無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園國旗下消防知識講話稿篇一

大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,，從我做起,。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命,。生命對于我們只有一次,，我們要倍加珍惜。

11月9日是“世界消防日”,，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日,。

1、不帶火柴,、打火機(jī)等火種以及汽油,、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。

2,、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,，教室空蕩蕩的電燈,、電扇卻仍然開著,，存在消防隱患,，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣,。

3、在教室里,，不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備,。

作為中小學(xué)生,，如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么辦呢?

1、及時報(bào)警,?；馂?zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時應(yīng)把自己的姓名,、發(fā)生火災(zāi)的地址講清,。

2、要牢記先救人,，后救物的原則,，有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品,，以免延誤時間,，造成人員傷害。

3,、發(fā)生火災(zāi)要冷靜,，如果爭先恐后，互相擁擠,，不但阻塞通道,，嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死。

4,、如果被濃煙包圍不必驚慌,，千萬不要直立行走，最好用膝蓋,、手肘著地快速地爬行,，呼吸要小要輕，直到安全地帶,。

5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時,，趕快在地上翻滾,，把火焰撲滅。

6,、樓房起火被困住時,，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來,，系牢后,，抓住繩索往下滑到安全地帶。

7,、在無路逃生的情況下,，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻,。在有水源的地方暫時避難保護(hù)自己，發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃走,，或等待消防人員前來搶救,。

同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園國旗下消防知識講話稿篇二

大家晚上好。我叫李曉波來,，,，我演講的題目是《飲水思源念黨恩，同心共筑中國夢》,。

九十三年風(fēng)和雨,，八千里路云和月。驀然回首,，中國共產(chǎn)黨已走過了近百年的光輝歷程,。如今新一屆的領(lǐng)導(dǎo)人又帶領(lǐng)全國人民，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，邁出了氣壯山河的新步伐,。百年之間中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就,，而這其中的一切無不是中國共產(chǎn)黨的功勞,，這累累的碩果無不閃耀著黨性的光輝，黨性的溫暖!

無論是隱姓埋名30年的,，中國核潛艇之父黃旭華,，還是退休以后，20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭,，或是榮譽(yù)遲到28年而一生不悔,，見義勇為的好市民方俊明，在他們的心里,，都時時刻刻都把人民群眾放在心里最重要的位置,，用最純粹、最勇敢,、最無私奉獻(xiàn)的一顆心踐行了黨的群眾路線,。也唯有像他們這樣用真情關(guān)心群眾，用真愛愛護(hù)群眾,，用真干惠及群眾,，把為民謀利體現(xiàn)在工作和生活中的一點(diǎn)一滴,、一言一行之中，竭盡所能為群眾辦實(shí)事,、解難題,、謀福利。為人民群眾撐起一片祥和美麗的天空,，才能真正贏得群眾的信任和贊美,，才能真正成為群眾心里名副其實(shí)的一位好黨員。

說到這,，我不禁要提到這樣一位普通的基層黨員,，她是20__年感動中國人物之一—山西省襄垣縣返底村黨支部書記段愛平。返底村地處山區(qū)資源匱乏,，村民一直掙扎在貧困線上,，村里的孩子們只能擠在一間陰暗破舊的危房里讀書。而那時的段愛平做煤炭生意已經(jīng)積累了上百萬的財(cái)產(chǎn),。憑著一顆善良仁愛的心,，1999年段愛平上任后，她先后給村里蓋了起了新學(xué)校,，建起了養(yǎng)老院,。為了使村民發(fā)家致富，她帶領(lǐng)村民種植藥材,，改造電網(wǎng),，投資園林建設(shè)，為了這些項(xiàng)目段愛平已貼盡了自己的全部家財(cái),。當(dāng)村里遭遇了危險(xiǎn)的汛情,，段愛平三天三夜沒有合眼，挨家挨戶地察看,、幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移財(cái)物,，渾然不顧自己已經(jīng)是一個58歲，身患癌癥晚期的病人,，直至躺在了病床上她還一心惦記著,，要盡力為村民做更多的事。百萬家財(cái)沒有了,，村里學(xué)校的教室卻明亮了起來，原本健康的身體累垮了,，鄉(xiāng)村的面貌卻改變了,。

大山擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望,。村莊在漸漸豐滿,，你的身體卻慢慢柔弱,。莊稼，總要把一切還給泥土,。你貼工,，貼錢，貼命,，你還貼近老百姓的心,。

正因?yàn)橹袊兄f萬個像段愛平這樣敢于有做作為，甘于無怨無悔的好黨員,，才凝聚成了中國浩然勃發(fā)的正能量,，點(diǎn)燃了中國夢想的火焰，照亮了中國前行的事業(yè),。

