我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇一

《童年》,、《我的大學(xué)》和《在人間》是偉大作家馬克西姆·高爾基著名的三部自傳體小說(shuō),，作者通過(guò)對(duì)自己童年,、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫(xiě),，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了我們上一代人的成長(zhǎng)。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的__國(guó),，__專制下的黑暗與罪惡是他成長(zhǎng)的獨(dú)特的社會(huì)背景,，也鑄造了他獨(dú)特的成長(zhǎng)方式。

他是一位偉人,，我們家喻戶曉,，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。他就是高爾基,。這個(gè)假期,，我讀了他的書(shū)《我的大學(xué)》。

書(shū)中作者所生活的時(shí)代正是__統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,，人們相互抱怨,，對(duì)罵，三天兩頭的打架,，甚至于去殺人,。作者為了上大學(xué)，來(lái)到了__,，最終因種種因素,，高爾基沒(méi)有上成大學(xué)，而是在那里上“社會(huì)大學(xué)”,。在這期間,，他曾當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工、面包師助手,、小店店員……在剛來(lái)到__時(shí),，他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人,。有的人嘲笑高爾基看書(shū)的“愚蠢行為”，有的人贊賞高爾基渴望獲得知識(shí)的精神,，這些贊同高爾基獲得知識(shí)的人是理智的,，因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有智慧才能崛起，不受這種壓迫,。高爾基經(jīng)人介紹,，認(rèn)識(shí)了藏有很多書(shū)的小店老板潘科夫。以后,，他白天銷售貨物,，到了晚上刻苦讀書(shū)，并最終走向了革命的路,。

讓我感受最深的是,，高爾基生活在那么艱苦的條件下，經(jīng)歷了諸多磨難,，從事了很多辛苦的工作,，然而他卻充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。后來(lái),，他在潘科夫的店鋪里一邊做工,，一邊埋頭苦讀，不顧一群愚昧的人的嘲笑,，仍然讀書(shū),。我們生活在這個(gè)幸福的環(huán)境中，吃得飽,，穿得暖,，也有很多書(shū)看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多,，再不好好讀書(shū),，上不了大學(xué)，那就很說(shuō)不過(guò)去,。我們一定要好好讀書(shū),，用功學(xué)習(xí)，超越高爾基,。

只有知識(shí)才能使人進(jìn)步,，只有讀書(shū)才容易獲取知識(shí)。沒(méi)有了知識(shí),，人們就會(huì)像一堆廢物一樣,。沒(méi)有了知識(shí)，人們也不會(huì)發(fā)展科技，建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代的文明的世界,。

高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇二

在這個(gè)寒假里,，我讀了一本讓我十分受益的書(shū)籍，它的名字是《傅雷家書(shū)》,。它不僅讓我印象深刻,，還給了我很多啟發(fā)，甚至改變我對(duì)我父親的一些看法,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這本書(shū)不僅僅只是一封家書(shū)，而更是一份父親對(duì)孩子沉甸甸的愛(ài),。

這本書(shū)是我xx歲生日那年,，我母親送給我的。雖然這本書(shū)中主要表達(dá)的是父愛(ài),，但是我也沒(méi)有指望過(guò)我父親會(huì)送我生日禮物,，因?yàn)樗麜r(shí)常連我生日都不記得是哪天。所以在沒(méi)有讀這本書(shū)之前,，我一直以為我父親是不愛(ài)我的,。

一開(kāi)始我對(duì)于這本書(shū)的印象是呆板和枯燥的，因?yàn)槲矣X(jué)得家書(shū)應(yīng)該是沒(méi)什么可看的,，所以我一直也沒(méi)有領(lǐng)悟到我母親送我這本書(shū)的意義何在,。直到今年寒假,，我實(shí)在閑來(lái)無(wú)事,，就把放在一邊角落里的《傅雷家書(shū)》翻開(kāi)來(lái)看。

