工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

現(xiàn)在回首社團(tuán)走過的道路,，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：

1.要?dú)w功于老師的殷切指導(dǎo)，學(xué)社聯(lián)和團(tuán)委的熱心關(guān)懷,。 任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,。我們亦不例外，在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,，沒有學(xué)社聯(lián)和團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo),，對于當(dāng)初工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展,，避免了很多的彎路,，正是有了他們的支持，我們的活動(dòng)才能取得圓滿的成功,，在這里說聲謝謝了,！

2.社團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實(shí),。

人們都說在社團(tuán)事多,、工作累，的確如此,，一些活動(dòng)的開展往往要持續(xù)很長時(shí)間,，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦,、不怕累,，一心為社團(tuán)發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力,，才創(chuàng)造了社團(tuán)的累累碩果,。特別是在下學(xué)期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏,、勇于探

索的精神才能成功,，在“五四晚會”時(shí)期同學(xué)們積極參與，確定活動(dòng)安排,；在活動(dòng)的開展前期,，我們加緊排練，大家齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好,，付出的努力是有回報(bào)的,，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團(tuán)結(jié)就是力量,。

3.音樂社社長細(xì)心的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

在學(xué)校舉行各大晚會期間,，社長帶領(lǐng)大家辛苦的排練,，跑到市里去錄音，自己到市藝術(shù)學(xué)院借演出服,。每件事都是親力親為,。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們,。

現(xiàn)列舉本屆音樂社所參與的活動(dòng)如下：

1.共同參加市“臻城好聲音”,。

2.積極參加校“k歌大賽”,。并取得優(yōu)異的成績,。

3.?！拔逅耐頃鄙希魳飞绾铣摹扒啻何枨背隽饲啻旱臍g樂與惆悵,。

誠然,，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,，具體總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

1.社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)有些部門純屬擺設(shè),，具體表現(xiàn)為部門太多，造成了機(jī)構(gòu)人員閑置,、浪費(fèi),。

2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性,、系統(tǒng)性,。

3.對社員積極性的調(diào)動(dòng)力度不夠，在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成,，其他人在社團(tuán)中無所事事,，以致積極性減退。

4.活動(dòng)質(zhì)量不高,。

5.課程較少,，應(yīng)該多加課時(shí)以便提高同學(xué)們的音樂水平。

造成這些問題的原因是多方面的：

首先：社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討,。有人說“一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會復(fù)生,，也可以讓一個(gè)鮮活的社團(tuán)走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個(gè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用,，也許是由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺,，總之社團(tuán)出現(xiàn)問題,，負(fù)責(zé)人有必須承擔(dān)的責(zé)任。

然后：社團(tuán)的其他成員不能給自己真正定位,。有的成員加入音樂社近一年了,，都不清楚為什么要加入該社團(tuán)，還有的成員加入該社團(tuán)只是希望對自己的綜合測評有所幫助,，可以說真正為社團(tuán)發(fā)展所想,、所工作的成員不是很多。

上天不會賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn),，一個(gè)社團(tuán)也不可能沒有不足之處,，今天的總結(jié)，是對這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,，供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考,，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團(tuán)建設(shè)好,，發(fā)展好,。

真心祝愿音樂社：明天會更好。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

我校xx年度教職工考核工作在校委會的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，由辦公室具體組織實(shí)施,，現(xiàn)已圓滿結(jié)束?；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作,，我們做到了科學(xué)、規(guī)范,、公平,、公正與公開。現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：貫徹文件精神,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

根據(jù)上級文件文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。并于x年x月x日召開了全體被考核對象會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神,，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn),、教育教學(xué)業(yè)績掛鉤，規(guī)范了考核程序,，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律,，并布置被考核人寫好個(gè)人述職小結(jié)。會上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，由xx同志任組長,，xx任副組長，xx,、xx,、xx、xx,、xx、xx等同志組成,。

