人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
講文明國(guó)旗下演講 文明行為國(guó)旗下講話(huà)篇一
大家好!
今天我演講的主題是：講文明,，除陋習(xí)，爭(zhēng)“三好”,。
中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明之邦,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人,，其次是學(xué)習(xí)知識(shí)、兼學(xué)做事,。一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)著他的氣質(zhì)與素養(yǎng),。只有從小時(shí)候做起,，做個(gè)健康向上的人，將來(lái)才能真正做到文明自強(qiáng),、信念如剛,。
我們這個(gè)在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的群體，長(zhǎng)輩們重智力輕德育,，重學(xué)習(xí)輕良好習(xí)慣養(yǎng)成,，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，其它皆可拋,，忽略了健康文明教育,，導(dǎo)致了部分人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),，不分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，一味索取，不知奉獻(xiàn);不聽(tīng)老師教誨,，不以勤奮學(xué)習(xí),、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽為榮，卻以奇服異服為時(shí)尚,，以欺壓大小,、滿(mǎn)口臟話(huà)、亂扔垃圾為炫耀,，以比富斗勇,、盜物爭(zhēng)強(qiáng)、網(wǎng)吧電游為資本……這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，與文明學(xué)校的要求格格不入，是我們健康成長(zhǎng)的大敵,。
其實(shí)，要想成為一名文明的時(shí)代少年并不是一件很難的事情。只要從自身做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我們究竟要成為一個(gè)什么樣的人，與現(xiàn)在良好習(xí)慣和行為養(yǎng)成密切相關(guān)!中央電視臺(tái)不是有一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，在跑步鍛煉的途中,，幫助小同學(xué)拿下了樹(shù)上的籃球,，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，幫助上坡的老人推三輪車(chē)，跑了一路,，好事做了一路,，快樂(lè)了別人，高興了自己,。許多許多的,，都說(shuō)明了一個(gè)道理——愛(ài)心能使自己高尚、快樂(lè),，能讓別人愉悅,、享受;做好事其實(shí)是舉手之勞,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，既能塑造健康的品質(zhì),，如太陽(yáng)下的花朵,，活得“陽(yáng)光”快樂(lè)，學(xué)得高尚真實(shí),。
同學(xué)們,，清除陋習(xí)同樣不是很難的事。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生,，尊師重教，見(jiàn)了師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,，不講粗話(huà),、臟話(huà);遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)到校,，按時(shí)回家,，不去網(wǎng)吧，不曠課,、不遲到,、不早退;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與人為善,，互幫互學(xué),，不挑撥是非，不打架斗毆;要團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑,，不在課堂上喧嘩吵鬧;要養(yǎng)成文明習(xí)慣,，不隨地大小便、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表要整潔大方,，不穿奇裝異服;要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,，不在亂貼亂畫(huà);要提倡文明上網(wǎng),，自學(xué)科技知識(shí)，培養(yǎng)科技興趣,，不看不健康的書(shū)籍和光碟;遵守交通規(guī)則,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食;尊敬長(zhǎng)輩,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉……很小的事兒,，不要不好意思去做,，做了正體現(xiàn)你素質(zhì)的提高,。
做為一名小學(xué)生，不要覺(jué)得自己什么都做不了,，要從力所能及的事情做起,，參與到“講文明，除陋習(xí),、爭(zhēng)三好”活動(dòng)中來(lái),，要正確認(rèn)識(shí)自己，挖掘并發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,，培養(yǎng)高尚情操,、健康人格，確立向上精神,、理想信念,、追求目標(biāo)，在目標(biāo)的指引下,，逐步努力實(shí)現(xiàn)”,。只要我們循序漸進(jìn)，沒(méi)有做不好的事情,，沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo),。
老師們，同學(xué)們,，讓我們心靈相通,，友好相處，從攜手共進(jìn)中獲得精神愉悅,、心靈滿(mǎn)足。讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園,，為把“西?！苯ǔ晌渫囊涣髅６^斗!
講文明國(guó)旗下演講 文明行為國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好：
我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》
有一種美,，令人驚艷,，令人回味，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來(lái)激情,，給生命帶來(lái)溫馨,，這種美就是文明之美
荀子曾說(shuō)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)家無(wú)禮則不寧,。
那么什么是文明?
