演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

爭做美德少年演講稿3分鐘篇一

你們好!我是六一班白瑞光,，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

在 這個生機勃勃,、萬物復蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求,。胡爺爺?shù)?號召,，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛,。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習,、追求上進的好少 年,，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人,。

少年興則國興,，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,，民族的希望,。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動,。爭當“美德少年”應該從我做起,，從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭當祖國的好少年,，要熱愛祖國,、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人,，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當文明好少年,，要勤奮學習，上課專心聽講,，下課好好復習,，按時完成作業(yè)，要知道,，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事自己做,，如果大人不在家，要自己做飯,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學 生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望,，從小講文明,，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,，要體魄強健,、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設的重任,，扛在雙肩,。

同學們，真正能做到文明好少年,，是很難的,，可又是很簡單的，只要我們從小事做起,，認真做好每件 事,，就一定能成為文明小少年!同學們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,。在學校、在家庭,、在社會,，說文明話、行文明事,、做文明人,，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動中,，更加全面地發(fā)展,。

同學們，今天,，我們是株株幼苗,，在學校這片沃土上茁壯成長，明天,，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,，做一個文明守紀的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果,。

我的演講完了,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責任心的人。上在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己,，從從眼前做起,。在學校，我尊敬老師,，團結同學,，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們,。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解,。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了！

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步！

謝謝大家,！

爭做美德少年演講稿3分鐘篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自 懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責任心的人。上小學以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格 要求自己,，從小事做起,，從眼前做起。在學校,，我尊敬老師,，團結同學，對于有困難的同學,，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人,， 我感到能為他人做點事情是快樂的,。

在家里，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做 他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇四

大家好,！我今天演講的題目是——做個中華美德好少年。

中國是個文明古國,，五千年來燦爛在世界東方大放異彩,。勤勞勇敢的中國人里長城、故宮,、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,，火藥、造紙術,、印刷術,、指南針四大發(fā)明讓世界為之神往。中國遠流長,，曹娥投母的故事至今傳唱,；聞雞起舞、鑿壁借光等勤學苦讀精神為后人敬仰,；“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦,。

在和史的車輪已駛?cè)虢?jīng)濟高速發(fā)展的二十一世紀，中國的綜合國力極大提高,，人日新月異,。但是一些不良思想風氣逐漸侵蝕社會，灰色的口袋書,、不良的童謠時有耳聞,。因此，很有必要弘揚中華文化,。

敬愛的老師,，我們向您保證，要自覺以實際行動學習中國傳統(tǒng)文化,，做個中國美德好少年,。親愛的同學，我們要聽黨和老師的話,，努力學習用科學知識武裝頭腦,，自覺投入火熱的社區(qū)活動，為構建和諧家園,，做出應有的貢獻,。

同學們，讓我們努力學習爭做革命接班人,，讓我們用實際行動投入諸暨“三創(chuàng)”活動,，努力營建和諧家園，讓我們?yōu)樽鎳尿v飛奮力拼搏吧,！

我的演講完了,，謝謝大家,！

爭做美德少年演講稿3分鐘篇五

大家好，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學,。很高興今天能在這個舞臺來展示自己,。我活潑開朗，愛好廣泛,、學習刻苦,，品學兼優(yōu)。父母的影響熏陶,，老師們的諄諄教誨,，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,，我尊敬師長、樂于助人,，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”,。

從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時,，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》,。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學以來我的成績一直名列前茅,，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因為成績而滿足,、而松懈，我知道“逆水行舟,，不進則退”,，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會有回報”,。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我,，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之余,，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講,，課后,，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學,，利用課余時間為他們挑選練習題,，利用午休時間為他們進行講解,。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事,。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友,，在班級獲得了同學的信任,，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號,。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書,，當我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進步,。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子,，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時,，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了,。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親,，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗,，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人,。對于社會上的人,，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學,，我更是樂此不疲,。在學校,，處處都身先士卒，做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣,，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,，給予他們信心及鼓勵,，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念,。無論是語文,、數(shù)學還是英語老師，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做,。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學生,。

一份耕耘，一份收獲,。學習,、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛，美好的明天,。為了自己更美好的未來,，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出,，為了祖國美好的明天,，在將來的日子里，我會更加的努力!