制定考核方案,，劃片分組測評。

學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開會議，制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》,，根據(jù)被考核對象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組,。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測評,、領(lǐng)導(dǎo)小組考評,，確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。

規(guī)范考核程序,，嚴(yán)格把握優(yōu)秀。

x月x日上午學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測評情況,，對照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績，嚴(yán)格按上級規(guī)定,，確定了x名優(yōu)秀人員,。并進(jìn)行了公示，公示期間無人提出異議,。根據(jù)公示,，并將無異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

x月x日下午,，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié),、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級領(lǐng)導(dǎo)組織,。

總之,，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作,，確保公平,、公正、公開,。但由于我校學(xué)生數(shù)多,，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作,，工作成績都相當(dāng)突出,。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評優(yōu),，學(xué)校深感愧疚,。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜,。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

20xx年學(xué)校全面落實(shí)教育局“12345”工作部署,，緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)?！边@個(gè)中心目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍,、教研隊(duì)伍的建設(shè),，全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓師德建設(shè)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范,。

在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神,，塑造師德風(fēng)范，提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程,，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神，樹立先進(jìn)典型,，建立評比考核制度,，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道,。

2、抓繼續(xù)教育,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

我們鼓勵(lì)教師“多閱讀、多反思,、多執(zhí)筆”,，不斷促進(jìn)對課程改革的進(jìn)一步理解與領(lǐng)悟。學(xué)校訂購了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,，還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料,，假期為教師購買學(xué)習(xí)書籍，使教師有書,、有材料可看,，有感可發(fā)，為撰寫理論筆記,、論文,、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,、查閱相關(guān)資料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),，擴(kuò)大自身的視野,，多渠道,、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。 3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查活動(dòng)。

一是認(rèn)真制定學(xué)校及處室工作計(jì)劃,，督促教師擬定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,，并監(jiān)督落實(shí)；二是加強(qiáng)平時(shí)督查,，隨時(shí)抽查教師的備課

及班班通情況,，對備課、上課,、作業(yè)批改,、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，把檢查情況以簡報(bào)的形式全校下發(fā),；三是在學(xué)期末進(jìn)行常規(guī)工作檢查總結(jié),，并用檢查結(jié)果對教師績效進(jìn)行考核，與評優(yōu)考核掛鉤,。四是組織推門聽課,。聽課小組隨機(jī)到各級部推門聽課，診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況,，提高日常課堂教學(xué)高效性,，優(yōu)化教學(xué)有效性。

4,、開展常規(guī)教研活動(dòng),。

按照不同研究方法，抓住影響課堂高效的重點(diǎn)問題進(jìn)行突破,，形成相應(yīng)的認(rèn)識,，找到解決問題的辦法。學(xué)校評課小組對申報(bào)市公開課,、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師,，進(jìn)行逐一聽課，評選出學(xué)校公開課,、優(yōu)質(zhì)課,，然后通過出示校級公開課的形式，競選更高一級公開課,、優(yōu)質(zhì)課,，在這個(gè)過程中要求全體老師參加，有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平,。

5,、開展“課堂教學(xué)比武”,。

同臺競藝，為廣大教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革提供借鑒,。學(xué)校制定了高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn),，依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動(dòng)狀態(tài),、活動(dòng)形式,、活動(dòng)質(zhì)量、達(dá)標(biāo)檢測情況等標(biāo)準(zhǔn)對每個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià),。

1,、校本研修“三級推進(jìn)”,。

建立“教研組校本研修”,、“年級組校本研修”,、“項(xiàng)目組校本研修”的三級機(jī)制,，建立教研組長,、年級組長,、項(xiàng)目帶頭人的工作責(zé)任制,，通過個(gè)體反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,，開展校本研修活動(dòng)，構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、積極開展小課題研究。

