方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六一活動方案小學篇一

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六〃一”文藝匯演活動,。

二,、領導小組

組 長：竇文軍

副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲

成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

三、活動時間：20xx年 月 日

四,、活動主題：放飛童心 快樂成長

五,、活動地點：馨苑十區(qū)

六、活動要求：

1.本次節(jié)目內容要求健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式不限,，相聲,、小品、雙簧、課本劇,、歌舞,、快板、器樂表演都可以,。

3.為了保證演出的質量,，學校將進行初選、復選及多次彩排,。

4.各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目,。

七,、活動構想：

1、為了提高節(jié)目質量,，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采,。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2,、匯演結束后有全校師生,、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎,。

3,、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā),。

請?zhí)薯摰谝豁搩热荩夯顒又黝}(雙語小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演,，背景為校徽,、校園全貌,，舉辦單位、日期)

第二頁內容為工作人員分工,，具體如下：

領導小組

組 長：竇文軍

副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲

節(jié)目組：王利粉 呂秀琴 馬韶紅

主持組：張正強 后勤服務：劉道德 學生就位：李少鋒

音響,、音樂：李春明 教室調度：張秀玲 外聯(lián)：張正強

話筒：董貴臣 張奎敏 后臺準備：李慧

舞臺設計：李巍 陳瑜 安保：楊明耀 李和平 攝影：李少鋒

第三頁為節(jié)目單 第四頁為學生活動照片及榮譽。

六一活動方案小學篇二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長

1,、4月28日擬訂方案,；

2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目,，并進行編排,；

3、5月26日至5月28日做好各項準備工作,；

5,、5月29日下午進行六一活動的彩排；

6,、5月30日上午開展聯(lián)歡活動,。

慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：5月30日上午,。

2,、活動地點：學校操場。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上,，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加）,，可為舞蹈,、歌曲等，另一節(jié)目形式不限,。

4,、5月16日前由班主任上報節(jié)目； 5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）,。

5,、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。

一,、流程

（一）,、活動開幕式

1、全體起立,，升國旗,、奏國歌,、少先隊員行隊禮

2、出隊旗,，唱隊歌

3,、彭校長六一致辭

（二）、入隊儀式：

1,、請新隊員上臺,。（大隊長宣布名單）

2、新隊員代表講話（xxx）

3,、老隊員代表講話（xxx）

4,、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5,、老隊員教新隊員行隊禮,。互行隊禮,。

6,、隊旗下宣誓。

8,、退場,，少先隊員呼號。

9,、奏樂退隊旗

（三）,、文藝演出開始

（四）、活動結束

二,、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所,。

5、班主任和搭班老師加強責任心,，隨班就座,，確保無事故。

6,、各班班主任讓學生通知部分學生家長,，請家長前來參加活動。

7,、活動后,，要對本次活動進行總結,，并要求本班的`學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。

六一活動方案小學篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展 “六一”

慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，

激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的“六

一”國際兒童節(jié),。

二,、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長：吳紅明

副組長：李浩,、張杰生

成員：林玉平、于曉芳,、潘道乾,、郭清、周海燕,、楊秀芝,、袁海武,、

秦嶺、劉龍虎,、何燦,、李濟坤

四、組織形式

以年級部為單位組織開展活動

五,、時間安排

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

3.六月一日上午開展活動,。

六、活動內容

1.親子游藝(一年級)

2.兒歌,、童謠,、兒童詩朗誦比賽(二年級)

3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)

4.經典詩文誦讀比賽(四年級)

5.古詩文專題研究成果展示(五年級)

6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)

七,、場地劃分

1.一年級：水泥籃球場;

2.二年級：西樓前廣場;

3.三年級：升旗廣場;

4.四年級：北樓前廣場;

5.五年級：東樓前廣場;

