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美術(shù)教師的工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)與反思六篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 12:48:49
美術(shù)教師的工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)與反思六篇(通用)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)教師的工作總結(jié)美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇一

心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習(xí)動機,,是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理,。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,,使之有新鮮感,,課堂教學(xué)的方法要多樣化,。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍,。學(xué)生做練習(xí)時,我采用一題多練的方式,,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),,可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,也可用手工形式表現(xiàn),。另外,,課堂實踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求,,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣,。

教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,,使學(xué)生在掌握知識的過程中,,盡可能少遇困難,少走彎路,。這就要求教師在講課中,,既要結(jié)合學(xué)生的實際,講述一定的基礎(chǔ)理論,,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能,。同時要求教師要提倡標(biāo)新立異,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識??梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,,啟發(fā)加強想象的豐富性,。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,敢于標(biāo)新立異,,開拓創(chuàng)新,。在學(xué)生的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中,讓學(xué)生邊畫邊添加,,邊做邊想像,,改變色調(diào),重組畫面等手段,,開拓創(chuàng)新;在正確評價學(xué)生繪畫時,,注重過程,。讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,。

教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動,,首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,要不斷探求新的教學(xué)方法,,創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式,,力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動。

在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足,。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),,學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法,,讓學(xué)生想畫,、敢畫、會畫,,并且保持他們繪畫中的天真,、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量,。

轉(zhuǎn)眼間,又要放寒假了,,回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。在此我總結(jié)如下,,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓,。

學(xué)期初,,和科組教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)。

1,、按照學(xué)校心得體會工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用,。

2,、利用學(xué)科特點,和自身條件,,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,。活動的成果的喜人,。本年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高,。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),,敬崗愛崗,,

把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向?qū)W校請纓加壓增負(fù),,多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,,但從不講價錢,任勞任怨,,扎扎實實地做好本行工作,。組織觀念強,能遵紀(jì)守法,,堅守工作崗位,一學(xué)期來從來未曠工,、遲到,、早退現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí),。

4,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強學(xué)生的民族自豪感。

注意適合學(xué)生的心理和生理特點,,注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,,評課,參加教研組教研活動外,,我還注意到要自學(xué),。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,,學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí),,運動會工作等等,。

1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì),。

5,、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,,更注重未來發(fā)展。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

美術(shù)教師的工作總結(jié)美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期,,主要結(jié)合本組的教研主題,,“學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略的研究”以及學(xué)期初縣里備課時的“如何把握好評價這把尺子”為重點,,展開的美術(shù)教學(xué)工作。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。通過豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,同時提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

(一)常規(guī)工作:

1,、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按時上課,,不輕視每一節(jié)課,。關(guān)注每一堂課中學(xué)生的“創(chuàng)新”之處,培養(yǎng)學(xué)生審美能力的同進(jìn)發(fā)展其創(chuàng)新精神,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,,感受學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣所在。

2,、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),,備好、上好每一節(jié)課,,與全組美術(shù)教師互相學(xué)習(xí),、取長補短,,共同提高專業(yè)素質(zhì),。本學(xué)期,承擔(dān)了組內(nèi)教研課《美術(shù)中的比例知識》《有趣的漢字》《對印版畫》《色彩的色相》,,和縣級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時,,隨機指派的兩節(jié)課。分別是《紅色的畫》和《黃色和藍(lán)色的畫》,。在每一次的教研活動中,,我都能得到各位同伴的積極指導(dǎo),并從中獲得更多的研究樂趣,。使得我在課堂中成長,。期間我發(fā)現(xiàn),備課備得越深入,,要解決的問題就越多,、越繁雜。這時候,,就需要我從中提取精華,,總結(jié)和歸納教法,。就得去思考,如何才能給學(xué)生帶來一個高效的課堂,。在這樣的實踐中,,我總結(jié)了經(jīng)驗,吸取了教訓(xùn),,給出了反思,。

