為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一活動方案小學六一活動方案篇一

1,、塑造社區(qū)良好的文化氛圍,。

2、讓孩子學會團隊合作精神,、學會感恩父母,。

3,、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日,。

地點：

西河路社區(qū)

對象：

0～18歲少年兒童,。

時間：

20__年6月1日(星期五)下午16:00—18:00

主題：

尋別樣童年。

現(xiàn)場布置：

1,、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)?！?/p>

2,、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。

3,、警示牌：活動現(xiàn)場圍場,。

4,、背景音樂：全天播放兒歌,。

活動一：尋童年親子游樂園

1、搬運專家(0—3歲)

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中,。搬運過程中掉落重新開始,，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張,。

物品準備：兩個小碗,，若干玻璃珠，一個小勺,、桌子一張,。

凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,，最后匯總到服務中心領取禮品,。

活動二：尋成長智力大比拼

1,、我家的孩子在哪里(3—5歲)

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯,，小朋友們脫掉鞋子在地毯上,，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,，出發(fā)尋找自己的孩子,。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來,，轉3圈,，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此,。此間家長和孩子不能有語言上的交流,，如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙,。

游戲目的：孩子和家長角色互換,，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母,。

物品準備：紅地毯三塊,、報紙頭套(55cm-40cm)20個。

人員安排：裁判1人,，紀律監(jiān)督1人,。

2、泡泡糖(5—7歲)

游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字,，小朋友們應及時做出反應,，找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲,。游戲中不得推搡,，注意安全。

人員安排：安全員2人

3,、氣球炸彈(7—9歲)

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組,，分散在指定區(qū)域內，每人腳踝處綁定三個氣球,，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下,，千方百計去踩破對方的氣球,，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,，不得踩對方的腳,，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,，不得再參加游戲,。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,，氣球保留最多的隊伍獲勝,，得紅色獎券一張。

人員安排：紀律監(jiān)督2人,。

物品準備：氣球50個,。

4、連環(huán)猜(10—18歲)

游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好,，第一名選手面對裁判,，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,，轉身根據(jù)第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出,，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容,。時間為兩分鐘,，在規(guī)定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張,。游戲期間不得有語言或動作上的提示,，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。

人員安排：裁判1人(出示題目,，計時,，記錄)紀律監(jiān)督2人。

物品準備：題卡15份

凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,，最后匯總到服務中心領取禮品,。

活動三：尋記憶

游戲安排：此區(qū)域準備70后、80后小時候經常玩的游戲,，推鐵環(huán),、打陀螺、摔四角,、拍畫片,、彈琉璃彈、踢毽子,、跳房子家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣,。

物品準備：鐵環(huán),、陀螺,、畫片、琉璃彈,、毽子,、粉筆,。

六一活動方案小學六一活動方案篇二

1.營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質,，讓隊員度過一個快樂,、健康、祥和的＂六一＂兒童節(jié),。

2.進一步推進我校書香校園建設,，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍,。

3,、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,，激發(fā)熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃,、積極向上的精神風貌。

二,、活動安排：

1,、校園布置彩旗。

2,、趣味活動會,。

（1）集體活動：跳繩拔河比賽

（2）自由活動：①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排：

5月31日下午2：30-4：00

四,、趣味運動會安排：

（一）自由活動：

（1）投球比賽：四~六年級,。（地點：南面球場）

（2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）

（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開,。

（地點：低年級在一年級教室,，高年級在四年級教室）

（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在二年級教室,，高年級在五年級教室）

（5）摸鼻子：低年級和高年級分開,。

（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）

（6）釣魚：低年級和高年級分開,。

（地點：低年級在車庫旁,，高年級在原來的文化長廊處）

（二）集體活動：

①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人,，五~六年級每班選出15人,、（男女各一隊）

②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人,，分高,、中,、低年級進行比賽。（全體老師負責）

五,、注意事項：

1,、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,。

4、講紀律：著裝整潔,，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

5,、班主任,、負責人加強責任心，確保無事故,。

備注說明：

1,、六一當天的活動，要求正副班主任全程參與,，隨班管理,；

2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等,。如購買食品,，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品,，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報銷,，發(fā)票的張數(shù)不要太多，以年級為單位統(tǒng)一購買,，并開具統(tǒng)一發(fā)票,。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育,。

六一活動方案小學六一活動方案篇三

一,、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示學生的風采活動,，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象,。

二、活動內容

1,，學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品,。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節(jié)目匯演,。

三,、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任,，具體負責此項活動工作,。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日,。

地點;xx小學.