6.六年級：田徑場,。

八、其他準備

1,、辦公室：宣傳報道

2,、總務處：環(huán)境整理、氛圍營造

3,、藝體部：場地布置,、藝術指導、協(xié)同管理

4,、綜合部：信息采集

六一活動方案小學篇四

小學組織開展慶祝六一活動,，為孩子們度過愉快的節(jié)日，為本次的活動制定方案,，一起來看看本站小編為大家精心整理的“小學六一活動方案模板”,，歡迎大家閱讀，供大家參考,。更多內容還請關注本站哦,。

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的.“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作,、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;

解放孩子的雙手,，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

三,、活動領導小組

組長：xxx校長

組員：xxx、中隊輔導員

四,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標語。

時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

2,、以班為單位選出一定比例的同學參加書法,、美術、作文比賽,。 學前班,、一年級：以美術作品為主，主題是：“紅領巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”,。

二、三年級：以硬筆書法為主,，以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等,。

四,、五年級：以作文為主，主題是感恩父母或尊重老師為主題,。 每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：待定

書法作品評委：xxx

美術作品評委：xxx

作文評委：xxx

3,、慶“六一”主題黑板報評比

時間：5月28日放學前完成

負責人：各班主任

4,、“優(yōu)秀少先隊員”表彰

少先隊大隊部將于“六一”兒童節(jié)，表彰一批在爭當“四好少年”活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀隊員,，名額為本班學生的5%,。各班要嚴格對照“四好少年”的標準,，在學生民主推薦的基礎上，確定被表彰人員,，5月25日前將名單報大隊部,。

5、“慶祝六一”文藝匯演

每班準備文藝節(jié)目1個,，可以是歌舞,、相聲、小品,、朗誦,、課本劇等等，要有一定水平,，展示出學生特長,，內容要活潑，健康,，向上,。

5月20日前將節(jié)目形式、名稱,、人數(shù),、表演者等情況報大隊部。

6,、6月1日上午8 ：00---10：00進行新少先隊員入隊儀式和全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

文藝匯演將對各班節(jié)目進行評比，評選出優(yōu)秀節(jié)目,。

五,、攝影報道

xxxx

六、注意事項

1,、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。

4,、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

六一活動方案小學篇五

為進一步豐富校園文化生活,，激發(fā)學生自身的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，以下是由本站pq小編為大家整理出來的六一

活動方案

為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質,，引導他們向真、向善,、向美,，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，推動學校教育的健康發(fā)展,，特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

1、通過先進班集體,、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,，使其成為全校學生學習的榜樣,，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2,、舉行別開生面的入隊儀式,，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一,。

3,、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽,、乒乓球挑戰(zhàn)賽,、小小運動會等各種形式的體育活動,、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié),。

向陽小學校內 操場

1、鏡湖區(qū)教育局領導

2,、全體教師

3,、全體學生

4、家長代表(一年級部分)

5,、社區(qū)代表(天門山街道,、廣福社區(qū))

6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊,、蕪湖市大橋大隊)

7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

1,、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2,、先進班集體、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

4,、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

5,、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：六月的每個星期三)

7,、小小運動會(時間待定)

1,、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天,，下午休息,。

2、組織教育活動,，關心每一位學生,，通過活動的開展，展示我校學生的風采,。

3,、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合,，并能夠長期堅持開展,。

4、開展活動的要以安全為前提,，確保學生過一個安全,、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié),。

時間：2019年6月1日下午二三兩節(jié)

地點：教室

活動過程：

1,、 教師講話：沈老師講話

2、 組織紀律：

(一)個人參與活動：

1,、 夾彈珠

活動規(guī)則：四組同學同時進行,，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘,，碗中彈珠最多者勝,。

活動準備：八個碗，四雙筷子,，一些彈珠

2,、 端乒乓球

活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上,，保持平衡,，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關,。

活動準備：一副乒乓球拍,，兩個乒乓球

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花

活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始,，把花束從第一排往后傳,，再往前穿，音樂聲停下來的時候,，花束在誰的手中,，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌,、背誦古詩,、猜

謎語

活動準備：錄音機、花束

1,、宣布游戲規(guī)則

2,、參與游戲的同學在教室后面排隊

3、參與游戲

4,、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物,，闖關成功，得到雙份禮物)

