時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇一

還有四個(gè)月，我們便攜手跨入高三,，現(xiàn)在我們面臨的是一個(gè)坎,，只有奮力向前跨躍，才能沖過去,，不留給自己遺憾,。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備，讓自己有信心邁向高三,。

在這最后時(shí)間段內(nèi),，我們要讓自己過的充實(shí)，要讓自己覺得這段時(shí)間過得有意義,，這段時(shí)間,，我們一定會很累，那在此要做的第一件事,，便是給自己充足的勇氣,。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)持到底,。堅(jiān)持就是勝利,。要相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,?！泵總€(gè)人聽了上千遍上萬遍的話，每個(gè)人都能讀懂的一句話,。但要做到,，要實(shí)踐，卻好像摘星星，唯有堅(jiān)定的信念,，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，方可完成，這也是我們的第一步,。

萬事開頭難。

如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步,，以后便會如履平地,。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功,，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二步，便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí),，不留遺憾,，不留疑問。要弄懂,，還要反復(fù)復(fù)習(xí),，對于公式的理解，要多練,，利用習(xí)題來提高自己的`記憶,。語文多看多記。英語多讀多背,，統(tǒng)一的還要多寫,，這樣也可以提升記憶,。不要懶惰,，要勤奮、認(rèn)真,、踏實(shí),。一步一個(gè)腳印方可充實(shí),。

第三步，也是最后的最主要的一步：總結(jié)要時(shí)時(shí)總結(jié),?？鬃诱f：“吾日三省吾身可以為師也?！崩钍烂褚淮祢溡苍f：“以銅為鏡可以正衣冠,，以人為鏡可以明得失?！彼麄兌颊f出了總結(jié)的很重要性,。總結(jié)可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方,，總結(jié)還可以促使你明白下一步的計(jì)劃行動(dòng),。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇二

在這一年中合理的復(fù)習(xí)一定是重中之重，在過去兩年的學(xué)習(xí)中,，自己的強(qiáng)項(xiàng)與薄弱部分已經(jīng)非常的明確,，那么在高三學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)，會對不同學(xué)科的知識進(jìn)行詳細(xì)的劃分,，主要在以下幾個(gè)方面重點(diǎn)掌握：

1,、語文中的文言文知識點(diǎn)部分，這一部分以課本中的內(nèi)容為主,，練習(xí)的卷子中出現(xiàn)的額外知識點(diǎn)為輔,，對于記憶不是太牢固的要提取出來，做好標(biāo)記,。另外一部分是作文的素材,，目前自己所掌握的素材可以支撐完成作文的書寫，但是一些比較經(jīng)典的句子還需要整理出來,，在最大程度上豐富自己的“資料庫”,。

2、數(shù)學(xué)的部分重點(diǎn)是公式,，對自己最基本的要求是在時(shí)間充足的情況下,，要讓自己理解記憶，如果有個(gè)別公式實(shí)在比較費(fèi)力,，可以選擇背的方式,，但是這樣的情況，自己要多找練習(xí)題來加深鞏固,，同時(shí)準(zhǔn)備好一個(gè)可以隨身攜帶的小冊子,，這樣就可以隨時(shí)隨地的復(fù)習(xí)。

3,、英語部分最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的——單詞,，目前自己所掌握的單詞量還是不夠的，延續(xù)上學(xué)期的`學(xué)習(xí)方法,，采用記憶曲線的背誦方式,，對于語法的處理要放在習(xí)題中，經(jīng)典語句和篇章可以選擇裁剪下來放在自己的筆記中,。

4,、對于綜合的科目，打算采取“上午知識點(diǎn),，下午練習(xí)題”的方式,，在綜合的學(xué)習(xí)中，很多知識點(diǎn)容易混淆，對于我自己來說,，間接性的練習(xí)就是學(xué)習(xí)效率的最大化,，具體的卷子數(shù)量，根據(jù)當(dāng)天的實(shí)際情況決定,。

不管是課上還是課下,，都要將老師標(biāo)記出的重點(diǎn)與自己的實(shí)際情況相結(jié)合，在最后的一年中,，老師就是自己的航海針,，對于老師交代的事情，一定要第一時(shí)間完成,，提高執(zhí)行效率也是本學(xué)年中最重要的事情,，不管是做什么都不能拖沓,。同時(shí)要向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,，及時(shí)認(rèn)清自身存在的不足，借鑒別人的方式,，但是重要的是找到適合自己的模式,，見賢思齊，將優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)做自己前進(jìn)的標(biāo)桿,。

希望自己在一年之后可以交上一份滿意的答卷,，高三，我定將全力以赴,！

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇三

高三是人生道路上最辛苦的一個(gè)點(diǎn),，因?yàn)榧磳⒚媾R著人生第一重考驗(yàn)——高考，高考就是所謂的鯉魚躍龍門,，決定著你的人生方向,，無容忽視。高三就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，高考的考場就是這千軍萬馬的戰(zhàn)場,，面對高三的的緊張的氛圍，千萬不能亂了陣腳,，千萬不能自暴自棄,，有的人學(xué)習(xí)方法不對，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，只能看著別人把自己一點(diǎn)點(diǎn)的甩在腦后,，最后崩潰，加油,，高三的學(xué)子們,，堅(jiān)持下來，你就贏了，給自己制定一份詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧

高三的時(shí)間刻不容緩,，每一分每一秒都要好好珍惜,，流走了就沒了，沒有讓你后悔的時(shí)間,，機(jī)會只有一次,，所以我們要安排好自己的作息時(shí)間。

1.早晨的時(shí)間安排

早晨參加學(xué)校的晨跑,，把睡意趕走,，讓自己腦子清醒起來，達(dá)到最好的記憶效果,，早晨是一個(gè)人的黃金記憶時(shí)間,，晨讀可以用來背語文的文言文和英語這些，前二十分鐘背誦語文的文言文,，一篇一篇的來,，大聲朗讀更有助于記憶，讀的時(shí)間把難記的句子畫上記號,，朗讀的時(shí)候每一句的注釋也要掃一眼,。讀完之后，同桌之間準(zhǔn)備本子,，可以互相進(jìn)行默寫,。沒背下來的，記在錯(cuò)題集上,。后面二十分鐘可以用來記英語單詞,，同樣的方法，同桌之間互相默寫,。

2.上午的時(shí)間安排

上午的四節(jié)課,，每一節(jié)課都認(rèn)真聽，并做好筆記,，老師講的重點(diǎn)要著重記憶,，下課后在腦子里過一遍上課的內(nèi)容，第二節(jié)下課時(shí)間比較長,，可以去解決下生理問題,，然后剩下的時(shí)間用來休息片刻，眺望遠(yuǎn)方保護(hù)視力,，要懂得勞逸結(jié)合,。

3.中午的.時(shí)間安排

吃飯要積極，要迅速,，不要磨嘰,，這個(gè)時(shí)間也可以利用起來,，跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，有什么不同,，有好的重點(diǎn),、好的學(xué)習(xí)方法、好的記憶方法記得借鑒,。午休時(shí)間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒有,，沒有達(dá)到自己想要的效果的話，可以犧牲午休時(shí)間繼續(xù)記,。

