)先選擇最佳選項,。

切記：主要還是從一道完形出發(fā)細致分析，將各不同考法的思路進行歸納,，轉化成經(jīng)驗,。

對于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應的答題技巧，你注意到了嗎?

在練習過程中,，同學們首先可以先大致將文章略讀,，了解其文體和大意，其次根據(jù)具體問題具體分析,，精讀文章與問題相關的部分,。細節(jié)題注意“讀、劃,、定,、比”，主旨大意題需要根據(jù)首尾段,、首尾句判斷,，推斷題注意只推一步，猜詞題需要結合上下文等等,。

針對7選5閱讀,，同學們需注意在練習中提高前后文聯(lián)系和關鍵詞匹配能力。

切記：閱讀是否能夠看懂,，除了要理解長句,，剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎遠超高中,，高考應該就不在話下了,。閱讀理解題，詞匯為本，方法技巧為王,。

對于英語作文,，素材&詞匯&句型等都需要平時的積累。的`話題并不是一成不變的,，一定要以素材的積累作為寫作的中堅力量,。平時練習完畢，同學們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善,，規(guī)范審題流程及寫作格式,。

從應用文上看，需要同學們將各文體作文的寫作模板進行熟悉;情景作文上,，則需要積累高級詞匯及句式，內(nèi)容上情景交融,、形式上長短句結合,、過渡詞適當、詞匯使用準確和地道,。

當然,，素材的積累目的是為了使用，因此實際運用到寫作上才能將素材真正地為我所用,，在平時練習中一定要注意多借鑒和使用素材,。

想要得到高分，細節(jié)也很重要,，字跡需清晰,，注意不要犯語法錯誤。高考作文的話題會跟隨時代潮流進行更新,，需要平時多留意時事,。

切記：“清晰、準確,、套路”在寫作中很重要,，需要多上心。

詞匯學習是各個階段學習英語必經(jīng)之路,。對于英語詞匯的記憶,，一方面，可以通過各種技巧,，例如：前后綴法,、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法等,，但是同學們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,，重要的還是需要通過語境重復記憶，并結合實際使用達到對它們的真正掌握,。

切記：英語詞匯記憶并不是一蹴而就的,，需要長時間的積累才能達到詞匯準確記憶,，那么你的堅持不懈就很重要了。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習慣,，可通過詞匯本把握住碎片時間及時鞏固,。(在英語群中每天都會有“每日一句”，供同學們積累詞匯,、清晰詞匯區(qū)別,。)

最后，希望同學們可以扎實基礎,，穩(wěn)定心態(tài),，自信面對各科考試。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇五

新的一學期馬上就要到了,，我信心滿滿,，希望在新的學期里能夠?qū)W到很多很多的知識。但是,，我已經(jīng)不是小學生或者高中生了,，我是一個成熟的高中生了，所以我明白,，要想達到某項目標的時候,，我應該要做的就是制定符合實際情況的學習計劃，這樣才能一步步實現(xiàn)自己的目標,，從而邁向成功,。

因此，在即將開學的最后日子里,，我給自己制定了一個比較貼切的學習計劃：

所以預習應做到：1,、粗讀教材，找出知識之間的聯(lián)系,，并復習這些知識,；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；3,、找出這節(jié)的重點與難點；4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的.；2、聽課要特別注重“理解”,。

做筆記對復習,、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1,、筆記要簡明扼要,；2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記,。

1、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習,，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟,；

2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求；3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟；

4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查,；

5,、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧,，提高解題能力,；

6、遇到不會做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

1、及時復習

2,、計劃復習

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用

4,、提高復習質(zhì)量

以上幾點看似簡單,，其實是不那么容易做到的，這需要恒心,、細心,，但是我決心自己一定可以做到。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇六

這個階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧,。這時候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分,。這個階段相當?shù)娜唛L，最主要的是要會學回歸課本,。無論如何,，高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎知識,，20%是稍難點的綜合題,，掌握好基礎，幾乎能上一個比較不錯的大學,。

因此高三前期,，我希望同學們老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結論,，而是要通讀,。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標注的字詞句摘抄,、英語課文至少要達到念的通順,、文史類知識主線及同類型知識要素要學會整理等。

注意,，第一輪復習十分重要,，大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本,，再“精”做題目,。在復習過程中一定先將課本看明白了,，然后再做題，做題過程中不許看課本,，不許對答案,。會就會做，不會做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,，哪里想錯了,，先做后面的，等隔一定時間再看不會做的,，馬上看的話效果打折扣的,。

很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節(jié)奏，導致前面部分沒弄懂,，后面部分更是拉下,，學校在教學節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力,，如果實在跟不上節(jié)奏,，就先關注最基礎最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標記,，或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳擞?，以利于及時的回顧。

在學的過程中不要因為面子問題不敢發(fā)問,，建議學生在弄不懂的問題上多問同學,，多問老師。最好能夠找到水平相當?shù)耐瑢W,，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識,，互相研究題目,。

同學之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,，可以很容易的將思維的漏洞補齊,。

在處理作業(yè)上，千萬不要死磕題目,，記住兩個原則：

(1),、不要和自己過不去。

第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,，但是要保留這道題,，每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題，無論是看課本也好,，聽老師講解也好,，做到一眼看出這題怎么做時,，再動手做，并將這類題型留好,。

(2),、要加強互動性。

不僅是和同學之間的互動,，還要和課本進行互動,。做完作業(yè)不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學交流,，或第二天看別人怎么做,，然后問他怎么想的。如果不善于問同學,，至少等到第二天再看課本或是答案,。

