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尖子生會(huì)議主持詞篇一
今天我們七年級(jí)的尖子生在此隆重集會(huì),召開(kāi)尖子生培優(yōu)工作座談會(huì),。我想:所謂尖子生,,在家里,我們應(yīng)該是父母認(rèn)為聽(tīng)話懂事的孩子,,在學(xué)校,,是老師認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是家中的嬌子,,是學(xué)校的驕傲,。之所以能成為尖子生,首先是因?yàn)橛斜容^良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,良好的生活習(xí)慣,。并且是每次考試中的前鋒。
今天把大家招集在一起,,主要想和大家探討下面三個(gè)問(wèn)題:
一,、增強(qiáng)信心、樹(shù)立目標(biāo),。
首先,,我們要樹(shù)立必勝的信心,相信自己一定能夠成功,。相信自己比別人就是要強(qiáng),,我們畢竟是同年級(jí)中成績(jī)名列前茅的人,,在同年級(jí)的同學(xué)面前我們就需要有一份自信。也可以這個(gè)講,,三年后能考上重點(diǎn)高中的人絕大數(shù)都是今天在座的人,。所以我們?cè)趽碛凶孕诺耐瑫r(shí),我們要樹(shù)立自己的目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo):首先就是要考上重點(diǎn)高中,,高中是玉林高中還是博白高中,在自己的心中要為自己定一個(gè)位,,有了這個(gè)目標(biāo),,就要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不求一步登天,,但求天天進(jìn)步,。一個(gè)人的進(jìn)步,從本質(zhì)上講,,不是超過(guò)別人,,而是超越自己!(德勝語(yǔ)錄)。 二,、克服驕傲自滿情緒,。
我們是尖子生,是在這幾次考試中突出來(lái)的,,說(shuō)明我們?cè)诟骺频膶W(xué)習(xí)中是班上學(xué)習(xí)帶頭人,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到一些試題,班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解,,但我們的尖子生可能會(huì)胸有成竹,,得心應(yīng)手,于是滋生驕傲自滿的情緒,,表現(xiàn)在:課堂上聽(tīng)講不專心,,對(duì)待同學(xué)傲慢自大,長(zhǎng)此以往,,將會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)可怕的后果!同時(shí),,我們還應(yīng)該看到現(xiàn)在我們自身的不足:同樣,還有一些同有偏科現(xiàn)象,,偏科是要不得的,,不全面發(fā)展就很容易被別人超越,。同樣學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃或驕傲自滿,,或許下次你就將被別人超越。現(xiàn)在你就可以發(fā)現(xiàn)小學(xué)比你成績(jī)好的同學(xué)今天可能就沒(méi)有在今天的開(kāi)會(huì)中,,同時(shí)你發(fā)現(xiàn)以前成績(jī)并不好的同學(xué)今天就能夠坐在這里就是這個(gè)原因,。所以我們同學(xué)在要有自信的同時(shí),,要防止驕傲自滿的情緒。
三,、探討高效學(xué)習(xí)的方法措施:
1,、自我激勵(lì),自我約束,,不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,。
2、多與老師,、同學(xué)溝通交流,,獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞,,三人行,,必有我?guī)煛F(tuán)結(jié)就是力量!
3,、注重細(xì)節(jié),、注重過(guò)程、注重積累,。
4,、爭(zhēng)分奪秒,時(shí)不我待,。合理安排時(shí)間,,充分利用時(shí)間。
5,、作業(yè)與小考的訓(xùn)練中,,要做到:
精益求精——一分不失;
熟能生巧——不浪費(fèi)時(shí)間;
隨時(shí)總結(jié)歸納——舉一反三,觸類旁通;
持之以恒——堅(jiān)持到底,,就是勝利,。
6、注意平時(shí)的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,。
7,、注意考試前心理的調(diào)整,確保用最佳狀態(tài)上考場(chǎng),。
8,、注意安全,注意身體,。
同學(xué)們,,上面提到的所有問(wèn)題,我們的很多同學(xué)平時(shí)本身已經(jīng)做到了,,今天我在此重申,,只是想讓沒(méi)有做到的同學(xué)盡快調(diào)整思路,,改變做法,讓本身已經(jīng)做到的同學(xué)今后將做得更好!
七年級(jí),,是人生值得回憶的精彩片段之一,,是初中三年很基礎(chǔ)的一年,希望我們這里在坐的同學(xué)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,自始至終成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣和帶頭人成為真正的尖子生,為九年級(jí)的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,更為我們的人生打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
謝謝大家!
尖子生會(huì)議主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
下午好!
今天是11月9日,,離20xx年高考還有六個(gè)多月的時(shí)間,,今天召集大家在這里共聚一堂,目地是進(jìn)行高考的動(dòng)員工作,,特別是對(duì)沖擊重點(diǎn)大學(xué)的動(dòng)員工作,。大家知不知道我們這一屆的重點(diǎn)目標(biāo)是多少?對(duì),400人,。這個(gè)目標(biāo)我們已經(jīng)提出很多年了,,可一直未能實(shí)現(xiàn),最接近的是20xx年,,當(dāng)時(shí)考上389人,,差11人。今年,,我們這一屆又將對(duì)這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊,,成敗的關(guān)鍵就在于在座的各位同學(xué)以及剩下的這六個(gè)多月的時(shí)間。
為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),,在此,,我提出幾點(diǎn)意見(jiàn)給大家參考,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā),。
一,、理想