中國夢很大,，而我的夢卻很小。我夢想著有一天能讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親享受到跟城里人一樣方便快捷的金融服務(wù),。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個共同的夢想,，那就是普惠金融之夢。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,，我們必須堅(jiān)定信念,，情系百姓，愛崗敬業(yè),。把方便帶給百姓,，把溫暖回饋給客戶。讓服務(wù)邁上老百姓的心坎,，讓心中多一份責(zé)任和關(guān)懷,。用知識武裝頭腦，用行動踐行諾言,。世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的,，是寧城農(nóng)商人的胸懷和夢想!

鯤鵬展翅九萬里,，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄。

待到蛟龍入海時,，再展宏圖凌云志!

幼兒園國旗下消防知識講話稿篇三

早上好,！

我今天演講的題目是：安全第一，生命第一,。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力,，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。安全建造了我們美麗的家園。在安全問題上,，我們絕不能麻痹和僥幸,。必須先防范，先警惕,；要樹立高度的安全意識,，人人講安全，永遠(yuǎn)講安全,。

秋季過后,，是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)，全國各地都在開展密集的冬季防火工作,。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”,，也就是今年的19日！今年消防日的主題是“全民消防,，生命第一”,。為了做好消防宣傳工作，學(xué)校提前做好安排,，指定今年11月為“消防宣傳月”,，設(shè)計(jì)開展一系列活動。學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了活動計(jì)劃,，主要開展了“五個一”活動：一是在“安全第一，生命第一”的國旗下舉行了演講,，教育學(xué)生牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患,，防患于未然,。第二，每班將召開消防主題班會,，通過講座,、競賽、觀看宣傳視頻等形式加強(qiáng)消防安全知識教育,。第三,，每個班都會發(fā)一份以消防為主題的手寫報(bào)紙，展示在學(xué)校的宣傳欄里,，普及消防知識,。第四,，組織師生進(jìn)行消防和自救逃生實(shí)踐演練，幫助師生掌握消防基本知識和自救逃生技能,。五是組織師生開展校內(nèi)外消防安全隱患排查整治活動，努力消除學(xué)?；馂?zāi)事故隱患,。

1、不帶火柴,、打火機(jī)等火種和汽油,、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。

2,、自覺愛護(hù)校園各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓和滅火器,。消防設(shè)施是滅火的.重要工具,，必須處于“時刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),，可以立即投入使用,。因此，我們不應(yīng)挪用消防設(shè)備或隨意改變其用途,。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞,，立即停止或向老師報(bào)告。

3,、一些學(xué)生在功能室上課或在運(yùn)動場上體育課時,，由于疏忽大意而忘記方便地關(guān)閉電源，但教室里的燈和電器仍然亮著,，導(dǎo)致火災(zāi)隱患,，可能會發(fā)生一些事故。所以,，老師要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成以后隨手關(guān)掉電源的好習(xí)慣,。

4、在教室內(nèi),，不準(zhǔn)拉電線,，不得擅自使用電器設(shè)備。

5,、如果從外面進(jìn)入時聞到煤氣味,，千萬不要開燈。由于氣體的燃點(diǎn)很低,，按下電源開關(guān)瞬間產(chǎn)生的火花會引起爆炸和火災(zāi)事故,。這時,，最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng),。

如果發(fā)生火災(zāi),，大家該怎么辦？

1,、及時報(bào)警,，撥打119火警。報(bào)警時,，應(yīng)清楚寫明自己的姓名和火災(zāi)地址,。

2、切記先救人后救人的原則,。老人和小孩要先撤離,，不要急著搶物品，以免耽誤時間,，造成人身傷害,。

3、遇到火情要冷靜,，比如互相爭先恐后的擠來擠去,，不僅堵塞了通道，還嚴(yán)重碾壓致死,。

4,、如果被濃煙包圍，不要驚慌,，不要直立行走,，最好膝蓋和手肘著地快速爬行，輕輕呼吸,，直到安全,。

5、衣服著火的時候,，趕緊在地上打滾,，把火撲滅。

6,、當(dāng)建筑物被火困住時,，你可以把床單、窗簾或繩子連接起來,，牢牢地固定住,，然后抓住繩子，滑下去就到了安全的地方,。

7,、在無路可逃的時候,，盡量找濕毛巾或者衣服，捂住口鼻,。有水的地方躲起來保護(hù)自己,。立即尋找合適的機(jī)會逃生或等待消防員前來救援。

幼兒園國旗下消防知識講話稿篇四

第二節(jié)是體育課,，張教師宣布說：“這一節(jié)體育課,，我們進(jìn)行爬竿測驗(yàn)和練習(xí)?！蔽覈樍艘惶?yàn)槲铱匆妱e人爬過,，我不敢爬,，怕自我摔下來。我正想著,，張教師已經(jīng)宣布爬竿開始了,。

