隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

軟件實訓報告心得篇一

通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,，使我加深了對自己專業(yè)的認識,。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,，盡可能多的學到東西,，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解,。只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作,。由此,，班級的文化"共享"就在生活中慢慢形成了。

"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,！"在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏,。讓我真真領悟到"學無止境"這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見,，使我們的組合達到更加完美,。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛,。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之,，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差,，但是我知道要學的知識，一靠努力學習,，二靠潛心實踐,。沒有實踐，學習就是無源之水,，無本之木,。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活,，我們總是要走上社會的,，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動,。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造,，我想我都應該好好經營自己的時間，充實,、完善自我,，不要讓自己的人生留下任何空白！

實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往,，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說,，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中,，不僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理，這是也是實訓最大的收獲,。

現(xiàn)在我對"一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡"這句話非常的有感情,，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限,。通過實訓,，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距,，只有知識是遠遠不夠的,，專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,，教會了我們很多東西,，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會,。

在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的,，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對,。通過這十個月的實訓,，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的,。盡管實訓很累,，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺,。我們深刻的了解到,，只有經歷過，才知道其中的滋味,。對于我而言,，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓,，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變,！程序員不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,，社會不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,，不斷激勵經驗,，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位,。

軟件實訓報告心得篇二

經過長時間對國貿軟件的的使用,，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟件的最深刻感覺是：學以致用,、有趣,、必須細心耐心反應迅速。

1.學以致用

作為國貿專業(yè),，經過長時間的理論學習,，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐，以求進一步掌握和鞏固,，而國貿軟件正提供了這樣一種平臺,。該軟件涉及了及出口貿易的各個方面和環(huán)節(jié)，從外貿公司的經營運作到實際的進出口業(yè)務流程,，都能進行模擬實訓,。在使用過程中，會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能,，這是對國貿理論掌握程度的最好考察,。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言,，國貿實務更注重實際操作,，通過這種理論結合實踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學習的不足,，以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀,。同時，該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致,，這對于我的報關員考試復習提供了很大的幫助,。

2.有趣

該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),，這些必須自己想辦法解決,。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場,，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭,。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭,，使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣,。

3.細心、耐心,、反應迅速

國貿軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫,，所以必須做到細心耐心，例如,，在填制外貿合同時,，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證,，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤,，無法進行下一步驟，影響實驗效率,。

在操作過程中,，除了復習、鞏固所學國貿理論外,，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”,，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速,、判斷準確,，否則會覺得企業(yè)經營的舉步維艱。

以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會,。

軟件實訓報告心得篇三

經過兩個多月的erp軟件相關知識的學習,，我掌握了erp軟件的基本操作，從中收獲甚多。我感覺到學習了erp軟件將對我畢業(yè)以后的社會就業(yè)有很大的幫助,。就如何進行有效和針對性的學習,，我得出了自己在學習erp軟件期間的一些感想與體會。

作為一個大四的學生,，我還是首次比較系統(tǒng)地了解erp,，當老師在學習之初給我們介紹這一技術時，我突然感覺到我已經很落伍了,。是的,，到了大四，學校已經對管理類學生開設了好多專業(yè)課程,。但是但老師對我們提到erp時,，我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來，甚至是根本沒聽說過,。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以于時俱進的了解,，這是我的一大損失。原來erp不只是讓人覺得深奧的幾個字母,，它對我們生產生活能產生好大的影響,。

erp代表著新時代的企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)再次證明科學知識在信息社會的重要性,。一個企業(yè)再也別想僅僅靠激情,，靠勇氣，靠機遇就能運營的很好流暢,，更需要的是科學的管理方式,。一直一來我們財經管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業(yè)的真實運作，而erp課程的開設正是學習鍛煉的最好時機,。erp系統(tǒng)的會計子系統(tǒng)與erp 系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起,，會計子系統(tǒng)又集財務會計、管理會計,、成本會計于一體,。這種系統(tǒng)整合，及其系統(tǒng)的信息供給,，有利于財務做前瞻性分析與預測,。綜上所述，將erp 系統(tǒng)中按西方管理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現(xiàn)有的會計信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財務會計核算體系,，實現(xiàn)erp 系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義,。