無論對錯，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當時我是怎么想的,，與別人差別點在哪里,。這樣，盡管你當時沒有“獲取”答案,，但是留下了疑問,，又多一些時間來探討自己做題時的思維。

當基本弄懂一個章節(jié)后,，一定要定期回顧,，如一周的時間后，翻一下課本,，這周學了什么,，然后給自己限制時間做幾道題，用以驗證自己哪些內(nèi)容真正是明白了,。通過這么練習,，遠遠比大量做題效果好的多。

處理考試上,，要認同自己,。分數(shù)很重要，重要的是你得到的那些分數(shù)和你得不到的分數(shù),，畢竟不是高考,，當前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。

你只需做三件事：

一,、根據(jù)你所獲取分數(shù)的部分,，整理你當前會的知識，會做的題型,。

二,、根據(jù)你所丟的分數(shù),，立即回歸課本，看完課本后再做一遍,。

三,、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的,，不會的題當時是怎么想的,，現(xiàn)在會的題和當時不會做時差距在哪里。

很多人認為高三有一年的時間,，只要花時間肯學,，成績一定能上去。其實這話是不對的,，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的,。同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知,，有的人花費幾天的時間也難以理解,。這其中的差距是什么呢?

去年我有個學生，其他科成績都挺不錯,，英語非常不好,，大約40分左右，于是復讀了,，花費整整一個學期的時間專門攻讀英語,，第一學期期末考試仍舊考了60來分，其他學科的成績也下降了,。于是他找到了我,，問到底怎么了。我問他你是怎么復習英語的,。他說,，天天狂做題，碰到不會的單詞都抄出來背,，但是不見效啊。

最后我建議他,，先不要做題,，先把課本念熟了，不要管課本里你現(xiàn)在還看不懂的單詞,，可以先畫出來,。念完兩遍大概想下課本全文的大概意思，然后把這些詞的`意思自己推一下,，然后再查中文翻譯,，然后再朗讀一遍,。開始念課文很拗口，一天訓練一篇,，念個幾篇后,，念的順利了，每天念3~5篇,。課文全念完后,，然后再做題。一個月過去了,，他英語考了110多分,。

他又問我，說他現(xiàn)在會念課本了,，但是語法和句型結構還不會,。我問他，你現(xiàn)在考試的時候你看到題會第一時間想這道題考什么語法嗎?他說,，語法基本不認識,，看到題就憑感覺做，感覺這個答案代進去念的很順利,，就對了,。

我說，那你干嘛還要學什么語法?高考會問你,，這句話用了什么語法嗎?英語是干嘛用的?是交流用的,，管他什么句子，你只要把意思弄清楚了,，考試的時候這個句子整體的意思能夠表達精確,，不就完了嗎?后面我再告訴他英語的客觀性思維及語意精確度原則，做題時如何根據(jù)題目尋找有效信息等小技巧,，最后英語反而不需要花費太多時間了,，高考最終考了138分。

這個案例只是說明,。方法很重要,，看問題的角度也十分重要。這個同學認為他做題的最大障礙是單詞不認識,，希望在大量做題的過程中吃透英語單詞,。其實他的出發(fā)點就根本錯了。英語是一門交際語言,，美國文盲都能說的很溜,，他們認識單詞嗎?不認識。會犯語法錯誤嗎?不會,。他們懂句子結構分析嗎?不懂,。但是不影響他們交流,，并且說的很標準，很規(guī)范,。

那么我們就直接從英語的實用角度上去學習英語,，通過讀課文，揣測其句意,，哪怕你并不知道考試這道題考察你什么,，但是你畢竟能夠通過語言表達的方式做出來。這是看問題的角度不同,，導致學習考試的方法也不同,，當你找到最適合的方法時，就是你突破的時候,。當你還停留于死記硬背,，盲目做題時，那么是你停滯不前的時候,。

有人問如何換角度看問題?方法是什么?這個話題并不難,。簡單說下怎么換角度看試題，我們要善于思考,，每次看題的時候(注意是看題不是做題),，問下自己，這題干嘛要這么出,，是準備考察我什么?如果我是出題的,，能不能把題目出的更加混蛋一些?通過這么去想，會漸漸明白題目是如何產(chǎn)生的,，那么看到新題,，也能從容應付。

至于方法,，有學習的方法,，有考試的技巧，這些都是方法,，如前面說的,，根據(jù)英語用來交流的表達習慣，及語意的精確原則做題,，就是一種方法和技巧,。如英語完型填空中凡是關聯(lián)詞、轉折詞必然有暗示,，也是一種方法和技巧,。像選擇題,，我們完全可以忽略中間過程,，只得出結論,，就有很多方法。

如數(shù)學關于取值范圍的,，我們可以根據(jù)選項來取特殊值代入驗證,。如文史類(甚至生物)選擇題，我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案,，即使某些知識點遺漏了也能得分,。

在日常學習上，定期歸納,、總結等,，只要適合自己的，就是好方法,。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇七

一,、建立合適的目標

每個人都有自己的人生目標。例如,，我一直希望成為一名偉大的科學家,。然而這些目標畢竟太遙遠，一步成功是不切實際的,，這時就需要制定一些比較現(xiàn)實的,、中短期的目標。具體如下：