5,、回到位置上

老師總結

六一活動方案小學篇六

通過開展豐富多彩的校園文化活動,，引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng)，樹立遠大理想和堅定信念,，充分發(fā)揮學生的特長,，提高學生的全面素質,，讓學生度過一個快樂、祥和的“六·一”國際兒童節(jié),。

主題詞：放飛童年的歌

組長：周振國

副組長：宋繼格王迎春張連之

成員：張建風張素坤許艷雙劉婉華許朝輝音,、體、美組全體教師

全體小學生,，邀請學生家長參加,。

節(jié)目要求：

1、場面宏大,，突出學校特色。

2,、整體活潑,、歡快，能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫,，參與度大,。

3、要大方,、大氣,，能體現(xiàn)良好的藝術素養(yǎng)。

4,、主題鮮明,，內容健康，展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質與修養(yǎng),。

1,、六一前夕，各班進行一次班容班貌布置,，讓學生動手動腦,，挖掘學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,。

2,、舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,，關注個體,，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能,，驗證我校藝術教育的成效,。同時提升學生鑒賞能力。演出全場錄象,，制成vcd,。

3,、開展我最喜歡的節(jié)目評選活動，對所有表演節(jié)目進行打分,，最后評定一,、二、三等獎,。

1,、展覽部分明德樓前櫥窗

張素坤(名教師)張建風（學生活動圖片、電子小報）劉婉華（名學生）

劉紅梅（素描,、水彩畫,、古詩配畫、手抄報,、手工,、剪紙）

六年級老師（學生優(yōu)秀作品）作文、日記,、讀后感,、書法。

2,、展示部分（王迎春許艷雙）

（1）誦讀：5年級大型誦讀,、師生互動；3年級藝術誦讀（童謠）,；

（2）音樂：大合唱（六年級全體學生）

（3）體育：自編操（四年級學生,、素春指導）精編武術(大灘)

（4）校園英語：說、唱,、演,。（三----六年級學生）（朝輝）

3、節(jié)目類（張連之江英）

（1）音樂教師每人精練大型節(jié)目一個,。

（2）其他教師：每兩個班合拍一個優(yōu)秀節(jié)目,。

三1三5（桂榮、亞菊）現(xiàn)代舞

三2三3（素輕,、志娟張寧）師生同舞

三4三6(翠喜,、連連)情景劇

四1四3(艷麗、紅麗)現(xiàn)代舞

四2四4（鄧曉,、素欣）快板小品

四5四6（稱心,、領娣）舞蹈

五1五3(苗紅、周靜)健身操

五2五4(亞麗,、振讓)三句半

五5五6(愛軍,、東敏)雙簧相聲

一123孔娟繼聰明芬小歌舞（亞瓊、記聰）

一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂詩朗誦（李笑）

二1235宋敏冬梅五云麗華(模特步)

二467尹倩紅艷立新(師生同唱一首歌)

注：教師集體舞教師朗誦

六一活動方案小學篇七

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質,，讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂成長

馨苑十區(qū)

1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2.節(jié)目形式不限，相聲,、小品、雙簧,、課本劇,、歌舞、快板,、器樂表演都可以,。

3.為了保證演出的質量，學校將進行初選,、復選及多次彩排,。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出,，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目,。

1、為了提高節(jié)目質量,，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采,。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2,、匯演結束后有全校師生,、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎,。

3,、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

請?zhí)薯摰谝豁搩热荩夯顒又黝}(雙語小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演,，背景為?；铡⑿@全貌,，舉辦單位,、日期)

第二頁內容為工作人員分工，具體如下：

領導小組

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問：竇文軍總協(xié)調：柏瑞祥人員調度：張秀玲導演：張正強

節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒

音響,、音樂：李春明教室調度：張秀玲外聯(lián)：張正強

話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧

舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平

攝影：李少鋒

第三頁為節(jié)目單

第四頁為學生活動照片及榮譽,。

六一活動方案小學篇八

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

一、活動領導小組：

組長：王志勇校長

組員：徐成學主任,、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

二,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象。

三,、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作,、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;