4.晚上的時(shí)間安排

晚自習(xí)的時(shí)間最好用來做題,，各年度的高考真題卷都做一遍，不會的及時(shí)請教老師,，做錯(cuò)的記得謄寫到錯(cuò)題集上,。

學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好，比如語文分配30%的時(shí)間,，數(shù)學(xué)分配20%的時(shí)間英語分配20%的時(shí)間,。物理化學(xué)生物分配30%的時(shí)間，全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌,，高考并不是每科都是分?jǐn)?shù)一樣,。應(yīng)該合理安排時(shí)間,，傾資源給語數(shù)英上才對,。

高三壓力很大，這不容置疑,，誰都是一樣的,，父母給予的期望，老師每天交代下來的任務(wù),，自己情緒的壓力……堆積在一起太多了,。

如果不及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，背書的時(shí)候,，做題的時(shí)間,，思緒混亂，只會起到事倍功半的效果,。早晨的晨跑,，就是很好的釋放壓力的時(shí)機(jī)，多跟老師父母溝通,，不要自己一個(gè)人扛著這些壓力,。

加油同學(xué)們，希望你們在高考的戰(zhàn)場上,，都能凱旋,！

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇四

其實(shí)聽力屬于考試必拿分,。如果聽力還失分，則需要多加練習(xí),，最好保證每天聽20~30分鐘,，可以通過聽課內(nèi)課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的。聽力的提高在于堅(jiān)持,。

英語單項(xiàng)選擇綜合考察同學(xué)們對高中語法的把握程度,，是必拿分。主要包括三大考點(diǎn)(動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài),、非謂語動(dòng)詞,、三大從句)及幾個(gè)小考點(diǎn)(情態(tài)動(dòng)詞及虛擬語氣、特殊句式,、介詞,、代詞)。

第一,、同學(xué)們一定要將各個(gè)語法點(diǎn)系統(tǒng)掌握,，搭建知識網(wǎng)。現(xiàn)在還有部分同學(xué)面對眾多語法知識點(diǎn)而迷茫著,，建議同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)僅剩的一個(gè)月時(shí)間里,，試著通過思維導(dǎo)圖的方式，并借助靠譜的語法書,，例如：《五三》,、《無敵英語語法》，將語法點(diǎn)進(jìn)行梳理;同時(shí)需要針對性地練習(xí),，提高做題效率;

第二,、相信各位同學(xué)都有準(zhǔn)備一本單選訂錯(cuò)本，但是我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)僅僅只是將題和答案記下,，并無訂錯(cuò)痕跡,，之后還很有可能再錯(cuò)，那么同學(xué)們就需要找找原因何在,。在此希望大家將錯(cuò)題可以及時(shí)分考點(diǎn)集中謄抄,，并寫下做錯(cuò)原因，以防后期再錯(cuò),。發(fā)揮好訂錯(cuò)本的真正作用,。

切記：扎實(shí)的基礎(chǔ)乃致勝高考之利器。

在面對完形,，同學(xué)們需要注意做題“在精,，不在多”。建議同學(xué)們可以保證每天或者隔天一定會練習(xí)完形填空,。如果練習(xí)中丟分比較多,，就需要分析丟分的原因,，到底是上下文理解的問題，還是詞匯記憶準(zhǔn)確度不夠,，或是粗心導(dǎo)致的呢?前期千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,，在做題過程中結(jié)合所掌握的知識點(diǎn)，慢慢積累,，爾后調(diào)整做題習(xí)慣,。

完形解題包括讀懂文章以及選對選項(xiàng)。那么第一步便是,，把握文章的體裁,。例如：記敘文的“夾敘夾議”，分析中需要注意對故事發(fā)展的脈絡(luò)和摻雜其中的感情進(jìn)行把握,。第二步,，根據(jù)上下文線索，結(jié)合平時(shí)所積累的熟詞僻意,、固定搭配等選擇正確選項(xiàng),，同時(shí)還需要注意優(yōu)先選擇最佳選項(xiàng)。

切記：主要還是從一道完形出發(fā)細(xì)致分析,，將各不同考法的思路進(jìn)行歸納,，轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)。

對于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應(yīng)的答題技巧,，你注意到了嗎?

在練習(xí)過程中,，同學(xué)們首先可以先大致將文章略讀，了解其文體和大意,，其次根據(jù)具體問題具體分析,，精讀文章與問題相關(guān)的部分,。細(xì)節(jié)題注意“讀,、劃、定,、比”,，主旨大意題需要根據(jù)首尾段、首尾句判斷,，推斷題注意只推一步,，猜詞題需要結(jié)合上下文等等。

針對7選5閱讀,，同學(xué)們需注意在練習(xí)中提高前后文聯(lián)系和關(guān)鍵詞匹配能力,。

切記：閱讀是否能夠看懂，除了要理解長句,，剩下的就是解決單詞,。如果你所掌握的詞匯基礎(chǔ)遠(yuǎn)超高中,，高考應(yīng)該就不在話下了。閱讀理解題,，詞匯為本,，方法技巧為王。

對于英語作文,，素材&詞匯&句型等都需要平時(shí)的積累,。的`話題并不是一成不變的，一定要以素材的積累作為寫作的中堅(jiān)力量,。平時(shí)練習(xí)完畢,，同學(xué)們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善，規(guī)范審題流程及寫作格式,。

從應(yīng)用文上看,，需要同學(xué)們將各文體作文的寫作模板進(jìn)行熟悉;情景作文上，則需要積累高級詞匯及句式,，內(nèi)容上情景交融,、形式上長短句結(jié)合、過渡詞適當(dāng),、詞匯使用準(zhǔn)確和地道,。

當(dāng)然，素材的積累目的是為了使用,，因此實(shí)際運(yùn)用到寫作上才能將素材真正地為我所用,，在平時(shí)練習(xí)中一定要注意多借鑒和使用素材。

想要得到高分,，細(xì)節(jié)也很重要,，字跡需清晰，注意不要犯語法錯(cuò)誤,。高考作文的話題會跟隨時(shí)代潮流進(jìn)行更新,，需要平時(shí)多留意時(shí)事。

切記：“清晰,、準(zhǔn)確,、套路”在寫作中很重要，需要多上心,。

詞匯學(xué)習(xí)是各個(gè)階段學(xué)習(xí)英語必經(jīng)之路,。對于英語詞匯的記憶，一方面,，可以通過各種技巧,，例如：前后綴法、諧音記憶法,、聯(lián)想記憶法等,，但是同學(xué)們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,，重要的還是需要通過語境重復(fù)記憶，并結(jié)合實(shí)際使用達(dá)到對它們的真正掌握,。

切記：英語詞匯記憶并不是一蹴而就的,，需要長時(shí)間的積累才能達(dá)到詞匯準(zhǔn)確記憶，那么你的堅(jiān)持不懈就很重要了,。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習(xí)慣,，可通過詞匯本把握住碎片時(shí)間及時(shí)鞏固。(在英語群中每天都會有“每日一句”,，供同學(xué)們積累詞匯,、清晰詞匯區(qū)別。)

最后,，希望同學(xué)們可以扎實(shí)基礎(chǔ),，穩(wěn)定心態(tài)，自信面對各科考試,。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇五

新的一學(xué)期馬上就要到了,，我信心滿滿，希望在新的學(xué)期里能夠?qū)W到很多很多的知識,。但是,，我已經(jīng)不是小學(xué)生或者高中生了，我是一個(gè)成熟的高中生了,，所以我明白,，要想達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)候，我應(yīng)該要做的就是制定符合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，從而邁向成功。