教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實(shí)際問題,，以課題的形式進(jìn)行研究,，讓教師每人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)問題作為自己的小課題研究，并定期舉行階段性研究成果交流會,，加強(qiáng)教師之間的切磋,，實(shí)現(xiàn)智慧的共享。 3,、認(rèn)真組織校際教研,。

一是為支教學(xué)校送課活動(dòng)。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動(dòng),。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動(dòng),。讓老師們在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究,，提高了科研水平和教學(xué)水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高。

4,、實(shí)施師徒結(jié)對幫扶計(jì)劃,。

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施 “青藍(lán)”工程,，讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子，開展新老教師一對一的帶教活動(dòng),，師徒合作學(xué)習(xí),、合作教研、合作教學(xué),，并以此作為活動(dòng)的載體,，讓青年教師的迅速成長。

學(xué)生多,，班額大，是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸,。為解決這一問題,，我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為目標(biāo)的“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式,，保證了課堂教學(xué)的有序,、有效，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

“3”指實(shí)施課堂教學(xué)“精、細(xì),、實(shí)”三原則,；“4”指教學(xué)流程中“學(xué)、議,、煉,、測”四個(gè)環(huán)節(jié)（四步教學(xué)法）；“1”指一整套實(shí)用的促進(jìn)課堂教學(xué)改革評價(jià)體系,。

“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式,，改變了教師的教學(xué)方式，使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式,，真正變

“講堂”為“學(xué)堂”,。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流,，真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，改變了學(xué)生的交流方式與互助意識,，從根本上改變了學(xué)生，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

在三項(xiàng)創(chuàng)建中,，學(xué)校投資120余萬元,，建設(shè)了塑膠操場、新建三個(gè)72座的理化生實(shí)驗(yàn)室,、改建了計(jì)算機(jī)教室,、新建美術(shù)教室、地理教室,、舞蹈室,、器樂排練室、科技活動(dòng)室,、技術(shù)教室,、閱覽室、圖書室,，基本達(dá)到三項(xiàng)創(chuàng)建要求,，并代表青州市迎接了濰坊市、山東省的檢查和驗(yàn)收,。

20xx年學(xué)校先后被評為青州市素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位,、教學(xué)工作先進(jìn)單位、安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位,。在王府教管辦組織的“50佳”評選中,，我校有11名教師當(dāng)選。20xx年中考我校列同類學(xué)校全市第一名,。

“質(zhì)量是學(xué)校的生命”，有了教育局“12345”工作思路的指導(dǎo),，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)質(zhì)高效的思想,，借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步解放思想,，開拓創(chuàng)新,，真抓實(shí)干，為我市教育發(fā)展再上新臺階作出更大貢獻(xiàn),！

學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

1 本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo),，下面分三個(gè)方面做以總結(jié)：

1、 調(diào)整了各班的桌椅,，進(jìn)行歸類登記,。

2,、 安裝了幾件體育設(shè)備，對一些設(shè)備刷了油,。

3,、 對各班桌椅進(jìn)行了兩次維修，每月檢查一次,。

4、 落實(shí)了市里召開的消防安全工作會議精神,，進(jìn)行了消防安全檢查,，落實(shí)了責(zé)任。

5,、 落實(shí)了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn),、報(bào)表工作,。

6、 完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作,。

7,、 落實(shí)了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排,。

8,、 財(cái)會人員完成了費(fèi)用的收繳及教師工資的打卡、報(bào)表等項(xiàng)工作,。

9,、 食堂、住宿生工作有較大進(jìn)展,，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng),。