3、學(xué)生在繪畫,,手工制作,,和欣賞這三大課型中,有梯度的感受美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,,提高品位,,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。比如學(xué)生在習(xí)慣了只是用彩筆和鉛筆繪畫以后,,往往會對美術(shù)課產(chǎn)生一種代興趣,,于是我在本學(xué)期把《彩墨游戲》和《對印版畫》安排在了繪畫和手工制作之后,學(xué)生對于全新的體驗非常感興趣,,以至于所有的班級不用再三強調(diào),,就都能準(zhǔn)備好相關(guān)用具。兩堂課下來,,同學(xué)們還都爭著問,,什么時候還上這樣的課。我想孩子在這樣的體驗中,,完全自己動手制作,、參與,體驗各自不同的“畫面效果”,,這不正是同學(xué)們對于新事物的好奇和被過程中所產(chǎn)生的“創(chuàng)新”所吸引嗎,!

4、藝術(shù)團(tuán)教學(xué):通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的興趣小組活動,,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,,以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能,。比如我在本學(xué)期就在三年級根據(jù)平時的表現(xiàn),,選出一些具有創(chuàng)新能力和動手能力強的同學(xué)來參加我的課外小組制作手工畫。使這些同學(xué)的能力得到進(jìn)一步的提升,。事實證明,,孩子的創(chuàng)造力是要一點點培養(yǎng)的。是需要知識與能力相結(jié)合的,。

5,、強化課堂紀(jì)律,,良好的組織紀(jì)律是才會有良好的開端,因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律,,發(fā)揮美術(shù)特色,,以美為標(biāo)準(zhǔn),滲透到學(xué)生的語言,、行為中去,。

成績:個人方面:本學(xué)期獲得xx省美術(shù)教師技能大賽一等獎和電腦設(shè)計單項獎,并在活動中開闊了眼界,,認(rèn)識到了自己的不足。

學(xué)生方面:本學(xué)期依然以注重學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點,。觀注學(xué)生的點滴變化,。比如學(xué)生在畫背景中的樹木時,提醒學(xué)生注意避免出現(xiàn)的情況(比如不可以畫成什么樣),,并給出小提示,,必要時給出示范。不求整齊劃一,,只求變化多端,。并給有創(chuàng)新想法,與眾不同的學(xué)生加“繪畫星”,,以鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和創(chuàng)新,。

在本學(xué)期的期末測試中,三年級的成績好于五年級,,原因有兩個方面,,第一,是在知識的難易程度上五年級的相對抽象不好理解,,要通過大量的練習(xí)來強化,,或者是死記硬背。第二,,是五年級的課時少于三年級,。而且因為小學(xué)的美術(shù)課還是應(yīng)該以興趣、欣賞,、增長見識為主,,不能簡單地傳授理論。

不足:在三年級課堂教學(xué)中,,評價手段應(yīng)用的還不夠全面,,不能全面有效地激發(fā)學(xué)生的潛能。五年級則是在知識落實方面還不夠扎實,,需要把知識和生活實際緊密聯(lián)系起來,,加深印象,。讓知識與繪畫有機的融合。

總之,,在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,,用豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)生形成健康的審美觀念,、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識,。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗在美術(shù)中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂趣,,使他們在學(xué)習(xí)活動中受到良好的教育,。

美術(shù)教師的工作總結(jié)美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇三

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,,借以促進(jìn)提高,。

“學(xué)海無涯,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,,課時量比較大。在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊还茉谡n堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,,大型“英語劇”表演,,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作計劃,,爭取更大進(jìn)步,。

美術(shù)教師的工作總結(jié)美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期是我擔(dān)任高二年級的美術(shù)教學(xué)工作。一個學(xué)期的時光中,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作?;仡欉@一學(xué)期,,雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方,。高中美術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要手段之一,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著非常重要的作用,。而如何有效的開展美術(shù)教育,,則要加強對美術(shù)教學(xué)方法的探索和研究。 現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,借以促進(jìn)提高,。