在這兩個月的實訓課程中，我深深體會到erp到給企業(yè)的幫助和作用不是一點點,，err適應企業(yè),，企業(yè)適應erp!我們的實訓課程分為基礎設置,、采購管理、銷售管理,、財務會計與mps的計劃執(zhí)行等幾大模塊,。通過學習，我了解到了企業(yè)業(yè)務的運行,，可能很多小企業(yè)由于資金和技術的問題沒有使用erp對企業(yè)進行管理,，導致很多問題的發(fā)生，如：不能按時發(fā)貨,、需求與預測不適應等,。而使用erp對企業(yè)進行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權分工地完成工作，這有利于企業(yè)提高生產效率與管理水平,。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會,。

一、基礎設置合理化

企業(yè)的運行離不開人員的配置,，人事管理的核心是做到人崗匹配,，任人為賢。錄入基礎數(shù)據(jù)時必須仔細,，避免因錯誤導致后期工作的失誤。

二,、采購管理與mps相結合

物料的采購對于生產制造型企業(yè)尤為重要,。很多企業(yè)都實行“零庫存”管理與jit生產方式，豐田汽車就是典型的企業(yè),。但是,，要想真正的實現(xiàn)“零庫存”是很難的，也存在很大風險,。erp就開辟一條新的道路,，采用采購管理與mps相結合的方法，利用mps計劃執(zhí)行,，對庫存與銷售,、采購進行控制，能夠保證企業(yè)有安全的庫存,，又不至于擠壓過多的原材料在倉庫,，又能按時發(fā)貨給客戶。

三,、銷售管理與mps相結合

企業(yè)在接銷售訂單前都必須對市場進行預測,，為了預測更加準確，可以使用與mps相結合的方法,。填制銷售訂單后,，可以輸入產品需求表,，通過供需平衡預算可以了解到企業(yè)未來的需求，這有利于企業(yè)作采購和生產計劃,。

四,、會計電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序

隨著電子信息化的不斷發(fā)展，企業(yè)運用計算機系統(tǒng)軟件進行管理,。會計作為企業(yè)財務的重要環(huán)節(jié),，運用erp可以實現(xiàn)電子記賬，不用手工記賬,，大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發(fā)生,，而且提高了企業(yè)的財務核算的效率。

最后要感謝xx老師的悉心指導,，在短短兩個多月的實訓中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們,，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業(yè)的事務,。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多,。真心感謝薄老師您的幫助!

軟件實訓報告心得篇四

這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗,，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識,，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié),。如果說上學期的課程注重理論基礎的話,，那么這學期的軟工實踐，顧名思義,，就是側重我們動手操作的能力,。

原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼,，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目,。可是經過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后,，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期,、維護時期,，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義,、可行性研究,、需求分析、總體設計,、詳細設計,、編碼和單元測試,、綜合測試，由此可看出,，當我們開發(fā)一個項目時,，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊,，而是項目的整體結構上,。

在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做 項目的相關事宜,。上學期我們三人團隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段,，沒有進一步實現(xiàn),，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題,，也就是這個項目用來做什么,，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,，針對我們的項目,，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶,。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析,，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖,、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計,、詳細設計進行的很困難,，有些步驟甚至還需要返工。

從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的,，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好,，后面的工作才能順利進行,。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟,，以及每一步所需要完成的文檔等內容,。

這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程,，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施,，以及每一步必須生成的文檔,。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。

第一,、行業(yè)背景說明方面

對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā),，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,，制定計劃,。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性,、經濟可行性和操作可行性三個方面著手,。就比如《物聯(lián)網物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景,、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面,，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。

原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事,，不會做得這么詳細,，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待,，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐,，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行,。

第二,、項目需求說明方面

這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要,，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確,、清晰,、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明,，即為《物聯(lián)網物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔,。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格,，不僅格式不正確內容也是少之又少,。

在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大,。首先就是文檔的格式,，要美觀整齊，讓人看著舒服方便,。其次就是文檔的內容,，原來它不是很重要,，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白,，以至于自己最后都有些糊涂,，所以根據(jù)以前的經驗教訓我會對這部分更加重視。

第三,、系統(tǒng)概要設計方面

這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段,，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構,、模塊組成以及模塊之間的關系,。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上,，花較少的成本,，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構,。在這個階段還會具體畫出e-r圖,、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。

比如《物聯(lián)網物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述,、設計約束,、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計,、總體設計,、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔,，我覺得最重要的還是總體設計,，分別從邏輯架構設計、物理架構設計,、技術架構設計設計系統(tǒng),。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性,。

在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖,、層次圖以及相關的模塊劃分,，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習,，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫,。

第四、詳細設計與分析方面

詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計,，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結構,。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明,，而不是編寫程序。在詳細設計階段,，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖,、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口,，主要包括界面設計接口,、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等,，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的,。

第五、編碼和測試方案方面

關于編碼,，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做,，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫,。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范,，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂,。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員,，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。

其次就是測試的內容,，從測試的文檔中我們可以得出,，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤,，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用,。它要求測試人員也要有很高的技術水平。

軟件實訓報告心得篇五

對于會計和財管專業(yè)的我們來說,，實訓是必須的過程!

