在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)讀書心得篇一

這些書籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理,，也懂得一些好的知識(shí)和成語(yǔ),，包括那些好詞好句,、優(yōu)美的圖片,，都讓我們看的全身貫注,，根本無(wú)法忘記,。

小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫》,、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫,。讓我現(xiàn)在感覺(jué)小時(shí)候看的書不利于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，應(yīng)該多讀寓言故事之類有道理的書,。

現(xiàn)在，我會(huì)做到去哪里也能拿一本書,。到休息的時(shí)候,，我會(huì)把它拿出來(lái)看。我會(huì)經(jīng)?？匆恍段饔斡洝?、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》等一些國(guó)家經(jīng)典書籍,。我對(duì)現(xiàn)在讀的書非常滿意吧，因?yàn)閺默F(xiàn)在的書里,，我能悟出許多原來(lái)不知道的道理,，收集一些好詞好句及成語(yǔ)。

我覺(jué)得讀書就是在玩耍,，讀書時(shí)就是把自己全部投入到書中,，讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探，仔細(xì)看有沒(méi)有食物,、獵物等可以吃的東西,。

我為什么喜歡讀書,？因?yàn)樽x書能讓我們學(xué)會(huì)許多很深刻的道理，積累一些好的詞句,、成語(yǔ),，可以用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是,，可以幫助生活,、學(xué)習(xí)。

我建議大家多讀一些有知識(shí)的書籍,，尋找好的成語(yǔ),，日積月累,，從少到多，一定能收集一車的成語(yǔ),。

小學(xué)讀書心得篇二

感悟：如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,，一本有趣的書,，一盒撲克牌,，一個(gè)百音盒，還是一只口琴…如果你問(wèn)我,，我會(huì)毫不猶豫地回答："我會(huì)選擇一本書,。"我愿意跟英國(guó)女作家尤安·艾肯一樣,，走遍天下書為侶！我愿意用閱讀來(lái)豐富我的人生,。

我喜歡早上,，一邊吃早餐，一邊津津有味地享受更為豐富的早點(diǎn)--閱讀,。隨手翻開一本《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》抑或《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《班主任之友》，我會(huì)回想昨日自己教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。閱讀，讓我做一個(gè)有愛(ài)心,，有智慧的老師。打開《孔子語(yǔ)錄》抑或《孟子》,，回想自己走過(guò)來(lái)的人生歷程，頓時(shí)豁然開朗,。閱讀,，能修身養(yǎng)性，生養(yǎng)靜氣,、正氣,、骨氣,、才氣。

我更喜歡,，閑時(shí)一邊聽著著《星空》,、《水邊的阿狄麗娜》,、《秋日私語(yǔ)》，一邊在書海中徜徉,。

在中國(guó)所有的傳統(tǒng)文學(xué)中,，我最情有獨(dú)鐘于唐詩(shī)宋詞,。小時(shí)候,，父親帶我們無(wú)論去到哪個(gè)地方,，他會(huì)講那里的人文歷史，隨口吟誦一首古詩(shī)詞,。剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字，聽大姐讀的"唧唧復(fù)唧唧木蘭當(dāng)戶織",，朗朗上口,，于是拿大姐的書本來(lái)看，學(xué)著來(lái)讀,。茶余飯后，父親講白居易的《琵琶行》,、《長(zhǎng)恨歌》,，王朝的風(fēng)雨飄搖,，詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，讓人感慨萬(wàn)千,。邂逅《宋詞三百首》,，漸漸的發(fā)現(xiàn)，那種唯美背后,，更多的是憂愁；空靈背后,，更多的是苦痛。一次又一次的誦讀《唐詩(shī)三百首》,，我會(huì)掩口而笑--"唐詩(shī)三百首，篇篇為情愁",。

腹有詩(shī)書氣自華。讓閱讀在我的人生路途上一路飄香,！

小學(xué)讀書心得篇三

讀書,，這對(duì)我來(lái)書是一個(gè)朗朗上口的詞,，畢竟面對(duì)自己的學(xué)生,，我已經(jīng)不止多少次的向他們說(shuō)起。但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),，卻少有時(shí)間能用上這個(gè)詞,。作為一名教師，我不知不覺(jué)中總是容易沉浸在學(xué)生的“讀書”當(dāng)中,，卻不知不覺(jué)間忽略了自己的“讀書”。

為此,，在這段時(shí)間里，我也忙里抽閑的為自己選了基本書籍,，想通過(guò)閱讀的方式來(lái)提升自己，也讓自己能在休息的時(shí)間中更加的放松,。