同學(xué)們,如果我問(wèn)你,,你的理想是什么?你會(huì)怎樣回答,。可能你會(huì)說(shuō),,我的理想是考上中山大學(xué),,對(duì)不起,這不是理想,這是目標(biāo);可能你會(huì)說(shuō),,我的理想是以后賺很多錢(qián),,對(duì)不起,,這不是理想,,這是欲望。究竟什么才算理想呢?我可以告訴大家我的一個(gè)理想,,那就是成為一名好老師,。可能你會(huì)笑,,這個(gè)理想也太小了吧,。我問(wèn)大家,什么樣的老師算好老師?還可以更好嗎?有沒(méi)有最好呢?因此,,成為一名好老師是一個(gè)值得終身追求的理想?,F(xiàn)在,我想請(qǐng)有理想的同學(xué)舉手,,讓我們看看有多少人,。果然不多。大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在是沒(méi)有理想的,,我想,,你們大多數(shù)人會(huì)感到迷茫,這很正常,,在你們這個(gè)年齡我也迷茫過(guò),,對(duì)社會(huì)迷茫,對(duì)前途迷茫,,找不到人生的意義所在,。這是因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有走向社會(huì),你們的世界觀還沒(méi)有形成,。我是怎樣醒悟的呢?有一天晚上我看著月亮的時(shí)候,,腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭——那里曾經(jīng)有人上去過(guò)。現(xiàn)在,,我們中國(guó)人也想上去,。可能你會(huì)想,,這與我有什么關(guān)系,,對(duì)吧。我問(wèn)你們,,如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的物理教師,,人類有可能登上月球嗎?很有可能在我一生教過(guò)的所有學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)會(huì)參與到登月計(jì)劃中去,但每一個(gè)參與登月計(jì)劃的人一定有他的物理老師,至于那個(gè)人是不是我又有什么關(guān)系呢?這不是我能夠決定的,,我能做的是盡最大的努力將學(xué)生引入物理的大門(mén),,使他們喜歡物理,學(xué)好物理,,將人類智慧和文明的精華傳承下去,。所以,從那一刻起,,成為一名好的物理老師就成了我的一個(gè)理想,。大家想想,人類在宇宙中是多么渺小啊!可我們?nèi)祟惸芰私獯蟮接钪?,小到分子,、原子、亞原子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;我們?nèi)祟惸軇?chuàng)作出那么多優(yōu)秀的文學(xué),、藝術(shù)作品;我們?nèi)祟惸艿巧献罡叩纳椒?、潛入最深的海洋,甚至登上月球,,探索宇宙,。正因?yàn)橛袎?mèng)想并為之奮斗,人類才因?yàn)槊煨《鴤ゴ?。?duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),,世界人口已經(jīng)達(dá)到70億了,不可能每一個(gè)人都能做出驚天動(dòng)地的成就,,我們絕大部分人都必將是平凡的,,可只要你有理想并為之奮斗,你的人生就絕不會(huì)平庸,。
作為一名學(xué)生,,我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的理想呢?如果你沒(méi)有特別的想法,我可以給個(gè)建議,。我問(wèn)你們,,你想得到幸福嗎?你想讓你的父母幸福嗎?你想讓你的親戚朋友幸福嗎?你想讓所有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人幸福嗎?如果你想的話,那就把幸福作為你的理想去追求吧,。
二,、目標(biāo)
下面我們講講怎樣實(shí)現(xiàn)理想,比如怎樣才能得到幸福呢?這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜,,沒(méi)有人能回答,。可我可以肯定的告訴你怎樣做能增大得到幸福的概率,,那就是考上好的大學(xué),,考上好大學(xué)意味著你有更高的概率受到更好的教育,掌握更多的知識(shí),培養(yǎng)更強(qiáng)的能力;你有更高的概率交到更好的朋友,,找到更好的伴侶;你有更高的概率在畢業(yè)后找到滿意的工作,,受到別人的尊重;你有更高的概率取得事業(yè)的成功,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。而這一切都將成為你得到幸福的基礎(chǔ),。
因此,考上好大學(xué)是我們現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)理想所必須確立的目標(biāo),。而這個(gè)目標(biāo),,我建議大家定得稍高一點(diǎn),,也就是“跳一下能夠得著”,。
三、信心
我們要對(duì)學(xué)校有信心,,對(duì)老師有信心,,對(duì)自己有信心。
大家在一中學(xué)習(xí)生活了三年,,想必已經(jīng)對(duì)學(xué)校滿腹牢騷了吧,。不過(guò)這一點(diǎn)你們并不孤單,因?yàn)檎拷恢?、華師附中,,甚至清華、北大的學(xué)生也和你們一樣抱怨,。一萬(wàn)多學(xué)生的學(xué)校,,沒(méi)有問(wèn)題才不正常。不過(guò)有一件事實(shí)不知道大家想過(guò)沒(méi)有,,每年高考吳川一中能考上300多重點(diǎn),,而同檔次的遂溪一中、廉江中學(xué)才考一兩百人,,說(shuō)明我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),,管理制度還是經(jīng)得起考驗(yàn)的。所以大家對(duì)學(xué)校要有信心,。
吳川一中的老師無(wú)論是教學(xué)水平還是敬業(yè)精神絕對(duì)不輸于任何一所學(xué)校,。先說(shuō)水平,去年我們學(xué)校有兩位老師調(diào)到惠州一中,,一去就擔(dān)任備課組長(zhǎng),,說(shuō)明肯定是有能力有水平的。而最重要的是老師的敬業(yè)精神,,這一點(diǎn)我們一中的老師更加優(yōu)秀,。相信大家也聽(tīng)到關(guān)于教師工資的一些傳聞,即使在如此困難的情況下,我們的老師仍然勤奮工作在教學(xué)崗位上,,所以大家完全可以對(duì)我們的老師充滿信心,。
最重要的,是你們對(duì)自己的信心,。星期一我們召開(kāi)了一次座談會(huì),,每班派一名代表參加,從同學(xué)們的發(fā)言中我感到很多同學(xué)自信心不足,。比如,,不少同學(xué)提出資料、練習(xí)不夠的問(wèn)題,。其實(shí)我們的資料真的夠多的了,,你們覺(jué)得不夠的原因是因?yàn)樽孕挪粔颍倱?dān)心這種題沒(méi)做過(guò),,那種題沒(méi)見(jiàn)過(guò),,好像會(huì)吃虧一樣。真正自信的人應(yīng)該抱著這樣的心態(tài):即使沒(méi)做過(guò),,我照樣也能做出來(lái),,而且還要比別人做得好。人的潛力是很大的,,而自信是開(kāi)啟潛力之門(mén)的鑰匙,。那么怎樣才能提高自信心呢?可能你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得炫耀的資本和成就。其實(shí)自信心的建立是不需要基礎(chǔ)的,,它可以通過(guò)心理暗示來(lái)提高,。什么是心理暗示呢?就是自己騙自己。也就是自己對(duì)自己說(shuō)我很棒,,我一定行,,說(shuō)多了就變成真的了。不信你們可以試試,,在做練習(xí)和考試的時(shí)候發(fā)下試卷時(shí)對(duì)自己說(shuō),,這題目都是我喜歡的,我肯定可以做好,,碰到難題時(shí)可以對(duì)自己說(shuō),,這題連我都不會(huì),其他人肯定也不會(huì)??