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇六

“美德少年”,，一個多么鼓舞人心的字眼,，散發(fā)著榮譽的光彩?！懊赖律倌辍?，是激勵我奮發(fā)向上的動力，是我努力的目標,。朝著這個目標,，我一步一個腳印，付出了很多,，也收獲了很多,。

爭當班級領頭雁

學習上，我勤奮刻苦,、力爭上游,。我努力學好每一門功課，不斷地學習和總結,，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我,。課堂上，敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報,，給自己“充電”,，以開闊視野、增長知識,、陶冶情操,。身為大隊長，我對待工作盡職盡責,、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,，還是少先隊活動的小策劃,，組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,，我?guī)ь^樹立文明形象,，按時執(zhí)勤上崗，為老師分憂，為同學服務,。各種各樣的鍛煉,，堅強了我的意志，培養(yǎng)了我的能力,，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定,。入學以來，我多次被評為“全面發(fā)展好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“”在今后的學習道路上，我要努力做到：學習上積極向上,、踏踏實實,，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒,。

爭當才藝“小明星”

我愛好廣泛,，閱讀、唱歌,、跳舞,、彈琴、做手工,，樣樣喜歡,。老師、同學戲稱我是“才藝小明星”,。我六歲學古箏,，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演，曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽,、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員,，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)性的活動,，如船模比賽、電腦繪畫比賽,、小報設計比賽,、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等。我堅信：時間是擠出來的,。要多學習,、多鍛煉自己，為班級,、學校爭得榮譽,。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,，仔細揣摩、反復推敲,，每一個動作,、眼神、發(fā)音都力爭做到最好,。功夫不負有心人,，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出,，一舉奪得了武進區(qū)一等獎,。

爭做美德小公民

我很愛美，媽媽說：女孩子愛美是天性,，但要內(nèi)外兼修,。所以，我時刻提醒自己“一言一行講道德,，舉手投足見文明,。”我誠實守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,，自制彩泥工藝品義賣等，并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院,、武進區(qū)聾啞學校,。在大量實踐活動中，磨練了我的筋骨,，增長了我的才干,，更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當家,，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,，我也很樂意為媽媽分擔一些家務、分擔一份辛苦,。就說做飯吧,，在媽媽的言傳身教下，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯,、面條等更是不在話下,。前段時間媽媽出差,，爸爸下班晚，爺爺又不會燒飯,，我就主動攬下了做飯的活兒,，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信：“美德少年”不是夢,，只要我懷抱遠大的理想,，勤奮學習，充分發(fā)揮自己的各項才能,，磨練自己的意志,，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學一年級的時候,，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累,，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。

在學習上,，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學習之余,，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強了我的自信心。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習,，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學之間團結友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,，我是六年級一班的蔡永欣,。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化，爭當美德少年》,。

在這個生機勃勃,、萬物復蘇的季節(jié)里。全國上下正在開展爭當"美的少年"的活動,。這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當四個好少年的要求,。胡爺爺?shù)奶栒偈菍θ珖倌陜和年P心關愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃攦?yōu)秀的"美德少年",。少年興則國興,，少年強則國強,。青少年學生是祖國的未來，是民族的希望,。這次,，我校開展爭當"美德少年"的活動，全校同學都要積極參加,。爭當"美德少年"從我做起,，從身邊的點點滴滴小事做起。

我們爭當優(yōu)秀的"美德少年",，要熱愛祖國,，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力,、奮斗,。我們爭當優(yōu)秀的"美德少年"，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們爭當優(yōu)秀的"美德少年"要學習雷鋒精神,，要牢記"幫助別人，快樂自己"者亙古不變的真理,。同學之間互相幫助,，共同挽起友誼的雙手，向著未來,，勇敢攀登,。我們爭當優(yōu)秀的"美德少年"，要勤奮學習,，上課認真聽講,，課后好好復習，按時完成作業(yè),，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀,。我們張當優(yōu)秀的"美德少年"，要孝敬父母,，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事情自己做。我們爭當?yōu)秀的"美德少年",，要遵守小學生守則,，時時刻刻記住，我是一名少先隊隊員,，是祖國的未來和希望,。我們爭當優(yōu)秀的"美德少年",，要體魄強健,，活潑開朗,，用充沛的經(jīng)歷把建設祖國的重任扛在雙肩。

同學們,，要真正能做到美德少年是很難的,，可有時很簡單的，只要我們從小做起認真做好每件事,、就一定能成為優(yōu)秀的"美德少年",，同學們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂下一個目標,，在學校、在家庭,、在社會,，說文明話，行文明事,，做文明人,。在爭當"美德少年"的活動中更加全面的發(fā)展。

今天,，我們是一棵幼苗,，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天,，我們將是根根棟梁,，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇九

尊敬的各位領導、老師：

大家好,。

我叫李祎,，，現(xiàn)在后村鎮(zhèn)崖頭小學小學五(1)班學習,，任班級的班長和數(shù)學課代表,，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶,，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,，使我一天天茁壯地成長起來,。小學畢業(yè)時，已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學生干部”,、“學習標兵”“優(yōu)秀少先隊員”等,。在刻苦努力學習的同時，積極地在學習和生活上幫助同學,，協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動,，奉獻自己愛心，為師生們所稱道,，在學生中起到了楷模和表率作用,。

