做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中班教研組工作計劃音樂教研組工作計劃篇一

一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面：

本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,，努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié),；組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

二,、具體安排如下：

1,、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃,；確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃,。

2,、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點,，從常規(guī)工作入手,，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量,。

3,、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內(nèi)容交給電教老師,。堅持積極使用電教多媒體進行教學(xué),。

4、及時更換“家長園地”,、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容,。

5、加強德育和安全教育,，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展,。

6、編排一套中班新早操,，做到動靜交替,，運動適度；保證每天兩小時的戶外活動時間,；認真做好常規(guī),，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

7,、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間,。積極組織幼兒參加冬季運動會。

三,、教研工作方面：

充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,，利用教研活動時間，充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性,、主動性和自覺性,。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo),，針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論,，找到突破口。結(jié)合本班實際情況開展小型課題,，結(jié)合各主題教育及科研課題的發(fā)展，及時提取反饋信息,，調(diào)整本組教育教學(xué)進度,，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展,。

（一）具體內(nèi)容,、措施如下：

1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行,。每周一次碰頭會,，每月一次集體備課活動，教研要結(jié)合《綱要》精神,，著力于某個問題,、某個領(lǐng)域、某個方面進行討論,。開展小型課題,，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法,，改進教學(xué)教育方法,。

2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學(xué)活動,、德育活動,、環(huán)保教育主題，交通,、樓道消防,、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

4,、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師（易張）,。

四、課題研究工作方面：

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作,。作好課題資料的收集,、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,，認真分析,，總結(jié)經(jīng)驗，并形成文字。

五,、家長工作方面：

2,、分利用家訪、早操及戶外活動,、環(huán)境布置等活動,，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的,，爭取家長支持,、配合。

3,、充分利用家長資源,，達到家園共建的目的。

六,、本期我組每月開展的主要工作

1,、九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學(xué)期家長會,。主題活動：（安全,、健康、教師節(jié),、飲食食品衛(wèi)生,、愛國主義）等活動的教育。

2,、十月：組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育,。

3、十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好,。

4,、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”

5、組織我組教師參與雙語課題,，積極參加制作課件,、網(wǎng)頁。

6,、二零零八年元月：開展“迎新年”主題活動,。召開了期末家長會。

中班教研組工作計劃音樂教研組工作計劃篇二

以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研,；保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。

1,、老師們的理論還高對活動的分析和反思,。

2,、老師的書堂組織與實施能力還著的差距。

3,、青年教師研討的性,、性及能力還有待

1、理論學(xué)習(xí)教師理論

（1）閱讀早期教育,、幼教100,、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實踐相努力全體教師教育理論,。

（2）學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解,、、落到實處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認識新素質(zhì)教育的需要,。

2,、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量

（1）教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討,、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發(fā)言她們的教研,。

（2）在幼兒園"快樂學(xué)英語"的基礎(chǔ)上"說唱古詩"教學(xué)。

（3）采用多種方法教師教科研能力的"書前交流,、書后反思"教育管理手段為教師搭建對話,、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的'答案專業(yè)切磋、,、合作分享經(jīng)驗,、互相學(xué)習(xí)。

（4）注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型,、反思性的實踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的要對自我教學(xué)實踐的反思書后反思記錄從中、分析解決問題的能力,。

（5）組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué),。

（6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力。

3,、教研活動真正其輻射作用

（1）我園性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué),。

（2）研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個人較的表達思想、觀點的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升,。

4,、"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動活動

教師們將展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習(xí)觀摩，讓教育教學(xué)得更快,。

讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。

九月份：

1,、迎接新生入園穩(wěn)定工作,。

2,、每周一園長會議每周,、周教研,。

3、確末迎新春節(jié)目的演出,。

4,、檢查老師常規(guī)工作流程,、保育工作質(zhì)量、全園學(xué)期家長會,。

十月份：

1,、秋季衛(wèi)生保健、保育工作有性地幼兒一日環(huán)節(jié)護理,。

2,、自制玩具。

3,、親子閱讀活動,。

4、大,、中,、小段講故事比賽、常規(guī)教學(xué),。

十一月份：

1,、戶外活動：注意衣服管理、午睡管理,、給幼兒擦汗,、更衣等。

2,、老師之間常規(guī)教學(xué)聽書,。

3、一日活動常規(guī)評比,。

4,、11.9消防演練、秋游活動,。

十二月份：

新春文藝匯演節(jié)目彩排,、自制玩具比賽、英語,、歌曲表演,、家長開放日活動。

元月份：

1,、迎新春文藝演出,。

2,、孩子評優(yōu)活動。

3,、學(xué)期總結(jié),、上交材料等整理工作文章。

中班教研組工作計劃音樂教研組工作計劃篇三

根據(jù)我園本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作的內(nèi)容,，以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為年級組特色,，開展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級特色教研相結(jié)合的教科研活動。

二,、情況分析

我園現(xiàn)有3個中班,，共有6名教師，上學(xué)期,，我們以年級組內(nèi)的教研為主,，形式相對單一，開展的科研主要以理論學(xué)習(xí)為主,，缺乏系統(tǒng)的教育教學(xué)活動,。這學(xué)期我們將通過多樣的教研形式組織教師精心設(shè)計教育教學(xué)內(nèi)容，通過研討課,、二磨課等形式推廣到班級,。

三,、主要內(nèi)容和措施

(一)教研組學(xué)習(xí)：

以“學(xué)”為先,，加強學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實和更新,。

措施：

1,、學(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求,。

2,、督促教師自覺加強個人學(xué)習(xí)，加強理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，在工作中用先進理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。

3、熟悉并學(xué)會使用教材,，分析教材關(guān)于主題的活動點,，豐富主題活動的內(nèi)容和形式。

(二)教研組建設(shè)：

以“行“為進,，積累過程性資料,，不斷完善教研組建設(shè)

措施：

1、加強團隊建設(shè),，分析教師優(yōu)弱勢,，了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑,，采用同伴互動，專業(yè)引領(lǐng),，交流展示的方法,，促進教師的專業(yè)化成長。

2,、新教師是幼兒園的新生力量,，除了與老教師“青藍結(jié)對”，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難,。通過關(guān)心和指導(dǎo),，逐漸使新教師能學(xué)會管理好自己的班級，勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動的能力,。

3,、督促教師能及時做好活動后的情況記錄和課后反思，及時分析自己在活動中的優(yōu)缺點,。

4,、規(guī)范完善教研組資料，注重過程性資料的積累,，并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助,。

(三)專題研究：

以“研”為導(dǎo)，開展游戲活動,，促使游戲研究更深化,。

措施：

1、建立資料庫,，開展游戲研究情況調(diào)查,。

2、采用案例研究法,，結(jié)合實踐觀摩開展游戲活動,。

3、聽講座,，學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料,，遷移到游戲活動中。

(四)日常研究：

以“教”為重,，管理教學(xué)過程,，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提升。

措施：

1,、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),，對幼兒進行安全、衛(wèi)生,、環(huán)保教育,。

2,、本學(xué)期我組重點以集體備課的方式把語言、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改，采用人人發(fā)言,、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標,、準備、過程等各個環(huán)節(jié),，并讓每個教師在活動后加以反思再修改,，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案,，進而提高教師的教學(xué)能力,。

3、本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)活動外,，各班要認真組織好豐富多彩的課外活動，如“慶國慶慶?；顒印薄?19消防活動”“秋天的收集活動” “慶祝元旦活動”,，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。

4,、督促各班教師及時更換主題墻,、家長園地，豐富游戲區(qū)角,，做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù),，并體現(xiàn)幼兒的參與性,、美觀性,。