關(guān)于這次的閱讀,，我們選擇的有基本書主要是有關(guān)于：教師修養(yǎng),，學(xué)生的心理以及一些文學(xué)名著類的書籍。

在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的閱讀后,，我漸漸的沉浸到了書中的世界。這種感覺(jué)真的是讓人欲罷不能,。作為一名教師，我在閱讀一些教學(xué)類書籍的時(shí)候,，總會(huì)情不自禁的將自己帶入進(jìn)去。如在閱讀教師修養(yǎng)累的書籍的時(shí)候,，我會(huì)不自覺(jué)的反思自身的問(wèn)題,，檢討自己在行為上的誤差或錯(cuò)誤,。閱讀結(jié)束，對(duì)自己的反思也做了滿滿的筆記,?？粗约哼@么多的問(wèn)題和錯(cuò)誤，我深深的對(duì)自己的師德感到慚愧,。盡管沒(méi)有多么嚴(yán)重的問(wèn)題,，但作為教師，我卻更應(yīng)該在一言一行中都展現(xiàn)好教師的風(fēng)范,，更何況是作為小學(xué)老師的我,！小學(xué)正是孩子們學(xué)習(xí)的習(xí)慣的時(shí)候，老師作為榜樣,，作為學(xué)生們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,，如果我對(duì)自身一些問(wèn)題的不注重，就是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé),！

此外,，通過(guò)對(duì)學(xué)生心理類書籍的閱讀。我也漸漸認(rèn)識(shí)到班上很多的問(wèn)題,。認(rèn)識(shí)到自己的“無(wú)知”,！很多學(xué)生的表現(xiàn)我都看在眼里，但卻沒(méi)能及時(shí)的去做出引導(dǎo),！這是的我的不足,！通過(guò)閱讀這些心理知識(shí),，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名老師，因該在心理層面去認(rèn)識(shí)學(xué)生,，而不僅僅在于行為上的引導(dǎo),。

最后，是一些文學(xué)的名著,。盡管早已閱覽過(guò),，但再次翻看，卻讓我有了更多的收獲和體會(huì),。這是對(duì)我自身思想的一種洗滌,，也是對(duì)自我的一種放松。這類書籍的閱讀,，不僅讓我收獲了更多的對(duì)名著的感受,，還讓我調(diào)整好了自身的狀態(tài)，準(zhǔn)備好迎接接下來(lái)的教學(xué)任務(wù),。

此次的閱讀就像是對(duì)我的自身的一種反思和調(diào)整,，讓我不僅僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更了解了自己的不足,！今后的工作中,，我也會(huì)好好的反思自我，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),！讓自己的在教育學(xué)生前,，更多多審視自身！

小學(xué)讀書心得篇四

書,，是人類必不可少的精神支柱,。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,。著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯,，”可見，書對(duì)人類是多么重要,！在浩翰的書海中,，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì),，這讓我們更加飛快成長(zhǎng),。

在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì),，越來(lái)越多,，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書,，記筆記的活動(dòng),，每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。

總之,，它是獨(dú)一無(wú)二的,。在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理,；關(guān)愛(ài)老人的道理,；孝敬父母的道理；愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理······讓我們能好好做人的書很多,，很多,。

小學(xué)讀書心得篇五

“三人行，必有我?guī)熝??！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn),?！边@是《論語(yǔ)》里給我感受最深的兩則。前一則,，那么,，他們中必定有我的教師。后一則告訴我們：聰敏而一則努力地學(xué)習(xí),，不以向不如自我的人請(qǐng)教為羞恥。這兩句話雖是說(shuō)：幾個(gè)人在一齊出自20xx多年前的孔子之口,，但在今日對(duì)我們的學(xué)習(xí)仍有重要的指導(dǎo)意義,。

孔子說(shuō)：“學(xué)而不厭，誨人不倦,?！本褪钦f(shuō)教師對(duì)自我要努力學(xué)習(xí)，永不滿足;對(duì)學(xué)生要勤奮教導(dǎo),，不知疲倦,。《論語(yǔ)》引孔子的話說(shuō)：“若圣與仁,，則吾豈敢!抑為之不厭,，誨人不倦，則可謂去爾已矣,?！彼f(shuō)，如果說(shuō)到圣與仁，那我怎樣敢當(dāng)!我只可是是學(xué)習(xí)和工作從不厭倦,，教誨學(xué)生總不知疲倦,，那是能夠這樣說(shuō)的。