因此,，在即將開學(xué)的最后日子里,，我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材,，找出知識之間的聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識,；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的.；2,、聽課要特別注重“理解”,。

做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡明扼要,；2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記,。

1、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟,；

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；3,、明確解題思路，確定解題方法步驟,；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力；

6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí)

3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

以上幾點(diǎn)看似簡單，其實(shí)是不那么容易做到的,，這需要恒心,、細(xì)心，但是我決心自己一定可以做到,。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇六

這個(gè)階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧,。這時(shí)候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個(gè)階段相當(dāng)?shù)娜唛L,，最主要的是要會學(xué)回歸課本,。無論如何，高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的,。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識,，20%是稍難點(diǎn)的綜合題，掌握好基礎(chǔ),，幾乎能上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué),。

因此高三前期，我希望同學(xué)們老老實(shí)實(shí)把課本弄懂,。弄懂課本不是光記住結(jié)論,，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清,、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄,、英語課文至少要達(dá)到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學(xué)會整理等,。

注意,，第一輪復(fù)習(xí)十分重要，大家千萬不要埋頭做題,，而是先看課本,，再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過程中一定先將課本看明白了,，然后再做題,，做題過程中不許看課本,，不許對答案。會就會做,，不會做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,，哪里想錯(cuò)了，先做后面的,，等隔一定時(shí)間再看不會做的,，馬上看的話效果打折扣的。

很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,，導(dǎo)致前面部分沒弄懂,，后面部分更是拉下，學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定,。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,，如果實(shí)在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目,，將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記，或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記,，以利于及時(shí)的回顧,。

在學(xué)的過程中不要因?yàn)槊孀訂栴}不敢發(fā)問，建議學(xué)生在弄不懂的問題上多問同學(xué),，多問老師,。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，互相約定好給對方做考察,，給對方講解雙方對知識點(diǎn)的認(rèn)識,，互相研究題目。

同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,，因?yàn)樵诨ハ鄿贤ǖ臅r(shí)候可以帶者任何疑問,，可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊。

在處理作業(yè)上,，千萬不要死磕題目,，記住兩個(gè)原則：

(1)、不要和自己過不去,。

第一遍做不出來或做錯(cuò)就直接先放棄,，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,，無論是看課本也好,，聽老師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時(shí),，再動(dòng)手做,，并將這類題型留好,。

(2)、要加強(qiáng)互動(dòng)性,。

不僅是和同學(xué)之間的互動(dòng),，還要和課本進(jìn)行互動(dòng)。做完作業(yè)不要看對答案,，留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的,。如果不善于問同學(xué),，至少等到第二天再看課本或是答案。

無論對錯(cuò),，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時(shí)我是怎么想的,，與別人差別點(diǎn)在哪里。這樣,，盡管你當(dāng)時(shí)沒有“獲取”答案,，但是留下了疑問，又多一些時(shí)間來探討自己做題時(shí)的思維,。

當(dāng)基本弄懂一個(gè)章節(jié)后,，一定要定期回顧，如一周的時(shí)間后,，翻一下課本,，這周學(xué)了什么，然后給自己限制時(shí)間做幾道題,，用以驗(yàn)證自己哪些內(nèi)容真正是明白了,。通過這么練習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多,。

處理考試上,，要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要,，重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù),，畢竟不是高考，當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義,。

你只需做三件事：

一,、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分，整理你當(dāng)前會的知識,，會做的題型,。

二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù)，立即回歸課本,，看完課本后再做一遍,。

三、拿著卷子問自己,，當(dāng)時(shí)做對的題自己是怎么想的,，不會的題當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當(dāng)時(shí)不會做時(shí)差距在哪里,。

很多人認(rèn)為高三有一年的時(shí)間,，只要花時(shí)間肯學(xué)，成績一定能上去,。其實(shí)這話是不對的,，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個(gè)事物,，有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知,，有的人花費(fèi)幾天的時(shí)間也難以理解。這其中的差距是什么呢?

去年我有個(gè)學(xué)生,，其他科成績都挺不錯(cuò),，英語非常不好，大約40分左右,，于是復(fù)讀了,，花費(fèi)整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間專門攻讀英語，第一學(xué)期期末考試仍舊考了60來分,，其他學(xué)科的成績也下降了。于是他找到了我,，問到底怎么了,。我問他你是怎么復(fù)習(xí)英語的。他說,，天天狂做題,，碰到不會的單詞都抄出來背，但是不見效啊,。

最后我建議他,，先不要做題，先把課本念熟了,，不要管課本里你現(xiàn)在還看不懂的單詞,，可以先畫出來。念完兩遍大概想下課本全文的大概意思,，然后把這些詞的`意思自己推一下,，然后再查中文翻譯，然后再朗讀一遍,。開始念課文很拗口,，一天訓(xùn)練一篇,，念個(gè)幾篇后，念的順利了,，每天念3~5篇,。課文全念完后，然后再做題,。一個(gè)月過去了,，他英語考了110多分。

他又問我,，說他現(xiàn)在會念課本了,，但是語法和句型結(jié)構(gòu)還不會。我問他,，你現(xiàn)在考試的時(shí)候你看到題會第一時(shí)間想這道題考什么語法嗎?他說,，語法基本不認(rèn)識，看到題就憑感覺做,，感覺這個(gè)答案代進(jìn)去念的很順利,，就對了。

我說,，那你干嘛還要學(xué)什么語法?高考會問你,，這句話用了什么語法嗎?英語是干嘛用的?是交流用的，管他什么句子,，你只要把意思弄清楚了,，考試的時(shí)候這個(gè)句子整體的意思能夠表達(dá)精確，不就完了嗎?后面我再告訴他英語的客觀性思維及語意精確度原則,，做題時(shí)如何根據(jù)題目尋找有效信息等小技巧,，最后英語反而不需要花費(fèi)太多時(shí)間了，高考最終考了138分,。

這個(gè)案例只是說明,。方法很重要，看問題的角度也十分重要,。這個(gè)同學(xué)認(rèn)為他做題的最大障礙是單詞不認(rèn)識,，希望在大量做題的過程中吃透英語單詞。其實(shí)他的出發(fā)點(diǎn)就根本錯(cuò)了,。英語是一門交際語言,，美國文盲都能說的很溜，他們認(rèn)識單詞嗎?不認(rèn)識,。會犯語法錯(cuò)誤嗎?不會,。他們懂句子結(jié)構(gòu)分析嗎?不懂。但是不影響他們交流，并且說的很標(biāo)準(zhǔn),，很規(guī)范,。

那么我們就直接從英語的實(shí)用角度上去學(xué)習(xí)英語，通過讀課文,，揣測其句意,，哪怕你并不知道考試這道題考察你什么，但是你畢竟能夠通過語言表達(dá)的方式做出來,。這是看問題的角度不同,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)考試的方法也不同，當(dāng)你找到最適合的方法時(shí),，就是你突破的時(shí)候,。當(dāng)你還停留于死記硬背，盲目做題時(shí),，那么是你停滯不前的時(shí)候,。

有人問如何換角度看問題?方法是什么?這個(gè)話題并不難。簡單說下怎么換角度看試題,，我們要善于思考,，每次看題的時(shí)候(注意是看題不是做題)，問下自己,，這題干嘛要這么出,，是準(zhǔn)備考察我什么?如果我是出題的，能不能把題目出的更加混蛋一些?通過這么去想,，會漸漸明白題目是如何產(chǎn)生的,，那么看到新題，也能從容應(yīng)付,。