解放孩子的雙手,，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

四,、活動準備

六一活動方案小學篇九

“歡度六一，奉獻愛心”

1,、讓孩子在學校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費,。

1、游藝活動：擊鼓傳花 表演節(jié)目,；夾彈丸 競優(yōu)勝

2,、“紅領巾小賣部：學生將自己的各類物品標上“指導價”，攤位設在學校指定的地點,，由班級班主任和五名學生負責,。

1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30,；

1,、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品,，標上“指導價”（價格不超過十元）,。每位同學帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2,、推薦產生營業(yè)員5名,，各班制作一個促銷廣告海報,。

1,、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,，同時加強對學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律,、行為規(guī)范的文明人。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),，確保活動的順利,、安全,。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地,。

六一活動方案小學篇十

：表彰優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長,。充分展示學生特長,，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍,，培養(yǎng)學生的愛心,，搭建家校溝通的橋梁。

讓童年在愛的奉獻中更加絢爛

總策劃：政教處

時間：5月26日（周二）上午9：00—11：30

地點：學術報告廳

1,、活動規(guī)劃,、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓（政教處）

2,、畢業(yè)班節(jié)目至少5個,，其中集體節(jié)目至少3個（5月13號前報大隊部現(xiàn)場審核）

3、年段節(jié)目（每個年段至少1個,，5月13號前報政教處現(xiàn)場審核）

4,、校級節(jié)目：校舞蹈隊2個節(jié)目、校合唱隊2個節(jié)目,、小提琴俱樂部1個節(jié)目,、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目,、校朗誦隊1個節(jié)目,。

5、家庭節(jié)目1個（作為班級節(jié)目,、由政教處審核）

6,、感動××模范家長、好家長,、十佳少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的推選（5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長,，由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟）

7,、會場設施和舞臺布置（總務處）

8,、校園文化宣傳策劃布置（藝術辦）

9、宣傳發(fā)動,、組織（各班班主任）

10,、影音播放、攝影,、現(xiàn)場直播（信息辦）

11,、證書、頒獎和節(jié)目評獎（校級家長委員會秘書處）,。其中節(jié)目評獎,，分校級節(jié)目和班級節(jié)目，各評一二等獎若干名，評比優(yōu)秀指導老師獎若干名,。

總策劃：教導處

時間：5月26日（周二）下午1：00—2：00

地點：學術報告廳

1,、評選第二屆 “××體育獎”、第二屆“××數(shù)學獎” ,、第二屆“希望之星英語獎”各100名（5月15日前,，由教導處牽頭，體育教研大組,、數(shù)學教研大組,、英語教研大組落實）

2、會場設施和布置（總務處）

3,、影音播放,、攝影（信息辦）

4、證書,、頒獎（教導處）

總策劃：少先隊大隊部

時間：5月26日（周二）下午2：30—4：30

地點：大操場

參加對象：全體師生和全體家長

1,、總體規(guī)劃和告全體學生及家長書（少先隊大隊部）

2、組織發(fā)動（5月上旬,，各班主任負責,，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片,，準備好物品,、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地）

3,、主席臺背景（總務處）

4,、場地劃分（體育組牽頭，5月25日下午劃分好各班場地,，并提供平面圖）

5,、評獎：評比優(yōu)秀組織獎若干名（由校級家長委員會負責），最佳紅十字會員100名（各班推選3—5名,，由校級紅十字理事會負責審核）

6,、攝像（信息辦）,、攝影（各年段組長）

7,、書畫藝術品拍賣會（××書畫社和家長代表）

8、廣播站（大隊部）

9,、醫(yī)務室（××）

10,、仲裁委員會（政教處）

六一活動方案小學篇十一

通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學生的環(huán)保意識,，培養(yǎng)低碳生活的良好習慣,，激發(fā)小學生的創(chuàng)作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂,。

認識環(huán)保,、變廢為寶、開拓思維,、追求個性,、展示自我。

一至五年級

5月29日上午

1,、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報）,，選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料,、制作過程等,。