四,、狀態(tài)
大家如果看體育比賽的話,,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“狀態(tài)”這個(gè)詞。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)好與不好將會(huì)極大地影響水平的發(fā)揮,。同樣,,我們的學(xué)習(xí)也要調(diào)整狀態(tài),,盡量使自己每天都處于比較好的狀態(tài)中,從而提高學(xué)習(xí)效率,。狀態(tài)的調(diào)整包括身體和心理兩個(gè)方面,。
身體方面最主要是睡眠和運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人的睡眠情況是不一樣的,,有人六個(gè)小時(shí)就能睡飽,,有人九個(gè)小時(shí)都睡不飽。以我們每天十一點(diǎn)半睡,,第二天六點(diǎn)半起來(lái)算,,大家每天連續(xù)睡眠的時(shí)間只有七個(gè)小時(shí)。如果你能睡飽,,那么恭喜你,,如果你睡不飽怎么辦呢?總不可能上課遲到吧。一是盡量早睡,,不要怕比別人少學(xué)那一個(gè)鐘頭,,如果白天上課沒(méi)有精神,,你會(huì)損失更多;二是做心理暗示,,睡覺(jué)前告訴自己我一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué);實(shí)在不行就白天上課準(zhǔn)備點(diǎn)清涼油。運(yùn)動(dòng)的話每天都要堅(jiān)持,,標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,,出汗就行。
心理方面最主要是保持愉快的心情,。早上起床照照鏡子,,打扮得整齊一點(diǎn),不要穿拖鞋,,不要搞得一副很頹廢的樣子,。盡量把微笑掛在臉上,因?yàn)槿绻阋桓庇魫炏鄬?duì)著別人,,別人肯定不想理你,,當(dāng)然也不要太夸張,免得嚇著別人,。多給自己積極的心理暗示,,比如我很??那些肉麻的話我就不說(shuō)了。
五,、自律
朱熹的理學(xué)思想里有一句很?chē)樔说脑?,叫“存天理,滅人欲”,。這句話非常適用于我們高三學(xué)生,。什么意思呢?做應(yīng)該做的事,,而不是想做的事。我們應(yīng)該做什么呢?奮發(fā)努力,,認(rèn)真聽(tīng)課,,多做習(xí)題??我們想做什么呢?想睡懶覺(jué),想看電視,,想上網(wǎng),,想聊天,想出去玩,,還有好想好想談戀愛(ài),。無(wú)疑,應(yīng)該做的事和想做的事之間是有矛盾的,,兩者之間如何選擇呢?答案是顯然的,。我希望在座的各位同學(xué)都能盡量做到自我約束,在這半年的時(shí)間里做到“存天理,,滅人欲”,,當(dāng)然,你千萬(wàn)不要一輩子都這樣,,否則就不是“滅人欲”,,而是沒(méi)人性了。就這半年,,能做到嗎?
六,、學(xué)習(xí)方法
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的復(fù)習(xí),。高考無(wú)論怎么變總是“萬(wàn)變不離其宗”的,,我們學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)特別慢也是這個(gè)原因,但歷史證明效果是非常好的,。
2,、資料在精不在多,資料書(shū)中的練習(xí)一定要從頭到尾做完,,切忌這本做一點(diǎn),,那本做一點(diǎn),那么做來(lái)做去都是做那幾條你已經(jīng)會(huì)做的,,這樣是很難有什么提高的,。另外做錯(cuò)的題一定要做好標(biāo)記,下次復(fù)習(xí)時(shí)要把它當(dāng)新題再做一遍或多遍,,光看是沒(méi)有用的,。
3、要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的測(cè)試和月考,,考試的目的是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,,考得不好應(yīng)該高興,,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題和漏洞,及時(shí)改正就可以了,。
4,、平時(shí)一定要注意考試書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性,養(yǎng)成好的習(xí)慣,,不要無(wú)謂失分,。
5、對(duì)于物理科要注意平時(shí)練習(xí)中做較復(fù)雜的題目時(shí)將主要精力放在物理過(guò)程分析上,,包括受力分析,、運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析和能量、動(dòng)量分析,,將復(fù)雜的物理過(guò)程簡(jiǎn)化為幾個(gè)簡(jiǎn)單的物理過(guò)程,,將一些新穎的題目歸為某種練過(guò)的題型。另外對(duì)于一些常用的定理,,如動(dòng)能定理,、動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒等,,要記清應(yīng)用的條件,,避免錯(cuò)用。還有就是要重視物理實(shí)驗(yàn),,對(duì)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法,以及課本上給出的方案,。特別是電學(xué)實(shí)驗(yàn),要記下某個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖,。
最后,,送給大家一句話,是印度的圣雄甘地說(shuō)的,。live as if you were to die tomorrow. learn as if you were to live forever.直譯過(guò)來(lái)就是活著,,就好像你明天就會(huì)死去;學(xué)習(xí),就好象你會(huì)永遠(yuǎn)活著,。還有,,如果你們以后有了子女,當(dāng)你和他一起看月亮的時(shí)候,,別忘了告訴他,,那里有人上去過(guò)。
我的講話完了,,謝謝大家!
尖子生會(huì)議主持詞篇三
同學(xué)們,,
中午好!
今天把大家召集在這里,,目的就一個(gè):沖刺小考,決勝7月! 在座的20多名同學(xué)都是各班的佼佼者,,也是我們達(dá)洞小學(xué)的希望,。因此,在這極其關(guān)鍵的時(shí)刻,,我們要集中精力,,決勝我們?nèi)松械谝淮未罂荚嚒P】紝?duì)我們來(lái)說(shuō)極為重要,決定著我們將來(lái)接受什么樣的教育,,決定著我們能否適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),。每個(gè)人可能都有自己的愿望,但是,,我要說(shuō)的是:一百個(gè)愿望,,一千個(gè)計(jì)劃,一萬(wàn)個(gè)決心,,都不如一個(gè)行動(dòng)!
小學(xué)六年,,兩千多個(gè)日日夜夜,凝結(jié)了同學(xué)們太多的辛勤汗水,,傾注了老師無(wú)數(shù)的諄諄教誨,,飽含著父母無(wú)盡的殷切期望。六年鑄一劍,,小考在即,,汗水與淚水浸透的小學(xué)生活僅有不到60天就即將結(jié)束,在考驗(yàn)實(shí)力,、考驗(yàn)意志的最后沖刺階段,,我們?cè)概c大家一起,奮力拼搏,。
下面我講三方面的意思:
第一,,看清現(xiàn)狀,找準(zhǔn)位置,。我宣讀一下我們上學(xué)期期末考試全鎮(zhèn)年級(jí)前60名有份的同學(xué),,好讓大家清楚地了解現(xiàn)狀,并且可以橫向,、豎向地做個(gè)比對(duì),,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝嘛,。聽(tīng)了這個(gè)成績(jī),,我們可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,兩個(gè)班總共有16名同學(xué)的成績(jī)達(dá)到全鎮(zhèn)同年級(jí)前60名,,這些同學(xué)總分都上了291分,,也就是3科均分都達(dá)97分,,有3名同學(xué)總分能達(dá)到前10名,總分達(dá)到296分以上,。但是此次來(lái)這里開(kāi)會(huì)的同學(xué)有的成績(jī)達(dá)不到前60,,但總分基本達(dá)到285分,只有幾個(gè)同學(xué)達(dá)不到,,之所以也都喊大家來(lái),,那是因?yàn)槔蠋熛嘈糯蠹乙灿羞@個(gè)實(shí)力,你們也有能力,、有潛力把各科的成績(jī)提高上來(lái),。看大家的成績(jī),,發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)有些偏科,,特別是數(shù)學(xué)科,成績(jī)都不是很理想,,像李林穎的數(shù)學(xué)上學(xué)期只考80分,,最高分有98.5,;陸寶元的語(yǔ)文只考91分,最高分有滿分,。還有一些同學(xué)三科成績(jī)比較平衡,,但都不怎么拔尖。設(shè)想一下,,如果這些同學(xué)的這些偏科上去了,,成績(jī)和排名該有怎樣的變化?所以我們現(xiàn)在不能做井底之蛙,要擦亮雙眼,,找到自己的缺陷和不足,,還要去及時(shí)彌補(bǔ)。
在剩下的時(shí)間里,,我們?cè)撛趺崔k?該怎么復(fù)習(xí),,老師提出一些建議:
第一,滿懷信心,,鼓足干勁,沖刺小考,。
現(xiàn)在距離小考時(shí)間已不多,,我們或多或少還存在一些不足。但是我們不能因此而氣餒,,我們要充滿信心,,看到希望,相信有志者事意成,。