主辦單位：中心學校

場所布置：會標,，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導,、全鄉(xiāng)中小學校校長,。

活動程序：

3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品,，并給作品評分,。

五、活動要求;

(1),、5月22日,，各校攜帶本校學生作品到溪小學布置展廳.教室安排;溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學,、xx小學,，二個教室溪小學,，三個教室xx中學，第四個教室xx小學,、xx小學,。

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4),、活動布置安排由中心學校負責,，xx小學配合完成.

六、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品,、(2)文娛節(jié)目,、(3)學校總評

2.獎項設置;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3,、獎金設置

(1)、學生作品獎：一等獎30元,、二等獎20元,、三等獎10元。

(2),、文娛節(jié)目獎：一等獎50元,、二等獎30元、三等獎10元,。

(3),、學校總評：一等獎300元,、二等獎200元,、三等獎100元。

六一活動方案小學六一活動方案篇四

以“我們的節(jié)日”為契機,，學生踐行“八個好習慣”,，展示成果，增進交流,，在活動中獲得體驗和成功,，從而進一步打造具有莫外小特色的小紳士、小淑女,。

二,、活動主題：

奔跑吧，少年!

三,、活動對象：

莫干山外國語小學全體同學

四,、活動宗旨：

展現(xiàn)“八個好習慣”教育成果，展現(xiàn)莫外小學生積極向上的精神面貌。

五,、活動內容：

1,、表彰校級“十佳”文明禮儀小使者

評比辦法：請各班推選本學年班級文明禮儀典范一名，作為本年度“文明禮儀小使者”候選人,，于 5月18日前填寫相關表格,，電子稿發(fā)送到方志剛文件夾，匯總后評比“十佳” 文明禮儀小使者(擬：微信評選),。

2,、“奔跑吧,，少年”主題活動展示

(2)具體要求

①一至三年級：每班一個節(jié)目,，參與面要廣(正副班主任負責)

②四至六年級：每班一個個人秀節(jié)目

③社團展示：古箏社團、拉丁舞

(3)評比方法

①校務班子成員及年級組長擔任評委(評委涉及的本年級組不評分)

②5月25日上報節(jié)目至學校政教處,。

③全校決賽：6月1日(現(xiàn)場演繹 當場評選)

④決賽勝出的節(jié)目將在校園微信平臺展示

3.觀看電影(聞徐升準備),，發(fā)放“六一”禮物(下發(fā)班委費，每生8元,，班主任自行準備,，憑發(fā)票報銷)。

六一活動方案小學六一活動方案篇五

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質,，也讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

“飛揚的旋律、歡快的六一”

1,、以校為單位參賽,，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練,。

2,、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月27日將節(jié)目內容,、參演人數(shù)上報中心小學少先隊,。

1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱),、舞蹈(獨舞,、集體舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4,、演出服裝,、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決,。

5、各班于5月30日把參賽節(jié)目伴奏交到少先隊處并進行節(jié)目抽簽,。

本次匯演分小學組和幼兒組設一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名由中心小學發(fā)給獎品和獎狀,。

(1)演出時間：

地點：中心小學操場

(2)出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

①10分制,，所有評委的打分,，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次,。

六一活動方案小學六一活動方案篇六

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,，以“開展傳統(tǒng)游戲、打造幼兒園特色”為活動宗旨,，通過開展傳統(tǒng)游戲,，加強家長與幼兒之間的情感，培養(yǎng)幼兒參加傳統(tǒng)游戲的興趣,，讓家長和幼兒共同體驗傳統(tǒng)游戲活動的魅力,。

二、活動目標：

通過開展慶?！傲弧眰鹘y(tǒng)游戲親子游藝會,，使幼兒在積極的參與中體驗傳統(tǒng)游戲的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，了解幼兒在園發(fā)展狀況,，了解幼兒園的特色課程;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,，打造本園特色。

三,、活動主題及口號：

主題：“繽紛六一,、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”

口號：“我能行,，我努力,，我真棒!”