(1)學習目標,。

分析自己各科成績,，并與其他同學的成績進行比較。分析出哪些科目是優(yōu)勢科目,，哪些科目是劣勢科目;對于劣勢科目進一步分析其提升潛力,，以此為依據(jù)確立下次考試要達到的目標。例如：我在期中考試中,，取得如下成績：語文：63分;數(shù)學：98分;英語：85分;物理：100分;化學：92分;政治：88分;歷史：56分;地理：96分,。經(jīng)過比較分析，數(shù)學,、物理,、地理是優(yōu)勢科目，英語,、化學,、政治基本可以，語文,、歷史是劣勢科目,。劣勢科目出現(xiàn)的原因：歷史主要是由于歷史史實記憶不清楚，材料題練得較少。語文主要是由于字詞記得不扎實,，閱讀理解有偏差,。就各科提升潛力而言，的是歷史,，其次是語文,。那么我下一步的學習策略就應該是在保持優(yōu)勢科目穩(wěn)定的基礎上，將大量精力放在歷史和語文的學習上,。根據(jù)這些分析,，我對下次考試制定了如下目標：歷史：下次爭取打70分以上;語文：下次爭取打70分;其它科目爭取穩(wěn)中有升。

(2)習慣目標,。

習慣是一種強大的力量,，它能左右你的思想和行為。因此,，中期目標中應包含有良好習慣的培養(yǎng),。例如，我在這一次期中考試后回顧自己以前的學習,，確實存在許多不良的學習習慣,，具體表現(xiàn)為：上課時注意力不集中，沒有養(yǎng)成做筆記的習慣;和同學聊起來就沒完沒了,，不能控制自己的時間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮,，生活節(jié)奏較慢。針對這些,，我確定的習慣目標是：1.養(yǎng)成上課做筆記的習慣;2.養(yǎng)成珍惜時間的習慣;3.加快自己起床,、吃飯、走路的速度,，加快生活節(jié)奏,。

(3)學習方法目標。

學習成績不理想,，一個很重要的原因就是學習方法不科學,。如果你現(xiàn)在成績較差，就應該反思自己的學習方法哪些是合理的,、高效的,，哪些是低效率的。對于低效率的學習方法必須改變,，如果你不改變,，就只能取得和以前一樣的成績。例如：我結合自身特點,，確定的學習方法目標是：

1.全面采用鏈式記憶法,，特別是對歷史和語文科。每天晚上抽半小時左右回顧一天所學內(nèi)容，并將其整理在一個綜合筆記本上;第二天早上第一時間復習前一天所學知識;晚上整理一天所學內(nèi)容之前再一次復習,。每天如此反復,。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復習一次;下周末再將上一周筆記復習一次。這樣做可以將每天學到的每個知識點,，通過至少七次的記憶，達到熟練并形成永久記憶的效果,。

2.啟用目標管理法,。以周為單位，每周末設定下一周要達到的目標,，并于下周末檢查目標是否達成;每天臨睡前設定第二天的目標,，并于第二天臨睡前檢查目標是否實現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標，并于課后及時檢查目標是否實現(xiàn);自習時要設定自己擁有的這個時段要達到的目標,，并及時檢查目標是否實現(xiàn),。

3.數(shù)學、物理,、化學,、英語把重心放在預習上。就數(shù)理化而言,，上課前不僅要通讀本節(jié)教材,，而且要把本節(jié)練習題、作業(yè)題完成,。就英語而言,，上課前要把本節(jié)有關的詞匯、短語背過;把課文通讀3次以上,，并弄清課文意思,。另外，堅持每周至少背一篇課文和一篇對話,，以培養(yǎng)語感,。

4.語文、政治,、歷史,、地理重心放在課后復習上。每節(jié)課后,，要及時復習老師課堂上講過的重點,、難點。特別是對于歷史,，除聽老師的講解外自己要將學過的內(nèi)容及時歸類總結,。在平時做題過程中，語文要加強作文訓練，政史地要多背大題,。

目標已經(jīng)確定,，接下來就是如何通過合理安排時間，實現(xiàn)這些目標,。

周時間表(文字式)

ⅰ.本周勵志格言：時間像海綿里的水,，只要你愿擠，總還是有的`,。

ⅱ.本周學科目標：

語文：背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學實詞,、虛詞;完成本單元練習冊上的習題;寫兩篇作文;堅持每天寫日記。

數(shù)學：本周要講第二單元一至三節(jié),。每節(jié)課前要認真預習,，在老師講課前將該節(jié)練習題和例題完成。自習時間用于完成練習冊,、《點撥》上的習題或用于預習下節(jié)內(nèi)容,。對于做過的每一道習題要做全面分析。本周做習題總量不得少于60道,，即每天最少10道題,。

英語：本周要講第三課，共4篇課文,。在每節(jié)課前要做好預習,，通過預習要做到：熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思，能用自己的話表述課文大意,。完成練習冊和《英語周報》習題,。至少背一篇課文和一篇對話。寫一篇英語日記,。

物理：本周要講第三章,。每節(jié)課前要認真預習，在老師講課前將該節(jié)練習題和例題完成,。自習時間用于完成練習冊,、《點撥》上的習題或用于預習下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習題要做全面分析,。本周做習題總量不得少于60道,，即每天最少10道題。

化學：本周要講第四單元,。每節(jié)課前要認真預習,，在老師講課前將該節(jié)練習題和例題完成。自習時間用于完成練習冊,、《點撥》上的習題或用于預習下節(jié)內(nèi)容,。對于做過的每一道習題要做全面分析,。本周做習題總量不得少于60道，即每天最少10道題,。

政治,、歷史、地理三門科,，要特別注意提高課堂效率,，認真聽課，做好筆記,。課后要結合課堂老師講解,，整理筆記。另外,，對于各科練習冊、歷史與地理填充圖冊要及時完成,，對于每科大題也不放過,。