還好，第一個不是我而是葉楓,。他像一只猴子,，敏捷地縱身一跳，

最終輪到了我,，我信心百倍地往上一跳,。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿,。當(dāng)兩手向上一拉時,，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿,。這樣,，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中,。哎,，真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了,，不想再往上問了,。

我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋,，無精打采地向旁邊一根竹竿望去,，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了,，雖然他頭上的汗一個勁地往下流,，可是他還在艱難地蠕動著自我的身體,，使勁往上爬。

一下子,，我也來了力量,，學(xué)著他的方法，一只手在上一只手在下往上拉,，兩腿再夾著竹車用力往上蹬,。我鼓勵自我，不要灰心,，必須會爬上去的……我的兩手通紅,。近了,，更近了……我頑強(qiáng)地兩手用力一拉,，腿一蹬最終爬到了頂端,。同學(xué)們雷鳴般的掌聲,，在我耳邊回響,。

經(jīng)過這次爬竿,，我懂得了一個道理,，做任何事,，都要有信心,，都要掌握方法,。這樣，事情就能成功,。

幼兒園國旗下消防知識講話稿篇五

大家好!

在古老的中華歷史中,，騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長河,。而人的生命是何等的寶貴,，失去了生命也就失去選擇文明的機(jī)會。然而,，那時而閃耀的“星星之火”,，讓寶貴的生命之花太容易破碎。

回想起那些至今都會讓人感到悲痛的往事,，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶,。火災(zāi)給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。那些永遠(yuǎn)消失于火海的生命,，足以讓我們低首致哀。悲傷之余,，我們也在反思,，那些奪走無數(shù)人生命火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時利益懲罰呢?其實(shí)很多安全隱患并不是看到但為卻及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,。人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個世界上是時候,，你是幸運(yùn)，但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程,。因此,，生命對于每人而言都是寶貴的。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”,，提前加強(qiáng)并鞏固科學(xué)防火方法，讓我們將身邊的隱患徹底鏟除,，讓生命之花更加安全的卓艷開放,，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進(jìn)行到底,，向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬,。

謝謝大家!

幼兒園國旗下消防知識講話稿篇六

愛有許多種，父母的愛,，同學(xué)的愛，鄰居的愛……而我今日要講的是人世間最異常的愛--教師的愛,。

教師就像春蠶一樣為我們奉獻(xiàn)者自我的青春,，就像蠟燭一樣默默燃燒著自我，就像園丁一樣呵護(hù)著祖國未來的期望,，就像潔白無比的白云,，把知識的雨露降落在我們的身邊。

我作業(yè)做錯了,，教師用放學(xué)后的時間,，給我評析題目，我一遍聽不懂就再講一遍,，直到我聽懂為止,，等我全部改完，夕陽已經(jīng)落下了半邊臉,，我和教師踏上最終一抹夕陽的余暉中,，回家了。當(dāng)我考試考砸了,，教師并沒有責(zé)備我不好好復(fù)習(xí),，而是和我一齊坐在林蔭小道上，和我一齊分析錯誤的原因,。在一邊分析的時候,，還不忘一邊教給我一些學(xué)習(xí)的方法。這時,，我抬頭望著教師,，發(fā)現(xiàn)教師充滿年輕稚氣的臉不知什么時候早已悄悄爬上了皺紋,，烏黑的發(fā)絲中也不自覺的多了白絲，這時,，我發(fā)現(xiàn)教師老了,。

當(dāng)課間活動的時候，我和教師不再是課堂上那種嚴(yán)肅的師生關(guān)系,，而是成了無話不談的好朋友,。我們經(jīng)常坐在蔭涼的樹底一齊開心的聊天，一齊玩永遠(yuǎn)也玩不厭的翻花繩,，而此時,，我又覺得教師年輕了。

教師!您用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，把您那博廣的知識傳授給我們,，把我們培育成才。教師!您明白嗎,，藍(lán)色是天空的顏色,，象征著您對我們的關(guān)懷;黃色是土地的顏色，象征著您為我們付出的辛勞;綠色是生命的顏色,，象征著您賜予我們的活力;紅色是夕陽的顏色,，象征著您為我們的學(xué)業(yè)付出的青春!

教師啊!多謝您給我們這異常的愛!