演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

美德少年演講稿一分鐘日行一善爭做美德少年演講稿篇一

程泓博，10歲,，桃山林業(yè)局第一小學五（1）班學生,，擔任學校學生會生活部長和班級副班長職務(wù)，多次被評為“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀團員”。他的座右銘是“只比學習和品德,，不爭吃穿和功利”,。

勤奮好學、品學兼優(yōu)

他是一名普通的小學生,，從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,，在課堂上,，集中注意力邊聽邊思考；課后,，認真完成作業(yè)并堅持復習,，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣,。對于學習中遇到的困難,，在家里問父母，在學校向老師和同學請教,，直到弄懂為止,。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，堅持用廣博的知識充實自己,。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,。

一份耕耘,，一份收獲，不懈的努力,，踏實的學習態(tài)度,，因此學習成績一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”等稱號,，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎”,、20xx年,，在全國小學生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎”。

心地善良,、追求純真

成績雖然沒有拿到年組第一,，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學習,。他幫助別人的行為,，偶爾被班上一些的同學誤解，在他背后指指點點,，說三道四,，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人,。他說,，“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“5.12”汶川大地震后,，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,，不僅參加了學校組織的募捐活動,，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包,、筆和本等學習用品寄給災(zāi)區(qū)的`同學,，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

班級管家,、同學益友

在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務(wù)員,。從小學一年級開始他就當選為副班長,，自當上副班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任,。在各項活動中他總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽,。因為他是班長,，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶,，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,，他會及時給同學們指出來,。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了,，同學打來電話問他題目怎么做,，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學,。

全面發(fā)展,，興趣廣泛

他興趣愛好也十分廣泛，繪畫,、書法等是他的最愛,，班級里的辦黑板報更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學校每次組織的活動都少不了他的身影,，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫,、詩歌比賽等,，通過這些活動，既鍛煉了自己,，又豐富了學校的課余生活,，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富,。

孝敬父母,，尊敬長輩

程泓博還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸,、媽媽下班后,，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時,，媽媽干完活太累了,，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,，就會主動拿去洗,，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,，感覺腰酸背疼,，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰,；在空余時間,，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂,。他還堅持自己的事情自己做,，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔,。

這就是他——程泓博,，一個既有愛心、責任心和恒心,，又多才多藝的優(yōu)秀少年,。

美德少年演講稿一分鐘日行一善爭做美德少年演講稿篇二

別看我是個小姑娘，其實我可能干了,。

在家里,，我不僅會自己穿衣、吃飯,、洗襪子,，還會幫助爸爸,、媽媽干家務(wù)；在學校,，我不僅自己遵守紀律,、認真學習，一些小朋友有不會的問題時,，我還會主動幫助他們,；走在馬路上，我不僅自己嚴格遵守交通規(guī)則,，而且還會及時提醒并阻止那些想要闖紅燈的人,；在公共場所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……,，所以大家都夸我是一個有禮貌,、講文明的好少年。

我活潑開朗,、樂于助人,，在爸爸開的醫(yī)院里，看到哪個病號因傷痛心情不好時,，我就過去給他唱歌,、講故事讓他開心,；給那些病號端水,、遞手機、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的,。所以那些病號都說我是他們的開心果,。

我勤奮好學、不怕吃苦,。平時完成作業(yè)后看書是我的最愛,，節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時，我從沒有因為暈車,、饑餓,、勞累而哭鬧，我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累,。出門旅游就是要增長見識,、了解社會的，再苦再累也值得,。

我愛爸爸媽媽發(fā),、我愛咱們的學校、更愛咱們的國家,，我要努力學習,、全面提高自身素質(zhì),，我要讓他們都因我而自豪！我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家！

美德少年演講稿一分鐘日行一善爭做美德少年演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們:

大家好!我是來自xx班的xx,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候,，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累,，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上,，我是一個努力勤奮的人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預(yù)習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強了我的自信心。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習,，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學之間團結(jié)友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“”評選活動我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人,。上小學以后,，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格要求自己,，從小事做起,，從眼前做起。在學校,，我尊敬老師,，團結(jié)同學，對于有困難的同學,，我總是真誠地幫助他們,。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,，我總是熱情耐心的'講解,。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