ⅲ.紀律目標：按時作息，上課及自習時間盡量少說廢話,。

ⅳ.習慣目標：進一步堅持獨立思考,、自主完成作業(yè)的好習慣。

ⅴ.執(zhí)行評估：

大家可以根據(jù)自己的實際情況,，參考我的時間表,，設計出自己的時間表。能多復印幾份空表格,，每周周末,、每天晚上將下一周、下一日的目標填上去,。這就形成一份專門適合自己的個性的時間安排表,。如能保證每周、每天完成表中規(guī)定任務的70%以上(填在執(zhí)行評估欄中),，你的成功就指日可待了,。

上學時的作息時間表

上午：

6：00--6：30起床，整理床鋪,、房間,，洗漱，早飯,。

6：30--6：50上學路上,，思考全天自習安排和背英語單詞。

6：50--7：30早自習,。

7：40--12：00上課,，做廣播體操,、眼保健操等。

12：00--12：xx年將進入一個最緊張,、最繁忙的時期,，如何搞好高三學習工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,，在中考考場上交一份令老師,、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學子面前的重要任務,。語文是一門基礎學科,，語文學習的成效如何，往往決定或影響著其他學科的學習,，因此,，對我們每一位學生來說，肩負著光榮而沉重的使命,。為此,，我在新學期的開始階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,，籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,，是十分必要的。

我以往的問題：

(1)語文積累貧乏,，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解,。

(2)思想膚淺,，思維單一,，缺少靈活性和深刻性,。

(3)閱讀理解能力,、文字組織和表達能力、寫作能力不強,。

(4)語文習慣較差,，讀書缺乏耐心,，做題不夠細心,，書寫缺少規(guī)范。

(5)語文學習態(tài)度不正確,，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應付,。

應該閱讀學習

(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受、理解,、欣賞和評價的能力,。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間,。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,，學會精讀,、略讀和瀏覽,。(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學習,，而是采用隨文學習的方法,。(5)閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書”,。

提升思想,，提升語言，提升技巧,。

提升思想,，有四個目標：

(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,，不人云亦云,，不全盤接收。

(2)面對生活或語言材料會正確思考,。就是說要有思考的方法,，不偏激,，講辨證。

(3)面對生活或語言材料會多向思考,。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維,，又會發(fā)散思維,。

(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),，見人之所未見,，思人之所未思，感人之所未感,。

解題技巧

審題：三讀三思――讀題干,，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料,，思考蘊含的解題信息,。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,，比較中求得;聯(lián)系解題思路,，比較中分出條理。

作答：三細三清――細心作答,，不偏題意,，做到思路清;細心推敲，不漏要點,，做到表述清;細心組織,，不漏標點，不寫錯字,，不亂圖亂改,，做到書寫清。

復查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,，迅速改定,，戒粗心疏忽錯失良機。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇八

以前讀初中的時候,，會覺得比較輕松,。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,，基本不會遇到很深的問題,。但要知道,，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,，高中是我們在思維上的一個飛躍,，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題,。起其根本所在就是：相對初中的新學期學習,，高中的新學期學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般,，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,，高中的新學期學習對同學們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力,、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進入到高中階段,，在新學期學習上要跨上一個較高的臺階,。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備,，要以新的,、不同于初中的新學期學習方法，學好高中的課程,。一個人確立自己的理想并不難,，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此,，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年新學期學習計劃書,。

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心,，滿懷激情，走好成功第一步,。切忌盲目激情,，要有計劃分步驟的新學期學習，養(yǎng)成踏實認真的新學期學習態(tài)度,。

1,、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法,，迅速吸收新知識,，同時穩(wěn)住腳跟,，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應,、穩(wěn)定,。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個時期由于對自己的新學期學習態(tài)度,、方法、能力有了一個比較客觀的認識,，因此對各學科特點有了一定掌握,。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好新學期學習習慣，形成適合自己的新學期學習方法,，做到循序漸進地,、有規(guī)律地新學期學習，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢學科,。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律,。

3,、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,，高中生活早已適應,，新學期學習方法、習慣已經(jīng)成熟,，所以,，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊,。

4,、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時要全面地、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級的新學期學習地位,。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,，自己的新學期學習地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習,。此時也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心,、堅韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃,，做到步步為營,。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期,?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題,，查缺補漏,，掃除殘敵，不留后患,。還有此時心理素質(zhì)也很重要,。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化,，做到自我及時調(diào)整,，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”,。

1,、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴,，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,，改變新學期學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,，充分發(fā)揮自己的自學能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,，逐步了解知識點,。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的新學期學習熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期新學期學習和教學實踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點：

a) 做好課前準備,，即預習。精神上的準備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣,，是學好知識的前提條件,。

b) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,，靠意志來排除干擾,。

c) 認真觀察、積極思考,。不要做一個被動的信息接受者,，作老師的合作者，新學期學習的參與者,，要充分調(diào)動自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考,。結論由自己的觀察分析和推理而得,，會比先聽現(xiàn)成結論的`新學期學習效果好。

d) 在聽取公式定理的同時充分理解,、掌握老師的解題方法,，新學期學習思路。

e) 抓住老師講課的重點,。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示,。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

f) 做好課堂筆記,。筆記記憶法,，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助新學期學習,。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

g) 注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流，都可以促進新學期學習,。

3,、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題,，分析問題,，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的,。完成作業(yè)時,，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣,。