第二,,把握時(shí)間,,講究方法,搞好全面的綜合復(fù)習(xí)提高,。 學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要以時(shí)間做保證,。應(yīng)該說(shuō):沒(méi)有讀不好的書(shū),只有偷懶的學(xué)生,。所以在最后的60天,,我們要把握一切可以利用的時(shí)間來(lái)搞好學(xué)習(xí)。除了上課自習(xí),,像早自習(xí)前,、課余、中午,、放晚學(xué)后以及周末,,我們這些尖子生就一定要充分利用起來(lái)。
我們要講究學(xué)習(xí)方法,,不能一味的拿時(shí)間來(lái)拼,,這樣可能會(huì)導(dǎo)致事倍功半??倧?fù)習(xí)開(kāi)始了,,我們要在老師制定的計(jì)劃之上,自己制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,,每天定目標(biāo),,如果你作文不好,就每天看幾篇范文;如果你單詞記不住,,每天記30-50個(gè)單詞;如果你數(shù)學(xué)不行,,你每天做2-3道練習(xí)題。只要堅(jiān)持下來(lái),,一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,60天后,相信你的收獲一定很多,。
復(fù)習(xí)時(shí),,我們除了鞏固教材的知識(shí),還要注意多做練習(xí),。 要記得預(yù)習(xí)第二天課堂上將講的內(nèi)容,,把不懂的地方做為你聽(tīng)課的重點(diǎn),聽(tīng)不懂要即時(shí)問(wèn)老師,。;認(rèn)真聽(tīng)講,不偏科不偏愛(ài)老師,能在課堂上完成的就要把它完成;每天晚上臨睡之前,,閉著眼睛。靜靜的把當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西溫習(xí)一邊,這有待提高記憶;能做到有計(jì)劃有目的地努力學(xué)習(xí),,不偏科,,少做一些無(wú)意義的事情,把時(shí)間管理好,,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),,該玩的時(shí)候就玩。我想你學(xué)習(xí)起來(lái)一定輕松多了
另外,,我們也不能忽視體育鍛煉,,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。
最后,,我要說(shuō)的是:只要我們奮斗過(guò),,不管結(jié)果如何,我們都會(huì)坦然接受,、無(wú)怨無(wú)悔!因此,,為了無(wú)怨無(wú)悔的初中生活,努力吧
尖子生會(huì)議主持詞篇四
親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好
你們是六中初三年級(jí)的佼佼者,,學(xué)校將因你而驕傲,,老師將因你而自豪,今天你播下汗水,,6月一定收獲成功,。同學(xué)們,你們現(xiàn)在已進(jìn)入最關(guān)鍵的階段,,必須全方位努力,,全力以赴,備戰(zhàn)中考!中考對(duì)你們來(lái)說(shuō)極為重要,決定著你們將來(lái)接受什么樣的教育,。相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫(huà)好了人生藍(lán)圖,,但一百個(gè)愿望,一千個(gè)計(jì)劃,,一萬(wàn)個(gè)決心,,不如一個(gè)行動(dòng)!只要你腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),,一步一個(gè)腳印地走到底,,你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你的人生藍(lán)圖就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),。 今天我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)的主要目的:明確目標(biāo),,增強(qiáng)信心,全力以赴,,拼搏102天,做一個(gè)名符其實(shí)的尖子生。
首先要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),。 1,、自己心目中的大學(xué):名牌學(xué)校:清華、北大等 2,、努力的方向,。有了目標(biāo)、方向干勁足了,。成功的軌跡:扎實(shí)基礎(chǔ)+純熟技能+良好身心+正確策略=尖子生成功增值:有一股精神,,樹(shù)立一個(gè)信念,再堅(jiān)持不懈地追尋它,,就會(huì)成功
其次如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo):第一招:高目標(biāo)定位,、低重心運(yùn)行,從多拿1分做起,,一分決定前途命運(yùn),。重在平時(shí),重在細(xì)節(jié),,重在積累,。如果要求自己在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn),一般來(lái)講不太可能,,但是"多拿一分,、多對(duì)一題"卻容易做到。千萬(wàn)不要小看卷面上的1分,,高分與低分,,有時(shí)就是一分之差。很多學(xué)生意識(shí)不到"1分"的重要性,,定的目標(biāo)太高,,結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了,還打擊了自信心,。其實(shí)只要每科努力提高1分,,總成績(jī)就會(huì)是一個(gè)大的進(jìn)步。 如何才能多拿一分,、多對(duì)一題呢?第一,,要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分?jǐn)?shù)的習(xí)慣; 第二,要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛病;第三,,克服答題不規(guī)范的弊端;第四,,改正審題不清、題意理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤; 第五,,留意粗心大意出錯(cuò)的地方; 第六,,加強(qiáng)識(shí)記,保證記憶題的得分; 第七,訓(xùn)練答題的速度,,學(xué)會(huì)正確用時(shí); 第八,,提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量;第九,注意答題步驟的清晰性和周密性; 第十,,嚴(yán)格遵守題目的要求,。 做到以上幾點(diǎn),多拿一分,、多對(duì)一題就不是難事了,。
第二招:重復(fù)做題沒(méi)有錯(cuò),善于記錄得高分 一些學(xué)生認(rèn)為,,重復(fù)做題沒(méi)有意義,,這其實(shí)并不全面。有些題目對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性,,有些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)非常關(guān)鍵,,這類題目就有必要多次重復(fù)去做。另外,,上課時(shí)記錄老師的”啟迪”,,做題時(shí)記錄”實(shí)戰(zhàn)的心得”,學(xué)會(huì)整理筆記,,整理錯(cuò)題筆記本 ,。把做錯(cuò)的或不太懂的題目進(jìn)行整理,為了下次不再出錯(cuò),。,,都是非常重要的提高成績(jī)的方法,特別是做題時(shí)遇到的難點(diǎn),、所需的時(shí)間,,所犯的錯(cuò)誤,這些對(duì)于提高自我,、避免重復(fù)犯錯(cuò)非常有用,。會(huì)做的題目不做錯(cuò),不會(huì)做的題目要做出來(lái),。解題要想得快,,算得準(zhǔn),寫(xiě)得清,。
第三招:利用好遺忘規(guī)律 時(shí)間間隔 保持的百分比 遺忘的百分比 20分鐘58% 42% 1小時(shí) 44% 56% 8小時(shí) 36% 64% 1天 34% 66% 2天 28% 72% 6天 25% 75% 31天 21% 79% 從中我們可以發(fā)現(xiàn):遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘,、1小時(shí)、24小時(shí),,分別遺忘42%,、56%,、66%;2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間;遺忘的速度是先快后慢等。通過(guò)分析,,顯而易見(jiàn),,復(fù)習(xí)的最佳時(shí)間是記材料后的1—24小時(shí),最晚不超過(guò)2天,,在這個(gè)區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。過(guò)了這個(gè)區(qū)段因已遺忘了材料的72%以上,,所以復(fù)習(xí)起來(lái)就“事倍功半”,。我們?cè)趶?fù)習(xí)功課時(shí),有時(shí)感覺(jué)碰到的好像是新知識(shí)似的,,這就是因?yàn)閺?fù)習(xí)的間隔太長(zhǎng)了的緣故,。今后我們要有意識(shí)的運(yùn)用這一規(guī)律,切莫以為什么時(shí)間復(fù)習(xí)都一樣,。睡前醒后——記憶的黃金時(shí)段:睡覺(jué)前和醒來(lái)后是兩個(gè)絕佳的記憶黃金時(shí)段!睡前
三,、要求:
1.要有精神,有士氣,,有朝氣,,有活力,朝氣蓬勃拼搏每一天;
2.要增強(qiáng)自信心,,學(xué)會(huì)自我激勵(lì),、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心,,堅(jiān)信我能行,。