孔子認(rèn)為,，學(xué)習(xí)必須有明確的目的,，但重點(diǎn)在于“學(xué)以致用”。子曰：“誦《詩(shī)》三百,，授之以政,，不達(dá);使于四方，不能專對(duì);雖多,，亦奚以為”也就是說(shuō),，熟讀《詩(shī)經(jīng)》三百篇，交給他政治任務(wù),，卻辦不成;派他出使到外國(guó),，又不能獨(dú)立作主應(yīng)對(duì);這樣，雖然書讀得很多,，又有什么用處呢又說(shuō)：“德之不修,，學(xué)之不講，聞義不能徙,，不善不能改,，是吾憂也?！币簿褪钦f(shuō),，品德不去修養(yǎng)，學(xué)問(wèn)不去講習(xí),，聽到正義的事不能去做,，有錯(cuò)誤不能改正，也就是理論和實(shí)際不能結(jié)合,，這才是我們憂慮的,。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，我懂得了許多做人,、處世的道理,，更讓我明白了關(guān)于學(xué)習(xí)和讀書的方法、態(tài)度,，真是得益非淺!

小學(xué)讀書心得篇六

1,、讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)真奇妙，熱愛(ài)數(shù)學(xué),。要想建立民主和諧的氛圍并不難,，教師首先要放下架子,，與學(xué)生多溝通，跟他們交朋友,，在生活上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心他們，從而激起他們對(duì)老師的愛(ài),，對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài),。嘗到了成功的甜頭，使我教好數(shù)學(xué)的信心倍增,，是啊,，好奇之心，人皆有之,。愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)：凡是新的不平常的東西都能在想象中引起一種樂(lè)趣,，因?yàn)檫@種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足他的好奇心,，使之得到他原之自然地轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的求知欲望,，從而變成孩子們學(xué)習(xí)和探索的內(nèi)動(dòng)力。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，成為課堂的主人。如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),？我從書中找到了答案,，并積極實(shí)踐?！扇§`活多樣的形式,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),。

（1）采取活動(dòng)的形式,。小學(xué)生年齡小，自制力差,，學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,。只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,，把學(xué)科特點(diǎn)和年齡,、心理特征結(jié)合起來(lái)才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué),。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,，學(xué)生聽；教師問(wèn),，學(xué)生答,，動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生會(huì)感到很乏味，越學(xué)越不愛(ài)學(xué),。因此在課堂教學(xué)中,，創(chuàng)設(shè)情景，抓住知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),，激起學(xué)生的求知欲望,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促使其主動(dòng)探究,。

（2）采取把知識(shí)趣味化的形式,。教師要善于把抽象的概念具體化，深?yuàn)W的道理形象化,，枯燥的事物趣味化,，如色彩鮮艷的教具；新穎的謎語(yǔ),、故事,；有趣的教學(xué)游戲；關(guān)鍵處的設(shè)疑,、恰當(dāng)?shù)膽夷?；變靜為動(dòng)的電化教學(xué)等等，盡可能使學(xué)生感到新穎,、新奇,，具有新鮮感和吸引力，為學(xué)生從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”提供物質(zhì)內(nèi)容和推動(dòng)力,。

（3）采取好的評(píng)價(jià)方式,，讓學(xué)生持續(xù)發(fā)展。教師的評(píng)價(jià)要根據(jù)差異原則因人而異,，對(duì)學(xué)生的要求不要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，要根據(jù)不同的起點(diǎn)、不同的情況分類評(píng)價(jià),，這樣才能讓每一個(gè)孩子通過(guò)評(píng)價(jià),，看到自己的進(jìn)步。教師的評(píng)價(jià)用語(yǔ)應(yīng)該有針對(duì)性,、導(dǎo)向性,，比如，有的孩子的解題方法新穎,，我就批上：“你的想法很獨(dú)特,，看來(lái)你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子”。有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，我寫道：“看到你的進(jìn)步,，我非常高興,，這說(shuō)明只要你努力去做，就會(huì)有所收獲,?！睂?duì)個(gè)別同學(xué)我寫上：“最近怎么了，為什么錯(cuò)題比較多,？應(yīng)該找一找原因,，也可以找一找老師?！边@樣,，我把作業(yè)作為媒介，加強(qiáng)了師生之間的情感交流,。在教學(xué)中通過(guò)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)與眾不同的思考有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。總之,，讓學(xué)生從老師的評(píng)價(jià)中得到一種成功的喜悅體驗(yàn),，以利于增強(qiáng)自信心。

3,、讓課堂教學(xué)充滿活力,。“把數(shù)學(xué)教育的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的發(fā)展上來(lái)”是《我教小學(xué)數(shù)學(xué)》貫徹的精神,，同時(shí)也正是我們每一位教師終生追求的教育目標(biāo),。只有在充滿生命活力課堂上，師生才是全身心投入,，因?yàn)檫@不只在教和學(xué),，而是感受課堂生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。只有在這樣的課堂上,，學(xué)生才能獲得多方面的滿足和發(fā)展,，教師的勞動(dòng)才會(huì)閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和人性的魅力。

《我教小學(xué)數(shù)學(xué)》是一本好書,，它教給了我一種教學(xué)理念,，教會(huì)了我一種教學(xué)方法。因?yàn)樗屛腋惺艿阶约旱牟粩噢D(zhuǎn)變和進(jìn)步,，這種向上的感覺(jué)真好,。

小學(xué)讀書心得篇七

《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的小孩們的籃子里,。于是它乘著野餐籃子,，來(lái)到了坐落于紐約市最繁華的地帶——年代廣場(chǎng)的地鐵站里,。它在這個(gè)沒(méi)朋友的地方遇見了好心的老鼠塔克和野貓亨利,，還有它喜歡的主人——小孩子瑪利歐,。

柴斯特用它在音樂(lè)方面獨(dú)特的天分在地鐵站里開小型演奏會(huì)，使得每個(gè)走過(guò)的大家都不由得停下腳步來(lái)賞析它美妙的音樂(lè),。它所以賺到了不少錢,，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名,，震撼了整個(gè)紐約,。但同時(shí)，滿心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落,，它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原,。在朋友們熱心的幫忙下，它依依不舍地離開了紐約,，回到了家園,。

作者用了生動(dòng)的語(yǔ)句，讓我印象深刻!譬如,，交談?dòng)滞ｎD了下來(lái),。然后火車開始蠕動(dòng)著往前開了。一等車子要開了,，這三個(gè)朋友才無(wú)聲無(wú)息地發(fā)覺(jué),，他們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)呢。

柴斯特雖然自我成名,，卻也不忘幫忙有困難的朋友們,。它借助開演唱會(huì)掙得的錢幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。

它幫忙朋友的同時(shí),，也得到了朋友們熱心的幫忙,，回到了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。

這本書里充滿了友愛(ài)與溫情!由于愛(ài),，讓柴斯特成為了著名的音樂(lè)演奏家;由于愛(ài),，讓小孩子瑪利歐一家得到了幫忙;由于愛(ài)，讓柴斯特達(dá)成了回家的夢(mèng)想!

小學(xué)讀書心得篇八

我家有《哈利波特》七冊(cè)全集,，現(xiàn)在我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》,，且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書了。

讓我來(lái)給你講講書中的內(nèi)容吧,！第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日,；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比，多比警告了哈利波特先生不要去,，要不然災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨,。

后來(lái)，又講的是哈利義無(wú)反顧的回到了霍格沃茨,。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”,，低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光,，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。

最后,，哈利波特揭開了謎底,！

通過(guò)讀這本書我明白了：正義是最強(qiáng)有力的，正義肯定能把邪惡壓倒,！

書上看到的東西真多呀,！

小學(xué)讀書心得篇九

我曾讀過(guò)《凡卡》這篇文章，日夜難眠,，久久不能入睡,。

九歲的小凡卡被爺爺送到了陌生的城市里的鞋匠家做學(xué)徒，小小的凡卡在那里受盡了折磨,，過(guò)著連豬狗都不如的生活,。

凡卡在沙皇統(tǒng)治的資本主義社會(huì)下，吃的只是一點(diǎn)面包,，白菜或白粥,。而我們，爸爸媽媽總會(huì)在吃飯的時(shí)候擺上大魚大肉,，可是,，我們卻不珍惜，偏要吃巧克力和薯片之類的,，“饑餓”對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了,。

凡卡在寒冷中只穿一點(diǎn)點(diǎn)衣服，睡覺(jué)時(shí)還要搖搖籃,。我們呢?在冬天時(shí),，媽媽給我們買皮衣皮襖，而我們卻要穿薄一點(diǎn)的衣服裝酷,。

睡覺(jué)時(shí),，凡卡沒(méi)有被子，媽媽給我們鋪了厚實(shí)的被單,，蓋上了又厚又暖的被子,，可我們卻要躺在地板上睡覺(jué)，體驗(yàn)另類生活,。

凡卡睡在蟑螂和老鼠經(jīng)常出沒(méi)的過(guò)道里,，而過(guò)道里有冰又冷，很不舒服,。而我們的房間暖得像大公園,，還挑三揀四。

在我們的舊社會(huì)，,，同樣也有一些地主當(dāng)他的奴隸,。就像周扒皮讓農(nóng)民為自己干活，他下令一條規(guī)則,，只要公雞一叫，所有人都必須起床干活,，否則就有被驅(qū)逐,。周扒皮為了讓農(nóng)民早一點(diǎn)干活，周扒皮很早就爬到雞窩學(xué)雞叫,，農(nóng)民只好起來(lái)干活,，并且一干就是到晚上很晚。