4,、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對新學期學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來,。學過即習,，方為及時。俗話說“溫故而知新”,，就是說,，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,，達到了融會貫通的新水平,。我計劃的復習要求是一下幾點：

a)課后回憶,，即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材,。對教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,，勾畫出疑點,，尋求同學老師的幫助。

d)看參考書,。增加知識的深度和廣度,。提高應考能力。

e)單元復習的要求：

a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡;

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有記載,，分析其原因及正確答案,，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補上,。

高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,，我將在新學期學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì),。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,，對高中有了一些認識,，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責,，而是對自己負責,。我相信這責任感將有助于我今后的新學期學習，我個人認為高中的新學期學習正是需要自主,，正是需要這份對自己的責任感,，才能在拼搏中成長。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇九

上高三有其特殊性,。學生要始終有“因人而異”的觀念,，緊密結合自身情況學習。但不可避免的是,，老師在布置學習任務時往往要考慮全局,，這就使得一些基礎好的學生不得不去做“無用的工作”,。所以高三需要學習的第一點就是:不要被老師牽著鼻子走。比如抄,，如果你覺得不抄就能背單詞,，那就不要抄；比如你覺得這些內(nèi)容簡單,，掌握了,，就不要把寶貴的時間整理出來，用在需要改進和更有效的地方,！

做英語試卷的時候,，經(jīng)常會遇到不熟悉的.單詞，不要查,！不熟悉的單詞出現(xiàn)幾次,，經(jīng)過反復記憶，就成為你詞匯中的“庫存”,。查生詞時,，最好用英語解釋。一方面,，英語閱讀可以培養(yǎng)良好的語感,；另一方面，英語解釋通常比漢語解釋更貼切,。

高三背的東西還挺多的,，人的遺忘率是先快后慢。所以背的時候要背(讀背結合)——一小時后再背——第二天再背——七天后再背,。我相信很多人都為繁重的背誦而頭疼,，但是如果你因為這個“死”的東西而在高考中丟分，你不會覺得不甘心嗎,？所以,，老老實實背吧！

高三后期,，各種講座,、比賽接踵而至。聽課的話,，要根據(jù)自己的水平選擇去聽,，問有經(jīng)驗的老師，一定要“挖”出在某個時間,、地點舉辦的權威講座,！補課也是一樣?；ㄐr間聽一堂“經(jīng)典”的輔導班,。一旦參加,，就要認真學習。但是,，要補課,，一定要保證自己有余力去學習，基礎后再提高,。

估計沒人能撐得住不休息,，就算身體不虛脫,，心理上也難以承受,。但是，這個理由不能作為高三打球的借口,。高三,，“玩”中要有“學”?？从⑽膫商叫≌f簡寫本,，不知不覺提高英語閱讀能力；聽聽精彩的英文詩歌朗誦,，我保證絕對不會比流行音樂差,；看看能為作文提供人文信息的書。在高三緊張枯燥的學習中,，這些都是足夠有趣的消遣,。經(jīng)常有人問:“學習有什么捷徑嗎？”我想說的是,，學習沒有捷徑,，只有技巧和方法。抱著“天道酬勤”的心,，技能與實際努力相結合,，你才有可能獲得成功。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇十

新學期的開始也意味著高三將進入最緊張,、最忙碌的時期,。如何做好高中的學習，如何讓我們在初中的最后幾個月里學到一些東西,，如何在中考的考場上為老師和家長交上一份滿意的答卷,，是每個初中生都要面臨的重要任務。語文是一門基礎學科,，語文學習的有效性往往決定或影響其他學科的學習,。因此，每個學生都肩負著光榮而沉重的使命,。所以在新學期開始的時候,，我非常有必要認真的回顧和思考自己之前的語文學習,，規(guī)劃好新學期的語文學習和后期的語文復習。

(1)語文積累差,，語文視野狹窄,，語文基礎知識零碎或理解差。

(2)思維淺薄,，思維單一,，缺乏靈活性和深刻性。

(3)閱讀理解,、寫作組織表達,、寫作能力不強。

(4)語文習慣差,，閱讀缺乏耐心,，寫作缺乏細心，寫作缺乏規(guī)范性,。

(5)學習語文的態(tài)度不正確,，認為以自己現(xiàn)有的知識水平可以應付。

(1)閱讀是我的個性化行為,。

(2)閱讀學習可以培養(yǎng)我們的感受能力,、理解能力、欣賞能力和評價能力,。同時也能培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,，從而拓展自己的思維空間。

(3)要注意大聲默讀,，學會精讀、略讀,、瀏覽,。

(4)語文知識，如語法,、修辭等,，不要系統(tǒng)地、集中地學習,，而要和課文一起學習,。

(5)閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛而濃厚的閱讀興趣，達到“多讀,、讀好、讀好,、讀全書”,。

有四個目標可以改善我們的思維:

(1)面對生活或語言材料的思考。也就是說,，我們要習慣于思考,，不要聽別人的，不要完全接受別人的,。

(2)面對生活或語言材料要正確思考,。也就是說,，我們要有一種思維方式,，不能偏激,，要講辨證,。

(3)面對生活或語言材料，他們會多方向思考,。就是拓寬思維的廣度,，力求不要走得太遠，這樣不僅會逆向思維,，還會發(fā)散思維,。

(4)面對生活或語言材料敢于深入思考。就是能夠把握事物的`本質(zhì),，看到人們沒見過的東西,，想人們沒想過的東西，感受人們沒感受到的東西,。

審題:讀三遍三思——讀題干,，思考命題意圖；閱讀要求,，明確解決問題的方向,；閱讀材料，思考解題信息,。

問題解決:三重比較——鏈接知識積累,，在比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求,，對比得出,；聯(lián)系解題思路，把順序和比較分開,。