(二)開展扎實有效的常規(guī)教研活動。

認真組織教師開展集體備課,、說課,、聽課、評課,，通過一系列活動幫助執(zhí)教老師提出教案修改意見,。鼓勵教師在教研活動中大膽、積極發(fā)言,，對自己的教學(xué)活動進行自評,，并在自評和他評的過程中反思自己的教學(xué)行為，提高教師的反思能力,。

(三)組織形式多樣的家園互動活動

我們以專題為中心,，通過以下三種形式來開展家園互動：

(1)講座形式,。主要通過講座向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法，為家長提供家教的理論依據(jù)和良策,。

(2)調(diào)查問卷形式,。通過一些問卷調(diào)查，使家長深入了解自己的孩子,，了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展,。

(3)家長交流會形式。以互動的方式,、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認識,。

四、具體工作安排

三月份：

1,、 植樹節(jié)：帶領(lǐng)中班幼兒建立植物園,。

2、家長講座

四月份：

1,、公開課比賽

2,、專題研討課

五月份：

2、 迎“六一”慶?；顒?/p>

六月份：

1,、慶“六一”親子活動

2、教研組工作小結(jié)

中班教研組工作計劃音樂教研組工作計劃篇四

1,、組內(nèi)成員分析

本學(xué)期我們年級組的大部分教師是從小班組升入中班組的,，但個別教師也作了調(diào)動，高級教師顧老師替換了青年教師巫巧麗?，F(xiàn)在組室中高級教師有4位,，其余均為年輕的一級教師和二級教師。

優(yōu)勢：

（1）70%是青年教師,，充滿活力有朝氣,，學(xué)習(xí)氛圍濃，工作干勁足,，對于新理念接受力較快,。

（2）高級教師有著扎實的工作態(tài)度，踏實肯干,，又有著較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,，同時也有著一種專業(yè)成長的需求，因此她們在日常的教學(xué)教育工作對全園起著引領(lǐng)作用,。

（3）團隊合作意識強,，形成了一種"互幫互助"的團隊氛圍，一人有困難全組老師會積極獻計獻策。

不足：

（1）青年教師缺乏課程質(zhì)量意識,，課程實施過程中經(jīng)驗缺乏,、能力欠缺，有隨意和應(yīng)付現(xiàn)象,，從期末的幼兒發(fā)展測試情況來看,，新教師與有經(jīng)驗的教師、骨干教師之間存在較大的差異造成孩子發(fā)展差異明顯,。

（2）團隊研究氛圍不濃,，在課題研究與專題總結(jié)上缺乏經(jīng)驗。

（3）教師中安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象較多,，缺乏自信,，不善于表現(xiàn)自我。

2,、研究背景分析

上學(xué)期進行了一課三研的課堂實踐模式,，老師的課程意識、整合理念等都逐漸增強,，但是在具體的教學(xué)活動中卻還存有很多問題,，在基礎(chǔ)性課程實施中，教師對師幼互動價值的認同和觀念的提升以及行為的跟進,，還需要進一步強化,。因此本學(xué)期我們將以新教材實踐為切入口，著重進行游戲活動中關(guān)注師幼互動性有效性的研究,。

依據(jù)人幼兩年規(guī)劃,、本園園務(wù)計劃、業(yè)務(wù)計劃的要求以及本教研組的實際情況,，從"幼兒發(fā)展為本"的理念出發(fā),，確立"游戲活動中關(guān)注師幼互動性有效性的研究"為重點；以"完善幼兒園課程方案"為抓手,，將園本活動課程進行研究,、推廣；以小班教研組為陣地,，開展教學(xué)實踐與研究,，聚焦教師教學(xué)實踐中的問題進行分析、討論,，進一步提高教師從教育理念到行為轉(zhuǎn)化的能力。

1,、進一步完善教研組建設(shè),，增強組員的主人翁意識，提高組員在各類教研活動中的主動性,、積極性,，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,。

2、增強教育教學(xué)的研究氛圍,，學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件,，內(nèi)化課程理念，深化課程改革,，切實提高組內(nèi)教師的教育教學(xué)水平,。

3、以師幼互動有效性為研究重點,，以游戲活動為載體,，進行有效反思與行為跟進，進一步提升教師實施課堂教育教學(xué)的能力,。

（1）加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件，中班幼兒的年齡特點深刻了解,、中班活動的設(shè)計等進一步加強研究,。

（2）建立人際關(guān)系融洽，相幫相學(xué)的組風(fēng),，大家敞開心扉,，真誠以待，切磋交流,，全組將在和諧的濃濃人性光輝里達到教書育人的至境,。

（3）根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容，做好每月的自評與考核,，完善檢查反饋工作,，切實提高工作的實效性。

（4）發(fā)揮組員力量,，注意收集,、整理各類資料，逐步建立教研組資料庫,。

2,、加強教學(xué)研究：

（1）備課組活動說孩子的故事由教師說說孩子的故事，收集整理孩子故事案例集,。

梳理新教材改版使用后的活動內(nèi)容與資源庫一課三研活動研討：加強一課三研同課同構(gòu)研究,，特別是針對問題加強每次活動后問題解決的研究，積累案例集方案資料,。

（2）教研組研究重點：以新教材實踐為切入口,，開展"實施有效師幼互動的實踐研究"。重點進行"游戲活動中關(guān)注師幼互動有效性的研究"。

（3）班組活動關(guān)注中一班試點班"家長,、教師及保育員三位一體研究的主題氛圍創(chuàng)建",，加強幼兒發(fā)展問題式的專題研討，圍繞班級孩子發(fā)展水平及年齡特點,，商討每月工作重點及課程平衡內(nèi)容,，同時對班級孩子的發(fā)展每月進行簡單自主測評分析。

3,、日常工作梳理案頭資料的內(nèi)容,，重視資料的積累，注重資料的實際運用及操作中問題的羅列,。

根據(jù)中班幼兒的年齡特點,，驗證實施幼兒園園本教參中的基地活動方案，選擇周邊可利用的基地,，采用走出去,、請進來的形式，開展基地活動,，體現(xiàn)我園的整合特色,。

結(jié)合主題，利用英語特長教師資源,，梳理雙語選擇性課程內(nèi)容,。

加強青年教師的培養(yǎng)：針對我組青年教師多的特點，將積極響應(yīng)園長室開展的各項活動,，開展各類競賽,、評優(yōu)，為青年教師成長搭建舞臺,；推薦青年教師參加區(qū)級評優(yōu)活動,；通過"幫、扶,、壓"讓青年教師迅速成長,、迅速成熟，使他們成為師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、創(chuàng)新力強、富有活力,、具有輻射作用的幼兒園中介力量,。

4、家長工作落到實處：

（1）定期召開家長會,，通過家園之窗,、網(wǎng)站信息,、電話訪談等形式,，讓家長了解幼兒園的主要活動及幼兒的在園表現(xiàn),。

（2）主動地向家長宣傳育兒知識，并召開專題講座,，使家長樹立科學(xué)育兒的理念,。

（3）鼓勵家長積極參教，體現(xiàn)我園整合教育的特色,。

（4）積極支持幼兒的小主人家庭互動組活動,。

九月份：

1、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)修訂年級組計劃,。每班根據(jù)幼兒園課題與年級組研究重點,，確立班級研究重點。

2,、驗證充實《我愛我家》主題資源庫,，完善園本課程。

3,、做好開學(xué)前的準備工作：環(huán)境創(chuàng)設(shè),、案頭資料的準備等。

4,、組室實踐活動：自主申報,，一課三研。

5,、各班開展中秋節(jié)活動,。

6、基地活動：迎重陽,、慶國慶,。

7、召開新學(xué)期家長會,，調(diào)整充實家委會成員,。

十月份：

1、教師成長檔案袋三層教師教師不同目錄的制定,。

2,、執(zhí)行新調(diào)整的幼兒一日活動作息制度。

3,、新教師專題研討,、崗位練兵。

4,、教師教學(xué)技能測評：區(qū)域性運動項目評價,。

5,、本班組園本實踐活動。

6,、配合科研部完成總課題展示交流活動,。

7、親子秋游活動,。

8,、基地活動：農(nóng)校活動,。

十一月份：

1,、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)文本資料、運動活動文本資料,。

2,、小主人互動組環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示交流

3、教師案頭資料互評活動,。

4,、基地活動：

5、幼兒測評

十二月份,、一月份：

1,、教師成長檔案袋交流工作

2、崗位練兵,。

3,、迎新親子活動。

4,、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)文本資料,、運動活動文本資料。

5,、骨干教師展示活動

6,、幼兒運動能力測評。

7,、完成幼兒的評語,。

中班教研組工作計劃音樂教研組工作計劃篇五

在這繁忙卻也充滿著純真、快樂的工作即將展開之際,，本學(xué)期,，我們中主班組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù),，圍繞“一切為了孩子,，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，在不斷地學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素質(zhì),，提高各教師參與教研的積極性,，提高教師的教科研水平,；及保教質(zhì)量等，努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨,。提高全組教師的教育教學(xué)水平。

今年中班教研組一共有正式成員5名,。教研組教師除二名新教師加入外,，另外都是在一起工作過的好伙伴,、好同事,。組內(nèi)都是年輕的教師，朝氣蓬勃,、充滿活力,，同樣，我們中班組有一種積極向上,、團結(jié)互助的風(fēng)貌,，漸漸我們學(xué)會了相互間經(jīng)驗的交流，在探討和建議中,，不斷碰撞和提高,。

以往的集體備課，更多是對于教學(xué)進度,、教學(xué)內(nèi)容的安排的討論,，這個學(xué)期重點圍繞課前活動的準備、活動的組織,、活動的反思等方面進行交流和分析,，結(jié)合《指南》的反復(fù)研讀，規(guī)范一日工作,，提高保教質(zhì)量,。

1、開展形式多樣的教研活動,，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力,。

2、加強教研組建設(shè),，“集體備課”活動,，為教師構(gòu)筑團隊學(xué)習(xí)、實踐反思,、同伴互助,、交流展示的平臺，努力提高教師的課堂教學(xué)能力,，促各層面教師的專業(yè)成長,。

3,、配合幼兒園的大課題開展豐富多采親子情景體能游戲活動，滿足幼兒發(fā)展的'需要,。

（一）加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

（1）及時完成每月的業(yè)務(wù)資料，認真思考教學(xué)活動中的各個環(huán)節(jié),，根據(jù)各班幼兒的年齡特點指定不同的活動目標,，認真?zhèn)湔n，熟悉教案,，提前做好教具,、課前的準備，來提高課堂效率,。

（2）開展技能培訓(xùn),，扎實教學(xué)基本功

教師積極參與園本培訓(xùn)，勤于基本功練習(xí),，教師之間取長補短,。平時多練琴，多畫畫,、多做區(qū)域材料,。

（3）積極開展兩周一次的年級組研訓(xùn)活動，激發(fā)每一位教師的參與意識,，做到人到,、心到，實現(xiàn)人人開口,、開竅,，形成熱烈、濃厚的教研氛圍,。

（二）提高教師教育教學(xué)能力方面

（1）為了逐步完善教學(xué)常規(guī)制度,，努力提高保教質(zhì)量。進一步加強班級教育教學(xué)及一日生活組織的常規(guī)管理,，做到活而不亂,。以游戲為主要活動，確保幼兒每天戶外及體育活動時間不少于兩小時,，室內(nèi)自由活動時間不少于1小時,，并創(chuàng)建好班級的區(qū)域，引領(lǐng)幼兒在區(qū)域中自主活動,。教師要詳實做好“班級交接班記錄”,、以不斷提升班級管理成效，力爭班級管理創(chuàng)特色,。

（2）創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，完善區(qū)域和主題墻飾,；豐富區(qū)域、確保每周兩次區(qū)域活動的有效開展,。結(jié)合主題開設(shè)主題區(qū)域,，教師要充分利用現(xiàn)有教、玩具豐富區(qū)域材料,，也可適當自制耐用材料,，以提高區(qū)域活動的有效性。區(qū)域活動時,，教師要投入于幼兒的活動,，切實關(guān)注幼兒活動情況，當發(fā)現(xiàn)問題時,，要仔細觀察并尋找對策解決,，同時結(jié)合觀察和指導(dǎo)情況填寫區(qū)域活動表。

（3）積極開展活動,。認真做好集體備課工作，活動前,、活動后教研組成員積極參與,，共同探討，互相交流,，對活動提出建設(shè)性意見,，爭取使每位老師都上好自己的集體公共課。

（三）關(guān)注集體備課,，提高教學(xué)質(zhì)量

每次教研活動共同探討公共課在實施教育過程中碰到的各類問題,，每次有一位教師備課，主備課人提前備好課,，并在前一周的周一將預(yù)設(shè)方案發(fā)給組內(nèi)其他教師,。由教研組長牽頭收集和整理公共課資料并存檔。

（四）保教結(jié)合,，重視幼兒德,、智、體全方面發(fā)展

本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)活動外,，各班要認真組織好豐富多彩的課外活動，如“慶國慶慶?；顒印薄?19消防活動”“秋天的收集活動”“慶祝元旦活動”,，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。

（五）積極做好家園溝通,，實現(xiàn)家園同樂

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效,，為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,，了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,，共同分擔教育責(zé)任,。本學(xué)期，我們中班將通過平時家長的接送時間,、家長會,、家園聯(lián)系欄、家訪等多種形式來提升家長和老師,、幼兒園之間的感情，使家長放心把孩子放到我們手中,，從而進一步對我們的態(tài)度給予信任,，工作給予肯定，實現(xiàn)家園同樂,。

中班教研組工作計劃音樂教研組工作計劃篇六

幼兒園以保為先,，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識,，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度,。

1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作,。

2、年級組會議每次強調(diào)安全教育,，督促、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，并得到有效的解決,。

4、和保育員互相配合,，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量,，使安全工作得到全方位的保證。

5,、把保育工作緊密的`與一日活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范,。

增強教師科研意識,，務(wù)實求真，認真研究課題中必要的技能過關(guān),，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去,。

措施：

1、加強理論與實踐相結(jié)合,，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量,。

2,、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中,，互相取長補短，相互學(xué)習(xí),，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

從教育現(xiàn)代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,，多方面,、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,，同時加強家園聯(lián)系,，做好相互間的配合工作。

三月份：

1,、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作,、活動具體的安排。

2,、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教育教學(xué)活動。

3、完成徒手操,、韻律操的編排工作,，正常晨間活動。

4,、關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況,，做到心中有數(shù)。

四月份：

1,、年級組會議（安全教育,，本月小結(jié)）

2、各班自然角布置到位,。

五月份：

1,、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作，富有新意和趣味性,。

2,、向家長開放半日觀摩活動。

3,、聽課交流小結(jié)活動,。（向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，要有心得體會）

六月份：

1,、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

2,、各班增添開展區(qū)域活動物品,，進行考核評比。

4,、學(xué)期結(jié)束工作：認真填寫成績冊,、園籍卡，各類總結(jié)的撰寫,，物品的發(fā)放等等,。

5、做好假期安全工作的準備,。

以上是我組教師在本期的教研計劃情況,，這學(xué)期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,，開展說,、看、評活動,。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),，更好地幫助教師提高自身素質(zhì),。