原本只是打算隨意翻翻,，但是在看了開(kāi)頭后,，我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了,。在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,，已經(jīng)很少會(huì)有人使用書(shū)信了，更別說(shuō)還會(huì)有人寫(xiě)這么多封信,。雖然在那個(gè)年代里,，書(shū)信是一種常見(jiàn)的交流方式，但也正是因?yàn)椴煌谖覀儸F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,，才能更加的顯示出傅雷對(duì)他兒子濃濃的父愛(ài),。傅雷對(duì)他兒子的愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于這些書(shū)信里面的內(nèi)容，在書(shū)信外我看到的是一個(gè)父親,，對(duì)兒子最為真實(shí)也是最原始的愛(ài),。

在書(shū)里，有一段讓我記憶很深刻的話,，是傅雷在傅聰走后寫(xiě)給他的：“你走后第二天,，就想寫(xiě)信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦](méi)一天不想著你?！?。在看到傅雷對(duì)他兒子如此直白的表達(dá)自己愛(ài)的時(shí)候，我的內(nèi)心便久久不能平靜,，是感動(dòng)是溫暖,，還是一些什么情愫，我已經(jīng)不太記得,。我只知道在看到那一些句子的時(shí)候,，我覺(jué)得窗外的陽(yáng)光格外的耀眼。

我覺(jué)得能有一位這樣的父親是何其的幸運(yùn)和幸福呀,。但是在我看完書(shū)之后,，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時(shí)，我突然覺(jué)得我的父親對(duì)于我來(lái)說(shuō),，也是一個(gè)如此幸運(yùn)的存在,。

我父親在我的印象中，從來(lái)都是沉默寡言的,，他不會(huì)像傅雷那樣直接的表達(dá)自己對(duì)我的愛(ài),，但是他會(huì)默默的在背后關(guān)心我。雖然他不曾提起我的生日,，但是他會(huì)記得提醒我媽給我打一個(gè)電話,。

也許全天下的父愛(ài)都是一樣的，只是有時(shí)候他們的表達(dá)方式不同而已,。

高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇三

這個(gè)假期,，在完成假期作業(yè)的時(shí)間之外，我給自己安排了閱讀計(jì)劃,。希望通過(guò)閱讀一些課外書(shū)籍,，可以開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的內(nèi)涵,，提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平,。

我閱讀的書(shū)籍是語(yǔ)文老師在課上提過(guò)的，推薦我們閱讀的一些書(shū)籍,，也有幾本書(shū)是我一直想看但沒(méi)有時(shí)間看的課外書(shū),。有些比較的有深度，有些則是寫(xiě)作水平很高的，都是對(duì)提高我們的寫(xiě)作水平很有利的,。有一些書(shū)的深意我沒(méi)有看懂,，可能是我這個(gè)年紀(jì)還不太成熟，看不懂太現(xiàn)實(shí)的東西,。希望之后有一天,，我能夠讀懂。

老師總是要我們多讀書(shū),，讀書(shū)對(duì)我們是百利而無(wú)一害的,。多讀書(shū)，能夠開(kāi)闊我們的視野,，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),，讓我們了解到更多方面的知識(shí)。從前我很不喜歡讀書(shū),，我更愿意把課余時(shí)間花在娛樂(lè)上,。但是讀了書(shū)之后，我總是不由自主的沉浸其中,，想著把書(shū)讀完再休息,，有時(shí)候甚至還忘了吃飯。

比起文學(xué)名著,，我更喜歡的是閱讀歷史和科普類的書(shū)籍,。我對(duì)我們國(guó)家的歷史非常的感興趣，想多了解一點(diǎn)每個(gè)朝代的歷史,，包括習(xí)俗,、服裝、飾品還有建筑風(fēng)格等,，我覺(jué)得每個(gè)朝代都各有各的特點(diǎn),，都很有味道，很值得我們?nèi)チ私狻,，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡了解一些現(xiàn)代的東西，閱讀現(xiàn)代一些書(shū)籍,，對(duì)我們中國(guó)的歷史和古典文化都沒(méi)有那么在意和了解,。我覺(jué)得這些東西還是很有了解的必要的，能夠一代代的傳承下去,。