答:三細三清——認真回答,，不偏離問題意思,，思路清晰；仔細推敲,，不遺漏要點,，表述清楚；精心組織,，無標點,，無錯別字，無亂畫亂改,，字跡清晰,。

復試:三令三戒——面對困難情緒穩(wěn)定，不迷茫,；遇到模棱兩可的問題,，要堅定思路，不要猶豫,，改正對的,；當你發(fā)現(xiàn)錯誤答案時，要迅速改變,，避免粗心疏忽而錯失良機,。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇十一

1、每天要堅持學習7個小時左右,，要保持上學時的學習規(guī)律,。

2、學習時間安排：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。根據(jù)自己的學習習慣進行科目安排，要是可以的話盡量按照高考是的考試科目時間來安排自己的學習時間,，其余的時間就要進行薄弱科目的復習,。

3、盡量按照寒假學習計劃進行,，如果有一個沒完成不要拖延時間,，先進行下一個，盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成,，省的高考的時候大補丸卷子,，今年的寒假離高考就剩下4個月的時間，所以有能力的`考生可以進行自我檢測,，做真題,。

4、背誦的知識點要安排在早上半個小時，然后晚上睡覺前半個小時,，這樣記得會比較快,。

5、休息時間不要打游戲或者看電視連續(xù)劇,，因為很容易忘記了時間,，而且要是電視劇很好看就停不下來了，娛樂活動可以是看英文電影,，散步,，做運動。

6,、要根據(jù)自己的寒假學習計劃有規(guī)律的進行寫作業(yè),，不要為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，寫作業(yè)的目的是為了,；查缺補漏,，好好利用。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇十二

高考就是千軍萬馬過獨木橋的人生轉折點的戰(zhàn)役,，為了取得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，準備期從狹義上說是指高三一年，但所謂笨鳥先飛,，更廣義上講,，這個準備可以延伸至高二暑假。如果說高三是在軍事上的不斷演習,，高二暑假要做的就是心理上的備戰(zhàn)。

1,、明確目標

高考目標的確定在很多人看來會是一個漫長的過程,，許多人甚至直到最后臨填報志愿仍然在猶豫。作為一個立志要考北大的學子,，你的目標應該非常明確,。高三有許多事情可以讓你分散精力，到了11,、12月份會有各個高校的加分推薦考表格下發(fā),，你總免不了動心看一看吧，萬一考不進北大,，有復旦大學的加分也不錯吧,；但你為了準備加分考，總會多少打亂你平時的學習節(jié)奏,；再譬如到了4,、5月份會不斷地有藝術類學校招生考試，有時想想我考個中國傳媒大學（以前大名鼎鼎的北京廣播學院）也不錯啊，而且大多數(shù)藝術類學校分數(shù)都不高,，可是備考的時候你得去面試,，像中國傳媒大學在長江三角洲的面試地點設在杭州，周邊的同學還要花費周末寶貴的調(diào)整和復習時間屢次三番往杭州跑……目標不堅定的同學太容易受到周邊不同聲音的干擾,，從而影響備考節(jié)奏,，所以你一旦咬住一個目標，不要松口,。

至于如何選定一個適合自己的目標,，原則是“跳一跳能夠得著”的大學，而專業(yè)不要太功利,，特長和興趣很重要,。熱門專業(yè)前途好嗎？你敢說北大經(jīng)濟學院的整體出路一定比阿拉伯語系的同學好,？許多東西受供求關系的影響,，你今天看到的熱門專業(yè)四年以后還熱門嗎？學的人多了你要出類拔萃就不容易了,。至于填報志愿我下文會著重講,。

2、明確自我

兵書言：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。你對自己有多少了解,，對自己還有多少潛力，對自己的優(yōu)勢和劣勢是否清楚,？找準自己的長處和短處至關重要,。因為高考不要求你揚長避短，它要求你每一門都無懈可擊,。所以我不建議你對你的強勢項目猛下功夫,，我英語能考140，我每天往英語上猛砸3,、4個小時,，非得在高考的時候沖擊個滿分，這何必呢,？學習的特點就是一個金字塔形,，越往上爬越困難。我有一個同學他物理數(shù)學都很好,，高二就有了高考沖140的水平,，但他的弱勢在英語，他在高三的一年目標非常明確,，猛飆了一年的英語題（雖然不提倡這樣學習語言的方法,，但作為戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在特殊時段還是有效果的）,，結果雖然他高考物理和數(shù)學都沒有考到滿分（145和146），但是他成功地把英語從90提高到了130,，從純功利的角度上說,，他這樣做把利益大化了一倍。

3,、心態(tài)調(diào)整

引用毛主席的話,，對于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,，從戰(zhàn)術上重視它”,。首先不要談高考色變，這是99%學子人生必經(jīng)的道路,。建立信心是第一位的,，只要你高中前兩年沒有荒廢，高考對你來說考的就是熟練,，所以你不必擔心你的智商沒有班里頂尖同學高,，只要你有正常人的水平，高考其實跟智商這玩意兒沒多大關系,。以一個愉快的心態(tài)面對高三至關重要,。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的，高三是痛苦的,，高三是地獄般的”的心理暗示,，你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試,、分數(shù),、復習題，你都需要把它們看成一種歷練,。做復習題很痛苦,，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數(shù)提高2分,，你都能從中享受到成功和成長的喜悅。在高三每節(jié)體育課都是很寶貴的,，沒準從什么時候開始體育課就會像希特勒閃擊戰(zhàn)中的波蘭城市,，守都守不住，所以珍惜每次在球場上颯爽的機會,，因為沒準這就是你高中三年最后一節(jié)體育課了,。一天的弦不能總是繃著，我高三的時候每天放學堅持打半個小時乒乓球,。