一、加強學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,我越來越清晰地認(rèn)識到,,“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我,。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。美術(shù)教育與人和社會的發(fā)展息息相關(guān),,高中美術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要手段之一,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著不可忽視的作用,。而如何進(jìn)行美術(shù)教育,,使受教育者把握美的規(guī)律,并具有感受美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,促使學(xué)校教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,。我認(rèn)為,,最主要的是加強對美術(shù)課堂教學(xué)方法的研究,克服以往美術(shù)教育中的諸多弊端,,確立新理念,,探索新方法。教學(xué)方法是關(guān)系到教育,、教學(xué)成效的關(guān)鍵,。巴班斯基認(rèn)為:教學(xué)活動的“一個典型特點是它不容許有千篇一律的現(xiàn)象”,教學(xué)中最忌“在課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)方面,,在教學(xué)和教育的形式和方法的應(yīng)用方面的教條主義和死板公式”,。

二、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的,, 那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。

在日常教學(xué)中,,對學(xué)生以身作則,言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲??傊?,在實際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。美術(shù)教學(xué)應(yīng)避免把美術(shù)課上成技能課,,還要重視課前各方面的研究,并充分調(diào)動學(xué)生的積極性主動參與,,以此來激勵,、喚醒、鼓舞學(xué)生,,從而發(fā)展學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新能力,,展現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的活力,達(dá)到提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),樹立正確的審美觀和價值觀,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展的目的,。

三、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),,我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。在下半學(xué)期的宣傳工作中,按時上崗,,盡職盡責(zé),,為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

四,、加強反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,,自己在工作中的不足,,主要有以下幾點:

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,當(dāng)然,,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。

美術(shù)教師的工作總結(jié)美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇五

心理學(xué)研究證明:"最大最持久的學(xué)習(xí)動機,,是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣",只有這種"內(nèi)在興趣"才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理,。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,,使之有新鮮感,,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍,。學(xué)生做練習(xí)時,,我采用一題多練的方式,,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,,也可用手工形式表現(xiàn),。另外,課堂實踐要有層次性,。針對不同學(xué)生提出不同要求,,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。

教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,,擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,,使學(xué)生在掌握知識的過程中,盡可能少遇困難,,少走彎路,。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實際,,講述一定的基礎(chǔ)理論,,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標(biāo)新立異,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,,激發(fā)創(chuàng)造意識,;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,啟發(fā)加強想象的豐富性,。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,,敢于標(biāo)新立異,開拓創(chuàng)新,。在學(xué)生的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中,,讓學(xué)生邊畫邊添加,邊做邊想像,,改變色調(diào),,重組畫面等手段,開拓創(chuàng)新,;在正確評價學(xué)生繪畫時,,注重過程,。讓學(xué)生獲得成就感,,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,。

教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動,首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,,要不斷探求新的教學(xué)方法,,創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式,力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動,。

在著兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足,。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會運用更多,、更好的教學(xué)方法,,讓學(xué)生想畫、敢畫,、會畫,,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

美術(shù)教師的工作總結(jié)美術(shù)教師工作總結(jié)與反思篇六

學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1、教學(xué)工作情況

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,,實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一初二的美術(shù)課,,共十二個班,,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課根據(jù)得失及時寫反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

同時,,因為初一初二處于叛逆時期,,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,,設(shè)計了“葉貼畫”,,“吹塑紙版畫的制作”等課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中,,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2,、考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,,期末理論考試為輔,,綜合評定學(xué)生的成績,。

3、教學(xué)研究的計劃完成情況

積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動,認(rèn)真做好聽課,,評課,。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4,、課外興趣小組工作情況

利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,,風(fēng)景速寫等,,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,,取得了較好的效果,。

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長,,補己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

反思本學(xué)期以來的工作,,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中,,爭取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

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