在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

調(diào)查人員：xxx

調(diào)查時(shí)間：xxx

調(diào)查地點(diǎn)：xxx

調(diào)查對(duì)象：xxx

調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠(chéng)信事

8月是暑假,，大家基本上都在家中休息，于是我對(duì)各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠(chéng)信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容,。

出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到非常光榮,，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇种匾瑫r(shí)也是一個(gè)城市的形象,，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重,，誠(chéng)信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢,，我會(huì)毫不猶豫地將多的錢還給他,，有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上，我都會(huì)交公,。記得有一次,，我在打掃車子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡,，我想這肯定有急用,，于是馬上交給了負(fù)責(zé)人，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主,，失主十分感激非常給我報(bào)酬,，我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。

個(gè)體戶：記得剛開始做生意時(shí)我買的是海米,，當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上買海米的人很多,，他們都在夜里往海米里摻水，來增加分量,，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉,。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多,，到了中午就失去了光澤沒人問津,。而我的海米一直鮮亮，開始買得不多,，后來則供不應(yīng)求了,，算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,，所以我無論賣什么都不投機(jī),、占便宜，因此不管賣什么都買者眾多,。

另外我還采訪了小學(xué)生,、老奶奶、工人,，他們都講述了自己所做得微不足道的誠(chéng)信事,。

我的感想：

通過對(duì)這么多居民的調(diào)查,，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩,，不管是工人還是個(gè)體戶,，總之他們都秉著誠(chéng)信來做事，因此都得到了回報(bào),。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，我更應(yīng)該牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)人，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

調(diào)查目的：現(xiàn)在無論干什么都講究誠(chéng)信,，學(xué)生要做誠(chéng)實(shí)守信的人，不撒謊,，與同學(xué)之間要做到一諾千金,；商人要做誠(chéng)實(shí)守信的人，商品不摻假,，這樣才能銷售營(yíng)業(yè)額高,；老百姓要做誠(chéng)實(shí)守信的人……總之在當(dāng)今社會(huì)沒有誠(chéng)信寸步難行，那大家都做了哪些誠(chéng)信事呢,？是不是真正做到誠(chéng)實(shí)守信呢,？因此我針對(duì)“身邊的誠(chéng)信事”進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查人員：司麟鎧

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月18日

調(diào)查地點(diǎn)：商業(yè)步行街

調(diào)查對(duì)象：群眾

調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠(chéng)信事

2月是寒假,，大家基本上都在家中休息,，于是我對(duì)各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠(chéng)信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容,。

出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到非常光榮,，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇种匾瑫r(shí)也是一個(gè)城市的形象,，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重,，誠(chéng)信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢,，我會(huì)毫不猶豫地將多的錢還給他,，有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上，我都會(huì)交公,。記得有一次,，我在打掃車子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡,，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負(fù)責(zé)人,，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主,，失主十分感激非常給我報(bào)酬，我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。

個(gè)體戶：記得剛開始做生意時(shí)我買的是海米,，當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上買海米的人很多,，他們都在夜里往海米里摻水，來增加分量,，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉,。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多,，到了中午就失去了光澤沒人問津,。而我的海米一直鮮亮，開始買得不多,，后來則供不應(yīng)求了,，算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,，所以我無論賣什么都不投機(jī),、占便宜，因此不管賣什么都買者眾多,。

另外我還采訪了小學(xué)生,、老奶奶、工人,，他們都講述了自己所做得微不足道的誠(chéng)信事,。

我的感想：

通過對(duì)這么多居民的調(diào)查，我真的感觸頗深,，不論是老人還是小孩,，不管是工人還是個(gè)體戶，總之他們都秉著誠(chéng)信來做事,，因此都得到了回報(bào),。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我更應(yīng)該牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)人,，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語(yǔ)言的起因。

20xx年6月至8月,。

武珞路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名,。

1)觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。

2)問卷法：通過問卷了解有些學(xué)生為什么說話不文明,，并分析原因,。

1)小學(xué)生為什么說話不文明：

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會(huì)口不擇言,，一般都是發(fā)生在男生身上,。

(2)由于他人的行為,、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號(hào),。

(3)很多小學(xué)生說不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候，甚至難過的時(shí)候,。

(4)還有不少人人表示,，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽來的,，有的是看電視,、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了,，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,。

2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

(2)有時(shí)邊說邊大笑,，作為一種發(fā)泄的方式,。

(3)聽到周圍的人講過不文明語(yǔ)言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方,。

3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說話不文明：

(1)玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,，然后互相用語(yǔ)言攻擊。

(2)公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,，被譏笑的那方就開始了語(yǔ)言攻擊,。

(3)暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說,，就在背地里說有損于他的話,。

1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語(yǔ)言是從家里,、社會(huì)上聽來的,，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,，小學(xué)生的語(yǔ)言,、舉止都會(huì)受到影響。

2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒,，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意,，但造成的影響很不好,。

3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一,。

4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣,、度量不算大,、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人,，這也是原因之一。

中國(guó)歷來有“禮儀之邦”的美稱,。作為現(xiàn)代中國(guó)人,，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明,、繁榮祖國(guó)的重任，必須在各方面全面發(fā)展,。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們,，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,，請(qǐng)你們以身作則，給我們樹立起榜樣來,，讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,，最大限度減少食 品浪費(fèi)。動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水,、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,。

20xx年寒假

新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民,。 四、調(diào)查方法談話法：通過談話了解他們每個(gè)家庭的用糧用水用電情況,，并分析原因,。

1號(hào)家庭有3口人，家里有一臺(tái)電腦,、三臺(tái)電視,、一臺(tái)電冰箱、一個(gè)微波爐,、一個(gè)電飯煲等家電,。平均每月水費(fèi)22 元，128.4元,，合計(jì)每月150.4元,，平均每人水電費(fèi)51元[我大多數(shù)不在],。用電、用水習(xí)慣：爸爸愛玩電腦,，所以家里電腦一天到晚開著,。周末，時(shí)常三臺(tái)電視全部打開,。我們常常會(huì)忘了隨手關(guān)燈,。洗菜的誰(shuí)會(huì)用來沖廁所。2號(hào)家庭爺爺家有4口人,，家里有一臺(tái)電視,、一臺(tái)微波爐、一臺(tái)洗衣機(jī)一臺(tái)冰箱,。平均每月水費(fèi)17.6元,，電費(fèi)116.416 合計(jì)每月134.016，平均每人水電費(fèi)33.504元,。用水,、用電習(xí)慣：平常他們兩位是很節(jié)約的，夏天連電風(fēng)扇都很少開,，電視也不看什么,，可我和我表妹來了以后，就開銷大了,，幾乎每天晚上都開空調(diào),，還會(huì)看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水,。3號(hào)家庭外公家有4口人[外加一名3個(gè)月的嬰兒]家里有四臺(tái)電視,、三臺(tái)空調(diào)，平均每月水費(fèi)30.8元,、平均每人水電費(fèi)43.224元,。用電習(xí)慣：人走關(guān)燈、用節(jié)能燈,、電視聲音開的小,。用水習(xí)慣：家里有個(gè)嬰兒，要常洗尿布,，水會(huì)比別人家多,，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開,。