2、各班參賽服裝必須在5套以上,，學生著裝走秀展示,，最后參賽隊伍集體亮相，下場,。

3,、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝,。

1,、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟,、塑料袋,、紙皮等材料。

2,、各班輔導員與班主任相互配合。

3,、依靠全體學生的智慧,、家長力量，動員家長參與,。

音響,、場地：xxx

進場、出場：xxx

舞臺布置,、攝影：xxx

評委組織：xxx

后勤支持：xxx

活動主持：xxx

六年級家長

1,、評分：服飾設計3分；個性創(chuàng)意3分,；舞臺表演2分,，家長參與1分,，解說1分。

2,、統(tǒng)計得分時,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取平均分的方法評出以上獎項,。

1、準備階段：學生們用廢舊材料,，可在家長的指導下,，裁剪、縫制,、粘貼,，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙,、海報,、廢光盤、商品包裝,、飲料瓶等,，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝,。

2,、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候對相應時裝作品做出解說。

3,、出場順序：一年級組,、二年級組、三年級組,、四年級,、五年級

設班級獎一等獎2名，二等獎2名,。

本次節(jié)目設學生個人“最佳服裝獎”4名,，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名,，學校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品,。

個人評獎方法：

2、5月25日——5月29 日,，在“xx市xx小學”微信平臺,，公布參賽著信息,，并上線投票功能,。

3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票,；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次,，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生,。

投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票,，但需關注“xx市xx小學”微信平臺后方可進行投票。

4,、6月11日,，對投票進行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學,。

六一活動方案小學篇十二

為豐富學校文化生活,，給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，提高學生的綜合素質,，讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

1,、總策劃：

2,、導演：

3、活動統(tǒng)籌：

4,、音響

負責人：

協(xié)助：

負責比賽,、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放,，舞臺音響器材的調試工作,，舞臺上話筒及時收放等。

5,、攝像照相

負責人：

協(xié)助：

負責演出全程錄像,、拍照片等。

6,、舞美設計

負責人：

協(xié)助：

負責舞臺搭建,、舞臺背景設計,。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位,，要提前一天完成此項任務,，方便走臺,。

7、舞臺監(jiān)督

負責人：

協(xié)助：

負責每個節(jié)目的進退場,、催場,，保證每個節(jié)目之間銜接緊湊,，要做到提前三個節(jié)目候場,。維持舞臺四周的秩序，杜絕學生在舞臺四周走動,。

8,、主持人：

負責比賽和匯演主持工作，自己準備主持詞,。

9、觀眾席布置

負責人：

協(xié)助：

負責在操場上給每個班級劃好位置,，保證學生有秩序就坐,。

10、后勤保障及會場秩序

負責人：

協(xié)助：

負責衛(wèi)生保?。▽W生身體不適及時處理）、學生安全保衛(wèi)以及會場的秩序,，確保會場無亂跑亂走動現(xiàn)象,，保持會場安靜,。

11、組織機構工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

20xx年5月23日——20xx年5月30日

“飛揚的旋律·歡快的六一”

1,、慶“六一”文藝演出比賽

（1）比賽地點：學校報告廳,。

（2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00,；三四年級5月24下午2：00,。

（3）獎項設置：按節(jié)目數(shù)量1：1：1的比例分年級評出一二三等獎。

（4）其他：以班級為單位參賽,，每個班級出1個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節(jié)目的質量,，各單位要在5月20日將節(jié)目內容、參演人數(shù)報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

2,、慶“六一”文藝匯演

（1）演出時間：20xx年5月31日8：00。

（2）演出地點：學校東操場,。

（3）參與對象：全體學生。

（4）節(jié)目來源：根據(jù)舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演,。

1,、節(jié)目主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）,、舞蹈（獨舞,、集體舞）、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術、雜技及語言類為主,。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個節(jié)目時長不超過5分鐘,。

4、演出服裝,、伴奏音樂,、道具原則上自行解決。

5,、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處,。

六一活動方案小學篇十三

1.通過六一兒童節(jié)，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的“才商”,，動手創(chuàng)造和制作手工藝品進行交易,，傳揚xx文化精髓,，在新勞動教育、體驗活動中傳承xx人民勤勞,、誠信的優(yōu)秀品質,。