3.要有高分意識(shí)、滿分意識(shí),,有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);我是班級(jí)第一名,,就要爭(zhēng)取年級(jí)第一名,就要爭(zhēng)取全區(qū)第一名,。同樣,,第二名就要爭(zhēng)取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中,,互幫互助互學(xué),,請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信:我就是20xx年的中考狀元。
4.要有很強(qiáng)的榮譽(yù)觀念,,為學(xué)校爭(zhēng)光,,為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,,為父母爭(zhēng)光,,更為自己爭(zhēng)光;
5.要有全局意識(shí),,帶動(dòng)意識(shí),做全班學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊,、火車(chē)頭,。
6.思想上不松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力,。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退”,,因?yàn)椤爸挥袝簳r(shí)的領(lǐng)先,,沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后”,。因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝,,所以從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,時(shí)時(shí)占得先機(jī),,才能讓自己立于不敗之地,。
7.要摒棄毛躁,、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),,養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),,但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì),,試問(wèn),中考時(shí),,也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì),,因此大家在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯(cuò)誤減少到零,,只有這樣,,你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。
8.勤學(xué)好問(wèn),。春秋時(shí)期的大教育家,、大思想家孔子尚且不恥下問(wèn),更何況是在座的諸位呢?在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)有多問(wèn)幾個(gè)為什么的精神,,因?yàn)檎胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,,而天才也成就于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。建議在座的每位同學(xué),,堅(jiān)持每天都問(wèn)老師幾個(gè)問(wèn)題,,一直堅(jiān)持到6月15日。
最后送給同學(xué)們一句話:人的天賦只是火花,,要想使它成為熊熊火焰,,只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),。
同學(xué)們,,只要我們?nèi)w師生共同努力,20xx-20xx學(xué)年注定是不平凡的一年,,對(duì)學(xué)校而言,,六中將因你而驕傲;對(duì)你個(gè)人而言,必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段,。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們?cè)絹?lái)越近了,,如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,那么我們就一定會(huì)嘗到更大更甜的勝利果實(shí)------”,。同學(xué)們,讓我們師生榮辱與共,,共同書(shū)寫(xiě)六中的歷史,,共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧!
尖子生會(huì)議主持詞篇五
同學(xué)們:
在離高考還不到300天的日子里,我們師生聚集在此,,推心置腹,,共同探討教育教學(xué)大計(jì),為我們的高考沖刺指明前進(jìn)方向,,掃清沖刺障礙,,竭盡全力,奮力拼搏,,用我們的青春取得20xx年高考的偉大勝利,。
同學(xué)們,人生關(guān)鍵處僅僅幾步而已,,而你們現(xiàn)在進(jìn)入了最最關(guān)鍵的階段,,必須全身心全方位地努力了!那么,你該如何努力呢?我代表級(jí)部,、代表老師們給大家提出如下建議:
1,、目標(biāo)明確,志向高遠(yuǎn),,信念堅(jiān)定
目標(biāo)是走向成功的基石,。有了明確的目標(biāo),就有了努力的方向,。目標(biāo)雖然存在于未來(lái),,但是它像天上的星辰一樣引導(dǎo)我們?cè)诟呷E叫小K穸斓幕鹨粯狱c(diǎn)燃我們前進(jìn)的激情,,讓高三的奮斗充滿希望,,鼓舞我們走過(guò)冬天,,迎接那明媚的春天。
我們的目標(biāo)就是各個(gè)層次的大學(xué),。我們心中的大學(xué)必須像火炬一樣燃燒在心中,,激勵(lì)我們朝著這個(gè)方向全力行走。信念是一種非常奇妙的東西,,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,,在自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。同學(xué)們,,要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念:求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑,,好大學(xué)就意味著好師資,好條件,,好環(huán)境,,好人脈,好思維,,好前途,,我們要通過(guò)自己的努力改變自己和家人的命運(yùn),這就是我們?nèi)松畲蟮某晒?。我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了,,我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來(lái)爭(zhēng)取考上一流的大學(xué)。
但是,,我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到:明確的目標(biāo),,只是邁向成功的第一步;要想成功,你必須精心制定可行的計(jì)劃,,立即付諸行動(dòng),,“咬牙切齒“,下定決心,,充滿信心,,完善細(xì)節(jié),奮力拼搏,,不懼任何風(fēng)雨,。有了明確的目標(biāo),將遠(yuǎn)大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每一天踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正一步步地走向成功,。可是,,我們也發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)缺乏理想的支撐,,目標(biāo)不明,被動(dòng)學(xué)習(xí),沒(méi)有一股為了理想不惜一切去戰(zhàn)斗的英雄豪氣,,影響了學(xué)習(xí)效果,,這很值得我們警惕。上一個(gè)階段,,我們很多班級(jí)都讓同學(xué)們樹(shù)立了明確的大學(xué)目標(biāo),,規(guī)劃了人生理想。只要同學(xué)們把理想當(dāng)做人生的太陽(yáng),,它必會(huì)賜予我們生命的力量,,引導(dǎo)我們努力前行。
2,、專心致志,,全力以赴,奮力拼搏
真正有了堅(jiān)定的信念,,就會(huì)迸發(fā)生命的正能量,,就會(huì)在學(xué)習(xí)中積極主動(dòng)學(xué)習(xí),惜時(shí)如金,,勤奮刻苦,,專心致志,全力以赴,,激情滿懷,追求完美,,把簡(jiǎn)單的事做到極致,,這是學(xué)習(xí)高效的必要條件。只有專心致志,,心無(wú)旁騖,,一心向?qū)W,氣定神閑,,忘我備戰(zhàn),,才能深入到所學(xué)的知識(shí)體系中去梳理、記憶,、思考,、訓(xùn)練,才能把我們的大腦興奮灶調(diào)節(jié)成高效學(xué)習(xí)的狀態(tài),,才能使我們純凈心靈,,消除一些不良情緒。
當(dāng)你全力干自己該干的事情時(shí),,你就不會(huì)胡思亂想,,分心亂神。那些說(shuō)自己心情不好或者上課走神的同學(xué),,肯定是缺乏高遠(yuǎn)的志向,,缺乏堅(jiān)定的信念,,沒(méi)有專注于崇高偉大的高三事業(yè)。當(dāng)你把你的吃飯時(shí),、課間,、課前、休息前等零碎時(shí)間零碎時(shí)間充分利用起來(lái)記憶詞語(yǔ),、背誦公式,、破解疑難、調(diào)整情緒時(shí),,你還有功夫生閑心,、說(shuō)閑話、辦閑事嗎?當(dāng)你把你的學(xué)習(xí)生活安排地有條不紊,,任務(wù)滿滿,、整天有忙不完的事情的時(shí)候,你還有心思琢磨別的事情嗎?你還有那一串串的小情緒小煩惱小毛病冒出來(lái)影響你嗎?當(dāng)我們?yōu)榱宋覀冃闹械拇髮W(xué)奮力沖刺,,每時(shí)每刻都有干不完的事情等著我們?nèi)ジ傻臅r(shí)候,,我們哪有功夫去煩惱去憂傷呢?