學校為了幫助學生對所學專業(yè)獲得直觀的感受,，激發(fā)學生學習熱情和興趣，開展了erp實訓課,這不僅能更進一步的了解會計,，還能提高學習的興趣,。

首先先談談我對erp起初的認識，剛開始對它的含義在腦海中第一反映就是會計電算化,，以這樣的認識聽了第一節(jié)課后才知道,，其實erp標準的定義來自于其英文原意，即企業(yè)資源規(guī)劃(enterpriseresourceplanning),。它是一個對企業(yè)資源進行有效共享與利用的系統(tǒng),。從本質上講，erp是一套信息系統(tǒng)，是一種工具,。

erp在系統(tǒng)設計中可集成某些管理思想與內容,，可幫助企業(yè)提升管理水平。但是,，erp本身不是管理,，它不可以取代管理，企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決,。erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具,。也許對我們很多人來說，erp就像是最熟悉的陌生人,，常常把他理解成“會計電算化”,。所以在我們的學習或生活中，都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性,，這也是我們人生的第一步,。

1.系統(tǒng)管理和基礎設置。這是最基礎的第一步,，讓我們熟悉用戶,、賬套、權限,、基礎檔案等的設置和管理的基本流程,。

具體操作：①增加用戶;②建立賬套;③設置權限;④賬套修改;⑤啟動系統(tǒng);⑥基礎檔案設置。⑦賬套輸出保存,。

常見的一些問題：①各系統(tǒng)時間的設置,。很多同學啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時,，必須大于或等于賬套的啟用時間。

②權限的設置,。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中,，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責,。如果沒有設置用戶權限,，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。③單據(jù)設計,。當打開單據(jù)設置時,，沒有出現(xiàn)應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據(jù)分類,，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應付和應收,，再進入單據(jù)設置就會出現(xiàn)應收和應付款管理。

2.總賬系統(tǒng),。該節(jié)學習了設置系統(tǒng)參數(shù),、增加、修改會計科目,、設置項目檔案,、輸入期初余額、設置憑證類別,、填制憑證,，審核憑證等。具體操作,，對于不同的設置步驟不需要依次完成,，但是對于我們初學者來說，應該一步一個腳印的做下去!

常見的一些問題：

①會計科目設置這是一步關鍵的設置,，也是容易忽略的地方,。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬,。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉到已選科目中,，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,，問題就可以解決了。

②憑證類別設置,。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證必有”等象,，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設置。

3..工資管理系統(tǒng),。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套,、基礎設置、設置計算公式,、月末處理等,。剛開始時由于對該軟件的不熟悉，在財務會計里面找不到工資管理,，還認為是軟件的問題或書錯了,，后面才知道是自己的操作問題，需要啟動工資管理系統(tǒng),。有先前幾章的操練,，這章除了啟動工資管理外，基本沒什么難度,。

4.固定資產系統(tǒng),。固定資產看似簡單，其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓,，現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了,。首先先啟動固定資產系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產卡片的錄入及修改,、增加或減少固定資產,、計提折舊、批量制單等操作,。

常見的一些問題

①對賬,。當對賬時，如果固定資產賬套累計折舊小于160448.40(資料上提供的標準數(shù)據(jù)),，那么說明固定資產計提折舊的憑證生成了,，但還沒記賬。如果固定資產賬套原值小于1224000,，那么說明漏增加了固定資產卡片,。

5.應收和應付款管理系統(tǒng)。應收和應付款系統(tǒng)的功能較為全面,，需要花很多的時間在上面,，實訓的重點主要在設置基礎科目、設置開戶銀行,、處理壞賬發(fā)生業(yè)務等,。

常見的問題設置基礎科目。錄入應收科目時出現(xiàn)“本科目應為應收受控科目”,，處理這樣的現(xiàn)象需設置應收科目其輔助核算內容為“客戶往來”,，并且其受控系統(tǒng)為“應收系統(tǒng)”，否則不能被選中,。同理,，在應付款管理中也需要設置。