至于方法,，有學(xué)習(xí)的方法，有考試的技巧,，這些都是方法，如前面說的,，根據(jù)英語用來交流的表達(dá)習(xí)慣,，及語意的精確原則做題，就是一種方法和技巧,。如英語完型填空中凡是關(guān)聯(lián)詞,、轉(zhuǎn)折詞必然有暗示，也是一種方法和技巧,。像選擇題,，我們完全可以忽略中間過程，只得出結(jié)論，就有很多方法,。

如數(shù)學(xué)關(guān)于取值范圍的,，我們可以根據(jù)選項(xiàng)來取特殊值代入驗(yàn)證。如文史類(甚至生物)選擇題,，我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案,，即使某些知識點(diǎn)遺漏了也能得分。

在日常學(xué)習(xí)上,，定期歸納,、總結(jié)等，只要適合自己的,，就是好方法,。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇七

一、建立合適的目標(biāo)

每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),。例如,，我一直希望成為一名偉大的科學(xué)家。然而這些目標(biāo)畢竟太遙遠(yuǎn),，一步成功是不切實(shí)際的,，這時(shí)就需要制定一些比較現(xiàn)實(shí)的、中短期的目標(biāo),。具體如下：

(1)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

分析自己各科成績，并與其他同學(xué)的成績進(jìn)行比較,。分析出哪些科目是優(yōu)勢科目,，哪些科目是劣勢科目;對于劣勢科目進(jìn)一步分析其提升潛力，以此為依據(jù)確立下次考試要達(dá)到的目標(biāo),。例如：我在期中考試中,，取得如下成績：語文：63分;數(shù)學(xué)：98分;英語：85分;物理：100分;化學(xué)：92分;政治：88分;歷史：56分;地理：96分。經(jīng)過比較分析,，數(shù)學(xué),、物理、地理是優(yōu)勢科目,，英語,、化學(xué)、政治基本可以,，語文,、歷史是劣勢科目。劣勢科目出現(xiàn)的原因：歷史主要是由于歷史史實(shí)記憶不清楚,，材料題練得較少,。語文主要是由于字詞記得不扎實(shí),，閱讀理解有偏差。就各科提升潛力而言,，的是歷史,，其次是語文。那么我下一步的學(xué)習(xí)策略就應(yīng)該是在保持優(yōu)勢科目穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,，將大量精力放在歷史和語文的學(xué)習(xí)上,。根據(jù)這些分析，我對下次考試制定了如下目標(biāo)：歷史：下次爭取打70分以上;語文：下次爭取打70分;其它科目爭取穩(wěn)中有升,。

(2)習(xí)慣目標(biāo),。

習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，它能左右你的思想和行為,。因此,，中期目標(biāo)中應(yīng)包含有良好習(xí)慣的培養(yǎng)。例如,，我在這一次期中考試后回顧自己以前的學(xué)習(xí),，確實(shí)存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體表現(xiàn)為：上課時(shí)注意力不集中,，沒有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣;和同學(xué)聊起來就沒完沒了,，不能控制自己的時(shí)間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮，生活節(jié)奏較慢,。針對這些,，我確定的習(xí)慣目標(biāo)是：1.養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣;2.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣;3.加快自己起床、吃飯,、走路的速度,，加快生活節(jié)奏。

(3)學(xué)習(xí)方法目標(biāo),。

學(xué)習(xí)成績不理想,，一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。如果你現(xiàn)在成績較差,，就應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法哪些是合理的,、高效的，哪些是低效率的,。對于低效率的學(xué)習(xí)方法必須改變,，如果你不改變，就只能取得和以前一樣的成績,。例如：我結(jié)合自身特點(diǎn)，確定的學(xué)習(xí)方法目標(biāo)是：

1.全面采用鏈?zhǔn)接洃浄?，特別是對歷史和語文科,。每天晚上抽半小時(shí)左右回顧一天所學(xué)內(nèi)容,，并將其整理在一個(gè)綜合筆記本上;第二天早上第一時(shí)間復(fù)習(xí)前一天所學(xué)知識;晚上整理一天所學(xué)內(nèi)容之前再一次復(fù)習(xí)。每天如此反復(fù),。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復(fù)習(xí)一次;下周末再將上一周筆記復(fù)習(xí)一次,。這樣做可以將每天學(xué)到的每個(gè)知識點(diǎn)，通過至少七次的記憶,，達(dá)到熟練并形成永久記憶的效果,。

2.啟用目標(biāo)管理法。以周為單位,，每周末設(shè)定下一周要達(dá)到的目標(biāo),，并于下周末檢查目標(biāo)是否達(dá)成;每天臨睡前設(shè)定第二天的目標(biāo)，并于第二天臨睡前檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo),，并于課后及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn);自習(xí)時(shí)要設(shè)定自己擁有的這個(gè)時(shí)段要達(dá)到的目標(biāo),，并及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。

3.數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、英語把重心放在預(yù)習(xí)上,。就數(shù)理化而言,，上課前不僅要通讀本節(jié)教材，而且要把本節(jié)練習(xí)題,、作業(yè)題完成,。就英語而言，上課前要把本節(jié)有關(guān)的詞匯,、短語背過;把課文通讀3次以上,，并弄清課文意思。另外,，堅(jiān)持每周至少背一篇課文和一篇對話,，以培養(yǎng)語感。

4.語文,、政治,、歷史、地理重心放在課后復(fù)習(xí)上,。每節(jié)課后,，要及時(shí)復(fù)習(xí)老師課堂上講過的重點(diǎn)、難點(diǎn),。特別是對于歷史,，除聽老師的講解外自己要將學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)歸類總結(jié)。在平時(shí)做題過程中,，語文要加強(qiáng)作文訓(xùn)練,，政史地要多背大題,。

目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來就是如何通過合理安排時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。

周時(shí)間表(文字式)

ⅰ.本周勵(lì)志格言：時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠,，總還是有的`,。

ⅱ.本周學(xué)科目標(biāo)：

語文：背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學(xué)實(shí)詞、虛詞;完成本單元練習(xí)冊上的習(xí)題;寫兩篇作文;堅(jiān)持每天寫日記,。

數(shù)學(xué)：本周要講第二單元一至三節(jié),。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成,。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊,、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析,。本周做習(xí)題總量不得少于60道,，即每天最少10道題。

英語：本周要講第三課,，共4篇課文,。在每節(jié)課前要做好預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)要做到：熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思,，能用自己的話表述課文大意,。完成練習(xí)冊和《英語周報(bào)》習(xí)題。至少背一篇課文和一篇對話,。寫一篇英語日記,。

物理：本周要講第三章。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成,。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容,。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析,。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題,。

化學(xué)：本周要講第四單元,。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成,。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊,、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析,。本周做習(xí)題總量不得少于60道,，即每天最少10道題,。

政治、歷史,、地理三門科，要特別注意提高課堂效率,，認(rèn)真聽課,，做好筆記。課后要結(jié)合課堂老師講解,，整理筆記,。另外，對于各科練習(xí)冊,、歷史與地理填充圖冊要及時(shí)完成,，對于每科大題也不放過。

ⅲ.紀(jì)律目標(biāo)：按時(shí)作息,，上課及自習(xí)時(shí)間盡量少說廢話,。

ⅳ.習(xí)慣目標(biāo)：進(jìn)一步堅(jiān)持獨(dú)立思考、自主完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