轉(zhuǎn)眼步入小學已經(jīng)五年了。學習上我勤奮努力,，獲得了優(yōu)異的成績,。學習之外，樂于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì),。我認為,，樂于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出,。

老師的好幫手

在班級里，我團結同學,、樂于助人,，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法,，積極履行班長的職責,，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛,。

同學的好伙伴

在學習生活中,，我有愛心，愛助人,，時常關心和幫助身邊有困難的同學,。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步,，還經(jīng)常關心 班里的學困生,，他們遇到不會的難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩,，耐心輔導和講解,，直到弄懂為止，因此,，同學們遇到不明白的問題,，都愿和我一起探討、向我請教,。這樣為同學們解決了很多學習上的困難,，深得老師和同學們的一致贊賞,。

愛心的小使者

在社會中,，我熱心公益、服務社會,，積極帶頭參加各項獻愛心活動,，具有良好的社會道德風尚。當聽到汶川地震和旱區(qū)災情嚴重時,，我馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動,，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園，雖然我的家庭并不富裕,，雖然我沒有太多的金錢,，但我有一份純真的心。在我的帶動下,，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的好學生,。

助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,，需要幫助的時候,，我都能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了,，自己也很快樂,。這正是至理名言“助人為快樂之本” 的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,，你有困難的時候,，我?guī)椭?我有困難的時候，你幫助我,，那么,，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖,。

我深知我這點成績和進步算不了什么,，作為社會主義事業(yè)的接班人，必須德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),。在今后的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的好少年,。

爭做美德少年演講稿3分鐘篇十

我尊敬師長,，是講誠信有禮貌的好少年。在校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”;在家里,，我是長輩眼中的好孩子,，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，誠實,、守信的個人品質(zhì)贏得了老師,、家長的由衷的喜愛和贊許。

我熱心為班級服務,，是老師的得力小助手,。作為中隊長，紀律上,，我嚴格自律,，為同學們作出表率;管理中，我密切配合老師,，認真完成老師布置的任務,。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護和珍視，只要是集體活動都會有我快樂的身影,，只要是班集體的事情都會有我主動承擔任務,，在老師心目中我是好幫手，在同學心目中我是知心伙伴和學習榜樣

我團結同學,，是同學們的知心朋友,。我樂于助人，關心同學,，珍惜同學之間的友誼,，學習上幫助同學解答難題，不厭其煩;交往中,，幫助同學團結友愛,，盡其所能。同學們都樂意與我交朋友，在互學互比中取長補短,、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒,、共同提高。

我積極進取,，是全面發(fā)展的好學生,。我勤奮刻苦，學習認真,，成績優(yōu)異,。時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己,，不懈努力,。我學習講究方法,，著重理解和掌握，學習成績在班級名列前茅,。我不但學習成績好,，而且積極參加學校的各項活動。校運動會上,，我是班級的運動員;英語朗誦比賽上，我又是班級的選手，并且都取得了好成績,。在學校和老師的關懷幫助和自身的努力下，我全面發(fā)展,。在課余時間參加了打羽毛球,、吹笛、當小主持人等興趣班,，它們既陶冶了情操,，又讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。

一份耕耘,，一份收獲,。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學期都被評為全面發(fā)展好學生,、兩次獲優(yōu)秀學生干部稱號及其它榮譽,。在老師辛勤的教誨下，通過自己的積極進取,，我正在健康地成長,，用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;用愛心,、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,，美好的明天,。

謝謝大家!我的演講完畢。

爭做美德少年演講稿3分鐘篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候,，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累,，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上,，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強了我的自信心。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習,，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學之間團結友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!我是六一班白瑞光,，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》,。

在 這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號召,，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛,。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習,、追求上進的好少 年,，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人,。

少年興則國興,，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,，民族的希望,。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,，從我身邊的每一件小事做起,。

我 們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國,、樹立遠大理想,，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,，要學習雷鋒精神,，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學之間團結友愛,、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當文明好少年,，要勤奮學習，上課專心聽講,，下課好好復習,，按時完成作業(yè)，要知道,，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事自己做,，如果大人不在家，要自己做飯,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學 生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望,，從小講文明,，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,，要體魄強健,、活潑開朗,，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩,。

同學們,，真正能做到文明好少年，是很難的,，可又是很簡單的,，只要我們從小事做起，認真做好每件 事,，就一定能成為文明小少年!同學們,，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,。在學校,、在家庭、在社會,，說文明話,、行文明事、做文明人,，在“榮明恥,， 從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發(fā)展,。

同學們,，今天，我們是株株幼苗,，在學校這片沃土上茁壯成長,，明天，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果,。