我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貙W(xué)習(xí)還有差距,尋找一切可能的時(shí)間瘋狂投入學(xué)習(xí),,處處體現(xiàn)一個(gè)“忙”字“快”字還不夠,,和衡水一中的學(xué)生相比,在更高更快更強(qiáng)的追求上還要大做文章,??纯次覀冎苓叺母呷龑W(xué)校吧,很多中學(xué)假期上課,,很多中學(xué)在加班加點(diǎn),,我們?cè)俨粖^起直追,就可能在明年的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),。當(dāng)你看到那些比你優(yōu)秀的學(xué)生走路速度比你快,、學(xué)習(xí)時(shí)間比你長(zhǎng)、做的題目比你多,、改錯(cuò)鞏固比你熟的時(shí)候,,你還有什么理由走路慢騰騰、想法去玩會(huì),、課間不討論,、做題改錯(cuò)偷工減料呢?
人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,。最美的高三青春,,就是為了我們的目標(biāo)奮力拼搏。在拼搏過(guò)程中,永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了,,你必須全力以赴,。電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞:“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個(gè)人覺(jué)得,,當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒(méi)有盡到力,。竭盡全力,,永不放棄,拼到明年六月,,做到無(wú)怨無(wú)悔,,你的高三青春就是美麗的。我們照樣為你喝彩,。
3,、及時(shí)交流,化解困擾,,身心健康
一個(gè)人有兩種能量:身體上的能量,、心理和精神上的能量。后一種能量尤其重要,。你的能量水平過(guò)低時(shí),,你的身體和心理的力量就無(wú)法正常發(fā)揮,就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,。因此,,我們必須適時(shí)地補(bǔ)充能量,使身心處于良性循環(huán)狀態(tài),。我們前邊談過(guò)的理想、目標(biāo),、信念,、激情飛揚(yáng)、竭盡全力是正能量,,我們必須補(bǔ)充,。但還有其他方面需要我們注意。
規(guī)律作息,,積極鍛煉?,F(xiàn)在學(xué)校制定的作息時(shí)間表是科學(xué)的,我們按它去做就符合規(guī)律,,該就寢就就寢,,該起床就起床,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該吃飯就吃飯,,該鍛煉就鍛煉,。在正確的時(shí)間做正確的事,是具有人生智慧的表現(xiàn),。希望同學(xué)們不能不要身體死拼時(shí)間,,要科學(xué)合理地利用時(shí)間學(xué)習(xí);不要一整天趴在桌上學(xué)習(xí)不喘息,課間討論是極好的智力休息;不要一點(diǎn)活動(dòng)也不參加,,做值日,、跑課間操、課間小活動(dòng)就是極好的鍛煉機(jī)會(huì),。文武之道,,一張一弛,能量充足,,何愁拼搏!
注重交流,,化解困擾。我們?cè)谄床穆吠局?,肯定?huì)有疲憊,,會(huì)有這樣那樣的煩惱。累了,,可以換個(gè)方式休息;煩了,,可以找老師交流。在學(xué)校里,,最能幫助你的是老師,。你應(yīng)該把老師當(dāng)做你的朋友,有什么心事都可以向老師傾訴,。其實(shí)老師是愿意把你們當(dāng)做朋友的,。比如,你老是覺(jué)得不適應(yīng)老師,,老是抱怨,,那你的學(xué)習(xí)效果肯定很差,成功就離你越來(lái)越遠(yuǎn),。比如拿著作業(yè)和老師交流,,每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交,,讓老師看看,,幫助你解決一些問(wèn)題,這是迅速提高成績(jī)的一個(gè)有效途徑,。比如,,你學(xué)習(xí)上出了問(wèn)題,,你家庭上有什么問(wèn)題,你個(gè)人情感上出了問(wèn)題,,你在考試中老師是患得患失渴望考試又畏懼考試影響答題的問(wèn)題等等,,都應(yīng)找老師交流,千萬(wàn)別憋在心里壓垮自己,。當(dāng)你及時(shí)和老師交流的時(shí)候,,你的思想、心理上的困擾就會(huì)被一一化解,,你的不良情緒就會(huì)發(fā)泄出來(lái),,你的思想包袱就會(huì)卸下來(lái),你的心理能量就會(huì)回到正常水平,,甚至在老師的開(kāi)導(dǎo)下,,你的學(xué)法、習(xí)慣,、動(dòng)力,、心理等能夠得到一些改變,會(huì)注入更強(qiáng)大的正能量,。