10、 強(qiáng)化了門衛(wèi)工作,。

1,、 食堂工作方面

食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦,，任勞任怨,，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季,，咱們家兩口半人的飯都不愿做,，況且這三、四百人的飯菜如何做,？開始買菜時(shí)我和二劉三人都是第一次買菜,，咋辦？我們就是多看,、多問,，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙,，我們經(jīng)常量自己的體重試稱,，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學(xué)校,，想把工作做好,，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個(gè)人對市場行情基本了解,，不擔(dān)心被人糊弄,，上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來,，劉志強(qiáng),、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯,，王老師和徐老師她們身體都不好,。家離學(xué)校又遠(yuǎn)，也能起早貪黑克服困難,，大家一起忙碌從不計(jì)較干多干少,，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤,，樣樣活都爭先恐后,，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六,、七個(gè)小時(shí)的作業(yè),，確實(shí)很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神,，才獲得了豐碩成果,，本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持,，特別是班主任老師他們付出的最多,，動(dòng)員學(xué)生，做思想工作，每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜,，刷碗洗筷,，全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大,，不在很多班級表現(xiàn)也很好,，如一年三班、整個(gè)一年組都不錯(cuò),，三年三班,、五年一班以上班級提出表揚(yáng)。

2,、 住宿生方面

本學(xué)期住宿人數(shù)最多時(shí)達(dá)70多人,，本學(xué)期有100左右人次住宿，一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故,，學(xué)生在校吃得好,，睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高,。這些成績與班主任,、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的,，他們耐心輔導(dǎo),，精心呵護(hù)，付出了辛苦的汗水,，付老師有時(shí)一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被,，打掃衛(wèi)生,，有時(shí)側(cè)所堵了,，清掃完之后，兩天吃不下飯,，這些工作也得到了其他老師和同志的支持,，你像曹老師有時(shí)也幫助通側(cè)所，修側(cè)所,，住宿生人數(shù)的不斷增多,，主要是班主任教師的動(dòng)員，開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一,，其特點(diǎn)是人員穩(wěn)定并且速增,，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二,、三年一,、三年三、以上班級提出表揚(yáng)，最后一個(gè)月六年二也出現(xiàn)了高潮達(dá)到了十五人,。

3,、 賣店工作

賣店工作人員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),，不進(jìn)三無產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康,，經(jīng)一學(xué)期的努力,，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。

再值得表揚(yáng)的是徐師付,，放哪都放心,，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙,，后來修桌椅干雜活哪用哪到,，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚,，所以無論是前勤,、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同,，只要你付出,，領(lǐng)導(dǎo)，群眾都會看到,。

1,、 住宿生在活動(dòng)和管理上還有待改進(jìn)。

2,、 食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決,。

3、 電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施,。

以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié),。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

教學(xué)處在教學(xué)管理方面處于學(xué)校的中心位置，對學(xué)校的整體有至關(guān)重要的影響,。本學(xué)期以圓滿完成我校的“三年規(guī)劃”為目標(biāo),，以“科研興校，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)”的辦學(xué)思路為依據(jù),，努力做到提

高科研的實(shí)效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

1,、在教學(xué)專題會上，反復(fù)宣講政策,，改變教師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級評定的“三原則”，即：

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對全體學(xué)生,，

（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

（3）是否有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2,、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽課，并當(dāng)堂檢測課堂達(dá)標(biāo)情況,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì),，即時(shí)反饋。本學(xué)期聽課涉及到各年級的各科,，時(shí)間長,、范圍廣，并分階段進(jìn)行教學(xué)評定,，要求全體教師以大綱,、課標(biāo)為準(zhǔn)繩，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),，分階段指出存在的問題,，對優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵(lì),。評課形式多樣：個(gè)別交流,、組內(nèi)互評、全體會總體評價(jià)相結(jié)合,。

3,、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課，面貌新,、效果好,，其中馬文娟老師的語文課,，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會,，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作,。

1,、抓教研,，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會,，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討,，在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué)，強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層,、知識分層,、教學(xué)過程分層、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績,。

2、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面,。

本學(xué)期市級課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”,、“四課型單元目標(biāo)教學(xué)法”、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”,，區(qū)級課題“目標(biāo)分層教學(xué)的研究”,，國家課題“自輔教學(xué)法對終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩,、研討，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開展,。