四、活動安排：

1.活動時間：5月26日——5月27日

2.活動地點：本園

3.參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。

4.總策劃：馮薇 孫靜

5.安全工作：各班班主任

6.主持人：教師主持

五,、活動準備：

1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“繽紛六

一,、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”,、“我能行,，我努力，我真棒!”)。

2.以年級組為單位做好“傳統(tǒng)游戲親子游藝會”的準備,。

(1)各年級組討論本班的傳統(tǒng)游戲內容(包括室內,、室外)。

(2)各班主任準備游藝會需要的活動材料,。

(3)發(fā)放家長通知,，各班調動家長的積極性，邀請家長參與游藝會,。

3,、幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和游藝卷。

六,、時間和內容安排：

(一)大班游藝會

1.5月26日上午9：00——10:00

2.大(1) 齊心協(xié)力(室外) 愛我你就抱抱我(室內)

大(2) 趕小豬 (室外) 貼鼻子 (室內)

大(3) 小腳踩大腳(室外)夾豆子 (室內)

大(4) 兩人三足 (室外) 套圈 (室內)

大(5) 袋鼠跳 (室外) 搶椅子 (室內)

大(6) 背簍投球 (室外) 你來表演我來猜 (室內)

大(7) 傳球 (室外) 猜猜我是誰 (室內)

(二)中班游藝會

1.5月27日上午9：00——10:00

2.中(1) 小腳踩大腳 (室外) 包粽子 (室內)

中(2) 我是小姚明 (室外) 包粽子 (室內)

中(3) 大腳小腳 (室外) 包粽子 (室內)

中(4) 袋鼠跳 (室外) 包粽子 (室內)

中(5) 兩人三足 (室外) 包粽子 (室內)

中(6) 我的寶寶在哪里(室外) 包粽子 (室內)

中(7) 無敵爸媽 (室外) 包粽子 (室內)

(三)小班游藝會

1.5月26日下午2:30——3:30

2. 小(1) 手忙腳亂 (室外) 擲得遠,、跑得快(室內) 小(2) 吹雞毛 (室外) 抬小豬 (室內)

小(3) 抬花轎 (室外) 搶椅子 (室內) 小(4) 揪尾巴 (室外) 投沙包 (室內) 小(5) 小腳踩大腳 (室外) 小腳踩大腳 (室內) 小(6) 看誰投得準 (室外) 趕小豬 (室內) 小(7) 袋鼠跳 (室外) 串珠 (室內)

泰州市城東中心小學附屬幼兒園

20xx年5月20日

六一活動方案小學六一活動方案篇七

二、活動主題：團結,、文明,、健康、活潑,、向上,。

三、活動項目及要求

1,、班級成果展示：此項作為一個大項目,，要求全班99%的同學參加，活動形式：詩歌朗誦（主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限）。歌曲合唱（形式不限）,。

2,、有能力的班級可鼓勵多編，編好后進入活動表演大名單,。

3,、歌唱類：以歌曲為主、也可以是健康向上的題材,，要求如下：

⑴可以是獨唱,，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下,。

⑵必須配有音樂,。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排,，相聲小品,、講故事,、形式多樣，由教師任意編排,，此類節(jié)目經過彩排后方能進入活動大名單,。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間,，此次少先隊入隊儀式將安排在5月,，具體時間由學校少先隊輔導老師安排，一年級班主任老師負責配合,。

四,、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,，主持人從全班中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學擔任主持,，也可以由老師主持,，希望老師和學生積極參與，顯示出一個班級應有的好形象,。

3,、紀律強調，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助,，團結協(xié)作,。

4,、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校班級了解我校校園文化,，讓老師,、家長、學生能相互促進交流,，同時也是對學校教育的一種宣傳,。

5、關于六年級,，因為六年級是最后一個六一,，由學生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學校,、感恩老師等小插曲豐富我們的活動,。

六一活動方案小學六一活動方案篇八

為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質,，讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動,。

二、領導小組

組長：

副組長：

三,、活動時間：20xx年x月x日

四,、活動主題：放飛童心，快樂成長

五,、活動地點：

六,、活動要求：

1、本次節(jié)目內容要求健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式不限,，相聲、小品,、雙簧,、課本劇,、歌舞、快板,、器樂表演都可以,。