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美德少年演講稿

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美德少年網(wǎng)上留言-美德少年留言

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2016美德少年留言-美德少年留言

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美德少年發(fā)言稿-美德少年

美德少年演講稿一分鐘日行一善爭做美德少年演講稿篇四

主義核心價值觀，爭做美德少年,。

富強民主文明和諧,，自由平等公正法治，愛國敬業(yè)誠信友善,，是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。富強,、民主,、文明、和諧是國家層面的價值目標,，自由,、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善是公民個人層面的價值準則,，是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范,，是每一位社會主義國家的公民都應(yīng)當樹立的基本價值追求,。 歷史證明，一個國家和民族,，貧弱落后固然可怕,，但更可怕的是精神空虛。沒有核心價值觀,，再豐裕的物質(zhì)生活也難免讓國家社會迷失,。中國夢的重要內(nèi)涵，就是尋求國家的價值內(nèi)核,、實現(xiàn)社會的共同理想,、構(gòu)建國民的精神家園。因此,，我們要大力弘揚社會主義核心價值觀,，將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程,，為國家發(fā)展助力，更為民族進步鑄魂,。

國家在不斷的發(fā)展，社會在不斷的進步,。近幾年來，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,，農(nóng)村的面貌也都煥然一新啦,！村莊都建了新道路,，通訊網(wǎng)絡(luò)普及各家各戶。現(xiàn)在,，農(nóng)村都修了新房子，村子里也到處都是干干凈凈的，以前的泥路,，石子路,，一到了下雨天就變得泥濘不堪，經(jīng)常有人滑倒,；而如今，泥濘的小路被寬闊的柏油馬路代替了,，連小胡同里都鋪上了平坦的水泥路,。村里的人基本上都買了汽車，每年自駕游的人都不少,。人們的生活水平也猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高,。農(nóng)民們不光種植小麥玉米，還搞起了大棚蔬菜種植,、草莓采摘樂園旅游等,。不光這些，我們的家鄉(xiāng)還修建了孫子文化園,、歡樂海洋水上樂園,，真讓我們的生活更豐富多彩了，也讓我們的家鄉(xiāng)更美麗了,，我們也更加熱愛我們的家鄉(xiāng)了,。

社會主義核心價值觀是堅持弘揚中國精神的根本保證。偉大的事業(yè)需要偉大的精神,，偉大的精神支撐偉大的事業(yè),。當代中國既迎來難得的發(fā)展機遇，也面對嚴峻的現(xiàn)實考驗,。一方面,，經(jīng)過許多年的快速發(fā)展，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就,，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。另一方面，社會加速轉(zhuǎn)型,，社會意識形態(tài)和價值觀取向呈現(xiàn)多樣性,，出現(xiàn)了道德滑坡、價值觀解構(gòu)等值得警惕的不良現(xiàn)象和危險苗頭,。因此作為一個新時代的學生,，我們應(yīng)該大力弘揚社會主義核心價值觀，在日常生活中踐行核心價值觀,，培養(yǎng)自己的愛國主義精神,，認真學習,，言而有信，待人友善,，通過自己的行動,，把自己和身邊的其他人培養(yǎng)成為愛國敬業(yè)誠信友善的好公民，共同營造自由平等公正法治的社會,，讓中國成為一個富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

美德少年演講稿一分鐘日行一善爭做美德少年演講稿篇五

我是一個活潑開朗,、助人為樂的小公民。在教室里,，總能看見我隨手撿起廢紙扔進垃圾桶,，看見我彎腰撿起同學掉落在地上的鉛筆橡皮，看見我對路過的老師問個好,。在家里,，我是父母親的貼心小棉襖，在班里,，我是同學們的開心果,。我受到父母良好的教育熏陶，跟著媽媽把每天的日記素材記在一本子上,，現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了大半本,。去年，我把我的一篇日記發(fā)往“常州晚報”,，被錄用并發(fā)表了,。

沒有付出，哪有收獲?在和我的手工老師合作時,，我和老師一起刻了一個課桌大的紅桃子,，在里面刻出樹干?；丶液?，我又剪了13只形態(tài)各異的猴子，還有一次把皮都戳破掉了,。第二天,，老師把她剪好的13桃子貼在樹枝上，我也把猴子貼了上去,。功夫不負有心人,，這幅作品獲得了特等獎。

還有一次,，我被選去參加武進區(qū)英語朗誦比賽,。一下課,，英語老師就把我叫去了,，雖然只有短短十分鐘,，可我一秒也不浪費，連衛(wèi)生間也顧不了去,。當時還有一個人也被選中,，但她不太會做表情動作，就放棄了練習這一項,。我比較膽怯,，但我一直在努力地克服自己，戰(zhàn)勝膽小,。終于,，我在比賽中獲得二等獎。

雖然,，我獲得了很多獎,，雖然，我成績名列前茅,，雖然,，我性格變得越來越活潑開朗，但是我還是有很多缺點,。然而,，我是陽光的，人不可能十全十美,，只要努力地向著自己心目中那個最光明的地方進發(fā),，就能做人們心中的美德小公民!