3號(hào)的水,、電費(fèi)都是最高的。其實(shí)用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系,，2號(hào)家庭和3號(hào)家庭人數(shù)一樣,，但3號(hào)全是大人，2號(hào)有2個(gè)小孩,，自然多了一些水費(fèi)和電費(fèi),。從每個(gè)家庭用水、用電情況來分析,，都有環(huán)保意識(shí),，但因?yàn)槊總€(gè)家庭的電器不一樣，情況也就不一樣了,。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習(xí)慣都有關(guān)系，養(yǎng)成好的節(jié)水習(xí)慣能決定用水的多少,，能節(jié)約水,。通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個(gè)節(jié)水節(jié)電小妙招,。

節(jié)水篇

1. 洗衣,，水可反復(fù)使用。

2. 一水多用,，環(huán)保節(jié)水法,。

3. 收集廢水：家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣,、洗菜的家庭廢水沖廁所,。

4. 家庭澆花，易用淘米水,、茶水,、洗衣水等。

5. 淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,，洗一次澡，可節(jié)水60kg,。

節(jié)電篇

1. 養(yǎng)成不使用或離開房間時(shí),，隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

2. 冰箱存放食物要適量,，以免影響冰箱內(nèi)空氣對(duì)流,，影響保鮮效果，增加壓縮機(jī)時(shí)間,。 措施：

①做到隨手關(guān)燈,。

②買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電,。

③刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著,，不要讓干凈水白白流走,。

④我洗澡時(shí)，站在一個(gè)大盆里,，沖澡的水流在盆里可以沖廁所,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

孩子要放暑假了，上班族的家長(zhǎng)有些焦慮,，孩子怎么辦,？放在哪里比較合適？回老家考慮到 孩子是否安全,？放在家里作息時(shí)間是否打亂,？一連串的問題可能都會(huì)突涌在家長(zhǎng)的腦海盤旋。家長(zhǎng)報(bào)暑假特長(zhǎng)班成了主流,。

晚上我和兩位交往默契的朋友媽媽在笑談中商量孩子的暑假安排,。在未返校前，讓三個(gè)好朋友盡興的在一起玩耍,。號(hào)稱兩位公主和一位王子的三個(gè)好朋友是讓人羨慕的好伙伴,。從來沒有爭(zhēng)吵。有著無盡的話題,。那份開心讓家長(zhǎng)看到是舒暢的,。我們想批發(fā)些雪糕和玩具讓她們?nèi)ベu。但轉(zhuǎn)念一想讓三個(gè)孩子守著一盒子摯愛的雪糕卻不能吃,，看著一攤絢麗誘惑的玩具不能玩,。確實(shí)是一種精神折磨。最終覺得在小區(qū)門前賣饅頭可以實(shí)行,。白天我的精力被這樣的想法占據(jù)一定的位置,，還可以把小時(shí)候看過的書進(jìn)行折扣分類為區(qū)域進(jìn)行變賣。想法已經(jīng)成熟而且在她們可以完成的范圍內(nèi)掌控,，我覺得可以實(shí)施了,。我用地墊剪了一個(gè)大桃心做牌子，女兒晚上回家均衡的寫上：“暑假社會(huì)實(shí)踐,，請(qǐng)支持,。謝謝！,?！暗臉?biāo)語(yǔ)。第二天早晨我和女兒到市場(chǎng)上買了裝饅頭的保溫盒還有袋子,?；貋砗笥纸o保溫盒穿上了溫馨獨(dú)特的外衣。甚至把”鞋盒儲(chǔ)蓄所“也配套穿上了工作服。

我決斷的舉動(dòng)讓兩位媽媽詫異中欣然接受,。 中午孩子就即將在興奮的期待中得以實(shí)現(xiàn)了,。本文的三位小主人公在將拉開社會(huì)實(shí)踐的序幕前，我有必要簡(jiǎn)單介紹一下,。

一號(hào)女生：xx,，愛稱樂樂，一年級(jí)學(xué)生,。白凈高挑,。文靜懂事乖巧。家務(wù)能力強(qiáng),。在幼兒園里就是老師的得力幫手,。但對(duì)媽媽的依賴感強(qiáng)，至今讓我們記憶猶新的事情是有一次媽媽在家里包餃子,，開門和隔壁阿姨說話的時(shí)間,，轉(zhuǎn)身回來發(fā)現(xiàn)她竟然快速精美的包好了一半。媽媽驚訝極了,。因?yàn)樗龔膩頉]有包過。后來聽孩子說在奶奶家學(xué)過,，覺得在合適的時(shí)候她想這樣做,，這就是家務(wù)能力強(qiáng)的單面。

二號(hào)男聲：xx,，二年級(jí)學(xué)生,。白凈帥氣。數(shù)學(xué)口算快源于在生活中購(gòu)物時(shí)計(jì)算訓(xùn)練,。這是興趣所致,。想象力豐富，對(duì)剪紙,、折紙有很濃厚的興趣,，看到書上復(fù)雜的的折紙不需要指導(dǎo)就可以學(xué)會(huì)，甚至是自我創(chuàng)造,。但性格倔強(qiáng),。

三號(hào)男生：田xx，二年級(jí)學(xué)生,。黑黑瘦瘦的小女生,，獨(dú)立能力強(qiáng)。善解人意,，喜歡看書,、唱歌。做事較認(rèn)真。但是吃飯?zhí)ゲ?。她是我的女兒?/p>