1,、召開青年教師結(jié)隊(duì)子會，為三位出師教師頒發(fā)了證書,，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊(duì)子,，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對子。

2,、加大對青年教師跟蹤聽課的力度,，及時(shí)反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和不足,，促使其更快提高,。

期中、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過組卷,、印刷、保密,、組織考試等諸多程序,，繁而不亂，有條不紊,。

考試前,，召開全體教師會,，學(xué)考試規(guī)則，明確監(jiān)考要求,?？荚嚭筢槍γ}情況、各年級成績從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì),、周密的總結(jié),，對進(jìn)步突出的班級、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚(yáng),，鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長,，搞出特色，全面提高教學(xué)成績,。

1,、月考及期中考試后，配合學(xué)校,、年級組召開九年級教師會,，分析年級現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)建議,。

2,、多次召開部分學(xué)生會，講目標(biāo),，鼓干勁,，激勵(lì)九年級學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和競爭意識，迎接中考挑戰(zhàn),。

3,、利用中午及課余時(shí)間與九年級臨界生談話，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，

思想溝通,，方法交流。

4,、加大對九年級復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋矯正,。

利用周一班校會時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次,，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”,，講座力求深入淺出,，以大量實(shí)例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，深受各班學(xué)生和班主任好評,。

本學(xué)期,，多次召開處務(wù)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自己正確定位,。

牢固樹立為一線服務(wù)意識，克服困難,，努力工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,，全處人員齊心合力，爭取把工作做得更加出色,。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下,，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下,，在全體教師的參與和努力下，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步,。穩(wěn)定和諧的校風(fēng),、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié),、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等,，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

學(xué)期前,，學(xué)校根據(jù)不同年級特點(diǎn),，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練,、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn),、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練,。特別這次軍事訓(xùn)練,，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級的軍體拳,、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練,，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志,，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識,。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn),，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。

上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表,，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目,。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效,、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上,。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報(bào)名,、競選,、演講、聘任,、培訓(xùn)等程序,，建立了一支在學(xué)生中有德、有才,、有效的隊(duì)伍,。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評比才得以順利開展,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定,。

在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價(jià)機(jī)制,。通過從早到晚的,，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價(jià),，以每周為單位評出三星,、四星、五星文明班,，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng),，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級管理,，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象,。另外，根據(jù)學(xué)校的評價(jià)制度,，以文明班評比和班級活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性,，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。

在學(xué)生評價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ),，根據(jù)本班實(shí)際,，制定出本班的評價(jià)體系，建立班級管理制度,。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn),、每時(shí)段的表現(xiàn),，評出相應(yīng)分?jǐn)?shù),，最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。

文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作,。本學(xué)期,，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級管理中形成多周五星,、長期穩(wěn)定的局面,，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn),，就是實(shí)行工作周周清的制度,。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的,。每周末,，由學(xué)生會各部的部長進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失,，找出問題,，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會,，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方,，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校,、班級中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正,，并且在過程中學(xué)生會進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我,。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究,。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中,，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長,。下面簡單回顧我們的工作歷程：

上學(xué)期末,，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定,。所以在本學(xué)期初,，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”,、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備,、課間紀(jì)律等,，形成條文，定為制度,。從整個(gè)學(xué)期看,，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級管理的操作,，更加易于學(xué)生的評價(jià);學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;學(xué)生參與的積極性得到了提高,。

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次,。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作,。從方案的研討,、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流,、文化的建設(shè),、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真,，很實(shí)在,。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北,、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí),、共商良計(jì)。論壇上,，李云輝,、馮建珍、王韻,、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示,，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校,、班級有主人翁的意識,，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證,。開學(xué)初,，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后，至上而下有序開展校級,、班級的干部培訓(xùn),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次,，學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,，學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次,，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次,。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動(dòng)中,，我們學(xué)生會干部出眾的膽量,，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),，才給了我們以希望和信心,。