人才人才，先成人再成長,，而萬事德為先,。我們所做的每一件事都折射著一個人的“德”。

在學校里,，我是老師的小助手,，同學們的好伙伴、好榜樣,。我愛我的同學,、老師、學校,。每當同學有困難時,，我總能伸出援助之手，哪怕是借出一支鉛筆,、一塊橡皮;幫著解答一道難題,。老師在安排座位時,，常常會把一些比較貪玩的同學安排在我的周圍。

我能以身作則,，認真地督促他們,，對他們負責。課后,，我也常常和他們一起做游戲,，常借用一些故事和他們講道理。因此,，他們也都和我結(jié)下了深厚的友誼,。我覺得我這樣做很快樂。為使校園環(huán)境更美好,，我建議學校大隊部要求各中隊成立護綠小隊,。我在學習上就更加積極主動了，聽講,、發(fā)言,、讀書、作業(yè),，都是大家學習的榜樣,。同時我也虛心向周圍的`同學學習，影響著大家一起快樂奮進,。我還積極參加學校的各項活動,，運動場上、舞蹈房里,、合唱隊里,、紅領(lǐng)巾廣播室內(nèi)都留下我積極訓練，努力奮斗的身影,。

在家里,，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著大人做一些力所能及的事,。比如：掃地,、擦桌子、洗衣服,、整理房間,、洗碗等。每當有好吃的,，我總把第一份給爺爺,、奶奶吃。每天放學回家,，我都能親熱地陪爺爺,、奶奶說說話,，講講學校里的事情。還常常為媽媽捶捶背,、捏捏肩,，幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說：“孩子,，你做得很好!希望你一直這樣保持下去,，讓孝行成為你的習慣!”我覺得媽媽說的很有道理,，做子女的理應(yīng)孝字當先,，我也會努力做得更好。

出了校門,，我一樣能嚴格要求自己,。在公共汽車上，我若有座位,，總能及時地把座位給更需要的人,。平時，我能尊重每一個人,，遵守每一種法規(guī),。媽媽曾笑咪咪地對我說：“婧婧，假如每個人都像你那么遵守交通規(guī)則,，那警察同志都得下崗啰!”啊,，媽媽是在表揚我呢!除了這些，我還能做個稱職的“孩子王”,。在我家周圍,，有七、八個孩子,，每次放學回到家,，他們都愛來我家玩，我總能組織好大家快樂游戲,。聽他們開心地叫我“姐姐”時,，我心里真是樂開了花。

我不善于說豪言壯語,，我用自己最樸素的行動,，用我的勤奮自信、開朗樂觀,、謙讓友愛感染著身邊的每一個伙伴,。在以后的求知路上，我會一如既往地真誠待人,，以德會友,。

我尊敬師長,，是講誠信有禮貌的好少年。在校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”;在家里,，我是長輩眼中的好孩子,，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，誠實,、守信的個人品質(zhì)贏得了老師,、家長的由衷的喜愛和贊許。

我團結(jié)同學,，是同學們的知心朋友,。我樂于助人，關(guān)心同學,，珍惜同學之間的友誼，學習上幫助同學解答難題,，不厭其煩;交往中,，幫助同學團結(jié)友愛，盡其所能,。同學們都樂意與我交朋友,，在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒,、共同提高,。

我積極進取，是全面發(fā)展的好學生,。我勤奮刻苦,，學習認真，成績優(yōu)異,。時刻以高標準嚴格要求自己,，激勵自己，不懈努力,。我學習講究方法,，著重理解和掌握，學習成績在班級名列前茅,。我不但學習成績好,，而且積極參加學校的各項活動,。校運動會上，我是班級的運動員;英語朗誦比賽上，我又是班級的選手,，并且都取得了好成績,。在學校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下,，我全面發(fā)展。在課余時間參加了打羽毛球,、吹笛,、當小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操,，又讓我對學習和生活充滿了熱情和自信,。