2.通過xx文化貿易節(jié)，培養(yǎng)孩子們的“材商”,，引導孩子們自主進行市場調研,，因時制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過程中,，讓孩子們學會觀察,、調研和分析，同時也學會保管好自己的財物,。

3.通過貿易過程的參與,，培養(yǎng)孩子們的

“財商”，初步學會營銷的方式方法,，讓孩子們體驗獲得財富的不易,。在買賣過程中初步樹立正確的金錢觀，培養(yǎng)學生公平交易,、誠信交往和儉樸生活的意識,。

4.通過貿易活動的延伸，在孩子們收獲的基礎上,，讓他們學會合理地分配“裁割”所獲得的財富,，可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購買書籍等學習用品,，也可以取部分進行公益等等,。讓貿易節(jié)的收獲和意義無限化。

1．自由設攤：走廊,、操場等所有開放的校園場地均可自由設攤；門廳處為“貿易仲裁區(qū)域”不得設攤,，各校劃定指定場地為“手工商品一條街”,。

2．自由定價：價格由買賣雙方商談確定，學校和教師不予干預,。

3．自由合作：貿易活動可以以個人為單位,，也可以自由組合進行。

4．自由供貨：貿易物品可以是學習,、生活所需的各種健康的新舊用品,，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進行貿易。

5．自由成交：貿易形式不限,，以物易物,、以錢購物,、分期付款等，只要雙方認可均可成交,。

6.

紅領巾微公益捐款：將貿易所得自愿助力紅領巾微公益,。

“動手又動腦，玩轉貿易節(jié)”

校園（走廊,、連廊,、操場等公共區(qū)域）

1．宣傳發(fā)動（5月24日廣播進行活動倡議）

2．學生準備（5月24日－5月30日）

3.?現(xiàn)場活動?暫定31日（28日作為機動時間，如兩天都下雨則在室內場所進行,。）

5月31日

內容要求

9:00之前

海報張貼

布置攤位

1.在指定的區(qū)域內自由貼好海報（張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水）,，海報可以張貼、鋪地,、用架子支撐擺放等,，形式自定，海報張貼不得占用預留通道,。要包含營業(yè)執(zhí)照（附件2）,。