我們對(duì)她們的實(shí)踐有所擔(dān)心和期待,。提前對(duì)孩子的工作有了大概的分工，本錢投資——xx15元,，倪少航17元,，xx10元。任務(wù)分工——xx負(fù)責(zé)拿饅頭,，但不能用手直接拿,，要用袋子隔著拿。xx負(fù)責(zé)吆喝,。倪少航負(fù)責(zé)收錢算賬,。第二天分工可以輪換。20xx年6月28的中午我去進(jìn)貨,，如約到了小區(qū)門口,，孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我把30個(gè)饅頭倒在保溫盒里,，告訴她們銷售要點(diǎn),，首先要吆喝。然后我們大人退后靜觀其變,。三個(gè)孩子第一次面對(duì)這樣的事情,，從她們的背影就可以判斷出她們的心里也是緊張的。 僵硬的站立在那里,，即使我們?cè)诤竺婀膭?lì)她們喊出來,，但還是沒有進(jìn)展，一旁賣水果的阿姨沉不住氣了,，走上前去教導(dǎo)她們來人了要說叔叔,、阿姨要饅頭嗎？不能直直的站著,。要不人家不知道你們干什么的,，聽了阿姨的話，孩子們尷尬的咧著嘴,。過了一會(huì),，站在中間位置的樂樂立正姿態(tài)及其不自然的喊出了：“賣饅頭。賣饅頭"其他兩人也小聲的復(fù)合著,。一個(gè)阿姨走過來,，看到愛心牌子，笑著說要兩個(gè)饅頭,，三人激動(dòng)的張羅著收錢,，拿袋子,，裝饅頭。樂樂興奮的.直接用手抓起饅頭就放進(jìn)袋子,，完全忘記了先前的培訓(xùn),。待阿姨走后，我走過前去糾正了剛才的錯(cuò)誤,，她們也恍然大悟,。第一筆生意成交后，孩子們很高興,，過了一會(huì),，一輛面包車停在路邊，下來一位穿藍(lán)衣服的叔叔,，張口就要20個(gè),，孩子們驚愕的忙碌著。一旁買饅頭的叔叔在給他們照相,，我們家長(zhǎng)知道,，這是愛心叔叔，在為孩子們愛的鼓勵(lì),。后面陸續(xù)的過來人,，有好奇的，有真心需要的,。我一看,，30個(gè) 饅頭不到半小時(shí)就要賣完了，我 又急匆匆的去進(jìn)了24個(gè)饅頭,。到了后期，孩子們慢慢進(jìn)入了角色,，喊得越來越自然和自信,。當(dāng)奶奶提著剛從孩子手里買來的饅頭要走時(shí)，聽到孩子們有禮貌的說謝謝奶奶,，歡迎下次光臨,。奶奶嚇了一跳，可愛的孩子們給了奶奶一個(gè)驚喜,。近十二點(diǎn)買完了所有饅頭,，孩子們高興極了。我告訴今天每人所得是一元八角,。媽媽們每人獎(jiǎng)勵(lì)五角,。但是鑒于今天的表現(xiàn)，xx表現(xiàn)突出,，從其他兩人手里出一角錢給xx,，那xx是所得兩元,，加上獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)兩元五角。xx,、田xx所得是兩元兩角,。當(dāng)知道要從自己辛苦所得里面抽出一角的時(shí)候，我看到xx的眼里有了淚花,，說她也喊了,，我知道她也突破了自己，也努力了,。但是我說是喊了,，但是聲音只有xx一人的，爸爸媽媽工作也是有獎(jiǎng)罰制度的,，要不然不公平不是嗎,？xx繼續(xù)問：”那晚上賣書呢？“我知道她的意思,，我說你賣書如果放的開真正用心了,，也有獎(jiǎng)勵(lì)。她好像看到了希望似的點(diǎn)頭默認(rèn),。我讓孩子們回家建立一個(gè)記

賬本,，把每天所得做一個(gè)記錄。五天后結(jié)賬,。得到孩子們的認(rèn)可后跟著各自的媽媽回家吃飯,。xx跟著我坐在車?yán)铮以囂叫缘膯枺骸毙量嗔?，吃支雪糕,？“她爽快的答?yīng)。我又問：誰(shuí)出錢,？如果是我出錢不行,。“她明白想吃雪糕必須要用自己的辛苦錢,，她遲疑了一會(huì)兒堅(jiān)定的說那不吃了吧,。我暗暗高興。晚上孩子們一起在廣場(chǎng)玩的很快樂,。我和媽媽們希望孩子懂得團(tuán)結(jié),、努力和堅(jiān)持。更重要的是體會(huì)她們所花的錢是來之不易的,。并且加以珍惜,。媽媽們覺得饅頭掙錢太少了，相約第二天一早坐公交車去批發(fā)玉米賣,。

（6月29） 第二天的早晨我們來到蔬菜批發(fā)市場(chǎng),，一問玉米價(jià)格不理想,，結(jié)果為玉米而來卻帶咸鴨蛋而歸。鑒于昨天的賣績(jī),，我今天沖動(dòng)的多進(jìn)了饅頭,、又附加了米包、糖包,。還有咸鴨蛋,。昨天的大戶叔叔沒來，一開始賣的很慢,，后來陸續(xù)來買的人漸漸多起來,。當(dāng)樂樂看到自己家的奶奶出來買菜時(shí)，她也不輕易放過掙錢的機(jī)會(huì),，奶奶知道她喜歡吃糖包就買了兩個(gè),。12點(diǎn)已過，我們準(zhǔn)備收攤回家吃飯,，還剩12個(gè)饅頭,，兩個(gè)米包沒賣完，xx還偷偷告訴我她給我留了個(gè)米糕和糖包,，我明明看看他爸爸過來捧過場(chǎng)買了饅頭和糖包,，我在猜測(cè)她是餓了想吃特意放起來兩個(gè)，還是想趕緊賣掉一個(gè)算一個(gè),？有待繼續(xù)觀察然后再對(duì)癥下藥,。媽媽們家里也想添點(diǎn)米包吃，當(dāng)xx的媽媽準(zhǔn)備掏錢買時(shí),，xx使勁的拽著媽媽的衣角,，說回家吃饅頭行了，這個(gè)米包太貴了,。旁邊賣蛤蜊的叔叔把饅頭都買了,，我不好意思的說吃不了這么多可以少要，叔叔說沒事,，讓孩子趕緊回家吃飯就可以,。兩個(gè)米包也被左邊的阿姨買走了,。因天氣太熱,，媽媽們決定先回家吃飯，晚上小區(qū)廣場(chǎng)集合算賬,。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一個(gè)半糖包,，半盤菜。以前從沒見過孩子吃的這么香,。她還告訴我當(dāng)看到旁邊賣蛤蜊的叔叔賣的嘩嘩地,，她們急的呀,。我知道她們的責(zé)任心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)建立起來。

