當(dāng)品味完一部作品后,,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
初中生讀一本好書讀后感篇一
在這個(gè)暑假,我做了許多有趣的事,也讀了各種各樣的課外書,。如《戰(zhàn)馬》,、《可怕的科學(xué)——?dú)⑷思膊∪涗洝贰ⅰ恫莘孔印?、《稻草人》······在我讀的這些書里,,我覺得最好看又最實(shí)用的就是《軟裝設(shè)計(jì)師手冊(cè)了》。
這本書講的是室內(nèi)裝修,,利用多層次的復(fù)雜造型和五顏六色的花紋讓房間變得更加美觀,。就是在裝修后利用易更換位置的裝飾物與家具,使空間變得豐富起來,,更方便人們的使用,。
將最新的軟裝設(shè)計(jì)理論,需遵循的色彩,、形式原則,,常用的設(shè)計(jì)元素組合,設(shè)計(jì)出室內(nèi)的環(huán)境,。書房應(yīng)裝修得清新干凈一點(diǎn),,制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;房間則用紅,、黃,、粉等溫暖的顏色,再配上點(diǎn)白色,,顯得溫馨又可愛,。
這本書講到了古樸優(yōu)雅的中國(guó)風(fēng),自由閑適的地中海風(fēng)格,,富麗堂皇的歐式裝修,,清新田園風(fēng),經(jīng)典東南亞風(fēng)格,,時(shí)尚前衛(wèi)風(fēng),簡(jiǎn)約裝修與禪意日式風(fēng)格,。其中,,我最喜歡清新田園風(fēng)和時(shí)尚現(xiàn)代前衛(wèi)風(fēng)了,!
清新田園風(fēng)力求表現(xiàn)悠閑、舒適、自然的田園生活情趣,。在田園風(fēng)格里,粗糙和破損是被允許的,,并且只有這樣才更接近自然,。法式與英式田園風(fēng)都是以色彩明麗,多用曲線花紋搭配的,;美式與韓式則尋求淡雅,、樸實(shí)的特點(diǎn),,并且以直線為多;中式田園風(fēng)只用天熱材料裝飾,。
因?yàn)槲覀冑I了一套新房子,,要裝修,所以我和爸爸媽媽去“尚品宅配”看軟裝家具,。那里看上去很小,,可一條通道到盡頭時(shí)又會(huì)跑出另一個(gè)空間,十分有趣,。那里還設(shè)計(jì)了很多“榻榻米”房間,,床下有很多大小不一的柜子,躲在那兒誰都找不到,。
設(shè)計(jì)師根據(jù)我的房間做出了兩個(gè)方案,,我比較喜歡第二個(gè)設(shè)計(jì)。因?yàn)榈诙€(gè)方案設(shè)計(jì)的是床靠窗戶,,我比較喜歡睡覺時(shí)看外面,;床的左邊是書桌,白天可以用來學(xué)習(xí),,晚上可以當(dāng)床頭柜,;衣柜連著門,上面有許多格子,,能放很多東西,。我的房間是桃紅色的,感覺很是溫馨,。
客廳的家具我們又到“紅蘋果家具”購(gòu)買的,,那里的樣板房和“尚品宅配”差不多,都是現(xiàn)代風(fēng)格,。我們買了黑白相間的電視柜與茶幾,,灰色的沙發(fā)和可變換顏色的燈。我們之前在“尚品宅配”看過一個(gè)吧臺(tái)式玄關(guān)柜,,就一直心心念念,,于是在這里也訂購(gòu)了一個(gè)吧臺(tái)柜。
除了學(xué)會(huì)選擇自己喜歡的設(shè)計(jì)方式,,我還懂得了色彩搭配,。軟裝配色需起到襯托主色的作用,加些其他的色彩作點(diǎn)綴,。冷色是收縮色,,也是后退色;暖色則是膨脹色和前進(jìn)色。燈光的色彩對(duì)環(huán)境也有改變,,冷色較涼,,暖色較熱。
我們現(xiàn)在的房子已經(jīng)住了六年,,墻面與家具也有許多破損,。讀了這本書,我知道了布藝家具不能長(zhǎng)時(shí)間暴曬,,也不能緊貼墻壁,;墻上如被涂上顏色,可用橡皮擦掉,;南方梅雨季節(jié)較長(zhǎng),,墻壁容易受潮,可以買些炭包或茶葉包防潮,。
這本書讓我知道了許多生活常識(shí),,也讓我知道了怎樣搭配家具更美觀,這真是一本好書,!
初中生讀一本好書讀后感篇二
書,,是無聲的老師。它能夠讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情地學(xué)習(xí),。
俗話說得好“讀書破萬卷,,下筆如有神”。只要你有豐富的知識(shí),,在寫文章時(shí)就有神,,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)明中心,寫出一篇好文章,。
我讀過一本好書——《聯(lián)想語文》,。這本書主要寫了關(guān)于想象、自身體會(huì),、景色,、動(dòng)物朋友、人物等方面的許多優(yōu)秀作文,,使人讀過之后能夠深有體會(huì),,從中悟出道理。
我從《我的心在哭泣》這篇文章中體會(huì)到作者是用心來寫,,哭著寫完的;我相信,,當(dāng)作者的父親看到他孩子是這樣地盼望自己來到他身邊時(shí),,寧愿自己變成和平鴿,變成紐帶將他的父親和母親牽在一起,。天下的父母對(duì)于一個(gè)孩子來說是多么重要??!我真心祝愿每一個(gè)家庭都和和美美地度過每一天,幸福終身,!