我的演講完了,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自 懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人,。上小學以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格 要求自己,，從小事做起，從眼前做起,。在學校,，我尊敬老師，團結同學,，對于有困難的同學,，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人,， 我感到能為他人做點事情是快樂的,。

在家里，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做 他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇,。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主 動給他捶捶背,，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇十四

我叫戴雪玲,，今年11歲，是山東小學六年級一班的一名小學生,。

我自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信,。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活,。良好的興趣,，開闊的視野，刻苦的努力,，為我的學習打下了堅實的基礎,。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋,，每當其他學生沉醉于玩耍,，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書,，功夫不負有心人,，我各個方面變得越來越出色。在學習上,，我有一股鉆勁,，從不向任何難題低頭。能學好書本知識,，充分利用課堂四十分鐘,，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解,、消化和吸收,，將老師講的每一處重點都記錄下來。課后獨立完成作業(yè),，做到每天任務當天完成,，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學習留有自學的空間,，這樣學習起來會更加的輕松,，所以我的成績一直名列前茅。 我逐漸長大,，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩,，孝敬長輩的孩子,。平時,，每天吃完晚飯，我就主動洗碗,，幫媽媽整理廚房,。每到周末，做完功課,，我都會打掃房間,，或洗衣服、做飯,。媽媽不讓我做這些家務,，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合,，做家務等于是休息嘛!”

每一次在路上遇到乞討的人,，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,，我要幫助他們。還有一次,，我看到奶奶家門口設了一個捐款箱在為一名叫蕓蕓的生病小女孩捐款,，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里,。

有一次下雨,，我到同學家玩。在回家的路上,，

正好碰見一位老奶奶買菜回家,。我就想：我是紅領巾，應該幫助一下老奶奶,。何況今天下雨,，路更滑，老奶奶走起來會更難走,。說干就干,，我連忙跑上前，提著袋子幫老奶奶送回了家,。 成績代表過去,，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖,，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加強健有力。

大浪淘沙,，方顯真金本色,，風雪過后，更見青松偉岸,。今后我會更加努力,，為班級爭光，為自己的人生添彩,，為祖國獻出自己的一份力量,，不辜負老師和家長的期望和厚愛，做一個當之無愧的美德好少年!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,，我是六年級一班美德少年評選者崔顥。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化,，爭當美德少年》,。

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,。全國上下正在開展爭當“美的少年”的活動,。這是胡-錦-濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當四個好少年的要求。胡爺爺?shù)奶栒偈菍θ珖倌陜和年P心關愛,。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃攦?yōu)秀的“美德少年”,。

少年興則國興，少年強則國強,。青少年學生是祖國的未來,，是民族的希望。這次,，我校開展爭當“美德少年”的活動,，全校同學都要積極參加。爭當“美德少年”從我做起,，從身邊的點點滴滴小事做起,。

我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國,，樹立遠大的理想,，為了振興中華民族而努力、奮斗,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人,，快樂自己”者亙古不變的真理,。同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手,，向著未來，勇敢攀登,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要勤奮學習，上課認真聽講,，課后好好復習,，按時完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀,。我們張當優(yōu)秀的“美德少年”,，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事情自己做,。我們爭當?yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊隊員，是祖國的未來和希望,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要體魄強健，活潑開朗,，用充沛的經(jīng)歷把建設祖國的重任扛在雙肩,。

同學們，要真正能做到美德少年是很難的,，可有時很簡單的,，只要我們從小做起認真做好每件事、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”,，同學們,，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂下一個目標,，在學校,、在家庭、在社會,，說文明話,，行文明事，做文明人。在爭當“美德少年”的活動中更加全面的發(fā)展,。

今天,，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長,。明天,，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈,，讓它更加繁榮富強,。

我的演講完畢，謝謝大家

爭做美德少年演講稿3分鐘篇十六

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候,，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累,，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上,，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強了我的自信心。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學之間團結友愛、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年演講稿3分鐘篇十七

:

您好!

這學期,，我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,，這次活動給了我信心，使我相信自己能成為一個好孩子,。

“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目,。說到這個，我真的進步了不少,，最近,，我?guī)缀趺刻於荚诘估刻於寂銒寢屌菽_,。我還會煎蛋呢!有一次,，老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,，倒進鍋里煎一煎,，時不時給翻一個身，煎熟時就把蛋盛進碗里,，不就好了嗎?”可一回到家,，聽了媽媽的話,，我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,，媽媽煎蛋時有好多細節(jié)我沒有注意到,，比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等。我又想:“原來,，煎蛋是那么復雜啊!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務,，我只好試試了。在媽媽的幫助下,，我一心一意地完成了各種步驟,。不一會兒，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了,。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”

這件事對完成所有項目來說是一小步,，但對我來說，卻是一大步,。爭做美德少年,，我在行動!

祝您

幾月幾日