晚上集合的路上看到了樂樂,，我疼愛的問：“累不累．＂她說不累,。我說如果累的話可以不干了。她說不行,。樂樂在家接到xx的電話要早點(diǎn)出來集合算賬,，樂樂怕晚了，飯吃了一半就出來了,。xx來的時(shí)候,，沮喪的耷拉著頭不高興，吃著xx送的巧克力也索然無味了,。我好奇的問為什么,？xx媽媽說，爸爸今天晚上預(yù)定了明天的兩個(gè)米包,，他不樂意了,，不知是不舍得還是嫌貴。好像重要的是在期待我宣布今天的業(yè)績(jī),。我們找了一個(gè)合適位置坐下,，我告訴孩子們，今天大家都做的很棒,，面食都賣完了,，但是其中我們要感謝賣蛤蜊的叔叔，他對(duì)你們的關(guān)愛買了需要吃好幾頓的饅頭,，希望你們能夠懂得感恩,，等明天再賣的時(shí)候你們可以拿出一個(gè)米包免費(fèi)送給叔叔吃，是否同意,？她們都點(diǎn)頭,。又點(diǎn)撥了她們各自需要糾正的缺點(diǎn)，她們聽的很認(rèn)真,。雖然只有短短的兩天經(jīng)歷,，感覺學(xué)會(huì)了很多，感受了很多,，懂事了很多,。樂樂回家后，覺得掙錢真不容易,，在路上就吃了半個(gè)糖包,，回家后告訴媽媽掙錢太不容易了，鋼琴不學(xué)了吧,。 我告訴她們,，我們的目的不是讓你們懂得不學(xué)了,，而是要更加努力的學(xué)，才不辜負(fù)父母的辛苦,。她們好像真明白似的點(diǎn)頭認(rèn)可,。今天的業(yè)績(jī)不錯(cuò)，比昨天翻倍還有余,，當(dāng)他們得知自己的勞動(dòng)所得時(shí),，特別高興。玩到很晚我們各自回家了,，快到家了,，我決定把口袋里的兩元錢消費(fèi)掉獎(jiǎng)勵(lì)自己和女兒兩根雪糕，當(dāng)一摸口袋,，錢不知道什么時(shí)候丟了,，我估計(jì)可能掉在廣場(chǎng)了，xx聽后,，心痛的說：“媽媽,，我跑去找找吧?！蔽艺f不找了吧,，那么多人肯定找不到了。她遺憾的說：“媽媽,，我現(xiàn)在才知道掙兩元錢太不容易了,，”聽著女兒的話，我感覺很欣慰孩子這次讓我用心感覺到了爸爸媽媽的不容易,。對(duì)我來說是如此的滿足,。

（６月３０）今年是孩子們勞動(dòng)的第三天，我們媽媽們陪護(hù)了兩天,，我覺得可以放心的甩手了,，再說叔叔阿姨們都很照顧，我很放心,。但是xx的奶奶因是老人,，不放心陪著她們。周一我們家長(zhǎng)都有各自的工作,，我上班的時(shí)候把保溫盒提前放在賣蛤蜊叔叔旁邊,，才安心上班去，當(dāng)我到十點(diǎn)半送饅頭的時(shí)候,，看到了極大的反差,，本應(yīng)是熱鬧忙碌的路邊,，突然變得如此寬闊,?？吹胶⒆觽冋驹诖髽涞紫拢€沒等我問,，她們就著急的告訴我城管來了,，不讓擺攤。我著急的看著,，看著這兩天的形式,，本來對(duì)今天充滿希望，因?yàn)榻裉焓枪ぷ魅?，人比較集中,，銷量肯定很好。上貨上的比較多,。我決定帶著孩子們冒險(xiǎn)一試,。為了求生存，就要臉皮厚,。我看著車?yán)锏某枪芎闷娴目粗⒆觽?，覺得他螺旋焊管生產(chǎn)線，為進(jìn)一步拓寬螺旋焊管市場(chǎng),，搶占地方管道市場(chǎng)創(chuàng)造了條件,。我家住德州，這也是去哪里實(shí)踐的一個(gè)重要目的,；另外,，山東勝利鋼管日照分公司，位于日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，司擁有三條冷彎型鋼生產(chǎn)線,，年生產(chǎn)能力達(dá)12萬(wàn)噸，產(chǎn)品主要包括方矩型管,、圓管,、通用開口型鋼等17個(gè)品種。

創(chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更不易,。每天面對(duì)著這些家有高堂兒女的中年婦女們，該怎樣管理,。她們大多都沒接受過高等教育,，言談間透漏著潑辣和無理取鬧。老板的一句話不公平或不好聽都會(huì)惹惱她們,，一旦這些職工活干的不順心,，他們就會(huì)給你來集體罷工，很難管理。而我們的老板自有他的一套管理辦法,；規(guī)定是早7：30上班,，晚6：30下班，中午有工作餐,。期間沒有休息,，但你若想小憩一會(huì)，還是沒有關(guān)系的,。

在我看來,，老板一直走的是外寬內(nèi)嚴(yán)的管理政策。在這里職工和老板之間就是一種平等的關(guān)系,。在一起說笑,、探討技術(shù)方法，在工作車間里就像在家里一樣親切,，然而又沒有在家里的隨便,。我們可以邊工作、邊聊天,，又可以保證工作的質(zhì)量,。把工廠打理到這種地步，真的是很強(qiáng)了,。人生在勤,，不索何獲?！獜埡?/p>

公司對(duì)時(shí)間的要求非常高,，而且公司的運(yùn)營(yíng)效率很高，中間的休息時(shí)間很短,。領(lǐng)班對(duì)我們要求的雖不是太嚴(yán),，但要在這長(zhǎng)久工作，還是要不停地工作的,，這需要我們靠自覺去工作,，用自己的責(zé)任心去做事，用良心衡量做事規(guī)則,。一天下來,，可達(dá)十一個(gè)小時(shí)的工作量，跟在學(xué)校上課的時(shí)間比起來,，簡(jiǎn)直像地獄和天堂,。想

想我們的父母，他們掙錢養(yǎng)家時(shí)何嘗不是這樣,，或起早貪黑,，或夜里加班，甚至在烈日炎炎下工作。他們何嘗不腰酸背疼,，憔悴的枯瘦如柴,。在這里我要對(duì)爸媽說：爸、媽,，你們?yōu)榱损B(yǎng)活這個(gè)家，為了供我上學(xué),，做出的付出,，女兒都看在眼里。爸媽你們真的很偉大,，女兒永遠(yuǎn)愛你們,。

公司的要求非常嚴(yán)格，對(duì)于我們這些剛?cè)サ男W(xué)生不給公司帶來不理就不錯(cuò)了,，為公司的貢獻(xiàn)基本沒有,，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)步驟完成后，都需要檢驗(yàn),。由有經(jīng)驗(yàn)的職工巡視一遍,，哪里不合格，就需要修活,。時(shí)常被質(zhì)檢員訓(xùn)一頓一方面讓修活的人在眾人面前感到害羞,，在下次制作的過程中就會(huì)更加謹(jǐn)慎；另一方面又可以提醒其他職工,，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。這樣我們都理解，有助于我們的提高和公司的發(fā)展,。這次讓我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真,，做事三四而后行，并且脾氣要小,，善待身邊的每一個(gè)人,，有個(gè)寬廣的胸懷，有時(shí)候心寬了什么事都變得很簡(jiǎn)單,，一切都會(huì)過去,。