在別人受挫時(shí)，它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),，它也許只是一時(shí)的沉默，而不是嘲諷,。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。他會(huì)說(shuō)“謝謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是有社會(huì)責(zé)任感的人,。他會(huì)同情,、幫助弱者，在別人受難時(shí),，他會(huì)伸出援助之手,，因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng)，自己收獲的是一份心情,。
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
文明的學(xué)生,，一定是有公德心的人,。他不會(huì)在圖書(shū)館大聲喧嘩，也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙,。因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人,，也舒適了自己
文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔,、謙遜,。
文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊(yùn),。
文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面
自覺(jué)排成的是一行隊(duì),，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。’
提高文明意識(shí),，是每個(gè)人的責(zé)任,，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。
讓我們舍棄自私,，選擇高尚;舍棄奸詐,，選擇誠(chéng)信;舍棄小我而完成大我。 因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了高?因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了奉獻(xiàn)。
校園因文明而美麗,，青春因文明而精彩!讓文明充滿(mǎn)校園,，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)努力。
講文明國(guó)旗下演講 文明行為國(guó)旗下講話(huà)篇三
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,！
我演講的題目是健康文明伴我成長(zhǎng)。
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。
說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧,！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。
我們中學(xué)生要時(shí)刻記住“文明生活伴我成長(zhǎng)”,。
講文明國(guó)旗下演講 文明行為國(guó)旗下講話(huà)篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心,。
早上好！轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起,，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,，我們的父母,、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育,。
尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，但是在我們的校園里,，只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好,，我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò),，沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿(mǎn)腦子的疑惑向老師提問(wèn)，在老師的耐心講解,、解答后沒(méi)有言謝就走了,。
在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢,？不是,，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行,，在課堂上,，你們專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里,，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰,。
在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育,。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”,，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),，文明禮儀的例子舉不勝數(shù),，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了，那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。
在日本,，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,，青年在走上工作崗位時(shí),，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著,，坐立姿勢(shì),，鞠躬角度，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣,，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣,，相比之下,，我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多，同學(xué)們都能做到的,，我相信你們也一定能做到的,，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),，心里或許會(huì)顫抖,，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁,，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起,，從我做起,、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家,！
講文明國(guó)旗下演講 文明行為國(guó)旗下講話(huà)篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē),，讓出一份安全,；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序,，人讓人,，讓出一份友誼。當(dāng)文明的春風(fēng),，吹遍神州大地時(shí),，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生,，你看,，文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期一早上,，陽(yáng)光明媚,，春風(fēng)送暖，寶石一樣的天空中,，飄著白云,，我要去上學(xué)，星期一我值日,，早上馬路上的車(chē)還不是很多，我一邊哼著兒歌,，一邊蹦蹦跳跳地走著,，當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，我正準(zhǔn)備過(guò)去,。
但是無(wú)巧不成書(shū),，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),，我連忙止步,，公共汽車(chē)也剎車(chē)了，司機(jī)叔叔微笑著示意我先過(guò),，我便急忙走了過(guò)去,，我心里暗暗贊嘆道：這位司機(jī)叔叔真講文明呀！頓時(shí),，我覺(jué)得流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符,，隨著紅綠燈的閃爍是那么的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛無(wú)數(shù)個(gè)大鋼琴正在演奏和諧城市的文明之曲,。
是?。∫磺羞\(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行,。人與人之間,，車(chē)與車(chē)之間，都是如此,，只有行人和司機(jī)都相互體諒,，相互謙讓?zhuān)嗷グ荩拍苁刮覀兊某鞘懈雍椭C,！
讓我們努力營(yíng)造“行文明路,，開(kāi)文明車(chē)，做文明人,，建文明城”的濃厚氛圍,，那么文明就在我們身邊！
講文明國(guó)旗下演講 文明行為國(guó)旗下講話(huà)篇六
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
你們見(jiàn)過(guò)這樣的一些場(chǎng)景嗎？在公共場(chǎng)合旁若無(wú)人地吞云吐霧,；在安靜的圖書(shū)館高聲喧嘩,；在整潔的馬路、車(chē)廂里隨地亂扔,、亂吐,；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……