一份耕耘，一份收獲,。辛勤的付出收獲了累累碩果,。我每學期都被評為全面發(fā)展好學生,、兩次獲優(yōu)秀學生干部稱號及其它榮譽,。在老師辛勤的教誨下，通過自己的積極進取,，我正在健康地成長,，用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，美好的明天。

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美德少年演講稿

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美德少年網(wǎng)上留言-美德少年留言

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2016美德少年留言-美德少年留言

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美德少年發(fā)言稿-美德少年

美德少年演講稿一分鐘日行一善爭做美德少年演講稿篇六

大家好,！我叫xx,來自高何九年制學校20xx屆1班初中學生,。很榮幸能夠獲得xx市第三屆美德少年的稱號，對我來說,，這不僅僅是一份榮耀,，更多的是期間的責任。

自懂事起,，爺爺,，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人,，一個有責任心,、有愛心的人。上學以后,，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人,、一個有責任心、有愛心的人,，就要在各方面嚴格要求自己,，從小事做起,，從眼前做起，我是這么想的,，也是這么做的,，雖然有時做得不夠好,，但是我還是盡力而為,。

在家里，人人都夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道爺爺奶奶的不容易,，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”,，從懂事時起,，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被,，洗襪子等等,，在家里，我不嫌臟,，不怕苦,，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身疲憊回家,，我就主動地給他們捶捶背,，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳,，我想以此來表達一點我對他們的尊重和感激,。

我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng),。因此在學校,我尊敬師長,、團結(jié)同學,勤奮學習，一點一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們一起進取,。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,我還積極參與各類志愿服務(wù)活動,校園內(nèi),、敬老院總能看到我快樂的身影。

在校外,，我也力爭做一個人見人愛,、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時,我和村里幾個小伙伴正在一起玩,，突然感覺大地在顫抖,，我連忙跑出屋外，可是,，當我跑到一半時，突然想起還有小伙伴在屋里,，連忙跑回去尋找小伙伴,，就在找到小伙伴準備再次跑向屋外時，我被突然倒塌的墻壁砸倒,，全身受傷住院,。住在人民醫(yī)院，我想到在學校的同學們怎么樣呢,？他們有沒有受傷呢,？我們的學校怎么樣呢？一個個問題纏繞在我心頭,，我請媽媽接通了學校老師的電話,，當聽到同學們安然無恙時，我那顆懸著的心才落了地,。我告訴父母,，自己的醫(yī)藥費，自己家出，因為還有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治,，不能給國家?guī)砀嗟呢摀?/p>

中華民族擁有五千年的悠久歷史,，其美好品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫,，繼承和發(fā)揚這些美德,、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標,。這次獲獎不是終結(jié),，僅僅是個開始，一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始,。我將在以后的學習,、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中,，并用自己的努力去感染身邊的人,，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚光大。

在此我倡議所有的同學們,，讓我們一起來向“美德少年“邁步,，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步,！

謝謝大家,！

美德少年演講稿一分鐘日行一善爭做美德少年演講稿篇七

今天我們學校發(fā)了一本書，這本書名叫《文明美德伴我成長》,。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,，如果失去文明的美德，那么即使你的成績再好,，你也將會是一個“丑陋”的,、不受歡迎、愛說粗話和愛說臟話的人,。

文明美德最重要,，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路,。如果沒有他們做伴,，那我們的人生將會變得無聊、孤單和清貧,。

我認為,，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,，早在很多年以前,，我們的老師家長就教導我們要學會誠信,，隨著時間的流失，越來越多的布的“一諾千金”一樣,。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。文明美德就如一絲光明,，文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,，讓我們成長。

美德少年演講稿一分鐘日行一善爭做美德少年演講稿篇八

劉洪帆,，男,，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級（21）班學生,。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生,。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師,、同學和周圍人的一致好評,。

他是老師眼中的好學生

教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用,。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室,，方便同學們,。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀,。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,，第一個開始,，最后一個離開,。他拾金不昧，受到同學們的表揚,。有時,，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學,。兩年來,，在他的帶領(lǐng)下，班級同學之間互幫互助,，團結(jié)友愛,；好人好事，層出不窮,；助人為樂,，蔚然成風。

他是父母心中的好孩子

猶豫的將自己僅有的玩具送給他們,。汶川,、玉樹地震，他無私奉獻愛心,，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元,。

劉洪帆同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度,，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好素養(yǎng),。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟,，一個眾生學習的榜樣,，一名當之無愧的美德少年。