2.布置好攤位、擺放好商品,。

3.攤位內所有物品都要自行做好保管,。

4.活動結束后攤位場地保持干凈。

9:00——11：00

貿易活動

1.買賣公平公正,，價格公道,，童叟無欺。

2.商品明碼標價,，允許討價還價,，但不強買強賣、惡意壓價,。

3.自主合理安排“買”與“賣”的時間,，充分參與貿易活動。

11：00——11：45

活動回顧

總結表彰

1.?自主填寫營收詳情報告（詳見附件3）,，各中隊進行活動反饋小結,，評選頒獎“最佳運營獎”3個、“最具創(chuàng)意海報”3份,。

2.?德育組根據(jù)“手工商品一條街”各班級店鋪運營情況,，頒發(fā)“十佳運營攤位”、“十佳服務攤位”,、“十佳創(chuàng)意攤位”,。

崗位

內容要求

責任人

落實時間

德

育

1.制定活動方案并解讀。

2.制作,、掛好橫幅,。

3.貿易節(jié)動員,、啟動儀式。

4.“手工制品一條街”場地劃分,、劃定設攤區(qū)域,。

5.設好公益捐款箱，對接好幫扶對象,。

6.安排當天巡查人員,，落實管理。

7.設置仲裁協(xié)會“315協(xié)會”：

（1）任何買賣中出現(xiàn)的交易糾紛可尋求“315協(xié)會”進行調解,。

（2）售賣危險品（危險玩具）的,，一經發(fā)現(xiàn)由仲裁組代為保管，活動結束后再歸還,。

5月21日

5月25日

5月25日

5月28日

大隊部

1.組織捐款活動,。（主持人）

班主任

1.?組織落實本班“手工制品”攤位。

2.?審核小隊/個人營業(yè)執(zhí)照,，把關售賣內容,。

3.?組織學生完成海報制作（必須展示營業(yè)執(zhí)照）。

4.?提前講解全校攤位區(qū)域劃分情況,，指導學生前期組隊,、定價、售賣策略等,。

5.?活動當天協(xié)助學生擺攤,。

6.?組織學生進行反思，填寫財富戰(zhàn)報,。

5月26日前

年級組

1.各校負責一篇新聞,，5月31日下班前上傳集團網(wǎng)站(主標題:集團第八屆**文化節(jié)“動手又動腦，玩轉貿易節(jié)”系列報道,，副標題自定),。

2.公眾號素材文稿撰寫。

五年級組

六年級

5月31日

辦公室

1.落實公眾號編輯,。

5月31日

信息組

1.?電子屏：

第一頁：主題

第二頁：自由貿易守則

自選場地,，自由開張；明碼標價,，買賣公平；文明誠信,，平等協(xié)商,；發(fā)生矛盾，申請仲裁,。

2.活動攝影,、攝像,。

5月28日

5月31日

附件1：“動手又動腦，玩轉貿易節(jié)”文化節(jié)倡議書

親愛的同學們：

大家期待已久的文化貿易節(jié)即將到來,！本屆貿易節(jié)“動手又動腦,，玩轉貿易節(jié)”為主題，希望同學們在活動中學會合作,、學會組織,、學會應變、學會表達,、學會創(chuàng)新,。同時，養(yǎng)成誠信交往,、無私奉獻,、關愛他人的美好品質。

為了讓活動開展得更加順利,，我們發(fā)出如下倡議：

1.關于貿易原則：自選場地,，自由開張；明碼標價,，買賣公平,；文明誠信，平等協(xié)商,；發(fā)生矛盾,，申請仲裁。

3.關于商品質量：舊貨請看清質量,，一經售出后,，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質量問題,，應該實行包換和包退,；如果出現(xiàn)“貿易爭端”，由大隊部組織大隊委員以買賣公平原則進行調解和仲裁,，買賣雙方要服從仲裁,；出現(xiàn)“強買強賣”行為的，取消買賣資格,。

4.關于攤位設置：設攤時應該留有通道,，不阻礙同學走動。學生應獨立或與同伴合作進行貿易,，嚴禁找老師或家長代替守攤,，進行交易。貿易結束后清理干凈自己的攤位,，保持校園清潔,。

5.關于交易方式：貿易節(jié)中所有商品均為現(xiàn)金交易,，每位學生所帶現(xiàn)金不得超過50元人民幣（可整、可零,，按需自行決定）,。特別說明：活動中所有人都要保管好自己的財物，遺失或自己損毀責任自負,。

6.關于后續(xù)效能：紅領巾微公益捐款以自愿為原則,，以中隊為單位進行，所籌得款項為基金會幫扶項目助力,。

同學們,，趕緊動起來吧，動手又動腦,，一起在花仙子文化貿易節(jié)中展現(xiàn)自己,、鍛煉自己、成就自己,！

六一活動方案小學篇十四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質教育的實施,。

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級及活動點做好準備,，學生及負責老師到位,。

2、 1：00學生開始游園,。

3,、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品,。

4,、3：00學生進教室集中，教師總結,，活動結束,。

各班級教室及學校操場

1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，每班定出一個節(jié)目,，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,，如錄用,，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等小學慶六一游園活動方案小學慶六一游園活動方案。）

2,、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,。

3,、本班設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室,。（也可以設在室外）

1,、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表）,，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2,、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人,。

4,、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載,。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定

2,、室內各班級布置由班主任自己負責,，規(guī)則要求上黑板小學慶六一游園活動方案活動方案。

3,、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4,、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育，反對弄虛作假,?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

5,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等）,，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主,，貼近學生需要,，節(jié)目要有新意，能吸引人,，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎,。

組長： 宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅

成員： 各班班主任

游園活動總協(xié)調： 周士軍,、徐小英,、沈永林、周娟