另外,，千萬要處理好和同班同學的關系。在笑聲中更容易讓你以輕松的心態(tài)正視競爭，高三的笑聲會在你的耳畔回蕩一生,。你需要一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,，雖然很苦，但是苦中作樂也不失為一種很好的心態(tài)調(diào)節(jié)方式,。不要讓作業(yè)占用了你笑的時間,。

1、規(guī)律：我在上文多次提到了“規(guī)律”或者“節(jié)奏”,，因為在高三選擇一個固定的學習節(jié)奏,，例如周一晚上主攻語文，周二晚上主攻數(shù)學,，周三晚上主攻英語等等,，另外周末時間很重要，千萬不要一到周末就破壞了你一周好不容易養(yǎng)成的學習生活規(guī)律,，該幾點起床還是幾點起床,。因為生理學告訴我們，一旦做事形成規(guī)律可以讓事情變得簡單許多,。

2,、語文：語文這門課程雖然不容易拉開差距，但要維持在110~120分也并不容易,。其實語文并不像許多人想像中的那樣虛無縹緲答案行蹤不定,，事實上語文閱讀的答案許多時候都是有據(jù)可尋的，所以不要忽視語文“飆題”的.效果,。語文比任何學科都看重答題技巧,，這種技巧只有在不斷練習中反復體驗。例如詩歌鑒賞,，完全都是有固定格式的,，而作文如果你對自己的文筆沒有信心，勸你不要去冒險創(chuàng)新,。每年高考不知有多少篇夢想70分的作文最終被槍斃,，原因是語文作文閱卷的特點：10秒一篇，毫不夸張,。在10秒鐘的時間里讓老師細細品味你的作文根本不可能,，只有你的作文有明顯的行文結構，能讓閱卷老師一眼就能看明白你在寫什么,，再加上一個漂亮的標題,，你的文章才吸引人。所以高考不推薦蘊意很隱諱的文章,。

3,、英語：在英語的學習技巧上我比較有體會,。要明白一點，分數(shù)高的人英語未必好,，但英語真正好的人分數(shù)絕對不會低,。所以不要以“我不屑做這種語法題”、“中國人就喜歡摳語法”,、“真正講英語的人不講語法”為理由忽視高考的英語習題,。如果你的英語強到一定境界，你可以鄙視靠飆題提高英語成績的做法,，但如果你英語平均成績沒有145分以上就不要這么做,，因為你自己以為英語很好，可分數(shù)卻考不高的原因只有一個——你的英語還不夠強,。我對高考英語的評價是：這是字母游戲不是英語,。一張高考的英語考卷體現(xiàn)不出你的語言水平，最多只能體現(xiàn)你的做題水平,。但功利地說,，你需要這150分，所以你就必須去玩這個游戲,，怎么玩好,？其實很簡單，自己做一本錯題集,，把每次考試做錯的題都總結在上面,，每隔一段時間翻過來看看。不要忽視背誦,，背誦是一種積累,，沒有積累你無法語言輸出，包括在翻譯,、在作文里,。

4、數(shù)學：我個人并不怎么喜歡數(shù)學,，但我的數(shù)學成績并不算太差,，因為我很清楚，高考數(shù)學是王道,，這一點是不會因你是否喜歡數(shù)學而改變的,。對于數(shù)學不太好的人如何學好數(shù)學我比較有體會，因為數(shù)學高考不考你智商,，只考你熟練。你只要認真做好,、弄懂老師講的,，你做到過的每一道題,，熟練到一道數(shù)列極限的題在你腦子里形成了條件反射，高考那種小case對你不再是什么了不起的威脅了,。

5,、歷史：我個人歷史比較好，簡單介紹一下,，歷史學習沒有興趣是學不好的,。把書背得滾瓜爛熟最多只能考120分，還有30分靠你平時的思考和積累,。記憶歷史要有網(wǎng)狀記憶,，時間和地點縱向橫向都要比較，例如從鴉片戰(zhàn)爭簽訂的不平等條約的內(nèi)容可以看出西方兩次工業(yè)革命的特點：商品輸出和資本輸出,。而在記憶一些史實的時候可以用一點特殊的記憶方法,，例如八國聯(lián)軍侵華是哪八國？可以記稱“英美伐我,，日奧得益”（英,、美、法,、俄,、日、奧匈帝國,、德,、意）。

完成了戰(zhàn)前準備,，下面正式進入高三,，引用土耳其伊斯坦布爾的球迷打出的標語：“歡迎來到地獄！”

9月份：6月份高考,，如果你從高三開始進入高三,，你有9個月的復習時間，可是如果你從高二暑假就進入高三,，你就比其他人多準備了2個月,。暑假的效率直接影響你在高三剛開學一個月的心態(tài)，甚至會影響你對目標的定位,。在9月份的月考不會太難,，主要幫助你恢復狀態(tài)，并且用于你確定大致目標級別,?？傮w來說這次月考不怎么重要，能在這個月里盡快進入高三狀態(tài),，習慣高三學習節(jié)奏是最重要的,。

3月份：這段時期一般是高三同學心理的低谷,。因為從生理上，弦長期繃那么緊,，到這個時候往往都會出現(xiàn)疲勞,、厭倦的情緒；同時不少同學在這個時期也遇上了學習上的瓶頸,，分數(shù)好像就這樣停滯不前了,，再怎么努力似乎也就這樣了。于是焦慮,、不安,、煩躁的情緒會充斥班級，一些心理承受能力不太好的同學甚至會踢門來宣泄,。這時拼的就已經(jīng)不是你的“業(yè)務水準”而是心理素質(zhì),。誰能頂過著一陣，以后就柳暗花明豁然開朗了,。