科普類的書(shū)籍我喜歡看有關(guān)動(dòng)物的還有植物的科普,，因?yàn)樵谥埃改笧榱宋夷軌虬残膶W(xué)習(xí),，什么都不讓我做,，導(dǎo)致我很多常見(jiàn)的植物都不認(rèn)識(shí)。我也想多了解一些植物，在爬山的時(shí)候,，我會(huì)拍照搜索這種植物的名字,，記下來(lái)。我認(rèn)為多了解一些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很大的好處的,。

文學(xué)著作我閱讀的都是比較有名的,，也都是老師推薦的。大部分書(shū)籍都比較符合我的年齡,，都能夠看懂,，只有小部分不能夠看懂。我認(rèn)為,，閱讀文學(xué)著作可以提高我的寫(xiě)作水平,，也可以讓一個(gè)人變得有內(nèi)涵。如果科普類的書(shū)籍是讓我知道更多知識(shí)的話,，文學(xué)著作能夠讓我變得更有文化,。

我的假期安排的閱讀任務(wù)就是一個(gè)星期讀一到兩本書(shū)，要深讀,、精讀,，而不是把書(shū)看完就可以了。我希望我能夠保持這種閱讀速度和習(xí)慣,，讓我的思想得到提升,，變得越來(lái)越有文化內(nèi)涵。

高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇四

記患上第一次看《明智與感情》的時(shí)分,，大約仍是初中,，好愛(ài)好阿誰(shuí)生動(dòng)潑的mm，大概是當(dāng)時(shí)候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕,，真實(shí)是過(guò)分動(dòng)聽(tīng),。很明晰地記患上，瑪麗安說(shuō),，我讀的書(shū)越多,，越不成能碰到真實(shí)的戀愛(ài)。而后就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去,，看到鋼琴前的瑪麗安,，陽(yáng)光撒正在臉上，光暈一地,，那真是如畫(huà)普通,，進(jìn)情進(jìn)景。

以是阿誰(shuí)時(shí)分挑選了暮氣的瑪麗安往愛(ài)好,。似乎你低眉就有人猜測(cè)你是含笑或者是低泣,，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來(lái)陽(yáng)光,，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧?kù)o地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角,，似乎因了芳華有了暮氣彌漫了才氣飛騰了調(diào)皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉(zhuǎn),。

但是阿誰(shuí)瑪麗安只正在沒(méi)有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時(shí)隔多年,，看到bbc從頭翻拍的三集版《明智與感情》時(shí),，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐，阿誰(shuí)已經(jīng)正在我的天下里緘默著的埃莉諾,。不那樣盤(pán)繞的光輝,，不那末丑陋的面龐，只是寧?kù)o地為你分憂,，而后忍著本人的哀痛,，仍然撐起你的但愿。

異樣的出生布景,、生長(zhǎng)閱歷,，但是她們于我就像是生長(zhǎng)的兩個(gè)階段，雖然她們的差別實(shí)在只是動(dòng)態(tài)的性情成績(jī),。埃莉諾那樣的人正在一團(tuán)體的早期該當(dāng)很少見(jiàn)吧,，啞忍而抑制，善解人意,。更多的咱們都只是瑪麗安,。我本來(lái)覺(jué)得最鮮明美妙指日可待的事物實(shí)在只是咱們性命某個(gè)階段的常態(tài)，而終將被抹殺,。

阿誰(shuí)純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂(lè)不為地寧?kù)o正在她已經(jīng)嗤之以鼻的人身旁,。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈，明智年夜于感情,，生長(zhǎng)真的是一種讓步,。而這類讓步，我卻沒(méi)有想否認(rèn),，就如這篇博文并非為了留念每一個(gè)人都已經(jīng)是的瑪麗安,。我再也不那樣眷戀?gòu)埧竦穆市浴?/p>

比來(lái)只是路過(guò)他人的故事，沖破已經(jīng)引為宿命的大約不但是激動(dòng),。宿命都不了,，無(wú)處立足，那沒(méi)有是最佳的出亡所么,？從天而降的截但是止讓人其實(shí)不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的pk以后,，我仍是笑本人,，大概我才是最老練的那一個(gè),。