人們司空見(jiàn)慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會(huì)公德的地步,。同樣,，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象，影響公眾安全的頑癥,。
涓涓溪流可以匯成江河,，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合,，才構(gòu)成了我們賴(lài)以生存的整個(gè)社會(huì),，而每個(gè)人的整體道德修養(yǎng)，決定著我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑與否,。公交作為社會(huì)的窗口,，工作人員的一言一行都代表著一個(gè)城市的形象和文明程度。如果你邊開(kāi)車(chē)邊打手機(jī),，我駕駛帶頭抽煙,，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣,，我們的社會(huì)將是一種什么樣的狀況,？
大家都知道，安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么，可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,，穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室,；另有一些人以為自己是老師傅，開(kāi)車(chē)時(shí)手腳總是放在不該放的地方,；還有的人感覺(jué)馬路是他一個(gè)人的,，想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)，高興起來(lái)可以把車(chē)開(kāi)得象毛筆字一樣,，縱橫交錯(cuò),；最常見(jiàn)的還是某些人帶著情緒上班，總覺(jué)得乘客象差他什么似的,，橫眉冷對(duì),，惡語(yǔ)相向。凡此種種,，不一而足,。
如果我是乘客，至少我不敢或不愿坐這些人開(kāi)的車(chē),，何故,？花錢(qián)乘車(chē)本來(lái)是一次享受，是為了平安到達(dá)目的地,，不是為了來(lái)欣賞駕駛小姐的表演,，也不是來(lái)體驗(yàn)爭(zhēng)搶開(kāi)車(chē)的刺激的?？涩F(xiàn)在上車(chē)卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣,，值得嗎？我干脆等一下坐別的車(chē)好了,。
大家想一想，由此會(huì)帶來(lái)什么樣的后果呢,？信譽(yù)下降,，營(yíng)收減少，投訴增加,，最終是自己的荷包越來(lái)越不暖和,。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時(shí)快活而損害集體利益,，同時(shí)還會(huì)跟自己過(guò)不去,，值不值得？
粗略算起來(lái),，我們公交一線(xiàn)人員的那些讓乘客不滿(mǎn)意的不良習(xí)慣有這么幾種：一是不良駕駛行為,。開(kāi)賭氣車(chē)、霸王車(chē)、英雄車(chē),，開(kāi)車(chē)注意力不集中,，打手機(jī)、吃東西,，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任,；二是不良服務(wù)行為。這主要體現(xiàn)一個(gè)懶字上：乘客問(wèn)話(huà)懶得搭理,，車(chē)輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘,，見(jiàn)到乘客亂吐亂扔卻視而不見(jiàn)；三是不良售票行為,。有的人總以為自己做事別人看不見(jiàn),，時(shí)常將本應(yīng)是集體的錢(qián)裝到了自己的口袋里；四是不良操作行為,。開(kāi)起車(chē)來(lái)象放鞭炮似的,，完全不顧機(jī)件使用壽命；五是不良修車(chē)行為,。不按工藝規(guī)程操作,，憑自己的興趣來(lái)擺弄車(chē)輛。
我們知道,，人無(wú)完人,，金無(wú)足赤，誰(shuí)都有不足之處,。倘若一些個(gè)人習(xí)慣于人無(wú)害,，倒也不必追究；但是,，若這些習(xí)慣有礙于社會(huì)形象,、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益,，那我們就得痛下決心,，非改不可。有人說(shuō)：江山易移,，本性難改,。不良習(xí)慣也是長(zhǎng)年積累形成的，要想在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉不太可能,。那么,，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài),，想一想出了事故后,，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神,！
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：行為是一面鏡子，每個(gè)人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中,。在我們每天的迎來(lái)送往中,，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表著武漢公交,，體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng),。如果能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng)，使車(chē)廂成為傳播精神文明的陣地,，為我們公交增光添彩,，讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那么,，我們就可以自豪地說(shuō)：我的形象是偉大的,，我的付出是值得的！
在我們大力開(kāi)展文明創(chuàng)建,、誠(chéng)信服務(wù)的時(shí)候,，我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命，新的公交,，新的形象,，任重而道遠(yuǎn)。
朋友們,，實(shí)迷途猶未遠(yuǎn),，覺(jué)今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起,，注重自己的言行,，改掉不良習(xí)慣，成為一個(gè)全新的公交人吧,！
講文明國(guó)旗下演講 文明行為國(guó)旗下講話(huà)篇七
尊敬的各位評(píng)委老師,、同學(xué)們，大家下午好,，我是__班的__,。今天我演講的題目是——《文明起，陋習(xí)滅》,。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福,、快樂(lè)。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,；不必怨艾自己的力量太小,，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少么,？可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去,，但問(wèn)題并沒(méi)有解決,，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命,。
中國(guó),，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的,。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性,。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如,，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑,；當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí),，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”,、“親”,、“疏”來(lái)形容人與人之
間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往,。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅,，浪費(fèi)資源等等,。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來(lái),，任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上,。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說(shuō)的：格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文
化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材?！蔽拿鞫Y儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。 那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，告別陋習(xí),，走向文明。
謝謝,。我的演講到此結(jié)束,。