做個(gè)主動(dòng)的人。要勇于實(shí)踐,，你的成功也就是因?yàn)槎嘧吡诵┞?，找到了別人未找到的另外一點(diǎn)東西。抓住機(jī)會(huì),，掌握機(jī)會(huì),，做個(gè)積極主動(dòng)的人，并養(yǎng)成及時(shí)行動(dòng)的好習(xí)慣。好的習(xí)慣可以造就人才,，壞的習(xí)慣可以毀滅人才,，現(xiàn)在每做一件事我都會(huì)默默地告訴自己做事認(rèn)真勿大意。

實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，可貴的是,，我們能在在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，由于我們?cè)谛@中,，有老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)和社會(huì)的關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會(huì)，也很少有困難需要自己承受,。而在社會(huì)中,，困難卻時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。路還要踏踏實(shí)實(shí)的走下去,，珍惜青春,。人生最大的挑戰(zhàn)沒過于戰(zhàn)勝自己！前有阻礙,，奮力把它沖開,，運(yùn)用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待,，血在澎湃,，吃苦流汗算什么。對(duì)的,，堅(jiān)持,；錯(cuò)的，放棄,！寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次,，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑,。

想想過去的兩年里我曾經(jīng)墮落,，曾經(jīng)失敗，但那都成為過去,，過去的是非成敗,，我全不計(jì)較，只抱定信念,，明天會(huì)更好,。當(dāng)我精疲力竭時(shí),，我要抵制回家的誘惑，在試一次,。我一試再試,，爭(zhēng)取每一天的成功，避免以失敗收?qǐng)?。不能因?yàn)槿松牡缆房部?，就使自己的身軀變得彎曲；不能因?yàn)樯畹臍v程漫長(zhǎng),，就使求

索的腳步遲緩,。我要為明天的成功播種，超過那些按部就班的人,。在別人停滯不前時(shí),，我繼續(xù)拼搏,，終有一天我會(huì)豐收,。為了一個(gè)美好的明天而奮斗。

結(jié)束語(yǔ)

與社會(huì)這個(gè)大環(huán)境相比,，小工廠這個(gè)小小的集體活動(dòng)場(chǎng)所,，算是匯集了社會(huì)中的個(gè)個(gè)階級(jí)層次。與他人的關(guān)系處理就是一個(gè)很突出的實(shí)例,。在這個(gè)廠子里,，領(lǐng)班是除了老板之外最高的官銜了。誰(shuí)若跟領(lǐng)班的關(guān)系處理的不像樣,，那她在這里是呆不長(zhǎng)的,。在我們這些職工當(dāng)中有一個(gè)“難纏戶”，既然被叫做難纏戶,，就會(huì)有它的道理,。她跟我們這領(lǐng)班的關(guān)系處理的就像離弦的箭——一觸即發(fā)。說實(shí)話,，我們的領(lǐng)班是一個(gè)平易近人的合格領(lǐng)班了,。她待人真誠(chéng),，說話做事穩(wěn)當(dāng),。如果不認(rèn)真做事，你就是一個(gè)不合格的員工,，被炒魷魚很正常,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有責(zé)任心,，造好自己的本質(zhì)工作，否則害人害己,，,，還不利于公司的發(fā)展,。要活得精彩，就需要有寬廣的心胸,，百折不撓的意志,，和化解痛苦的智能。有了昂揚(yáng)的精神,，人才能活得更加精彩,。

社會(huì)這個(gè)大熔爐，練就著各種各樣的人,。當(dāng)我們置身于社會(huì)中時(shí),，就可以切身體會(huì)到生活的不易，工作的壓力,。鍛煉自己,，提高社會(huì)適應(yīng)能力。社會(huì)實(shí)踐值得我們每一個(gè)大學(xué)生去用心體會(huì),。作為一名大學(xué)生,，應(yīng)該珍惜青春，把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，用知識(shí)技能武裝自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在山東勝利鋼管有限公司實(shí)踐這幾十天讓我看到了自己的不足，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,，懂得了掙錢了來之不易,，向那里的工人學(xué)到了不少潛在的知識(shí)，結(jié)交了許多新朋友,，不再是那個(gè)天真的大學(xué)生,，接下來的兩年里我會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落,，同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了,。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過我的親身經(jīng)歷,，細(xì)致調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤倮锏纳罘绞讲⒉幌嗤俨糠滞瑢W(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,，他們?cè)诤賱傞_始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃,，把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中,。每天作息,、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，什么時(shí)候做作業(yè),，什么時(shí)候錘煉身體,，什么時(shí)候起床、睡覺,，都很有規(guī)律,，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí),，既學(xué)到了知識(shí),，又參與了各項(xiàng)活動(dòng)，還錘煉了身體,，收獲很大,。可是,，大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問題：

許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),，晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系,，天天睡到九,、十點(diǎn),，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床,；到了晚上,，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺,，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),，嚴(yán)重影響了身體健康。

有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,，沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)，閱讀書籍,。至于老師布置的作業(yè),，那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長(zhǎng),，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,，過一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來,，作業(yè)越積越多,，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,，“啊,！”大吃一驚,，然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補(bǔ)作業(yè),，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高,；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好,，然后就可以放放心心地去玩,，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡,。

部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),，就是看電視、玩游戲,，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了,，失去了參與活動(dòng)、開闊眼界,，錘煉自己的機(jī)會(huì),。

怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),，在假期之初就要制定好計(jì)劃,，安排好假期要做的事情；家長(zhǎng)要重視孩子的假期生活,，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會(huì)資源,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng),。這樣，我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩,！

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

去年年初開始,，不少地方中小學(xué)進(jìn)行了部分教科書的循環(huán)使用。我在塔市驛部分中小學(xué)循環(huán)教材的使用方面作了調(diào)查,，80%的師生反映,，由于不能在循環(huán)使用的教科書上寫字答題，給老師和學(xué)生都帶來了“小麻煩”,。

書本里的實(shí)驗(yàn)報(bào)告要重新復(fù)印

我在中心小學(xué),、鄧家小學(xué)，塔市中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查,，涉及到400多名同學(xué),、近百位家長(zhǎng),，以及數(shù)十名相關(guān)科目的老師。有八成的家長(zhǎng)和九成的學(xué)生贊成循環(huán)使用教科書,，沒有開始循環(huán)使用的學(xué)校里,，九成以上的學(xué)生和家長(zhǎng)都希望循環(huán)使用。

參與調(diào)查的同學(xué)韓辛介紹說,，同學(xué)們?cè)谘h(huán)使用教科書時(shí),，因?yàn)椴荒茉谏厦鎸懽痔羁樟耍托枰獪?zhǔn)備一個(gè)本子,，抄寫教科書上需要填寫的內(nèi)容,。比如說《科學(xué)》，里面就有一些實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，同學(xué)們或者把報(bào)告填寫部分抄下來,，或者是自己復(fù)印，要不就是只聽課,，不做題了,。

同學(xué)們反映，這樣影響了教學(xué)的進(jìn)度,。老師們也發(fā)現(xiàn),，這也制約了他們?cè)诮虒W(xué)過程中的有效指導(dǎo)。調(diào)查小組的指導(dǎo)老師劉老師分析說,，循環(huán)教材的使用確實(shí)能夠培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但影響了學(xué)生融入教學(xué)，一定程度上削弱了學(xué)生在教學(xué)過程中的參與性,。

建議重新編循環(huán)教材

我們通過調(diào)查,，建議循環(huán)使用的教科書需要重新編寫,，認(rèn)為要把書本里需要同學(xué)們填寫的地方,、做作業(yè)的內(nèi)容從書本中分離出來。我們希望能把我們的調(diào)查和建議整理成報(bào)告,，向當(dāng)?shù)亟逃块T和相關(guān)的教材編委會(huì)反映,，得到他們的理解和支持，改進(jìn)循環(huán)教材,，以便更有利于教學(xué),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

孩子是祖國(guó)的花朵，我們都應(yīng)該精心呵護(hù)與培養(yǎng),，所以無論是作為一名從事教學(xué)專業(yè)的老師還是學(xué)習(xí)師范專業(yè)的大學(xué)生都應(yīng)該注重小學(xué)生的教育,，實(shí)施新式教育，為祖國(guó)培育一批新式人才,。

今年暑假,，我走進(jìn)xx市xx小學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一走進(jìn)校門，就看到很多可愛的小朋友在歡笑嬉戲,，到處是天真燦爛的笑臉,，仿佛一群歡樂的小鳥在天地之間翱翔歌唱。我走進(jìn)一棟教學(xué)樓,，今天來的目的主要是聽聽一批來自不同小學(xué)的教師講課比賽,，這還是第一次以一個(gè)實(shí)習(xí)生來參與這種活動(dòng)，心里別提有多自豪了,。剛走上二樓,，突然有一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍對(duì)著我們喊道：“老師好！”當(dāng)時(shí)一下子就愣住了,，似乎對(duì)這個(gè)還不夠適應(yīng)的我怔怔地望著他們好一會(huì)才回過神來,，霎那間笑臉如花。真的是一群很可愛的小朋友,！在班主任的帶領(lǐng)下,，我走進(jìn)了一間教室，里面坐滿了老師,，我找了個(gè)座位就坐下聽課了,。在聽課的過程中，給我印象最深刻的有兩位老師,，他們的講課方式讓我記憶猶新,。第一個(gè)老師我暫且稱呼為a老師吧。a老師給孩子們講的課文是《我的第一首詩(shī)》,，她一開堂就對(duì)孩子介紹主人公,，但卻是以朋友的身份來介紹的，讓孩子們覺得仿佛是在聽一個(gè)朋友的訴說一樣,，自然而不拘束,。接著a老師讓孩子們自由朗讀課文，

然后一邊熟悉課文一邊思考問題,。a老師的板書特別的工整,，態(tài)度特別和藹，整個(gè)過程都面帶著微笑讓人感覺很舒適,。a老師特別注重朗誦這一方面,，她總是讓孩子們?nèi)プx一句或一段話，但要有感情的去讀,，并教孩子們?cè)撚迷鯓拥恼Z(yǔ)調(diào)和情感去讀出來,。a老師善于提出不同的問題，并請(qǐng)同學(xué)們回答問題，當(dāng)一個(gè)孩子回答完之后,，她都會(huì)以贊揚(yáng)孩子的方式來提高孩子回答問題的積極性,。她還善于利用幽默充滿激情的口吻激發(fā)孩子們的想象力，活躍課堂氣氛,。這個(gè)老師真的可以說是一個(gè)合格的人民教師,。那么接下來我要講的就是這位b老師（暫且這么稱呼吧），她是一個(gè)充滿熱情有風(fēng)格迥異的老師,，她的全部課程幾乎是以講述一個(gè)童話故事般來完成的,。她講的課文題目是《仙人掌王國(guó)》，她是一個(gè)善于運(yùn)用多媒體上課的老師,，他一開始就以很多仙人掌照片來吸引孩子們的注意力,，并結(jié)合課文來為孩子們一一作介紹，加深孩子們的印象,，并善于與孩子們互動(dòng),，比如讓孩子們以我是仙人掌的身份來介紹自己，構(gòu)思新穎有獨(dú)特,，對(duì)孩子思維具有啟發(fā)意義,，并在這過程中夾著動(dòng)聽的音樂背景，讓人舒適自然不拘束,，以緩解課堂的緊張氣氛,。這個(gè)老師總個(gè)教學(xué)過程都讓人耳目一新，并很好的吸引了孩子們的眼球,，達(dá)到了成功的教學(xué)效果,，順利的上完了一節(jié)課。這些老師每個(gè)都是很優(yōu)秀的人民教師,，她們認(rèn)真而又執(zhí)著著她們神圣的工作,，夜以繼日，孜孜不倦,，是我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。

此次實(shí)踐，對(duì)于我來說是難能可貴的,，這給了我很多深刻的感觸,，同時(shí)覺得教師這個(gè)職業(yè)是如此的神圣，責(zé)任是如此的巨大,，對(duì)此，我覺得,，要想成為一個(gè)合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師,，必須要做到以下幾個(gè)方面：

一 注重備課內(nèi)容。

備課是教師教學(xué)工作的一個(gè)重要部分，是上好課的前提和保證,。如果備課不認(rèn)真,，考慮不周密，就會(huì)影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成,。有些教師為了彌補(bǔ)課內(nèi)損失,，加班補(bǔ)課、多留作業(yè),，同時(shí)又使教師更沒時(shí)間備課,，以致課堂教學(xué)效率更低。這樣總是處于被動(dòng)狀態(tài),，工作辛辛苦苦,，但教學(xué)質(zhì)量又理想。因此,，教師要上好課,，必須備好課。即使是有經(jīng)驗(yàn)的教師,，也要堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,。

要把一堂課上好，取得良好的效果,，必須有充分的課前準(zhǔn)備,，教師除了對(duì)教材教法的把握外，更主要的是對(duì)學(xué)生把握,。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣、動(dòng)機(jī),、情感狀況等,。只有對(duì)這些情況有所了解，才能更好地因材施教,。

二,、注重教學(xué)過程中師生互動(dòng)這一環(huán)節(jié)。

現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動(dòng)方式,。而是強(qiáng)調(diào)教學(xué)一種多邊活動(dòng),，提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動(dòng),。在實(shí)際教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的多邊互動(dòng)性,，要求教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，

激發(fā)學(xué)生主體意識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神為根本,，要認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程，是教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng),、積極參與學(xué)習(xí)的過程,。所以，現(xiàn)代教學(xué)是每一個(gè)學(xué)生是否都自覺主動(dòng)地參與到發(fā)現(xiàn),、思維,、探索、操作的學(xué)習(xí)過程中,，許多教師采用了有利于學(xué)生主動(dòng),、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，尊重學(xué)生的主體地位,，從而取得了良好的教學(xué)效果。

三,、創(chuàng)建全新的教學(xué)方法,。

學(xué)校是育人搖籃。教學(xué)是一種有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動(dòng)?，F(xiàn)代教學(xué)決不是單純地傳授知識(shí),，更重要的是發(fā)展學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生內(nèi)在創(chuàng)造潛能,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。這就要求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，創(chuàng)建全新的教學(xué)方法體系,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念是最基礎(chǔ)的一環(huán),。具體地說，要實(shí)現(xiàn)四方面教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。

1,、從注重學(xué)生外在變化轉(zhuǎn)向注重學(xué)生內(nèi)在變化。教學(xué)的注意點(diǎn)放在學(xué)生外在的活動(dòng)與變化上,，主要是注意的集中,，記憶的牢固，答題的準(zhǔn)確,。

2,、從強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程。使學(xué)生把注意力集中在記憶和背誦上,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程,，主要目標(biāo)不是要求學(xué)生提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要求學(xué)生尋求解答的思路,，它引導(dǎo)學(xué)生重視思維的方法,，經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練,，達(dá)到發(fā)展?jié)撃艿慕Y(jié)果,。

3,、從單純教師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動(dòng)。把傳統(tǒng)的認(rèn)為教學(xué)法只是教師教的方法轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐顒?dòng)的方法,，就是要使教學(xué)成為合作的過程,，這是適應(yīng)素質(zhì)教育的教育要求的。因?yàn)榻逃嫣岣邔W(xué)生的素質(zhì),。學(xué)生智力和技能的培養(yǎng),，需要親自參與，才能得到提高與發(fā)展,。

4,、從封閉的教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)向開放的教學(xué)組織形式。傳統(tǒng)教學(xué)那種單一的,、封閉的教學(xué)組織形式,，適合傳授知識(shí)的要求。素質(zhì)教育要求建立一種開放性,、綜合性的教學(xué)形式,，它在空間形態(tài)上、綜合運(yùn)用集體教學(xué),、個(gè)別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式,，在時(shí)間流程上，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu),，在教學(xué)觀念更新的前提下,，這個(gè)教學(xué)方法應(yīng)特別注意學(xué)生信息加工處理能力和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，并有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康而和諧的發(fā)展,。

新課程改革把課堂還給學(xué)生,，課堂就充滿了生命力；把班級(jí)還給學(xué)生,，班級(jí)就充滿了成長(zhǎng)氣息,；把創(chuàng)造還給師生，教育就充滿了勃勃生機(jī)的活力,。

我記得有位老師評(píng)價(jià)時(shí)說到的這么幾句話：“老師是高校的,，那學(xué)生也是高校的嗎？”“關(guān)注學(xué)生,，讀好學(xué)生的書,。”這幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去,，我想這應(yīng)該是給老師們的一個(gè)深刻提醒,，無論我們將來從不從事教育事業(yè),，我們都應(yīng)為此而不斷努力?？偨Y(jié)我的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但我認(rèn)為是

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

大家好,，我叫xxx,，我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來創(chuàng)造財(cái)富,。所以今天，我去做好事了,。

現(xiàn)在我在家里,，什么事情、家務(wù)活,，父母東搶著做,，從來不讓我干家務(wù)，因此,，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來張口,，衣來伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣,，我在心底暗暗地下定決心：我要自立,。但是，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時(shí)候,，看見碗,、盆里，筷子里,，勺子里的油膩時(shí),，我就會(huì)覺得非常惡心，丟下碗筷,，讓爸爸干完活后再洗,！

中午，我和姐姐在家,，大人都出去買菜了,，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦,！我和姐姐跑到鄰居小光家門前,，咚咚敲門，我和姐姐商量好了,，給劉奶奶洗碗,，正好午飯過后,，不正是我做好事的好時(shí)機(jī)嗎劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)該的,。小光和劉奶奶開了門,，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們，你們來干什么""是來洗碗的"劉奶奶很是不好意思,，說："哎呀,，不用讓你們洗,，我老身子骨早就習(xí)慣了",。'沒關(guān)系，我們應(yīng)該尊老,，不用客氣的",。劉奶奶推辭不過，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋,。

我"唰,、唰、唰"兩下子就把碗桌收拾好了,，我們把桌子上的碗筷,，勺子，湯匙等用具,，把搬到了廚房里,。隨即，廚房里響起了一陣碗,、勺交響曲——"乒,、呤、乓,、啷",。正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,，像彩虹似的油膩,。

我再想："我一個(gè)堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎沒可能,，油膩嗎能碰到我可算你倒霉了,，你的死期到了！"想完,。我打開水龍頭,，水"嘩啦啦。"地沖著,，我用手使勁朝油膩擦呀擦,，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉,，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉,。我束手無策,，只好坐在地上，想了一會(huì)兒,，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精,，然后再用清水沖了沖，我試了試,，果真把油膩消滅得干干凈凈,。我按照這種方法把碗、勺,、鍋,、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷,，我心里甜滋滋的笑了,！我再看看姐姐的碗，也很干凈,，我高興的叫來了劉奶奶,，劉奶奶第一時(shí)間來到了廚房，一看,，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì)反光呢,。劉奶奶高興地說："哎呀呀，真漂亮,，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊,，自己會(huì)洗碗，我可要好好謝謝你們啊,，呵呵,。"劉奶奶剛要把我送出門，我媽媽回來了,，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽,，媽媽高興的親了我們，呵呵,，今天真開心,。

這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)大大豐富了我的課余生活，也讓我受益匪淺,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

23日早9：03—10：05分,，我和媽媽用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就《馬路邊、人行道亂停亂放車輛情況調(diào)查》進(jìn)行實(shí)地考察,，我們選擇了青年路,、中百門口和財(cái)源街上河橋段至教場(chǎng)街路段三條車輛比較集中的路段展開調(diào)查。真是不查不知道,，一查嚇一跳：短短不到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),，我們統(tǒng)計(jì)的亂停車現(xiàn)象十分嚴(yán)重：青年路64輛，中百門口22輛,，財(cái)源街117輛(附照片),。

青年路段北實(shí)小附近附近商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多，人員流量大,，基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,，路面窄、場(chǎng)地孝尤其是上,、放學(xué)時(shí),，車輛擁擠，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重,。調(diào)查時(shí)正值放假期間，沒有出現(xiàn)擠車高峰,，但是當(dāng)天在北實(shí)小有考試的,，車輛仍很擁擠，路邊停車現(xiàn)象也很嚴(yán)重,。

尤其突出的是財(cái)源街,，它是泰安的一條主要商務(wù)街，其人流和車流量都較大,。其主要車輛為私家車,，公交車及出租車、三輪車,。由于路邊攤位占道經(jīng)營(yíng)等,，導(dǎo)致行人路邊行走，使交通進(jìn)一步擁擠,。在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，靠近財(cái)源街的幾條街道上又多處三輪出租車聚集地點(diǎn)，其經(jīng)營(yíng)質(zhì)量較差,，停放不整齊,，占用道路。亂停車現(xiàn)象在財(cái)源街西側(cè)尤為明顯,，自行車,，摩托車隨意停放，特別是占用人行道,，使原本不寬的人行道更加狹窄,。中部私家車亂停放問題嚴(yán)重,。由于財(cái)源街上未設(shè)有專門的停車場(chǎng)地而導(dǎo)致此現(xiàn)象嚴(yán)重。在泰城好多相應(yīng)的路段,，人們已經(jīng)形成了停車的習(xí)慣,，但是停車亂不夠整齊，隨意停放,，如車頭方向不同,，車身傾斜嚴(yán)重。

我們還在中百門口就亂停車現(xiàn)象咨詢中百看車處的一位大爺,，他對(duì)這種在交通繁忙路段隨意停放車輛的做法十分不滿,。他認(rèn)為，這個(gè)區(qū)域?qū)俪菂^(qū)商貿(mào)繁華路段,，平時(shí)人流,、車流就很多，到了周末路面更加擁擠難以疏通,，在路邊停車無疑會(huì)加劇交通阻塞狀況,。

違法亂停亂放車輛現(xiàn)象危害較大，一是導(dǎo)致路面交通秩序混亂,，影響地區(qū)形象;二是使道路通行能力下降,，隨意停車、占道停車會(huì)占用目前有限的道路交通資源,，從而影響到其他車輛和行人的通行效率,，損害廣大交通參與者合法的通行權(quán)益;三是影響交通安全，容易引發(fā)交通事故,，損害群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全;四是易造成交通堵塞,，機(jī)動(dòng)車亂停亂放占用道路通行面積，容易形成堵塞點(diǎn),，導(dǎo)致道路出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,。考察中,，得到銀座崗的交-警叔叔的表?yè)P(yáng),，交-警王建強(qiáng)叔叔還給我在調(diào)查筆記上寫下：亂停車，危害大!通過這次考察,，我和媽媽都感到受益很大,，也學(xué)習(xí)到很多東西：開文明車，做文明人,，創(chuàng)文明城,，美化城市環(huán)境，提升城市品位，培養(yǎng)市民良好習(xí)慣,，是我們每個(gè)泰安市民都應(yīng)具備的,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為我提供了認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì)的一種渠道,，在社會(huì)實(shí)踐中不僅使我提高了實(shí)踐能力，而且使我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,。實(shí)踐活動(dòng),，受益一生。

我們都有這樣的經(jīng)歷,，去超市買一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時(shí),，可以收集到一大堆塑料袋,，蔬菜、水果,、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你,，甚至買一雙襪子，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來,。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便，而且價(jià)錢也很便宜,。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候,，空中就彌漫著黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起,。當(dāng)我們騎著自行車或走路時(shí),，他們有時(shí)也會(huì)光臨我們的身邊，有時(shí)弄得我們很狼狽,。鑒于白色垃圾的污染,，我校組織了綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告100字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

在這個(gè)5月份天氣稍熱正是外出的好節(jié)氣,，這不今天學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐到“鳴翠谷”游玩,、野炊。

在車上我們嘻嘻哈哈,，漫長(zhǎng)的坐車時(shí)間以我們感覺不到的速度前進(jìn)著,。

只見鳴翠谷在上頭出現(xiàn)，看看遠(yuǎn)處的山多壯觀多美麗呀!隨著導(dǎo)游的步子來到了喧誓的地方，我們開始喧誓了……隨之而來的就是環(huán)保簽名,，只見白白凈凈的布立刻染成紅色,。

解下身上的包拿了一瓶水開始游玩第一個(gè)景點(diǎn)“氧吧迷宮”，“氧吧迷宮?”想起來就像在電影里的走不出去的迷宮,，于是心中充滿了一絲害怕而又興奮,、愉躍的心情。開始我們和五班一起走,，可五班的一人說：“你們不會(huì)自己走啊?”于是一氣之下我們“開辟”了新的道路,。一向令人討厭的杜艷一不小心掉進(jìn)了一個(gè)小低畦，我們用手將她拉了起來,。杜艷此時(shí)好像很高興,。可能是因?yàn)橐郧拔覀兛偸瞧圬?fù)她嘲笑她,，今天她好似感受到了一絲溫暖一絲幸福吧,。

我們齊聲說：“小心前面有個(gè)小低畦，有人掉下去了,，要千萬(wàn)小心哪!”這句話一傳十,、十傳百，一直到最后一人聲音才結(jié)束,，隨著優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲我們下山了,。

接下來我們的主要任務(wù)來了“野炊”。平時(shí)在家里做慣了“小皇帝”,、“小公主”的人下廚子,，只見她(他)們的行為讓我們笑得不亦樂乎，旁邊那組的人炒菜先放肉而不放油,，讓我們開懷大笑,，做菜人人都出力，人人都想展示自己的廚藝,。俗話說“民以食為天”,，這天上飛的、地上跑的,、水里游的,、只有你想不到的而沒有我們做不到的。時(shí)間飛快,，我們開始吃了,，只見我們不客氣的吃起來，什么好吃,，這場(chǎng)面真壯觀……

一天過去了,，我覺得這次活動(dòng)提高了我們之間的友誼,，更加深入的了解對(duì)方的人品。