6.總賬期末業(yè)務處理,。目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳,，期末結轉，對帳,，結帳等業(yè)務處理流程,。熟悉ufo報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計,，公式設置,，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。

①資產負債表：資產負債表是反映企業(yè)在某一個特定日期內財務狀況的報表,，是根據(jù)“資產=負債+所有者權益”,，在資產負債表中,，有時表中的“資產≠負債+所有者權益”，一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒有結轉制造費用和期間損益所造成的,。

②利潤表：反映了企業(yè)在一定期間經營成果實現(xiàn)情況的會計報表,。是根據(jù)“收入-費用=利潤”。一個企業(yè)的經營情況可以從利潤表中可見,。每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少,。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我,。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助,。所謂”當局者迷,旁觀者清”,，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。

軟件實訓報告心得篇六

從初中開始，我對計算機就比較感興趣,，從最開始的復制,、粘貼學習，然后到打字,、學習office,、學習其它常用軟件等等,。來到大學后，通過大一整整一年在計算機課上的學習與實際操作,，使我對office辦公軟件有了一定的熟悉;進入大二以來,，因為自身擔任一些職務的關系，使我經常有機會用到office辦公軟件,，現(xiàn)在的我可以算得上是能比較熟練的運用這些軟件了,。

1、word是一個文檔處理的軟件,。應用該軟件,，可以進行文本的輸入、編輯,、排版,、打印等工作。一般應用于公司制作簡報,、電子賀卡,、編輯公告、文案等,。

2,、excel是一個數(shù)據(jù)處理軟件。應用該軟件,，可以創(chuàng)建電子表格,、編輯工作表、數(shù)據(jù)的格式設置等,。諸如,，通過數(shù)據(jù)排序，篩選,、分類匯總,、數(shù)據(jù)透視表等高級應用。一般應用于制作企業(yè)員工人事檔案,、工資管理表,、員工績效評估表等方面。

3,、powerpoint是一個演示文稿軟件,。應用該軟件，可以很方便的在各個幻燈片中制作各種特效,。諸如,，幻燈片里面各種對象、文字,、圖片,、影片等,，都可以分別或有選擇的設置動畫效果。一般應用于課件制作,，會議,、演講、產品展示等方面,。

以上幾個方面,，都是該課程講的主要內容。近年來,，隨著我國信息化程度的不斷提高,，熟練地使用辦公軟件已經成為各行各業(yè)從業(yè)人員使用電腦的基本要求，它可以作為辦公和管理的平臺,，以提高使用者的工作效率和決策能力;還可以幫助我們更好的完成日常辦公和公司業(yè)務。

現(xiàn)階段,，工作越來越不好找的情況下,。對于我們還沒有正式步入社會的學生而言，想要有所突破,，就必須填充自己的知識面,，提高實際操作技能等方面。通過兩節(jié)課的學習,，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能,，解決了平常積累下來的許多對office辦公軟件使用的疑問。我相信在將來的學習與工作中,，必定能更好的使用office辦公軟件,，必定更能如魚得水。

軟件實訓報告心得篇七

通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,，使我加深了對自己專業(yè)的認識,。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,，盡可能多的學到東西,，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解,。只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作,。由此,，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏,。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的,。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,，在進行團隊合作的時候,，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美,。

這次實訓帶給我太多的感觸,，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛,。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松,。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差,，但是我知道要學的知識,，一靠努力學習，二靠潛心實踐,。沒有實踐,，學習就是無源之水，無本之木,。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的,，而社會,，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造,，我想我都應該好好經營自己的時間,，充實,、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業(yè)知識,，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容,，對于團隊開發(fā)來說,，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,，不能不屑于做小事,，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中,，不僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理，這是也是實訓最大的收獲,。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情,，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限,。通過實訓,，我班同學都有這樣一個感覺,，課本上的理論知識與實際工作有很大差距,，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高,。

從最初的笨手笨腳,，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的,。十個月的實訓,，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實,、穩(wěn)重的能力,，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經常會和不同的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的,，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,，學會靈活面對,。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐,，總體來說對這次實訓還是很滿意的,。盡管實訓很累,，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,，以及東軟給予我們的實訓平臺,。我們深刻的了解到，只有經歷過,，才知道其中的滋味,。對于我而言，喜歡體驗生活,，可以說通過這次實訓,，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程,，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,，社會不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,，不斷激勵經驗,，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位,。