加強(qiáng)自主,,自我調(diào)整,自我激勵(lì),。無(wú)論老師怎樣要求你幫助你,,你沒(méi)有自主性,也不會(huì)成功,。自主性之一是以自我復(fù)習(xí)為主,,但要以感恩之心服從之意堅(jiān)決配合老師的指導(dǎo),不能脫離老師的復(fù)習(xí)視線;自主性之二是不回避問(wèn)題,,遇到問(wèn)題能自我反思自我調(diào)節(jié),,不斷給自己補(bǔ)充正能量。無(wú)論課業(yè)順利還是不順利,,都要保持一顆平常心,,千萬(wàn)不能急躁。若學(xué)習(xí)中遇到了挫折,,心情變得非常急躁時(shí),就暫時(shí)停止學(xué)習(xí),,一個(gè)人靜靜地思索或者找老師傾訴,,進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,,絕不打亂仗”,。要學(xué)會(huì)坐得住冷板凳,,要學(xué)會(huì)經(jīng)得住寂寞。但無(wú)論遇到什么困擾,,都不能不學(xué)習(xí),,一定要咬牙完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),追求高效每一天,,不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上,。只要進(jìn)步一點(diǎn),就要積累一點(diǎn)信心,,促使信心值不斷上升,,逐漸形成堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心,就算沒(méi)有明顯進(jìn)步,,也不能氣餒,,要自我安慰:我努力去想去做了,盡了自己最大的努力,,我無(wú)怨無(wú)悔,。利用喊班訓(xùn)、記日記,、寫(xiě)座右銘,、找挑戰(zhàn)對(duì)手等方式,激勵(lì)自己,,調(diào)整自己,,追求卓越,做最好的自我,,千萬(wàn)別在好的鍛煉形式面前迷失自己,。
排除如果,不找借口,。做大事并不一定沒(méi)有瑣事干擾,,善于把這些瑣事拋到腦后,是非常重要的“抽身法”,。要想有成績(jī),,就得不在乎你身邊的瑣事?!叭绻?,只要”的態(tài)度只能使人遲鈍而不能使人振奮,但是“下次”卻表示對(duì)問(wèn)題積極的,、勇敢的出擊態(tài)度,。排除“如果,不要”的觀念,,采取“下次”的看法,,你就會(huì)有把事情做得最好的能力,,而且不論什么挫折都不能夠妨礙你的前進(jìn)。人的一生不可能不遇到困難,,也不可能沒(méi)有挫折,,而貴在遇到困難時(shí)不氣餒,面對(duì)挫折不自卑,。要有勇氣和自信心,。相信自己的力量,這樣有利于理清思路,,從而從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,戰(zhàn)勝逆境,解脫難題,。樹(shù)立立即執(zhí)行意識(shí),,不給自己找借口。不讓惰性,、散漫,,拖沓捆綁了手腳,干什么事都力求雷厲風(fēng)行,,想盡千方百計(jì),,克服千難萬(wàn)難,堅(jiān)決落實(shí),。優(yōu)秀與普通的最大差別在于:優(yōu)秀的人可以把每天該做的事盡全力做到極致,,普通人則打了折扣?!?%是計(jì)劃,,95%是執(zhí)行”是成就一切事情的法寶。
當(dāng)我們心無(wú)掛礙,,輕裝前進(jìn),,能量充足時(shí),我們能夠不打勝仗嗎?
4.規(guī)范學(xué)習(xí),,細(xì)節(jié)完美,,效率第一
當(dāng)我們?yōu)榱宋覀兊睦硐電^力拼搏、惜時(shí)如金的時(shí)候,,我們不得不考慮效率問(wèn)題,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,差別既在于學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,,更在于學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)的目的是對(duì)知識(shí)的掌握和熟練運(yùn)用,一切學(xué)習(xí)方法都是為這個(gè)目的服務(wù)的,。要想有效率,,就要在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的規(guī)范性上和每個(gè)細(xì)節(jié)的完美上多做文章,做好文章,。
做好復(fù)習(xí)課的四獨(dú)立,,做好知識(shí)結(jié)構(gòu)化、復(fù)習(xí)系統(tǒng)化,、訓(xùn)練綜合化,。獨(dú)立自主看課本,分辨,、歸類并總結(jié)同類知識(shí)的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律,。注重知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會(huì)把零散知識(shí)變成結(jié)構(gòu)知識(shí),。獨(dú)立自主做學(xué)案,,堅(jiān)決避免學(xué)案搬家,多點(diǎn)速度和準(zhǔn)度,。獨(dú)立整理學(xué)案,,及時(shí)改錯(cuò)和歸納,學(xué)會(huì)將考點(diǎn)知識(shí)變成題型知識(shí)(考點(diǎn)知識(shí)是很抽象的,,要具體通過(guò)題目才能得以體現(xiàn)),,學(xué)會(huì)把缺漏知識(shí)變新增知識(shí),把殘缺知識(shí)變成系統(tǒng)知識(shí),,查缺補(bǔ)漏,,綜合運(yùn)用。獨(dú)立翻閱筆記本,、改錯(cuò)本,,避免出現(xiàn)遺忘。
有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié),、重過(guò)程,、重積累的意識(shí)。
目標(biāo)不宜過(guò)高,,從多拿1分做起,。一般學(xué)生要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般是不太可能的,但是"多拿一分,、多對(duì)一題"卻容易做到,。千萬(wàn)不要小看卷面上的1分,高分與低分,,有時(shí)就是一分之差,。很多學(xué)生意識(shí)不到"1分"的重要性,定的目標(biāo)太高,,結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了,,還打擊了自信心,。其實(shí)只要每科努力提高1分,總成績(jī)就會(huì)是一個(gè)大的進(jìn)步,。所以要積極要求自己解決如何多拿一分,,多做對(duì)一題的問(wèn)題。
如何才能多拿一分,、多對(duì)一題呢?