12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮,，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦,。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會,、家長,、老師、學(xué)生的一致肯定,，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié),、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中,，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織,、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會,。今年的體藝節(jié)更是如此,，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同,。首先,，歷時(shí)長,，項(xiàng)目多，參與面廣,。從開學(xué)初的班歌班徽展示,、師生才藝展示、班級足球賽,、師生卡拉ok比賽,，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會,、文藝晚會等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng),，參與人數(shù)超過一萬人次。其次,，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會,，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐,。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解;才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血,。再次,，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程,，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成,，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置,。

第二屆學(xué)生會的成立,，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),。本屆隊(duì)伍威信高,、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),，在學(xué)生是先進(jìn)的代表,。

學(xué)校團(tuán)委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評價(jià)制度,，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況,、會議記錄,、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查,、自我教育。

本學(xué)期,，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn),，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作,。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委,，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦,，新增添了噴畫,，給了團(tuán)委和學(xué)生會一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

另外,，團(tuán)委還征訂了《中國青年報(bào)》,、《中國共青團(tuán)》、《生力軍》,、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志,，并組織學(xué)生會成員定期閱讀，寫心得體會,。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,，讓更多同學(xué)能讀到,，吸收更多的先進(jìn)思想和理論,。

活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期,，團(tuán)委,、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的,、與德育處聯(lián)合組織的,、與工會聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期,。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會,、有了學(xué)習(xí)的平臺。

在9月份,，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組,，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神,，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局,。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊,、功能室,、校門口等地;收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室,，讓學(xué)校處處有文化，字字見真章,。校報(bào)《銀溪》,，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色,、學(xué)校教育教學(xué)成果,。在11月份，學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收,，并受到一致好評,。

在本學(xué)期的學(xué)生會部門設(shè)計(jì)中，我們設(shè)立了“綠韻”文學(xué)社,，并在學(xué)生會選舉中,，推薦八年級(2)班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長。文學(xué)社的成立,，給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方,，也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺。在本學(xué)期,，在語文科組老師的協(xié)助下,，文學(xué)社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文,、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評選,。在12月,，文學(xué)社整理出版了第一份報(bào)紙《綠韻》,。

在上學(xué)期，深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來,，就已思考過,，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志?，F(xiàn)在的報(bào)刊雜志太多,，真正屬于我們班主任的時(shí)間又太少,，結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題,，于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章,，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹,，讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)永不關(guān)閉的媒介,。

德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團(tuán)隊(duì)月志》,，定期發(fā)布學(xué)校新聞和活動(dòng)簡介,，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見，相互學(xué)習(xí),。

1,、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度,，但受到資源和人手方面的制約,，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化,、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì),，從而縮小之間的矛盾,。

2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實(shí)之間有一定的差距,。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實(shí)應(yīng)加上監(jiān)督,。

3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距,，這也是我們要實(shí)現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/20xx年附中班子及我本人的主要工作,。

一、學(xué)校主要工作：

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲、有快樂,，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水,，我們都勇敢的挺過來了,。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂,，以人為本,，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué),，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心,。

（二）教學(xué)教研工作：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此,，我們特別注重抓好“備,、講、批,、考,、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”,。

每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、聽課筆記、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課、學(xué)生評教,、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。

2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),，使我們認(rèn)識到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無法發(fā)展,，就要被淘汰,，就是死路

一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動(dòng)起來,，使課堂活起來,；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的,，不是教會的,，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者,，不是講知識的,；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”,，即學(xué)生易混,、易錯(cuò)、易漏的知識要講,，學(xué)生想不到,、想不深、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講,；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講,；教師的課改意識增強(qiáng)了，課堂效率提高了,。

3,、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦,，只要去開掘,，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo),，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),，去華東師大,、北師大,、?？谂嘤?xùn)；創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng),、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),；新老教師師徒結(jié)對子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進(jìn)來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川,、大連,、桂林、延安,、西柏坡,、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好,、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。

4、大力開展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專著,，每周讀一

份教育報(bào)刊，每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告,，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,，每學(xué)期寫一篇論文（或案例,、教育故事、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集,。

5、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn),，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來,，學(xué)校通過教代會,、教代會主席團(tuán)擴(kuò)大會、校長辦公會重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競聘辦法》,、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用,。

（三）注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重,，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,，才能以尊重喚醒尊重,，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福,。我們對原有的學(xué)校制度,，重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動(dòng),。積極采取措施，千方百計(jì)解決教師職稱問題,、配偶的工作問題,、老師

的調(diào)動(dòng)問題。對教師實(shí)行人性化管理,，教職工過生日,，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花,，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨，表示祝賀或慰問,，青年教師的婚禮上,，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞,。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開青年教師座談會、老教師座談會,，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞,、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活,，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì),。我對“你把教師當(dāng)牛看,，教師就把自己當(dāng)人看,，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會,。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

1,、紀(jì)律教育,。通過班會活動(dòng)討論、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),，言行合格,，品行端正,。

2、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,，學(xué)生會每日三查并公布結(jié)果，周五科級干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順

利開展,，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。

3,、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育,；主題班會,，討論品德話題；專題講座,，灌輸做人常識,；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo),；板報(bào)專欄,，宣傳管理常識；志愿活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱情,；課間活動(dòng)，展示個(gè)性特長,；校園廣播,，營造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正,，誠信做人,。

4、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓,。通過日常安全檢查、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員,、開學(xué)安全演練、請假電話聯(lián)系家長,、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開班長會議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識,，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全。

5,、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

近年來，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建,，三八節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動(dòng),，學(xué)生特長展示,，活動(dòng)課年級組開展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會,，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,，在體驗(yàn)中成長,，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了,，成績上升了,。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，后勤處在校委會,、黨支部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后,，服務(wù)為本并育人,，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，堅(jiān)決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益,，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,，取得了較為突出的成績,。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

按學(xué)校對后勤處工作的總?cè)蝿?wù)和總要求,，我們首先從思想上提高認(rèn)識,，明確后勤處工作的重要性，“兵馬未動(dòng),，糧草先行”,，后勤處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù),，穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序,。我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心請教，緊記職責(zé),，一絲不茍,，堅(jiān)守崗位，不怕苦累,，不怕臟臭,，隨叫隨到，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障,。

后勤處工作可謂千頭萬緒,，錯(cuò)綜復(fù)雜。我們不斷摸索,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，科學(xué)管理，使工作有序有效地開展,。

(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，逐步健全了有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生、綠化,、維修,、公物登記、食品衛(wèi)生安全等一系列規(guī)章制度,，使各項(xiàng)工作做到有章可循,，照章辦事，使后勤處管理工作逐步走上“制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化”的軌道。

(二)明分工、細(xì)管理,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和工作需要,，我們將各項(xiàng)具體的工作分工到人，明確職責(zé),、明確范圍,、明確標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。

(三)嚴(yán)檢查,，抓落實(shí)。對各項(xiàng)工作情況,，我們做到勤觀察,，勤指導(dǎo)，勤查問,。我們經(jīng)常犧牲節(jié)假日及晚上休息時(shí)間,，將工作貫徹執(zhí)行情況落到實(shí)處，正如有人說的后勤工作是“眼睛一睜,，忙到熄燈”,。

(四)靠全體齊努力。我們深深明白,，后勤處工作涉及全體師生,，涉及方方面面，與學(xué)習(xí),、工作、生活息息相關(guān),。因此,，取得學(xué)校的支持，依靠廣大教職員工,，尤其是廣大班主任的一起努力,，并通過開展學(xué)生自我教育、自我管理,，開展衛(wèi)生,、環(huán)保知識宣傳等，讓師生形成共識,，形成合力,，人人參與，使后勤處管理工作取得明顯實(shí)效,。

(一)嚴(yán)格監(jiān)督食品衛(wèi)生安全,、強(qiáng)化服務(wù)意識。

近年來加強(qiáng)了對食堂食品衛(wèi)生安全的管理，為了讓師生吃到放心餐,，經(jīng)常組織人員對食堂進(jìn)行檢查和監(jiān)管,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下發(fā)整改通知，限期改正,。邀請縣食品衛(wèi)生監(jiān)督所的專業(yè)人員對全部廚房工作人員進(jìn)行預(yù)防食物中毒等有關(guān)知識的培訓(xùn),，嚴(yán)挌執(zhí)行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責(zé),，樹立為師生服務(wù)的思想,，不斷提高服務(wù)意識。 同食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀,。

(二)改善校園設(shè)施,、提高后勤保障能力。

后勤處工作遵照“服務(wù)師生,、方便師生”為原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，為師生解決了以下幾個(gè)方面的問題：

1,、積極爭取新建女生宿舍樓,，加固男生公寓樓，目前已進(jìn)入施工階段,。

2,、對校園綠化進(jìn)行除草、施肥,、打藥,、剪枝并整改草坪1300平方米，凈化美化校園,。

3,、安全自查、整改,。封閉運(yùn)動(dòng)場,，配齊各樓房消防設(shè)施，疏通各消防通道,，搭建男生公寓樓防護(hù)棚,。

4、拆除危房14間,，維修周邊圍墻,。

5、協(xié)調(diào)處理門面房收回尾期工作,，并整改為女生宿舍,。

6、整改男生宿舍樓電路，配齊樓梯道,、走廊,、衛(wèi)生間聲控設(shè)施。

7,、安裝男生宿舍樓衛(wèi)生間不銹鋼防護(hù)窗,。

8、完善配套體育設(shè)施,。采購安裝籃球架一付,、足球門一付等。

9,、鍋爐檢修,、驗(yàn)收各儀表、安全伐等,，聘請正式鍋爐工,。

10、維修及時(shí),。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。比如課室的桌凳,、電燈,、電扇、走廊護(hù)欄,、鐵門,，宿舍的自來水龍頭、電燈,、鐵架床,、床板、廁所疏通等,，力求做到隨報(bào)隨修，隨喊隨到;

11,、改善部分廚房,、飯?zhí)迷O(shè)施，使廚房物品的擺放更合理,、衛(wèi)生,，學(xué)生的就餐環(huán)境更舒適;

12、改造了部分校園路面,，維修了部分圍墻等,。

(三)做好財(cái)務(wù)工作。

1、我校財(cái)務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持月送審制度,、收費(fèi)報(bào)告制度，認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線,。學(xué)校每筆收入都及時(shí)繳存財(cái)政專戶,。認(rèn)真做好記賬、對賬工作,，做到賬賬相符,，賬表相符，賬錢相符,，賬物相符,。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，不濫開支補(bǔ)助,。

2,、積極參加省、市,、縣高中債務(wù)化解工作,，完善申報(bào)材料。

3,、協(xié)調(diào)處理教師個(gè)人所得稅,。

4、積極籌措資金,，兌現(xiàn)各項(xiàng)津貼福利,，及時(shí)發(fā)放工資，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

雖然做了大量工作,，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：

1,、校容校貌有待進(jìn)一步改善;

2,、師生住房有待于改進(jìn);

3、宿舍,、食堂衛(wèi)生有待進(jìn)一步提高等,。

今后我們將把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí),、生活作為后勤保障工作的基本職責(zé),，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,，不斷改善師生學(xué)習(xí)和生活條件,，保證水電的正常供應(yīng)與線路的維護(hù)與搶修等涉及廣大師生日常工作,、學(xué)習(xí)、生活的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作,，把工作做細(xì)致,、做深入、做扎實(shí),。