4~5月份：最后兩個月了,。黎明前的黑暗，讓暴風雨來得更猛烈些吧,！這段時期各科卷子會像海一樣鋪天蓋地向你襲來,，這段期間也是熬夜最瘋狂的時期，在忙于應付的同時要學會調(diào)整自己的學習狀態(tài),。因為通過過去大半年的學習,，你應該已經(jīng)掌握了自己的學習狀態(tài)規(guī)律，一般都會呈正弦函數(shù)曲線狀,，你需要做的就是找到這個規(guī)律然后抓緊時間調(diào)整,。往往此時波谷已經(jīng)過去，你要時刻注意不要讓自己的狀態(tài)來得太早,，一定要把狀態(tài)的波峰留在6月7,、8、9號三天,。還有就是4月份的模擬考,，一定要認真對待，這是你填報志愿時最重要的參考,，所以盡量考出你的真實水平,。

5月底6月初：隨著最后一堂數(shù)學課、最后一堂英語課,、最后一堂語文課,、最后一堂物理課的相繼結束，意味著你高中生涯的學習生活臨近尾聲。這時班里的氣氛或許會有幾分離別的悲傷,，大家都會相互傳寫同學錄之類的東西,。這里不推薦把精力花在這上面，同學錄等高考考完返校的時候再寫不遲,，不要讓這種情緒影響你的復習。在離?；丶覐土暤臅r候每天要合理安排時間,，而且根據(jù)高考考試順序每天安排主攻一門課，遇到什么問題集中起來去學校,，那時學校都有老師為你答疑,。這段時間再拼難題偏題已經(jīng)沒有任何意義了，好好靜下心來把做過的考卷都看一遍,，把做錯的題目再做一遍,，這比什么都有價值。另外就是不要熬夜,，這時候熬夜對你已經(jīng)是弊大于利的事情,，你需要完全按照高考的作息時間調(diào)整自己的生物鐘,。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇十三

每天6：00起床,，6：30-7：30復習英語,，7：40-9：40復習數(shù)學，9：50-11：50機動安排,；中午午休,；下午2：00-4：00復習化學，4：10-6：10復習物理,；晚上2個小時復習語文；其余時間機動,。

注意小塊的時間安排,，既要抓緊時間，又該有張有弛,，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,，才能考好,！

8月初60天第一輪：梳理學習思路,，回顧以前學習過的`知識，做到“明白自己學過什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理知識點和知識體系

（一）梳理高中階段所有知識點，按照前一階段確定的學習思路落實每一個知識點

10月中

11月60天（自主招生）有意參加自主招生的同學，需要做好準備高三第一學期學期末之前,，知識結構至少到達高考考查要求,；檢驗復習效果

12月

1月30天第一輪：梳理知識點和知識體系

（二）構成自己完整的知識體系

2月30天第一輪：高考壓軸題提升難度的同時,，鞏固之前階段的基本復習成果

3月60天,，高考一模第二輪：強化訓練熟悉經(jīng)典的解題方法，從解一道題升華到解一類題,，從解一類題到看穿命題意圖

4月5月,，高考二模第三輪：調(diào)整訓練全真、模擬題訓練,，找感覺的同時全面訂正錯題,，做的萬無一失

6月高考，準備充分,，簡單應對,。

高三新學期計劃10條 高三的學期計劃篇十四

本計劃為高三整學年的計劃書，包括各個方面,，暨本人本年的處事原則,，嚴格遵守，如果違反的必須在背面做出記錄,，包括時間和事件,；一個月違反5次（含）以上的，寫出100字以上的書面檢查，并每次拿自己的`零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計劃書的效力性又照顧未知的實際情況，特規(guī)定只有每月第一天才有權做有利修正,，以有利于高考為標準,。一切影響學習的事情20xx年高考結束后再做,。

1,。 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,，總結上一周學習情況

2,。 嚴格按照周計劃進行學習,，周計劃優(yōu)先,，其它事讓行

3,。 每科2本：筆記本（課堂理論筆記）,，類題本（總結各類題型及方法）

4。 上課不看課外書,，不聽歌,，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情

5,。 目標成績，以標準高考難度題目為準：語文90/150,；數(shù)學70/150,；英語60/150； 物理50/100,；化學50/100,；生物50/100；總370/750,，

底限為每科下調(diào)10分：總分370,。

6。 每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析

7,。 本篇自20xx年8月9日6點起實行

1,。 規(guī)律用餐，每日飲食上消費上限10元（含）

2,。節(jié)約rmb,，不進行不必要的消費，原則性每周生活費節(jié)約出20元,，底限（特殊情況除外）為每月200元

3,。 保證每天的夜間睡眠時間6小時

5。 本篇自20xx年8月9日6點起實行,。

1,。 放假期間上網(wǎng)時間原則上不超過4個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過5個小時

2,。 上網(wǎng)只限于寫博客,、管理空間等，禁止玩一切游戲,，高考之后有的是時間

3,。 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動

4,。 本篇自20xx年8月9日6點起實行

1,。 不談戀愛，不與女生密切接觸

2,。 不看諸如《花火》等青春文學類的書籍,，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字,，以避免思想波動為宗旨

3,。 不主動與女生說非必要的話

4。 本篇自20xx年8月9日6點起實行