我從《助人為樂的樂樂熊》這篇文章中懂得了當(dāng)你幫助別人時(shí),,最快樂的人并非是被你幫助的人,而是你自己,。這雖然是一篇想象作文,,里面的主人公是大自然中的動(dòng)物朋友們,可每當(dāng)樂樂熊幫助完別人后,,它沒有任何怨悔之意,,則是滿懷欣喜。因?yàn)楫?dāng)別人向你說一聲“謝謝”后你的心里準(zhǔn)是樂滋滋的,。
我從《春》這篇文章中看到了生機(jī)勃勃的春天:枝頭上是鳥兒清亮的歌聲,,大地上是花香撲鼻,一幅繁榮的美麗畫卷,。一日之計(jì)在于晨,,一年之計(jì)在于春。早晨是一天的開始,,春天是一年的開始,,要想有好成績(jī),我們就該開好頭,。
書,,是無聲的老師。讓我們?cè)跁氖澜缋锍蔀橐粋€(gè)對(duì)世界有用的人,。
初中生讀一本好書讀后感篇三
看了《弟子規(guī)》之后讓我感受很多,,也讓我明白了很多道理。其中,,令我最深刻的就是孝順和誠(chéng)信,。
孝順第一,書中說作為子女,,首先要對(duì)父母孝順,。父母生我們教育我們真的不容易,有好吃的好完的都省下來給我們,。作為子女,,只能用孝順來報(bào)答父母。
誠(chéng)信第二,,一個(gè)人,,要在社會(huì)上立足,必須要誠(chéng)信為本。
一個(gè)失去誠(chéng)信的人,,將失去別人的信任,,將失去朋友。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信,。
這本書有良好的教育意義,,孝敬父母,尊老愛幼,。體現(xiàn)了一個(gè)名句:“老吾老,,以及人之老,幼吾幼,,以及人之幼”,。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事,本書有許多小故事,,都寓意深刻,,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),。
讀《弟子規(guī)》中,,讓我有難忘的一句話是“斗鬧場(chǎng),絕勿近,,邪僻事,,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時(shí)朋友三心二意,,不認(rèn)真讀書,,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,,對(duì)他說:“我不與你這三心二意之人坐一張席子”,。說完,管寧認(rèn)真讀書,,不再理朋友了,。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們,。
讀完這本書,,我覺的它像我們的老師,教育我們?cè)撟鹁撮L(zhǎng)輩,,謙讓幼小,,對(duì)大人多一份敬重,對(duì)小孩多一份關(guān)愛,,對(duì)學(xué)習(xí)多一份用心,,那會(huì)讓我們永向光明大道走去,。
初中生讀一本好書讀后感篇四
昨天,我和媽媽去上超市,,媽媽叫我去選書,我看見《笑貓日記》,,先選了一本看看,,發(fā)現(xiàn)挺好看的,就買了一本,?;氐郊遥移炔患按乜戳似饋?。后來買下了全套,。
《笑貓日記》說的是笑貓和馬小跳以及朋友全家的故事。
笑貓會(huì)笑,,很多心情,,都是用笑來表達(dá)的。他會(huì)冷笑,、獰笑,、嘲笑、苦笑,、皮笑肉不笑,。他是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn),。他喜歡觀察人,,懂人話。笑貓為了治好虎皮貓的耳朵,,經(jīng)歷了千辛萬苦,,采回了兔耳朵草,卻被兔子吃了,。
他明知道虎皮貓聽不到,,還是把自己的故事講了無數(shù)遍,他的誠(chéng)意讓枯了38年的樹發(fā)芽,,讓鐵樹開花,,終于,笑貓感動(dòng)了上蒼,,虎皮貓的耳朵好了,。他最后和虎皮貓結(jié)了婚,生下了胖頭,、二丫,、三寶,、小可憐。小可憐瘦弱多病,,在全家萬般呵護(hù)下,,她已經(jīng)熬過了寒冷的冬天,就在春天來到的時(shí)候,,死于一場(chǎng)突如其來的寒流,。
我讀到這些的時(shí)候,感動(dòng)的流下了眼淚,。
同學(xué)們,,你們也看一看吧!一定會(huì)被笑貓感動(dòng)的,!
初中生讀一本好書讀后感篇五
哥哥為我買了一本書,,書名是《小王子》。這是法國(guó)作家圣,。??颂K佩里的作品。書的內(nèi)容用中文,、英文,、法文三種文字來寫的,當(dāng)我讀完這本書時(shí),,我的心情卻是無比的復(fù)雜,。
其實(shí)這本書的章頁(yè)很少,并且每一頁(yè)幾乎都會(huì)有一幅圖,,這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味,。聽書名您肯定以為這本書應(yīng)該是個(gè)童話故事,但它不是,,而是一本地地道道的耐人尋味的書,。
圣·埃克蘇佩里是一名法國(guó)飛行員,,在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時(shí),,他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中,,他幸運(yùn)的活了下來,。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的講述給人們聽,于是他嘗試著脫離我們這一星球,,在經(jīng)過多次失敗,、多次創(chuàng)傷之后,終于在地中海,,他完成了自己的這一愿望,。(.)
假如我們用平庸的只言片語,,假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的一種高貴,那么我們就會(huì)產(chǎn)生種種誤解和錯(cuò)誤,,甚至制造一些津津樂道之事,。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易,圣,。??颂K佩里這樣寫道:考慮到任何東西都不能和人的生命相交換,很顯然尋找生命的意義是很困難的,。
就像喜歡自己的一個(gè)朋友,甜甜的,、淡淡的,,帶有一絲哀怨。這本書的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶,,可是如同他們的約定五億個(gè)小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑,,曾經(jīng)有過的回憶依舊存在。所以,,當(dāng)夜晚仰望星空的時(shí)候,,只有你只有你能夠擁有會(huì)笑的星星。