ⅴ.執(zhí)行評估：

大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,，參考我的時(shí)間表，設(shè)計(jì)出自己的時(shí)間表,。能多復(fù)印幾份空表格,，每周周末、每天晚上將下一周,、下一日的目標(biāo)填上去,。這就形成一份專門適合自己的個(gè)性的時(shí)間安排表。如能保證每周,、每天完成表中規(guī)定任務(wù)的70%以上(填在執(zhí)行評估欄中),，你的成功就指日可待了。

上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間表

上午：

6：00--6：30起床,，整理床鋪,、房間，洗漱,，早飯,。

6：30--6：50上學(xué)路上，思考全天自習(xí)安排和背英語單詞,。

6：50--7：30早自習(xí),。

7：40--12：00上課，做廣播體操,、眼保健操等,。

12：00--12：xx年將進(jìn)入一個(gè)最緊張,、最繁忙的時(shí)期，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作,，如何使我們在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù),。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何,，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，因此，對我們每一位學(xué)生來說,，肩負(fù)著光榮而沉重的使命,。為此，我在新學(xué)期的開始階段,，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的,。

我以往的問題：

(1)語文積累貧乏,，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解,。

(2)思想膚淺,，思維單一，缺少靈活性和深刻性,。

(3)閱讀理解能力,、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng),。

(4)語文習(xí)慣較差,，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心,，書寫缺少規(guī)范,。

(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付,。

應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受,、理解、欣賞和評價(jià)的能力,。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,，以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀,、略讀和瀏覽,。(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法,。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書”,。

提升思想，提升語言,，提升技巧,。

提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：

(1)面對生活或語言材料會展開思考,。就是說要習(xí)慣于思考,，不人云亦云，不全盤接收,。

(2)面對生活或語言材料會正確思考,。就是說要有思考的方法，不偏激,，講辨證,。

(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖,，既會逆向思維，又會發(fā)散思維,。

(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考,。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見,，思人之所未思,，感人之所未感。

解題技巧

審題：三讀三思――讀題干,，思考命題意圖;讀要求,，明確解題方向;讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息,。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理,。

作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答,，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲,，不漏要點(diǎn),，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn),，不寫錯(cuò)字,，不亂圖亂改，做到書寫清,。

復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)定,，戒猶豫徘徊把對的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí),，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī),。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇八

以前讀初中的時(shí)候,，會覺得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識都比較淺,，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,，基本不會遇到很深的問題。但要知道,，上了高中,，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個(gè)飛躍,，我們必須要拋棄以前的定向思維,，而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的新學(xué)期學(xué)習(xí),，高中的新學(xué)期學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階,。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般,，在知識的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面，高中的新學(xué)期學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力,、邏輯推理思維能力、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。

從初中階段進(jìn)入到高中階段，在新學(xué)期學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,，要有足夠的思想準(zhǔn)備,，要以新的、不同于初中的新學(xué)期學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好高中的課程,。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此,，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心,，滿懷激情，走好成功第一步,。切忌盲目激情,，要有計(jì)劃分步驟的新學(xué)期學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的新學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定,。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好新學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地新學(xué)期學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科,。簡單來說就是：養(yǎng)成,、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,。此時(shí),，高中生活早已適應(yīng)，新學(xué)期學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟,，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì),。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級的新學(xué)期學(xué)習(xí)地位。

5,、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期,。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度,。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營,。

6,、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏,，掃除殘敵,，不留后患,。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化,，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定,。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”,。

1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變新學(xué)期學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起我的新學(xué)期學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期新學(xué)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

a) 做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣,，是學(xué)好知識的前提條件。

b) 集中注意力,。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,，靠意志來排除干擾。

c) 認(rèn)真觀察,、積極思考,。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者,，新學(xué)期學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的`新學(xué)期學(xué)習(xí)效果好。

d) 在聽取公式定理的同時(shí)充分理解,、掌握老師的解題方法,，新學(xué)期學(xué)習(xí)思路。

e) 抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個(gè)綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f) 做好課堂筆記,。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記,。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳,、眼、手,、腦等器官協(xié)同工作可幫助新學(xué)期學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題,。

g) 注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流,，都可以促進(jìn)新學(xué)期學(xué)習(xí),。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,，復(fù)習(xí)掌握知識,，提高解題速度的途徑,。通過審題，分析問題,，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成,，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4、復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對新學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí),。俗話說“溫故而知新”,，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲,。這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a)課后回憶,，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材。對教材理解的越透,，掌握得越牢,，效率也就自然提高了。

c)整理筆記,。對課堂筆記及時(shí)的完善,，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助,。

d)看參考書。增加知識的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力,。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上,。

高中三年是人生重要的三年,，是人生成長重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在新學(xué)期學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,，鍛煉自身的意志品質(zhì),。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是,，在寫這份計(jì)劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,，對高中有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé),，而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的新學(xué)期學(xué)習(xí),，我個(gè)人認(rèn)為高中的新學(xué)期學(xué)習(xí)正是需要自主,，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長,。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇九

上高三有其特殊性,。學(xué)生要始終有“因人而異”的觀念，緊密結(jié)合自身情況學(xué)習(xí),。但不可避免的是,，老師在布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)往往要考慮全局，這就使得一些基礎(chǔ)好的學(xué)生不得不去做“無用的工作”,。所以高三需要學(xué)習(xí)的第一點(diǎn)就是:不要被老師牽著鼻子走,。比如抄，如果你覺得不抄就能背單詞,，那就不要抄,；比如你覺得這些內(nèi)容簡單，掌握了,，就不要把寶貴的時(shí)間整理出來,，用在需要改進(jìn)和更有效的地方！

做英語試卷的時(shí)候,，經(jīng)常會遇到不熟悉的.單詞,，不要查！不熟悉的單詞出現(xiàn)幾次,，經(jīng)過反復(fù)記憶,，就成為你詞匯中的“庫存”。查生詞時(shí),，最好用英語解釋,。一方面，英語閱讀可以培養(yǎng)良好的語感,；另一方面,，英語解釋通常比漢語解釋更貼切,。

高三背的東西還挺多的，人的遺忘率是先快后慢,。所以背的時(shí)候要背(讀背結(jié)合)——一小時(shí)后再背——第二天再背——七天后再背,。我相信很多人都為繁重的背誦而頭疼，但是如果你因?yàn)檫@個(gè)“死”的東西而在高考中丟分,，你不會覺得不甘心嗎,？所以，老老實(shí)實(shí)背吧,！

高三后期,，各種講座、比賽接踵而至,。聽課的話,，要根據(jù)自己的水平選擇去聽，問有經(jīng)驗(yàn)的老師,，一定要“挖”出在某個(gè)時(shí)間,、地點(diǎn)舉辦的權(quán)威講座！補(bǔ)課也是一樣,?；ㄐr(shí)間聽一堂“經(jīng)典”的輔導(dǎo)班。一旦參加,，就要認(rèn)真學(xué)習(xí),。但是，要補(bǔ)課,，一定要保證自己有余力去學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)后再提高。

估計(jì)沒人能撐得住不休息,，就算身體不虛脫,，心理上也難以承受。但是,，這個(gè)理由不能作為高三打球的借口,。高三，“玩”中要有“學(xué)”,?？从⑽膫商叫≌f簡寫本，不知不覺提高英語閱讀能力,；聽聽精彩的英文詩歌朗誦,，我保證絕對不會比流行音樂差,；看看能為作文提供人文信息的書,。在高三緊張枯燥的學(xué)習(xí)中,，這些都是足夠有趣的消遣。經(jīng)常有人問:“學(xué)習(xí)有什么捷徑嗎,？”我想說的是,，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法,。抱著“天道酬勤”的心,，技能與實(shí)際努力相結(jié)合，你才有可能獲得成功,。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇十

新學(xué)期的開始也意味著高三將進(jìn)入最緊張,、最忙碌的時(shí)期。如何做好高中的學(xué)習(xí),，如何讓我們在初中的最后幾個(gè)月里學(xué)到一些東西,，如何在中考的考場上為老師和家長交上一份滿意的答卷，是每個(gè)初中生都要面臨的重要任務(wù),。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，語文學(xué)習(xí)的有效性往往決定或影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此,，每個(gè)學(xué)生都肩負(fù)著光榮而沉重的使命,。所以在新學(xué)期開始的時(shí)候，我非常有必要認(rèn)真的回顧和思考自己之前的語文學(xué)習(xí),，規(guī)劃好新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)和后期的語文復(fù)習(xí),。

(1)語文積累差，語文視野狹窄,，語文基礎(chǔ)知識零碎或理解差,。

(2)思維淺薄，思維單一,，缺乏靈活性和深刻性,。

(3)閱讀理解、寫作組織表達(dá),、寫作能力不強(qiáng),。

(4)語文習(xí)慣差，閱讀缺乏耐心,，寫作缺乏細(xì)心,，寫作缺乏規(guī)范性。

(5)學(xué)習(xí)語文的態(tài)度不正確,，認(rèn)為以自己現(xiàn)有的知識水平可以應(yīng)付,。

(1)閱讀是我的個(gè)性化行為。

(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的感受能力、理解能力,、欣賞能力和評價(jià)能力,。同時(shí)也能培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，從而拓展自己的思維空間,。

(3)要注意大聲默讀,，學(xué)會精讀、略讀,、瀏覽,。

(4)語文知識，如語法,、修辭等,，不要系統(tǒng)地、集中地學(xué)習(xí),，而要和課文一起學(xué)習(xí),。

(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛而濃厚的閱讀興趣，達(dá)到“多讀,、讀好,、讀好、讀全書”,。

有四個(gè)目標(biāo)可以改善我們的思維:

(1)面對生活或語言材料的思考,。也就是說，我們要習(xí)慣于思考,，不要聽別人的,，不要完全接受別人的。

(2)面對生活或語言材料要正確思考,。也就是說,，我們要有一種思維方式，不能偏激,，要講辨證,。

(3)面對生活或語言材料，他們會多方向思考,。就是拓寬思維的廣度,，力求不要走得太遠(yuǎn)，這樣不僅會逆向思維,，還會發(fā)散思維,。

(4)面對生活或語言材料敢于深入思考。就是能夠把握事物的`本質(zhì),，看到人們沒見過的東西,，想人們沒想過的東西,，感受人們沒感受到的東西。

審題:讀三遍三思——讀題干,，思考命題意圖,；閱讀要求，明確解決問題的方向,；閱讀材料，思考解題信息,。

問題解決:三重比較——鏈接知識積累,，在比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求,，對比得出,；聯(lián)系解題思路，把順序和比較分開,。

答:三細(xì)三清——認(rèn)真回答,，不偏離問題意思，思路清晰,；仔細(xì)推敲,，不遺漏要點(diǎn)，表述清楚,；精心組織,，無標(biāo)點(diǎn)，無錯(cuò)別字,，無亂畫亂改,，字跡清晰。

復(fù)試:三令三戒——面對困難情緒穩(wěn)定,，不迷茫,；遇到模棱兩可的問題，要堅(jiān)定思路,，不要猶豫,，改正對的；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤答案時(shí),，要迅速改變,，避免粗心疏忽而錯(cuò)失良機(jī)。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇十一

1,、每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí)左右,，要保持上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)律。

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間安排：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行科目安排，要是可以的話盡量按照高考是的考試科目時(shí)間來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，其余的時(shí)間就要進(jìn)行薄弱科目的復(fù)習(xí),。

3、盡量按照寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,，如果有一個(gè)沒完成不要拖延時(shí)間,，先進(jìn)行下一個(gè)，盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，省的高考的時(shí)候大補(bǔ)丸卷子,，今年的寒假離高考就剩下4個(gè)月的時(shí)間，所以有能力的`考生可以進(jìn)行自我檢測,，做真題,。

4、背誦的知識點(diǎn)要安排在早上半個(gè)小時(shí),，然后晚上睡覺前半個(gè)小時(shí),，這樣記得會比較快。

5,、休息時(shí)間不要打游戲或者看電視連續(xù)劇,，因?yàn)楹苋菀淄浟藭r(shí)間，而且要是電視劇很好看就停不下來了,，娛樂活動(dòng)可以是看英文電影,，散步，做運(yùn)動(dòng),。

6,、要根據(jù)自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃有規(guī)律的進(jìn)行寫作業(yè)，不要為了完成作業(yè)而完成作業(yè),，寫作業(yè)的目的是為了,；查缺補(bǔ)漏，好好利用,。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇十二

高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役,，為了取得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，準(zhǔn)備期從狹義上說是指高三一年,，但所謂笨鳥先飛,，更廣義上講，這個(gè)準(zhǔn)備可以延伸至高二暑假,。如果說高三是在軍事上的不斷演習(xí),，高二暑假要做的就是心理上的備戰(zhàn)。

1,、明確目標(biāo)

高考目標(biāo)的確定在很多人看來會是一個(gè)漫長的過程,，許多人甚至直到最后臨填報(bào)志愿仍然在猶豫,。作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子，你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確,。高三有許多事情可以讓你分散精力,，到了11、12月份會有各個(gè)高校的加分推薦考表格下發(fā),，你總免不了動(dòng)心看一看吧,，萬一考不進(jìn)北大，有復(fù)旦大學(xué)的加分也不錯(cuò)吧,；但你為了準(zhǔn)備加分考,，總會多少打亂你平時(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏；再譬如到了4,、5月份會不斷地有藝術(shù)類學(xué)校招生考試，有時(shí)想想我考個(gè)中國傳媒大學(xué)（以前大名鼎鼎的北京廣播學(xué)院）也不錯(cuò)啊,，而且大多數(shù)藝術(shù)類學(xué)校分?jǐn)?shù)都不高,，可是備考的時(shí)候你得去面試，像中國傳媒大學(xué)在長江三角洲的面試地點(diǎn)設(shè)在杭州,，周邊的同學(xué)還要花費(fèi)周末寶貴的調(diào)整和復(fù)習(xí)時(shí)間屢次三番往杭州跑……目標(biāo)不堅(jiān)定的同學(xué)太容易受到周邊不同聲音的干擾,，從而影響備考節(jié)奏，所以你一旦咬住一個(gè)目標(biāo),，不要松口,。

至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué),，而專業(yè)不要太功利,，特長和興趣很重要。熱門專業(yè)前途好嗎,？你敢說北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的整體出路一定比阿拉伯語系的同學(xué)好,？許多東西受供求關(guān)系的影響，你今天看到的熱門專業(yè)四年以后還熱門嗎,？學(xué)的人多了你要出類拔萃就不容易了,。至于填報(bào)志愿我下文會著重講。