第一,,要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分?jǐn)?shù)的習(xí)慣,解決會(huì)而不對(duì),、對(duì)而不全的問(wèn)題; 第二,,要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛病;
第三,克服答題不規(guī)范不會(huì)用學(xué)科語(yǔ)言答題的弊端;
第四,,加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練,,增強(qiáng)題感的能力,改正審題不清,、題意理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤,,養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣,。在考試中要認(rèn)真閱讀題目,,要看見(jiàn)、看懂每一句話,,嚴(yán)格遵守題目的要求,,關(guān)鍵的每一處提示,可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà),。仔細(xì)審題時(shí),,要通過(guò)觀察、對(duì)比,、分析,、推理、綜合,,弄清試題的考查意圖,。
第五,留意粗心大意出錯(cuò)的地方;
第六,,加強(qiáng)識(shí)記,,保證記憶題的得分;
第七,訓(xùn)練答題的速度,,學(xué)會(huì)正確用時(shí),,多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對(duì)性訓(xùn)練; 第八,提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范性,并力求美觀;
第九,,注意答題步驟的清晰性和周密性,,解決不重視步驟、做題不嚴(yán)密的毛病,。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,,哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中,,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,、解題步驟不完整,、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,、書(shū)寫(xiě)潦草,、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù),。因此,,在訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,,解題步驟合理,,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,,邏輯性強(qiáng),,書(shū)寫(xiě)整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象,。 第十,,同學(xué)們要養(yǎng)成冷靜思考、沉著應(yīng)試的良好心理素養(yǎng),,遇到容易題不產(chǎn)生大意的心理,,遇到難題也不產(chǎn)生緊張心理,一步一步分析,,達(dá)到解決問(wèn)題的目的,。
做到以上幾點(diǎn),多拿一分,、多對(duì)一題就不是難事了,。 要教會(huì)自己悟透“學(xué)會(huì)”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。
(1)尋求得滿分,。凡做題目,,首先要達(dá)到得滿分的程度,對(duì)題目的每個(gè)步驟都要想得清,、寫(xiě)得出,、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式,甚至字母漢字都不能錯(cuò);
(2)熟練化,。熟練化是精益求精的過(guò)程,,是將一個(gè)題目的各個(gè)部分節(jié)奏化模塊化的過(guò)程,是將每個(gè)步驟精煉化的過(guò)程,,是將知識(shí)內(nèi)化為能力的過(guò)程;
(3)要學(xué)會(huì)思考探究總結(jié),、舉一反三。要學(xué)會(huì)對(duì)課堂上知識(shí)和方法的歸納梳理,,要積極進(jìn)行對(duì)例題,、習(xí)題的探究,要積極精選習(xí)題,,進(jìn)行一題多解和多題一解,,要養(yǎng)成常題常做、重題會(huì)做,、會(huì)題做對(duì),、做對(duì)得滿分的好習(xí)慣,要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng)?;?、日常化等,。舉一反三是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的過(guò)程,,是徹底打透一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程,是將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的前因后果進(jìn)行無(wú)限拓展的過(guò)程,,是把題目破解化為烏有的過(guò)程,,是把一個(gè)題目的所有的變化窮盡的過(guò)程。 重復(fù)做題沒(méi)有錯(cuò),,善于記錄得高分
一些學(xué)生認(rèn)為,,重復(fù)做題沒(méi)有意義,這其實(shí)并不全面,。有些題目對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性,,有些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)非常關(guān)鍵,這類題目就有必要多次重復(fù)去做,。
另外,,上課時(shí)記錄老師的"啟迪",做題時(shí)記錄"實(shí)戰(zhàn)的心得",評(píng)改時(shí)記錄老師的訂正,,都是非常重要的提高成績(jī)的方法,,特別是做題時(shí)遇到的難點(diǎn)、所需的時(shí)間,,所犯的錯(cuò)誤,,這些對(duì)于提高自我、避免重復(fù)犯錯(cuò)非常有用,。會(huì)做的題目不做錯(cuò),,不會(huì)做的題目要做出來(lái)。解題要想得快,,算得準(zhǔn),,寫(xiě)得清。
重視模擬考試,,越考越好。
正式高考之前,,我們會(huì)有多次模擬考試,,模擬考試可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,了解我們的學(xué)習(xí)水平,。解決在模擬考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,,就更有可能在高考中取得良好的考試成績(jī)。因此,,我們要重視模擬考試,,在思想上把模擬考試當(dāng)成是正試高考來(lái)對(duì)待,在模擬考試中不斷調(diào)整自己的考試策略和考試狀態(tài),。如果能夠這樣,,我們就可以做到越考越好。每次考試不要僅看自己的排名,,更要看自己的考前思想,、心里精神狀態(tài),尋求更好的分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn),。每次考后分析不僅要看成績(jī)更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定?是不是在考試時(shí)遇到難題及意外能冷靜處理和對(duì)待?身體是不是健康的,,睡眠是不是好的?食欲怎么樣?同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣?對(duì)考試中出現(xiàn)的難題是不是敢于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)取成功?中低檔題的合理安排是否妥當(dāng)?
只有我們自己的狀態(tài)進(jìn)入佳境,,高考時(shí)才能處事不亂,,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在這里尤其是優(yōu)等生,,更要學(xué)會(huì)自我減壓,,要看到自己的實(shí)力,要充分相信自己的能力,相信自己能夠通過(guò)考試實(shí)現(xiàn)自己心里中的理想,,保持昂揚(yáng)的斗志和自信,。心態(tài)積極是高考成功的保障。高手過(guò)招,,勝在心態(tài),。良好的心態(tài)是考場(chǎng)超常發(fā)揮的關(guān)鍵。
學(xué)了,、知了,、做了還要"拿了"
不少學(xué)生"學(xué)了"(學(xué)了知識(shí))、"知了"(了解了知識(shí)),,也"做了"(做了習(xí)題),,但考試時(shí)就是拿不到高分。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?這是因?yàn)?,任何知識(shí)從學(xué)習(xí)到應(yīng)用,、再到轉(zhuǎn)化為一個(gè)人的能力,需要有一個(gè)過(guò)程,,在這個(gè)過(guò)程中需要不斷練習(xí)和鞏固,,所以學(xué)生不要以為"學(xué)了、知了,、做了"就一定能"拿了",。"學(xué)了、知了,、做了"只是量變的積累,,而"拿了"才是質(zhì)變的提升,所以考生要明確以拿分為目標(biāo),,不要僅僅滿足于前面的付出,,而忽略了后面的收獲。
解決"付出卻無(wú)回報(bào)"的問(wèn)題,,考生要找出自己拿不到分的具體原因,,究竟是掌握概念出了問(wèn)題、理解原理出了問(wèn)題,、答題規(guī)范出了問(wèn)題,,還是運(yùn)用過(guò)程中出了問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥,,就會(huì)收獲頗豐,。
一般來(lái)講,存在這樣問(wèn)題的學(xué)生都有一定的知識(shí)基礎(chǔ),,只要突破運(yùn)用這個(gè)"瓶頸",,成績(jī)就會(huì)提高一個(gè)檔次,。 加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)。充滿信心,,付出精力,,多請(qǐng)教老師,消滅劣勢(shì)科目,,多得一分是一分,,千萬(wàn)不能給自己判死刑,認(rèn)為自己就不能提高了,。在劣勢(shì)科目的學(xué)習(xí)上,,一定要做到復(fù)習(xí)的前置,要走到老師計(jì)劃之前,,搞好預(yù)習(xí),,仔細(xì)閱讀課本,精聽(tīng)每一節(jié)課,,細(xì)琢每一句話,,品味每一個(gè)典型問(wèn)題,不要不好意思多多問(wèn)同學(xué)和老師,。這需要你付出超出常人的心血,。人家已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,要想趕上,,你必須奮起直追,甚至用你的生命去追趕,。同時(shí),,要突出優(yōu)勢(shì)科目,特別是要要加大落實(shí)數(shù)學(xué),、綜合科目的強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)效,,樹(shù)立“6-1=0”“3-1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析,。要使綜合和數(shù)學(xué)成績(jī)成為尖子生的亮點(diǎn),,成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長(zhǎng)點(diǎn)。
記住這個(gè)公式:扎實(shí)基礎(chǔ)+純熟技能+良好身心+正確策略=尖子生成功增值
同學(xué)們,,20xx年這一年注定是一個(gè)不平凡的一年,,是你一生最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們?cè)絹?lái)越近了,,如果我們能夠再多一些規(guī)范,,多些拼搏,多些堅(jiān)持,,那么我們就一定會(huì)嘗到更大更好的勝利果實(shí)------”,。同學(xué)們,,無(wú)論過(guò)去你們的成績(jī)?nèi)绾危疵?,同學(xué)們!命運(yùn)掌握在你們自己的手中,,抓緊時(shí)間從現(xiàn)在開(kāi)始.讓我們師生榮辱與共,共同書(shū)寫(xiě)20xx年的高三歷史,,共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧!