演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)開學(xué)典禮演講稿大學(xué)開學(xué)典禮演講稿篇一

大家好,！

今天清晨,，我看見校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過xx的天空,，我顧不得手中開學(xué)的事務(wù),，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫著,，寫著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋,。

美麗的xx大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢,，她即將來臨,，她終于來臨，往昔我們播種下的理想,，如今終于收獲了通向未來的入場券,。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛,，像最初的生命來臨般圣潔,。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍(lán),，來自天南地北的我們,，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子,，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學(xué),。

歲月崢嶸某某載，桃李天下萬代傳,，適逢xx大學(xué)華誕,，“獻(xiàn)身、求實(shí),、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動(dòng)不已,。讓我們祝您：生日快樂,！

走進(jìn)—大，和風(fēng)催綠,、草木成蔭,、秋風(fēng)凋碧，多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅艨M,。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在—大閃爍,，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝,，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下,。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在—大綻放,，如永不偃息的戰(zhàn)鼓,，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖,，我觸到希望前行的方向,，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸,，奮發(fā)起航,。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情,。真心真意真學(xué)習(xí),，好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土,！感謝您,，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春,，成熟我們健全的智思,！

桃李滿天，清風(fēng)兩袖,，生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁,；細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言,，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年,。某某師大，你有著披荊斬棘的魄力,，嘔心瀝血的書寫文化苦旅,；博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷,，蠟炬成灰的培育代代英才,；不朽—大，你有著堅(jiān)若磐石的信念,，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂,，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年,，治國齊家平天下！

霽月難逢,，流芳易逝,，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書山漫漫,，學(xué)海無涯,，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華,！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海,，向未來放飛青春的長夢；優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑,，踏上大學(xué)的征程,！今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負(fù)起責(zé)任,，躊躇滿志,，博得偉績琳瑯！我是一名大學(xué)生,，我去未來追夢,，矢志創(chuàng)新，奏響時(shí)代新聲,！我是一名大學(xué)生,，我必鑄就輝煌，君子自強(qiáng),，續(xù)寫—大輝煌篇章,！

謝謝大家！

大學(xué)開學(xué)典禮演講稿大學(xué)開學(xué)典禮演講稿篇二

大家晚上好,！我叫xx,，來自20xx級(jí)工商二班，作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,，很榮幸被選為學(xué)生代表,，在這里發(fā)言。

大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,，是一個(gè)人步入社會(huì)的過渡時(shí)期,，是人生觀，世界觀成熟的重要時(shí)期,。從懵懂到求知,，從依賴到xx我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處,。如今,。我們已從夢開始的地方啟程，胸懷大志,，來到xx工商大學(xué)xx學(xué)院,，從此,，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn),，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān),。

結(jié)束了高考，我們完成了自己的短期目標(biāo),，但所有的輝煌都已成為過去,，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活,。懷著一份憧憬與好奇,，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽了院長,，書記們的諄諄教導(dǎo),，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位,；如何自我約束,，合理安排時(shí)間；如何制定目標(biāo),，并按照計(jì)劃落實(shí),。有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨沖過,，更現(xiàn)青松巍峨！倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取,，就如逆水行舟,，不進(jìn)則退。現(xiàn)在,，我們來到這只是高峰的半山腰,，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美,；固步自封,，前功盡棄徒傷悲！

短暫充實(shí)的xx生活就要結(jié)束了,，之所以說它短暫,，是因?yàn)樵诼松分校@可能是我們最后一次穿著迷彩服,，完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,，磨練了意志,，堅(jiān)定了信念,，形成了協(xié)作精神，更升華了愛國主義熱情,。俗話說：少年強(qiáng)，則國強(qiáng),。我們是時(shí)代的驕子,，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無坦途,，只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，方能見xx。選擇了勤勉和奮斗,，你也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn),；選擇了痛苦和艱難,，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越,，你也就選擇了成功與輝煌,！

作為xx學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,，讓我們在學(xué)長學(xué)姐走過的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧,！用心作槳，用堅(jiān)持作帆,，拿出我們天生我材必有用的信心,，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的勇氣,，用勤奮和汗水,，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天,，去迎接人生雨露的洗禮吧,！

謝謝大家！

大學(xué)開學(xué)典禮演講稿大學(xué)開學(xué)典禮演講稿篇三

知禮,。在現(xiàn)代中國社會(huì)“禮儀重建”過程中,，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心,，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),，從而成為一個(gè)真正“文明”的人。

誠信,。如果說“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對外在社會(huì)秩序的遵循的話,，那么誠信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng),。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人,。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。

擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待,，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”,，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生,，進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者,，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心,，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步,、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神,。

勤奮,。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范,，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì),。

超越。大學(xué)生要有超越意識(shí),，要敢于超越前人,，敢于超越自我，敢于超越常識(shí),，只有敢于超越,，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”,。

陽光,。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上,，一個(gè)陽光的青年,，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征,。

職業(yè)準(zhǔn)備,。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命,，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起,。

總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”,，他們誠信知禮,，積極向上，敢于超越,，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神,。這樣的大學(xué)生,，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。

大學(xué)開學(xué)典禮演講稿大學(xué)開學(xué)典禮演講稿篇四

上午好,！今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,，給了我們不同尋常的體驗(yàn),。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌,；也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才,、報(bào)效祖國的信心和堅(jiān)毅,。我代表學(xué)校對來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意,！

這是一個(gè)偉大的時(shí)代,，也是一個(gè)極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時(shí)期,，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,，考上大學(xué),，來我校深造，真是值得慶賀,。你們的加入,，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧,。

進(jìn)入大學(xué),，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方？具體而言,，大學(xué)是：

（一）責(zé)任高地,。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任,。大學(xué)是人類文明的高地,，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地,。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué)；英國先有牛津,、劍橋,，后才有其崛起；德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系,；美國是先有哈佛，后有國家,。美國之所以有今天,，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事,、政治,，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng),。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)國必強(qiáng)教,。蔡元培則早就說過,，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園,。

大學(xué)的主要責(zé)任,，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才,。教師的職責(zé),，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后,，繼往開來,，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展,。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群,，長盛不衰,，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng),。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。

（二）人才高地,。大學(xué)者,，囊括大典，網(wǎng)羅眾家,。大學(xué)是人才最為密集的地方,，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,，其中有一尊雕塑,，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場（revsonplaza）的“鋼絲上的行走者”（tightropewalker）,。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上,。我覺得,，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,，其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng),。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義,。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人,，表示教師,；上面是“北”字，像兩個(gè)人,，表示學(xué)生,。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子,，具有獨(dú)立人格,，只追求真理，不互相依附,，不拉關(guān)系,；他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高,，看得更遠(yuǎn),，更有作為；這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系,。所以,，北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的,?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也,？”的感嘆,，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢,？韓愈在《師說》中講到,，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子,?！碧招兄?jiǎng)t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂,，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生,。”這都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想,。

令人欣慰的是,，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,，他們都是以天下為己任的杰出代表,。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一,。它的'三位著名山長（古時(shí)稱校長為山長）：陳瑸,、陳昌齊、陳喬森,。也就是我們說的“三陳”,。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士,；陳喬森為咸豐年間舉人,，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,，勤政愛民,，功勛卓著；做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí),，以身垂范,，學(xué)者楷模,。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長,，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,，時(shí)有“南譚北李（李大釗）中陳（陳獨(dú)秀）”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增,、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎,、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生,。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授,，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有,。不少畢業(yè)生考上北大,、復(fù)旦、人大,、南大,、北師大、中大等名校的研究生,。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生,。

（三）精神高地。梁英書記說過,，大學(xué)不僅要有大樓,、大樹，還要有大師,、大氣。從最高境界上來說,，真正的大學(xué),，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué),，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué),。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師,，哪怕沒有高樓大廈,，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界,。在這一精神高地上,，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,，與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇,，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生,，然后把這些秘密和光輝與他人分享,，傳承發(fā)揚(yáng)下去。

同學(xué)們考上湛師,，不必自卑,。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑,。大學(xué)是追求真理,、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,，不是比官大,，也不是比錢多，而是比誰的志氣大,、用功多,、學(xué)問高。在這里,，過的需要艱苦付出的寂寞生活,。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一,。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人,。”在大學(xué)高地上,，可以了望世界,，展望未來，通過與高人接觸,，知彼而知己,，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路,。這是很幸運(yùn)的,。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他人生中途,，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命,。”站在這一高地上的人們,，可以讓一切都變得意義非凡,。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值,。與青春和智慧相比，金錢,、地位,、美酒、佳肴都微不足道,。在這一高地上,，即使身無分文，也可以孕育希望,！

如何努力成為超過老師的學(xué)生,？我以為，樹立“責(zé)任以行,，能力為重,，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在,。

（一）責(zé)任以行

社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說過,，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì),?！蔽艺驹谶@個(gè)講臺(tái)，最真切的感受,，除了迎新的喜悅,，更多的是一種責(zé)任。面對眾多渴望求知,、立志成才的學(xué)生,，我深感作為一名校長的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué),，要學(xué)的東西很多,，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人,。每個(gè)人都要對自己和親朋負(fù)責(zé)、對工作和單位負(fù)責(zé),、對國家和民族負(fù)責(zé),。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人,、做事,、做學(xué)問的責(zé)任。

我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣,。1935年,，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長,，就把教育事業(yè)與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，明確指出“民族之興亡,，基于教育之盛衰”,，希望“師范教育普及高雷，澤流所被,，漫衍全粵”,。我前天在新生接待現(xiàn)場，遇到送兒子來報(bào)到的一家人,，爺爺,、父母和兒子四人。爺爺,、父母親都是中小學(xué)的教師,，父親還是校長。爺爺,、父親都曾是湛師的學(xué)生,，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責(zé)任,。法政學(xué)院的龐天佑教授,，大年三十也一如平日，堅(jiān)持讀書搞研究,；化學(xué)院的高利軍博士,，20xx年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng),，不論寒暑假還是星期六日,，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題,。還有鄭光華老教師,、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊谛@里與學(xué)生交談輔導(dǎo)的身影,，無私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生,。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記,、特級(jí)教師梁哲同志，等等,。正是有這些對事業(yè),、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子,。

（二）能力為重

1,、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)

一是書本世界,。通過閱讀書籍等增長知識(shí)，尤其要精讀經(jīng)典名著,。二是經(jīng)驗(yàn)世界,。要培養(yǎng)能力，就要主動(dòng)實(shí)踐,、積極鍛煉,。三是虛擬世界。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,、e時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分,，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究,。

2,、要掌握三種學(xué)習(xí)方式

自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育,。與中學(xué)相比,，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)”,。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí)；要學(xué)會(huì)綜合分析,、獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放,，有所為有所不為,。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán),。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”,。

合作學(xué)習(xí)?！蔼?dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞?！苯裉欤瑔未颡?dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求,。同學(xué)們來自全國各地,，有著不同的成長背景,、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等,，這是一筆豐厚的精神文化資源,。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力,。

體驗(yàn)學(xué)習(xí),。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識(shí),、生成能力,，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程,，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng),、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí),。

以上三種學(xué)習(xí)方式,，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路,，交八方友,。

3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)

一是做人,、做事,、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,，做人,，對己而言，要做第一流的人物,。做最好的自己,。要多讀書、讀好書,、勤讀書,，打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)；對他人多一點(diǎn)尊重和寬容,，少一點(diǎn)苛求責(zé)備,；對社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取,。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”,。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段,。不斷更新知識(shí),、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”,。要有特長,，要揚(yáng)長避短，個(gè)性發(fā)展,，這樣才可能有創(chuàng)新,。

（三）創(chuàng)新為魂

建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神,、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭,、母校,、社會(huì)和祖國奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前,，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo),，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神,、出色的能力和卓越的成就,。

創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一,。要把創(chuàng)新作為自己做事,、做學(xué)問的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。

作為院長,，我將與同事們一起,，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,，對一批立志從教,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)；我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地,，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái),；籌建教育研究院,，并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長、特級(jí)教師來校講學(xué)輔導(dǎo),，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸,，了解最前沿的思想和信息；創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),，拓展專業(yè)視野，增長專業(yè)知識(shí)和能力,，等等,。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力,、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。

親愛的同學(xué)們，你們是我來湛師當(dāng)院長迎來的第一批學(xué)生,，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生,。我對你們寄予厚望，充滿期待,?；萏芈幸痪涿姡骸拔要?dú)自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱,?！蔽抑孕南Ｍ瑢W(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習(xí)期間,，珍惜時(shí)光,，立足責(zé)任、人才和精神高地,，用大學(xué)精神,、青春理想、人生責(zé)任,、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空,，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),，讓每一天都充滿意義,，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國家和民族的社會(huì)責(zé)任,，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生！

大學(xué)開學(xué)典禮演講稿大學(xué)開學(xué)典禮演講稿篇五

大家好!

責(zé)任心,，邁向成功的起點(diǎn),。

責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,，不容易,。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé),。我們作為一名學(xué)生，一名東萊小學(xué)慶東分校的學(xué)生,，要承擔(dān)哪些責(zé)任,，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些,，我們要想明白,，做起來!比如我們每天認(rèn)真看各種好的名著、勤寫讀書筆記或日記;認(rèn)真寫具有真情實(shí)感富有童趣的作文;我們每天認(rèn)真細(xì)致地完成學(xué)科的作業(yè) ,，就是有責(zé)任性的具體表現(xiàn),。

好習(xí)慣，快樂成長的階梯,。

好習(xí)慣,，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,，一舉一動(dòng)之中,，習(xí)慣雖小，意義很大,，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,，從小事做起。例如： 我們每天準(zhǔn)時(shí)到校后遇見老師主動(dòng)問好,，和同學(xué)親切打招呼,，不隨意丟垃圾，看見校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房里;我們每天做好預(yù)習(xí),、課前準(zhǔn)備和課后復(fù)習(xí)等小事;認(rèn)真參加每一次考試;平時(shí)多反思自己練習(xí)中的錯(cuò)誤;每天積極參加長跑鍛煉,，開展豐富多彩的大課間活動(dòng)等等這些良好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，同學(xué)們就會(huì)一輩子受益,。

同學(xué)們,，一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績提高和身體素質(zhì)的提高，都需要持之以恒的努力,。學(xué)習(xí)是很辛苦的,，但這里面有更多的快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂!

我也希望我們的老師,，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo),，更多的寬容,，每天和我們的學(xué)生一起快樂地成長!

最后，我衷心祝愿同學(xué)們在20xx年下半年新的學(xué)期中學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康、天天快樂!也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康!天天都有好心情!

謝謝大家!

大學(xué)開學(xué)典禮演講稿大學(xué)開學(xué)典禮演講稿篇六

大家好!

很榮幸能夠站在這里代表教師發(fā)言,。金秋送爽的九月，我院又迎來了某某級(jí)新同學(xué),。請?jiān)试S我代表我系全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎,，向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和老師們表示最誠摯的感謝和敬意!

新的學(xué)期，新的開始,，帶著希望,，帶著憧憬，懷著激動(dòng),，懷著興奮,，步入了新的校園。此時(shí)在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?作為教師,，我們除了傳道、授業(yè),、解惑,，也努力成為學(xué)生的良師益友。校園里灑滿了我們辛勤的汗水,，留下我們忙碌的身影,。學(xué)高為師，身正為范,。幾年來,，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。我們用真摯的情感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度搭起了與學(xué)生之間的橋梁,。

同學(xué)們,，你們選擇的是一所擁有光輝歷史和光榮傳統(tǒng)的老學(xué)校,，我院的前身是某某學(xué)校，我校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子,，在全國某行業(yè)享有“某”盛譽(yù)的學(xué)校,。前年、去年以及今年我院代表某某省參加全國某院校學(xué)生技能大賽,，在強(qiáng)手面前敢于“亮劍”,，斬獲多個(gè)一等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了某省“國賽”最好成績,，向全國展現(xiàn)了我院一流的教學(xué)質(zhì)量,。

對于同樣朝氣蓬勃的你們，作為教師,，我們在歡迎你們的同時(shí),，更多的是對你們的殷切希望。

從中學(xué)生到大學(xué)生,，你們確確實(shí)實(shí)是走進(jìn)了一個(gè)更為廣闊的世界,。進(jìn)入大學(xué)后，目標(biāo)應(yīng)該更加明確,，那就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。不僅要認(rèn)真聽好每一堂課，深入學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域,，不僅要通過各種考試，取得學(xué)分,，而且應(yīng)該有計(jì)劃地培養(yǎng)各種職業(yè)技能,，成為一個(gè)專業(yè)人才。

學(xué)會(huì)做事,。大家要積極鍛煉動(dòng)手能力,，提高實(shí)際問題的能力，做到“想干事,，會(huì)干事,，干成事”，培養(yǎng)較好地事業(yè)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心。學(xué)院有學(xué)生會(huì)和多個(gè)社團(tuán)組織,，歡迎大家積極參與,，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力,、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力,，成為一個(gè)講究合作精神的人,。

學(xué)會(huì)做人。就是要學(xué)會(huì)尊重,、理解,、關(guān)心他人，學(xué)會(huì)與他人和諧共處,，學(xué)會(huì)孝敬家人,、友愛朋友、感恩社會(huì),，學(xué)會(huì)承擔(dān)起對親友,、對他人、對家庭,、對社會(huì)的責(zé)任,，成為一個(gè)受人尊敬的人。

在這里,，還有幾件事我建議大家一定要去做：

第一，常去圖書館,。學(xué)校的圖書館為你們準(zhǔn)備了各種書籍和一大筆精神財(cái)富,。

第二，每周無論多忙都要抽出一定的時(shí)間鍛煉身體,。

第三,，千萬不要過于迷戀手機(jī)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)可以讓你們和世界連通,，也可以讓你與現(xiàn)實(shí)世界隔離,，要科學(xué)合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。

第四,，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。要做到生活有規(guī)律、有計(jì)劃;講誠信,、重禮儀,、有修養(yǎng)。成為一個(gè)知書達(dá)理,、受人尊敬的人,。

新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，育人為本,，服務(wù)育人,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，教學(xué)工作講效率,、求質(zhì)量,。我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾盡所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,。

今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天,，軍訓(xùn)很艱苦，但苦中有樂,，軍訓(xùn)是人生旅程中難忘的經(jīng)歷,，也是一筆寶貴的財(cái)富。希望大家克服困難,、嚴(yán)守紀(jì)律,，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉強(qiáng)健的體魄,。

同學(xué)們學(xué)院,、系里以及每一位老師都已經(jīng)為你們的成長成才做好一切護(hù)航的準(zhǔn)備，請大家從今天起努力奮斗吧!“今天我以學(xué)院為榮,，明天學(xué)院以我為榮”,，期待你們的成功，期待你們成為優(yōu)秀的人才!

我代表某系全體教師祝愿同學(xué)們在學(xué)院度過人生中最美好最有意義的時(shí)光,，祝愿同學(xué)們前程似錦,，祝愿學(xué)院明天會(huì)更好!

謝謝大家!