2,、明確自我

兵書言：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。你對自己有多少了解，對自己還有多少潛力,，對自己的優(yōu)勢和劣勢是否清楚,？找準(zhǔn)自己的長處和短處至關(guān)重要。因?yàn)楦呖疾灰竽銚P(yáng)長避短,，它要求你每一門都無懈可擊,。所以我不建議你對你的強(qiáng)勢項(xiàng)目猛下功夫,，我英語能考140，我每天往英語上猛砸3,、4個(gè)小時(shí),，非得在高考的時(shí)候沖擊個(gè)滿分，這何必呢,？學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就是一個(gè)金字塔形,，越往上爬越困難。我有一個(gè)同學(xué)他物理數(shù)學(xué)都很好,，高二就有了高考沖140的水平,，但他的弱勢在英語，他在高三的一年目標(biāo)非常明確,，猛飆了一年的英語題（雖然不提倡這樣學(xué)習(xí)語言的方法,，但作為戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在特殊時(shí)段還是有效果的），結(jié)果雖然他高考物理和數(shù)學(xué)都沒有考到滿分（145和146）,，但是他成功地把英語從90提高到了130,，從純功利的角度上說，他這樣做把利益大化了一倍,。

3,、心態(tài)調(diào)整

引用毛主席的話，對于高考,，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變,，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路,。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢,，高考對你來說考的就是熟練,，所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒有班里頂尖同學(xué)高，只要你有正常人的水平,，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系,。以一個(gè)愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的,，高三是痛苦的,，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠(yuǎn)快樂不起來,。事實(shí)上無論是考試,、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題,，你都需要把它們看成一種歷練,。做復(fù)習(xí)題很痛苦,，可是每當(dāng)你攻克一道難題，每當(dāng)你在測驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分,，你都能從中享受到成功和成長的喜悅,。在高三每節(jié)體育課都是很寶貴的，沒準(zhǔn)從什么時(shí)候開始體育課就會像希特勒閃擊戰(zhàn)中的波蘭城市,，守都守不住,，所以珍惜每次在球場上颯爽的機(jī)會，因?yàn)闆]準(zhǔn)這就是你高中三年最后一節(jié)體育課了,。一天的弦不能總是繃著,，我高三的時(shí)候每天放學(xué)堅(jiān)持打半個(gè)小時(shí)乒乓球。

另外,，千萬要處理好和同班同學(xué)的關(guān)系,。在笑聲中更容易讓你以輕松的心態(tài)正視競爭，高三的笑聲會在你的耳畔回蕩一生,。你需要一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,，雖然很苦，但是苦中作樂也不失為一種很好的心態(tài)調(diào)節(jié)方式,。不要讓作業(yè)占用了你笑的時(shí)間,。

1,、規(guī)律：我在上文多次提到了“規(guī)律”或者“節(jié)奏”,，因?yàn)樵诟呷x擇一個(gè)固定的學(xué)習(xí)節(jié)奏，例如周一晚上主攻語文,，周二晚上主攻數(shù)學(xué),，周三晚上主攻英語等等，另外周末時(shí)間很重要,，千萬不要一到周末就破壞了你一周好不容易養(yǎng)成的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，該幾點(diǎn)起床還是幾點(diǎn)起床。因?yàn)樯韺W(xué)告訴我們,，一旦做事形成規(guī)律可以讓事情變得簡單許多,。

2、語文：語文這門課程雖然不容易拉開差距,，但要維持在110~120分也并不容易,。其實(shí)語文并不像許多人想像中的那樣虛無縹緲答案行蹤不定，事實(shí)上語文閱讀的答案許多時(shí)候都是有據(jù)可尋的,，所以不要忽視語文“飆題”的.效果,。語文比任何學(xué)科都看重答題技巧，這種技巧只有在不斷練習(xí)中反復(fù)體驗(yàn),。例如詩歌鑒賞,，完全都是有固定格式的,，而作文如果你對自己的文筆沒有信心，勸你不要去冒險(xiǎn)創(chuàng)新,。每年高考不知有多少篇夢想70分的作文最終被槍斃,，原因是語文作文閱卷的特點(diǎn)：10秒一篇，毫不夸張,。在10秒鐘的時(shí)間里讓老師細(xì)細(xì)品味你的作文根本不可能,，只有你的作文有明顯的行文結(jié)構(gòu)，能讓閱卷老師一眼就能看明白你在寫什么,，再加上一個(gè)漂亮的標(biāo)題,，你的文章才吸引人。所以高考不推薦蘊(yùn)意很隱諱的文章,。

3,、英語：在英語的學(xué)習(xí)技巧上我比較有體會。要明白一點(diǎn),，分?jǐn)?shù)高的人英語未必好,，但英語真正好的人分?jǐn)?shù)絕對不會低。所以不要以“我不屑做這種語法題”,、“中國人就喜歡摳語法”,、“真正講英語的人不講語法”為理由忽視高考的英語習(xí)題。如果你的英語強(qiáng)到一定境界,，你可以鄙視靠飆題提高英語成績的做法,，但如果你英語平均成績沒有145分以上就不要這么做，因?yàn)槟阕约阂詾橛⒄Z很好,，可分?jǐn)?shù)卻考不高的原因只有一個(gè)——你的英語還不夠強(qiáng),。我對高考英語的評價(jià)是：這是字母游戲不是英語。一張高考的英語考卷體現(xiàn)不出你的語言水平,，最多只能體現(xiàn)你的做題水平,。但功利地說，你需要這150分,，所以你就必須去玩這個(gè)游戲,，怎么玩好？其實(shí)很簡單,，自己做一本錯(cuò)題集,，把每次考試做錯(cuò)的題都總結(jié)在上面，每隔一段時(shí)間翻過來看看,。不要忽視背誦,，背誦是一種積累，沒有積累你無法語言輸出,，包括在翻譯,、在作文里,。

4、數(shù)學(xué)：我個(gè)人并不怎么喜歡數(shù)學(xué),，但我的數(shù)學(xué)成績并不算太差,，因?yàn)槲液芮宄呖紨?shù)學(xué)是王道,，這一點(diǎn)是不會因你是否喜歡數(shù)學(xué)而改變的,。對于數(shù)學(xué)不太好的人如何學(xué)好數(shù)學(xué)我比較有體會，因?yàn)閿?shù)學(xué)高考不考你智商,，只考你熟練,。你只要認(rèn)真做好、弄懂老師講的,，你做到過的每一道題,，熟練到一道數(shù)列極限的題在你腦子里形成了條件反射，高考那種小case對你不再是什么了不起的威脅了,。

5,、歷史：我個(gè)人歷史比較好，簡單介紹一下,，歷史學(xué)習(xí)沒有興趣是學(xué)不好的,。把書背得滾瓜爛熟最多只能考120分，還有30分靠你平時(shí)的思考和積累,。記憶歷史要有網(wǎng)狀記憶,，時(shí)間和地點(diǎn)縱向橫向都要比較，例如從鴉片戰(zhàn)爭簽訂的不平等條約的內(nèi)容可以看出西方兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)：商品輸出和資本輸出,。而在記憶一些史實(shí)的時(shí)候可以用一點(diǎn)特殊的記憶方法,，例如八國聯(lián)軍侵華是哪八國,？可以記稱“英美伐我,，日奧得益”（英、美,、法,、俄、日,、奧匈帝國,、德、意）,。