3、為了保證演出的質量,，學校將進行初選,、復選及多次彩排。

4,、各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目,。

七,、活動構想：

1、為了提高節(jié)目質量,，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出特色,；二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌xx人),、古詩韻律操突出明德特色,；三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語),；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采,。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2,、匯演結束后有全校師生,、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎,。

3,、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā),。

六一活動方案小學六一活動方案篇九

二、活動地點：青山園完小操場

三,、活動主題：

四,、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié),，達到培養(yǎng)學生的能力,，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,，從而全面地推進素質教育的實施。

五,、活動領導小組：

總策劃：周意群

姚世歡,、幼兒園大班、小班班主任

六,、安全領導小組

組 長：諶合榮

成 員：各個班主任

七,、活動時間安排

1、6：00 演員化妝

2,、8：00 舉行升旗儀式;

3,、8：10 校長致六一獻辭;

4、8：20 新隊員舉行入隊儀式;

5,、8: 40 期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎

6,、9：00 文藝演出開始

7、11：30 活動結束

8,、12：00 頒獎儀式

八,、彩排時間：5月 日(星期二)下午(從低年級到高年級)

九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,。 活動結束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著秋裝),，戴紅領巾,，穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

5,、班主任和搭班老師加強責任心,，隨班就座，確保無事故,。

6,、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動,。

7,、活動后，要對本次活動進行總結,，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。

十、人員工作安排

1,、工作協(xié)助組：劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師

①,、提前做好活動當天的預定工作

②、邀請臨場領導,、東坪鎮(zhèn)政府領導,、東坪鎮(zhèn)中心校領導

2、安全護衛(wèi)組：諶合榮 林世球 劉德剛 老師

②,、做好活動當天安全保衛(wèi)工作 (值日教師)

③,、指揮臺前臺后秩序維護 (各班班主任)

3、后勤保障組：老師及學生代表

①,、后勤開水供應

②,、食品安全

4、舞臺布置：學校全體男教師

①,、牽頭組織和做好舞臺搭建 (舞臺幕布,，地毯)

②、主席臺布置以及會場的撤離 (會標書寫,、懸掛,，搬桌椅)

5、節(jié)目組評委：

評委：(組長)：諶鳳嬌 劉德珍 劉廣州 林世球 劉海清 饒建輝

要求：現(xiàn)場評分,、客觀公正,。 (林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)

6、演員化妝：各班班主任

組織并做好當天的化妝工作,，分成八個小組,一個年級為一個小組,，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協(xié)助其他班級,。 (各班主任負責，全體女教師協(xié)助)

7,、其他工作

①做好活動用品及獎品的采購 (鄧梅鎮(zhèn),、諶合榮)

②活動負責安排照相(鄧吾佳)和主持(學生兩名),。

③隊旗的準備和發(fā)放(李國負責)

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 (諶合榮、鄧吾佳)

⑤話筒的落實,，確保能正常使用 (諶合榮負責)

⑥獎狀書寫人 (鄧吾佳)

⑦新隊員入隊儀式中,，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾,，由老隊員負責給隊員佩戴,。

⑧化妝地點：多媒體會議室

六一活動方案小學六一活動方案篇十

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與zzz的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示zzz的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

2,、宣傳口號：是孩子們快樂的天地,，做快樂孩子，做快樂家長,，做快樂老師,！多一份細心，多一份關懷,，多一聲問候,，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維,，使孩子會學,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。)

三、活動地點：學大禮堂舞臺

參加對象：全體師生

四、節(jié)目形式

表演形式以歌舞為主,，也可采用相聲,、小品、快板,、獨唱,，也可以器樂演奏、時裝表演,、課本劇,、情景劇等其它類型。

五,、節(jié)目要求

1,、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,，形式自定,，服裝、道具,、化妝自備,。

2、一至六年級以班級為單位,，每班報一個節(jié)目作為的表演,。

3、學生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝,。

六,、工作安排

1、總指揮：

2,、副總指揮：ccc

3,、會場布置：sss

4、會場組織：ddd,、ddd,、q

5、主持人：ccc,、aaa

七,、活動要求

請各班老師認真排練學生，保證節(jié)目質量,；按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師,，保證工作得以順利開展。

1,、上報節(jié)目時間：5月25日下午放學前

2,、5月25日,，所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單,。