完成了戰(zhàn)前準(zhǔn)備,，下面正式進(jìn)入高三，引用土耳其伊斯坦布爾的球迷打出的標(biāo)語：“歡迎來到地獄,！”

9月份：6月份高考,，如果你從高三開始進(jìn)入高三,，你有9個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，可是如果你從高二暑假就進(jìn)入高三,，你就比其他人多準(zhǔn)備了2個(gè)月,。暑假的效率直接影響你在高三剛開學(xué)一個(gè)月的心態(tài)，甚至?xí)绊懩銓δ繕?biāo)的定位,。在9月份的月考不會太難,，主要幫助你恢復(fù)狀態(tài)，并且用于你確定大致目標(biāo)級別,?？傮w來說這次月考不怎么重要，能在這個(gè)月里盡快進(jìn)入高三狀態(tài),，習(xí)慣高三學(xué)習(xí)節(jié)奏是最重要的,。

3月份：這段時(shí)期一般是高三同學(xué)心理的低谷。因?yàn)閺纳砩?，弦長期繃那么緊,，到這個(gè)時(shí)候往往都會出現(xiàn)疲勞、厭倦的情緒,；同時(shí)不少同學(xué)在這個(gè)時(shí)期也遇上了學(xué)習(xí)上的瓶頸,，分?jǐn)?shù)好像就這樣停滯不前了，再怎么努力似乎也就這樣了,。于是焦慮,、不安、煩躁的情緒會充斥班級,，一些心理承受能力不太好的同學(xué)甚至?xí)唛T來宣泄,。這時(shí)拼的就已經(jīng)不是你的“業(yè)務(wù)水準(zhǔn)”而是心理素質(zhì)。誰能頂過著一陣,，以后就柳暗花明豁然開朗了,。

4~5月份：最后兩個(gè)月了。黎明前的黑暗,，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！這段時(shí)期各科卷子會像海一樣鋪天蓋地向你襲來，這段期間也是熬夜最瘋狂的時(shí)期,，在忙于應(yīng)付的同時(shí)要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。因?yàn)橥ㄟ^過去大半年的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該已經(jīng)掌握了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)規(guī)律,，一般都會呈正弦函數(shù)曲線狀,，你需要做的就是找到這個(gè)規(guī)律然后抓緊時(shí)間調(diào)整。往往此時(shí)波谷已經(jīng)過去，你要時(shí)刻注意不要讓自己的狀態(tài)來得太早,，一定要把狀態(tài)的波峰留在6月7,、8、9號三天,。還有就是4月份的模擬考,，一定要認(rèn)真對待，這是你填報(bào)志愿時(shí)最重要的參考,，所以盡量考出你的真實(shí)水平,。

5月底6月初：隨著最后一堂數(shù)學(xué)課、最后一堂英語課,、最后一堂語文課,、最后一堂物理課的相繼結(jié)束，意味著你高中生涯的學(xué)習(xí)生活臨近尾聲,。這時(shí)班里的氣氛或許會有幾分離別的悲傷,，大家都會相互傳寫同學(xué)錄之類的東西。這里不推薦把精力花在這上面,，同學(xué)錄等高考考完返校的時(shí)候再寫不遲,，不要讓這種情緒影響你的復(fù)習(xí)。在離?；丶覐?fù)習(xí)的時(shí)候每天要合理安排時(shí)間,，而且根據(jù)高考考試順序每天安排主攻一門課，遇到什么問題集中起來去學(xué)校,，那時(shí)學(xué)校都有老師為你答疑,。這段時(shí)間再拼難題偏題已經(jīng)沒有任何意義了，好好靜下心來把做過的考卷都看一遍,，把做錯(cuò)的題目再做一遍,，這比什么都有價(jià)值。另外就是不要熬夜,，這時(shí)候熬夜對你已經(jīng)是弊大于利的事情,，你需要完全按照高考的作息時(shí)間調(diào)整自己的生物鐘。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇十三

每天6：00起床,，6：30-7：30復(fù)習(xí)英語,，7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，9：50-11：50機(jī)動(dòng)安排,；中午午休；下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué),，4：10-6：10復(fù)習(xí)物理,；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。

注意小塊的時(shí)間安排,，既要抓緊時(shí)間,，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好,、較正常的心態(tài)去參加高考,，才能考好！

8月初60天第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路,，回顧以前學(xué)習(xí)過的`知識,，做到“明白自己學(xué)過什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理知識點(diǎn)和知識體系

（一）梳理高中階段所有知識點(diǎn)，按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)

10月中

11月60天（自主招生）有意參加自主招生的同學(xué),，需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,，知識結(jié)構(gòu)至少到達(dá)高考考查要求；檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果

12月

1月30天第一輪：梳理知識點(diǎn)和知識體系

（二）構(gòu)成自己完整的知識體系

2月30天第一輪：高考壓軸題提升難度的同時(shí),，鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果

3月60天,，高考一模第二輪：強(qiáng)化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法，從解一道題升華到解一類題,，從解一類題到看穿命題意圖

4月5月,，高考二模第三輪：調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練,，找感覺的同時(shí)全面訂正錯(cuò)題,，做的萬無一失

6月高考，準(zhǔn)備充分,，簡單應(yīng)對,。

高三新學(xué)期計(jì)劃10條 高三的學(xué)期計(jì)劃篇十四

本計(jì)劃為高三整學(xué)年的計(jì)劃書，包括各個(gè)方面,，暨本人本年的處事原則,，嚴(yán)格遵守，如果違反的必須在背面做出記錄,，包括時(shí)間和事件,；一個(gè)月違反5次（含）以上的，寫出100字以上的書面檢查,，并每次拿自己的`零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰,。為保證本計(jì)劃書的效力性又照顧未知的實(shí)際情況，特規(guī)定只有每月第一天才有權(quán)做有利修正,，以有利于高考為標(biāo)準(zhǔn),。一切影響學(xué)習(xí)的事情20xx年高考結(jié)束后再做。

1,。 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計(jì)劃,，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)情況

2,。 嚴(yán)格按照周計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，周計(jì)劃優(yōu)先,，其它事讓行

3,。 每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結(jié)各類題型及方法）

4,。 上課不看課外書,，不聽歌，不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情

5,。 目標(biāo)成績,，以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn)：語文90/150；數(shù)學(xué)70/150,；英語60/150,； 物理50/100；化學(xué)50/100,；生物50/100,；總370/750，

底限為每科下調(diào)10分：總分370,。

6,。 每次月考以上級別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析

7。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行

1,。 規(guī)律用餐,，每日飲食上消費(fèi)上限10元（含）

2。節(jié)約rmb,，不進(jìn)行不必要的消費(fèi),，原則性每周生活費(fèi)節(jié)約出20元，底限（特殊情況除外）為每月200元

3,。 保證每天的夜間睡眠時(shí)間6小時(shí)

5,。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行。

1,。 放假期間上網(wǎng)時(shí)間原則上不超過4個(gè)小時(shí),，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過5個(gè)小時(shí)

2。 上網(wǎng)只限于寫博客,、管理空間等,，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時(shí)間

3,。 不通宵上網(wǎng),、喝酒和其他一切娛樂活動(dòng)

4。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行

1,。 不談戀愛,，不與女生密切接觸

2,。 不看諸如《花火》等青春文學(xué)類的書籍,，以及言情類文章,，摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字，以避免思想波動(dòng)為宗旨

3,。 不主動(dòng)與女生說非必要的話

4,。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行